15.1电阻和变阻器精品PPT课件
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电阻和变阻器PPT课件
104 ～108 107～1010
2、直到现在，人们还 没有发现或者发明一种 没有电阻的材料。
.
19
请注意：
导线、开关、电流表－－电阻很小， 可以看做没有电阻，R=0Ω
电压表－－电阻很大，可以看做 断路，R=∞Ω
.
20
1.有两条粗细相同、材料相同的导线，一条 长20 厘米,另一条长1.3米，哪条导线电阻 大，为什么？
此外他对声学以及数学上也有卓越 的贡献。
人们为了纪念他的卓越成就，用他 的名字欧姆作为电阻的单位。
.
8
常见用电器正常工作时的电阻阻值
常见用电器 白炽电灯 白炽电灯 电熨斗 电烤箱 电炉
电阻R/ Ω 3227 807 80.7 54 48.4
提出探究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
.
9
影响电阻大小的因素
4
材料
锰铜 镍铬 镍铬 镍铬
横截面积 0.5mm2 0.5mm2 0.5mm2 1mm2
长度
1m
1m 0.5m 1m
.
11
探究电阻大小与横截面积的关系
在本研究中应该 控制导体的__材__料_和 __长_度____不变,再研 究当导体的粗细发 生变化时,导体电阻 的变化情况.
实验结论: 材料 ﹑长度相同的导 体, 横截面积越 大,电阻越小.
欧姆这个单位并不大，所以在电阻的单位里面还有 千欧（kΩ）和兆欧（MΩ） 1MΩ= 1000 kΩ 1ｋΩ= 1000 Ω
.
7
欧姆 (178：9-1854)
乔治·西蒙·欧姆，他是德国物理学 家。生于巴伐利亚埃尔兰根城 。
他最主要的贡献是通过实验发现了 电流公式，后来被称为欧姆定律。 1826年，他把这些研究成果写成题 目为《金属导电定律的测定》的论 文，发表在德国《化学和物理学杂 志》上。
1 电阻和变阻器 课件 2024-2025学年物理沪科版九年级全一册
三、变阻器
做一做
沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
现象 当电阻丝连入电路中的长度变短时，灯 泡亮度_变__亮___,表明电路中电流__变__大___。 反之，灯泡亮度__变__暗___。
结论 改变电阻丝连入电路中的_长__度___， 可以改变接入电路中的电阻。
对大多数导体来说（比如金属），温度越高，电阻越大。
但也有少数导体（比如半导体），温度越高，电阻越小。
总结
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体 的材料、长度、横截面积、温度等因素有关。
在材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越 大 。 在材料、长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越 大 。 在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻 不同。 对大多数导体来说（比如金属），导体的温度越高，电阻 越大 。
第十五章 探究电路 第1节 电阻和变阻器
新知导入
-
+
水在水管中流动会受到阻力，那么电荷在导体中定向移动会受到阻力吗？
学习目标
1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质等。 2.会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素。 3.理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。 4.知道滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号，理解变 阻器的工作原理。 5.初步了解变阻箱及其读数方法。
有几种连接方式？
C A
D
C
B
A
D B
C
D
C
D
A
B
A
B
(二)电阻箱 电阻箱是一种可以调节电阻大小、并且能够显示电阻阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
读数方法：指针所指数值乘以倍率后相加
物理九年级全一册15.1 电阻和变阻器课件
空白演示单击输入 Nhomakorabea的封面副标题
最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 航海者虽比观望者要冒更大的风险，但却有希望到达彼岸。 活在忙与闲的两种境界里，才能够俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。 理想的书籍是智慧的铜匙。 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超越不了的自我。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 航海者虽比观望者要冒更大的风险，但却有希望到达彼岸。 活在忙与闲的两种境界里，才能够俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。 理想的书籍是智慧的铜匙。 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超越不了的自我。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
初中物理九年级上册《15第1节 电阻和变阻器》PPT课件 (4)
实验记录
CDຫໍສະໝຸດ （实1验）归接纳入AC、AD时，滑片向A右移连入B
电路中电阻线长度 变长 ，电阻 变，大电
（路2中）电接流入BC、BD。时，变滑小片向右移连入电路
中电阻线长度
电流
。
变短，变电大阻
，变电小路中
（3）接入AB、CD时，相
当于分别接 定值电阻 、 C
D
导线 ，移动滑片
不能 改变连入电
A
B
1.变路阻中原的理电：阻及电流。
调温电熨斗
调速器等
对电路的 保护作用
开关闭合前，把阻 值调到最大值
杠杆
油路数中面变的上大电升阻时。，杠变杆小左，端油上量翘表，（变电阻流器表R2）连的入示电
一些导线在20℃时的电阻值（长1m，横截面1mm2）
导线
电 阻（欧）
银 铜 铝 钨 铁 锰铜（铜、锰、镍的合金） 镍铬合金（镍、铬、铁、锰的合金）
问题： 移动变阻器的滑片能否改变电源电压？
变阻器 的作用
改变电路中的电流 保护用电器 调节用电器两端的电压
实验： 方法：
等效法测电阻
M
N
如图2所示的电路，电源电压和灯丝电 阻保持不变，开关S闭合后，在滑动变 阻器滑片向左滑动过程中，电压表V的 示数____，电流表A1的示数____，电流 表A2的示数____.(填“变大”、“变小”
的长度越长越、大横截面积越小，
其电阻值
。
3. 单位 欧姆， 简称欧 符号： Ω
常用单位： kΩ 、MΩ
换算 1MΩ＝ 103 kΩ＝ 106 Ω
元件实物图片
电路符号
演示1
现象 导体的温度升高时，电流表示数减小 结论 （大多数）导体的电阻随温度的升高而 增大
《电阻和变阻器》探究电路PPT课件
4.电路图符号： 5.标牌：
滑动变阻器的最大 电阻是50 Ω ，允 许通过的最大电流 是1.2A。
新知讲解
练习使用滑动变阻器 哪两个接线柱之间的电阻是不变的？ 哪两个接线柱之间的电阻很小？ 移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？ 向哪个方向移动时电阻变大？
强化训练
两种情况下，小灯泡的亮度不同。
新知讲解
一、电阻:
1.定义： 导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母R 来表示。
2.单位：
在国际单位制中，电阻的基本单位是：欧姆，简称欧，符号是Ω。
常用单位还有：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）
1 kΩ = 103 Ω
1 MΩ =103kΩ
3.电阻器（简称电阻），电路图符号：
电阻器
新知讲解
实验结论： 1.导体电阻的大小与导体的横截面积 有关 （选填 “有关”或“无关”）， 在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻 越小 ）； 2.导体电阻的大小与导体的长度 有关（选填 “有关”或“无关”），在其 他条件相同时，导体的长度越大，电阻 越大 ）； 3.导体电阻大小与导体的材料 有关 （选填 “有关”或“无关”）。
柱间的电阻变小？哪两个接线柱间的电阻不变？
AC、AD
BC、BD
AB、CD
新知讲解
强化训练
请用笔画线表示接线，连接如图所示的电路，使滑动变阻器能够控制灯泡的 亮度。在你连的电路中，要使灯泡越来越亮，变阻器的滑片应该向哪个方向移动？
滑片应向左移动
新知讲解
（二）电阻箱： 电阻箱是一种可以调节电阻大小、 并且能够显示电阻阻值的变阻器。
观察滑动变阻器的结构及其标牌，回答下列问题：
A、B （1）这个滑动变阻器的标示值是____2_0_0___Ω，这个值指的是哪两个接线柱间的电阻？
滑动变阻器的最大 电阻是50 Ω ，允 许通过的最大电流 是1.2A。
新知讲解
练习使用滑动变阻器 哪两个接线柱之间的电阻是不变的？ 哪两个接线柱之间的电阻很小？ 移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？ 向哪个方向移动时电阻变大？
强化训练
两种情况下，小灯泡的亮度不同。
新知讲解
一、电阻:
1.定义： 导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母R 来表示。
2.单位：
在国际单位制中，电阻的基本单位是：欧姆，简称欧，符号是Ω。
常用单位还有：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）
1 kΩ = 103 Ω
1 MΩ =103kΩ
3.电阻器（简称电阻），电路图符号：
电阻器
新知讲解
实验结论： 1.导体电阻的大小与导体的横截面积 有关 （选填 “有关”或“无关”）， 在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻 越小 ）； 2.导体电阻的大小与导体的长度 有关（选填 “有关”或“无关”），在其 他条件相同时，导体的长度越大，电阻 越大 ）； 3.导体电阻大小与导体的材料 有关 （选填 “有关”或“无关”）。
柱间的电阻变小？哪两个接线柱间的电阻不变？
AC、AD
BC、BD
AB、CD
新知讲解
强化训练
请用笔画线表示接线，连接如图所示的电路，使滑动变阻器能够控制灯泡的 亮度。在你连的电路中，要使灯泡越来越亮，变阻器的滑片应该向哪个方向移动？
滑片应向左移动
新知讲解
（二）电阻箱： 电阻箱是一种可以调节电阻大小、 并且能够显示电阻阻值的变阻器。
观察滑动变阻器的结构及其标牌，回答下列问题：
A、B （1）这个滑动变阻器的标示值是____2_0_0___Ω，这个值指的是哪两个接线柱间的电阻？
沪科版物理九年级第十五章第一节电阻与变阻器(共69张PPT)
3、4并
3
相 同（镍铬）
相 同（ 0.5米）
1mm2
0.5mm2
大
小
小
大
实验结论: 材料﹑长度相同的导体, 横截面积越大,电 阻越小.
探究电阻的大小与材料的关系
导线 材料 长度 截面积 电流 电阻
2 铁丝
3 镍铬
相 同（0.5米） 相 同（0.5mm2）
实验3：
导体的电阻跟材料的关系
导线 材料 长度 截面积 电流 电阻
不同 不同
小
大
大
小
小
大
大
小
小
大
大
小
探究结果：
结论：导体的电阻的大小与导体的材料、导体的横截 面积、导体的长度、导体的温度有关。
导体的电阻与材料 有关 ，材料不同，电阻不同。 导体的电阻与横截面积 有关 ，导体的横截面积越大，电阻 越小 。 导体的电阻与导体长度 有关 ，导线越长，电阻越大 。 导体的电阻与温度 有关，温度越高，电阻 越大 。
(3)使用A、Ｃ（一上一下）两个接线柱：
A C
A
D P
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
(4)使用A、D（一上一下）两个接线柱：A CLeabharlann D PAB
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时，
AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
探究电阻的大小与横截面积的关系
在本研究中应该控制导体的_材___料___和__长__度___
不变,再研究当导体的粗细发生变化时,导体电阻的
变化情况.
导线 材料
3、4并
3
九年级物理全册15、1 电阻和变阻器课件
感悟新知
知识点 3 变阻器
知3－讲
1. 如图2 所示电路，闭合开关使小灯泡发光，可以通过 改变接入电路中电阻丝的 ____长__度____ 来改变小灯泡 的亮度。
感悟新知
知3－讲
2. 滑动变阻器就是一种通过改变接入电路的电阻丝
的长度来改变电阻的器件，滑动变阻器在电路中
的符号是
。
感悟新知
1. 滑动变阻器的“远大近小”原则：当滑片 远离接入电路的下接线柱时，滑动变阻器 连入电路的电阻变大，反之则变小。 如图所示，滑片P向右移动，滑动变阻
应选A、D 两电阻丝； (2)C、F两电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，分
析比较C、F 两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟导 体的材料的关系；
(3)实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，电流表示数 越大，说明电阻丝的电阻越小。
感悟新知
用控制变量法、转换法探究 影响电阻大小的因素
知2－练
利用转换法判断导体电阻时，可以通过观察电流表的 示数或小灯泡的亮度来判断，但当所选电阻丝的阻值相差 很小时，灯泡亮度变化不明显。
课堂小结
电阻和变阻器
2. 实验探究的方法： 导体电阻的大小与材料、长度和横截面积有关， 还与温度有关。实验过程中用到控制变量法、转 换法等方法。
课堂小结
电阻和变阻器
1. 滑动变阻器： (1)原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度，从而改变
接入电路的电阻。 (2)作用：改变接入电路中的电阻，从而改变电路中电流，
感悟新知
猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；
知2－练
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。
为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7 种电阻丝，
15.1电阻和变阻器(第一课时)PPT课件
根据研究表明,金 属导体的电阻还与 温度有关. 温度升高,金属导体 的电阻会增大.
某些材料的温 度降低到一定程度 时,电阻会突然消失. 这就是超导现象.
注: 在初中阶段， 若无特殊说明，皆 不考虑电阻值随温 度变化的情况。
思考完成实验结论的填写：
实验结论：
导体电阻的大小与材料、长 度和横截面积都有关；同种 导体的长度越长、横截面积 越小，其电阻值 越大 。 电阻还导体的温度有关,大多 数导体温度越高,电阻 越大 。
读表：
料在20℃时的电阻值如下表所示。
思考
1、空调电源线为什么 比台灯电源线粗？
2、平时我们用的导线一 般都是铜丝或者铝线，为 什么不用铁丝做导线呢？
从表中可看出，在相同情况 下，银__、__铜__、__铝_的电阻很小。 _铁、__镍__铬__合金 的电阻较大。 _电__木__和_橡__胶___的电阻很大。
第十五章 探究电路
第一节 电阻和变阻器 第一课时
学习目标
1．知道什么是电阻？电阻的符号．单位 和图形符号．
２掌握电阻的大小和那些因素有 关.
观察灯泡的亮度变化结合课本P91思考回答以下问题： (1)电路中电流为什么会发生变化？ (2)什么是电阻？它的单位是什么？用什么符号表示？
水管中的水阻 类比 导体中的电阻
但最丙小甲较的粗是，__则__这__三。根丙电阻丝的电阻值最大的是_____，
课堂小结:
1、电阻是表示 导体对电流的阻碍作用 的物理量,用字母符号 R 表示.它 的单位是 欧姆 ,用字母符号 Ω 表示.
探究电阻的大小与横截面积的关系
在本研究中应该控制导体的_材___料___和__长__度___不变,再研究当导
体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.
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第十五章 探究电路
归纳:
高压线和铜丝都能导电，但导电的性能不 一样，导体在导电的同时，又对电流产生阻 碍作用。
★ 用水在水管中流动类比电荷在导体中 定向移动来理解这一阻碍作用。 回答： 什么是电阻？它的单位是什么？用什么符 表示？
一、电阻
1.导体在导电的同时对电流有阻碍作用，不同 的导体对电流的阻碍作用不同 2. 物理学中用电阻（R）表示导体对电流的阻 碍作用
温度升高,金属导体的电阻会增大.
温度降低,金属导体的电阻会减少.
某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导现 象的导体叫做超导体。
利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
二、变阻器
（一）滑动变阻器
原理：
改变接入电路中电阻线的长 度来改变电阻的
作用：改变电路中的电流 理解铭牌含义：（2A 20Ω）
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
2.如下图所示的滑动变阻器中，能 够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路 中的电阻的是：
A
B
C
D
3.如下图所示，当滑动变阻器的滑 片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路 的阻值将：
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断
P
（二）、变阻器
电阻箱
思考：电阻箱的读数？
知识与应用：
1.下列说法正确的是∶ A.滑动变阻器比电阻箱更好 B.两个粗细不同的铜导线，细的 电阻更大一些 C.电阻箱能够逐渐地改变连入电 路的电阻 D.在连接电路、闭合开关之前， 应使滑动变阻器连入电路的电阻最大
实验结论： 导体电阻的大小与材料、长 度和横截面积都有关；同种 导体的长度越长、横截面积 越小，其电阻值 越大 。 电阻还导体的温度有关,大多 数导体温度越高,电阻 越大 。 （有关温度对电阻的影响看课本 P93页下面注释）
结合你的所学和理解判断：铜丝的电阻一定比铁丝大， 是否正确？为什么？
为了探究以下三个猜想，应各先用哪些器材？填 编号
应选A和B 应选B和D 应选B和C
编号 导线材料 A 锰铜 B 镍铬合金 C 镍铬合金 D 镍铬合金
导线长度 1米 1米 1米 0.5米
横截面积 1mm2 1 mm2 2 mm2 1 电阻较小 电阻大 电阻小 电阻小
根据研究表明,金属导体的电阻还与温 度有关.
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
3. 单位：欧姆 简称：欧 符号：Ω
常用单位： KΩ 、MΩ
换算：1MΩ＝ 103 KΩ＝ 106 Ω
元件实物图片 电路符号
想想做做：决定电阻大小的因素有哪些？
思考：
一个科学量可能与多个因素有关时， 如何展开研究？
控制变量法
电阻
导体的 导体的 导体的 长度 粗细 材料 导体越长,电阻越大 导体越粗,电阻越小
归纳:
高压线和铜丝都能导电，但导电的性能不 一样，导体在导电的同时，又对电流产生阻 碍作用。
★ 用水在水管中流动类比电荷在导体中 定向移动来理解这一阻碍作用。 回答： 什么是电阻？它的单位是什么？用什么符 表示？
一、电阻
1.导体在导电的同时对电流有阻碍作用，不同 的导体对电流的阻碍作用不同 2. 物理学中用电阻（R）表示导体对电流的阻 碍作用
温度升高,金属导体的电阻会增大.
温度降低,金属导体的电阻会减少.
某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导现 象的导体叫做超导体。
利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
二、变阻器
（一）滑动变阻器
原理：
改变接入电路中电阻线的长 度来改变电阻的
作用：改变电路中的电流 理解铭牌含义：（2A 20Ω）
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
2.如下图所示的滑动变阻器中，能 够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路 中的电阻的是：
A
B
C
D
3.如下图所示，当滑动变阻器的滑 片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路 的阻值将：
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断
P
（二）、变阻器
电阻箱
思考：电阻箱的读数？
知识与应用：
1.下列说法正确的是∶ A.滑动变阻器比电阻箱更好 B.两个粗细不同的铜导线，细的 电阻更大一些 C.电阻箱能够逐渐地改变连入电 路的电阻 D.在连接电路、闭合开关之前， 应使滑动变阻器连入电路的电阻最大
实验结论： 导体电阻的大小与材料、长 度和横截面积都有关；同种 导体的长度越长、横截面积 越小，其电阻值 越大 。 电阻还导体的温度有关,大多 数导体温度越高,电阻 越大 。 （有关温度对电阻的影响看课本 P93页下面注释）
结合你的所学和理解判断：铜丝的电阻一定比铁丝大， 是否正确？为什么？
为了探究以下三个猜想，应各先用哪些器材？填 编号
应选A和B 应选B和D 应选B和C
编号 导线材料 A 锰铜 B 镍铬合金 C 镍铬合金 D 镍铬合金
导线长度 1米 1米 1米 0.5米
横截面积 1mm2 1 mm2 2 mm2 1 电阻较小 电阻大 电阻小 电阻小
根据研究表明,金属导体的电阻还与温 度有关.
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
3. 单位：欧姆 简称：欧 符号：Ω
常用单位： KΩ 、MΩ
换算：1MΩ＝ 103 KΩ＝ 106 Ω
元件实物图片 电路符号
想想做做：决定电阻大小的因素有哪些？
思考：
一个科学量可能与多个因素有关时， 如何展开研究？
控制变量法
电阻
导体的 导体的 导体的 长度 粗细 材料 导体越长,电阻越大 导体越粗,电阻越小