2020年最新部编版初中语文七年级下册第一单元阅读习题
第 7 课 近代科学与文化 巩固练习
一、单选题（共 17 题；共 34 分）
1.1882 年 4 月 19 日, 达尔文因病逝世 , 人们为了表达对他的敬仰 , 把他葬在牛顿的墓旁。 这么做的主要原因
是(
)
A.
达尔文和牛顿都是文艺复兴的先驱
B. 达尔文发展了牛顿的经典力学
C. 达尔文和牛顿对自然科学作出巨大贡献
家之一。他创作的《战争与和平》、《安娜 ?卡列尼娜》和《复活》等不朽作品。这些作品描写了俄国社
会各阶层的生活图景，深刻揭露了 19 世纪后期到 20 世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称列夫·托尔斯泰
为“俄国革命的镜子”， D 符合题意；
牛顿是科学家， A 不合题意；伏尔泰是思想家， B 不合题意；
恩格斯无产阶级思想家， C 不合题意。由以上分析， ABC不合题意。
乐章。他就是德国音乐家（
）
A. 达尔文
B. 牛顿
C. 贝多芬
D. 爱因斯坦
【答案】 C
【解析】 【分析】本题主要考查学生对贝多芬贡献的准确识记。依据所学知识可知，《英雄交响曲》为贝
多芬作品，原稿上的标题是《拿破仑·波拿巴大交响曲》是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的，但
当时贝多芬听到拿破仑称帝的消息时， 愤然撕去标题页， 改成了《英雄》 的曲名。 贝多芬勇于向命运挑战，
【答案】 A
【解析】 本题考查《英雄交响曲》的创作背景。《英雄交响曲》创作于
1804 年，本为纪念拿破仑而作，
但当听到拿破仑称帝的消息后，愤然改成了《英雄》，因此选
A。【点评】知道《英雄交响曲》的创作背
景。
14. 贝多芬是世界上伟大的作曲家，下列有关他的叙述不正确的是
(
)
A. 是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者
后，牛顿发现了（
）
A. 地圆说
B. 万有引力定律
C. 相对论
D. 生物进化论
【答案】 B
【解析】 【分析】本题考查的知识点是科学家牛顿的相关内容。牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有
影响的科学家，通过观察苹果落地确立了万有引力定律，同时也是物理学家、数学家和哲学家，他在
1687
年 7 月 5 日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则──万有引
年写《物种起源》 ，以自然选择的理论解释了生物的进化， 从改变上推翻了“神创论”和“物种不变论”，
确立了生物进化学说，选项中 A 符合题意，故选 A。
【点评】本题较为简单，考查近代科技文化的相关知识点。
文学家应该是 （
力定律和三大运动定律。建立了完整的力学理论体系。故选
B。
3. （ 2015· 宿迁）摧毁了长期盛行的唯心神造论和物种不变论的是（
）
A. 牛顿万有引力定律
B. 牛顿运动三大定律
C. 爱因斯
坦的相对论
D. 达尔文的进化论
【答案】 D
【解析】 【分析】 1859 年英国科学家达尔文的科学巨著《物种起源》出版。他提出了“进化论”思想，第
响最大．相对论是爱因斯坦的提出的．故选
A。
【点评】本题主要考查了近代科学家的有关内容．本题主要考查学生的识记能力，注意准确识记牛顿的贡
献。
8. 他“不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画， 而且创作了世界文学中第一流的作品”。 他是（
）
A. 牛顿
B. 伏尔泰
C. 恩格斯
D. 列夫·托尔斯泰
【答案】 D
【解析】 【分析】依据题干的意思可知他是俄国作家。结合课本所学，列夫 ?托尔斯泰是俄国最伟大的作
(
)
A. 托尔斯泰
B. 爱因斯坦
C. 牛顿
D. 贝多芬
【答案】 A
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【解析】 【分析】列夫托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，被列宁称为“俄国革命的镜子”。【点评】考
查对列夫托尔斯泰的评价
6. （ 2015. 黑龙江省黑河市、齐齐哈尔市、大兴安岭）勇于向命运挑战，创作出了《英雄交响曲》等不朽
D 项符合题意。
故答案为 D。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代艺术成就。本题难度
不大。
16. 梵高是（
）著名画家。
A. 德国
B. 意大利
C. 荷兰
D. 奥地利
【答案】 C
【解析】 梵高是荷兰著名画家，因此选 C。【点评】还要掌握梵高的作品。
17. （2015·湖南张家界）梵高是荷兰的一位具有世界影响的大画家。下列名画中，属于他的代表作的是
特、爱迪生
【答案】 C
【解析】 【分析】依据已有知识可知，“苹果落地”启发牛顿去思考，万有引力定律诞生。
18 世纪 60 年
代开始于英国的工业革命， 最先开始于棉纺织业。 英国人瓦特的改良蒸汽机， 把人类带入了“蒸汽时代”。
故选 C。
【点评】本题主要考查学生对牛顿和瓦特贡献的准确识记。
5. 被列宁称为是“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”的是
15. 他一生命运多舛， 却敢于扼住命运的咽喉， 谱写出《英雄交响曲》 等传世名作。 这位音乐家是 （
）
A. 达?芬奇
B. 狄盖特
C. 欧仁 ?鲍狄埃
D. 贝多芬
【答案】 D
【解析】 【分析】依据所学可知，贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家，他一生命运多舛，却敢于扼住命
运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作，
【解析】 【分析】依据所学知识可知：牛顿是近代自然科学的奠基人，在天文学上发现万有引力定律，在
数学上创建微积分，在力学上创立了完整的力学理论体系，其中，牛顿三定律，对近代自然科学的发展影
响最大，著有《自然哲学的数学原理》，其研究成果为近代自然科学的发展奠定了基础。故选
A。
【点评】本题主要考查了牛顿的主要贡献。
10. 他被誉为“生物学领域的牛顿”，他彻底打破了上帝
“创世纪”的神话。他应该是（
）
A. 达尔文
B. 赫胥黎
C. 施莱登
D. 施旺
【答案】 A
【解析】 【分析】本题考查近代科技文化的相关知识点。阅读题文所给关键词：他被誉为“生物学领域的
牛顿”， 打破了上帝 “创世纪”的神话， 要求选出和上述两项相关的人物， 根据所学知识， 达尔文在 1859
B. 《英雄交响曲》是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品
C. 《英雄交响曲》标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟
D. 《英雄交响曲》是反映德国资产阶级革命作品的一部分
【答案】 D
【解析】 【分析】《英雄交响曲》是反映法国资产阶级革命作品的一部分，所以
D 错误。【点评】考查贝
多芬及《英雄交响曲》
从不屈服，故选 C。
7. （2016?宿迁）下列历史人物与其取得的成就搭配有误的是（
）
A. 牛顿﹣相对论 B. 达尔文﹣生物进化论 C. 梵高﹣《向日葵》 D. 贝多芬﹣《英雄交响曲》
【答案】 A
【解析】 【分析】依据所学知识可知：牛顿是近代自然科学的奠基人，在天文学上发现万有引力定律，在
数学上创建微积分，在力学上创立了完整的力学理论体系，其中，牛顿三定律，对近代自然科学的发展影
）
A. 莎士比亚
B. 托尔斯泰
C. 巴尔扎克
D. 但丁
【答案】 B
【解析】 【分析】 列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家之一， 他面对俄国种种不平等的社会现实， 完成了 《战
争与和平》《安娜卡列尼娜》和《复活》等不朽名作，这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻
揭露了 19 世纪后期到 20 世纪初俄国社会的基本矛盾，列宁称他为“俄国革命的镜子”。故选
故答案为 D。
【点评】本题考查学生识记历史人物的能力。学生要掌握历史人物的国籍和成就。本题难度不大。
9. 近代有一位英国的物理学家，著有划时代的著作《自然哲学的数学原理》，其研究成果为近代自然科学
的发展奠定了基础，他是（
）
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A. 牛顿
B. 贝多芬
C. 达尔文
D. 爱因斯坦
【答案】 A
理描写大师”， 列宁称他是“俄国革命的镜子”， “一个天才的艺术家”， 代表作有 《战争与和平》 、《安
娜?卡列尼娜》、《复活》等。故选 B。
【点评】本题主要考查托尔斯泰的有关内容。
13. 贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品， 标志着贝多芬在思想上的成熟， 这部作品是 （ ）
A. 《英雄交响曲》 B. 《命运交响曲》 C. 《合唱交响曲》 D. 《月光奏鸣曲》
D. 达尔文进化论的影响远远超过了牛顿经典力学
【答案】 C
【解析】 【分析】牛顿是近代自然科学的奠基人之一 ; 达尔文提出了进化论思想 , 指出自然界是在“物竞天
择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的 , 沉重打击了神权统治的根基。故选择 C。
【点评】本题主要考查学生对知识的识记能力。
2. 有人说： 上帝有三个苹果， 一个诱惑了夏娃， 一个砸醒了牛顿， 一个被乔布斯咬了一口； 被苹果“砸醒”
B。
【点评】本题主要考查托尔斯泰。
12. 俄国有位作家被列宁称为“俄国革命的镜子”。下列中外影视片中，根据这位作家的代表作改编的是
（
）
A. ①②③④ 【答案】 B
B. ①②③
C. ②③④
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D. ①②④
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【解析】 【分析】托尔斯泰是 19 世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠。他曾被誉为“心
一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了“神创论”和“物种不变论”。所以此题选
D。
【点评】本题主要考查学生对《物种起源》的认识。
部编初中七年级下册语文名著阅读及答案(1)
部编初中七年级下册语文名著阅读及答案(1)一、部编七年级语文下册名著阅读1．圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》，当他读到下面这个片段时，在旁边作了如下批注。
（2）小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问，根据你对全书的阅读理解，帮他解答困惑。
【答案】（1）①二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。
②三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。
③三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。
（2）①标题直接点出了祥子的职业。
②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。
③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。
【解析】【分析】（1）《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。
第一次，祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。
他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，以拉散座的方式，成为自食其力的上等车夫。
但刚拉半年，连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼；第二次，祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，拉车攒钱，想再买一辆车，这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。
可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影；第三次，祥子还是想再买辆车，结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。
好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。
至此，他的人生理想彻底破灭了。
（2）祥子本身就是一个人力车夫，“拉车夫”直接点出了祥子的职业；小说自始至终围绕祥子拉车，描写了他三起三落的人生经历，“拉车夫”的书名概括了文章故事情节；“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份，更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。
故答案为：⑴①二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。
②三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。
③三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。
⑵①标题直接点出了祥子的职业。
②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。
最新部编版人教版初一七年级语文下册第一单元单元测试卷(含答案)
部编版语文七年级下册第一单元检测试卷时间120分钟；满分120分一、积累与运用（34分）1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）校．补鲜．为人知hè然心不在yān2．依次填入句中横线上的词句，最恰当的一项是（）（2分）（1）邓稼先则是一个最引人注目的人物。
《邓稼先》（2）一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句：“。
” 《邓稼先》（3）鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
《回忆鲁迅先生》A．不我坚决不能走压B．不要我不能走扣C．不需坚决不行放D．不能我坚决不走压3．阅读课文选段，回答问题。
（8分）“人家说了再做，我是做了再．说。
”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正．浓。
他正向．古代典籍（），有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给．我们衰微的民族开（）救济的文化药方。
——臧克家《说和做》（1）在选文横线处填入恰当的标点。
（2分）（2）在选文括号内填写恰当的词语。
（2分）（3）选文中加点的“再”“正”是词，加点的“向”“给”是词。
（2分）（4）文中画线句子运用了的修辞。
（2分）4．下列加点成语使用有误的一项是（）（3分）A．秦玥飞自耶鲁大学毕业后，毅然回国到农村担任村官，六年来一直奋战在脱贫攻坚第一线，成了当地家喻户晓．．．．的人物。
B．国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色，真是锋芒毕露．．．．，令人赞叹。
C．1985年8月，邓稼先虽然做了切除直肠癌的手术，但他仍然锲而不舍．．．．地工作，至死不懈，对我国国防武器做出了许多新的巨大贡献。
部编版七年级语文下册第一单元检测题(含答案)
部编版七年级语文下册第一单元检测题(含答案）第I卷（选择题）一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1.下列词语中加下划线字注音无误的一项是（）A.元勋(xūn) 选聘(pìn) 锲而不舍(qì)B.昼夜(zhòu) 赫然(hè) 气冲斗牛(dòu)C.硕果(shuò) 奠基(diàn) 深恶痛绝(wù)D.草率(shuài) 小楷(kǎi) 鲜为人知(xiān)2.下列句子中加点词语书写全都正确的一项是（）A.元勋奠基锋芒必露截然不同B.谣言昼夜引人注目妇儒皆知C.卓越伴侣心不再焉望闻问切D.薪金草率慷慨淋漓迥乎不同3.下列加点成语使用不正确的一项是( )A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是当之无愧的“两弹元勋”。
B.袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。
C.学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。
D.当初他对妈妈的病不以为然,结果那次竟成了永诀。
4.下面句子没有语病的一项是( )A.优秀记者对真相的探寻，承载着公众的知情权，也是社会监督的一种方式，更是社会净化的力量。
B.科学家邓稼先视名利如粪土、许身国家壮山河的精神怎么值得我们称颂并且一直传承下去呢？C.能否把疫情防控工作做好，是检验各级领导干部增强“四个意识”、做到“两个维护”的重要尺度。
D.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决避免学生私自下河游泳，一定要强化学生的安全意识。
5.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )对于实现梦想而言，今天最重要。
今天是你搬来的砖石，虽然不足道，_____________；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，_____________；今天是你写下的片段，虽然不完整，_____________ 。
请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！A.却能谱就你明天的华章却能垫起你明天的高度却能给予你明天的阴凉。
新部编初中七年级语文下册配套练习册阅读理解答案及答案
新部编初中七年级语文下册配套练习册阅读理解答案及答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下文，完成下列小题。
小麦物语①“二月初二龙抬头”，农历二月初二，大部分的中国北方家庭，都会全家共吃意喻“龙耳”的饺子。
或许跟饺子里喷香的肉馅相比，饺子皮不太像是主角，但是没了用面粉做的饺子皮，又怎么能够称作饺子呢？它是安安心心地将一切包裹起来的基础。
我愿意把“神奇”二字赋予面粉的来源——小麦。
②人类通过“种植”“加工”这些方式驯化了小麦，使其成为人类的主食。
大约一万年前，在中东黎凡特新月地区、约旦河谷的某个好奇的人类，在土地里有意或无意地播下了一些野麦的种子。
后来，在这片土地丰饶肥沃、气候干爽的冲积平原上，这些种子萌发并生长起来，结出了野麦粒，人们惊喜地发现，自己可以通过劳作，掌控播种和收获，定居下来，不必再逐水草而生，原始农业就此应运而生，农业和耕作使人口开始有了稳定增长。
③我们食用的，其实是小麦的颖果，淀粉主要来源于给胚芽提供营养的胚乳。
和其它主食不一样，我们一般不把小麦的果实用来直接食用，而是将它磨碎成面粉，在面粉的基础上再进行加工。
其中，未去除表皮麸质、粗糙且颜色较深的，就是我们说的“全麦”，而去除麸质的白面粉则更加细腻。
当然，白面最初也不是每个人都能吃得起的。
小麦的英语单词“wheat”来自古日耳曼语，意为“发光的、洁白的”，可见早期白面粉在人们餐桌上的崇高地位。
18世纪以后，白面才成为欧洲大部分地区的主食，在这之前，多数人吃的面都是带麸质的全麦、黑麦和燕麦的混合物。
④需要深加工的小麦，之所以能够打败可以直接吃的同行，成为当仁不让的主食，也是有其神奇之处的。
首先，是小麦中蕴含的能量密度相对较高，能够和它匹敌的就只有水稻和玉米，这也是为什么玉米、水稻、小麦分居全球主食产量前三名。
小麦强大的适应能力，则是它的另外一个优势。
只要在日照充足的季节，有稳定的灌溉水源，就能够生长，凭借发达的根系，小麦甚至可以在高纬度高海拔的高原地区顽强生存。
部编版七年级语文下册第一单元测试题(附答案)
部编版七年级语文下册第一单元测试题（附答案）一、基础知识平台（16分）1.根据拼音写出相应的汉字。
（4分）菜qí（）蝉tuì（）叮zhǔ（）shùn（）息书shú（）轻jié（）花pǔ（） shàn（）笑2.结合具体的语言环境，解释加点词语的意义。
（4分）（1）拍雪人和塑罗汉需要人们鉴赏：__________________（2）这是荒园，人迹罕至：_________________________（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸：____________________ （4）于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：___________________3.请判断下列说法的正误。
（4分）（1）《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰，同时也是勉励自己来正确对待人生道路的困难和挫折。
（）（2）《未选择的路》中的“路”是写诗人自己的生活道路。
（）（3）《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵，有着自己一份美好而执著的理想，并且能为自己的理想去不懈地奋斗。
（）（4）《爸爸的花儿落了》中的“他为了叔叔给日本人害死的事，急得吐血了”看似不经意的一笔，却写出了日本帝国主义的侵略给这个家庭带来的深重灾难。
（）4.名句积累（4分）________，影入平羌江水流。
《峨眉山月歌》独坐幽篁里，__________。
《竹里馆》从学过的古诗中，请选择最能给你启迪的两句诗写在下面：__________，_________________。
二、综合性学习实践（44分）（一）文言文阅读（14分）1.阅读下文，回答问题。
2.金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
部编初中七年级 语文下册配套练习册课外阅读理解答案含解析
部编初中七年级语文下册配套练习册课外阅读理解答案含解析一、部编版七年级语文下册阅读理解训练1．阅读《高大上的“正”字计数法》，回答下列小题。
高大上的“正”字计数法①苏格兰公投落下帷幕之际，吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果，更有英国人那奇葩的计票方式。
从新闻照片里可以清楚地看到，统计票的人竟然是在纸上一条条地画竖杠杠，视觉效果非常凌乱。
这引得人们议论纷纷：“想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数方式。
”②对比之下，我国的“正”字计数法立刻显得又机智又高端。
这个方法广泛流行于庙堂之上和群众之间，为大家所喜闻乐见。
五笔一字，整齐划一，视觉效果简洁明了，能够大大提高统计效率。
相信很多小伙伴从小学选班委开始就用“正”字计数，一路画“正”直到现在。
③这么好用的方法，究竟是谁先想到的呢？“正”字曾经是古代大数单位之一。
汉代《数术记遗》中记载的大数有：亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载。
又因为“数有十等，若言十万曰亿，则十亿曰兆，十兆曰京也。
”以此类推，“正”代表一个相当大的计数单位。
④至于真正使用“正”字一笔一画计数，则要追溯到清末民初的上海。
在旧上海，起初进戏园看戏并不采用凭戏票制度，仅由服务人员领座，由善写计数的服务人员将卖座情况写在“大水牌”上。
由于时间急促，恐怕误记，同时为了稽核总数，所以每满五个看客，就写一个“正”字，或者是领一个看客就画上一笔，画上五笔便成一个“正”字，随后再去收费。
后来看戏的人增多，戏园规模扩大，用水牌计票的方法逐渐被戏票所取代，但“正”字的计票方法却被商家和选举计票所借鉴，广泛应用起来。
⑤明治维新之后，日本也开始采用这种计数方法。
此前的江户时代，他们曾使用“玉”字来计数，同样是五画为一个单位。
由于绝大多数人生来就具有十根手指，因而在进化史中促成了十进制的广泛采用，而五画字和五画符号便于十进制计数，在许多国家和地区都曾被使用过。
但在所有五画字中，只有“正”字字形规矩简洁，只由横竖构成，没有哪两笔首尾相连，甚至连每一画的长度都大致相等。
部编版7年级下册语文习题课件-邓稼先
部编版教材∙7年级语文下册
第 1 单元
七年级语文•下
1. 邓稼先
部编版教材∙7年级语文下册
1.下列加点字词注音无误的一项是( D )
A．元勋• (xūn) 奠• 基(diàn) 谣• 言(yáo) 鲜• 为人知(xiān)
B．殷• 红(yīn) 署• 名(shǔ) 选聘•(pìn) 鞠躬尽瘁•(cuì)
示例：①“两弹”元勋邓稼先 ②中国“飞天梦”
部编版教材∙7年级语文下册
(1) 【巧联妙对】阅读课文，根据上联，对出下联。 上联：千载圆梦“神五”英雄杨利伟 下联：_示__例__：__百__年__回__眸__“__两__弹__”__元__勋__邓__稼__先___
部编版教材∙7年级语文下册
(2)【写颁奖词】仿照下面的颁奖词，结合课文内容，给邓稼先写一则颁 奖词。 黄大年：作别康河的水草，归来做祖国的栋梁。天妒英才，你就 在这七年中争分夺秒。透支自己，也要让人生发光，地质宫五楼的灯 源自前辈的薪传，永不熄灭。 示例：“科学巨人”，“两弹”功臣，他一笑而过；忠厚平 实，至死不懈，他坚持一生。研制祖国核武器，他是领头人；为 国家奉献一生，人前甘愿默默无闻。他是一个“大写”的人。
②这时，随着一阵有力而快速的脚步声，一个声音在帐篷间回 响开来：“冲击波的数据已拿到，从记录的波形和计算的数据证 明，这次爆炸是核爆炸。”听言，张爱萍将军喜不自胜，紧紧握
2020年部编版七年级语文下册 1.邓稼先 习题课件
着写他们？
邓稼先是一个最不要引人注目的人，忠厚平实，真诚坦白，从不 骄人，一生喜欢“纯”字所代表的品格，有中国农民的朴实气质，而 奥本海默是一个锋芒毕露的人。
将邓稼先和奥本海默对比，更能鲜明地突出邓稼先的性格和奉献 精神，自然而然地得出结论：邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出 来的有最高奉献精神的儿子，是中国共产党的理想党员。
了一条•“•生•命•渠”，是当之无愧的现代愚公。
点拨
••••
“可歌可泣”形容英勇悲壮的感人事迹，这里大词小用。
4. (2017·枣庄)下列句子没有语病的一项是( ) B
A．在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡 的才学 震惊于世。
B．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每 个孩子健康成长。
示例：①“两弹”元勋邓稼先 ②中国“飞天梦”
片段练笔
17. 本文将邓稼先和奥本海默对比来写，以后者的“锋芒毕露” 突出前者的“纯”的品格，令人印象深刻。请你运用对比 手法，写出某个人的特点来。200字左右。
例文： 眼前的光晕开始重叠，于是一切都仿佛回到了从前，回到
大家还没有毕业、依然可以肆无忌惮的日子。 那时候的他不出众，一转身就会被人遗忘。但是他硬是咬
点拨
写颁奖词关键在于两点：一要了解人物的主要事迹，二要用优美而简 洁的语言进行表达。
(3) 【栏目设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到 2018年5月21日嫦娥四号中继卫星“鹊桥”成功发射，这 一系列的发展表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓 舞下，在科技攻关上已经走在了世界前列。请你根据相关 资料，为“打开科技之窗”主题板报设计两个具体栏目。
部编版七年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试一、积累与运用（20分）1.下列加点字的注音有误的一项是（3分）（）A.磐石（pán）窥视（kuī）酗酒（xù）鲜为人知（xiǎn）B.荒谬（miù）选聘（pìn）疏懒（shū）妇孺皆知（rú）C.彷徨（páng）遭殃（yāng）踌躇（chóu）锋芒毕露（lù）D.涉猎（shè）迭起（dié）解剖（pōu）当之无愧（dāng）2.下列各组词语书写准确无误的一项是（3分）（）A.马革果尸沥尽心血心会神凝奠基B.鞠躬尽瘁燕然勒功零乱不堪徒劳C.一拍即合家喻户晓惹人注目元勋D.和爱可亲死而后已无暇顾及滑稽3.下列各句中加点成语使用不当的一项是（3分）（）A.他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！B.日本帝国主义在侵华战争期间，肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源，犯下了滔天罪行。
C.不是你俩还有谁，这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非！D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
4.下列说法中与课文内容不符的一项是（3分）（）A.《邓稼先》是一篇人物传记。
作者杨振宁将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了邓稼先不平凡的人生经历和他对民族的伟大贡献。
B.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》，作者是臧克家，他是我国著名诗人，其主要作品有诗集《烙印》等。
C.《回忆鲁迅先生（节选）》作者是萧红，现代著名作家，其代表作有《生死场》《呼兰河传》等，她被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”。
D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编纂的《资治通鉴》。
5.七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（8分）（1）【普法活动我宣传】活动中，班级进行《环保法》普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。
部编版七年级语文下册第一单元试卷 附答案 (2)
部编版七年级语文下册第一单元试卷[测试范围：第1、2课时间：40分钟满分：45分]一、基础清（30分）1. 默写。
(7分)(1)草树知春不久归，_______________________。
(韩愈《晚春》)(2)王维在《竹里馆》中运用了拟人手法的诗句是：_______________________，_________________________。
(3)岑参在《逢入京使》中用“_____________________，____________________”表示希望把自己平安的消息捎给亲人；而李白在《春夜洛城闻笛》中用“___________________，____________________”直接抒发了思念家乡和亲人的感情。
2. (原创题)阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(8分)唯有爱故乡，方能爱故国。
我在安徽这块土地上度过了二十个春秋，郁郁的青山里，留有我金色的童话；潺．潺的溪流里，留有我洁白的xiá想；宁静的教室里，洒有我zhòu夜的汗水；滚滚的长江中，注入了我对知识的渴望。
如果现在有人问我最爱什么地方，我将毫不犹豫地说，我爱这郁郁的青山、潺潺的溪流，我爱这宁静的教室、滚滚的长江，这就是我心中安徽的形象，这就是生我养我的故乡，我怎么会不爱安徽呢？(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(3分)潺．( )潺xiá( )想zhòu( )夜(2)“毫不犹豫”中“毫”的意思是( )(2分)A. 细长而尖的毛B. 一点儿(只用于否定式)C. 毛笔D. 计量单位名称(3)画线句子运用了_____________的修辞手法。
(1分)(4)请把下面句子改为陈述句。
(2分)我怎么会不爱安徽呢？3. 运用课外阅读积累的知识完成练习。
(2分)在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是_________。
有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是________。