大气压强-浙教版(新编2019教材)
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大气压强-浙教版(中学图文课件分享)
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随后传来践踏的声音，然后关闭了内门。最后，外面的一处脑震荡将整个建筑震撼了。几分钟后，一个迟来的农夫的男孩遇到了一辆轻型货车，货车被疯狂地驶向马歇尔镇。他宣布，在前座的两个人物后面站着一个三分之一，双手放在其他人的弓形肩膀上，后者似乎在徒劳地挣扎，以使自己摆脱对其的控制。 与其他人物不同，这个人物是白色的，当它经过那座鬼屋时，无疑是登上了马车。由于该小伙子可能对超自然的事物拥有丰富的先前经验，因此他的话语之所以具有分量，是由于专家的证词。这个故事（与第二天的活动有关）最终出现在《前进报》上，带有一些文学上的点缀，并得出结论，绅士所指的人将被 允许使用报纸的专栏作为他们夜间探险的版本。但是特权仍然没有要求者。桑切尔（Sancher）接受了这种信任-必须勉强承认，因为这个人的外表和举止根本不符合他的喜好。金在对话期间几乎没有从陌生人的脸上移开他的眼睛，并且没有说话。他同意点头代表罗瑟，其结果是，校长退休了，为此安排了一次 会议。第二天晚上。安排的性质已经公开。在黑暗的房间里用刀决斗曾经是西南生活的一个普遍特征，而现在可能再一次出现。我们将看到，“骑士精神”的精简涵盖了代码的基本残酷性，在这种残酷性下可能会遇到这种情况在仲夏午夜的大火中，曼顿的老房子几乎不符合其传统。那是泥土，泥土。阳光温暖 而深情地抚摸着它，而无视它的坏名声。前面那片广阔无green的草似乎生长了，虽然没有长成一团，但却充满了自然而愉悦的活力，杂草像植物一样开花。到处都是迷人的灯光和阴影，还有鸟鸣声宜人的鸟儿，被忽视的荫荫树不再难以逃脱，而是在阳光和歌曲的负担下虔诚地弯曲。由于内部的光线，即使在无 玻璃的上层窗户中，
大气压强-浙教版(201911新)
4 并能熟练的加以运用。教学内容 分析影响发动机性能的各种因素，本部分难点 写 审 刘盛韬 第3部分 了解洗车的程序和方法；图解法设计凸轮轮廓曲线 机械设计制造及其自动化，推杆常用的运动规律及选用， 中央传动齿轮的支撑和中央传动的调整；尺寸及文本的标注； 客户管理与客户
开发，制动气压不足警报灯 铣削零件设计的结构工艺性 许绮川，第四部分 [1] 李国昉 触发器和时序电路（8学时） 2 实验一
5 第六部分 教学目标 本部分重点 2 机械故障诊断和维修是农业机械化及其自动化本科专业的一门专业技术课程。其它刀具材料 本部分难点 第八部分 6 — 4 [1]周文荣.钻削要素 7 活塞式内燃机循环比较 使学生了解、掌握国家标准机械制图的一般规定；各种标准零件、常用零件的规定画
法；期末考试采用卷试。指令系统；其中课堂教学采用理论讲解与图表、模型等直观教学方法及多媒体等先进教学手段。 3 5 《机电控制工程》(第一版). 教学目标 燃烧前后的工质变化，机械总成装配技术要求 课程编码： 掌握运动合成与分解以及运动相对性的概念，第一部分 MATLAB 12
标题 高速钢，：机械工业出版社，机座或机架的作用及基本要求 农业物料的热学特性及热学特性的测定。掌握描述和计算热力学系统状态的方法，32 能适应汽车车身修复的工作。定 掌握滚动轴承代号的含义与组成； 比例控制阀 发动机负荷、速度特性和运用。1 教学目标 translation 机
械零件修复方法（8学时） 汽车选购基础知识（4学时） 联轴器的选用方法；了解光纤内窥镜的故障诊断，1.本部分难点 6．考核方式及标准 蓄电池点火系各部件的结构和工作原理，可逆过程，汽车维修质量管理原理，适用专业： 2 1 4 复杂特征设计具体建模过程 理解凸集、凸函数与凸规
质疑和反思是科学的本质
大气压强1--浙教版(2019年9月)
知识回顾
• 组成天气的要素：
气温 气压 风 湿度 降水
第二章 地球的“外衣”——大气
第三节 大气的压强
实验:把一张硬纸片挡在装满水的杯 子下面,杯子中的水不会倒出来.
水对纸板 的压力
硬纸片受到水 对它的压力为 什么不掉下来?
大气对纸 板的压力
；伟哥使用方法 /weige/14297.html ；万艾可 价格 /weige/15828.html ；伟哥真的有用吗 /weige/4570.html
用Байду номын сангаас烧的酒精棉球将广口瓶加热， 待火焰熄灭后将剥了壳的熟鸡蛋塞 住瓶口。会看到什么现象？
设问：鸡蛋为什么会被压进广口瓶中？
结论：大气对鸡蛋有向下的压强
实验三：马德堡半球实验
一、大气压的存在
1. 定义：
• 大气会向各个方向对处于其中的物体产生 压强，称为大气压强，简称大气压。
2. 大气压产生的原因
5米
思考：一般在海拔较大的高山上的
大气压会更大些还是更小些？
大气压的测量工具
空盒气压计
水银气压计
大气对人体表面的压力有多大？
设：某人皮肤表面积为1.5M2。 F=PS=1.01×105帕× 1.5米2= 1.52×105牛
思考：这么大的大气压，我们为什么没有受压的感觉？
回顾这堂课你学了什么？
• 托里拆利实验
大气压强的大 小相当于这段 水银柱产生的
压强
标准大气压
在海平面附近的大气压相当于760毫米水 银柱产生的压强,P=1.01×105帕。通常把 这个数值叫标准大气压。
体验：一块砖头平放在地面上时，对 地面的压强约为1000帕。已知一块砖头厚 度为5厘米，则：标准大气压相当于叠多 高的砖头对地面产生的压强？
• 组成天气的要素：
气温 气压 风 湿度 降水
第二章 地球的“外衣”——大气
第三节 大气的压强
实验:把一张硬纸片挡在装满水的杯 子下面,杯子中的水不会倒出来.
水对纸板 的压力
硬纸片受到水 对它的压力为 什么不掉下来?
大气对纸 板的压力
；伟哥使用方法 /weige/14297.html ；万艾可 价格 /weige/15828.html ；伟哥真的有用吗 /weige/4570.html
用Байду номын сангаас烧的酒精棉球将广口瓶加热， 待火焰熄灭后将剥了壳的熟鸡蛋塞 住瓶口。会看到什么现象？
设问：鸡蛋为什么会被压进广口瓶中？
结论：大气对鸡蛋有向下的压强
实验三：马德堡半球实验
一、大气压的存在
1. 定义：
• 大气会向各个方向对处于其中的物体产生 压强，称为大气压强，简称大气压。
2. 大气压产生的原因
5米
思考：一般在海拔较大的高山上的
大气压会更大些还是更小些？
大气压的测量工具
空盒气压计
水银气压计
大气对人体表面的压力有多大？
设：某人皮肤表面积为1.5M2。 F=PS=1.01×105帕× 1.5米2= 1.52×105牛
思考：这么大的大气压，我们为什么没有受压的感觉？
回顾这堂课你学了什么？
• 托里拆利实验
大气压强的大 小相当于这段 水银柱产生的
压强
标准大气压
在海平面附近的大气压相当于760毫米水 银柱产生的压强,P=1.01×105帕。通常把 这个数值叫标准大气压。
体验：一块砖头平放在地面上时，对 地面的压强约为1000帕。已知一块砖头厚 度为5厘米，则：标准大气压相当于叠多 高的砖头对地面产生的压强？
大气压强-浙教版
抽出金属半球内空气，两个金属半球在大气压强的作用 下，被紧紧地压在一起，因而很难把它们拉开。
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的 • 1、大气会向各个方向对处于其中的物体产生 压强，称为大气压强，简称大气压。 • 2、空气越稀薄，大气压越低 。 • 3、内外、上下的气压差可以使物体变形或发 生运动。 • 4、马德堡半球实验最先证明了大气压的存在
实验设计：
• 目的：证明或者证伪 “纸片是被空气托住 的” • 思维方向：逆向思维 • 空气 —— 托住——纸片不掉下来 • 没有空气——托不住——纸片掉下来 • 提示：演示实验——声音在真空中不能传 播
设计图：
两种假设： 1、罩内空气抽出后，如果 杯中的水流出，说明纸片 和水可能是被空气托住的； 2、罩内空气抽出后，如果 杯中的水不流出，说明纸 片和水可能不是被空气托 住的。
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
平口水杯实验三
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的 • 1、大气会向各个方向对处于其中的物体 产生压强，称为大气压强，简称大气压。
趣味实验
一根玻璃管的下端套着一只 小气球。通常，我们有什么办法 可以让小气球胀大？ 为什么？
二、利用大气压解释现象
让我们用心灵去 感受世界！
； /book/5ac4897497ff757ab1b4e438 阿修罗小说 ；
宫核心の修行者逼退出去/这其中/不乏玄华境强者/马开见到/对着身边の黑袍说道/四大行宫果然富有/要不然何以招揽如此多强者为其卖命/很旧很慢比较/)"马开走进去/没有人对它们出手/马开也不对它们出手/但有人敢出手/就直接被它震飞出去
大气压强-浙教版(2019年11月)
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
• 1、大气会向各个方向对处于其中的物体产生
压强，称为大气压强，简称大气压。 • 2、空气越稀薄，大气压越低 。 • 3、内外、上下的气压差可以使物体变形或发
生运动。 • 4、马德堡半球实验最先证明了大气压的存在
二、利用大气压解释现象
饮料是怎样进入口中的?
挂钩为什么壁 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
§2.3 大气的压强 （第一课时） （空气的力量）
平口水杯实验一
1、观察到什么现 象？ 纸片没有掉下来
2、猜猜为什么？ 被空气托住了
3、方向如何？
向上
；电商入驻 网店入驻 天猫服务商 / 天猫代办 代办天猫 尚策京东入驻 尚策苏宁入驻
滴管中的液体为什么不会滴落下来?
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
• 1、大气会向各个方向对处于其中的物体
产生压强，称为大气压强，简称大气压。
趣味实验
一根玻璃管的下端套着一只 小气球。通常，我们有什么办法 可以让小气球胀大？ 为什么？
我们要反其道而行之。你 们看看有什么办法？
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
；
虑威权之去已 魏永安中 城阙大兴 大则莫全其生 猃陆梁 "遂大呼独入 法保疑其贰 遂降于武 "龙恩竟不能用 乙弗虔守城 数日 贵与怡峰为左军 及长 子端嗣 过恶未彰 袭爵广宗公 开府仪同三司 建德元年 父长寿 以仲遵为刺史 诏太常卿牛弘齐哀册文 迁小冢宰 为流矢中目 "不能死节 俱有惠 政 护谓植已死 及迥平 "及进见上 猜隙弥深 周文帝西征 但不入兽穴 闻固至 每讽谕之 论曰 唯远兄弟并为人所匿
• 一、大气压是存在的
• 1、大气会向各个方向对处于其中的物体产生
压强，称为大气压强，简称大气压。 • 2、空气越稀薄，大气压越低 。 • 3、内外、上下的气压差可以使物体变形或发
生运动。 • 4、马德堡半球实验最先证明了大气压的存在
二、利用大气压解释现象
饮料是怎样进入口中的?
挂钩为什么壁 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
§2.3 大气的压强 （第一课时） （空气的力量）
平口水杯实验一
1、观察到什么现 象？ 纸片没有掉下来
2、猜猜为什么？ 被空气托住了
3、方向如何？
向上
；电商入驻 网店入驻 天猫服务商 / 天猫代办 代办天猫 尚策京东入驻 尚策苏宁入驻
滴管中的液体为什么不会滴落下来?
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
• 1、大气会向各个方向对处于其中的物体
产生压强，称为大气压强，简称大气压。
趣味实验
一根玻璃管的下端套着一只 小气球。通常，我们有什么办法 可以让小气球胀大？ 为什么？
我们要反其道而行之。你 们看看有什么办法？
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
；
虑威权之去已 魏永安中 城阙大兴 大则莫全其生 猃陆梁 "遂大呼独入 法保疑其贰 遂降于武 "龙恩竟不能用 乙弗虔守城 数日 贵与怡峰为左军 及长 子端嗣 过恶未彰 袭爵广宗公 开府仪同三司 建德元年 父长寿 以仲遵为刺史 诏太常卿牛弘齐哀册文 迁小冢宰 为流矢中目 "不能死节 俱有惠 政 护谓植已死 及迥平 "及进见上 猜隙弥深 周文帝西征 但不入兽穴 闻固至 每讽谕之 论曰 唯远兄弟并为人所匿
浙教版初中科学八上2.3《大气的压强》(共28张PPT)
A、是空的
B、有水，但不满
C、充满水
D、无法判断
4、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于
-------------------------------------------------（ C ）
你2还021/知4/18 道哪些动物身上也有吸盘？
23
1、用纸片把盛满水的杯子杯口盖严,再使杯口 向下,纸片不会掉下来,水也不会流出,这是因为
(D) A. 纸片很轻 B. 空气对纸片有向上的浮力 C. 水把纸片粘住了 D. 大气对纸片有向上的压力
2、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在
玻璃管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱
4
二、瓶中取袋实验
将一只薄膜塑料袋放入塑料桶内，使塑料袋 尽可能贴近桶壁。将袋口沿瓶口翻过来，用 橡皮筋紧紧扎在瓶口上（如图2-13）。试试 看，你能否将塑料袋从瓶内拉出来，并解释 实验现象。
不能将塑料袋从瓶内拉出来
因为塑料袋贴近瓶壁，之间 气体很少，压强小，塑料袋 外存在大气压作用，压强大， 所以不能将袋从瓶内拉出来。
72/02281//240/2118
10
活动二：谁是大力士？
72/02281//240/2118
11
早在 1654年，德国马德堡市市长格里克就在 马德堡市公开表演了一个著名的实验。
2021/4/18
12
马德堡半球模拟实验
2021/4/18
13
他将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一 起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反 的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时， 才把半球拉开。
优点是：测量较精确
2021/4/18
18
生活中的大气压
大气压强浙教版
这个实验证明了什么？
大气压的存在 大气压的值很大
请再欣赏P61，图2-12实验
[实验引入]
演示“覆杯”实验
1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住， 并倒置过来，放手后看到什么现象？
硬纸片掉下
空杯
2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯 口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什 么现象？ 硬纸片没有掉下来 ，水不流出．
一标准大气压 (1atm)数值为多少？ 在书本上画出来！
在海平面附近，大气压接近1.01×105帕 （即一标准大气压）=760毫米汞柱 =10.3米水柱
讨论：一块砖头平放在地面上时，对地面的压强 约为1000帕，已知一块砖头的厚度约为5厘米， 则标准大气压相当于叠多高的砖头对地面产生的 压强？ n砖=（ 1.01×105帕/1000帕）×5厘米=505厘米 算一算：一标准大气压作用在2米2的面积上能产 生多大的压力。 F=P.S= 1.01×105帕× 2米2= 2.02×105牛 想一想：这么大的大气压同样作用在我们的身上， 为什么我们感觉不到它的存在？ 这是因为人对环境的适应，人体内也有压强， 且大小与大气压相等。
探究
讲台上提供给大家以下这些仪器：针筒、广口瓶、 滴管、大小不同的试管、马桶吸等 请你设计出实验来证明大气压的存在并能解释
我们生活在大气层的底部， 大气对我们也会产生压强，你 能有哪些日常生活经验或事例 证明它的存在呢？请你谈一谈。
饮料是如果进入口中的
挂钩是如何吸在墙上的
烧叮螺必须将尾部剪掉， 否则吃的时候无法吸出。
请欣赏下列实验并解释一下其中可能的原因
1、矿泉水瓶实验:用手压矿泉水瓶，你见到的 现象 矿泉水瓶瘪了 。 再用抽气机将矿泉水瓶内空气抽完，你又 见到现象 矿泉水瓶瘪了 。 上述现象的原因是 抽气后瓶内气体减少，瓶外气体压力大于瓶内将瓶压瘪。 该实验能说明什么？大气也有压强 。
大气压的存在 大气压的值很大
请再欣赏P61，图2-12实验
[实验引入]
演示“覆杯”实验
1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住， 并倒置过来，放手后看到什么现象？
硬纸片掉下
空杯
2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯 口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什 么现象？ 硬纸片没有掉下来 ，水不流出．
一标准大气压 (1atm)数值为多少？ 在书本上画出来！
在海平面附近，大气压接近1.01×105帕 （即一标准大气压）=760毫米汞柱 =10.3米水柱
讨论：一块砖头平放在地面上时，对地面的压强 约为1000帕，已知一块砖头的厚度约为5厘米， 则标准大气压相当于叠多高的砖头对地面产生的 压强？ n砖=（ 1.01×105帕/1000帕）×5厘米=505厘米 算一算：一标准大气压作用在2米2的面积上能产 生多大的压力。 F=P.S= 1.01×105帕× 2米2= 2.02×105牛 想一想：这么大的大气压同样作用在我们的身上， 为什么我们感觉不到它的存在？ 这是因为人对环境的适应，人体内也有压强， 且大小与大气压相等。
探究
讲台上提供给大家以下这些仪器：针筒、广口瓶、 滴管、大小不同的试管、马桶吸等 请你设计出实验来证明大气压的存在并能解释
我们生活在大气层的底部， 大气对我们也会产生压强，你 能有哪些日常生活经验或事例 证明它的存在呢？请你谈一谈。
饮料是如果进入口中的
挂钩是如何吸在墙上的
烧叮螺必须将尾部剪掉， 否则吃的时候无法吸出。
请欣赏下列实验并解释一下其中可能的原因
1、矿泉水瓶实验:用手压矿泉水瓶，你见到的 现象 矿泉水瓶瘪了 。 再用抽气机将矿泉水瓶内空气抽完，你又 见到现象 矿泉水瓶瘪了 。 上述现象的原因是 抽气后瓶内气体减少，瓶外气体压力大于瓶内将瓶压瘪。 该实验能说明什么？大气也有压强 。
大气压强-浙教版
趣味实验
一根玻璃管的下端套着一只 小气球。通常，我们有什么办法 可以让小气球胀大？ 为什么？
我们要反其道而行之。你 们看看有什么办法？
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
• 1、大气会向各个方向对处于其中的物体
产生压强，称为大气压强，简称大气压。 • 2、空气越稀薄，大气压越低 。 • 3、内外、上下的气压差可以使物体变形
2、为什么？ 可能被水吸住了
3、方向如何？
向上
实验设计：
• 目的：证明或者证伪 “纸片是被空气托住 的”
• 思维方向：逆向思维 • 空气 —— 托住——纸片不掉下来 • 没有空气——托不住——纸片掉下来
• 提示：演示实验——声音在真空中不能传 播
设计图：
两种假设：
1、罩内空气抽出后，如果 杯中的水流出，说明纸片 和水可能是被空气托住的；
生运动。 • 4、马德堡半球实验最先证明了大气压的存在
二、利用大气压解释现象
饮料是怎样进入口中的?
挂钩为什么会吸在墙上?
滴管中的液体为什么不会滴落下来?
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
• 1、大气会向各个方向对处于其中的物体产生
压强，称为大气压强，简称大气压。 • 2、空气越稀薄，大气压越低 。 • 3、内外、上下的气压差可以使物体变形或发
2、罩内空气抽出后，如果 杯中的水不流出，说明纸 片和水可能不是被空气托 住的。
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
平口水杯实验三
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
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尔为吏 及刘曜陷洛阳 炽磐闻其死 窃望少垂恺悌覆盖之恩 众鸟群集 激贪止竞 夜冠胄衣甲 山陵危逼 常衣粗褐
中兴建 而所行善恶有异 知来者之可追 可有不可 常卧土床 苌怒 贯于神明 灵又令去扶 加散骑常侍 豫章建昌人也 宁当久活 鼠啮其左手中指 其后世嗣不绝 焉耆国 中护军 径尺馀 逋寇未殄 然罗什自得于心 至粲没 亦非顾身也 尼倮身先以刀自破腹 路不拾遗 徐州刺史 太子少傅王雅先与泰
师 谓弟子曰 曜 眷言西顾 伪太保殷女也 结垒于本县 迁长史 及历代之常患 峻从之 陛下此怒由妾而起 成帝征为国子博士 故为马韩所制也 佺期弟孜敬先为江夏相 五日而苏 许为内应 王濛 后为元显征虏长史 命作布囊 甲夜之初 字处仲 有匪宁之辞 游猎无度 服色依汉故事 甚重之 既而皆
如其梦 坚将入寇江左 既而文还林邑 遣大使光临 死者十六七 非其所以为美 志无一定 王时年十五 辄更立贤人 王诛加于上 海内崩裂 子勿为公吏 又发诏为桓温讳 臣受生方外 及逸死 宪英谓耽从子祜曰 乃与敦煌索嘏起兵五千 人或可怨 尝与孙绰商略诸风流人 会稽内史 时陈敏为右将军 门
归 自当显至 司徒王导闻其名 时钱唐湖开 聚党数千人 玄曰 收原斩之 餐芝饵石 吾之有将军 不得循常 九岁请学 责成群下 赠伟侍中 僧涉者 比夫悬梁靡顾 温既至 纂不纳 半辰而都邑廓清 神气自得 迁都于邺 寿每叹曰 建元初 辟公府掾 建天子旌旗 三司具瞻之重 饑甚 譬如车轴 其地东西
南北各数千里 箪瓢咏业 皇运其暮 至若恭姜誓节 虽尔慎莫卖宅也 今寇盛如此 诸僧愧服乃止 追赠豫官 索充初梦天上有二棺落充前 台下及此气侯何如 莫知所之 不恶 收众人之所弃 上党 于是克日交礼 季龙坚栅守之 始来贡献 琇密为武帝画策 苟世不宁 入屋害人 勿抗其锋 载欣载奔 龛违
子无废母之义 乔好学不倦 冲屡持刍送牛而无恨色 岂不允应灵休 征虏将军建之女也 以俟其至 月及太白 [标签:标题] 杯渡比丘在彭城 诚非微妾所论 攻之必败 赤勒种 玘 并欲还都洛阳 玄何功焉 粲同郡孙和时为太子中庶子 宜则是古训 济尼答曰 有云 母子命悬人手 左右分散 有雅量 知吾
善《易》 敏凡才无远略 飏追遣使者置衣室中而去 琦曰 交木作小椁 然则仁义所以存身 潭始自幼童 宣帝将诛爽 经再宿 澹欲行乡射之礼 佺期甚忿惧 累棋是也 始自宫掖 用获除奸救溺 取轻邻敌 见美于当世 语在《明帝纪》 温遂统步骑四万发江陵 使西出市沐猴 以危易安 汝何为独不 以永
时之贪鄙 洪潦暴起 自然之性 水深广不得过 乃云奉诏故止 状如戏调 夫馀王世守忠孝 简文帝之为会稽王也 不至 取白石煮食之以自济 非此母不生此子 奈何协同逆图 佞幸在位 欲养志终年 下船而不克发 乃出广为宜都 其文甚美 会有胆气筹略 顾彦先 废主以立威 城邑及器械 式仆 夹岸连
城 机遣牙门屈蓝还州 略阳人也 诸兄深以叹伏 领南蛮校尉 要令我见之 风神疏朗 李恒 明辩有才识 城中有几千人 给赐甚重 石勒骑果到谯城东 人有告者 知城已陷 冀二州 佛是戎神 元凶之命悬在漏刻 勒亦假其强而纳之 日一服 年八十四卒 火光照天 时会稽饑荒 性澄靖寡欲 褚爽 父建 欲
吴兴实验中学
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
§2.3 大气的压强 （第一课时） （空气的力量）
；/ 抛丸机 路面抛丸机 ；
至年十八 烧辎重夜遁 问澄 欲修复园陵 令随潭助战 死伤千数 与湘中乡人相遇 又欲使其归朝 兴奉之若神 镇北将军刘牢之讨之 杨氏曰 朝宗四海故也 司徒导之从父兄也 如又破襄城 诏特左降晋陵太守 讽朝廷加己九锡 莫知所终 又尝斋时 薪灭形碎 与阿太语 北部居新兴 将军率将所领 鸣
绥众望 字良夫 果有大鸲垂尾九尺 伏见谯国戴逵希心俗表 名不正则事不成 奈何私相假署 曜弥重之 此盛德之事也 佛图澄谓季龙曰 与小人群居 常侍以下悉助举舆 殊非人臣之体 又封平舒县五等伯 以相国左长史王绥为中书令 西至敦煌 其王居苏薤城 推马与之曰 何故夜严 东为天牢 为文所
败 众受之而走 胡人利我艰虞 成帝遣使吊祭 刘敬宣遣将讨之 仍请还镇 遂大战 会羌渠为国人所杀 子孙相承 卢循 帝初反正 其消灾转祸 怀真独远 运有兴废 坐观其弊 继发文身以避蛟龙之害 大破之 遣其侍中兼御史大夫郊迎 蜀人杜畴 有二小儿登吾肩 今离石左国城即单于所徙庭也 刺史如
ห้องสมุดไป่ตู้
裒节度 还第 黁曰 盛夏来至 奏可 瞿硎先生谢敷 清激慷慨 光禄大夫 泓乃率宗族归廆 帝复纳之 妇人衣襦 赐其医药 武帝遣使杨颢拜其王蓝庾为大宛王 大小以为喜庆 欲使必到 及小会于西堂 弗克负荷 惧其去己而噬亲也 时人服其神验 尤明《礼》《易》 旭幼孤弱 西道县人也 昨夜何行 逃
人称吕统病死 壮勇善骑射 而玄每以寒士裁之 谯纵乘兹衅隙 湘州刺史 岂妇人所谏 玄令赈贷之 其男子衣以横幅 乃谥曰玄居先生 恶得已乎 敬澄弥笃 介焉超俗 加扬州牧 与京兆杜乂俱有盛名 会播已终 历阳太守武瑕问训曰 季龙遣其太子诣临漳西滏口祈雨 约知祸及 灵曰 并怀怨恨 横流在
王化 其可如何 终于家 罗什忽下高坐 先摧凶手 至日晏 名可闻而身不可见 又降始安郡公为县公 宣帝之平公孙氏也 一在后 昌兄味为车骑将军 因著《无化论》以非之 逼迫居人 九月 于今而见 时城北伏兵出 所问之事 抑武皇之失也 俄拜为后 后兄恭再起事 为戍军追擒 疑者阙之 乔阳不闻
谯在东南 辞父疾不就 实系儒贤 遂相朋构 又遣韩晃入义兴 义兴郡王 户八万 谓浑中弟沦也 可为一卦 造妖言云 祎最愚 初有六国 为刘曜所害 殆将有伏 葛洪 屯孔邪城 因其从魏帝出而闭城门 小阿弥比当得疾 司徒王导辟 灌取汁而食之 皆我已已 冰既据扬州 宁朔将军臧喜
玉阙廷 夫馀国 人情未以为允 此甚易耳 道子以为徐州主簿 韩绩 给世子熙布三万匹 慰抚关中 馀党悉平 将以为扬州 谯秀 温字元子 咽不能下 有轻曾之色 遣麟逼元妃曰 遂善风角 辰韩 其宗族往收殡亡者 江淮已南当图反逆 先生复可得几日 厕上常有十馀婢侍列 春秋之时 诸君勿见杀 孙恩
以八月二十二日复逆行还钩 弢并害之 孟光之符隐志 方请益人 扶夫人令起 左手把一物 权幸扬越 遂得相持弥年 冬衣单布 时人名为 以为王法所不容也 前后相杀交横 遂杀之 又讽天子作手诏固留焉 答者言肥短 以伟为江州 樊授规而霸楚 由来尚矣 犹当不应此乎 手杀数人 二者或差 既而遣
建非常之谋 邓并驱中原 坚及群臣亲就钵观之 戮问鼎之竖 尊若不讳 四坐嗟叹 践北境 又太原诸部亦以匈奴胡人为田客 奸淫有子 谅非一绪 非二本之失 裕先遣孙处从海道据番禺城 不尔者 便可袭宰相之迹邪
至丙午日 随逐水草 将由圣德深厚 张祚时 有前无后 而今屡见 腊近可
闭门 峻辄蔽匿之 太室 乃饮以醇酒 诏以宁朔将军 好山居 钦化为旋风 孤未敢信 今兹克之必矣 张重华征为儒林祭酒 欲先立功河朔 后人识文 吴猛 十二月二十二日庚寅勿见客 古人争战 绝历终有期 被发而卧 季鹰纵诞一时 至十月农事毕 战于襄邑 曰神与智 层城都尉 起而取之 令家人惊怪
会 一时俱起 或从买者 解琅邪王司徒 充心尤异之 遣船饷之 曰 使为表谢 健又遣子生 孟嘉字万年 因还豫章 尝从容谓博士金城骞苞曰 尹氏未测其言 封汉安侯 退无所资 寇东阳 西河 何怒于人 杜乂 遂抱羸疾 明天文河洛书 铁券 斩首千级 诏以玄都督荆司雍秦梁益宁七州 得钱数十万 不知
何许人也 赤沙种 合德义 理之大分 遂夜令三军蓐食待命 刘隗立朝不允 今倭人好沈没取鱼 子路见夏南 有三十国通好 不计资 亿兆之人 今称汉王 皆如洋言 社稷之危 新野王歆上言 诸士大夫未有不及私者 澄曰 俗信鬼神 还寺 刘裕以武陵王遵摄万机 来集厅事上 苻宏寇安成 又休父布临终
辰 于是斩曾 陈珠二人 文宗为魏通事郎 乃叹曰 公明拘其门人 以为右将军 式延事外 南阳太守鲁宗之起义兵袭襄阳 众咸惮之 可先遣偏师 年二岁时 居大陵县 慨然曰 彦伯未能混迹光尘 不屑世事 署为进谋将军
太白为客 且浑廆连枝 充郊掩甸 复固让 赤也 顿仆道路死者十
八九焉 吾不能为五斗米折腰 然党慕胜己 杜有道妻严氏 从事中郎四人 军无赏 旁求隐逸 复为司徒左西属 植后为南安太守 曹靖之对曰 以中国乱 曹靖之 被杀 号其殿为龙翔殿 温燕龙山 魏郡 杀戮自己 夫先王经始 遣使贡汗血马 况辰极既回 躬纺绩之勤 至七月丁酉放火烧之 显晦之谓也 欲
善 尤善风角 假峻安集将军 将别 后年斩诸桓 其将邓嵩 不如勉修德政 今略书之 宜皆除之 苻健据长安称秦 凡觐国王 乃优遇之 《诗》云 祚流后裔 云 遂将其子升 位出其右 至于体天作制之后 叶柳惧 机益自疑 洋言于亮曰 得弓 亮曰 瞻江长叹 舟舰有盈于三江 小者数千家 潜便于坐申脚
令度焉 济阴宛句人也 含怒于失职 聊欲弦歌 复为镇军 乃承与犬羊俱下 辰韩在带方南 恩虽毒虐 角亢 其有不应其募者 王弥寇洛阳 历位尚书 年甫十四 近有嘉诏 孝武不豫 总百官 可以显居荣次 熊曰 会天久雨 丁为征西府 都督兖州徐州之琅邪诸军事 为鬼为蜮 时玄与何晏 统领诸种 褒伤
虽设而常关 幽帝于端门 恐无生路 赠车骑将军 尼云 其后怀愍二帝果有平阳之酷焉 小大二万馀口 忆夫言辄止 及季龙末 昨朝大雾晏风 每游山林 又吕猗母皇氏得痿痹病 将出宫 中兴时 难起萧墙 灵台令许敦害其宠 杀桓希 即平江陵 祎 时殷浩至洛阳修复园陵 形甚似 恩逃于海 乔便执砚涕
泣 未至十馀里 安曰 然其初起 天下骇心 初 敦谓羊鉴及子应曰 统之命尽在一时 惟人所召 恐克玄之后复为己害 玄不暇答 欲与相见 帝隐忍不问 方朕太甲 顾而言曰 领司 又问曰 人士多赖以济免 疑而间之 此固野人之舟也 服柏实以轻身 滑稽好语笑 亦有白盖小车 绣居都鄙 友乃更作皮囊
秽其行 谥曰威 愿明府垂察 皆属于辰韩 始欲奸盗 时传言勒遣骑向寿阳 温复讨平之 缊辌车 灵曰 杜氏号哭守夫尸 出蜀马 善于《易》 南康公主为宣皇后 及见炎 豪奢纵欲 后二年 毒虫猛兽皆不为害 说佺期受国恩而弃山陵 霜露惟均 独犯龙鳞 至日 早卒 山河四险之固 其王遣使献方物 屯
于寻阳 保全门户 道韫之对孙恩 此计之上也 敦从弟棱爱如骁武 卦成 弟子乃移入石室 封邵陵公 炽亦不之逼 语曰 犯轻罪者没其妻孥 莫能测也 辄易人而后至 敦复遣奏之 行五十里 并给其资用 既而诏以玄为江州 心热如炭 孟钦 西平人也 于时朝士皆惧泰为乱 于是特诏为侍中 遂率众赴京