老年人爱牙日社区科普系列活动
“爱牙日”健康知识讲座
“爱牙日”健康知识讲座2023年9月20日是我国第35个全国爱牙日，活动主题为“口腔健康全身健康”，副主题为“关爱老年口腔乐享健康生活”。
根据国家统计局数据显示，截止2022年底，我国60岁以上老年人已达到2.1亿，占全国总人口的19.8%，已经进入老龄化快速发展阶段。
那么，老年人口腔疾患有哪些特点？如何保护好健康的牙齿？第一节老年人口腔疾患有哪些特点？人体进入老年之后，一个以进行性退化为主要特征的衰老过程随伴而来，在这个过程中，身体各系统器官功能不断下降，机体抗病能力减弱，不仅能引起一系列增龄改变，各种疾病的发病率亦可增高。
因此说，老年口腔疾病不是老年人所特有的疾病，但又与青壮年时期所患口腔疾病有不同的特点：一、老年人口腔疾病特点：1、随着年龄的增长增长，全身组织器官功能走向衰退，机体的耐受力降低。
2、病程长，病情重，治疗相对复杂。
3、没有明显的症状与体征，临床表现初期不易察觉，症状出现后又是多样化。
4、同一种口腔疾病在不同的老年人身体差异很大。
5、一个老年口腔病病人往往同时罹患几种疾病。
6、老年口腔疾病病人往往还患有多种全身性系统性疾病，如高血压，冠心病，糖尿病等。
二、老年人心理特点：老年人的生理变化与社会经验的积累，使其形成独特的心理特点。
1、感觉迟钝是老年人共有的心理特点之一，老年人由于视觉、听觉器官生理功能的衰退，视力下降，听力衰退，这就决定了老年人的感觉迟钝，接受外部世界的信息比中青年少得多。
2、反应迟缓也是老年人的一个普遍的心理特点，由于生理的原因，决定老年人反应能力水平的下降，老年人反应时间长，动作灵活性降低，不稳定，协调性差。
3、老年病人的心理教育：老年人的性格有以自己为主的主观独断特性，因此，在决定拔牙、补牙、镶牙，拟订治疗计划时，均应与病人商量，诊疗中应注意掌握老年人的性格和心理，注意对老年人的态度，使其信赖，加强互相理解和合作。
三、老年病人口腔疾病检查中应注意事项：虽然大多数口腔疾病往往有组织结构的改变，一般在直视下即能诊断，但是，由于老年人口腔器官和组织及细胞都有老化的改变，在解剖形态和功能上都能引起种种退性性变，常常患有多种口腔疾病和全身性疾病，因此，对于老年人要选择最佳治疗方案，取得最佳疗效，就必须在检查时，应从全身的观点，对其并发症，包括精神、心理状态以及生活环境，经济条件都必须仔细全面了解。
2024年全国爱牙日宣传活动总结五(2篇)
2024年全国爱牙日宣传活动总结五2024年全国爱牙日宣传活动在不断推广牙齿健康的同时，也积极探索创新方式，以提高群众对口腔健康的重视程度。
本次活动旨在通过多样化的宣传手段和活动形式，普及牙齿保健知识，提高民众关注牙齿健康的意识和习惯。
下面将从以下几个方面对本次活动进行总结：一、宣传手段多样化本次宣传活动不仅使用了传统的媒体宣传手段，如广播、电视、报纸等，更注重互联网宣传的创新。
通过建立官方网站、发布宣传视频、开展线上知识竞赛等方式，将宣传触达面更广的群体。
同时，在社交媒体平台上进行牙齿健康话题的讨论，吸引了大量网友关注和参与，扩大了宣传的影响力。
二、宣传内容科学化本次活动注重科学性，宣传的内容围绕牙齿健康的重要性展开，并提供了科学的养护方法和保健知识。
通过制作专业的宣传材料、邀请口腔医生撰写专栏文章、开展科普讲座等方式，向民众传递关于牙齿健康的正确信息，帮助大家正确维护牙齿健康。
三、宣传方式互动性强本次活动注重与群众的互动，通过开展各类活动，增加参与度和趣味性。
比如举办牙科健康知识讲座，邀请口腔专家为群众讲解牙齿保健知识；开展学生口腔健康知识竞赛，增强学生对牙齿保健的关注；组织社区义诊活动，为居民提供免费的牙齿检查等。
这些活动不仅让参与者了解牙齿健康的重要性，还加深了他们对于牙齿健康保养的认识。
四、宣传效果显著本次宣传活动在全国范围内取得了显著的效果。
通过活动期间的统计数据可以看出，参与人数明显增加，网络关注度和点击量也大幅提升。
许多人表示通过参与活动和宣传，对牙齿健康产生了更加重视的意识，并将加强日常的口腔卫生习惯。
五、宣传延续性强本次宣传活动注重宣传的延续性，活动结束后，官方网站上继续发布牙齿健康知识、宣传视频和案例分析等内容，让更多的人能够获得相关信息。
并通过与社区卫生服务中心、学校等机构的合作，持续开展牙齿健康宣教工作，为民众提供常态化的牙齿保健服务。
总之，2024年全国爱牙日宣传活动通过宣传手段的多样化、宣传内容的科学化、宣传方式的互动性强等方面的努力取得了显著的成果。
老人洗牙公益活动方案
老人洗牙公益活动方案老人洗牙公益活动方案一、活动背景随着社会的发展，老龄化问题日益突出。
口腔健康是老人身体健康的重要组成部分，但是由于老年人自身的身体状况和经济条件等原因，许多老人没有意识到口腔健康的重要性，也没有及时得到合适的保健和治疗。
因此，为了关注老人的口腔健康，提高老人的生活品质，我们将开展老人洗牙公益活动。
二、活动目的1. 提高老人的口腔健康意识，让他们了解口腔健康对全身健康的重要性；2. 免费提供洗牙服务，帮助老人解决口腔问题，改善口腔健康状况；3. 开展口腔健康宣传活动，向老人普及口腔保健知识，提供口腔保健指导。
三、活动内容1. 选定活动地点：选择老人活动中心、养老院等地方作为活动地点，为老人提供方便快捷的服务；2. 活动日期：根据老人的时间安排和意愿，选择适合的时间进行活动；3. 活动组织：组织专业的牙科医生、口腔护士和志愿者队伍参与活动；4. 活动流程：（1）设立活动咨询台，为老人提供咨询服务；（2）进行口腔检查，了解老人的口腔健康状况；（3）为老人提供免费洗牙服务，使用专业设备和材料进行洗牙；（4）同时向老人宣讲口腔保健知识，提供个性化的口腔护理指导；（5）设置宣传展览区，展示与口腔健康相关的信息和材料；（6）活动结束后，为参与活动的老人发放口腔保健小礼品，留下联系方式，定期提供咨询和服务；（7）对活动进行总结和评估，收集老人的反馈意见和建议。
四、活动宣传1. 利用社交媒体平台宣传活动，并鼓励网友分享活动信息；2. 制作活动海报，张贴在社区、街道等公共场所；3. 向社区居民、医疗机构发放宣传单，邀请老年人参加活动；4. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
五、活动评估与效果1. 通过问卷调查，了解老人对活动的满意度和对口腔保健知识的掌握程度；2. 统计洗牙人数、活动参与人数以及媒体报道的影响范围；3. 根据活动效果和反馈意见，总结经验，不断改进与提高活动的质量。
六、预算及资源1. 预算：（1）牙科医生和护士的工资及交通费用；（2）活动海报和宣传材料的制作费用；（3）口腔保健小礼品的采购费用；（4）活动场地及设备的租赁费用；（5）志愿者活动经费；（6）其他杂项费用。
老年口腔策划活动方案
老年口腔策划活动方案一、活动背景和目的：随着我国人口老龄化的加剧，老年口腔问题日益突出，给老年人的身心健康带来了严重的影响。
为了促进老年人口腔健康意识的提高，预防和治疗老年口腔疾病，改善老年人的生活质量，本次活动旨在通过一系列针对老年人的口腔健康宣传、咨询、检查和治疗活动，增加老年人的口腔健康意识，并提供专业的口腔护理服务，让老年人拥有健康的笑容。
二、活动时间和地点：时间：为期两天地点：社区老年活动中心三、活动内容和形式：1. 健康讲座：为老年人开设关于口腔健康的讲座，内容包括老年口腔疾病的常见症状、预防措施、口腔护理方法等。
邀请相关专家进行讲解，解答老年人对于口腔健康的疑问。
2. 口腔检查：提供免费的口腔检查服务，由专业的口腔医生进行实施。
通过检查老年人口腔的健康状况，及时发现并预防并治疗口腔疾病，为老年人制定个性化的口腔护理方案。
3. 活动宣传：在社区和公共场所张贴宣传口腔健康的海报，利用社交媒体和小区广播进行宣传，吸引老年人参与活动。
组织义工向老年人派发宣传手册和口腔护理用品。
4. 口腔护理技能培训：邀请口腔护理专家进行口腔护理技能培训，教授老年人正确的刷牙、使用牙线和漱口水等方法。
教授老年人儿童牙刷的使用和管理，告诉老年人正确选择口腔护理产品的方法。
5. 健康咨询会：设置口腔健康咨询台，为老年人提供各种口腔健康问题的咨询和解答，解决老年人关于口腔健康的疑惑。
6. 活动互动游戏：通过互动游戏的方式增加活动的趣味性和参与性，鼓励老年人积极参与。
例如，开展口腔健康知识竞答、口腔护理产品展示和体验、口腔健康体操等。
7. 牙齿美容展示：邀请牙齿美容专家进行牙齿美容展示，介绍老年人的牙齿美容方法，提供相关咨询，帮助老年人改善牙齿的美观度。
8. 医生义诊：邀请口腔科医生进行义诊活动，为老年人提供口腔疾病的免费诊断和咨询，定期检查老年人口腔健康状况。
四、活动预期效果：1. 提高老年人的口腔健康意识，养成正确的口腔护理习惯。
2023社区爱牙日宣传活动总结
2023年是第六届全民口腔健康宣传周和第十七个全国爱牙日，也是我们社区开展的第五次爱牙宣传活动。
我们组织了一系列有意义和有趣的活动，让居民们了解口腔健康知识，提高口腔健康意识，并掌握正确的口腔护理方法。
以下是本次活动的总结报告。
一、宣传活动的开展我们在活动期间采取了多种方式进行宣传，如海报、手册、宣传车、视频等，通过各种渠道传达口腔健康知识，引导居民关注口腔健康。
此外，我们还通过微信公众号、社区公告栏等多种平台发布各类口腔健康知识，广泛宣传了全民口腔健康宣传周和全国爱牙日的意义和重要性。
二、宣传活动的内容1.市场宣传我们在市场门口搭建了一个展台，展示了口腔健康知识、传递口腔健康知识的方法和技巧，并通过发放手册、宣传海报和派发小礼品等多种方式宣传口腔健康知识。
2.宣传车我们组织了一辆宣传车，在社区内巡回宣传。
宣传车上播放了口腔健康知识的专题视频，同时宣传手册和海报均向居民进行免费发放。
3.主题讲座我们邀请专家来到我们社区，为居民讲解口腔健康知识，例如正确刷牙的方法、龋齿的防治、口臭的预防等。
讲座期间，居民们积极参与，提出了许多关于口腔健康和口腔疾病防治方面的问题，并得到了专家的专业解答。
4.小组宣传我们将社区居民分为不同的小组，每个小组安排一名义工负责宣传。
义工们通过现场演示、现场问答、互动游戏等方式加强了居民们对口腔健康知识的了解。
三、宣传活动的效果本次宣传活动得到了居民们的广泛关注和支持。
通过各种渠道的宣传，我们大大提高了居民们的口腔健康意识，很多居民都开始重视口腔健康，并积极掌握正确的口腔护理方法。
此外，我们还发现，常年关注口腔健康知识和护理的居民口腔疾病和牙齿问题的发生率明显较低。
四、结语通过此次宣传活动，我们真实感受到了口腔健康宣传的重要性和效果。
我们定期关注口腔健康的宣传和教育，全面加强口腔健康的宣传和防治，对提高整个社区居民的口腔健康水平都有积极的推动作用，标志着我们社区爱牙宣传活动的成功开展。
2024年全国爱牙日科普宣传活动方案
2024年全国爱牙日科普宣传活动方案2024年全国爱牙日是一个非常重要的科普宣传活动，旨在提高全民的口腔健康意识，预防口腔疾病。
本文将为您提供一个____字的全国爱牙日科普宣传活动方案。
一、活动主题：关注口腔健康，共享美丽笑容。
二、活动时间和地点：1. 活动时间：2024年10月20日（全国爱牙日）2. 活动地点：全国各地的大学、医院、社区、学校等公共场所。
三、活动目标：1. 提高全民口腔健康意识，树立正确的口腔健康观念。
2. 宣传口腔疾病的危害和预防方法，推广科学的口腔保健知识。
3. 推动全社会对口腔健康的重视，促进口腔医疗服务的发展。
四、活动内容：1. 口腔健康知识讲座为了提高全民的口腔健康意识，我们将组织一系列的口腔健康知识讲座。
邀请口腔医生、口腔保健专家等行业权威人士进行讲解，内容涵盖口腔疾病的预防、正确的刷牙方法、牙齿保健食品等方面的内容。
讲座将在大学、医院、社区等公共场所进行，通过多样化的形式（讲座、互动问答等）吸引受众参与，增加知识的吸收力。
2. 口腔健康知识宣传展览在活动地点搭建专门的展览区，展示关于口腔健康的知识和信息。
包括口腔疾病的图片和解说、牙齿保健知识的展板和小册子、刷牙工具和牙膏的展示等。
同时安排专业人员现场解答观众的疑问，提供个性化的咨询和建议。
3. 口腔健康义诊活动为普惠全民，特别是贫困地区和偏远地区的人群，我们将组织一次面向社区和农村地区的口腔健康义诊活动。
由专业的口腔医生和护士团队组成，到社区和农村地区提供免费口腔健康检查和咨询服务。
同时，我们还将为有口腔疾病的贫困人群提供免费的治疗和牙齿护理工具。
4. 口腔健康宣传海报设计大赛通过举办口腔健康宣传海报设计大赛，鼓励广大青少年积极参与公共卫生事业，提高他们对口腔健康的认识和关注。
活动中，将为他们提供有关口腔健康知识的培训，并鼓励他们运用自己的创意和想象力，设计富有创意和吸引力的宣传海报。
优秀作品将获得奖励和展示机会。
爱牙日活动策划方案老人
爱牙日活动策划方案老人一、活动背景：口腔健康是人体健康的重要组成部分。
目前，我国老年人口占总人口的比例逐渐增加，老年人口的口腔健康问题也日益凸显。
为引导老人关注口腔健康，弘扬爱牙文化，提倡健康生活方式，本次活动特别策划了爱牙日活动。
二、活动目标：1. 提高老年人对口腔健康的重视程度，增强他们的口腔健康意识；2. 传播正确的刷牙知识和口腔护理方法，指导老人正确选购牙膏、牙刷等牙齿护理产品；3. 帮助老年人建立良好的口腔护理习惯，减少口腔疾病的发生。
三、活动内容：1. 主题演讲：邀请专业口腔医生给老人做一场关于口腔健康的主题演讲，重点介绍老年人口腔健康的常见问题、预防措施、正确刷牙方法等。
演讲后还可设置互动环节，解答老人提出的问题。
2. 口腔检查：组织专业的口腔医生进行免费口腔健康检查，为老人提供个体化的口腔健康咨询和建议。
并针对有口腔问题的老人，提供进一步的诊断和治疗方案。
3. 刷牙示范：请口腔医生进行正确刷牙方法的示范，并给老人介绍如何选购合适的牙膏和牙刷。
同时，可以提供免费的牙膏和牙刷样品，让老人亲自体验。
4. 口腔保健产品展示：邀请品牌口腔护理产品厂商参展，展示各种口腔保健产品，如牙膏、牙刷、口腔漱口水等，并提供现场购买优惠。
5. 健康讲座：请养生专家给老人做一场关于健康生活方式的讲座，包括饮食、作息、心理等方面的指导，提倡老人从整体上保持健康。
6. 互动娱乐：为了增加活动的趣味性和互动性，可以设置一些娱乐项目，如牙齿知识问答、口腔健康小游戏等，以奖励参与活动的老人，增加他们的参与积极性。
7. 发放宣传资料：活动现场设置宣传站，向参与者发放相关宣传资料和口腔健康指导手册，帮助老人加深对口腔健康的认识。
四、活动形式：1. 线下活动：将活动地点设在老年人聚集的社区、养老院等场所，以便老人的参与。
2. 线上活动：结合线上平台，通过网络直播、在线问答等方式，扩大活动的影响力，让更多的老人受益。
3. 家庭活动：推动家庭成为口腔健康宣传的重要力量，鼓励老人与家人一起参与活动，共同关爱牙齿健康。
2024年全国爱牙日宣传活动总结5篇
2024年全国爱牙日宣传活动总结5篇篇1关于“健康口腔，微笑人生”主题下的XXXX年全国爱牙日宣传活动总结报告一、活动背景与目的为了积极响应国家对全民口腔健康的号召，提高公众对牙齿健康重要性的认识，值XXXX年全国爱牙日之际，我们组织开展了以“健康口腔，微笑人生”为主题的系列宣传活动。
活动的目的是普及口腔健康知识，提升民众爱牙意识，推动全社会共同关注并积极参与口腔健康维护和预防保健工作。
二、活动组织与实施（一）前期筹备在宣传活动策划阶段，我们依据上年度的数据分析结果，确定了以儿童和青少年、中老年人群为重点宣传对象，同时针对不同群体设计了专项宣传方案。
我们联系了各类口腔专业机构，携手制定了内容丰富、形式多样的活动计划。
利用线上社交媒体与线下活动相结合的方式进行了广泛宣传，并邀请专家进行线上线下的科普讲座。
（二）活动开展在活动期间，我们组织了以下活动：1. 举办口腔健康知识讲座，邀请知名口腔专家进行授课，普及正确的刷牙方法、日常口腔护理技巧以及常见口腔疾病的预防知识。
2. 开展“微笑行动”，组织志愿者走进社区、学校，为群众提供免费口腔检查服务，并发放口腔健康宣传资料。
同时开设互动问答环节，通过有奖竞答的方式加深群众对口腔健康知识的理解和记忆。
3. 推出系列宣传短片，通过社交媒体平台播放，以图文结合的方式向公众普及口腔健康知识。
同时设置互动话题标签，鼓励网民分享自己的护牙经验与故事。
三、活动内容细化及成效分析本次宣传活动共举办讲座XX余场，覆盖人数超过XX万；开展免费口腔检查服务XX人次；各类线上线下宣传活动参与人数突破XX万。
通过问卷调查和反馈统计，我们发现公众对口腔健康的关注度有明显提升。
具体成效如下：1. 知识普及效果显著：讲座及宣传资料使群众对口腔健康知识有了更深入的了解。
尤其是青少年和老年人群体，对护牙行为的重要性认识有明显提高。
2. 行为习惯逐步改变：通过专家指导和志愿者示范，许多群众开始重视日常口腔护理，刷牙方式更加科学规范。
920爱牙日活动方案
9.20爱牙日活动方案9.20爱牙日活动方案方案一：9.20爱牙日活动方案一、活动主题主题：关爱老人，修复失牙。
二、主题宣传提纲(一)失牙应当及时修复。
每颗牙齿都是一个独立行使功能的器官，联合起来又能行使很多有意义的生理功能。
牙齿具有咀嚼食物、辅助发音和维持面容形态等功能。
而这些功能的实现，需要不同形态的牙齿协调地组合在一起，分工合作。
随着现代人的寿命逐渐增长，牙齿使用的年限也越来越长，要想提高生活质量，就要保持牙龄和寿龄一样长。
有人认为，人老掉牙是自然规律，有的老年人认为自己年龄大了，没必要修复失牙，这些观念都是不正确的。
每一颗牙齿都有自己的位置，肩负着特殊的功能，人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰，牙齿也如此。
牙齿缺失后，整个口腔的平衡就会被打乱，若不及时修复，常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位，缺牙间隙逐渐缩小，对颌牙伸长，局部咬合关系紊乱，咀嚼功能下降，食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。
牙齿缺失同时影响面容，尤其是全口无牙者，因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动，容易相应产生心理障碍。
为了恢复面容，改善发音和美观，提高咀嚼功能，保持口腔颌面系统的完整性，需要用义齿(假牙)及时修复失牙。
(二)牙齿修复的时机。
依据修复方法的不同，镶牙的时机也各有不同。
目前镶牙的主要方法有活动假牙和固定修复。
一般情况下，活动假牙可于拔牙后1―3个月进行，固定修复可于拔牙后3个月进行。
因为拔牙后软组织的伤口愈合较快，一般8―28天可愈合，但拔牙后牙槽窝内骨的生长、拔牙创口周围骨吸收的稳定，大概需要3个月左右才能完成。
对于患有糖尿病等全身系统性疾病的患者，拔牙创口的愈合期可能会较长，因此需要请修复科医生检查判断后，视具体情况而定。
若患者有较高的生活质量要求，此时可采用即刻义齿进行修复，拔牙的当天即可戴上假牙，过渡性地恢复患者面容和部分咀嚼功能。
(三)修复前的准备工作。
在镶牙以前，必须建立一个基本健康、稳定的口腔条件，才能保证义齿修复的近、远期疗效。
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结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。
活动目标：1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2、有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。
各班在当天活动结束后，可以继续活动的延伸，比如通过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广大家长和小朋友的积极性。
其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识；中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识；小班小朋友们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能继续延伸，将整个活动做到有始有终。
活动实施：各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程，对爱牙日的主题进行活动的开展，也可以按照自己班级的.实际情况，或是教师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。
小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。
2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。
你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的好娃娃。
早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃。
小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。
刷里面，刷外面，上下前后全刷到。
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主题：关爱老人，健康口腔
活动背景
一、我国目前以平均每年800万老年人的速度持续增 长，2013年达到2.02亿，老龄化水平达到14.8%。预 计到2050年我国老年人口将超过4亿人，占总人口的 25%。人口老龄化是我国的基本国情。老年人的医疗 和护理费用已经成为主要的疾病负担，给社会和政 府带来巨大的压力。
讲座内容——日常饮食指导
采用平衡膳食 注意摄取维生素C及铁、钙含量丰富的食物 饮食宜软烂，不宜啃嚼干硬食品及干果类 经常食用绿豆汤、豆腐汤、芦根汤、蔬菜、水果、瓜类等
清淡食物；忌食油炸、油腻食物。 避免慢性刺激，忌辛辣及烟酒，不食过热过冷、过咸过甜
的食物。饭后漱口，除去口腔中滞留的食物残渣。
长期目标：
四年后，该社区的老年人患龋齿率下降10%~20% 五年后，80%以上的老年人十分重视口腔问题
组织
1.领导机构：社区机构审核实施计划，提供相关政策支持 并解决活动中的困难。
2.执行机构：参加活动的成员组织活动的具体实施保证完 成任务。
3.组织间协调与合作：建立起社区工作网络，使社区相关 部门、机构、团体都参与起来，是目标顺利实现。
活动准备
人员培训：提前要求医科大学学生查找相关知识，并熟练 掌握
配备必要物资：宣传手册，小礼品
讲座内容——老年人牙齿问题七大误区
误区之一 老人牙齿松动脱落是自然现象,防也无用,治也无益。 误区之二 人牙越磨越结实,啃点硬东西没关系。 误区之三 只漱口不刷牙.这是祖宗传下来的。 误区之四 只要坚持刷牙.就没必要洗牙了。
3.舌功:又称“搅海”,伸舌至牙列外侧,紧贴牙龈,上下左 右运动36次,然后放舌于牙列内侧,继续用舌尖紧舔内侧牙 龈,左右转动,先上后下,各转36次。
牙齿保健操
4.漱津:右手掌抱上额,左手抚下颌,左右交叉摩24次,口内 唾液增多时,将津液鼓漱36次,分3次咽入腹内。咽时用思想 引导唾液至丹田。漱津可以促进局部血液循环,还能刺激涎 腺分泌,增强消化功能。
过程评价指标：活动执行率，活动的覆盖率，活动的有效 指数，目标人群满意度，活动经费使用率
社区健康教育评价
近期效果评价： 1.倾向因素：在完成各项活动之后，评价老年人对于牙齿
健康的卫生知识，口腔疾病易感性与严重性的信念，采纳 促进口腔健康行为的动机，行为意向及自我效能所发生的 变化。 2.促成因素：老年人实现促进口腔行为所需要的环境、政 策、资源、技术等方面的变化。
配备必要物资：牙齿检查的相关仪器设备
义诊
口腔学院的学生根据自己的专业知识细心的为老年人展开 的义诊活动
过程评价
针对义诊活动的评价，义诊人员的评价，社区政策的评价 和环境的评价
着重关注义诊流程和内容是否按照计划实施，同时修正后 续活动，保证老年人口腔健康教育目标的顺利实现
过程评价指标：活动执行率，活动的覆盖率，活动的有效 指数，目标人群满意度，活动经费使用率
过程评价
针对组织讲座的评价，宣讲人的评价，社区政策的评价和 环境的评价
着重关注讲座是否按照计划实施，同时修正相关系列活动 保证老年人口腔健康教育目标的顺利实现
过程评价指标：活动执行率，活动的覆盖率，活动的有效 指数，目标人群满意度，活动经费使用率
活动地点：小区内小广场 活动对象：社区内已患疾病老年人、高危 老年人、健康老年人 教育者：医科大学口腔学院大三及以上的 学生
目标
短期目标：
讲座后，70%的老年人认识到口腔问题的七大误区和常见问题以及相关饮食 义诊后，50%的老年人了解到自己口腔所患疾病，有意识的进行护理 现场指导后，40%的老年人掌握了护牙要诀、义齿护理和牙齿保健操 一个月后，50%老年人能养成正规刷牙、漱口的习惯，能正确使用和保养义 齿 半年后，60%老年人能及区医院定期开展健康教育讲座并在社区中 张贴相关海报 三、医疗卫生服务资源：设有社区医院并享有基本医疗卫生 服务，经济状况良好。 四、教育者：社区医院中高学历、有经验的医生、护士，以 及医科大学学生。
诊断
老年人存在的口腔健康问题： 口腔卫生状况差 不能定期进行口腔护理 失牙 咀嚼功能下降 不了解义齿护理知识 牙龈萎缩 牙齿磨耗 牙痛
活动准备
人员培训：医科大学学生提前自行查找并学习相关护理知 识，统一时间进行全体培训和指导
配备必要物资：牙齿模型
老年人护牙要诀
坚持正确的刷牙习惯。保持良好的口腔卫生习惯对老年人 来讲尤为重要,
每半年到一年去医院检查一次,尤其是出现了牙跟出血、冷 热痛或咀嚼时牙痛等,要马上去就医。
活动地点：社区医院 活动对象：老年人及其家属 教育者：两个医生和医科大学的学生
活动准备
制定实施工作表 1.具体内容：讲解并正确示范牙齿日常护理的操作
2.工作范围 3.活动应达到的指标：使老年人及其家属掌握正确的牙齿
日常护理，且应当简单可行 4.具体负责人员：社区工作人员、医科大学的学生 5.所需经费：待定 6.设备：桌椅、牙齿模型，相关护牙用具 7.资源：活动室
此外,在每日三餐前保持心情平静,全身放松,口唇轻闭,然后 上下齿有节律的轻轻叩击4一8下。坚持数年可使牙齿坚固, 预防牙周炎。
过程评价
针对口腔自护现场指导活动的评价，指导人员的评价，社 区政策的评价和环境的评价
着重关注现场指导的流程和内容是否按照计划实施，保证 老年人口腔健康教育目标的顺利实现
后进行回访 入户访视 ——针对参加了三次活动中比较典型的问题的老年人，且自
护意愿较强烈的老年人进行入户详细访视
牙齿越少越需珍惜。
义齿保健
不要咬过硬的食物 注意口腔卫生 饭后取下假牙刷洗一次。如不能每次饭后刷
洗，则至少晚上睡前要认真刷洗，可用牙膏、肥皂洗涤，但 不要用酒精或用沸水烫泡，那样会使义齿变形。 晚睡前应摘下义齿洗净后浸泡在冷水杯内，既可使义齿不变 形，又可使口腔粘膜得到适当休息。
牙齿保健操
4.政策支持：实施期间重点选择、进行政策的开发与制定 。
5.动员社区人群参与：前期宣传（海报，板报，手册等）
活动地点：小区活动室 活动对象：全社区的老年人 教育者：医科大学的学生
活动准备
制定实施工作表 1.具体内容：老年人牙齿健康相关内容的知识讲解（需加
些内容） 2.工作范围 3.活动应达到的指标 4.具体负责人员：社区工作人员、医科大学的学生 5.所需经费：待定 6.设备：桌椅、投影仪等电子设备 7.资源：活动室、
活动准备
制定实施工作表 1.具体内容：为老年人诊断牙齿疾病，并提供相应指导 2.工作范围： 3.活动应达到的指标 4.具体负责人员：社区工作人员、医科大学口腔学院大三
及以上的学生 5.所需经费：待定 6.设备：桌椅、诊疗仪器 7.资源：活动室
活动准备
人员培训：提前联系口腔医院医生，协调时间，医科大学 学生做好配合
5.揉关节:用两手掌之鱼际在颞下颌关节部及嚼肌区域做按 摩动作18下,力量要柔和均匀,以促进关节及周围肌肉的健 康,增强咀嚼功能。
牙齿保健操
6.擦面功:先用两手摩擦生热,随即用手掌的热力,顺着鼻的 两旁,眼圈及额前向下到下颌做洗脸状,轻轻抚摩转圈18次。 可促进颌面部的血液循环,对增强颌骨及牙齿的健康有利。
活动背景
二、第三次全国口腔健康流行病学调查发现86%的 65-74岁老年人都有牙缺失，10%的65-74岁老年人全 口无牙。失牙是老年性痴呆的危险因素之一。咀嚼 运动可使脑血流量增多，影响脑部活化程度和行驶 功能。
评估
通过查阅档案、问卷调查和召开座谈会 收集天津和平新兴街卫津路社区老人相关资料
一、教育对象： 1、一般资料：该社区65岁及以上老年人数718，其中617位 老年人有牙缺失的情况，71位全口无牙 2、生活方式：60%老年人睡眠、饮食不佳，50%老年男性吸 烟、饮酒 3、学习能力：80%老年人文化水平小学及以上 4、对健康知识的认识情况：多数老年人对口腔健康没有准 确认识
1.叩齿:集中思想,上下牙齿轻叩,先叩后牙36下,后叩前牙 36下,用力要均匀适当,不要猛力相碰。这种垂直的叩击运 动,可以加速牙周牙齿的血液循环,改善局部的营养及氧的 供应。
2.下颌运动:做张、闭口,前伸和侧向运动各18次,做下颌运 动时,速度应慢,这样可以强壮颞下颌关节的活动能力,促进 颌骨的血液循环。
讲座内容——老年人牙齿问题七大误区
误区之五 掉一两颗牙.不必急着补,等掉净了换全口假牙。
误区之六 老人抽烟、喝茶沉积的黄牙黑牙无法变白。
误区之七 大医院钱多废时,小诊所省钱省事。
讲座内容——老年人牙齿的五大问题
牙齿磨损多 牙周病恶化 楔状缺损多 牙缝多 残根、残冠牙多
社区健康教育评价
近期效果评价： 3.强化因素：老年人的家人、朋友，公众对老年人保持口
腔健康的支持度、老年人个人感受在活动前后所发生的变 化。 4.健康相关行为：在完成各项活动之后，老年人促进口腔 健康相关行为发生的变化。
社区健康教育评价
远期效果评价： 电话访视 ——针对参加了活动的老年人分别在一个月、三个月、半年