2020部编版历史 第一单元复习【教案】 八年级上册
师：出示答案，(1)《南京条约和《天津条约》（2）都开放通商口岸。（3）《北京条约》、第二次鸦片战争、罪行：英法火烧圆明园、沙俄强占中国大片领土。监督学生核对，指导学生更正错误。
拓展延伸
为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续
和扩大？
教师引导学生从两次战争爆发的原因、性质、影响等因素加以分析。
影响
改变了中国历史发展进程。中国
2、第二次鸦片战争(1856—1860年)
原因：西方列强
经过：战争开始与《天津条约》等。
第二次鸦片战争
战争再起与《北京条约》
列强的侵华罪行：（2项）
影响：
3太平天国运动（1851—1864年）
填注表格，完成知识结构：
名称
项目
太平天国运动
原因、准备
兴起
金田起义
初步建立政权
生：通过回答问题，展示合作成果，查漏补缺，强化对知识的巩固，并提高思想认识。
师：出示参考答案，便于学生的识记：（1）1840年，鸦片战争 （2）鸦片战争和第二次鸦片战争。影响：鸦片战争，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争，中国的半殖民地化程度进一步加深。（3）腐朽的封建制度；落后就要挨打。（4）统治阶级（地主阶级）：林则徐、关天培、陈化成；农民阶级：三元里人民抗英、规模最宏大的农民起义是太平天国运动。失败原因：统治者的腐化；纲领未能实施；中外反动势力的镇压。
回答：（1）中国近代史开始的标志是什么？
（2）中国开始沦为半殖民地半封建社会，是由于西方列强发动的哪些战争造成受耻辱，根本原因是什么？给我们什么启示？
（4）面对西方列强的侵略，中国人的反抗有哪些？这一时期，中国历史上规模最宏大的一次农民起义叫什么？这次农民起义失败的原因又有哪些？
反思完善
中国近代史开始于1840年中英鸦片战争的爆发。历经鸦片战争、第二次鸦片战争，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。在内忧为患，民生痛苦中，爆发了太平天国运动，沉重打击了中外反动势力，展现了中华民族不屈的斗争精神。
教后反思
2、阅读下列材料并回答问题：
材料一 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二 外国公使可以进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行。
材料三 增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国。
师：复习导入。
生：整体把握本节课的复习范围。
自主
温故
【课标解读】
1、鸦片战争（1840—1842年）
根据表格，梳理鸦片战争的基础知识。
名称
项目
鸦片战争
目的
英国为了开辟海外市场
导火线
中国的禁烟：林则徐领导的
虎门销烟此事件的意义？
经过
爆发 ：
大事：
结束：
结果
《南京条约》、《虎门条约》、《望厦条约》、《黄埔条约》的签订。各条约的内容。
第一单元 《中国开始沦为半殖民地半封建社会》复习
【教学任务】
教
学
目
标
知识与
能力
掌握两次鸦片战争的时间、目的、侵华国家、结果、所签条约的内容与影响，掌握太平天国运动的基本史实，理解中国近代屡战屡败的根本原因。
过程与
方法
通过类比复习，培养提取有效历史信息的能力，运用相关知识分析解决实际问题。
情感态
度与价
值观
通过侵华史实，对学生进行爱国主义教育,激励学生从小立志，为祖国的强大而努力读书。
重点
近代列强发动两次鸦片战争及主要不平等条约的内容及影响。
难点
列强侵华与中国社会半殖民地化进程的关系。如何处理与本单元知识有关的题目。
【教学流程】
环节
教学问题设计
教学活动设计
二次备课
情境
引入
明确复习范围，点明复习重难点，指出本单元复习主题：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
请回答：
（1）材料一、材料二分别出自哪一个不平等条约？
（2）根据材料一、材料二，概括这两个条约的相似之处。（不得照抄材料）
（3）材料三是哪一不平等条约的内容，是在哪次战争中签订的？这场战争中，列强的侵华罪行有哪些？
生： 分组进行探究，组内讨论答案。系统知识，加深对问题的整体认识。
师：进行巡视，参与各组的讨论，解决学生讨论中的疑难问题，对学生进行点拨、指导。
师：进行巡视，检查学生温故情况。
生：填注重点内容，构建知识框架。互对答案，同桌之间进行互助学习。
师：口头提问，考查学生自主温故的情况，巩固自主获得的知识。
合作温故
展示提高
【问题1】中国开始沦为半殖民地半封建社会
阅读下面文字：
中国近代史是一部民族的耻辱史，也是一部中国人民的抗争史。我们要从侵略中认识侵略者的野蛮和贪婪，从反抗中感悟中华民族的坚韧和不屈。
定都、革命纲领
军事上进入全盛
由盛转衰
天京事变
失败
影响
是中国历史上规模最宏大的一一次农民起义。
师：表格出示课标要求，指导学生填注，巩固知识。
生：根据表格快速浏览课本，进行尝试回顾。
师：根据表格提问重点，检查学生掌握情况。
师：列导学提纲，指导自主温故。
生：根据记忆，对照提纲进行回顾，遇到疑难问题，自己查阅教材解决。
部编新人教版八年级历史上册复习提纲
部编新人教版《中国历史》八年级（上册）复习提纲第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争知识点1 鸦片走私与林则徐禁烟鸦片战争前的中英形势：清朝统治下的中国危机四伏；英国已是资本主义头号工业强国，对外殖民扩张。
鸦片走私：背景：鸦片战争前，在正当的中英贸易中，中国处于明显的出超（贸易顺差）地位。
目的：为了改变对华贸易长期入超的不利局面，英国向中国大量走私鸦片。
危害：鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难（白银大量外流，威胁清政府财政；严重摧残中国人民的体质；导致政治腐败，军队战斗力下降。
）林则徐禁烟：1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。
在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的全部鸦片在虎门海滩被当众销毁。
虎门销烟的意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
知识点2 英国发动浸略战争原因：根本原因一一英国要打开中国市场；直接原因(借口)—林则徐虎门销烟。
时间：1840年6月——1842年8月。
中国人民的反抗：关天培等战死虎门，陈化成在吴淞力竭牺牲。
广州三元里人民的抗英斗争是中国近代史上第一次群体性的反侵略斗争结果: 清政府战败，被迫签订中英《南京条约》知识点3 《南京条约》的签订签订年，英国强迫清政府签订，英国从中获得了领事裁判权（中国的司法主权遭到破坏）、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
美、法扩大侵略权益：1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，除了享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益。
鸦片战争的影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
鸦片战争成为中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争知识点1 英法再次发动俊华战争（1856年10月）原因：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2020年部编教材八年级上册历史知识点、考点总汇 (全册)
2020年部编人教版八年级中国历史（上）复习提纲(全册1—26课)（中国近代史1840年—1949年新中国成立之前）四条基本线索：屈辱史: 中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史。
（列强侵华史）鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。
抗争史 :中国人民为改变屈辱地位，奋起抗争、不屈不挠的抗争史。
鸦片战争中林则徐虎门销烟、三元里抗英、关天培虎门抗英；甲午中日战争中邓世昌大战黄海；义和团抗击八国联军。
太平军抗击洋枪队。
探索史:先进的中国人寻求救国救民之路的探索史。
洋务运动、维新变法、辛亥革命、新文化运动等。
发展史:近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史。
严重侵华罪行：英法火烧圆明园p7八国洗劫北京p19、日军旅顺大屠杀p14第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争一、鸦片走私与林则徐虎门销烟（鸦片）：背景 1. 鸦片战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏。
西方已经进入资本主义时代，英国成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。
2．在正当贸易中，中国处于明显的出超地位,为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片3．时间：1839年6月3日—25日（国际禁毒日：6月26日），4.地点：广州虎门。
（●★记：P3 虎门销烟图）5.人物：林则徐（清朝道光皇帝时）。
林则徐是一位伟大的民族英雄。
6.鸦片的危害：P3①、白银大量外流，直接威胁到清政府的财政。
②、腐蚀统治机构，清政府更加腐败。
③、削弱军队战斗力。
④、严重摧残人们体质。
启示：是远离毒品，珍爱生命★7历史意义：林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
（二）、英国发动鸦片战争（1840—1842年8月）1、英国发动鸦片战争背景（原因）：①英国完成工业革命，成为最强大的资本主义国家；②清朝闭关锁国政策和自给自足经济的危机；③禁烟运动成为鸦片战争的导火线（直接原因）。
根本原因：英国为了扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料2、英国发动鸦片战争的经过：①●1840年6月，英国舰队封锁珠江口，进行武装挑衅，鸦片战争爆发。
部编版历史八年级上册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》知识点归纳
部编版历史八年级上册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》知识点归纳第一课中国人民站起来了1．第一届中国人民政治协商会议的召开（1）时间：1949年9月（2）地点：北平（3）会议的主要内容：①通过了《共同纲领》。
②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；③决定以五星红旗为国旗；④以《义勇军进行曲》为代国歌；⑤以北平为首都并改名为北京；⑥采用公元纪年；⑦决定建立一座人民英雄纪念碑。
2．开国大典：1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。
3．新中国成立的历史意义：（1）中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。
从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
（2）新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
4．1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
第二课最可爱的人1．抗美援朝概况（1）时间：1950年10月—1953年7月（2）军队：以彭德怀为司令员的中国人民志愿军（3）战斗英雄：黄继光、邱少云（4）最可爱的人：中国人民志愿军。
（学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神）2．抗美援朝的意义：（1）极大地提高了中国的国际地位（2）巩固了新生的人民政权。
第三课土地改革1．根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展2．时间：1950年—1952年底3．土地改革重要文件：《中华人民共和国土地改革法》4．土地改革的内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
5．土地改革的意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
部编版八年级历史上册教案全套
部编版八年级历史上册教案全套部编版八年级历史上册教案全套一、设计思路本课程设计旨在帮助学生系统地掌握部编版八年级历史上册的主要内容和知识点，培养学生的历史意识、文化素养和思维能力。
通过多样化的教学方法和手段，激发学生对历史学习的兴趣和主动性，促进知识的巩固和提高。
二、教学目标1、掌握八年级历史上册教材中的主要知识点，如古代国家的兴衰、近现代国际关系的发展、中国历史的重要事件等。
2、通过历史事件的分析和比较，培养学生的历史意识、分析能力和思维能力。
3、培养学生的文化素养，提高其对历史文化的认识和尊重。
4、引导学生树立正确的历史观，理解历史事件对社会发展的影响，形成积极的历史观念。
三、教学内容本课程设计涵盖了部编版八年级历史上册的全部内容，包括古代国家兴衰、近现代国际关系的发展、中国历史的重要事件等。
在教学内容的安排上，注重难易程度适中，重点突出，有利于学生掌握主要知识点。
具体教学内容如下：1、古代国家的兴衰：包括古代埃及、古代希腊、古代罗马等文明的发展和兴衰历程。
2、近现代国际关系的发展：涉及欧洲列强的殖民扩张、两次世界大战的爆发和进程，以及国际关系的基本原则和制度。
3、中国历史的重要事件：包括汉、唐、宋、明、清等朝代的重要事件、文化特色和历史遗产。
四、教学方法本课程设计综合运用多种教学方法和手段，包括讲解、图示、演示、案例分析、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。
同时，借助多媒体技术，制作PPT教案和视频素材，为学生提供更加直观、生动的历史学习资源。
五、教学过程1、导入新课：通过问题导入、案例分析或情境模拟等方式，激发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入本节课的主题。
2、讲解知识：针对具体历史事件或人物，通过讲解知识背景、发展过程和影响意义等，帮助学生全面了解历史事件的背景和意义。
3、互动讨论：通过小组讨论、案例分析或问题解答等方式，引导学生积极参与课堂互动，促进知识的交流和理解，培养学生的分析能力和思维能力。
人教部编版八年级历史上册知识点归纳：第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会复习提纲
的自然经济遭到破坏， 被卷入资本主义世界市场。 开始从封建社会变为半殖民地半封建
社会。一些爱国的知识分子也在列强入侵，国家为难的炮声中惊醒（魏源）
，引发了一
股向西方学习，寻求救国道路的思想潮流。鸦片战争是中国近代史的开端。
1．原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益 2．参与国：英法（主凶） ；俄美（帮凶） 3．借口：英国——亚罗号事件；法国——马神甫事件 4．时间： 1856－ 1860（威丰在位） 5．结果： （1） 1856《天津条约》清 VS俄美英法 内容：①外国公使进驻北京②增开汉口、南京等十处为通商口岸③外国商船和军舰可以在 长江各口岸自由航行（可以看出侵略势力已经由东南沿海深入到长江中下游一带） （2）《通商章程善后条约》清 VS英法美 内容：被迫承认鸦片贸易合法化 （3） 1860《北京条约》清 VS英法 内容：①清政府承认《天津条约》继续有效②增开天津为商埠③割九龙司地方一区给英国 ④赔款额也大幅增加 6．影响：中国的半殖民地化程度进一步加深
②割地：香港岛，破坏中国领土主权；③赔款：
2100 万银元——加重人民负担；④议
税：英商进出口货物应缴纳的税款，必须经过双方协议，破坏中国关税主权。
（2）附件
1843 中英《虎门条约》 ：领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地建房的权利
1844 中美《望厦条约》 ，中法《黄埔条约》
5. 影响： 鸦片战争改变了中国历史发展进程。 中国不再享有完整独立的主权。 中国社会
（ 2）直
接原因：林则徐虎门销烟
2． 重大事件： 1841 年英军强占香港岛；虎门——关天培殉国；广州三元里人民抗
英；吴淞——陈化成殉国。
3．结果：中国战败，被迫签订《南京条约》
4. 《南京条约》 ：
复习教案：第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代【部编版】
课题：繁荣与开放的时代【中考考点】1、知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。
2、知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。
3、以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
4、通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。
5、知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰;知道流唐朝灭亡后五代十国的局面。
【复习重点】1、加强对基础知识的记忆、理解及课本重要图片的认识。
2、注重贞观之治与开元盛世的比较，唐太宗、唐玄宗的统治与当今重视民生问题、官员选拔问题的联系。
3、以隋唐的民族交往、对外关系方面的史实，说明民族团结、对外开放的进步性。
【复习过程】一、温故知新图片展示：三国两晋南北朝时期的朝代更迭、时代特征，引入本节复习内容，明确本节课的中考考点。
隋唐是一个繁荣、开放的社会，是我国封建社会的鼎盛时期。
特别是唐代，更是我国封建社会史上大放异彩的一个时代，其物质文明和精神文明都达到了相当的高度。
这时期之所以成为鼎盛，有许多成功的经验值得我们今天学习和借鉴。
二、用年代尺梳理隋唐历史大事（一）隋朝兴亡1、隋朝的建立者、建立时间、统一时间和意义。
完善年代尺来思考隋朝与秦朝的相似处？（《全能提分》23页）2、哪些王朝结束分裂实现统一？（秦朝、西晋、隋朝、元朝）3、识图形式复习“隋朝大运河”的概况、影响。
4、材料题形式复习“科举制的创立”的情况和作用，填表格形式拓展科举制度的演进过程。
5、归纳隋朝巩固统一的措施、成效？灭亡的原因、时间、从隋朝获得认识？（二）唐朝兴亡1、唐朝的建立者、时间、都城，有作为的皇帝有哪些？以及统治的治世局面。
2、安史之乱的背景、概况、影响；3、结合史实分析唐朝灭亡的原因以及唐朝灭亡后的格局。
（三）盛唐气象1、材料题和连线题形式复习盛唐气象政治方面的表现。
2、展示实物图片，归纳盛唐气象经济方面的表现。
部编版八年级上册第一单元单元整体教学设计表单中国开始沦为半殖民地半封建社会
1:《中国历史》八年级上册第一单元的学习主题是“中国开始沦为半殖民地半封建社会”，这一时期从1840年——19世纪60年代。
19世纪中期，完成了工业革命的英国，资本主义经济迅速发展。
为了开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略的矛头指向幅员辽阔的中国。
1840年，英国发动鸦片战争。
1856年，英法联合发动了第二次鸦片战争。
中国的国门在西方的“坚船利炮”而前被打开，中国丧失了大量主权，开始沦为半殖民地半封建社会。
在内忧外患中爆发了洪秀全领导的太平天国运动。
这是一次规模宏大的农民战争，席卷了大半个中国，沉重打击了淸朝统治者和外国侵略势力。
太平天国运动历时14年，最终以失败而告终，却显示了中华民族反抗外敌入侵的坚强意志。
主体结构：1课时1课时1课时教与学活动规划：1、设置专题问题2、学生设计思维导图第1课时教学设计（其他课时同）课题第1课鸦片战争新授课0 章/单元复习课口专题复习课口课型习题/试卷讲评课口学科实践活动课口其他口1.本课为人教版中国历史八年级上册第一单元《中国开始沦为半殖民地半封建社会》重中的第一课, 鸦片战争是中国近代史的开端，鸦片战争后，《南京条约》的签订，标志中国正式进入半殖民地半封建社会，是中国历史上重要的一环，在本单元本教材具有重要地位，对学生正确认识中国近代史有重要作用。
该课共有三大子目，子目一：鸦片走私与林则徐禁烟，子目二：英国发动侵略战争，子目三：《南京条约》的签订。
教材中通过图文等大量材料，较详细地展示了鸦片战争的原因，经过与结果，有利于学生了解鸦片战争的基本知识，但是缺乏对鸦片战争的深入分析，本课中，教师将补充相应的材料, 加深学生对鸦片战争的认识。
2.学习者分析由于初二学生的认知水平有限，对于战前的背景内容比较生疏，掌握起来有一左难度，故采取“提岀问题一一阅读材料及课本一一分析理解一一讨论一一得出结论”的方法，培养学生自主学习的良好习惯。
课前让学生査阅、搜集历史资料，培养学生通过多种途径获取并处理历史信息的能力。
部编版八年级历史上册教案全套
部编版八年级历史上册教案全套第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争1教学分析【重点难点】教学重点：虎门销烟的过程及意义，鸦片战争的结果；中英《南京条约》教学难点：鸦片战争对中国社会的影响2教学过程一、导入新课《炮子谣》(节选)清·陈澧请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死？请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。
我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。
君知炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎。
君知火箭破产业，不知买烟费尽囊中钱。
同学们，这首《炮子谣》反映了鸦片输入中国后，造成民众体质下降、倾家荡产、社会风气败坏等后果，进一步说明鸦片之害甚于杀人的武器炮和火箭。
那么，鸦片是如何进入中国的？又是谁把鸦片输入进来的？其目的是什么？鸦片进入中国后给社会带来哪些危害？清朝统治者态度如何？今天让我们一起来学习第1课：鸦片战争。
二、新课讲授目标导学一：鸦片走私与林则徐禁烟(一)鸦片走私1．材料和图片展示：英国工业革命始于18世纪60年代，从棉纺织业的技术革新开始，以瓦特蒸汽机的发明和广泛使用为标志，以19世纪三四十年代机器大生产的基本实现为完成标志。
资料图：1851年世博会展示了英国工业革命的成绩2．问题思考：结合教材和上述材料图片试着比较这一时期的中外形势并思考，英国为什么会向中国大量走私鸦片？开始向中国大量走私鸦片。
5．材料引入：材料一：(鸦片)槁人形骸，蛊人心志，丧人身家，实生民以来未有之大患，其祸烈于洪水猛兽。
——魏源材料二：现今直省地方，俱有食鸦片烟之人，而各衙门尤甚，约计督抚以下，文武衙门上下人等，绝无食鸦片烟者，甚属寥寥。
6．教师归纳：鸦片危害——大量白银外流，威胁到清政府的财政；摧残吸食者的体质；导致政治腐败，军队战斗力削弱。
(二)林则徐禁烟1．材料展示：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
(指出林则徐禁烟的决心)2．视频链接：多媒体链接视频——虎门销烟虎门广场烟枪雕塑3．教师小结：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
(部编人教版)八年级上册历史复习提纲(完整版)
人教版《历史》八年级上册知识点整理1、根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
2、导火线（直接原因）：1839年林则徐领导的虎门销烟运动。
3、虎门销烟的意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
4、结果：1842年签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。
反抗人物：关天培、陈化成5、中英《南京条约》——主要内容：①割地——割香港岛给英国②赔款——2100万银元③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海④协议关税——英商进出口货物缴纳的税款，须经双方协议6、《南京条约》影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国．．．。
．．．的开端．．近代史7、附加条约：中英《虎门条约》签订：领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建屋的权利。
8、鸦片战争给我们的启示：落后就要挨打，弱国无外交。
9、鸦片战争失败根本原因：中国腐朽落后的封建制度。
1、根本原因：西方列强想进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动（19世纪60年代-90年代中期）1、时间：19世纪60—90年代中期2、代表人物（地主阶级洋务派）：中央—奕䜣地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞3、洋务运动目的：富国强兵，维护清朝统治4、口号：“自强”“求富”5、主要内容：（1）前期以“自强”为口号，创办了近代军事工业，有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（2）后期以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局、开平煤矿，汉阳铁厂、湖北织布局（3）军事近代化：筹建了北洋、南洋、福建三支海军；左宗棠收复新疆（抬棺出征）。
（4）教育近代化：兴办了京师同文馆等一批新式学堂。
5、结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着．．．洋务运动彻底破产。
6、评价：（1）性质：一场失败的封建统治者的自救运动。
（2）进步性：是中国历史上第一次近代化运动；（3）局限性：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来。
部编历史复习八年级上册第1单元中国开始沦为半殖民地半封建社会
单元导读
阶段特征
时空定位
知识梳理
思维导图
真题演练
知识点二：林则徐禁烟（1839年）
原因
①国内：鸦片战争爆发之前，清朝统治下的中国危机四伏； ②国际：英国成为头号工业强国，对外不断进行殖民扩张； ③直接：19世纪前期，在中英贸易中，中国处于出超地位。
出超：出口大于进口 入超：进口大于出口
危害
①经济上：白银大量外流直接威胁清政府的财政 ；②政治上：官吏更加腐败； ③军事上：军队战斗力被削弱；④生活上：严重摧残了鸦片吸食者的身心健康。
都是中国封建制度的腐朽所导致
落后就要挨打， 挨打必须思变。 思变才能崛起， 发展才能自强。
英国
英法为主凶，美俄为帮凶
《南京条约》《虎门条约》等
《天津条约》、《北京条约》
中国开始沦为半殖民地半封建社会 中国的半殖民地化程度进一步加深
单元导读
阶段特征
时空定位
知识梳理
思维导图
真题演练
单元导读
阶段特征
时空定位
政治上：鸦片战争后，中国从独立自主的封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。 中国的领土、关税、贸易、司法等多方面主权遭到破坏。面对严重的社会危机，洪秀 全发动了太平天国农民起义，但最终失败。
经济上：西方资本主义国家打开中国大门后，疯狂的倾销商品和掠夺原料，中国 的自然经济开始瓦解，逐步被卷入资本主义世界市场。
中国（清朝）
英国（西方）
君主专制空前强化 小农经济；重农抑商
专制—民主 农业—工业
政治民主化、法制化 工业革命；重商主义
武备落后；军纪废弛 思想专制；八股取士 海禁政策、闭关锁国 封建统治危机四伏
衰弱—强大
禁锢—自由 封闭—开放 落后—先进