幼儿园小班绘本：蛀牙王子

幼儿园新课程标准教材

教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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年级：

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幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 小班教案

编订：XX文讯教育机构

小班绘本：蛀牙王子

教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

学科绘本活动名称蛀牙王子教学时间第六周班级小班执教老师主备人教材及幼儿分析：《蛀牙王子》讲一个小王子爱吃甜食、不注意刷牙，得蛀牙后在国王和王后等人的帮助下逐渐养成刷牙好习惯的故事。小班幼儿爱吃甜食，不愿意刷牙的现象屡见不鲜，很多幼儿有不同程度的龋齿，他们不知道保护自己的牙齿。《蛀牙王子》通过轻松幽默的故事，提醒幼儿注意培养刷牙及注意口腔卫生的好习惯。活

动

目

标1、仔细观察图片，发挥想象用自己的语言表达画面的内容。

2、懂得保护牙齿的方法的重要性。教

学

重

难

点教学重点：仔细观察图片，发挥想象用自己的语言表达画面的内容。

教学难点：懂得保护牙齿的方法的重要性。活动准备：

《蛀牙王子》一本，ppt一份，音乐活动环节教师行为预设幼儿行为幼儿实际

行为及重建一、出示图片导入课题。

1．出示“小王子”的图片。

师：今天戴老师给大家带来了一个小客人，看，就是他，小王子。

2．出示画面2

师：小王子这是怎么了啊？发生了什么事啊？

（引导幼儿观察王子的表情和动作）

3．出示画面3

师：原来是蛀牙了。为什么小王子的牙会蛀掉呢？幼儿观察图片，认识故事主人公“小王子”。幼儿观察王子的表情和动作进行回答。

3、幼儿认真倾听导入。二、观察、想象、讲述画面。

师：让我们一起来看看到底是什么原因吧。

1、教师逐一出示画面，引导幼儿观察画面，表达自己的想法。

2、提问：师：小王子吃这么多东西会给他的身体带来什么伤害呢？