教科版 思品 七年级下册 第十二课
思想品德:第十二课《我们生活的地方》教案(教科版七年级下).doc

1、社区的含义?P95A
(社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的
社会生活共同体。)
让几个学生试着归纳,其他
2、社区的范围?P95B
学生补充后师再概括。
骤
(农村指村委会辖区,城市指居委会辖区。)
3、社区的类型有哪些?C 最基本的类型是什么?
P96D
(类型:农村社区、城市社区、城镇社区。
难点 感受社区,激发个人的社会公民意识。
教学模式
四环节
教学方法
讨论、讲授法
教具
教
教师活动
学生活动
学
一、引入:(3-5 分钟)
再过一段时间,大家又要回到自己家,回到自己所在 学生听、思考。
步 的社区。那什么叫社区,有哪些类型的社区,社区中最主
要的人际关系是什么?大家把课本翻到九十二页,我们来
骤 学习第十二克:我们生活的地方。
2、社区考察的程序?P103J
(组织考察小组,确定考察问题,制定考察计划,实
施考察计划,撰写考察报告和交流考察结果。)
⑴社会考察与研究的方法?P106K
(实地观察法,文章调查法,问卷调查法,文献调查 学生讨论后举手个别回答
法)
问题。
⑵考察记录包括哪些?P106L
⑶考察报告的内容包括?P107M
一、社区基本常识(P94-103) 1、社区的含义?P95A 2、社区的范围?P95B 3、社区的类型有哪些?C 最基本的类型是什么?P96D 板 4、社区中主要的人际关系是?P99E ⑴人们称不社区中最有效的防盗系统是?P99F 书 ⑵邻里交往中的原则?P100G 5、关心社区,感觉社区是我们的什么表现和标志?P103H 设 二、社区考察 1、了解社区,为社区做的最好方法之一是?P103I 计 2、社区考察的程序?P103J ⑴社会考察与研究的方法?P106K ⑵考察记录包括哪些?P106L ⑶考察报告的内容包括?P107M
201X中考道德与法治复习 七下 第12课 法律与生活课件 教科版

1
考点与预向
思维导图
学精以选致pp用t
易错易混警示
考点过关2
考点与预向
思维导图
学精以选致pp用tຫໍສະໝຸດ 易错易混警示考点过关3
考点与预向
思维导图
学精以选致pp用t
易错易混警示
考点过关4
考点与预向
思维导图
学精以选致pp用t
易错易混警示
考点过关5
考点与预向
思维导图
学精以选致pp用t
易错易混警示
考点过关6
考点与预向
思维导图
学精以选致pp用t
易错易混警示
考点过关7
考点与预向
思维导图
学精以选致pp用t
易错易混警示
考点过关8
考点与预向
思维导图
学精以选致pp用t
易错易混警示
考点过关9
考点与预向
思维导图
学精以选致pp用t
易错易混警示
考点过关10
七年级政治下册 第12课 我们生活的地方第二课时教案 教科版

七年级政治下册第12课我们生活的地方第二课时教案教科版掌握社区的不同类型,了解和关心、感受和关懂得爱护公共环境和设施、明确社区考察的一般步骤,培养社会调查能一、组织学生通过回忆完成对本节课的我们社会的基本单位是(象,是因为个细胞③是互②可以获得更多的经验和知识确定考察问题①②③④(中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术,下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析:本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握,让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术,在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰,是中国人民勤劳智慧的结晶,是举世公认的艺术奇葩。
早在5000年以前的甲骨文就初露端倪,书法从文字产生到形成文字的书写体系,几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标:使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况,通过分析代表作品,获得如何欣赏书法作品的知识,并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点:(一)教学重点了解中国书法的基础知识,掌握其基本特点,进行大量的书法练习。
(二)教学难点:如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
3、教具准备:粉笔,钢笔,书写纸等。
4、课时:一课时二、教学方法:要让学生在教学过程中有所收获,并达到一定的教学目标,在本节课的教学中,我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
(1)欣赏法:通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。
(2)讲授法:讲解书法文字的发展简史,和形式特征,让学生对书法作进一步的了解和认识,通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!(3)练习法:为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧,请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程:(一)组织教学让学生准备好上课用的工具,如钢笔,书与纸等;做好上课准备,以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第五单元 无序与有序 第十二课 法律与生活教案 教科版

《法律与生活》教学设计教学目标:情感态度价值观:体会法律是生活的保障,激发热爱法律的情感。
能力:理解法律与生活的关系,逐步提高对法律的认知能力。
知识:知道法律是一种特殊的行为规范,了解法律的作用。
理解法律与道德关系,懂得法律在公民生活中的作用。
教学重难点:教学重点:法律是生活的保障。
教学难点:法律是特殊的行为规范。
教学过程:一、新课导入1、以打油诗导入早晨上学穿校服,晚上回家要按时见了老师有礼貌,上课不能有迟到课堂不让睡会觉,课下不让到处跑讨论:打油诗中有哪些规则二、自主探究知识点一:法律是特殊的行为规范活动一:学生讨论社会生活有很多规则在学校----,在公共场所----在运动会场上----,在家里上----比较:道德、纪律、法律的区别师生共同总结:道德是在社会生活中自然形成的,依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范,它力求在人们心中定出准则纪律是社会的各种组织和团体,根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的,要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的,在局部范围内适用的准则法律由国家制定或认可的,依靠国家强制力保证实施的,对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范讨论:法律与道德的联系法律和道德是调整人们行为的两大行为规范,二者不可分离,相辅相成、相互促进,共同维护社会的和谐稳定,促进社会发展进步。
设计意图:由学生生活实际出发,让学生体会纪律、道德、法律的关系。
在分析法律特征的基础上,让学生进一步理解法律与道德的关系。
知识点二:法律是生活的保障活动二:举例:公民的生活离不开法律想一想说一说假如没有这些规定,国家的治理更离不开法律。
我们国家实行依法治国案例分析:课本P107案例强调;法律维护公民的合法权益。
公民的合法权利受法律保护,不受非法侵害,侵犯公民的合法权利就会受到法律的制裁案例分析:2015年以来,党中央惩治腐败的力度节奏没变,步伐一刻没有停歇,“打虎”成绩举世瞩目。
教科版七年级下册思品第十二课我们生活地方课件

这一次我们携起手来 共同拼凑我们的理想 心灵的热线是连接你我的桥梁 敞开的大门温暖我们的心间 一张张卡片上写满了我们的故事 这是一个奉献爱心的地方
多少次与你擦肩而过 没有引起你的注意
这一次我们携起手来 共同拼凑我们的理想 多少次与你擦肩而过
没有引起你的注意 这一次我们携起手来 共同拼凑我们的理想 这一次我们携起手来 共同拼凑我们的理想
是指由从事工商业等非农业活动的城市居民为主组成的地域性 社会生活共同体。社区居民委员会是城市社区的基层管理组织。
城镇社区
县以下的多数乡(镇)政府所在地行政管理中心,还有某些重 要集镇,通常被称为城镇,城镇社区是兼具农村社区和城市社 区某些特征的社区类型。
第二层次“感受社区” 包括引言和三个方面的内容。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2、社区考察
社区考察的步骤:1、组织考察小组 2、确定考察问题 3、制定考察计划 4、实施考察计划 5、撰写考察报告和交流考察结果
一、分组与选题
社区考察选题的理由举例 1、我国已正式迈入老龄化社会:我国老龄化社会呈现5个突出特点:老年人口绝对数量大、高龄化趋势显著、 “未富先老”、“空巢”老人迅速增加,农村养老问题严重。让我们关注社区内的老年人的生活。 2、共建绿色社区:构建和谐社会,要做到人与自然和谐相处,让我们关注小区内的爱绿、护绿、植绿活动, 培养公众良好的环境意识。 3、2006年11月6日上午8点左右,在八里桥小区,一条黄黑色的狗接连咬了三人。其中一女性伤者右手、右 臂、前胸严重受伤。这是继10月31日“纬一路恶狗连咬四人”之后又一恶狗伤人事件。据说济南市有各类犬 5万条之多。 4、济南名士多: 海右此亭古,济南名士多。知道济南的人,几乎都知道这句诗。大舜、神医扁鹊、汉代 名儒伏生、唐朝名将秦琼、北宋文学家曾巩、宋代词人李清照、辛弃疾、散曲家张养浩、“后七子”领袖人 物李攀龙、著名作家老舍先生……让我们寻访名人故居,寻找名人的足迹。
七年级政治下册 第十二课 我们生活的地方(第2课时)课件教科级下册政治课件

12/5/2021
4.为丰富学生的暑期生活,北京市某学校安排学生到所在
社区进行社区考察活动,通过社区考察活动,可以( D )
①对自己的社区有进一步的了解 ②发现社区不曾被我们了
解的可爱之处 ③发现社区的不足之处 ④探讨和寻找改善
社
区
的
途
径
与
方
法
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
12/5/2021
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8.小颖在进行社区考察时,制定了详细的考察计划,并亲
自到社区观察。她运用的考察方法是( A )
A.实地观察法
B.访问调查法
C.问卷调查法
D.文献调查法
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9.近年来,菏泽市有了不少志愿服务队伍,如齐鲁晚报菏
泽蚂蚁义工团,牡丹晚报菏泽义工团,花城义工等。他们相
继开展了关爱空巢老人、关爱农民工子女、爱心助残等系列
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6.考察报告的内容有哪些?考察报告会的程序是什么? (1)内容: ①考察报告的题目。②考察的____目__的______。 ③考察的主要方法和过程。④考察_内__容_____。 ⑤考察结果分析。⑥结论和__建__议____等。 (2)程序: ①主持人_主__持__报__告__会___。 ②小组代表做主要发言,小组其他成员_补__充__发__言__。 ③其他小组成员提问。
更
好
的
锻
炼
。
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4.选题的步骤有哪些? (1)每个小组成员分别提出一个或几个自己感兴趣,并且认为有意义的选题。汇 集 整 理 这 些 选 题 , 形 成 ____选__题__清__单__ 。 (2) 每 个 同 学 陈 述 自 己 选 题 的 理 由 。 (3) 比 较 和 分 析 各 个 选 题 的 迫 切 性 、 重 要 性 、 可 行 性 , 通 过 讨 论 协 商 , __求__同__存__异____ , 少 数 服 从 多 数 , 最 后 达 成 一 致 的 意 见 , 确 定 本 组 的 选 题 。 5.考察方案的具体内容是什么? (1) 确 定 考 察 的 具 体 目 的 和 内 容 。 (2) 选 择 ___考__察__方__法___ 。 (3) 研 究 考 察 中 可 能 遇 到 的 困 难 及 解 决 办 法 。 (4) 明 确 小 组 成 员 的 分 工 。
思想品德七年级下册第十二课我们生活的地方导学案
第十二课我们生活的地方班级姓名【学习目标】情感、态度、价值观目标:养成亲社会行为,体会和谐的生活需要相互尊重,懂得爱护公共环境和设施,遵守公德和秩序体现着对他人的尊重能力目标:了解社区考察的一般步骤,培养初步的社会调查能力知识目标:了解和认识社区的不同类型,感受和关注社区【学习重点】对各种类型社区的认识了解和关心【学习难点】感受社区,激发感个人的社会公民意识【学法指导】(阅读并熟悉教材94—107页,完成填空题,并将知识重点用红笔勾画出来。
)一.自主学习:1、是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。
2、目前我国最基本的社区类型有社区和社区两类。
此外,还有兼具农村社区和城市两类社区特点的社区。
3、社区设有或,这些机构负责社区的日常事务管理工作,为社区居民提供多种服务。
4、最有效的防盗系统:5、邻里交往的原则:6、是我们逐步走向社会、不断成熟的标志。
7、社区考察的内容有二.合作探究:9、经调查,进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。
没时间休息,作业又多,科目又多,知识也不如小学好学,考分没小学高,老师也不那么事事安排好,很多事要自己解决,真的很烦。
阅读材料回答:(1)、你有这种感受吗?什么事令你心烦?(2)、为了解决这些烦心事,请你给大家提几点好建议,供参考?10、阅读材料,回答问题。
材料一:55岁的朱女士总有一种不安全感,担心邻居是坏人,怕他们偷家里的财务或探听她家的隐私。
因此,她整天紧闭房门,拒绝和邻居说话。
这种把邻居当“坏人”的做法严重影响了邻居关系。
材料二:李女士是一个极其喜欢和邻居交往的人。
只要一有空闲,她就到邻居加串串门,有时会呆上三四个小时,她还特别喜欢借邻居家的东西或求邻居帮她做一些事情。
她也经常给邻居拿点好吃的、好玩的,几乎把邻居当成自己家人看待。
她乐此不疲地经营着与邻居的“睦邻友好”关系。
实际上,她这种全然不顾他人感受的做法已经干扰了邻居的生活。
材料三:张女士经常在物质上和生活享受上与邻居进行攀比,而且总是想办法占“上风”,不然总觉得自己低人一等,说话的底气也不足。
《道德与法治》七年级下册第十二课 法律与生活
思想品德七年级下第十二课《法律与生活》教学设计一.教学目标:情感态度价值观:体会法律是生活的保障,激发热爱法律的情感。
能力目标:理解法律与生活的关系,逐步提高对法律的认知能力。
知识目标:知道法律是一种特殊的行为规范,了解法律的作用。
理解法律与道德关系,懂得法律在公民生活中的作用。
二.教学重难点:教学重点:法律是生活的保障。
教学难点:法律是特殊的行为规范。
三.教学过程:(一)新课导入由上课师生互相问好引入讨论:生活中有许多规则,纪律,制度。
除此之外,我们还有没有什么特殊的行为规范呢?(二)自主探究知识点一:法律是特殊的行为规范活动一:学生讨论社会生活有很多规则在学校---- 在公共场所----在运动会场上---- 在家里上----比较:道德、纪律、法律的区别师生一起结合所了解的知识先填写道德,纪律产生,制定实施约束范围道德在社会生活中自然形成的依靠舆论、习惯和人们的信念来维持人与人之间以及个人和社会之间关系纪律社会的各种组织和团体制定一定的社会组织或团体来维持本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们法律学生阅读教材94--95页自主将上表填写完整法律国家制定或认可的依靠国家强制力保证实施对全体社会成员普遍具有约束力你知道吗?讨论:1. 法律规定的内容是什么?2.国家的强制力是指哪些?(学生自主讨论回答)你还有什么问题吗?(学生提出自己的疑问,教师鼓励学生下课后通过不同渠道了解,完成后进行交流)知识点二:生活需要法律我们的日常生活中普通的衣,食,住,行,都要受到法律的保护活动二:举例:法律保护我们的生活。
请填表:答案(引导学生寻找多个答案):我生活中的法律1、我们吃健康食品食品安全法2、我上小学义务教育法3、我去购物消费者权益保护法4、我找到工作了劳动法5、我与人打官司民事诉讼法、行政诉讼法6、我买质量过硬的房子建设工程质量管理条例7、我开车出门道路交通安全法8、我去植树环境保护法9、我退休了老年人权益保护法10、我去世了遗产继承法讨论:上述材料说明,法律发挥了怎样的作用?还有什么作用?(三)学生自主小结本节课所学知识(四)教师指出本节课的重点,难点,提出要求(五)作业(六)教学反馈(七)。
教科版《道德与法治》七年级下册第12课《法律与生活》课件(共24张PPT)
以上材料说明了什么? 法律对社会成员具有普遍约束力。
3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?
(1)我国宪法规定,公民在法律面前一律平
等,任何人不论职务高低、功劳大小,只
要违反国家法律,都要负法律责任。 (2)法律面前人人平等。
出题模式:××领导因......严重违 纪,被人民法院判处有期徒刑、无期徒刑、 死刑等。
(2)法律是 规定权利和义务。(法律规定人们享有 哪些权利,承担哪些义务。) (3)法律由国家强制力保证实施。(①在所以的规 则中,法律具有最高的强制性。②法律的强制性一 方面表现为对违法行为的制裁,另一方面表现为对 合法行为的保护。)
中国官方7月29日公布消息,周永康“涉嫌严重违 纪”被立案审查。周永康是前中央政治局常委,前中 央政法委书记。这是中国共产党建国以来立案审查的 最高级别的官员, 2015年6月11日,天津市第一 中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄 露国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪, 判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财 产。 2016年2月4日:日前,经中共中央批准,中共 中央纪委对四川省原省委副书记、省长魏宏严重违纪 问题进行了立案审查。决定给予魏宏同志撤销党内职 务处分,由监察部报国务院批准给予其行政撤职处分, 降为副厅级非领导职务。
《中华人民共和国未成年人保护法》
课堂 小结
1.法律是一种特殊的行为规范。 法律是国家制定或 认可的行为规范 法律规定权利 和义务 法律由国家强 制力保证实施
法律对全体社会成 员具有普遍约束力 2.安全的生活离不开法律的保障。
特征之一: 法律是国家制定或认可的行为规范
国家制定或认可是国家创制法律的两种主要方式。 (1)国家制定法律:国家的立法机关依照法定程 序制定各种不同效力的规范性文件。 《刑法》《民法通则》《教育法》等 (2)国家认可法律:是指国家立法机关,依据 实际需要,对社会已存在的风俗习惯、道德规 则等加以确认,赋予其法律效力。 法律是由国家立法机关制定或认可的,所 以法律又称为“国法”。
教科版思品七年级下第十二课同步
第五单元走进社区第十二课我们生活的地方【课程内容】1.感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为2.知道正义要求每个人都遵守制度、规则和程序,能辨别正义和非正义行为,培养正义感,自觉遵守社会规则和程序3.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。
懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。
【要点诠释】1.什么是社区?社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会共同体。
社区是社会的一个区域或者一个部分,是社会的一个细胞或缩影。
2.按照不同的标准社区可以分为哪些类型?(1)按照不同的分类标准和方法,可以将社区分成许多类型。
不同的社区具有不同的特点。
(2)根据社区的结构、功能、人口状况、组织程度等因素,可以把社区分成农村社区、城市社区、城镇社区。
(3)根据社区所发挥的主导功能,可以把社区分为居住社区、行政社区、商业社区、文化社区,科技社区等(4)根据所处的地理环境,又可以分为山地社区、平原社区、丘陵社区、滨海社区、湖泽社区(5)根据社区的形成方式,还有自然社区和行政建制性社区;前者如农村中的自然村,而居委会、农村中的“行政村”则属于行政建制社区。
(6)目前,我国最基本的社区类型有农村社区和城市社区两类。
此外,还有兼具农村社区、城市两类社区特点的城镇社区。
3.邻里交往中应该遵守哪些原则?(1)尊重别人的隐私、不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事;(2)不干扰别人的生活;(3)尊重他人的个性和生活方式。
4.在我们生活的社区有哪些需要关注的人或事?(1)在我们的社区里,还生活着很多需要关心和帮助的人,例如行动不便、生活困难的老年人或残疾人等。
我们作为社区的一员,有责任和义务给他们力所能及的帮助。
(2)在我们的社区里,还有很多与大家有关的、涉及整个社区发展的事情,比如社区公共设施的改造和建设,社区居委会或村民委员会的选举等。
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键作用。
主导作用
体现
控制力
Logo
1、控制国民经济发展方向、控制经济运行 的总体态势、控制重要稀缺资源的能力。 2、对关系国民经济命脉的重要行业和关键 领域占支配地位。
(1)资源:石油、天然气 (2)高科技新兴产业 (3)金融业 (4)基础设施产业 (5)宜于国家垄断的一些产业:航空、电力 通讯、冶金、化工; (6)基础设施产业:铁路等
社会主 生产资料私有和雇 私营 佣劳动为基础,以 雇佣劳动 义市场 经济 取得利润为目的的 为基础 经济的 重要组 所有制形式 成部分
包括外商独资企业, 外资 中外合作企业和中 经济 外合资企业中的外 商投资部分.
Logo
Logo
Logo
Logo
三资:
中外 合资 中外 合作
外商 独资
Logo
Logo
我国的基本 经济制度
公有制经济 主体 其他所有制经济 重要组成部分
国 有 经 济
集 体 经 济
混合所有 制中的国 有成分和 集体成分
个 体 经 济
私 营 经 济
外 资 经 济
3.坚持和完善社会主义基本经济制度的必然性
我国的基本 经济制度
公有制经济 主体
意义
Logo
多种所有制经济 重要组成部分
就全国而 言,公有 资产在社 会总资产 中占优势。 国有经济 控制国民 经济命脉, 对经济发 展起主导 作用(体 现)
必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济.
(二)多种所有制经济共同发展
1、我国的非公有制经济的范围:
Logo
个体经济
私营经济
外资经济
Logo
2000年9月吴大娘下岗后,就在原单位附近 开一家水饺馆,没想到生意特别好,后来丈夫、 女儿也来帮忙,生意越做越红火。 2004年6月,吴大娘注册了“大娘水饺” 的商标,办起了“大娘水饺餐饮有限公司”, 雇用了很多下岗女工,大娘水饺也在常州打 出了响亮的名气。 2008年3月,外国资本加入大娘水饺有限 公司,同时也为企业带来更好的技术和管理 模式,大娘水饺在全国各地开设了多家连锁 店,吴大娘现在最大的心愿就是把大娘水饺 卖到国外去。
双方约定
集市
固定或不真、网络
物品
物品
物品 、劳动力、技术、 信息、知识等
低
一般
高或很高
Logo
社会经济和市场的联系/市场的作用?
思 考
情人节价格30元1支 平时价格2元1支
同是一朵花,价格为什么相差这么大?
Logo
供求与价格之间的关系可用下图表示:
追加投资
多种所有制经济共同发展
含义
个体 经济
个人占有生产资 料,从事个体劳 动和经营的所有 制形式
Logo
特点
自己劳动 为基础
地位
作用
利用分散资源; 方便人民生活; 增加居民就业 满足人民生产和 生活需要;增加劳 动者就业和收入; 提高国家税收和 综合经济实力 引进国外的技术, 资金,经验;扩大 就业和出口;增 加财政收入.
1、公有制经济的含义、范围
Logo
• 在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括 国有经济、集体经济以及混合所有制经济中 的国有成分和集体成分。
国有经济 集体经济
混合所有制经济中 的国有、集体 成分
公有制经济
Logo
中国航天科技集团公司研制并完成的 神五载人飞船、能多人多天飞行神六 飞船、能够进行太空行走神七在世界 航空史上都具有重要意义。
作用?
Logo
含义
地位:
(1)
国 有 经 济
地位
国有经济是国民经济的 拥有雄厚的实力和 支柱。 对于发挥社会 由社会全体劳动者
作用: 含义: 地位: 国有经济:
生产资料和 共同占有生产资料 作用: 主义制度的优
作用
先进的技术设备, 积聚着我国最先进 的公有制形式 劳动产品归 越性,增强我 1、在国民经济中起主导 的生产力。控制着 作用。 全体人民共 国的经济实力、 (以国家所有的形 关系国民经济命脉 式存在) 2、对发挥社会主义制度 国防实力和民 同所有的公 的重要和关键领域, 的优越性,增强我国经 担负着关系国计民 族凝聚力,提 有制经济。 济、国防实力和民族凝 生的重要产品的生 高我国的国际 聚力,提高我国国际地 产和流通的重要任 位有关键作用。 地位,具有关 务。
第一课时、新课学习
请同学们预习,要求如下:
Logo
• (1)时间:7分钟。 • (2)范围:课本P106至P110 。 • (3)找出以下问题的答案: A、什么是市场? B、市场的发展历程是怎么样的? C、现代市场的分类有哪些? D、为什么说市场是社会经济的“晴雨表” 和“调节器”?
试一试: (市场的产生过程)
•波导公司是什么性质的企业? •公司中的国家股和集体股属于什么性质? (3)混合所有制经济中的国有成分和集体成分 混合所有制经济的含义:不同所有制经济按照一定原 则联合生产或经营的经济形式. •其中的国有成分、集体成分是公有制经济的重要组成 部分
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我 国 的 基 本 经 济 制 度
公有制主体地位表现
2.引入市场机制不仅促进了服务行业质量 和水平的提高,也增强了其市场竞争力。 (服务领域)
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3、 市场经济体制
(1)目标:建立“统一、开发、 有序的大市场”
(2)步骤:加入世界贸易组织
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(3)加入WTO的意义:p113
加入世贸的10大好处:1.扩大出口 2.进 口先进技术 3.有利于进一步引进技术 4.有利 于扩大就业 5.有利于国企改革 6.有利于减少 贸易歧视待遇 7.有利于进一步提高人民的生 活水平 8.有利于反贪污受贿 9.有利于反走私 10.有利于维护发展中国家的利益。
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小结:
我 国 的 基 本 经 济 制 度
我国基本经济制度的内涵:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 生产资料公有制的范围、地位、作用 公有制为主体 公有制经济的实现形式 公有制经济主体地位的表现 个体、私营、外资经济的含义、地位、作用 多种所有制经济共同发展
坚持和完善社会主义基本经济制度的必然性
获利多 价格上涨 供不应求 供过于求 价格下跌 得利少
Logo
减少投资
供求与价格之间的关系可用下图表示:
追加投资
获利多 价格上涨 供不应求
Logo
(调节)
供过于求 价格下跌 得利少
(调节)
减少投资
第二课时:市场经济
Logo
讨论:
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看看计划经济时代的票证
思考:1.为什么买东西需要票证? 2.比较计划经济时代和市场经济 时代的生活水平有什么变化?
青藏铁路公司承建的青藏铁路 格尔木至拉萨段创世界铁路海 拔最高纪录
Logo
中国移动通信集团公司业务用 户总数居世界同行之首
Logo
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上海宝钢集团年产钢量 国内首家突破2000万吨
观察:充满魅力的公有制经济
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按国有及国有控股企业销售收入占全行业的比 问题: 重计算: 国有经 ●军工、石油、电力、民航、电信、金融及城市 交通、供水供气、机场、港口等行业和领域均超过 济控制的 90%; 这些行业 ● 铁路、煤炭等行业超过80%,石化、冶金、汽 和领域有 车等行业超过60%; ●中石油、中石化、中海油等企业生产的石油占 什么共同 全国的99.9%,天然气占全国的97.7%,乙烯占全 特点? 国的95.2%; 这体现 ●国家电网和南方电网控制了全国骨干输电网, 中国电信和中国移动等企业控制了100%的骨干通 了国有经 信网络,提供了全部的基础服务和大部分增值服务。 济的什么 (摘自2005年中国经济年鉴)
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含义
形式: 作用:
含义:
(2)
集 体 经 济
1、可以广泛吸 家庭联产承包 生产资料归部 收社会分散资金 责任制、 分劳动者共同
形式
2、缓解就业压 所有的一种公 合作社、 力 有制经济,是 3、促进共同富 公有制经济的 集体工业企业 裕 重要组成部分。 和商业企业、 4、增加公共积 累和国家税收
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作为社会主义新农村建设的 典范,江阴市华西村走的是一条 发展集体经济、实现共同富裕的 道路。目前,江苏华西集团公司 下辖冶金、建材、纺织、旅游等 多家分公司,2005年实现销售收 入307.8亿元,村人均交税超过40 万元,人均收入超过10000美元。 经济实力增强了,环境建设的投 入就增多了,人民生活水平就提 高了。”近年,他们又秉持共同 富裕的宗旨,将周边16个村纳入 华西,使大华西村总人口达到3万, 面积达到30平方公里。展望新的 征程,华西人正在朝着具有自身 特色的社会主义新农村迈进。
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• 尽管中国经济总量已居世界前列, 但由于中国人口众多,人居占有量 尚停留在较低的水品上,和发达国 家相比还有很大的差距。按照世界 银行的标准,我国还属于中低收入 国家。我国现在处于并将长期处于 社会主义初级阶段。(原因)
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第三课时:基本经济制度
知识链接:
劳动者
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生产力 决 定 反 作 用
类型
个体经济 1、以劳动者自己劳 动为基础 2、规模小、投资少、 设备简单、经营灵 活、劳动生产率低
私营经济 1、以雇佣劳动为 基础 2、规模较大,有 较先进的设备, 劳动生产率较高
区别
联系
1、生产资料归个人私有 2、都是社会主义初级阶段重要的非公有制 经济 3、在解决就业、增加收入、方便人民生活 等方面都有积极作用 4、生产经营的目的都是获取一定的利润
有利于生产力
发展
社会主义 性质
有利于增强综
合国力
有利于提高人
初级阶段 国情
民生活水平
从根本上说——由生产关系一定要符合生产 力发展的客观规律决定。(原因)