数学第八章 二元一次方程组知识归纳总结附解析
中考数学一轮复习第八章 二元一次方程组知识点总结附解析

中考数学一轮复习第八章 二元一次方程组知识点总结附解析一、选择题1.某校运动员分组训练,若每组7人,则余3人:若每组8人,则缺5人.设运动员人数为x 人,组数为y 组,则可列方程为( )A .7385y x y x =+⎧⎨=+⎩B .7385y x y x =+⎧⎨+=⎩C .7385y x y x =-⎧⎨+=⎩D .7385y x y x =-⎧⎨=+⎩2.小明要用40元钱买A 、B 两种型号的口罩,两种型号的口罩必须都买....,40元钱全部用尽,A 型每个6元,B 型口罩每个4元,则小明的购买方案有( )种. A .2种B .3种C .4种D .5种3.在关于x 、y 的二元一次方程组321x y ax y +=⎧⎨-=⎩中,若232x y +=,则a 的值为( )A .1B .-3C .3D .44.已知2x y a=⎧⎨=⎩是方程25x y +=的一个解,则a 的值为( ) A .1a =-B .1a =C .23a =D .32a =5.若二元一次方程3x -y =7,2x +3y =1,y =kx -9有公共解,则k 的取值为( ). A .3B .-3C .-4D .46.某工厂有工人35人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的配套产品,每人每天生产螺栓16个或螺母24个,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母,才能使生产出的螺栓和螺母刚好配套?设生产螺栓的有x 人,生产螺母的有y 人,则可以列方程组( )A .351624x y x y +=⎧⎨=⎩B .352416x y x y +=⎧⎨=⎩ C .35 16224x y x y +=⎧⎨=⨯⎩ D .3521624x y x y +=⎧⎨⨯=⎩7.如图,在数轴上标出若干个点,每相邻的两个点之间的距离都是1个单位,点A 、B 、C 、D 表示的数分别是整数a 、b 、c 、d ,且满足2319ad,则b c +的值为( )A .3-B .2-C .1-D .0 8.如果2x 3n y m+4与-3x 9y 2n 是同类项,那么m 、n 的值分别为( )A .m=-2,n=3B .m=2,n=3C .m=-3,n=2D .m=3,n=29.已知方程组222x y kx y +=⎧⎨+=⎩的解满足x+y=2,则k 的算术平方根为( )A .4B .﹣2C .﹣4D .210.对于任意实数a ,b ,定义关于“⊗”的一种运算如下:a ⊗b =2a+b .例如3⊗4=2×3+4,若x ⊗(﹣y )=2018,且2y ⊗x =﹣2019,则x+y 的值是( ) A .﹣1B .1C .13D .﹣13二、填空题11.为了应对疫情对经济的冲击,增加就业岗位,某区在5月份的时候开设了一个夜市,分为餐饮区、百货区和杂项区三个区域,三者摊位数量之比5:4:3,市场管理处对每个摊位收取50元/月的管理费,到了6月份,市场管理处扩大夜市规模,并将新增摊位数量的12用于餐饮,结果餐饮区的摊位数量占到了夜市总摊位数量的920,同时将餐饮区、百货区和杂项区每个摊位每月的管理费分别下调了10元、20元和30元,结果市场管理处6月份收到的管理费比5月份增加了112,则百货区新增的摊位数量与该夜市总摊位数量之比是______.12.如图,在大长方形ABCD 中,放入六个相同的小长方形,11BC =,7DE =,则图中阴影部分面积是____.13.已知a 、b 、c 分别是一个三位数的百位、十位、个位上的数字,且a 、b 、c 满足(|a ﹣2|+|a ﹣4|)(|b |+|b ﹣3|)(|c ﹣1|+|c ﹣6|)=60,则这个三位数的最大值为_____. 14.中国古代著名的《算法统宗》中有这样一个问题:“只闻隔壁客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”大意为:“一群人分银子,若每人分七两,则剩余四两;若每人分九两,则还差八两,问共有多少人?所分银子共有多少两?”(注:当时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语)设共有x 人,所分银子共有y 两,则所列方程组为_____________15.小明、小红和小光共解出了100道数学题目,每人都解出了其中的60道题目,如果将其中只有1人解出的题目叫做难题,2人解出的题目叫做中档题,3人都解出的题目叫做容易题,那么难题比容易题多________道.16.我校第二课堂开展后受到了学生的追捧,学期结束后对部分学生做了一次“我最喜爱的第二课堂”问卷调查(每名学生都填了调査表,且只选了一个项目),统计后趣味数学、演讲与口才、信息技术、手工制作榜上有名.其中选信息技术的人数比选手工制作的少8人;选趣味数学的人数不仅比选手工制作的人多,且为整数倍;选趣味数学与选手工制作的人数之和是选演讲与口才与选信息技术的人数之和的5倍;选趣味数学与选演讲与口才的人数之和比选信息技术与选手工制作的人数之和多24人.则参加调查问卷的学生有________人.17.在某次数学竞赛中每解出一道难题得3分,每解出一道普通题得2分,此外,对于每道未解出的普通题要扣去1分.某人解出了10道题,共得了14分,则该次数学竞赛中一共有____道普通题. 18.解三元一次方程组经过①-③和③×4+②消去未知数z 后,得到的二元一次方程组是________. 19.若方程123x y -=的解中,x 、y 互为相反数,则32x y -=_________ 20.端午节是中华民族的传统节日,节日期间大家都有吃粽子的习惯.某超市去年销售蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的数量比为3:5:2.根据市场调查,超市决定今年在去年销售量的基础上进货,肉粽增加20%、豆沙粽减少10%、蛋黄粽不变.为促进销售,将全部粽子包装成三种礼盒,礼盒A 有2个蛋黄粽、4个肉粽、2个豆沙粽,礼盒B 有3个蛋黄粽、3个肉粽、2个豆沙粽,礼盒C 有2个蛋黄粽、5个肉粽、1个豆沙粽,其中礼盒A 和C 的总数不超过200盒,礼盒B 和C 的总数超过210盒.每个蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的售价分别为6元、5元、4元,且A 、B 、C 三种礼盒的包装费分别为10元、12元、9元(礼盒售价为粽子价格加上包装费).若这些礼盒全部售出,则销售额为_____元.三、解答题21.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点(,)A a b ,(,)B m n 分别是第三象限与第二象限内的点,将A ,B 两点先向右平移h 个单位,再向下平移1个单位得到C ,D 两点(点A 对应点C ).(1)写出C ,D 两点的坐标;(用含相关字母的代数式表示)(2)连接AD ,过点B 作AD 的垂线l ,E 是直线l 上一点,连接DE ,且DE 的最小值为1.①若1b n =-,求证:直线l x ⊥轴;②在平面直角坐标系中,任何一个二元一次方程的图象都是一条直线,这条直线上有无数个点,每一个点的坐标(,)x y 都是这个方程的一个解.在①的条件下,若关于x ,y 的二元一次方程px qy k +=(0pq ≠)的图象经过点B ,D 及点(,)s t ,判断s t +与m n +是否相等,并说明理由.22.平面直角坐标系中,点A 坐标为(a ,0),点B 坐标为(b ,2),点C 坐标为(c ,m ),其中a 、b 、c 满足方程组211322a b c a b c +-=⎧⎨--=-⎩.(1)若a=2,则三角形AOB的面积为;(2)若点B到y轴的距离是点C到y轴距离的2倍,求a的值;(3)连接AB、AC、BC,若三角形ABC的面积小于等于9,求m的取值范围.23.某商贸公司有A、B两种型号的商品需运出,这两种商品的体积和质量分别如下表所示:体积(立方米/件)质量(吨/件)A型商品0.80.5B型商品21(1)已知一批商品有A、B两种型号,体积一共是20立方米,质量一共是10.5吨,求A、B两种型号商品各有几件?(2)物资公司现有可供使用的货车每辆额定载重3.5吨,容积为6立方米,其收费方式有以下两种:①按车收费:每辆车运输货物到目的地收费600元;②按吨收费:每吨货物运输到目的地收费200元.现要将(1)中商品一次或分批运输到目的地,如果两种收费方式可混合使用,商贸公司应如何选择运送、付费方式,使其所花运费最少,最少运费是多少元?24.小红用110根长短相同的小木棍按照如图所示的方式,连续摆正方形或六边形,要求相邻的图形只有一条公共边.(1)小红首先用m根小木棍摆出了p个小正方形,请你用等式表示,m p之间的关系:;(2)小红用剩下的小木棍摆出了一些六边形,且没有木棍剩余.已知他摆出的正方形比六边形多4个,请你求出摆放的正方形和六边形各多少个?(3)小红重新用50根小木棍,摆出了s 排,共t 个小正方形.其中每排至少含有1个小正方形,每排含有的小正方形的个数可以不同.请你用等式表示,s t 之间的关系,并写出所有,s t 可能的取值.25.先阅读材料再回答问题. 对三个数x ,y ,z ,规定{},,3x y zM x y z ++=;{}min ,,x y z 表示x,y,z 这三个数中最小的数,如{}12341,2,333M -++-==,{}min 1,2,31-=- 请用以上材料解决下列问题:(1)若{}min 2,22,422x x +-=,求x 的取值范围; (2)①若{}{}21,2min 2,1,2M x x x x ,+=+,求x 的值;②猜想:若{}{},,min ,,M a b c a b c =,那么a ,b ,c 大小关系如何?请直接写出结论; ③问:是否存在非负整数a ,b ,c 使{}{}27,321,41min 27,321,41M a b a b c a b a b c -++++=-++++等式成立?若存在,请求出a ,b ,c 的值;若不存在,请说明理由.26.在今年“六•一”期间,扬州市某中学计划组织初一学生到上海研学,如果租用甲种客车2辆,乙种客车3辆,则可载180人,如果租用甲种客车3辆,乙种客车1辆,则可载165人.(1)请问甲、乙两种客车每辆分别能载客多少人?(2)若该学校初一年级参加研学活动的师生共有303名,旅行社承诺每辆车安排一名导游,导游也需一个座位.旅行前,旅行社的一名导游由于有特殊情况,旅行社只能安排7名导游,为保证所租的每辆车均有一名导游,租车方案调整为:同时租65座、甲种客车和乙种客车的大小三种客车,出发时,所租的三种客车的座位恰好坐满,请问旅行社的租车方案应如何安排?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】根据关键语句“若每组7人,余3人”可得方程7y +3−x ;“若每组8人,则缺5人.”可得方程8y−5=x ,联立两个方程可得方程组. 【详解】解:设运动员人数为x 人,组数为y 组,由题意得:列方程组为7385y x y x -⎧⎨+⎩== 故选D . 【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,抓住关键语句,列出方程.2.B解析:B 【分析】根据题意得出方程,进而得出方程的整数解解答即可. 【详解】解:设A 型x 个,B 型口罩y 个,由题意得 6x+4y=40, 因为x ,y 取正整数, 解得:44x y =⎧⎨=⎩,61x y =⎧⎨=⎩,27x y =⎧⎨=⎩,所以小明的购买方案有三种, 故选:B . 【点睛】此题考查二元一次方程的应用,关键是根据题意列出二元一次方程解答.3.C解析:C 【解析】分析:上面方程减去下面方程得到2x +3y =a ﹣1,由2x +3y =2得出a ﹣1=2,即a =3. 详解:3{21x y a x y +=-=①②,①﹣②,得:2x +3y =a ﹣1.∵2x +3y =2,∴a ﹣1=2,解得:a =3. 故选C .点睛:本题主要考查解二元一次方程组,观察到两方程的系数特点和等式的基本性质是解题的关键.4.B解析:B 【分析】直接把2x y a =⎧⎨=⎩代入方程,即可求出a 的值.【详解】解:根据题意,∵2x y a=⎧⎨=⎩是方程25x y +=的一个解, ∴225a ⨯+=, ∴1a =; 故选:B . 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,以及解一元一次方程,解题的关键是掌握运算法则进行解题.5.D解析:D 【分析】先利用方程3x-y=7和2x+3y=1组成方程组,求出x 、y ,再代入y=kx-9求出k 值. 【详解】 解:由题意,得:37,23 1.x y x y -=⎧⎨+=⎩解得:2,1.x y =⎧⎨=-⎩将21x y =⎧⎨=-⎩代入y=kx-9中,得:-1=2k-9,解得:k=4. 故选D. 【点睛】本题考查二元一次方程组和三元一次方程组的解法,有加减法和代入法两种,一般选用加减法解二元一次方程组较简单.6.D解析:D 【解析】 【分析】首先设x 人生产螺栓,y 人生产螺母刚好配套,利用工厂有工人35人,每人每天生产螺栓16个或螺母24个,进而得出等式求出答案. 【详解】设x 人生产螺栓,y 人生产螺母刚好配套,据题意可得,3521624x y x y+=⎧⎨⨯=⎩. 故选:D. 【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,根据题意正确得出等量关系是解题关键.7.C解析:C 【分析】先根据数轴上各点的位置可得到d-a=8,与2319a d -=-组成方程组可求出a 、d ,然后根据d-c=3,d-b=4求出b 、c 的值,再代入b+c 即可. 【详解】解:由数轴上各点的位置可知d-a=8,d-c=3,d-b=4,82319d a a d -=⎧⎨-=-⎩, 所以35d a =⎧⎨=-⎩故c=d-3=0,b=d-4=-1, 代入b+c=-1. 故选:C . 【点睛】本题考查的是数轴上两点间的距离及二元一次方程组的应用,根据题意列出方程组是解题关键.8.B解析:B 【分析】根据同类项的定义可得关于m 、n 的方程组,解方程组即可求出答案. 【详解】 解:由题意得:3942n m n =⎧⎨+=⎩,解得:23m n =⎧⎨=⎩.故选:B . 【点睛】本题考查了同类项的定义和二元一次方程组的解法,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.9.D解析:D 【解析】试题分析:把两个方程相加可得3x+3y=2+k ,两边同除以3可得x+y=23k+=2,解得k=4,因此k 的算术平方根为2. 故选D.10.D解析:D 【分析】已知等式利用题中的新定义化简得到方程组,两方程左右两边相加即可求出所求. 【详解】解:根据题中的新定义得:2201842019x y y x -=⎧⎨+=-⎩①②,①+②得:3x+3y =﹣1, 则x+y =﹣13. 故选:D . 【点睛】本题主要考查的是定义新运算以及二元一次方程组的解法,掌握二元一次方程的解法是解题的关键.二、填空题11.【分析】由题意设月份的餐饮区、百货区和杂项区三者摊位数量分别为,再假设新增摊位数量为,则餐饮区新增摊位数量为,进而根据条件得出n 和m 的关系,利用市场管理处月份收到的管理费比月份增加了建立关系式, 解析:3:20【分析】由题意设5月份的餐饮区、百货区和杂项区三者摊位数量分别为5,4,3n n n ,再假设新增摊位数量为m ,则餐饮区新增摊位数量为12m ,进而根据条件得出n 和m 的关系,利用市场管理处6月份收到的管理费比5月份增加了112建立关系式,进行代入分析即可得出答案. 【详解】解:由题意设5月份的餐饮区、百货区和杂项区三者摊位数量分别为5,4,3n n n , 则5月份的管理费为:(543)50600n n n n ++⨯=(元), 6月份的管理费为:1(1)60065012n n +⨯=(元), 再假设新增摊位数量为m ,则餐饮区新增摊位数量为12m , 由餐饮区的摊位数量占到了夜市总摊位数量的920,可得: 91(12)5202n m n m +⨯=+,化简后可得:8m n =, 即有新增摊位数量为8n ,餐饮区新增摊位数量为4n ,且6月份下调后的餐饮区、百货区和杂项区每个摊位每月的管理费分别为:40元、30元、20元,由此可得百货区和杂项区6月份的管理费为:650(54)40290n n n n -+⨯=(元), 百货区和杂项区没新增摊位数量时管理费为:430320180n n n ⨯+⨯=(元), 则百货区和杂项区新增的摊位数量管理费为:290180110n n n -=(元), 当百货区新增3n ,杂项区新增n 时,满足条件, 所以百货区新增的摊位数量与该夜市总摊位数量之比是3:(128)3:203:20n n n n n +==.故答案为:3:20. 【点睛】本题考查不定方程的应用,注意掌握根据条件得出n 和m 的关系以及利用市场管理处6月份收到的管理费比5月份增加了112建立关系式,进行代入分析是解答本题的关键. 12.51 【分析】先设小长方形的长、宽分别为、,由题意列方程组,解得小长方形的长、宽,由可求得,再根据,可解阴影面积. 【详解】解:设小长方形的长、宽分别为、, 依题意得: ,即, 解得:, , ,解析:51 【分析】先设小长方形的长、宽分别为x 、y ,由题意列方程组,解得小长方形的长、宽,由DC DE EC =+可求得DC ,再根据6ABCD S S S =-⨯阴影小长方形,可解阴影面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为x 、y , 依题意得:31127y x y x y +=⎧⎨+-=⎩,即3117x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解得:81x y =⎧⎨=⎩,818S∴=⨯=小长方形,729DC DE EC ∴=+=+=,11BC =,11999ABCD S BC DC ∴=⋅=⨯=,6996851ABCD S S S ∴=-⨯=-⨯=阴影小长方形,本题的答案为51.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,利用了求面积中一种常用的方法割补法,面积总量不变,扣掉较容易求出的图形面积,可得解.13.536【分析】由绝对值的性质可得|a ﹣2|+|a ﹣4|≥2,|b|+|b ﹣3|≥3,|c ﹣1|+|c ﹣6|≥5,因为a 、b 、c 是整数,且(|a ﹣2|+|a ﹣4|)(|b|+|b ﹣3|)(|c ﹣1解析:536【分析】由绝对值的性质可得|a ﹣2|+|a ﹣4|≥2,|b |+|b ﹣3|≥3,|c ﹣1|+|c ﹣6|≥5,因为a 、b 、c 是整数,且(|a ﹣2|+|a ﹣4|)(|b |+|b ﹣3|)(|c ﹣1|+|c ﹣6|)=60,分三种情况讨论:①|a ﹣2|+|a ﹣4|=4,|b |+|b ﹣3|=3,|c ﹣1|+|c ﹣6|=5;②|a ﹣2|+|a ﹣4|=2,|b |+|b ﹣3|=6,|c ﹣1|+|c ﹣6|=5;③|a ﹣2|+|a ﹣4|=2,|b |+|b ﹣3|=3,|c ﹣1|+|c ﹣6|=10,求出a 、b 、c 的值,即可得出最大三位数.【详解】∵|a ﹣2|+|a ﹣4|≥2,|b |+|b ﹣3|≥3,|c ﹣1|+|c ﹣6|≥5,∴(|a ﹣2|+|a ﹣4|)(|b |+|b ﹣3|)(|c ﹣1|+|c ﹣6|)≥30.∵a 、b 、c 是整数,(|a ﹣2|+|a ﹣4|)(|b |+|b ﹣3|)(|c ﹣1|+|c ﹣6|)=60,∴有三种情况:①|a ﹣2|+|a ﹣4|=4,|b |+|b ﹣3|=3,|c ﹣1|+|c ﹣6|=5;②|a ﹣2|+|a ﹣4|=2,|b |+|b ﹣3|=6,|c ﹣1|+|c ﹣6|=5;③|a ﹣2|+|a ﹣4|=2,|b |+|b ﹣3|=3,|c ﹣1|+|c ﹣6|=10.∴要使三位数最大,首先要保证a 尽可能大.当|a ﹣2|+|a ﹣4|=4时,解得:a =1或a =5;当|a ﹣2|+|a ﹣4|=2时,解得:2≤a ≤4;∴a =5.当a =5时,|b |+|b ﹣3|=3,|c ﹣1|+|c ﹣6|=5.解得:0≤b ≤3,1≤c ≤6,∴由a 、b 、c 组成的最大三位数为536.故答案为:536.【点睛】本题考查了三元一次方程、绝对值的意义以及绝对值方程;熟练掌握绝对值的几何意义,利用不等式和数轴解题是关键.14.【解析】【分析】题中涉及两个未知数:共有x 人,所分银子共有y 两;两组条件:每人分七两,则剩余四两;每人分九两,则还差八两;列出二元一次方程组即可.【详解】两组条件:每人分七两,则剩余四两;解析:7498x y x y+=⎧⎨-=⎩ 【解析】【分析】题中涉及两个未知数:共有x 人,所分银子共有y 两;两组条件:每人分七两,则剩余四两;每人分九两,则还差八两;列出二元一次方程组即可.【详解】两组条件:每人分七两,则剩余四两;每人分九两,则还差八两;解:7498x y x y +=⎧⎨-=⎩【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,找到等量关系,列方程组是解答本题的关键. 15.【分析】本题可设x 道难题,y 道中档题,z 道容易题,因为小明、小林和小颖共解出100道数学题,所以x+y+z=100①,又因每人都解出了其中的60道,只有1人解出的题叫做难题,2人解出的题叫做中档解析:【分析】本题可设x 道难题,y 道中档题,z 道容易题,因为小明、小林和小颖共解出100道数学题,所以x+y+z =100①,又因每人都解出了其中的60道,只有1人解出的题叫做难题,2人解出的题叫做中档题,3人都解出的题叫做容易题,所以有x+2y+3z =180②,①×2-②,得x-z =20,所以难题比容易题多20道.【详解】设x 道难题,y 道中档题,z 道容易题。
七年级初一数学 第八章 二元一次方程组知识归纳总结及解析

七年级初一数学 第八章 二元一次方程组知识归纳总结及解析一、选择题1.方程()()218235m n m x n y ---++=是二元一次方程,则( )A .23m n =⎧⎨=⎩B .23m n =-⎧⎨=-⎩C .23m n =⎧⎨=-⎩D .23m n =-⎧⎨=⎩2.小明去商店购买A B 、两种玩具,共用了10元钱,A 种玩具每件1元,B 种玩具每件2元.若每种玩具至少买一件,且A 种玩具的数量多于B 种玩具的数量.则小明的购买方案有( )A .5种B .4种C .3种D .2种3.已知()11n a a n d +-=(n 为自然数),且25a =,514a =,则15a 的值为( ). A .23 B .29 C .44 D .534.用一块A 型钢板可制成2块C 型钢板、3块D 型钢板;用一块B 型钢板可制成1块C 型钢板、4块D 型钢板.某工厂现需14块C 型钢板、36块D 型钢板,设恰好用A 型钢板x 块,B 型钢板y 块,根据题意,则下列方程组正确的是( )A .2143436x y x y +=⎧⎨+=⎩B .3214436x y x y +=⎧⎨+=⎩C .2314436x y x y +=⎧⎨+=⎩D .2144336x y x y +=⎧⎨+=⎩ 5.若45x y =-⎧⎨=-⎩是方程27x ky +=的解,则k 是( ). A .3 B .5 C .-3 D .以上都不对6.某次数学竞赛共出了25题,评分标准如下:答对一题加4分,答错一题扣1分,不答记0分,已知小杰不答的题比答错的题多2道,总分是74分,则他答对了( ) A .16题 B .17题 C .18题 D .19题7.如图,已知直线AB 、CD 被直线AC 所截,AB ∥CD ,E 是平面内任意一点(点E 不在直线AB 、CD 、AC 上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④360°﹣α﹣β,∠AEC 的度数可能是( )A .①②③B .①②④C .①③④D .①②③④8.小兰:“小红,你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊?”小红:“哦,…,我忘了!只记得先后买了两次,第一次买了 5 支笔和 10 本笔记本共花了 42 元钱,第二次买了 10 文笔和 5 本笔记本共花了 30 元钱.”请根据小红与小兰的对话,求得小红所买的笔和笔 记本的价格分别是( )A .0.8 元/支,2.6 元/本B .0.8 元/支,3.6 元/本C .1.2 元/支,2.6 元/本D .1.2 元/支,3.6 元/本9.若a 为方程250x x +-=的解,则22015a a ++的值为( )A .2010B .2020C .2025D .201910.《九章算术》中记载一问题如下:“今有共买鸡,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”意思是:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数、物价各多少?设有x 人,买鸡的钱数为y ,依题意可列方程组为( )A .8374x y x y +=⎧⎨+=⎩B .8374x y x y -=⎧⎨-=⎩C .8374x y x y +=⎧⎨-=⎩D .8374x y x y -=⎧⎨+=⎩ 二、填空题11.一片草原上的一片青草,到处长的一样密、一样快.20头牛在96天可以吃完,30头牛在60天可以吃完,则70头牛吃完这片青草需__________天.12.若m =m =________.13.冬季降至,贫困山区恶劣的地理环境加之其落后的交通条件,无疑将使得山区在漫长冬季里物资更加匮乏,“让冬天不冷让爱心永驻”,重庆市公益组织心驿家号召全市人民为贫困山区的孩子们捐赠过冬衣物,本次捐赠共收集了11600件棉衣、7500件羽绒服及防寒服若干,自愿者将所有衣物分成若干A 、B 、C 类组合,由自愿者们分别送往交通极其不便利的各个山区,一个A 类组合含有60件棉衣,80件防寒服和50件羽绒服;一个B 类组合含有40件棉衣,40件防寒服;一个C 类组合含有40件棉衣,60件防寒服,50件羽绒服;求防寒服一共捐赠了_____件.14. 已知21x y =⎧⎨=⎩,是二元一次方程组81mx ny nx my +=⎧⎨-=⎩的解,则m+3n 的平方根为______. 15.已知点 C 、D 是线段AB 上两点(不与端点A 、B 重合),点A 、B 、C 、D 四点组成的所有线段的长度都是正整数,且总和为29,则线段AB 的长度为__________________ .16.已知a 、b 、c 分别是一个三位数的百位、十位、个位上的数字,且a 、b 、c 满足(|a ﹣2|+|a ﹣4|)(|b |+|b ﹣3|)(|c ﹣1|+|c ﹣6|)=60,则这个三位数的最大值为_____.17.綦江中学初二在数学竞赛活动中举行了“一题多解”比赛,按分数高低取前60名获奖,原定一等奖5人,二等奖15人,三等奖40人,现调整为一等奖10人,二等奖20人,三等奖30人,调整后一等奖平均分降低3分,二等奖平均分降低2分,三等奖平均分降低1分,如果原来二等奖比三等奖平均分数多7分,则调整后一等奖比二等奖平均分数多______分.18.历代数学家称《九章算术》为“算经之首”.书中有这样一道题的记载,译文为:今有5只雀、6只燕,分别聚集在一起称重,称得雀重,燕轻.若将一只雀、一只燕交换位置,则重量相等;将5只雀、6只燕放在一起称量,则总重量为1斤.问雀、燕每1只各重多少斤?若设雀每只重x 斤,燕每只重y 斤,则可列方程组为________________19.在精准扶贫的过程中,某驻村服务队结合当地高山地形,决定在该村种植中药材川香、贝母、黄连增加经济收人,经过一段时间,该村已种植的川香、贝母、黄连面积之比4:3:5,是根据中药材市场对川香、贝母、黄连的需求量,将在该村余下土地上继续种植这三种中药材,经测算需将余下土地面积的916种植黄连,则黄连种植总面积将达到这三种中药材种植总面积的1940.为使川香种植总面积与贝母种植总面积之比达到3:4,则该村还需种植贝母的面积与该村种植这三种中药材的总面积之比是____.20.小纪念册每本5元,大纪念册每本7元.小明买这两种纪念册共花142元,则两种纪念册共买______本.三、解答题21.对x ,y 定义一种新运算T ,规定()22,ax by T x y a y+=+(其中a ,b 是非零常数且0x y +≠),这里等式右边是通常的四则运算.如:()223193,1314a b a b T ⨯+⨯+==+,()24,22am b T m m +-=-. (1)填空:()4,1T =_____(用含a ,b 的代数式表示);(2)若()2,02T -=-且()5,16T -=.①求a 与b 的值;②若()()310,33,310T m m T m m --=--,求m 的值.22.如图①,在平面直角坐标系中,点A 在x 轴上,直线OC 上所有的点坐标(,)x y ,都是二元一次方程40x y -=的解,直线AC 上所有的点坐标(,)x y ,都是二元一次方程26x y +=的解,过C 作x 轴的平行线,交y 轴与点B .(1)求点A 、B 、C 的坐标;(2)如图②,点M 、N 分别为线段BC ,OA 上的两个动点,点M 从点C 以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时点N 从点O 以每秒1.5个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t 秒,且0<t <4,试比较四边形MNAC 的面积与四边形MNOB 的面积的大小.23.在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点A 的坐标为(a,a ),点B 的坐标(b,c ),且a 、b 、c 满足34624a b c a b c +-=⎧⎨-+=-⎩. (1)若a 没有平方根,判断点A 在第几象限并说明理由.(2)连AB 、OA 、OB ,若△OAB 的面积大于5而小于8,求a 的取值范围;(3)若两个动点M (2m,3m-5),N(n-1,-2n-3),请你探索是否存在以两个动点M 、N 为端点的线段MN ∥AB ,且MN=AB .若存在,求出M 、N 两点的坐标;若不存在,请说明理由.24.方程组1327x y x y +=-⎧-=⎨⎩的解满足210(x ky k -=是常数), ()1求k 的值.()2直接写出关于x ,y 的方程()1213k x y -+=的正整数解25.对于两个不相等的实数a 、b ,我们规定符号}max{,?a b 表示a 、b 中的较大值, }min{,?a b 表示a 、b 中的较小值.如: }max{2,4?4=, }min{2,4?2=, 按照这个规定,解方程组: }}1{,?{?3{39,311?4max x x y min x x y -=++=. 26.“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升,让中国和世界的联系更紧密,电气设备是“一带一路”沿线国家受青睐的商品。
第8章 二元一次方程组 知识点梳理

-@>% )一二元一次方程组1.二元一次方程(1)二元一次方程:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数是1的方程叫二元一次方程.(2)一般形式:a x+b y+c=0(aʂ0,bʂ0).2.二元一次方程组(1)二元一次方程组:把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.(2)二元一次方程组的解:二元一次方程组的两个方程的公共解,叫作二元一次方程组的解.二消元法——二元一次方程组的解法1.用代入消元法解二元一次方程组的一般步骤(1)从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程中的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来.(2)将变形后的关系式代入另一个方程,消去一个未知数,得到一个一元一次方程.(3)解这个一元一次方程,求出x(或y)的值.(4)将求得的未知数的值代入变形后的关系式中,求出另一个未知数的值.(5)把求得的x㊁y的值用 { 联立起来,就是方程组的解.2.用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤(1)方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数又不相等,就用适当的数去乘方程的两边,使其中一个未知数的系数互为相反数或相等.(2)把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程.(3)解这个一元一次方程.(4)将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中(技巧:选择系数较简单的方程计算),求出另一个未知数,从而得到方程组的解.(5)把求得的x㊁y的值 { 联立起来,就是方程组的解.三实际问题与二元一次方程组列方程组解应用题的步骤:(1)审题 弄清题目中所给出的相等关系及已知量㊁未知量.(2)设好未知数 其方法通常有两种:①设直接未知数;②设间接未知数,并用含未知数的代数式表示涉及的量.3(3)找出能够包含未知数的等量关系 一般情况下,设几个未知数,就需找几个等量关系.(4)列方程组 根据给定的相等关系建立方程组.(5)解方程组.(6)检验并作答 所求方程组的解在正确的基础上还要符合实际意义,并写清单位名称或符号.四三元一次方程组的解法1.三元一次方程组含有三个相同的未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫作三元一次方程组.2.解三元一次方程组的一般步骤(1)把方程组里的一个方程分别与另外两个方程组成两组,用代入法或加减法消去这两组中的同一个未知数,得到一个含有另外两个未知数的二元一次方程组.(2)解这个二元一次方程组.(3)将所求得的两个未知数的值代入原方程组中的任意一个方程中,求得第三个未知数的解,从而求出方程组的解.2。
人教版七年级数学下册第八章 二元一次方程组知识点整理汇总及题型分类练习

=x的方程组直接写出它的解.两者的行程差=开始时两者相距的路程; ;; (1)利润=售价-成本(进价);(2);(3)利润=成本(进价)×利润率;(4)标价=成本(进价)×(1+利润率);(5)实际售价=标价×打折率; 打几折就是按标价的十分之几或百分之几十销售。
(例如八折就是按标价的十分之八即五分之四或者百分之八十) 4.储蓄问题: ①利息=本金×利率×期数 ②本息和=本金+利息=本金+本金×利率×期数=本金× (1+利率×期数) ③利息税=利息×利息税率=本金×利率×期数×利息税率。
④税后利息=利息× (1-利息税率) 。
5.配套问题: 解这类问题的基本等量关系是:总量各部分之间的比例=每一套各部分之间的比例。
6.增长率问题: 解这类问题的基本等量关系式是:原量×(1+增长率)=增长后的量; 原量×(1-减少率)=减少后的量. 7.和差倍分问题: 解这类问题的基本等量关系是:较大量=较小量+多余量,总量=倍数×倍量. 8.数字问题: 解决这类问题,首先要正确掌握自然数、奇数、偶数等有关概念、特征及其表示。
如当n为整数时,奇数可表示为2n+1(或2n-1),偶数可表示为2n等,有关两位数的基本等量关系式为:两位数=十位数字10+个位数字 9.优化方案问题: 在解决问题时,常常需合理安排。
需要从几种方案中,选择最佳方案,如网络的使用、到不同旅行社购票等,一般都要运用方程解答,得出最佳方案。
经典例题透析类型一:列二元一次方程组解决——行程问题 例:甲、乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖拉机同时由甲、乙两地相向而行,1小时20分相遇. 相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留1小时后调转车头原速返回,在汽车再次出发半小时后追上了拖拉机. 这时,汽车、拖拉机各自行驶了多少千米?举一反三: 【变式1】甲、乙两人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发2.5小时后相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发3小时后相遇,甲、乙两人每小时各走多少千米? 【变式2】两地相距280千米,一艘船在其间航行,顺流用14小时,逆流用20小时,求船在静水中的速度和水流速度。
人教版_七年级_下期_第八章_二元一次方程组知识点梳理及例题解析

第八章二元一次方程组第一节、知识梳理二元一次方程组一、学习目标1.了解并认识二元一次方程的概念.2.了解与认识二元一次方程的解.3.了解并掌握二元一次方程组的概念并会求解.4. 掌握二元一次方程组的解并知道与二元一次方程的解的区别.5.掌握代入消元法和加减消元法.二、知识概要1.二元一次方程:像x+y=2这样的方程中含有两个未知数(x和y),并且未知数的指数都是1,这样的方程叫做二元一次方程.2.二元一次方程的解:一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.3.二元一次方程组:把两个方程x+y=3和2x+3y=10合写在一起为像这样,把两个二元一次方程组合在一起,就组成了一个二元一次方程组.4.二元一次方程组的解:二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.5.代入消元法:由二元一次方程组中的一个方程,把一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法,简称代入法.6.加减消元法:两个二元一次方程中同一个未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程.这种方法叫做加减消元法,简称加减法.三、重点难点代入消元法和加减消元法是本周学习的重点,也是本周学习的难点.四、知识链接本周的二元一次方程组由我们学过的一元一次方程演化而来,为以后解决实际问题提供了一种有力的工具.五、中考视点本周所学的二元一次方程组经常在中考中的填空、选择中出现,还有的出现在解答题的计算当中.二元一次方程组的实际应用一、学习目标将实际问题转化为纯数学问题,建立数学模型(即二元一次方程组),解决问题.二、知识概要列方程组解应用题的常见类型主要有:1. 行程问题.包括追及问题和相遇问题,基本等量关系为:路程=速度×时间;2. 工程问题.一般分为两类,一类是一般的工程问题,一类是工作总量为1的工程问题.基本等量关系为:工作量=工作效率×工作时间;3. 和差倍分问题.基本等量关系为:较大量=较小量+多余量,总量=倍数× 1倍量;4. 航速问题.此类问题分为水中航行和风中航行两类,基本关系式为:顺流(风):航速=静水(无风)中的速度+水(风)速逆流(风):航速=静水(无风)中的速度-水(风)速5. 几何问题、年龄问题和商品销售问题等.三、重点难点建立数学模型(二元一次方程组)是本周的重点,也是本周的难点.四、知识链接本周知识是上周学的二元一次方程组的实际应用,为解决一些实际问题提供了一个模型,一种方法.五、中考视点二元一次方程组是中考重点考查的内容之一,主要有以下几个方面:(1)从实际数学问题中构造一次方程组,解决有关问题;(2)能从图表中获得有关信息,列方程组解决问题.第二节、教材解读1.二元一次方程:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.从定义中可以看出:二元一次方程具备以下四个特征:(1)是方程;(2)有且只有两个未知数;(3)方程是整式方程,即各项都是整式;(4)各项的最高次数为1.例如:像+y=3中,不是整式,所以+y=3就不是二元一次方程;像x+1=6,x+y-3z=8,不是含有两个未知数,也就不是二元一次方程;像xy+6=1中,虽然含有两个未知数x、y且次数都是1,但未知项xy的次数为2,所以也不是二元一次方程,所以二元一次方程必须同时具备以上四点.2.二元一次方程组含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程叫做二元一次方程组,它有两个特点:一是方程组中每一个方程都是一次方程;二是整个方程组中含有两个且只含有两个未知数,如一次方程组.3.二元一次方程的一个解符合二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解.一般地二元一次方程的解有无数个,例如x+y=2中,由于x、y只是受这个方程的约束,并没有被取某一个特定值而制约,因此,二元一次方程有无数个解.4.二元一次方程组的解二元一次方程组中各个方程的公共解叫做这个二元一次方程组的解.定义中的公共解是指同时使二元一次方程组中的每一个方程左右两边的值都相等,而不是使其中一个或部分左右两边的值相等,由于未知数的值必须同时满足每一个方程,所以,二元一次方程组一般情况下只有惟一的一组解,即构成方程组的两个二元一次方程的公共解.【思考与分析】二元一次方程组的解是使方程组中的每一个方程的左右两边的值都相等的两个未知数的值,而中的一个方程的解,并不能让另一方程左、右两边相等,所以它们都不是这个方程组的解,只有C是正确的.验证方程组的解时,要把未知数的值代入方程组中的每个方程中,只有使每个方程的左、右两边都相等的未知数的值才是方程组的解.【正解】C.【例2】解方程组【正解】①- ②得:(x-2y)-(x-y)=2-(-2)x-2y-x+y=4-y=4y=-4把y=-4代入②得x=-6,所以原方程组的解为【小结】两方程相减时,易出现符号错误,所以要特别细心.【例3】某化妆晚会上,男生脸上涂蓝色油彩,女生脸上涂红色油彩.游戏时,每个男生都看见涂红色油彩的人数比涂蓝色油彩的人数的2倍少1人;而每个女生都看见涂蓝色油彩的人数是涂红色油彩的人数的,问晚会上男、女生各有几人?【分析】本题错在对题中的数量关系没有弄清.每个男生都看见涂红色油彩的人数比涂蓝色油彩的人数的2倍少1人,这里涂蓝色油彩的人数不是题中所有的男生人数,而是除自己之外的男生人数,同理,女生看到的人数也应是除自己以外的女生人数.正解: 设晚会上男生有x人,女生有y人.根据题意,得把③代入④,得x=[2(x-1)-1-1],解得x=12.把x=12代入④,得y=21.所以答:晚会上男生12人,女生21人.解二元一次方程组的问题看似简单,但如果你稍不注意,就有可能犯如下错误.【例4】解方程组【正解】(接上)将x=2带入②得:y=0.所以原方程组的解为【例6】解方程组【正解一】化简原方程组得【正解二】化简原方程组得①×6+②得17x=114,【小结】解二元一次方程组可以用代入法,也可以用加减法.一般地说,当方程组中有一个方程的某一个未知数的系数的绝对值是1或有一个方程的常数项是0时,用代入法比较方便;当两个方程中某一未知数的系数的绝对值相等或成整数倍时,用加减法比较方便.第四节、思维点拨【例1】小红到邮局寄挂号信,需要邮资3元8角. 小红有票额为6角和8角的邮票若干张,问各需多少张这两种面额的邮票?【思考与解】要解此题,第一步要找出问题中的数量关系.寄信需邮资3元8角,由此可知所需邮票的总票额要等于所需邮资3.8元. 再接着往下找数量关系,所需邮票的总票额等于所需6角邮票的总票额加上所需8角邮票的总票额. 所需6角邮票的总票额等于单位票额6角与所需6角邮票数目的乘积. 同样的,所需8角邮票的总票额等于单位票额8角与所需8角邮票数目的乘积. 这就是题中蕴含的所有数量关系.第二步要抓住题中最主要的数量关系,构建等式.由图可知最主要的数量关系是:所需邮资=所需邮票的总票额.第三步要在构建等式的基础上找出这个数量关系中牵涉到哪些已知量和未知量.已知量是所需邮资3.8元,两种邮票的单位票额0.6元和0.8元,未知量是两种邮票的数目.第四步是设元(即设未知量),并用数学符号语言将数量关系转化为方程. 设0.6元的邮票需x张,0.8元的邮票需y张,用字母和运算符号将其转化为方程:0.6x+0.8y=3.8.第五步是解方程,求得未知量. 由于两种邮票的数目都必须是自然数,此二元一次方程可以用列表尝试的方法求解.方程的解是第六步是检验结果是否正确合理. 方程的两个解中两种邮票的数目均为正整数,将两解代入方程后均成立,所以结果是正确合理的.第七步是答,需要1张6角的邮票和4张8角的的邮票,或需要5张6角的邮票和1张8角的的邮票.【例2】小聪全家外出旅游,估计需要胶卷底片120张. 商店里有两种型号的胶卷:A型每卷36张底片,B型每卷12张底片. 小聪一共买了4卷胶卷,刚好有120张底片. 求两种胶卷的数量.【思考与解】第一步:找数量关系. A型胶卷数+B型胶卷数=胶卷总数,A型胶卷的底片总数+B型胶卷的底片总数=底片总数. A型胶卷的底片总数=每卷A型胶卷所含底片数×A型胶卷数,B型胶卷的底片总数=每卷B型胶卷所含底片数×B型胶卷数.第二步:找出最主要的数量关系,构建等式. A型胶卷数+B型胶卷数=胶卷总数,A型胶卷的底片总数+B型胶卷的底片总数=底片总数.第三步:找出未知量和已知量. 已知量是:胶卷总数,度片总数,每卷A型胶卷所含底片数,每卷B型胶卷所含底片数;未知量是:A型胶卷数,B型胶卷数.第四步:设元,列方程组. 设A型胶卷数为x,B型胶卷数为y,根据题中数量关系可列出方程组:第五步:答:A型胶卷数为3,B型胶卷数为1.【例3】用加减法解方程组【思考与分析】经观察,我们发现两个方程中y的系数互为相反数,故将两方程相加,消去y.解:①+②,得4x=8.解得x=2.把x=2代入①,得2+2y=3.解得y=.所以,原方程组的解为:【思考与分析】经观察,我们发现x的系数成倍数关系,故先将方程①×2再与方程②作差消去x较好.解:①×2,得4x-6y=16. ③②-③,得11y=-22.解得y=-2.把y=-2代入①,得2x-3×(-2)=8. 解得x=1.所以原方程组的解为【思考与分析】如果用代入法解这个方程组,就要从方程组中选一个系数比较简单的方程进行变形,用含一个未知数的式子表示另一个未知数,然后代入另一个方程.本题中,方程②的系数比较简单,应该将方程②进行变形.如果用加减法解这个方程组,应从计算简便的角度出发,选择应该消去的未知数.通过观察发现,消去x比较简单.只要将方程②两边乘以2 ,然后将两方程相减即可消去x.解法1:由②得x=8-2y.③把③代入①得2(8-2y)+5y=21,解得y=5.把y=5代入③得x=-2.所以原方程组的解为:解法2:②×2得2x+4y=16. ③①-③得2x+5y-(2x+4y)=21-16,解得y=5.把y=5代入②得x=-2.所以原方程组的解为【例6】用代入法解方程组【思考与分析】经观察,我们发现方程①为用y表示x的形式,故将①代入②,消去x.解:把①代入②,得3(y+3)-8y=14.解得y=-1.把y=-1代入①,得x=2.所以原方程组的解为【例7】用代入法解方程组【思考与分析】经观察比较,我们发现方程①更易于变为用含一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式,故选择①变形,消去y.解:由①,得y=2x-5. ③把③代入②,得3x+4(2x-5)=2.解得x=2.把x=2代入③,得y=-1.所以原方程组的解为:【例8】甲、乙两厂,上月原计划共生产机床90台,结果甲厂完成了计划的112%,乙厂完成了计划的110%,两厂共生产机床100台,求上月两厂各超额生产了多少台机床?【思考与分析】我们可以采用两种方法设未知数,即直接设法和间接设法.直接设法就是题目要求什么就设什么为未知数,本题中就是设上月甲厂超额生产x台,乙厂超额生产y台;而间接设法就是问什么并不设什么,而是采用先设出一个中间未知数,求出这个中间未知数,再利用它同题中要求未知数的联系,解出所要求的未知数,题中我们可设上月甲厂原计划生产x台,乙厂原计划生产y台.解法一:直接设法.设上月甲厂超额生产x台,乙厂超额生产y台,则共超额了100-90=10(台),而甲厂计划生产的台数是台,乙厂计划生产的台数是台.根据题意,得答:上月甲厂超额生产6台,乙厂超额生产4台.解法二:间接设法.设上月甲厂原计划生产x台,乙厂原计划生产y台.根据题意,得所以x×(112%-1)=50×12%=6,y×(110%-1)=40×10%=4.答:上月甲厂超额生产6台,乙厂超额生产4台.【例9】某学校组织学生到100千米以外的夏令营去,汽车只能坐一半人,另一半人步行.先坐车的人在途中某处下车步行,汽车则立即回去接先步行的一半人.已知步行每小时走4千米,汽车每小时走20千米(不计上下车的时间),要使大家下午5点同时到达,问需何时出发.【思考与分析】我们从行程问题的3个基本量去寻找,可以发现,速度已明确给出,只能从路程和时间两个量中找出等量关系,有题意知,先坐车的一半人,后坐车的一半的人,车三者所用时间相同,所以根据时间来列方程组.如图所示是路程示意图,正确使用示意图有助于分析问题,寻找等量关系.解:设先坐车的一半人下车点距起点x千米,这个下车点与后坐车的一半人的上车点相距y千米,根据题意得化简得从起点到终点所用的时间为所以出发时间为:17-10=7.即早晨7点出发.答:要使学生下午5点到达,必须早晨7点出发.【例10】小明的妈妈为了准备小明一年后上高中的费用,现在以两种方式在银行共存了2000元钱,一种是年利率为2.25%的教育储蓄,另一种是年利率为2.25%的一年定期存款,一年后可取出2042.75元,问这两种储蓄各存了多少钱?(利息所得税=利息金额×20%,教育储蓄没有利息所得税)【思考与分析】设教育储蓄存了x元,一年定期存了y元,我们可以根据题意可列出表格:解:设存一年教育储蓄的钱为x元,存一年定期存款的钱为y元,则答:存教育储蓄的钱为1500元,存一年定期的钱为500元.【反思】我们在解一些涉及到行程、收入、支出、增长率等的实际问题时,有时候不容易找出其等量关系,这时候我们可以借助图表法分析具体问题中蕴涵的数量关系,题目中的相等关系随之浮现出来.第六节、本章训练基础训练题一、填空题(每题7分,共35分)1.一个两位数的数字之和是7,这个两位数减去27,它的十位和个位上的数字就交换了位置,则这个两位数是.2. 已知甲、乙两人从相距36km的两地同时相向而行,1h相遇.如果甲比乙先走h,那么在乙出发后h与甲相遇.设甲、乙两人速度分别为xkm/h、ykm/h,则x=,y=.3. 甲、乙二人练习赛跑,如果甲让乙先跑10米,那么甲跑5秒钟就能追上乙;如果甲让乙先跑2秒钟,那么甲跑4秒钟就能追上乙,两人每秒钟各跑的米数是.4.一队工人制造某种工件,若平均每人一天做5件,全队一天就超额30件;若平均每人一天做4件,全队一天就比定额少完成20件.若设这队工人有x人,全队每天的数额为y件,则依题意可得方程组.5.某次知识竞赛共出了25道题,评分标准如下:答对1题加4分;答错1题扣1分;不答记0分.已知小明不答的题比答错的题多2道,他的总分为74分,则他答对了.二、选择题(每题7分,共35分)1.一个两位数的十位数字比个位数字小2,且能被3整除,若将十位数字与个位数字交换又能被5整除,这个两位数是().A. 53B. 57C. 35D. 752.甲、乙两车相距150km,两车同时出发,同向而行,甲车4h可追上乙车;相向而行,1.5h后两车相遇.设甲、乙两车的平均速度分别为xkm/h、ykm/h.以下方程组正确的是().3.甲、乙二人从同一地点出发,同向而行,甲骑车乙步行.若乙先行12km,那么甲1小时追上乙;如果乙先走1小时,甲只用小时就追上乙,则乙的速度是()km/h.A. 6B. 12C. 18D. 364.一艘船在一条河上的顺流速度是逆流速度的2倍,则船在静水中的速度与水流的速度之比为().A. 4:3B. 3:2C. 2:1D. 3:15.某校初中毕业生只能报考第一高中和第二高中中的一所.已知报考第一高中的人数是报考第二高中的2倍,第一高中的录取率为50%,第二高中的录取率为60%,结果升入第一高中的人数比升入第二高中的人数多64人,则升入第一高中与第二高中的分别有().A. 320人,160人B. 100人,36人C. 160人,96人D. 120人,56人三、列方程组解应用题(每题15分,共30分)1.一批机器零件共840个,如果甲先做4天,乙加入合做,那么再做8天才能完成;如果乙先做4天,甲加入合做,那么再做9天才能完成,问两人每天各做多少个机器零件?2. 师傅对徒弟说“我像你这样大时,你才4岁,将来当你像我这样大时,我已经是52岁的人了”.问这位师傅与徒弟现在的年龄各是多少岁?答案一、填空题1. 522. 9,113. 甲跑6米,乙跑4米5. 19道题二、选择题1. B2. B3. A4. D5. C三、列方程组解应用题1. 【解题思路】由题意得甲做12天,乙做8天能够完成任务;而甲做9天,乙做13天也能完成任务,由此关系我们可列方程组求解.解:设甲每天做x个机器零件,乙每天做y个机器零件,根据题意,得答:甲每天做50个机器零件,乙每天做30个机器零件2. 【解题思路】由“我像你这样大时,你才4岁”可知师傅现在的年龄等于徒弟现在的年龄加上徒弟现在的年龄减4,由“当你像我这样大时,我已经是52岁的人了”可知52等于师傅现在的年龄加上师傅现在的年龄减去徒弟的年龄.由这两个关系可列方程组求解.解:设现在师傅x岁,徒弟y岁,根据题意,得答:现在师傅36岁,徒弟20岁.提高训练题1.甲、乙两人分别从相距30千米的A、B两地同时相向而行,经过3小时后相距3千米,再经过2小时,甲到B地所剩路程是乙到A地所剩路程的2倍,求甲、乙两人的速度.2. 2. 小华不小心将墨水溅在同桌小丽的作业本上,结果二元一次方程组中第一个方程y的系数和第二个方程x的系数看不到了,现在已知小丽的结果是你能由此求出原来的方程组吗?3.若是关于x,y的二元一次方程3x-y+a=0的一个解,求a的值.4.已知方程组其中正确的说法是()A.只有(1)、(3)是二元一次方程组;B.只有(1)、(4)是二元一次方程组;C.只有(2)、(3)是二元一次方程组;D.只有(2)不是二元一次方程组.答案1.解:设甲、乙的速度分别为x千米/时和y千米/时.第一种情况:甲、乙两人相遇前还相距3千米.根据题意,得第二种情况:甲、乙两人是相遇后相距3千米.根据题意,得答:甲、乙的速度分别为4千米/时和5千米/时;或甲、乙的速度分别为千米/时和千米/时.2.解:设第一个方程中y的系数为a,第二个方程的x系数为b.则原方程组可写成3.解:既然是关于x、y的二元一次方程3x-y+a=0的一个解,那么我们把代入二元一次方程3x-y+a=0得到3-2+a=0,解得a=-1.4.解:二元一次方程组是由两个以上一次方程组成并且只含有两个未知数的方程组,所以其中方程可以是一元一次方程,并且方程组中方程的个数可以超过两个.本题中的(1)、(3)、(4)都是二元一次方程组,只有(2)不是.所以选D.强化训练题1.解关于x,y的方程组,并求当解满足方程4x-3y=21时的k值2. 有两个长方形,第一个长方形的长与宽之比为5∶4,第二个长方形的长与宽之比为3∶2,第一个长方形的周长比第二个长方形的周长大112cm,第一个长方形的宽比第二个长方形的长的2倍还大6cm,求这两个长方形的面积.3.甲乙两人做加法,甲在其中一个数后面多写了一个0,得和为2342,乙在同一个加数后面少写了一个0,得和为65,你能求出原来的两个加数吗?4.某校2006年初一年级和高一年级招生总数为500人,计划2007年秋季初一年级招生人数增加20%,高一年级招生人数增加25%,这样2007年秋季初一年级、高一年级招生总数比2006年将增加21%,求2007年秋季初一、高一年级的招生人数各是多少?答案从而第一个长方形的面积为:5x×4x=20x2=1620(cm2);第二个长方形的面积为:3y×2y=6y2=150(cm2).答:这两个长方形的面积分别为1620cm2和150cm2.3.解:设两个加数分别为x、y.根据题意,得解得所以原来的两个加数分别为230和42.4.解:设2007年初一年级秋季招生人数为x,高一年级招生人数为y.根据题意得解得答:2007年初一年级秋季招生人数为480人,高一年级招生人数为125人.综合训练题一、精心选一选(每题7分,共35分)1. 方程组的解是().2. 在一次小组竞赛中,遇到了这样的情况:如果每组7人,就会余3人;如果每组8人,就会少5人.问竞赛人数和小组的组数各是多少?若设人数为x,组数为y,根据题意,可列方程组().3. 买甲、乙两种纯净水共用250元,其中甲种水每桶8元,乙种水每桶6元,乙种水的桶数是甲种水的桶数的75%,设买甲种水x桶、乙种水y桶,则所列方程组中正确的是().4. 一个两位数被9除余2,如果把它的十位与个位交换位置,则所得的两位数被9除余5,设个位数字为x,十位数字为y,则下面正确的是().(以下选项中k1、k2都为整数)5. 用面值l元的纸币换成面值为l角或5角的硬币,则换法共有()种.A. 4B. 3C. 2D. 1二、用心填一填(每题7分,共35分)1. 一艘轮船顺流航行,每小时行20千米;逆流航行每小时行16千米.则轮船在静水中的速度为 ______,水流速度为______.2. 一队工人制造某种工件,若平均每人一天做5件,那么全队一天就比定额少完成30件;若平均每人一天做7件,那么全队一天就超额20件. 则这队工人有______人,全队每天制造的工件数额为______件.3. 已知甲、乙两人从相距18千米的两地同时相向而行,1小时相遇.再同向而行如果甲比乙先走小时,那么在乙出发后小时乙追上甲.设甲、乙两人速度分别为x千米/时、y千米/时,则x=______,y =______.4. 甲、乙二人练习赛跑,如果甲让乙先跑10米,那么甲跑5秒钟就能追上乙;如果乙让甲先跑2秒钟,那么乙跑6秒钟落后于甲28米,甲每秒钟跑______,乙每秒钟跑______.5. 小强拿了十元钱去商场购买笔和圆规.售货员告诉他:这10元钱可以买一个圆规和三支笔或买两个圆规和一支笔,现在小强只想买一个圆规和一支笔,那么售货员应该找给他______元.三、耐心做一做(每题10分,共30分)1. 某人要在规定的时间内由甲地赶往乙地,如果他以每小时50千米的速度行驶,就会迟到24分钟;如果他以每小时75千米的高速行驶,则可提前24分钟到达乙地,求他以每小时多少千米的速度行驶可准时到达.2. 一家商店进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3520元;若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可以完成,需付两组费用共3480元.若只选一个组单独完成,从节约开支角度考虑,这家商店应选择哪个组?3. 《参考消息》报道,巴西医生马廷恩经过10年研究得出结论:卷入腐败行列的人容易得癌症,心肌梗塞,脑溢血,心脏病等病,如果将贪污受贿的580名官员和600名廉洁官员进行比较,可发现,后者的健康人数比前者的健康人数多272人,两者患病或患病致死者共444人,试问贪污受贿的官员和廉洁官员中的健康人数各自占统计人数的百分之几?答案一、精心选一选1. B2. C3. B4. C5. B二、用心填一填1.18千米/时,2千米/时.2. 25,155.3. 4,6.4. 8米,6米.5. 4.三、耐心做一做1. 【解题思路】由于甲地到乙地的距离不知道是多少,从甲地到乙地规定的时间也不知道,所以不能直接求速度.我们可以设甲地到乙地的路程和规定的时间为未知数,列方程求解,最后用速度=路程÷时间得到标准速度.解:设甲、乙两地的之间距离为s千米,从甲地到乙地的规定时间为t小时.根据题意,得解得经检验,符合题意.则=60(千米/小时).答:他以每小时60千米/小时的速度行驶可准时到达.2. 【解题思路】由甲乙混做的时间和钱数我们可求出甲乙各自单独做需要的时间和费用,然后再进行比较.解:设甲组单独完成需x天,乙组单独完成需y天,则根据题意,得经检验,符合题意.即甲组单独完成需12天,乙组单独完成需24天.再设甲组工作一天应得m元,乙组工作一天应得n元.经检验,符合题意.。
人教版七年级数学第8章二元一次方程(整章知识详解结合例题习题答案解析)

X=-1
A
Y=-3 X=4
C
Y=2
B 是方程组
B
D
7x-3y=2 2x+y=8
X=2 Y=4 X=1 Y=6
的解
二元一次方程组中两 个方程的公共解,叫 这个二元一次方程组
的解
七年级数学第八章二元一次方程
方程组
x y 8 2x y 10
的解是(
C
)
A.
x 2
y
6
B. x 6
小试牛刀
下列方程组中,是二元一次方程组的有((B)、(E))
(A)xy 9 3
3x 2 y 4
(B) x 9
x y 4x2
2 y3
(C)
x x
y
4
x 1 (E) y 2
2x y 1 (D) 3x 7z 3
x2 2y 4 (F) x 2
七年级数学第八章二元一次方程
新课知识:
长城全长7300千米。 x y 7300
西段比东段长6100千米。
y
x
6100
把含有两个未知数的两个一次方程合在 一起,就组成一个二元一次方程组。
3x 2y 3
2x
5
y
5
y 1 3x y 2
七年级数学第八章二元一次方程
七年级数学第八章二元一次方程
全长西段+东段7300千米,西段比东段长6100千米。 1、本题中有哪些等量关系? 2、如果设长城东段长为x千米,西段长为y千米,试用 上述等量关系列方程:
X+y=7300 y-x=6100
江西七年级数学下册第八章【二元一次方程组】知识点总结(答案解析)

一、选择题1.某工厂现有95个工人,一个工人每天可做8个螺杆或22个螺母,两个螺母和一个螺杆为一套,现在要求工人每天做的螺杆和螺母完整配套而没有剩余,若设安排x个工人做螺杆,y个工人做螺母,则列出正确的二元一次方程组为()A.958220x yx y+=⎧⎨-=⎩B.954220x yx y+=⎧⎨-=⎩C.9516220x yx y+=⎧⎨-=⎩D.9516110x yx y+=⎧⎨-=⎩2.已知2x2y3a与﹣4x2a y1+b是同类项,则a b的值为()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣23.如图,天平上放有苹果、香蕉、砝码,且两个天平都平衡,则一个苹果的重量是一个香蕉的重量的()A.23倍B.32倍C.2倍D.3倍4.《孙子算经》是中国古代著名的数学著作.在书中有这样一道题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺.问木长几何?”译成白话文:“现有一根木头,不知道它的长短.用整条绳子去量木头,绳子比木头长4.5尺;将绳子对折后去量,则绳子比木头短1尺.问木头的长度是多少尺?”设木头的长度为x尺,绳子的长度为y尺.则可列出方程组为()A.4.512x yyx-=⎧⎪⎨-=⎪⎩B.4.512y xyy-=⎧⎪⎨-=⎪⎩C.4.512y xyx-=⎧⎪⎨-=⎪⎩D.4.512x yyy-=⎧⎪⎨-=⎪⎩5.如图,长方形ABCD被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形,设长方形ABCD的周长为l,若图中3个正方形和2个长方形的周长之和为94l,则标号为①正方形的边长为()A .112lB .116lC .516lD .118l 6.由方程组71x m y m +⎧⎨-⎩==可得出x 与y 的关系式是( ) A .x+y=8B .x+y=1C .x+y=-1D .x+y=-8 7.解为12x y =⎧⎨=⎩的方程组是( ) A .135x y x y -=⎧⎨+=⎩ B .135x y x y -=-⎧⎨+=-⎩ C .331x y x y -=⎧⎨-=⎩ D .2335x y x y -=-⎧⎨+=⎩8.二元一次方程组22x y x y +=⎧⎨-=-⎩的解是( ) A .02x y =⎧⎨=-⎩ B .02x y =⎧⎨=⎩ C .20x y =⎧⎨=⎩ D .20x y =-⎧⎨=⎩9.小明、小颖、小亮玩飞镖游戏,他们每人投靶5次,中靶情况如图所示.规定投中同一圆环得分相同,若小明得分21分,小亮得分17分,则小颖得分为( )A .19分B .20分C .21分D .22分10.与方程529x y +=-构成的方程组,其解为33x y =-⎧⎨=⎩的是( ) A .21x y += B .328x y +=- C .348x y -=- D .543x y +=- 11.小亮问老师有多少岁了,老师说:“我像你这么大时,你才4岁,你到我这么大时,我就40岁了.”求小亮和老师的岁数各是多少?若设小亮和老师的岁数分别为x 岁和y 岁,则可列方程组( )A .440x y x y x y -=-⎧⎨-=-⎩B .440x y x y -=⎧⎨+=⎩C .440x y y x -=⎧⎨-=⎩D .440x x y y x y -=-⎧⎨-=-⎩二、填空题 12.一笔奖金总额为1092元,分为一等奖、二等奖和三等奖,奖金金额均为整数,每个一等奖的奖金是每个二等奖奖金的2倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖奖金的2倍,若把这笔奖金发给6个人,并且要求一等奖的人数不能超过二等奖人数,二等奖人数不能超过三等奖人数,那么三等奖的奖金金额是___________元.13.如果方程组43123392x y x y +=⎧⎪⎨-=⎪⎩与方程y =kx -1有公共解,则k =______. 14.方程27x y +=在正整数范围内的解有_________________.15.二元一次方程组31x y x y +=⎧⎨-=-⎩的解是__________ . 16.若32x y =⎧⎨=⎩是方程24x ay -= 的一个解,则a =________. 17.若12x y =⎧⎨=-⎩是二元一次方程23ax y -=的解,则a 的值为________. 18.若1m ,2m ,…,是从0,1-,2这三个数中取值的一列数,若1232020...700m m m m ++++=,()()()22212202011...13520m m m -+-++-=,则1m ,2m ,…,2020m 中为2的个数是______.19.关于,x y 的方程组111222a xb yc a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是41x y =⎧⎨=⎩,则关于,x y 的方程组111222(1)()2(1)()2a x b y c a x b y c -+-=⎧⎨-+-=⎩的解是_____________. 20.为了节省空间,家里的饭碗一般是竖直摆放的,如果4只饭碗(形状、大小相同)竖直摆放的高度为11,8cm 只饭碗竖直摆放的高度为17cm .如图所示,小颖家的碗橱每格的高度为35,cm 则一摞碗竖直放人橱柜时,每格最多能放________________________.21.已知,方程12230a b x y -+-+=是关于,x y 的二元一次方程,则a b +=________.三、解答题22.解方程组:(1)2122x y x y y -=-⎧⎨-=-⎩(2)3242+37x y x y -=⎧⎨=⎩23.若在一个两位正整数 N 的个位数字与十位数字之间添上数字 2 ,组成一个新的三位数,我们称这个三位数为 N 的“诚勤数”,如 34 的“诚勤数”为 324 ;若将一个两位正整数 M 加 2 后得到一个新数,我们称这个新数为 M 的“立达数”,如 34 的“立达数”为 36.(1)求证:对任意一个两位正整数 A ,其“诚勤数”与“立达数”之差能被 6 整除;(2)若一个两位正整数 B 的“立达数”的各位数字之和是 B 的各位数字之和的一半,求 B 的值.24.列方程解应用题:为让同学们幸福成长,年级准备组织师生秋游.关于租车问题:若只租45座的客车若干辆,则刚好坐满;若只租60座的客车,则可少租4辆,且余30个座位.(1)若只租45座的客车,求需要多少辆车?(2)已知一辆45座的客车租金每天2500元,一辆60座的客车租金每天3000元,若可以同时租用这两种类型的客车,则两种客车分别租多少辆最省钱?25.把y ax b =+(其中a 、b 是常数,x 、y 是未知数)这样的方程称为“雅系二元一次方程”当y x =时,“雅系二元一次方程y ax b =+”中x 的值称为“雅系二元一次方程”的“完美值”.例如:当y x =时,雅系二元一次方程”34y x =-化为34x x =-,其“完美值”为2x =. (1)求“雅系二元一次方程”56y x =-+的“完美值”;(2)3x =是“雅系二元一次方程”3y x m =+的“完美值”,求m 的值;(3)“雅系二元一次方程”1y kx =+(0k ≠,k 是常数)存在“完美值”吗?若存在,请求出其“完美值”,若不存在,请说明理由.一、选择题1.如图,天平上放有苹果、香蕉、砝码,且两个天平都平衡,则一个苹果的重量是一个香蕉的重量的()A.23倍B.32倍C.2倍D.3倍2.若关于x、y的方程组228x yax y+=⎧⎨+=⎩的解为整数,则满足条件的所有a的值的和为()A.6 B.9 C.12 D.163.已知方程组512x yax by+=⎧⎨+=⎩和521613x ybx ay+=⎧⎨+=⎩的解相同,则a、b的值分别是()A.2,3 B.3,2 C.2,4 D.3,44.已知下列各式:①12+=yx;②2x﹣3y=5;③xy=2;④x+y=z﹣1;⑤12123x x+-=,其中为二元一次方程的个数是()A.1 B.2 C.3 D.45.为了开展阳光体育活动,某班计划购买毽子和跳绳两种体育用品,共花费35元,毽子单价3元,跳绳单价5元,购买方案有()A.1种B.2种C.3种D.4种6.方程组2824x yx y⎧+=⎪⎨+=⎪⎩的解的个数为()A.1 B.2 C.3 D.47.已知关于x,y的方程x2m﹣n﹣2+4y m+n+1=6是二元一次方程,则m,n的值为()A.m=1,n=-1 B.m=-1,n=1 C.14m,n33==-D.14,33m n=-=8.某校七年级1班学生为了参加学校文化评比买了22张彩色的卡纸制作如下图形(每个图形由两个三角形和一个圆形组成),已知一张彩色卡纸可以剪5个三角形,或3个圆形,要使圆形和三角形正好配套,需要剪三角形的卡纸有x张,剪圆形的卡纸有y张,可列式为()A .2256x y x y +=⎧⎨=⎩B .2265x y x y +=⎧⎨=⎩C .22310x y x y +=⎧⎨=⎩D .22103x y x y +=⎧⎨=⎩ 9.方程组5213310x y x y +=⎧⎨-=⎩的解是( ) A .31x y =⎧⎨=-⎩B .13x y =-⎧⎨=⎩C .31x y =-⎧⎨=-⎩D .13x y =-⎧⎨=-⎩ 10.小明骑着自行车以每分钟120m 的速度匀速行驶在环城公路上,每隔5min 就和一辆公交车迎面相遇,每隔15min 就被同向行驶的一辆公交车追上,如果公交车是匀速行驶的,并且每相邻的两辆公交车从起点车站发出的间隔时间相等,则公交车的速度是( ). A .180min mB .200min mC .240min mD .250min m11.如图,由33⨯组成的方格中每个方格内均有代数式(图中只列出了部分代数式),方格中每一行(横)、每一列(竖)以及每一条对角线(斜)上的三个代数式的和均相等,则方格中“a ”的数是( ) y a2y 4x -92x - 11 A .6 B .7 C .8 D .9二、填空题12.已知关于x ,y 的方程组35223x y m x y m +=+⎧⎨+=⎩,给出下列结论:①34x y =⎧⎨=-⎩是方程组的解;②2m =时,x ,y 的值互为相反数;③无论m 的x ,y 都满足的关系式22x y +=;④x ,y 的都为自然数的解有2对,其中正确的为__________.(填正确的序号)13.如图,是由7块颜色不同的正方形组成的长方形,已知中间小正方形的边长为1,则这个长方形的面积为_______.14.若1,3x y =-⎧⎨=⎩是关于x ,y 的二元一次方程组5,x y m x my n +=⎧⎨-=⎩的解,则n 的值为______. 15.一辆货车、一辆客车、一辆小轿车在一条笔直的公路上朝同一方向匀速行驶,在某一时刻,货车在前,小轿车在后,客车在货车与小轿车的正中间,过了20min ,小轿车追上了客车;又过了10min ;小轿车追上了货车;再过了________min 客车追上了货车. 16.由于2020年新冠疫情影响,全国经济严重滑坡,为了促进经济发展,全国多地放宽摆摊政策,小华的爸爸积极响应国家的政策,在步行街摆摊经营学生学习用品,主要销售甲,乙,丙,丁四种用品,其中甲,乙两种用品的定价一样,丁的定价是丙定价的6倍.四种用品的定价均为整数.10月1日四种用品均按各自的定价销售,甲,丙用品的销售件数相同,乙的销售件数是丁的6倍,甲,乙的总销售额比丙,丁的总销售额多816元.10月2日,由于用品丁库存较多,按定价的八折销售,其余用品售价不变,乙的销量较10月1日下降了20%,其余用品销量不变,小华的爸爸为了考考小华,没有告诉小华确切的售价和数量,只是说:甲,丙的单价之差低于17元,不少于10元,乙,丁的单价之和不超过32元,10月1日、2日两天甲的销量不少于20件,不多于40件.请你帮小华算算10月2日甲,乙,丙,丁,四种用品的销售额最多_____元.17.某公园的门票是10元/人,团体购票有如下优惠: 购票人数 1-30人 31-60人60人以上 票价 无折扣超出30人的部分,票价打八折 超出60人的部分,票价打五折 某校七年级两个班到该公园秋游,其中甲班多于30人,乙班不足30人,如果以班为单位分别购票,两个班一共应付598元.如果两个班作为一个团体购票,一共应付545元,则甲班有_____人,乙班有_____人.18.若方程组1122a x y c a x y c +=⎧⎨+=⎩的解是23x y =⎧⎨=⎩,则方程组111222a x y a c a x y a c +=-⎧⎨+=-⎩的解是x =_____,y =_____.19.已知关于,x y 的方程组231x ay bx y -=⎧⎨+=-⎩的解是13x y =⎧⎨=-⎩,则a b +=___________. 20.若x a y b =⎧⎨=⎩是方程x ﹣2y=0的解,则3a ﹣6b ﹣3=_____. 21.明代的程大位创作了《算法统宗》,它是一本通俗实用的数学书,将枯燥的数学问题化成了美妙的诗歌,读来朗朗上口,是将数字入诗的代表作.例如,其中有一首饮酒数学诗:“肆中饮客乱纷纷,薄酒名釂厚酒醇.醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人,共同饮了一十九,三十三客醉颜生.试问高明能算士,几多酶酒几多醇”这首诗是说:“好酒一瓶,可以醉倒3位客人;薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了,他们总共饮下19瓶酒.试问其中好酒、薄酒分别是多少瓶?”请你根据题意,求出好酒是有_____瓶.三、解答题22.若在一个两位正整数A 的个位数与十位数字之间添上数字6,组成一个新的三位数,我们称这个三位数为A 的“至善数”,如13的“至善数”为163;若将一个两位正整数B 加6后得到一个新数,我们称这个新数为B 的“明德数”,如13的“明德数”为19.(1)38的“至善数”是______,“明德数”是______(2)若一个两位正整数M 的“明德数”的各位数字之和是M 的“至善数”各位数字之和的一半,求出满足条件的所有两位正整数M 的值.23.解方程或方程组:(1)7234(2)x x -=--;(2)2151136x x +--=;(按要求解方程并在括号里注明此步依据) 解:去分母,得____________________________.( ) 去括号,得_____________________________.( )移项,得______________________________.( )合并同类项,得_____________________________.系数化为“1”,得_____________________________.(3)52253415x y x y +=⎧⎨+=⎩24.对于平面直角坐标系xoy 中的点(),P a b ,若点P'的坐标为(),a kb ka b ++(其中k 为常数,0k ≠)则称点P'为点P 的“k 属派生点”,例如:()1,4P 的“2属派生点”为()'124,214P +⨯⨯+,即()'9,6P .(1)点()2,3P -的“3属派生点”的坐标为________;(2)若点P 的“5属派生点”的坐标为()3,9-,求点P 的坐标.25.解方程组(1)()()3223553x y x y ⎧-=+⎪⎨+=-⎪⎩. (2)132321x y x y ⎧-=-⎪⎨⎪-=⎩.一、选择题1.对于任意实数,规定新运算:x y ax by xy =+-※,其中a 、b 是常数,等式右边是通常的加减乘除运算.已知211=※,()322-=-※,则a b ※的值为( )A .3B .4C .6D .72.若关于x ,y 的二元一次方程组432x y k x y k +=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程2310x y +=的解,则x y -的值为( )A .2B .10C .2-D .4 3.下列方程中是二元一次方程的是( ) A .(2)(3)0x y +-=B .-1x y =C .132x y =+D .5xy = 4.如图,长方形ABCD 被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形,设长方形ABCD 的周长为l ,若图中3个正方形和2个长方形的周长之和为94l ,则标号为①正方形的边长为( )A .112lB .116lC .516lD .118l 5.已知关于x ,y 的方程组232x y a x y a -=-⎧⎨+=⎩,其中﹣2≤a≤0.下列结论:①当a =0时,x ,y 的值互为相反数;②20x y =⎧⎨=⎩是方程组的解;③当a =﹣1时,方程组的解也是方程2x ﹣y =1﹣a 的解;其中正确的是( )A .①②B .①③C .②③D .①②③6.已知关于,x y 的方程组2106x y nx my +=⎧⎨+=⎩和10312mx y n x y -=⎧⎨-=⎩有公共解,则m n -的值为( ) A .1 B .1- C .2 D .2-7.小明、小颖、小亮玩飞镖游戏,他们每人投靶5次,中靶情况如图所示.规定投中同一圆环得分相同,若小明得分21分,小亮得分17分,则小颖得分为( )A .19分B .20分C .21分D .22分 8.已知 xyz≠0,且4520430x y z x y z -+=⎧⎨+-=⎩,则 x :y :z 等于( ) A .3:2:1 B .1:2:3 C .4:5:3 D .3:4:5 9.《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作.在它的“方程”一章里,一次方程组是由算筹布置而成的.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,如图1、图2.图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x ,y 的系数与相应的常数项.把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是32=19423x y x y +⎧⎨+=⎩,在图2所示的算筹图所表示的方程组是( )A .2114327x y x y +=⎧⎨+=⎩B .21437x y x y +=⎧⎨+=⎩C .2274311x y x y +=⎧⎨+=⎩D .2114327y x y x +=⎧⎨+=⎩10.下列方程中,属于二元一次方程的是( )A .235x x -=+B .1xy y +=C .315x y -=-D .325x y += 11.下列方程是二元一次方程的是( ).A .32x y -=B .1xy =C .2+3=x xD .153x y-= 二、填空题12.二元一次方程组31x y x y +=⎧⎨-=-⎩的解是__________ . 13.若32x y =⎧⎨=⎩是方程24x ay -= 的一个解,则a =________. 14.已知关于x 、y 的方程组2326324x y k x y k +=+⎧⎨+=+⎩的解满足2x y +=,则k 的值为__. 15.已知x a y b=⎧⎨=⎩是方程组2025x y x y -=⎧⎨+=⎩的解,则2a b -=_____. 16.若方程2x 2a +b -4+4y 3a -2b -3=1是关于x ,y 的二元一次方程,则a =________,b =________.17.已知方程组2237x ay x y +=⎧⎨+=⎩的解是二元一次方程1x y -=的一个解,则a =________________.18.已知方程组32223x y m x y m+=+⎧⎨+=⎩的解适合8x y +=,则m =_______. 19.如果()2 x 2y 1x y 50-+++-=,那么x =______,y =____ 20.为了节省空间,家里的饭碗一般是竖直摆放的,如果4只饭碗(形状、大小相同)竖直摆放的高度为11,8cm 只饭碗竖直摆放的高度为17cm .如图所示,小颖家的碗橱每格的高度为35,cm 则一摞碗竖直放人橱柜时,每格最多能放________________________.21.若方程2(3)31a a x y --+=是关于x ,y 的二元一次方程,则a 的值为_____.三、解答题22.解方程组.(1)32923x yx y-=⎧⎨+=⎩;(2)1343(1)41 x yx y⎧-=⎪⎨⎪-=-⎩.23.解下列方程组:(1)137x yx y+=⎧⎨-=⎩(2)23151475x yx y+=⎧⎪++⎨=⎪⎩24.今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数、物价各多少?25.若x,y2(2313)0x y+-=,求2x y-的值.。
初一数学下册(人教版)第八章二元一次方程8.1组知识点总结含同步练习题及答案

2. 已知 { x = 2, 是方程 kx − y = 3 的解,那么 k 值是 (
y=1
)
D.−1
A.2
答案: A
B.−2
C.1
3. 若方程组 { 3x + y = k + 1, 的解 x = −3 , y = 2 ,则 k 的取值是 (
x + 3y = 3
)
D.−6
A.−4
答案: C
B.−5
C.−8
初一数学下册(人教版)知识点总结含同步练习题及答案
第八章 二元一次方程组 8.1 二元一次方程组
Hale Waihona Puke 一、学习任务 1. 掌握二元一次方程、二元一次方程组和它的解的概念. 2. 会判定所给的未知数的值是不是方程或方程组的解. 3. 提高逻辑思维和分析解决问题的能力. 二、知识清单
二元一次方程(组)
三、知识讲解
解:A.
{
B. { x = 6,
y=1 D. { x = 2, y=3
四、课后作业
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1. 下列各式中是二元一次方程的是 ( A.3x − 2y = 9
答案: A
)
C.
B.2x + y = 6z
1 + 2 = 3y x
D.x − 3 = 4y 2
1.二元一次方程(组) 描述: 二元一次方程 含有两个未知数,含有未知数的项的次数都是 1 ,并且等号两边都是整式的方程叫做二元一次方 程(linear equation in two unknowns).其一般形式是 ax + by + c = 0(a ≠ 0,b ≠ 0 ). 方程组 两个或两个以上的方程的组合叫做方程组.能同时满足方程组中每个方程的未知数的值,称为方 程组的解.求出它所有解的过程称为解方程组. 二元一次方程组 有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是 1 ,等号两边都是整式,并且一共有两个方程, 像这样的方程组叫做二元一次方程组(system of linear equations in two unknowns). 例题: 下列方程中,是二元一次方程的是( A. xy + 4x = 7 解:C. 下列方程组中,是二元一次方程组的是( A. { xy = 1, B. π + x = 7 ) C. x + 3y = 2 D.
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数学第八章 二元一次方程组知识归纳总结附解析一、选择题1.已知1,2x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程24x ay +=的一组解,则a 的值为( )A .2B .2-C .1D .1-2.方程()()218235m n m x n y ---++=是二元一次方程,则( )A .23m n =⎧⎨=⎩B .23m n =-⎧⎨=-⎩C .23m n =⎧⎨=-⎩D .23m n =-⎧⎨=⎩3.用“代入法”将方程组7317x y x y +=⎧⎨+=⎩中的未知数y 消去后,得到的方程是( )A .3(7)17y y -+=B .3(7)17x x +-=C .210x =D .(317)7x x +-=4.已知方程组221x y kx y +=⎧⎨+=⎩的解满足3x y -=,则k 的值为( )A .2B .2-C .1D .1-5.《九章算术》中,一次方程组是由算筹布置而成的.如图1所示的算筹图,表示的方程组就是3219423x y x y +=⎧⎨+=⎩,类似地,图2所示的算筹图表示的方程组为( )A .2114322x y x y +=⎧⎨+=⎩B .2114327x y x y +=⎧⎨+=⎩C .3219423x y x y +=⎧⎨+=⎩D .264327x y x y +=⎧⎨+=⎩6.12312342345345145125x x x a x x x a x x x a x x x ax x x a ++=⎧⎪++=⎪⎪++=⎨⎪++=⎪++=⎪⎩,其中1a ,2a ,3a ,4a ,5a 是常数,且12345a a a a a >>>>,则1x ,2x ,3x ,4x ,5x 的大小顺序是( )A .12345x x x x x >>>>B .42135x x x x x >>>>C .31425x x x x x >>>>D .53142x x x x x >>>>7.8块相同的长方形地砖拼成面积为2400 cm 2的矩形ABCD (如图),则矩形ABCD 的周长为( )A .200cmB .220cmC .240cmD .280cm8.小兰:“小红,你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊?”小红:“哦,…,我忘了!只记得先后买了两次,第一次买了 5 支笔和 10 本笔记本共花了 42 元钱,第二次买了 10 文笔和 5 本笔记本共花了 30 元钱.”请根据小红与小兰的对话,求得小红所买的笔和笔 记本的价格分别是( ) A .0.8 元/支,2.6 元/本 B .0.8 元/支,3.6 元/本 C .1.2 元/支,2.6 元/本 D .1.2 元/支,3.6 元/本 9.已知代数式x a ﹣b y 2与xy 2a +b 是同类项,则a 与b 的值分别是( )A .a =0,b =1B .a =2,b =1C .a =1,b =0D .a =0,b =210.方程术是《九章算术》最高的数学成就,《九章算术》中“盈不足”一章中记载:“今有大器五小器一容三斛(古代的一种容量单位),大器一小器五容二斛,…”译文:“已知 5 个大桶加上 1 个小桶可以盛酒 3 斛,1 个大桶加上 5 个小桶可以盛酒 2 斛,…“则一个大桶和一个小桶一共可以盛酒斛,则可列方程组正确的是( )A .5253x y x y +=⎧⎨+=⎩B .5352x y x y +=⎧⎨+=⎩C .5352x y x y +=⎧⎨=+⎩D .5=+352x y x y ⎧⎨+=⎩二、填空题11.某公园的门票价格如表: 购票人数 1~50 51~100 100以上 门票价格13元/人11元/人9元/人现某单位要组织其市场部和生产部的员工游览该公园,这两个部门人数分别为a 和b (a ≥b ).若按部门作为团体,选择两个不同的时间分别购票游览公园,则共需支付门票费为1290元;若两个部门合在一起作为一个团体,同一时间购票游览公园,则共需支付门票费为990元,那么这两个部门的人数a =_____;b =_____.12.若m 35223x y m x y m +--+-199199x y x y =---+m =________.13.冬季降至,贫困山区恶劣的地理环境加之其落后的交通条件,无疑将使得山区在漫长冬季里物资更加匮乏,“让冬天不冷让爱心永驻”,重庆市公益组织心驿家号召全市人民为贫困山区的孩子们捐赠过冬衣物,本次捐赠共收集了11600件棉衣、7500件羽绒服及防寒服若干,自愿者将所有衣物分成若干A 、B 、C 类组合,由自愿者们分别送往交通极其不便利的各个山区,一个A 类组合含有60件棉衣,80件防寒服和50件羽绒服;一个B 类组合含有40件棉衣,40件防寒服;一个C 类组合含有40件棉衣,60件防寒服,50件羽绒服;求防寒服一共捐赠了_____件.14.二元一次方程3x+8y=27的所有正整数解为_________;整数解有_______个. 15.某商场在11月中旬对甲、乙、丙三种型号的电视机进行促销.其中,甲型号电视机直接按成本价1280元的基础上获利25%定价;乙型号电视机在原销售价2199元的基础上先让利199元,再按八五折优惠;丙型号电视机直接在原销售价2399元上减499元;活动结束后,三种型号电视机总销售额为20600元,若在此次促销活动中,甲、乙、丙三种型号的电视机至少卖出其中两种型号,则三种型号的电视机共______有种销售方案. 16.历代数学家称《九章算术》为“算经之首”.书中有这样一道题的记载,译文为:今有5只雀、6只燕,分别聚集在一起称重,称得雀重,燕轻.若将一只雀、一只燕交换位置,则重量相等;将5只雀、6只燕放在一起称量,则总重量为1斤.问雀、燕每1只各重多少斤?若设雀每只重x 斤,燕每只重y 斤,则可列方程组为________________17.小纪念册每本5元,大纪念册每本7元.小明买这两种纪念册共花142元,则两种纪念册共买______本.18.a 与b 互为相反数,且4a b -=,那么211a ab a ab -+++=_______. 19.定义一种新运算“※”,规定x ※y =2ax by +,其中a 、b 为常数,且1※2=5,2※1=3,则2※3=____________.20.火锅是重庆的一张名片,深受广大市民的喜爱.重庆某火锅店采取堂食、外卖、店外摆摊(简称摆摊)三种方式经营,6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额之比为3:5:2.随着促进消费政策的出台,该火锅店老板预计7月份总营业额会增加,其中摆摊增加的营业额占总增加的营业额的25,则摆摊的营业额将达到7月份总营业额的720,为使堂食、外卖7月份的营业额之比为8:5,则7月份外卖还需增加的营业额与7月份总营业额之比是__________.三、解答题21.阅读下列材料,然后解答后面的问题. 已知方程组372041027x y z x y z ++=⎧⎨++=⎩,求x+y+z 的值.解:将原方程组整理得2(3)()203(3)()27x y x y z x y x y z ++++=⎧⎨++++=⎩①②,②–①,得x+3y=7③, 把③代入①得,x+y+z=6.仿照上述解法,已知方程组6422641x y x y z +=⎧⎨--+=-⎩,试求x+2y –z 的值.22.为鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息,请解答:自来水销售价格每户每月用水量单位:元/吨15吨及以下a超过15吨但不超过25吨的部分b超过25吨的部分5(1)小王家今年3月份用水20吨,要交水费___________元;(用a,b的代数式表示)(2)小王家今年4月份用水21吨,交水费48元;邻居小李家4月份用水27吨,交水费70元,求a,b的值.(3)在第(2)题的条件下,若交水费76.5元,求本月用水量.(4)在第(2)题的条件下,小王家5月份用水量与4月份用水量相同,却发现要比4月份多交9.6元钱水费,小李告诉小王说:“水价调整了,表中表示单位的a,b的值分别上调了整数角钱(没超过1元),其他都没变.”到底上调了多少角钱呢?请你帮小王求出符合条件的所有可能情况.23.数轴上有两个动点M,N,如果点M始终在点N的左侧,我们称作点M是点N的“追赶点”.如图,数轴上有2个点A,B,它们表示的数分别为-3,1,已知点M是点N的“追赶点”,且M,N表示的数分别为m,n.(1)由题意得:点A是点B的“追赶点”,AB=1-(-3)=4(AB表示线段AB的长,以下相同);类似的,MN=____________.(2)在A,M,N三点中,若其中一个点是另外两个点所构成线段的中点,请用含m的代数式来表示n.(3)若AM=BN,MN=43BM,求m和n值.24.某学校为九年级数学竞赛获奖选手购买以下三种奖品,其中小笔记本每本5元,大笔记本每本7元,钢笔每支10元,购买的大笔记本的数量是钢笔数量的2倍,共花费346元,若使购买的奖品总数最多,则这三种奖品的购买数量各为多少?25.据永川区农业信息中心介绍,去年永川生态枇杷园喜获丰收,个体商贩张杰准备租车把枇杷运往外地去销售,经租车公司负责人介绍,用2辆甲型车和3辆乙型车装满枇杷一次可运货12吨;用3辆甲型车和4辆乙型车装满枇杷一次可运货17吨,现有21吨枇杷,计划同时租用甲型车m辆,乙型车n辆,一次运完,且恰好每辆车都装满枇杷,根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆甲型车和1辆乙型车都装满枇杷一次可分别运货多少吨?(2)请你帮个体商贩张杰设计共有多少种租车方案?26.百脑汇商场中路路通商店有甲、乙两种手机内存卡,买2个甲内存卡和1个乙内存卡用了90元,买3个甲内存卡和2个乙内存卡用了160元. (1)求甲、乙两种内存卡每个各多少元?(2)如果小亮准备购买甲.乙两种手机内存卡共10个,总费用不超过350元,且不低于300元,问有几种购买方案,哪种方案费用最低?(3)某天,路路通售货员不小心把当天上午卖的甲、乙种手机内存卡的销售量统计单丢失了,但老板记得每件甲内存卡每个赚10元,乙内存卡每个赚15元,一上午售出的内存卡共赚了100元,请你帮助老板算算有几种销售方案?并直接写出销售方案.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】把x 与y 的值代入方程计算即可求出a 的值. 【详解】 把1,2x y =⎧⎨=⎩代入方程24x ay +=,得224a +=, 解得1a =. 故选C. 【点睛】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.2.D解析:D 【分析】二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程. 【详解】 由题意得21181m n ⎧-=⎨-=⎩且2030m n -≠⎧⎨+≠⎩,解得2m =-,3n =, 故选D . 【点睛】主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.3.B解析:B第一个式子中用x 表示y ,代入到第二个式子中即可. 【详解】解:7317x y x y +=⎧⎨+=⎩①②由①得7y x =-③,将③代入②中得3(7)17x x +-=, 故选:B . 【点睛】本题考查代入消元法解一元二次方程.熟练掌握代入消元法解一元二次方程的一般步骤是解题关键.4.B解析:B 【分析】将方程组中两方程相减可得x-y=1-k ,根据x-y=3可得关于k 的方程,解之可得. 【详解】解:2?21? x y k x y +=⎧⎨+=⎩①② ②-①,得:x-y=1-k , ∵x-y=3, ∴1-k=3, 解得:k=-2, 故选:B . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解及解法:同时满足二元一次方程组的两个方程的未知数的值叫二元一次方程组的解.本题用整体代入的方法达到了简便计算的目的.5.B解析:B 【分析】类比图1所示的算筹的表示方法解答即可. 【详解】解:根据图1所示的算筹的表示方法,可推出图2所示的算筹的表示的方程组为2114327x y x y +=⎧⎨+=⎩; 故选:B . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意、正确列出方程组是关键.6.C【分析】本方程组涉及5个未知数1x ,2x ,3x ,4x ,5x ,如果直接比较大小关系很难,那么考虑方程①②,②③,③④,④⑤,⑤①均含有两个相同的未知数,通过12345a a a a a >>>>可得1x ,2x ,3x ,4x ,5x 的大小关系.【详解】方程组中的方程按顺序两两分别相减得1412x x a a -=-,2523x x a a -=-,3134x x a a -=-,4245x x a a -=-.∵12345a a a a a >>>>∴14x x >,25x x >,31x x >,42x x >, 于是有31425x x x x x >>>>. 故选C . 【点睛】本题要注意并不是任何两个方程都能相减,需要消去两个未知数,保留两个未知数的差,这才是解题的关键.7.A解析:A 【分析】设长方形地砖的长为xcm ,宽为ycm ,依据图形中所示的小长方形的长与宽之间的关系,长=3×宽,以及长方形的面积=24008cm 2,可以列出方程组,解方程组即可求得x ,y 的值,再求矩形ABCD 的周长. 【详解】解:设长方形地砖的长为xcm ,宽为ycm ,根据题意得x 324008yxy =⎧⎨=÷⎩, 解之得x 3010y =⎧⎨=⎩,则矩形ABCD 的周长为2×(60+40)=200cm . 故选A . 【点睛】本题考查了图形与二元一次方程组,正确找到数量关系列出方程组是解题的关键.8.D解析:D 【分析】首先设小红所买的笔的价格是x 元/支,笔记本的价格是y 元/本,根据关键语句“第一次买了5支笔和10本笔记本共花了42元钱,”可得方程5x+10y=42,“第二次买了10支笔和5本笔记本共花了30元钱”可得方程10x+5y=30,联立两个方程,再解方程组即可. 【详解】解:设小红所买的笔的价格是x 元/支,笔记本的价格是y 元/本,由题意得:5104210530x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得: 1.23.6x y =⎧⎨=⎩故答案为D. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄懂题意,找出题目中的等量关系,再列出方程组即可.9.C解析:C 【分析】根据同类项的定义可得关于a 、b 的方程组,解方程组即得答案. 【详解】解:由同类项的定义,得122a b a b -=⎧⎨+=⎩,解得:10a b =⎧⎨=⎩.故选:C . 【点睛】本题考查了同类项的定义和二元一次方程组的解法,属于基本题目,正确理解题意、掌握解答的方法是解题的关键.10.B解析:B 【分析】设一个大桶盛酒x 斛,一个小桶盛酒y 斛,根据“5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛”即可得出关于x 、y 的二元一次方程组. 【详解】设一个大桶盛酒 x 斛,一个小桶盛酒 y 斛,根据题意得:5352x y x y +=⎧⎨+=⎩,故选B. 【点睛】根据文字转化出方程条件是解答本题的关键.二、填空题 11.40 【分析】根据题中a 、b 的求知范围,可得a+b 的取值范围,分两种情况讨论,由两次门票费用,分别列出方程组,及可求解. 【详解】解:∵,,∴1≤b≤50,51<a≤100,若a+解析:40【分析】根据题中a、b的求知范围,可得a+b的取值范围,分两种情况讨论,由两次门票费用,分别列出方程组,及可求解.【详解】解:∵12903991313=,129031171111=,∴1≤b≤50,51<a≤100,若a+b≤100时,由题意可得:13111290 11()990b aa b+=⎧⎨+=⎩,∴60150ab=-⎧⎨=⎩(不合题意舍去),若a+b>100时,由题意可得13111290 9(990b aa b+=⎧⎨+=⎩),∴7040 ab=⎧⎨=⎩,故可70,40.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,根据题意找到等量关系式是解题的关键.12.201【分析】根据能开平方的数一定是非负数,得199-x-y≥0,x-199+y≥0,所以199-x-y=x-199+y=0,即x+y=199①,从而有=0,再根据算术平方根的非负性可得出3x+解析:201【分析】根据能开平方的数一定是非负数,得199-x-y≥0,x-199+y≥0,所以199-x-y=x-199+y=0,即x+y=199,再根据算术平方根的非负性可得出3x+5y-2-m=0②,2x+3y-m=0③,联立①②③解方程组可得出m的值.【详解】解:由题意可得,199-x-y≥0,x-199+y≥0,∴199-x-y=x-199+y=0,∴x+y=199①.=0, ∴3x+5y-2-m=0②,2x+3y-m=0③,联立①②③得,1993520230x y x y m x y m +=⎧⎪+--=⎨⎪+-=⎩①②③,②×2-③×3得,y=4-m , 将y=4-m 代入③,解得x=2m-6,将x=2m-6,y=4-m 代入①得,2m-6+4-m=199,解得m=201. 故答案为:201. 【点睛】本题考查了算术平方根的非负性以及方程组的解法,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0是解题的关键.13.14600 【分析】根据题意,可以先设A 类组合x 个,B 类组合y 个,C 类组合z 个,然后根据题意可以列出三元一次方程组,从而可以得到x 、z 与y 的关系,然后即可求得需要防寒服多少件,本题得以解决. 【详解析:14600 【分析】根据题意,可以先设A 类组合x 个,B 类组合y 个,C 类组合z 个,然后根据题意可以列出三元一次方程组,从而可以得到x 、z 与y 的关系,然后即可求得需要防寒服多少件,本题得以解决. 【详解】解:设A 类组合x 个,B 类组合y 个,C 类组合z 个,6040401160050507500x y z x ++=⎧⎨+=⎩, 化简,得 28022130x yz y =-⎧⎨=-⎩, ∴需要的防寒服为:80x +40y +60z =80(280﹣2y )+40y +60(2y ﹣130)=22400﹣160y +40y +120y ﹣7800=14600, 故答案为:14600. 【点睛】本题考查三元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的三元一次方程组,利用方程的知识解答.14.无数【分析】把x看做已知数求出y,分析即可确定出正整数解及整数解的情况.【详解】解:方程3x+8y=27,解得:,∵当x、y是正整数时,9-x是8的倍数,∴x=1,y=解析:13xy=⎧⎨=⎩无数【分析】把x看做已知数求出y,分析即可确定出正整数解及整数解的情况.【详解】解:方程3x+8y=27,解得:3(98)x y-=,∵当x、y是正整数时,9-x是8的倍数,∴x=1,y=3;∴二元一次方程3x+8y=27的正整数解只有1个,即13 xy=⎧⎨=⎩;∵当x、y是整数时,9-x是8的倍数,∴x可以有无数个值,如-7,-15,-23,……;∴二元一次方程3x+8y=27的整数解有无数个.故答案是:13xy=⎧⎨=⎩;无数.【点睛】此题考查了二元一次方程的整数解及正整数解问题,解题的关键是将x看做已知数求出y.15.五【分析】设甲种型号的电视机卖出x台,乙种型号的电视机卖出y台,丙种型号的电视机卖出z台,根据“三种型号电视机总销售额为20600元”列方程,整理后,分类讨论即可得出结论.【详解】设甲种型号解析:五【分析】设甲种型号的电视机卖出x台,乙种型号的电视机卖出y台,丙种型号的电视机卖出z 台,根据“三种型号电视机总销售额为20600元”列方程,整理后,分类讨论即可得出结论.【详解】设甲种型号的电视机卖出x台,乙种型号的电视机卖出y台,丙种型号的电视机卖出z 台,根据题意得:1280×(1+25%)x+(2199-199)×0.85y+(2399-499)z=20600整理得:16x+17y+19z=206∴16(x+y+z)+y+3z=16×12+14∵x、y、z为非负整数,且x、y、z最多一个为0,∴0≤x≤12,0≤y≤12,0≤z≤10,∴14≤y+3z≤42.设x+y+z=12-k,y+3z=14+16k,其中k为非负整数.∴14≤14+16k≤42,∴0≤k<2.∵k为整数,∴k=0或1.(1)当k=0时,x+y+z=12,y+3z=14,∴0≤z≤4.①当z=0时,y=14>12,舍去;②当z=1时,y=14-3z=11,x=12-y-z=12-11-1=0,符合题意;③当z=2时,y=14-3z=8,x=12-y-z=12-8-2=2,符合题意;④当z=3时,y=14-3z=5,x=12-y-z=12-5-3=4,符合题意;⑤当z=4时,y=14-3z=2,x=12-y-z=12-2-4=6,符合题意.(2)当k=1时,x+y+z=11,y+3z=30∵y=30-3z,∴0≤30-3z≤12,解得:6≤z≤10,当z=6时,y=30-3z=12,x=11-y-z=11-12-6=-7<0,舍去;当z=7时,y=30-3z=9,x=11-y-z=11-9-7=-5<0,舍去;当z=8时,y=30-3z=6,x=11-y-z=11-6-8=-3<0,舍去;当z=9时,y=30-3z=3,x=11-y-z=11-3-9=-1<0,舍去;当z=10时,y=30-3z=0,x=11-y-z=11-10-0=1,符合题意.综上所述:共有111xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,282xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,453xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,624xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,110xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩五种方案.故答案为:五.【点睛】本题考查了三元一次方程的应用.分类讨论是解答本题的关键.16.【分析】设每只雀有x两,每只燕有y两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x两,每只燕有y两,由题意得,【解析:45561 x y y xx y+=+⎧⎨+=⎩【分析】设每只雀有x两,每只燕有y两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x两,每只燕有y两,由题意得,45561 x y y xx y+=+⎧⎨+=⎩【点睛】本题考查了有实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.17.26、24或22【解析】【分析】通过理解题意可以知道,本题有一组等量关系,即:小纪念册本数×5+大纪念册本数×7=142,可以根据此等量关系,列出方程求解作答.【详解】解:假设购买小纪念册解析:26、24或22【解析】【分析】通过理解题意可以知道,本题有一组等量关系,即:小纪念册本数×5+大纪念册本数×7=142,可以根据此等量关系,列出方程求解作答.【详解】解:假设购买小纪念册x本,购买大纪念册y本,则x,y为整数.则有题目可得二元一次方程:5x+7y=142,解得:x,y有4组整数解即:271xy=⎧⎨=⎩,206xy=⎧⎨=⎩,1311xy=⎧⎨=⎩,616xy=⎧⎨=⎩即有四种情况即:两种纪念册共买28、26、24或22本.故答案为28、26、24或22本.【点睛】本题考查了一次方程的实际应用,中等难度,解决此类问题的关键在于,找出题目中所给的等量关系,列出方程,求解方程.18.7或3【解析】【分析】解此题可设b=-a ,求出a ,b 的值,然后代入代数式求解即可.【详解】由题意得,解得:或,当a=2,b=-2时,=7;当a=-2,b=2时,=3,故答案为:7或解析:7或3【解析】【分析】解此题可设b=-a ,求出a ,b 的值,然后代入代数式求解即可.【详解】 由题意得04a b a b +=⎧⎨-=⎩, 解得:22a b =⎧⎨=-⎩或22a b =-⎧⎨=⎩, 当a=2,b=-2时,2a ab 1 a ab 1-+++=7; 当a=-2,b=2时,2a ab 1a ab 1-+++=3, 故答案为:7或3.【点睛】本题考查了解二元一次方程组以及代数式求值,正确求出a 、b 的值是解题的关键. 19.11【解析】分析:1※2=5,2※1=3的含义是当x =1,y =2时,ax +by2=5,当x =2,y =1时,ax +by2=3,由此列二元一次方程组求a ,b 的值后,再求解.详解:根据题意得,解得.解析:11【解析】分析:1※2=5,2※1=3的含义是当x=1,y=2时,ax+by2=5,当x=2,y=1时,ax +by2=3,由此列二元一次方程组求a,b的值后,再求解.详解:根据题意得4523a ba b⎧⎨⎩+=+=,解得11ab⎧⎨⎩==.当a=1,b=1时,x※y=x+y2.所以2※3=2+32=11.故答案为11.点睛:本题考查了二元一次方程组的解法和新定义,当方程组中有未知数的系数为1时,可考虑用代入消元法求解,对于新定义,要理解它所规定的运算规则,再根据这个规则去运算.20.【分析】先根据题意设出相应的未知数,再结合题目的等量关系列出相应的方程组,最后求解即可求得答案.【详解】解:设6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额分别为3k,5k,2k,7月份总增解析:1 8【分析】先根据题意设出相应的未知数,再结合题目的等量关系列出相应的方程组,最后求解即可求得答案.【详解】解:设6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额分别为3k,5k,2k,7月份总增加的营业额为m,则7月份摆摊增加的营业额为25m,设7月份外卖还需增加的营业额为x.∵7月份摆摊的营业额是总营业额的720,且7月份的堂食、外卖营业额之比为8:5,∴7月份的堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额之比为8:5:7,∴设7月份的堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额分别为8a,5a,7a,由题意可知:3385552275k m x ak x am k a⎧+-=⎪⎪+=⎨⎪⎪+=⎩,解得:125215k a x a m a ⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪=⎪⎪⎩, ∴512857208a x a a a a ==++, 故答案为:18. 【点睛】 本题主要考查了三元一次方程组的应用,根据题意设出相应的未知数,结合题目中的等量关系列出方程组是解决本题的关键.三、解答题21.3【分析】根据题目的解法,把x+2y-z 看成一个整体,进行解方程即可.【详解】解:由题意得,将原方程整理得(2x 2y z )+2(2x+z )=22①-3(x+2y-z )+(2x+z )=-1②⎧+-⎨⎩②×2得 (6x 2y-z )+2(2x+z )=-2-+ ③①-③得(8x+2y z )=24-解得:x+2y-z=3.【点睛】本题主要考查了解三元一次方程组,解题的关键是要运用整体思维解方程组.22.(155)a b +;23a b =⎧⎨=⎩;28.3吨;a 的值上调了0.4时b 的值上调了0.6或者a 的值上调了0.6时b 的值上调了0.1.【分析】(1)小王家今年3月份用水20吨,超过15吨,所以分两部分计费,15吨及以下费用为15a ,超过15吨的费用为(2015)5b b -=,故总费用155a b +;(2)依题意列方程组1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩,可求解;(3)在第(2)题的条件下,正好25吨时,所需费用60(元),可知若交水费76.5元,肯定用水超过25吨,可得用水量;(4)由小王家5月份用水量与4月份用水量相同与要比4月份多交9.6元钱水费,可列方程,满足方程的条件的解列出即所求.【详解】解:(1)小王家今年3月份用水20吨,要交消费为155a b +,故答案为:(155)a b +;(2)根据题意得,1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩, 解得:23a b =⎧⎨=⎩; (3)在第(2)题的条件下,当正好25吨时,可得费用15210360⨯+⨯=(元),由交水费76.5元可知,小王家用水量超过25吨,即:超过25吨的用水量(76.560)5 3.3=-÷=吨,合计本月用水量 3.32528.3=+=吨(4)设a 上调了x 元,b 上调了y 元,根据题意得:1569.6x y +=,52 3.2x y ∴+=,,x y 为整数角线(没超过1元),∴当0.6x =时,0.1y =元,当0.4x =时,0.6y =元,∴a 的值上调了0.4时,b 的值上调了0.6;a 的值上调了0.6时,b 的值上调了0.1.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,并学会看图提练已知,用二元一次方程列举法来表示解.23.(1)n -m ;(2)①M 是AN 的中点,n =2m +3;②A 是MN 中点,n =-m -6;③N 是AM 的中点,1322=-n m ;(3)0 4m n =⎧⎨=⎩或6 2m n =-⎧⎨=-⎩或95 15m n ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩. 【解析】【分析】(1)由两点间距离直接求解即可;(2)分三种情况讨论:①M 是A 、N 的中点,n =2m +3;②当A 点在M 、N 点中点时,n =﹣6﹣m ;③N 是M 、A 的中点时,n 32m -+=;(3)由已知可得|m+3|=|n﹣1|,n﹣m4 3=|m+3|,分情况求解即可.【详解】(1)MN=n﹣m.故答案为:n﹣m;(2)分三种情况讨论:①M是A、N的中点,∴n+(-3)=2m,∴n=2m+3;②A是M、N点中点时,m+n=-3×2,∴n=﹣6﹣m;③N是M、A的中点时,-3+m=2n,∴n32m-+=;(3)∵AM=BN,∴|m+3|=|n﹣1|.∵MN43=BM,∴n﹣m43=|m+3|,∴3133412m nn m m+=-⎧⎨-=+⎩或3133412m nn m m+=-⎧⎨-=--⎩或3133412m nn m m+=-+⎧⎨-=+⎩或3133412m nn m m+=-+⎧⎨-=--⎩,∴4mn=⎧⎨=⎩或62mn=-⎧⎨=-⎩或9515mn⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩或35mn=⎧⎨=-⎩.∵n>m,∴4mn=⎧⎨=⎩或62mn=-⎧⎨=-⎩或9515mn⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩.【点睛】本题考查了列代数式,解二元一次方程组以及数轴上两点间的距离公式,解答本题的关键是:(1)根据两点间的距离公式求出线段AB的长;(2)分三种情况讨论;(3)分四种情况讨论.解决该题型题目时,结合数量关系表示出线段的长度,再根据线段间的关系列出方程是关键.24.应购买小笔记本50本,大笔记本8本,钢笔4支【解析】【分析】根据题意结合奖品的价格得出5x+7y+10z=346,y=2z,再利用共花费346元,分别得出x,y,z的取值范围,进而得出z的取值范围,分别分析得出所有的可能.【详解】解:设购买小笔记本x本,大笔记本y本,钢笔z支,则有5x+7y+10z=346,y=2z.易知0<x≤69,0<y≤49,0<z≤34,∴5x+14z+10z=346,5x+24z=346,即346245z x-=.∵x,y,z均为正整数,346-24z≥0,即0<z≤14∴z只能取14,9和4.①当z为14时,346242,228.44 5zx y z x y z-====++=。