不定式的时态和语态
【精品】英语语法_动词不定式的时态和语态
I am glad to be talking with your brother.我很高兴正在和你哥哥谈话。 完成进行时
结构： to have been doing
概念： 在谓语之前开始发生，直到谓语发生时，不定式的动作依然在发生。
完成时 结构： to have done to have been 概念： 发生在谓语之前。 例句： I am glad to have finished my task.我很高兴已经完成了我的任务。 The boy to have been happy is very sad now.这个已经高兴过的男孩现在非 常难过。
动词不定式的时态、语态
动词不定式的时态
一般时 结构： to do to be 概念： 与谓语同时发生（少见）。 发生在谓语之后。 例句： I am glad to see you.我很高兴（将）见到你。（与谓语同时，或在谓语之 后。） I should study hard to achieve my dream.我应该努力学习以实现我对的梦 想。（在谓语之后）
例句： You seem to have been writing very long. 你好像已经写了很久了。 The battle was said to have been going on for two days. 据说战斗已经进行 两天了。
动词不定式的语态
主动语态 被动语态
高中英语不定式语法
非谓语动词在高中英语中，非谓语动词包括动词不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)与过去分词(－ed)三种形式，它们有不少共同特点：①在句子中不能充当谓语，不受主语人称和数的限制；②保留部分动词特性：可以后接宾语，可用副词修饰；③否定形式，都是在其前面加上not/never等否定词；④表示的动作，如果明显发生的谓语动词表示的动作之前（或者强调先后），要求用完成时态形式;⑤都不能作地点状语，只有动词不定式可以作目的状语；⑥没有主语，其表示动作的执行者叫作“逻辑性主语”（主动语态时），有时表示动作的承受者（被动语态时）非谓语动词可充当句子的很多成分，并且有时态和语态的变化如下：Ⅰ动词不定式定义：动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和单复数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，可以有自己的宾语和状语。
一、不定式的时态和语态：1. 动词不定式的时态1). 一般式：当不定式表示的动作或状态发生几乎同时或晚于谓语动词表示的动作或状态时用一般式；eg. ①He seemed to be tired.②The building to be finished next month is for our teachers.2). 进行式：当不定式表示的动作或状态与谓语正好同时发生时，用进行式。
eg. ①When I went to his home, he happened to be traveling around the world.②I didn`t expect you to be working in such bad conditions.3). 完成式：当不定式所表示的动作或状态明显发生在谓语动词之前，用完成式；eg. ①He is said to have written a novel about the Long March.②He is said to have been taught French when he was a child.4). 完成进行式：如果不定式表示的动作发生在谓语动词之前，强调一直在进行或有可能继续进行，用完成进行式.eg. ①We are happy to have been working with the experts all the month.②I suspected him to have been playing instead of studying.5. 不定式的语态：1）当不定式的逻辑主语是其表示的动作的执行者时，一般要用主动式；eg. ①The workers are to build the great bridge.当不定式的逻辑主语正好是其表示的动作的承受者时，一般要用被动式(to be done).eg. ①The great bridge is to be built by the workers.2) 若是明显发生在谓语动作之前，而且含有被动含义，就用完成被动式( to have been done).eg. ①He is said to have written a novel about the Long March.②He is said to have been taught French when he was a child.二、不定式的功能：1. 不定式做主语：不定式做主语一般表示具体的某一次动作，而动名词doing 表示习惯的，经常的动作。
不定式的时态+不定式的语态
不定式的时态+不定式的语态不定式的时态1. 一般时(to do);I begin to understand the truth.Would you like to come to my birthday party?Did you go to visit the Great Wall last year ?2. 现在时(to be doing);He seems to be following us.I happened to be standing next to him when he fell to the ground.The teacher happened to be correcting our papers when I came in.3. 完成时(to have done);He seems to have caught a cold.Im sorry to have given you so much trouble.I hope to have finished the work by now.4. 完成进行时(to have been doing);He seems to have been waiting a long time.He pretended to have been studying.He was said to have been teaching in high school for 2 years.不定式的被动语态1.不定式一般时的被动语态(to be done);Did it need to be done so soon?She cant bear to be laughed at.There was a lot of rubbish to be got rid of.2.不定式完成时的被动语态(to have been done);Im pleased to have been given this opportunity.The work seemed to have been finished before the deadline. Its said to have been built in the Ming dynasty.。
动词不定式的完整讲解
动词不定式1、不定式的时态和语态：一般式：完成式：进行式：不定式的一般式表示的动作与谓语动词表示的动作一般没有时间先后顺序。
不定式的完成式表示额动作一般发生在谓语动词之前，强调动作的先后顺序。
不定式的进行式表示的动作一般与谓语动词同时进行。
翻译下列句子：1）I hope to finish reading the book again.2) You appear to have travelled quite a lot.3) It’s nice to be sitting here with you.4) I am v ery happy to be praised.5) It is impossible for him to be appointed.2、不定式的句法功能1）作主语To succeed calls for hard work.（不定式在句中作主语相当于名词或代词。
）It seemed selfish of him not to give them anything. （不定式作主语往往用形式主语it 代替）It’s difficult for us to finish the work in a week.2)作宾语不定式一般作动词的宾语，不直接作介词的宾语，但“疑问词+不定式”结构可以作介词的宾语。
如：Y our father has at last decided to quit smoking.Talk with friends about where to shop.只接to do 作宾语的常见动词有：afford, agree, arrange, ask, care, choose, decide, demand, determine, expect, help, hope, plan, hesitate, long, manage, offer, prepare, refuse, pretend, promise, want, intend ，prefer3）作表语,可以表示主语的具体内容，目的。
动词不定式
4.The Emperor ordered the wonderful cloth _____ for him without delay. A.to have woven B. to be woven C. to be weaving D. to weave 5.I found the German language hard ____. A.learned B. learning C. to be learned D. to learn
注意：使役动词和感官动词跟不带to的 动词不定式，变为被动时to必须恢复。
(5)定语
不定式作定语时，应放在被修饰词的后面，与所修 饰的词之间有三种关系动宾，主谓，同位： (1)动宾关系
I have a lot of work to do. I have something to say.
(2)主谓关系
动作一直在进行而且可能之后也继续)
(5).He is said to study abroad next year. He is said to be studying abroad now. He is said to have studied abroad before.
三. 用法/ 功能
(1). 主语，相当于名词
不定式概述
不定式由“to+动词原形”构成,其否定形式是 “not/never to do”,不定式可以带宾语或状语 构成不定式短语,没有人称和数的变化,但有时 态和语态的变化。不定式可以作主语、宾语、 状语、表语,定语或独立成分，但不能单独作 谓语。
动词不定式的时态与语态
动词不定式的时态与语态动词不定式是动词的一种非谓语形式，在句中不能单独作谓语。
但动词不定式仍具有动词的性质，它不但可以有自己的宾语和状语，从而构成动词不定式短语，它还可以有时态和语态的变化，即一般式、进行式、完成式和被动式。
1.动词不定式的一般式动词不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。
I happened to be there. 我当时刚好在那里。
（同时发生）To catch the plane, you'd better hurry to the air port by taxi. 为了赶飞机，你最好赶紧乘出租车去机场。
（to catch the train发生在hurry to the station之后）2.不定式的进行式动词不定式的进行式表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生。
Tom pretended to be reading the newspaper when his father came into the room. 他父亲走进房间时，汤姆装着在读报纸。
My brain doesn’t seem to be working well today.我的脑子今天似乎不大好使。
3.不定式的完成式动词不定式的完成式表示的动作在谓语表示的动作之前发生。
I'm sorry to have kept you waiting. 我很抱歉让你久等了。
I meant t o have finished my work last night, but I didn't feel very well. 我本来想昨晚完成工作的，但是我感觉身体不舒服。
It has been an honor for me to have been invited to your country. 对我来说，被邀请来你们国家是一件很荣幸的事情。
4.动词不定式的完成进行式动词不定式的完成进行式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前一直在进行。
高考语法复习不定式的时态和语态(共14张PPT)
Summary
不定式 to do
时态 语态
to do to be doing to have done
主动 to do
被动 to be donr
Thank you
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索 吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。 希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。 人越是高兴的事情，越爱隐藏；越是痛苦的事情，越爱小题大作。 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 一个华丽短暂的梦，一个残酷漫长的现实。 命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。 通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 只有一条路不能选择――那就是放弃。 学习是苦根上长出来的甜果。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 因为一无所有这才是拼下去的理由。 相信你行，你就活力无穷。
Example: He could not tell whom to trust. 他不知道谁应该被相信
注：whom是疑问代词，此处的to trust 和whom 连用表示的是被动， 指“谁被相信”
exercise
1. It is very important for us ＿to＿st＿ud＿y(study) hard. 2. I’m very luckyt＿o＿be＿a＿warded(award) 3. He has only one book＿to＿r＿ea＿d(read） 4. English is easy＿t＿o ＿lea＿rn(learn) 5. I don’t know what＿t＿o ＿ea＿t (eat)
动词不定式的用法
I am the only man to hear the news.
(6)作状语 ①作原因状语 结构：主语+be+adj.+to do (形容词多为表示情绪或状态的形容 词)
I am sorry to hear you were ill.
We hurried to the station only to be told that the train had left. 我们急匆匆 赶到车站，结果被告知火车已经开走了。
④作评论性状语 to be honest, to tell the truth, to cut a long story short, to put it another way
Mary seems to be thinking deeply.
玛丽似乎在沉思。
(4)不定式的被动形式 当动词不定式的逻辑主语是不定
式所表示的动作的承受者时，一般 要用其被动形式。
The radio needs to be repaired. 收音机需要修理。
2.不定式的句法功能 不定式相当于名词、形容词、副
to be done
完成式
to have done
to have been done
进行式
to be doing
——
完成进行式 to have been doing
——
注意：否定形式是在不定式符号to前加not
(1) 不定式的一般式 表示的动作通常时间性不强，
与谓语动词表示的动作没有时间 先后顺序。
(3)作表语 可以表示主语的具体内容、目的等。
My wish is to have a job in an office. 我的愿望是有一份在办公室里的工作。
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一、非谓语动词的定义：
非限定动词，在句中不能单独作谓语，因此也叫非谓语动词，包括动词不定式（the infinitive）、动名词(the gerund）、现在分词（the Present participle）、过去分词（the Past Participle）四种形式。
现把其用法辨析如下
非谓语动词的句法作用
（表一）
二．非谓语动词的时态和语态：
1．不定式的时态和语态
（表二）
（表三）
（表四）
通过上述几个表格的比较，我们可以知道四种非谓语动词的时态和语态形式，下面我们再总结一下：1．非谓语动词的否定式：一律直接在非谓语动词之前加not 即可。
例如：（1）The doctor advised me not to smoke.
（2）I regret not having gone together with her.
（3）Not having been there before, I don’t know the shortest way to the railway station.
（4）Not educated well, he found it difficult to solve such a complicate problem.
2．非谓语动词的完成式：
不定式的否定式我们只要在原来不定式中的动词之前加have即可，然后把原来的动词变为它的过去分词即可，如to do→not have done. 而过去分词只有一种形式，即done.
下面我们重点来看现在分词和动名词的完成形式。
现在分词和动名词完成形式是完全一样的，其变化规律是：一律在现在分词或动名词的一般式之前加having→having done，再把原来的现在分词或动名词变为它的过去分词。
如stud y →having studied
3.非谓语动词的被动式：
不定式的被动：看表二
现在分词和过去分词的被动：看表三
动名词的被动：看表四
从第二点我们可以知道现在分词和过去分词都可以表被动，那么他们有什么区别？
区别：现在分词的被动形式除了可以表示被动之外，还可以表示进行
过去分词除了表示被动之外还可以表示完成
例如：（1）The house being built now will be a hospital.
(2) The house built last year is a hospital.
下面我们重点讨论一下现在分词和过去分词在句子中的用法。
通过表一，我们知道现在分词和过去分词在句子中可以作表语、定语、状语、补足语，但下面我们仅从后三种情况来讨论现在分词和过去分词,要讨论这三种情况，我们关键要记住两句话：
现在分词表主动、进行
过去分词表被动、完成
记住这两句话之后，我们要搞清楚到底现在分词与谁的关系是主动关系，过去分词与谁的关系是被动关系，这我们就得结合分词在句子中的作用来考虑。
作定语: 现在分词——与被修饰词是主动关系
过去分词——与被修饰词是被动关系
作状语：现在分词——与句子主语是主动关系
过去分词——与句子主语是被动关系
作宾补：现在分词——与动词的宾语是主动关系
过去分词——与动词的宾语是被动关系
例如：Tell the children playing there to stop to have a rest.
He is a great leader loved and admired by all.
Hearing the news, he couldn’t help crying.
Built in 490,the temple is over 1500 years old
I saw the bike being repaired
Helen had to shout to make herself heard
下面我们重点讨论一下现在分词和过去分词作状语的用法：
我们都知道分词作状语时，分词的逻辑主语要与句子的主语一致，但是什么是分词的逻辑主语呢？分词的逻辑主语又如何与主句的主语一致呢？
何谓分词的逻辑主语。
分词属于非谓语动词,即不可作谓语,而我们知道,在句子单中,只有谓语才会有主语（主语--- 动作的发出者）,所以分词没有自己真正的主语。
但是我们也知道，分词属于非谓语动词的一种形式，分词也表示动作，而动作必然会有动作的发出者，所以我们把理论上和逻辑上的分词动作的发出者叫做分词的“逻辑主语”。
下面我们来看一道题，通过这道题来理解分词的逻辑主语如何与主句的主语一致。
Finding her car stolen, ___________________________.
A. a policeman was asked to help
B. the area was searched thoroughly
C. it was looked for everywhere
D. she hurried to a policeman for help
通过上一道题我们理解了分词作状语，分词的逻辑主语如何与句子的主语一致（也可以说分词
的逻辑主语就是句子主语）。
我们做选择题时一定要注意这一点。
但是我们也发现在有的时候，分词的逻辑主语与句子的主语不一致。
例如：
Spring coming, the field are full of life.
Weather permitting, we’ll have an outing tomorrow.
在这两个句子中，分词的逻辑主语与句子的主语不一致，分词有了自己独立的逻辑上的主语，我们把这种结构叫做分词的“独立主格”。