学生小组积分制度及考核细则表
小组合作学习积分细则(四(1)班)
积分细则
加分：
1、日记得一个“好”字加1分，一周一统计。
一个“行”加0.5分.
2、背诵：
★每单元日积月累熟练背诵后，1、2号学生加1分，3、4号学生加1.5分，5号学生加2分。
★在规定时间内完成的全组每个成员另加2分。
3、默写：
★每单元的词语盘点每两排一积分。
★每两排1、2号学生加1分，3、4号学生加1.5分，5号学生加2分。
★在规定时间内完成的全组每个成员另加2分。
4、考试：
★1、2号学生达到85分，3号学生达到80分，4号学生达到75分，5号学生达到65加10分.
★1、2号学生达到90分，3号学生达到85分，4号学生达到80分，5号学生70分，另加5分.
★每次考试获得第一名者加5分。
扣分：
1、作业：
★一次作业不交（不做、不做完）扣1分。
★作业不整洁的每次扣1分。
2、纪律：
★讲话一次扣2分/人。
3、考试
★1、2号学生没达到80分，3号学生没达到75分以上，4号学生没达到65分以上5号学生没达到60分，扣1分.不及格者，直接扣5分。
★考试留空的扣2分。
考试不整洁的扣2分。
◆每周对积分进行统计，周冠军小组在月评时，可以另加5分。
◆月冠军小组产生后，其小组成员获得一定的特权。
XX小学小组积分制度考核细表
xxx小学小组积分考核细则
所谓“无规矩不成方圆”，在小组合作学习下，为了规范学生的学习习惯，激发学生学习积极性，回答问题的主动性，必要的考核制度是必不可少的。
具体如下：
加分细则：
课堂小组发言积分：
1.每组的前2名发言正确一次加1分，中间两名发言正确一次加2分，后两名发言正确一次加3分。
2.小组合作讨论交流组长代表发言正确每次加1分。
课堂效果达成积分：
3.课堂检测中，全班第一、二名全部完成的小组加3分，第三、四完成的小组加2分，第五、六完成的加1分，其余小组不加分。
4课堂检测中全部正确的小组根据小组人数分别加2分、3分。
扣分细则：
1.违反课堂纪律一次扣该组1分。
2.小组不参与论交流，组长不主动发言的每次扣1分。
小组考核积分制度
2.2小组考核加减分细则
一`加分:
(一)学习方面：
1.预习：完成1人次加1分。
2.上课：回答问题，表现佳者加5分，通过小组合作完成任务加3分。
3.背书：小组每个组员全部完成加4分。
4.作业：小组组员全部交齐加4分。
（二）平时表现：
1.参加各种竞赛并获奖者第一·第二·第三名分别加5，3,2分。
2.做好人好事加1分。
3能主动积极为班级做事，贡献的加1分。
5.对自己担任的工作认真负责加1分。
二`减分：
（一）学习方面：
１.预习：１人未做减１分。
２.上课：被老师点名一次减１分。
３.背书：课文不能准确朗读，口诀不能熟练背减１分。
４.作业：１次不交作业减５分，交了作业而未完成１人次３分。
５.课前３分钟：不认真１人减１分。
（二）平时表现：
１.无故迟到，旷课者１人次减１分。
２.不带红领巾，学生证１人次减１分。
３.位置附近有垃圾的组员１人次减１分。
４.课间活动不讲文明，讲脏话，喊别人不雅的名字者减１分。
其它未尽事宜，视情节由班主任，科任老师或班干部决定加减分。
(完整版)学生学习小组积分制度及考核细则1.10
学生学习小组积分制度及考核细则
乐雅10班
所谓“无规矩不成方圆”，在自主学习下，为了督促和规范学生的学习习惯，必要的评价制度是必不可少的。
首先，小组加分扣分制度如下：
1.该小组同学整齐到校，不迟到，且整个小组同学认真读书。
该小组
加3分。
反之，出现1人次违规就扣本组1分。
2.该小组同学课前准备好当堂课学习用品，且整个小组同学静息好。
该小组加3分。
扣分同上。
3.课堂表现情况，根据各科老师上交的小组表现进行加分。
一节课优
秀小组加5分。
扣分同上。
4.出操排队快、静、齐，该小组加3分。
扣分同上。
5.眼保健操动作整齐，不睁眼，不讲话，该小组加3分。
扣分同上。
6.上艺体课或离开教室，桌子收拾干净整洁，板凳归位。
该小组加3
分。
扣分同上。
7.中午吃饭排队快静齐，就餐有序，安静吃饭，饭后主动擦净桌子，
放回板凳，不到处乱跑，排队有序离开。
该小组加5分。
扣分同上。
8.午休时间，可以看书，画画等，不打闹，不追逐，不做危险的游戏。
该小组加3分。
扣分同上。
9.快乐童声时间，整个小组同学坐端正，认真唱。
该小组加3分。
扣
分同上。
10.排队离校，队伍整齐，不打闹，不讲话，不推拉，安全离校，遵守
交通规则，安全到家。
该小组加3分。
扣分同上。
中小学班级课改小组积分细则
中小学班级课改小组小组加分和扣分细则：一、学习部加扣分细则：单元测试：90分以上加10分/次；80——90分加6分/次；70——80分加4分/次；60——70分加2分/次。
60分以下：60——30分扣5分/次；30分以下扣10分/次。
语文：1、按时完成背诵加2分/次；2、作业得优加2分/次；得良加1分/次；得阅扣1分/次。
3、未完成作业扣5分/次。
（补交作业扣2分。
）数学：1、作业Ａ加2分/次；B加1分/次；C扣1分/次。
2、未完成作业扣5分/次（补交作业扣2分。
）英语：1、按时完成背诵加2分；2、作业Ａ加2分/次；B加1分/次；C扣1分/次。
3、未完成作业扣5分/次。
（补交作业扣2分。
）二、纪律部加扣分细则：1、上课迟到、早退扣2分/次；旷课扣5分/次；3、上课被老师点名批评扣2分/次；4、乱动他人物品扣2分/次；5、课间在教室追赶打闹扣2分/次；6、说脏话扣3分/次；7、打架扣10分/次；8、损坏公物扣10分/次；9、上课吃东西扣５分/次；10、不尊重老师扣10分/次；11、在自习课上讲话，扣1分/次。
三、卫生部加扣分细则：1、帮忙做劳动加2分/次；2、举报乱丢垃圾加1分/次。
3、打扫卫生没扣凳子的扣2分/次；4、乱扔粉笔的扣２分/次；5、乱丢垃圾扣3分/次；6、座位底下有垃圾扣2分/次；7、玩清洁工具扣２分/次；8、值日的那组没打扫干净，每个组员扣１分/次；9、乱画黑板扣2分/次。
四、体育部加扣分细则：1、眼保健操不做者扣２分/次；2、课间操不认真者扣5分/次；3、积极参与文体活动者加3分/次。
五、生活部加扣分细则1、搬课间餐中的牛奶，加2分；2、清理饮水机旁（脏或有积水时）加１分/次；3、浪费水扣２分/次。
六、图书部加扣分细则：1、帮忙整理图书加2分/次；2、每捐一本书加1分。
注意：此细则为基础积分，如有变动，以当堂老师为准。
请各位组长做好统计，每周五进行评比总结。
学习小组加分、扣分细则
学习小组加分、扣分细则为了激励学生的学习积极性和提高小组学习的效果，设立小组加分和扣分制度。
以下是学习小组加分、扣分细则。
一、小组加分细则：1. 小组任务完成情况（最多加10分）：- 任务不合格：扣2分；- 任务基本合格：加2分；- 任务良好完成：加5分；- 任务出色完成：加8分；- 任务卓越完成：加10分。
2. 小组讨论贡献度（最多加5分）：- 不参与讨论：扣5分；- 参与讨论但无贡献：扣3分；- 参与讨论有贡献：加3分；- 参与讨论积极发言并对小组提供有实质性帮助：加5分。
3. 小组共同学习情况（最多加5分）：- 小组成员之间相互合作学习，共同进步：加5分；- 小组成员之间学习互相帮助但进步不显著：加3分；- 小组成员之间缺乏合作学习情况：加1分。
4. 小组活动组织情况（最多加3分）：- 小组成员能够积极组织活动，并使小组成员参与其中：加3分；- 小组成员有一定的组织能力，但参与度不高：加1分；- 小组活动组织能力较差，参与度低：不加分。
5. 小组会议记录（最多加2分）：- 会议记录完整且准确：加2分；- 会议记录较为完整但有一些错误：加1分；- 会议记录不完整，有较多错误：不加分。
二、小组扣分细则：1. 小组内部纷争（最多扣10分）：- 小组内部发生严重纷争，且未能解决：扣10分；- 小组内部发生纷争，但迅速解决：扣5分；- 小组内部发生轻微纷争，但迅速解决：扣3分。
2. 小组任务未完成（最多扣10分）：- 小组任务逾期未完成：扣10分；- 小组任务未完成，但给予合理解释：扣5分；- 小组任务未完成，无任何解释：扣10分。
3. 小组成员不积极参与学习（最多扣5分）：- 小组成员未积极参与学习，且无任何解释：扣5分；- 小组成员参与学习度低，但有合理解释：扣3分；- 小组成员参与学习度低，但有一定解释：扣1分。
4. 小组成员不按时参加小组活动（最多扣3分）：- 小组成员未按时参加小组活动：扣3分；- 小组成员迟到但有合理解释：扣1分；- 小组成员迟到，无任何解释：扣3分。
学习小组加分、扣分细则
学习小组加分、扣分细则
为了促进学习小组成员的积极参与和提升学习效果，特制定以下加分、扣分细则：
一、加分细则：
1. 准时参加学习小组活动并积极发言：每次加1分；
2. 主动组织学习讨论和分享学习资料：每次加2分；
3. 勤奋学习、完成学习任务：根据任务难易情况，每次加2-5分；
4. 具备良好的团队合作精神：每次加2分；
5. 提出有建设性的意见和想法：每次加1分；
6. 在学习小组中取得显著进展或完成重要学习成果：根据具体情况，加5-10分。
二、扣分细则：
1. 迟到或旷课学习小组活动：每次扣1分；
2. 消极应对学习任务或者未完成学习任务：根据任务难易情况，每次扣2-5分；
3. 缺乏团队合作精神、无法与他人良好协作：每次扣2分；
4. 扰乱学习小组秩序或影响他人学习：每次扣5分；
5. 对他人的意见和想法持否定态度或不尊重他人：每次扣1分；
6. 在学习小组中没有积极进展或未能完成学习任务：根据具体情况，扣5-10分。
三、其他相关细则：
1. 加分、扣分记录将由学习小组的指导教师负责统计并记录；
2. 加分与扣分可以是单独的，也可以是组合的，根据具体情况综合决定；
3. 每个学习小组成员的总分将在学期末作为学习小组绩效评估的重要依据；
4. 加分、扣分制度应公平、公正，对于每个学习小组成员都适用；
5. 如果有争议，可以通过学习小组讨论或者向指导教师申诉解决。
此为学习小组加分、扣分细则的范文，具体细则可以根据学习小组的实际情况进行适当调整。
小学生小组积分管理制度
一、总则为加强小学生团队协作能力，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，培养良好的学习习惯，特制定本小组积分管理制度。
二、积分制度概述1. 积分目的：通过积分制度，鼓励学生在小组内积极参与各项活动，提高学习效率，培养集体荣誉感。
2. 积分原则：公平、公正、公开，以学生个人和小组整体表现为依据。
3. 积分范围：涵盖课堂表现、作业完成、课外活动、团队协作等方面。
三、积分标准1. 课堂表现积分：- 主动发言：+2分- 认真听讲：+1分- 课堂作业完成好：+2分- 积极参与讨论：+1分- 课堂纪律良好：+1分2. 作业完成积分：- 作业按时完成：+2分- 作业质量高：+3分- 作业书写工整：+1分- 作业错题纠正：+2分3. 课外活动积分：- 参加课外活动：+1分- 课外活动表现突出：+2分- 课外活动组织能力强：+3分4. 团队协作积分：- 小组内相互帮助：+2分- 小组活动积极参与：+1分- 小组活动组织有序：+2分- 小组活动成果显著：+3分四、积分计算与奖励1. 积分计算：- 每周对小组内每位学生的积分进行汇总，累计积分达到一定标准可获得奖励。
- 积分计算以周为单位，每月进行一次总结。
2. 奖励措施：- 积分达到一定数量的小组和个人将获得相应的奖励，如：优秀小组奖、优秀个人奖、优秀表现奖等。
- 奖励形式包括：小红花、小奖品、荣誉证书等。
五、积分管理1. 积分记录：- 小组长负责记录每位小组成员的积分，并定期向班主任汇报。
- 班主任负责监督积分记录的准确性，并对积分情况进行公示。
2. 积分调整：- 如有特殊情况，经班主任同意，可以对积分进行调整。
- 调整积分需有明确理由，并经小组内讨论通过。
3. 积分公示：- 每周对小组积分进行公示，接受全体学生的监督。
六、附则1. 本制度由班主任负责解释和实施。
2. 本制度自颁布之日起实施，如需修改，经全体学生讨论通过后，由班主任报学校批准。
通过本小组积分管理制度，我们期望能够营造一个积极向上、团结协作的学习氛围，让每个学生在小组中找到自己的位置，激发学习热情，共同进步。
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学生小组积分制度及考核细则表
所谓“无规矩不成方圆”，在自主学习下，为了督促和规范学生的学习习惯，必要的评价制度是必不可少的。
首先，小组加分扣分制度如下：
1、课堂作业及练习作业该组成员全对为该组加1分。
2、分组举行的各项竞赛中全对的组或表现积极的组加1分。
3、该组成员家庭作业均按时完成每次加1分。
如有未完成的按每人次扣该
组1分计算。
4、该组成员在检测中同上一次相比平均分位次每上升一位加5分，保住第
一位的加10分，如在测试中有得100分的一人次为该组加2分。
每下降一位扣5分，最后一位扣10分，不及格按每人扣该组1分计算。
5、清洁卫生打扫或保持不彻底，不及时的组或个人一次扣该组1分。
6、违反课堂纪律或班规一人次扣该组1分，违反校规一次扣该组2分。
个人加分扣分制度：
1、以上为小组加分或扣分的个人都会扣到个人的头上。
2、各科作业得A+一次或100一次加1分，一颗星加1分。
3、测验中90分以上的加1分，100分加2分。
4、代表班级参加各项学校或校级以上的各项比赛凡参与了的加2分，如获
得名次加5分。
学生综合素质评价表
达州新世纪学校学生综合素质学期评价（通知）书高（初）______年 ______班姓名_________ 性别______。