雷锋精神与我同行
雷锋
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。父亲在湖南 农民运动中当过自卫队长，后遭国民党和日寇毒打致死。母亲张元潢在受到 地主的凌辱后，于1947年中秋之夜悬梁自尽。雷锋不满7岁就成了孤儿，被 好心的六叔奶奶收养。幼年雷锋上附近蛇形山砍柴时，被地主婆用刀在左手 背上连砍三刀。所以，他从小对黑暗社会充满仇恨。 1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长 没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。 同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕 业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工 作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周 的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了 一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设， 曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报 道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次 被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的 光荣称号。
• 其次，应该学习雷锋刻苦学习，奋进自强 的“钉子”精神，我们有同学总觉得没时 间学习，雷锋在他的日记中写道：要学习 的时间是有的，问题是我们善不善于去挤 ，愿不愿意去钻，一块好好的木板，上面 一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢 ？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的 ，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是 钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉 子”精神，善于“挤”和“钻”。
◆有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作 忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时 间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好 好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？ 这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子 有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上， 也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。 ◆我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗， 如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅 之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。 装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。
• 雷锋曾总结说，挤时间读书就是：早起点，晚睡 点，饭前饭后挤一点，星期假日多学点，希望同 学们在学习上要学习雷锋善挤和善钻的“钉子” 精神，惜时如金，勤奋学习。再是要学习雷锋艰 苦奋斗的精神，丢掉贪图享受，生活攀比的思想 ，做适合中学生身份的事，穿着和使用合乎中学 生身份及家庭条件的服装和用品，在校穿校服， 不佩带首饰，不使用手机；爱护学校和他人的一 切财物，尊重他人的劳动成果。
• 雷锋精神告诉我们价值有两种，一种是功利价值 ，另一种是道义价值，功利价值与道义价值应该 是辩证统一的。评价一个社会不能总是以功利价 值评价人和事。如果只讲功利价值，那么很难将 这个社会引向高尚。
2．有利于构建与社会主义市场经济相适应的思想道 德体系
• 从市场经济发展的实际来看，它在推进经济发展的同 时，也产生了许多负面的影响。享乐主义、个人主义、利 己主义等错误思潮不同程度地影响着社会上各种不同的群 体。所以，为了制约市场经济带来的负面影响，也要重视 雷锋精神的导引作用。当社会上出现急功近利的思潮时， 人们就更加崇敬雷锋的远大理想；当社会上出现享乐主义 倾向时，人们就更加认识到雷锋艰苦朴素的宝贵；当社会 上出现假货和欺诈现象时，人们就更加渴望真诚；当社会 上出现个人主义思潮时，人们就更加体会到雷锋所体现的 集体主义精神的正确；当社会上出现人情冷淡的风气时， 人们就更加渴望雷锋那“春天般温暖”的情谊。这就是雷 锋精神至今仍然在人民群众中具有生命力的原因。雷锋精 神是人民的需要，是中国特色社会主义事业的需要。全面 建设小康社会，不仅要有经济的发展，也要有精神文明的 发展。雷锋精神就是精神文明发展的一面永不褪色的旗帜 。
雷锋精神与我同行
——288班主题团会
3月5日雷锋纪念日的来历
1963年3月5日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。
每年的三月五日是学习雷锋的纪念日,三月也被定为文明礼貌月. 雷锋，解放前是一名孤儿。解放后，在党和政府的关怀下入学读书。 参加工作后，多次当选为劳动模范。1960年参军，两年多的时间里， 立功三次，还被评为模范共青团员和节约标兵。1962年8月15日因公 殉职。1963年初，他的优秀事迹公开报道。3月5日，《人民日报》 发表了毛泽东的题词“向雷锋同志学习”。随后，刘少奇、周恩来、 朱德、邓小平等中央领导人分别题词，号召全国人民学习雷锋的共产 主义精神品质。从此，学习雷锋的活动在全国展开，而且不管政治形 势如何变化，雷锋精神却经久长存。“向雷锋同志学习”逐渐成为树 立社会主义新风尚的动员口号。43年后的今天，我们呼唤雷锋精神， 让雷锋精神回到我们的身边，让雷锋精神永驻人间。“三月五日”也 就自然成了“学雷锋日”。
◆生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西 累积起来的。
◆只要我们有叫高山低头，要河水让路的气概，是没有战 胜不了的困难的。
• 前面讲到那么多。大家对雷锋同志有 了更深的了解,雷锋精神是什么?为什么 我们现在要学雷锋？当代学雷锋又有 什么意义呢？ • 请大家分组讨论
雷锋精神的内涵 • 雷锋精神内涵之一、奉献精神 • 雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字 ，已成为人们心目中热心公益、乐于助人 、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献 社会的代名词。 • 雷锋精神内涵之二：“钉子”精神 • 雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一 行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的 “挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的 内行。
作为中学生的我们该如何学习雷锋精神?
• 作为新时期的中学生，应该怎样学习雷锋呢？首 先应该学习雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神 ，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，相反 ，个别人自私自利，损人利已，唯利是图，唯钱 至上，这就是一种腐朽的、没落的人生观，我们 应该明辨是非，爱憎分明，应该大公无私，助人 为乐，无私奉献；在学校里要做好学生，回到家 中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪 儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于 去做，无论是朋友同学，还是父老乡亲，还是陌 生路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡 难关。
当代雷锋精神的实际意义
• 大力弘扬雷锋精神，让雷锋精神与时代同 行，对引导人们树立正确的世界观、人生 观、价值观，构建与社会主义市场经济相 适应的思想道德体系，形成良好的社会风 尚，把广大群众的积极性、创造性极大地 调动起来，具有十分重要的意义。
1．雷锋精神有利于树立良好的人生观、价值观、世 界观 • 雷锋精神启示我们要负担起我们的责任，进而化 作行动。首先我们要用积极的态度对待我们的责 任。我们是生活在社会上的人，不能脱离了社会 而存在，社会性是人的根本属性。
1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他 走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。 他身高只有1.54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治 素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。 雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11 月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》 开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功 一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席 过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺 市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。 雷锋就是选择永不停息地、全心全意地为人民做好事，难怪人们一见 到为人民做好事的人就想起雷锋，因为他是我们的好榜样。
谢谢大家
• 雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神 • 雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服 从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己 生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不 平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
• 雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神 • 雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿， 病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛 。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭 节约、艰苦奋斗的传统美德。
◆谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远 是一个奴隶。 ◆但愿每次回忆 , 对生活都不感到负疚。 ◆一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的 一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉 的联接和固定， 才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的 工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做 一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人 的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。我要不断 地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话， 经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟 大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。
3．有利于形成良好的社会风尚
雷锋能够把道德自觉升华为一种道德的需要。现在都 讲“需要”，但一般来说，人们常说的“物质需要”和“ 精神需要”，都是要从社会获得某些东西来实现的，以满 足自己的需要。这和我们所说的道德需要是不同的。道德 需要是一种奉献、付出的需要，是把道德行为当成实现自 我的需要，是把满足社会、国家和他人的需要融化为自身 价值的实现，并能从这种实现中获得快乐。这是人的需要 的最高层次。第四，雷锋在实现自己的道德需要中又形成 了一种高尚的道德人格。如果说他的道德境界中包含理想 、信念的话，他的道德人格则体现了对人民的无限忠诚， 对社会主义、共产主义理想的坚定信心。一个人的威望和 权力是一时的，是他人和社会所赐予的，是外在的；而道 德人格的力量是内在的、永恒的、高贵的，因而，是最为 宝贵的。我们学习雷锋精神应着重从这个方面来学习。
雷锋精神伴我行作文1200字（通用20篇）
雷锋精神伴我行作文1200字（通用20篇）雷锋精神伴我行作文1200字（通用20篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雷锋精神伴我行作文1200字（通用20篇），欢迎阅读与收藏。
雷锋精神伴我行作文1200字篇1雷锋，已经不仅是一个名字了，从他牺牲的那一刻起，他就是一个伟大的民族英雄。
而他的雷锋精神，被弘扬到了全世界。
随着时代的进步，越来越多的人抛弃了雷锋精神，甚至不知道雷锋精神是什么。
看到了摔倒在路旁的老奶奶，望一眼便匆匆离去;在利益纠纷上，多少人只顾自己的利益，人与人之间只剩下互相利用。
但是，想要创造一个和谐、美好的社会与雷锋精神分不开。
连世界各地的人都在学习、敬仰雷锋精神，我们有什么理由不去弘扬中华民族的英雄的精神。
于是，越来越多的人又走进了学习雷锋精神的队伍。
大家都知道雷锋的钉子精神，但是它的由来是什么，却不是人人都清楚。
一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。
走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。
他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。
张书记问：“你踢的是什么?”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。
”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。
雷锋觉得很奇怪。
过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。
在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗?”厂长说：“那就要出毛病了!”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。
只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。
在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行!革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。
就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。
所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。
雷锋与我同行系列主题教育
雷锋与我同行系列主题教育活动综述“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？……如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”至今，已有近半个世纪。
雷锋生活的时代离我们越来越远，雷锋精神却一代一代地被传承下来，成为无数人的精神信仰和人生的价值取向。
不是每个人都能成为道德典范，但是，每个人却可以创造自己的生命价值。
用自己的行动，延续着不朽的雷锋精神……今年，是第50个“学雷锋年”，让我们向雷锋精神致敬！一、活动目的现今社会上，相当一部分的学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。
很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、教育要点引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。
学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。
要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
三、准备资料1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
四、活动过程1、了解：引导学生谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料：★雷锋事迹1:人民的勤务员从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
雷锋精神伴我行主题班会教案三篇
雷锋精神伴我行主题班会教案三篇“雷锋精神伴我行”主题班会时间：20__年3月9星期五第八节地点：三穗县民族高级中学高一(10)班参与人员：班主任;高一(10)班全体同学主持人：A\B活动目的1、以讲故事的形式介绍雷锋助人为乐的真实故事，让同学们走进雷锋，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。
2、通过现场采访“我身边的雷锋事迹”，让同学们自己讲出身边的好人好事，供大家交流和学习，使大家明白体会只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
让同学们以实际行动来弘扬雷锋精神。
一、活动过程1、主持人上台、发言A：曾经有这样一个人，他不辞劳苦不计报酬为人民无私奉献。
B：曾经有这样一个人，他誓要做人民永不生锈的螺丝钉，全心全意为人民服务。
A：曾经有这样一个人，出差一千里，好事做了一火车。
B&A：这个人就是助人为乐，我们学习的好榜样——雷锋。
下面请大家欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》2、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》3、讲述雷锋的故事：“出差一千里，好事做了一火车”4、——吴谋进。
5、讲述雷锋的生活故事——蒋敏。
6、现场采访“我身边的雷锋事迹”。
C：到高中报道的第一天我是一个人，提了一大包行李。
一进学校我感到很陌生，不知道宿舍楼在哪里，也不知道报名的办公室在哪里，很不知所措。
我叫住了迎面走来的大哥哥，他见我是新生，就直接结果我手里的包带我到宿舍楼放好东西，又给我指新生报名点，后来才知道他是二年级的。
我当时很感动，我想以后也要向他这样照顾一年级新生。
D：我要讲的事情很简单，是我在坐车回家的路上见到的。
我们都知道只有在大城市的公交车上才会让座，可那天我回家坐的是面包车，车上后来上来一个老人家没有座位，一个三十多岁的叔叔毫不犹豫的给老人家让了座，老人家很感激他，但是这位叔叔却觉得这是应该的。
我当时很受感动。
6、诗朗诵：雷锋好榜样——E雷锋，好榜样你性格豪爽，斗志强人有魅力，又大方你虽然忠于革命，忠于党自己却又皮夹克和小包还相当漂亮我来到了遥远的东方寻找你的核心，善良遇上很多雷锋的小样看来你的精神还在回响你每天不为利己，一心他人为人类前进的事业添砖加瓦在你的普通中，体现你的伟大我们要善于挤和善于钻才能摆脱我们的平凡雷锋，你作为一线阳光能将一份黑暗永远照亮雷锋，希望你早日将你的精神和世界分享不关于上任何人，在何方引导众人怎么样，越发善良敢于去爱，敢于去体谅敢做一线能照亮黑暗的阳光7、活动总结今天我们通过一系列的活动了解学习了雷锋精神，同学们都花了很多时间去认真准备，这次主题班会开的很成功，我们每个人心中都树立了雷锋助人为乐的好榜样，以雷锋为学习的楷模和榜样，接过雷锋手中的枪，继续把助人为乐，全心全意为人民服务的雷锋精神传下去。
关于学雷锋志愿服务活动的策划设计方案7篇
关于学雷锋志愿服务活动的策划设计方案7篇关于学雷锋志愿服务活动的策划设计方案篇1一、活动主题让"雷锋精神与我同行"，发扬雷锋精神，"学雷锋，树新风，促团结，保安全"，促进我公司精神文明建设和健康持续发展。
二、指导思想以和"_"重要思想为指导，认真贯彻落实党的__大精神和团的__大精神，深入落实单位一届四次职代会和单位一届团代会精神，大力弘扬和培育新时代雷锋精神。
要在雷锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，旨在挖掘雷锋精神内涵，充分调动广大共青团员的爱岗敬业和无私奉献精神。
三、活动目的让广大团员青年继续和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我公司有新的青春，为促进我单位员工团结，安全生产服务;同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识，确保我公司各项工作的顺利开展。
大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，建设文明公司区，树奉献新风。
加深团员青年对雷锋精神的熟悉和理解，促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、活动对象及范围此次活动面向我公司全体员工，由团委统一安排，在三个坑井同时开展，各团支部组织团员青年具体实施。
五、活动内容此次活动在各个家属区、餐厅、坑口开展，具体安排如下：(一)免费维修电脑活动。
发挥机关团员青年的技术特长，在公司餐厅门前提供免费维修电脑服务，具体由公司机关团支部负责;(二)免费咨询服务。
组织一部分团员在木公司餐厅门口开展安全教育及法律(劳动保护法等)咨询、计生知识咨询等免费咨询服务;(三)便民活动。
三个坑(井)动员团员青年去所临家属区做一些便民工作，如帮助社区清理卫生死角，清除乱写乱画、非法张贴物等美化我们的公司区活动;(四)送暖和活动。
"让开采阳光的人享受阳光"为井下一线员工缝补衣服、送热水等活动;(五)"我心中的雷锋精神"征文活动;(六)"新时代的雷锋精神与我"网上大讨论活动。
学校组织开展“雷锋与我同行”活动方案
学校组织开展“雷锋与我同行”活动方案一、指导思想雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。
(少先队大队部 3月3日晨会)(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
材料可到图书室借阅或上网查找。
(第四周班队课)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏本文-来源_于贵.州学习网ｗｗｗ.ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。
要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
(3月中旬进行评比)(4)、组织学生观看雷锋电影。
学习雷锋精神个人的心得体会(7篇)
学习雷锋精神个人的心得体会（7篇）学习雷锋精神个人的心得体会（7篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会怎么写才恰当呢下面小编给大家整理了学习雷锋精神个人的心得体会，希望大家喜欢！学习雷锋精神个人的心得体会【篇1】雷锋这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。
他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和精神，必将不断地发扬光大。
他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们心中。
虽然在我们的生活和学习中没有轰轰烈烈的壮举，没有明星般耀眼的光芒，但我要用真诚和热心，用雷锋精神来定自己的人生坐标。
雷锋精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
我们学习雷锋，就要学习他的：1.团结友爱的集体主义精神；2.艰苦朴素的创业精神；3.热爱本职的敬业精神；4.舍己为人的奉献精神。
当然，我们中学生更要学习他的“钉子”精神，善于挤和钻。
就像鲁迅所说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”你可曾有一双袜子补过十多次？你可曾在炎炎夏日为了节省几元钱而喝凉白开？你可曾有过一件打补丁的衣服？这又是一个值得我们学习的地方——勤俭节约。
现在的孩子，个个都是蜜糖宝贝，爸妈百般疼爱，真是“抱在怀里拍掉了，含在嘴里怕化了”。
你可曾想过，在你无理取闹想要一件心仪的玩具时，在你大手大脚地花父母的血汗钱时，你可曾知道，这些钱是来之不易的呀！人是需要一点精神的，就像雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为人民群众着想，为社会着想，我们的事业就会兴旺发达，我们的社会就会安定和谐。
学习雷锋精神个人的心得体会【篇2】老师倡议我们学习雷锋精神，养成乐于助人的习惯。
有的人做到了，而有的人却只是为了完成任务。
我在报纸上看到了一篇作文，讲的是一个男孩给别人送伞还让别人记下名字，目的就是为了完成老师布置的作业。
我呆呆地看着，感慨万千。
雷锋精神伴我行作文（精选30篇）
雷锋精神伴我行作文（精选30篇）三月的脚步已经走近，在这风和日丽的日子里。
我们迎来了学雷锋月，这是一个向人民服务的季节。
下面是小编精心整理的雷锋精神伴我行作文，希望对大家有所帮助。
雷锋精神伴我行作文篇1闪烁的流星划破夜的宁静，绽放出生命的华彩，就如他，璀璨似流星般耀眼。
他将短暂的人生发挥得淋漓尽致，像阳光般光芒万丈，虽然只有22岁的年华。
他的精神将永远刻在我们心中，一代又一代。
雷锋这个字眼，已变得很伟大很伟大。
雷锋是一个孤儿，被团队抚养长大，但是别人都非常喜欢他，因为他将帮助别人当成生活的一部分。
有一次，雷锋在火车站见到一个年轻妇女带着一个小男孩，焦急地翻着行李，他上前一问才知，他们的火车票丢了。
于是，他用自己的津贴为他们买了火车票。
同志们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”历史的年轮转到高科技的21世纪，我们青少年更应该学习雷锋精神，多做好事，将雷锋精神传播至全国。
在车水马龙的城市，搀扶老婆婆过马路，这只不过是举手之劳；将大街上的易拉罐捡起来扔进垃圾桶，克制自己不随地吐痰、不乱扔垃圾，不浪费水，不践踏草坪……这一切看起来多么容易！学习雷锋精神，发扬雷锋精神，以良好的品质、丰富的知识充实自己。
雷锋，早已成为一个特定名词，光芒穿越浮世，如恒星般耀眼。
雷锋精神伴我行作文篇2“学习雷锋好榜……”当我耳边响起这首歌时，眼前就浮现雷锋乐于助人的画面，在火车上时，雷锋提着水壶给人们到水。
在下雨天，雷锋踏着泥泞送大娘和孩子回家。
在深夜里，雷锋在昏暗的油灯下为战友缝补衣服……现在我们的生活发生了翻天覆地的变化，但雷锋的精神依然留在我们的心里。
记得去年有一天，我高高兴兴地走进校门。
看见有几个一年级的小朋友挤在那里，原来他们正在搬水，由于个子小搬起来非常吃力，一个个都汗流浃背，步履蹒跚。
我看着他们吃力的样子，心想：“我应该去帮助他们。
”于是，我跑过去说“小朋友，我来帮助你们吧！”小朋友看见只有我一个人，带着疑惑的眼神说：“你能搬得动吗？”我自信地挥了挥手：“当然可以搬了，你们在哪一班？”他们立即兴奋地指了指前面说：“我们在二（三）班。
雷锋精神与我同行
雷锋精神与我同行
——西街小学举行学雷锋演讲活动“有这样一位叔叔，他的身高只有1米51，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层……同学们，在这个960万平方公里的土地上，有谁不知道他的名字？他就是雷锋。
”3月12日下午，西街小学的操场上传出了激情洋溢的演讲声。
为了弘扬雷锋精神，让学生知雷锋、学雷锋，西街小学开展了“雷锋精神与我同行”的主题活动。
本次演讲活动共有30名学生参加，选手们个个准备充分，表现突出，充分展示了自己的风采，歌颂了“雷锋精神”的伟大，演讲真可谓精彩纷呈，高潮迭起。
比赛中，选手们有的声情并茂地讲述雷锋平凡而伟大的生平事迹，有的栩栩如生地讲述新时代的雷锋故事，有的真情真意地讲述身边的平凡故事，从不同的角度、不同的视野诠释了雷锋精神的真谛。
选手们用质朴的语言，真挚的情感深深感染了在场的每一位听众，赢得了台下老师和同学们的阵阵掌声。
经过评委们的认真评选，当场亮分，最终评出低年级组一、二、三等奖和高年级组一、二、三等奖。
“雷锋精神与我同行”，这是一个永恒的话题，对于培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心都有着莫大的作用。
这次活动，给学生提供了展示自我的舞台，锻炼了学生的语言表达能力，丰富了校园文化生活，使同学们了解了雷锋叔叔平凡而伟大的一生，
明白了雷锋精神代代相传的意义和重要性，从而更坚定了同学们“从我做起，从小事做起”的思想。
城区中心校西街小学
贾焕平刘芳珍 2013年3月。
学习雷锋精神的感悟与心得10篇
学习雷锋精神的感悟与心得10篇学习雷锋精神的感悟与心得精选篇1从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。
半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括：雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。
雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。
一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行爱一行钻一行精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗勤俭创业;像雷锋那样发扬钉子精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋要学习他的螺丝钉精神，他曾经说过：自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。
一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。
这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位忠于职守勤勉敬业做好本职工作。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。
践行雷锋精神心得及体会范文5篇
践行雷锋精神心得及体会范文5篇作为中华民族的传承者，我们要像雷锋那样艰苦奋斗，乐于助人，让志愿精神和雷锋精神一脉传承。
接下来是小编为大家整理的践行雷锋精神心得及体会范文5篇，希望大家喜欢!践行雷锋精神心得及体会范文1自从毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。
学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里，全国上下掀起了学雷锋的热潮。
今年的三月五日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年，发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。
所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。
积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。
在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“??如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。
”他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。