中青年干部培训班

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中青年干部培训班学制要求

中青年干部培训班学制要求

中青年干部培训班学制要求
中青年干部培训班是针对中青年干部进行培训和提升的培训班,学制要求因地区和组织的不同而有所差异。

一般来说,中青年干部培训班的学制要求如下:
1. 学制时长:学制时长一般为数天至数个月不等,具体根据培训内容和目标来确定。

2. 参训对象:中青年干部,一般指年龄在35岁以下的具有一
定工作经验的干部,包括各级党政机关、企事业单位、军队、团体组织等中青年干部。

3. 培训内容:培训内容包括政治理论学习、业务知识学习、组织纪律教育、实践操作、案例分析等多方面内容,旨在提升中青年干部的综合素质和能力。

4. 学习方式:中青年干部培训班采用多种学习方式,包括课堂教学、讲座报告、案例分析、团队讨论、实地考察等,以激发学员的学习积极性和创造力。

5. 考核评估:中青年干部培训班一般会有培训结束后的考核评估,包括课堂成绩、作业报告、个人表现等方面的评估,以检验学员的学习成果和培训效果。

需要注意的是,中青年干部培训班的学制要求可能因具体情况而有所调整,需要根据实际情况进行具体了解和参考。

中青年干部培训班学习心得体会4篇

中青年干部培训班学习心得体会4篇

中青年干部培训班学习心得体会中青年干部培训班学习心得体会精选4篇(一)通过参加中青年干部培训班,我收获了很多宝贵的学习心得和体会。

以下是我个人的总结:1. 提高学习能力:在培训班中,我们接触了各种各样的学习资源和方法,包括线上课程、小组讨论、阅读材料等。

这不仅丰富了我们的知识储备,还培养了我们主动学习的习惯和能力。

2. 拓宽思维视野:培训班安排了多个专题学习,包括创新思维、领导力、团队合作等等。

这些学习帮助我们拓宽了思维的边界,提升了解决问题和决策能力。

3. 认识自我优势与不足:在培训过程中,我们经历了反思和自评的环节,通过与同学的互动和导师的指导,我更深入地认识到自己的优势和不足之处。

这种认识能帮助我们更好地发挥自己的优势,并有针对性地改进不足之处。

4. 培养人际交往能力:培训班中的小组活动和团队合作让我更加深刻地理解到人际交往的重要性。

通过与不同背景的同学合作,我学会了倾听、理解和尊重他人的观点,这对我今后的领导工作非常重要。

5. 激发职业激情和使命感:培训班中的导师教授了很多关于职业激情和使命感的理论和实践。

这些教导让我深刻明白,作为干部,我们肩负着更大的责任和使命,要为社会、为人民做出更大的贡献。

总的来说,参加中青年干部培训班是一次非常有益的学习经历,让我在知识、能力和态度上都有了明显的提升。

我将会在今后的工作中不断运用这些学习心得和体会,为实现自己的职业目标贡献力量。

中青年干部培训班学习心得体会精选4篇(二)参加中青年干部培训班是一次非常宝贵的机会,我从中学到了很多知识和经验,收获良多。

以下是我的一些心得体会:首先,培训班提供了一个学习交流的平台,我有机会与来自不同部门和行业的干部进行深入的交流和讨论。

这让我能够了解不同领域的工作情况和经验,扩大了我的视野。

其次,在培训班中,我们接受了专业的讲座和培训,学习了许多实用的管理知识和技巧。

这些知识对于我们提升管理能力和解决问题非常有帮助。

我学到了如何有效分配资源、如何领导团队、如何做出正确的决策等等。

中青班培训时间要求

中青班培训时间要求

中青班培训时间要求
中青班,即中青年干部培训班,是各级党委党校主体班次中最重要的班次之一,主要面向中青年干部进行培训。

中青班的培训时间要求因党校级别和地区差异而有所不同。

中央党校的中青班学制通常不少于4个月。

在这段时间内,学员们会接受严格的党性锻炼和调研实践,以提高他们的政治觉悟和领导能力。

培训内容涵盖了政治理论、政策法规、领导艺术等多个方面,旨在培养一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。

在省级党校,中青班的学制一般不少于2个月。

培训期间,学员们会接受一系列的理论学习和实践锻炼,以提升他们的综合素质和领导能力。

培训内容涵盖了政治理论、政策法规、领导方法等多个方面,旨在帮助学员们更好地适应新时代的发展要求。

市级党校的中青班学制一般为1个月。

这段时间内,学员们会接受系统的理论学习和实践指导,以提高他们的业务能力和工作水平。

培训内容涵盖了政治理论、业务知识、领导技能等多个方面,旨在帮助学员们更好地胜任工作。

县级党校的中青班学制一般为5天。

虽然时间较短,但培训内容依然丰富,包括政治理论、政策法规、领导方法等多个方面,旨在帮助学员们提高政治觉悟和领导能力。

尽管学制不同,但各级党校的中青班都是每年举办一次,以确保中青年干部能够持续接受培训和教育。

同时,各级党校还会根据实际情况和需要,适时调整学制和培训内容,以适应新时代的发展要求。

总的来说,中青班的培训时间要求体现了对中青年干部的高度重视和严格要求。

通过系统的理论学习和实践锻炼,中青年干部能够更好地适应新时代的发展要求,为推动党和人民事业作出更大贡献。

中青年干部培训班心得体会

中青年干部培训班心得体会

中青年干部培训班心得体会
参加中青年干部培训班是我职业生涯中的一段宝贵经历。

在这期间,我学到了许多有关领导能力、团队合作以及个人发展的重要知识和技能。

以下是我在培训班中的一些心得体会:
首先,领导能力的培养是中青年干部培训班的核心目标之一。

通过培训,我了解到领导力不仅仅是指领导团队的能力,而是与自我认知、沟通能力、决策能力等多个因素密切相关。

我学会了如何提高自己的领导能力,包括提高自我认知、增强沟通技巧、培养决策能力等。

这些技能不仅在工作中发挥了重要作用,也使我在个人生活中更加自信和有条理。

其次,团队合作是在中青年干部培训班中重点强调的一项能力。

在实践中,我意识到只有通过团队合作,才能更好地完成工作任务并取得更大的成就。

在培训班中,我们组成小组并完成了一系列团队项目。

这些项目不仅帮助我更好地理解团队合作的重要性,也培养了我的协调能力、沟通能力和决策能力。

第三,个人发展是我们在中青年干部培训班中关注的重点之一。

通过参与培训班,我认识到个人发展是需要不断学习、提升和发展的。

这包括不断增强自己的专业能力、培养综合素质、拓宽自己的眼界等。

在培训班中,我们通过学习理论知识、参观企业实践、交流经验等方式提升个人发展能力,使我们更加适应未来的职业发展。

总结起来,参加中青年干部培训班让我收获颇丰。

我学到了许多关于领导能力、团队合作以及个人发展的重要知识和技能。

这些经验将对我的职业生涯产生深远的影响,使我更加成熟、自信和有条理。

我相信这段宝贵经历将使我在未来的工作中取得更大的成功。

2024年在中青年干部培训班上的总结讲话

2024年在中青年干部培训班上的总结讲话

2024年在中青年干部培训班上的总结讲话尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!首先,我要感谢组织给我这个难得的机会,在此次中青年干部培训班上,我受益匪浅。

在这短短的几天内,我深刻领悟到了作为一名中青年干部应有的担当与使命。

通过学习、交流、思考,我对于自己的发展路径、工作方向有了更加明确的认识,对于如何更好地为党和人民事业贡献力量有了更深刻的思考。

首先,作为中青年干部,我们要担当起时代赋予我们的重任。

当前,我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键阶段,各项事业发展正进入一个新的历史阶段。

这意味着我们作为中青年干部,必须要具备更高的政治觉悟、责任担当和战略眼光。

我们要保持对党和人民事业的初心,发扬党的优良传统,牢记为人民服务的宗旨,不负时代重托。

时代发展对中青年干部提出了更高的要求,我们要积极投身到实现中华民族伟大复兴的伟大事业中去,努力为党和人民事业贡献自己的才智与力量。

其次,作为中青年干部,我们要不断提高自身素质和能力。

只有不断的学习和提升自己,才能更好地适应时代的发展需求和工作变革的挑战。

在这次培训班上,我们深入学习了党的先进理论和方针政策,提高了政策水平和工作能力。

同时,我们也加强了团结与协作的意识,在交流互动中提升了自身的沟通与合作能力。

我们要保持持续学习的意识,不断充实自己的知识储备,提高自己的专业素养,做到学而信、学而行、学而用。

只有这样,才能更好地应对工作中的挑战和问题,为实现既定目标而努力。

再次,作为中青年干部,我们要勇于担当,在岗位上作出更大的贡献。

面对工作中的压力和困难,我们要能够迎难而上,敢于担当。

我们要承担起推动工作发展的责任,做到主动担当,积极作为。

我们要以党和人民事业为己任,不怕困难,不畏挫折,坚持党的领导,秉持正确的价值观和行为准则,为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。

我们要敢于打破常规,创新工作方式和方法,提高工作效率和质量。

同时,我们也要善于发挥团队合作的力量,构建起协同高效的工作团队,共同促进工作的顺利进行。

中青年干部培训班 讲课课件

中青年干部培训班 讲课课件

中青年干部面临的机遇与挑战
机遇:国家政策支 持,提供更多发展 机会
挑战:社会变革迅 速,需要不断学习 和适应
机遇:科技进步, 带来更多创新和创 业机会
挑战:市场竞争激 烈,需要不断提升 自身竞争力
中青年干部的未来发展方向
提升领导能力:加强领导力培训,提高决策能力和团队管理能力 加强专业素养:不断学习新知识,提高专业素养,适应社会发展需求 培养创新思维:培养创新思维,提高创新能力,推动工作创新和改革 加强道德修养:加强道德修养,提高道德素质,树立良好的干部形象
中青年干部在国家治理中的实践案例
案例一:某市中青年干部在环保治 理中的实践
案例三:某市中青年干部在教育改 革中的实践
添加标题
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案例二:某省中青年干部在扶贫工 作中的实践
案例四:某省中青年干部在疫情防 控中的实践
中青年干部在企事业单位管理中的实践案例
案例一:某国有 企业中青年干部 通过创新管理模 式,提高企业效 益
目标:培养一批具有坚定理想信念、过硬本领、高尚情操的中青年干部, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
培训内容:包括政治理论、政策法规、业务知识、领导艺术等方面的培训, 以及实践锻炼和交流学习等环节
培训的目标和要求
提升中青年干部的政治素质和理论水平 增强中青年干部的实践能力和创新能力 培养中青年干部的团队协作精神和领导能力 提高中青年干部的廉洁自律意识和职业道德水平
目标:实现国家治理体系与治理能 力的现代化,提高国家治理水平, 推动国家发展进步
国家治理体系与治理能力现代化的目标和任务
目标:实现国家 治理体系和治理 能力现代化,提 高国家治理水平
任务:加强党的 领导,推进全面 依法治国,深化 改革,扩大开放, 促进社会公平正 义,保障人民安 居乐业,维护国 家安全稳定

中青年干部培训班研讨发言

中青年干部培训班研讨发言

中青年干部培训班研讨发言各位同仁,大家好!今天咱们在这里聚一聚,聊一聊中青年干部培训的那些事。

说实话,心里有点小激动。

大家都是忙忙碌碌的人,今天能坐下来,听听彼此的想法,真是难得的机会啊!培训班的主题,听起来挺正式的,但其实我觉得就像我们平常的聊天,轻松愉快,讲讲身边的小故事,分享点儿经验,收获很多也是不错的。

先说说我们年轻干部的责任吧。

哎呀,真的是不容小觑。

现在是个信息爆炸的时代,人人都在追求高效,追求速度。

听到一些前辈们的故事,感觉他们那会儿的工作真是“慢半拍”。

可现在啊,大家都得像上了发条一样,走得飞快。

我们身上的责任可不止是对自己负责,还有对团队、对社会,甚至是对国家。

想想这份责任,真的有点沉重。

但是,别忘了,压力也是动力嘛。

我们年轻,正是拼劲十足的时候。

说到拼劲,想起我以前做项目的那些日子,真的是“打鸡血”的节奏。

每天早上满怀期待地冲进办公室,结果一坐下就发现,哦,邮箱里全是需要处理的事情。

听到这里,大家是不是也有共鸣啊?有时候忙得不可开交,还得处理各种突发状况,那真是让人哭笑不得。

可就在这忙碌中,我发现了一个有趣的现象:越忙越能找到创新的解决办法。

就像是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,在困境中,反而能激发我们的创造力。

再说到团队合作,大家肯定都知道,独木难支嘛。

一个项目需要不同专业的人一起搞,真是“八仙过海,各显神通”。

大家的想法碰撞在一起,就像在厨房里调配各种调料,最后做出一道美味的菜肴。

虽然有时候会有点意见不合,争个不可开交,但只要大家都抱着开放的心态,吵吵闹闹也是一种乐趣啊!毕竟,良性的争论能激发出更多的火花嘛。

哦,对了,培训班期间,也得好好利用这个平台,和大家建立联系。

多认识几位朋友,交换一下经验,甚至是闲聊一些生活琐事,真是“增进感情”的好机会。

大家可能会觉得,工作与生活是两条平行线,但实际上,它们是交织在一起的。

工作中遇到的问题,有时候在生活中就能找到答案。

别小看闲聊,生活中的点滴,往往能成为工作中的灵感来源。

中青年干部培训班学习感悟

中青年干部培训班学习感悟

中青年干部培训班学习感悟转眼间,2个月的中青班培训已经结束,回眸培训学习的点点滴滴,回首自己的成长经历,感恩、感激、感动、感触不禁涌上心头。

感恩组织这些年的悉心培养;感激组织和各位领导的关心厚爱,让我有幸参加此次中青班的培训;为同学们在各自岗位上的拼搏与努力、真挚的感情和相互的认同所感动;通过培训,对当前社会发展的情况也有了更加清晰的认识,开了眼界、涨了见识,感触颇多。

现就简单谈一谈培训班学习心得体会。

一、对此次培训班的体会(一)领导重视,机遇难得。

此次中青班是*年来,*市再次启动的一次中青年干部培训班,各级领导对该培训班的开展都高度关注。

培训期间,上级领导对培训班的教学情况进行了实地调研。

学校为此次培训班的课程进行了精心的设计,邀请了多位讲师为培训班进行专题授课辅导。

(二)管理严格,确保成效。

针对培训班的管理,进行了专门强调,培训班全程实行封闭式管理,必须严格执行各项管理制度,由副校长专门负责此次培训班的管理工作。

培训期间,因工作需要确需请假的,由学员所在单位人事部门向上级报告经批准后方可离校;学校每天指派不少于2名跟班老师对参训学员的上课情况进行监督考勤,对缺席、不按照规定上交手机、不遵守课堂纪律等情况进行考核记录并及时进行公示通报。

在培训中期,组织全体学员进行个别谈话,了解掌握参训学员的学习情况、个人特点、能力素养。

(三)方式新颖,内容充实。

此次培训,学校倾尽全力,在课程设置、教学方式等方面都进行了精心的设计。

前一个月的学习,学校将干部进修班与中青班合并开班,积极创造条件加强两个班次间的思想碰撞与沟通交流,在做好“传帮带”的同时增进新老同志之间的友谊,为各位学员在下一步的工作推动中也搭建了良好的交流沟通桥梁。

培训课程设置摈弃了传统的“躺平听课式”教育模式,在讲授式教学的基础上引入了“情景式、案例式、研讨式、访谈式、辩论式、实践教学”等教学模式,让每名学员在培训期间做到时刻在思考、随时要进行交流发言,让每个人都能掌握方方面面的工作,进一步开阔了眼界、拓宽了思维模式。

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2009年中青年干部培训班时间:2009年9月7日下午地点:市委党校305教室实录内容:主持人:下午主要体现头脑风暴的特点,为了有的放矢,所以我们选了四位代表出来简单地说明一下,联系实际,怎么避嫌这类事情发生,科学发展。

其他同学针对四位同学他们所提出的东西来发问,也可以阐述自己的观点,我们的老师也可以参与进来。

因为是一次思想碰撞,思想没有什么对错之分,我们是研讨。

提的问题有可能比较尖锐,这都没有问题。

因为立场比较鲜明的观点才能形成碰撞。

目的就是激发思维,提升认识。

现在我就不多占用大家时间,先由四位同学谈他们自己的观点。

哪位先来?崔为民:各位老师,大家下午好!上午按科学发展深层次原因进行了广泛探讨。

姜老师从六个方面进行总结。

下午是小组推荐,结合工作事件谈谈如何避免该类案件发生。

受小组讨论启发,我结合我自己的工作主要是从立法、执法两方面来谈如何避免类似案件的发生。

我是一名政府法律工作人员,从事立法工作20多年。

我记得我参加工作第一个地方性法规就是环境保护,我到深圳92年从事立法工作,所搞的第一个特区法规仍然是环境保护条件,也就是深圳经济特区环境保护条例。

20多年搞立法,对环境保护的认识有一点体会。

我记得最早搞立法的时候,有的领导谈到环境保护和发展的关系,用了一举什么样的话,先吃饭、后穿衣。

也就是说,他把环境保护放在一种什么样的位置呢?吃饭是解决生存的问题,环境是美化的问题。

我们现在对环境的认识,环境的保护事实上上了多么高的一个境界。

人们耐以生存的环境,也是我们生存权的问题,如果我们丧失了环境资源,实际上我们就丧失了生存的环境。

现在高度已经发生了翻天覆地的变化。

从我自己工作角度来谈如何避免该类事件发生,我个人认为比如说首先以法律手段保障科学发展观落实,避免类似案件发生。

我首先要汇报的第一个问题,科学发展观是我们党在新时期的基本方略,是我们执政党在新时期新政策,按照马克思法理观,作为执政党的政策,耐以执行的条件一个就是符合广大人民群众根本利益,符合客观发展规律。

另外一个,必须把执政党的政策、执政理念上升为国家意志,所谓的国家意志表现形式就是法律。

这里我们讲法律是保障执政党政策有效实施的重要工具和重要手段之一。

上午姜老师也提到通过立法形式明确赋予公民享受环境资源的权利。

环境保护必须上升到法律层面、科学发展观的执政理念和政策必须上升到法律层面,才能让全体干部、广大人民群众自觉的执行执政党的政策。

谈到法律上,从立法角度来谈环境保护这一方面,上午姜老师也谈到了我们现在的环境保护法律体系滞后的问题,我想这是客观存在的。

作为法律实际上是上层建筑的组成部分,他有利的一面就是推动社会经济的发展,同时由于它属于上层建筑,在它进程过程中,自然不自然反映出可能有滞后或者阻碍社会发展。

所以说,修订、完善现行的环境保护法律是非常必要的,也是非常及时的。

我想从几方面谈为什么要修改环境保护法律和法规。

前面谈到了它本身客观发展中存在滞后的一方面。

另一方面,我们的管理者特别是一些地方政府在实施环境保护和城市管理,比较重视经济发展,大家上午都做了一个阐述。

追求经济指标、产生收入,忽视环境保护,在这种指导下,实际上出台了一些地方性的法规或者规章,自然不自然也体现执政的这种思路和理念。

比如说前一段上海出台的限制小排量汽车上路的问题,这方面的立法实际上体现出我们执政党在城市管理和环境保护这个方面的立法存在着一些偏差。

比如现在广州和珠海从为了维护城市交通管理需求,提出了限制自行车上路。

实际上小排量汽车和自行车,特别是自行车对缓解环境还是有利的一种情形下,但是城市管理者为了城市管理中的某一个环节去限制这方面,所以我就说目前法律法规中仍然存在着一些偏差,这是要求从落实科学发展观角度、科学角度,必须对这些法律法规进行修改。

修改的过程中,就应该必须体现公民充分享有环境资源的权利,宪法上必须做明确规定,就像新的宪法明确规定对公民合法权益予以保护、不受侵害这样的规定一样,赋予公民享受环境资源的权利,应该是在宪法中旗帜鲜明提出来。

在其他的相关法律法规,包括地方各个层级的法律和规章也应该以宪法为指导原则进行普遍的一种修改,这种修改包括一些什么呢?包括公民对环境建设项目的知情权、参与权、表达权和监督权,我们知道公民的知情权、参与权、表达权和监督权实际上是我们执政为民、民主执政、科学执政的体现,只有公民能够充分享受这种知情权和参与权,才能够防止部分地区片面追求经济指标和财政收入所发生的违规上待定项目。

只有让广大人民群众充分参与,才能真正的行使监督权,才能真正有效防止违规违反环境保护的项目上马。

另外在强调公民知情权的同时,明确政府公示公告义务。

另外修改环境保护法规,项目排放标准的问题,实际上不可否认我们现行一些环境标准和排放标准由于我们经济发展需要,必须要体现科学发展需求,修改和完善环境保护标准跟污染物排放标准。

这是第一方面,从立法角度讲。

第二,强化执法监督,提高政府监督的公信力和有效性。

首先要建立分工与统一协调的箭杆体制。

深圳市成立了人居环资委,下设执行据,解决了分工交叉缺位、监管不力的问题。

其次,建立全程的监管体制。

这个排放标准偏低可能是一种概念,另外监测的时候是符合排放标准,但是实际上我们很多企业或多或少存在着偷排的问题,把防治污染设备停下来,偷偷排放违反标准的。

进行全程监督是非常必要的。

第三,政府在事后处理上必须全面、客观向社会公开事件真相。

建立完善的环境污染责任追究体制,首先一点,对排放企业要严厉打击,实行重罚。

对造成责任事故的一定要依照刑法规定,进行刑事责任。

这一点不能以罚代刑。

另一方面,建立健全的企业社会责任,企业社会责任是强调企业在生产过程遵守有关生产规定,同时遵守社会责任,不仅遵守环境保护法,还包括对企业员工的保护。

建立企业环境保护责任,社会保护责任。

第三方面,健全行政部门责任追究制度。

对于违规上项目、违规审批或者监管中缺位的部门,按照责任体系追究法律责任乃至行政责任、刑事责任。

我的发言到此,不对之处,请大家批评指正。

魏威:我简单补充几点:第一,树立科学发展观,不宜盲目追求经济指标。

第二,树立执政为民的宗旨,引进项目不但符合当地发展情况,还要有利于人民的利益,不能以牺牲人民的利益为代价。

这个事件的教训非常惨重。

第三,科学决策,综合当地政治经济与环境资源现状,把绿色GDP作为重要指标。

新建项目一定既拉动经济发展,又保护环境,也就是可持续发展。

第四,建立责任追究制。

甘敬峰:尊敬的路教授,各位同学,下午好!涉及到经济上的我可以谈一些,但是结合实际可能就没有那么多自身的例子。

发展是硬道理,是提高人民生活水平的途径,也是科学发展观第一要义。

但是发展并不是无序的发展,而是科学的发展。

上午大家认真讨论了凤翔县案例,大家也对其原因进行了深入分析。

我想根据上午这些讨论和我自身了解的一些情况,谈一些如何落实科学发展观,避免这些案例在我们身边发生。

首先改革现有干部考核体制机制,制定完善可行可靠社会公认的干部考核指标体系,适当时机能让干部、群众,特别是党员要直接参与,彻底了段显性政绩观念,唯GDP至上的观点。

发展一定要以人为本。

人是社会发展的主体,离开了人发展是毫无义务的,也就是发展是为了谁、发展成果惠及谁的问题,目前我们身边也经常碰到,比如有些企业无视消防、环保的问题,草菅人命,确实教训是深刻的,也是惨重的。

这里面有些部门,我们监督部门执法问题不够有力,酿成了非常严重的后果,主要还是刚才讲的经济发展至上的角度来考虑问题,没有正确的公共利益心态和换位思考的心态,如果政府领导干部是一个村民,你换回来思考,这个项目可能就不会放在那个地方。

第二,公开决策的程序,对重大项目,关系民生项目,反复征询人民意见,增加透明度。

从科学发展观角度讲,发展是要全面、协调、可持续的发展。

目前又提出科学发展是要得到又好又快的发展,以前是又快又好的发展,而不是片面的、不计代价的发展。

象有的同学说社会财富要从有效和无效来判断这个财富有没有用,对老百姓生活水平的改善有没有用,不能以日后要付出几倍的代价去换取今天的点滴收入。

要走生态良好的文明发展道路,建设环境友好型的社会,实现经济发展与人口资源环境相协调,让社会得到永续发展。

这里面上午也有同志讨论到有些村为了获取最大的利益,最大限度的开发土地资源,现在给当地的老百姓留下了很多隐患,给当地老百姓生命安全带来很大威胁。

这些都反映了当地主事者、执政者没有科学发展的观念,缺乏正确的执政角度心态,作为我们深圳来讲,我认为1993年推行产业目录导向以后,对深圳的发展是非常有利的,改变了深圳经济发展的重要模式,当时我们提出就是要发展高科技产业,当然由于时间,我们企业搬迁了很多,甚至有些村镇意见很大,一下子自己村里的收入、镇里面的收入降下来了。

市政府听到这些反映后,也是压力非常大,我们推行政策是不是合理的,能不能保持深圳经济增长,2000年以后,江泽民总书记来到了深圳,黄书记向他汇报了这个情况,他很坚决说深圳就是要走高科技发展道路。

所以我们就坚持下来了,一直到去年国际金融危机,这就是一个非常好的体现,就台资企业来讲,去年金融海啸后,东莞的台资企业一两个月时间关停并转1700多,我们深圳才关停并转300多,这就说明我们走乐观道路非常正确。

第三,提高政府管理水平,加强审批和事后的监督管理,做到决策执行监督到位,防止管生不管死。

很多职能部门,批出来了,以后就不管。

职能部门要深入基层,主动发现问题,帮助企业解决问题,如果不达标的,要帮助达标。

不是一味把它赶走,把它赶走了,你的经济也是会出问题。

所以要很好的结合科学发展观统筹兼顾这个根本方法。

要在社会、经济、人力、自然和谐发展,统筹个人与集体,当前与长远利益,要抓住牵动全局的主要工作,事关人民群众利益的突出问题。

话是这样讲,但实际上我们现实中很多领导干部还是不甘于默默耕耘,不甘于做无名英雄,往往还是把显性的政绩放在首位,着眼眼前、着眼局部、着眼个人升迁。

说实话,我感觉还是存在一些问题。

比如现在的环保,大家是已经很重视了。

但是在决策的时候,领导干部是不是能讲那么大乐观投入放在环保当中去呢?我看不一定,总有两个选择办法,有一个提高我们经济效益的时候,我想在决策的时候,很多领导还会把这些钱投到直接产生经济效益的项目上。

第四,加大规划力度,彻底改变规划滞后现象,要舍得在软环境方面投入,完善各项法规,加大宣传力度,要让科学发展观深入人心,全社会自觉运用,全面推动科学发展、社会和谐的发展实践。

谢谢各位!叶若思:如何避免类似案例事件的发生,我谈三个观点:第一个观点,树立科学发展观,提高科学决策能力水平。

把握三个环节:第一,坚持中层学习。

第二,上项目一定要评估论证。

作为决策意见,不能盲目拍脑袋。

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