考前30天英语复习计划
高三英语考前30天复习冲刺计划
高三英语考前30天复习冲刺计划距离高考还剩三十天左右，如何搞好冲刺复习，如何夯实基础、完善语感、提高语言运用能力，如何在高考中正常发挥，制定一个高效、科学的计划至关重要。
一。
指导思想以《教学大纲》和《陕西省年高考考试说明》为依据，以教材为基础，根据我校本届高三目前的实际情况，注重讲练结合，精讲精练。
在距离考高三十天的时间里，针对我校学生实际，在整个复习过程中，不做、不讲难题及怪题，把着眼点放在基础题和中等题上。
二具体措施1、语音总结语音规律，尤其是5个元音字母在开闭音节中的发音，元音字母组合，辅音字母组合的发音，不发音的辅音字母及部分特殊发音。
注意多音节单词的重音。
2、词汇和语法对词汇的记忆要常抓不懈，每天拿出3到5分钟的时间听写单词，尤其是常用的重要的单词。
让学生每天背词汇表上的100个单词。
同时，排查课本中的语法、词汇、句型，搞清常考点，注意整理、归纳，使之条理化、规律化。
让学生把不会的、没有掌握的知识记下来，经常看、反复看，细琢磨、找规律。
3、完型填空把对词汇的理解与使用贯穿于完型填空训练的始终。
对训练中出现的一些考试说明中的必备词汇，要求学生多记多背，注意它们的异同，了解它们在具体语境下的确切含义。
指导学生学会根据上下文来把握文章大意和作者的倾向性、态度、感悟等。
限时阅读。
在最后这一阶段复习中，对完型填空题，必须限制学生在10-15分钟内完成。
4、阅读理解阅读理解是高考英语中的重中之重。
在最后30天的复习中，我们要以阅读训练为主线。
根据阅读的题型进行归类，常考的主旨题、推断题、细节题如何应对，学生易错的“最佳标题”及“作者的写作意图、倾向题” 等怎么入手都是我们在复习中要重点解决的。
我们将把-年各地高考卷的阅读部分进行整理和归类，按题型给学生以指导，让学生在练习中消化吸收。
同完型填空训练一样，对学生来说限时阅读是很有必要的，因为不这样做，有些学生往往完成不了整份试卷。
5、单词拼写注意培养学生在具体语境中写单词，做到词不离句。
中考考前30天英语学习计划范本
中考考前30天英语学习计划范本中考考前30天英语学习计划范本讲究科学的复习方法，做好考前一个月的复习计划，是发挥考试水平提高考试成绩的有效方法，下面店铺给大家介绍一下初三中考考前30天英语学习计划：初三中考考前30天大冲刺英语学习要点要把1-3年级的英语单词复习一遍，把各单元的短语，语法总结归纳一下，重点课文要熟读，要背的背一背;找本语法书把初中学过语法过一遍，练听力，做习题。
中考考前30天英语复习时间安排和复习方法：初三中考考前第一招：知识整合(时间：1+14 ，1天整理14天仿真练兵)1.红笔贴纸法。
把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。
每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。
2.巧用小本本。
在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有，还必须要会的知识。
这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。
3.建立错题集。
不要重新抄录题目再重做。
要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。
初三中考考前第二招：仿真强化(时间：15天)1.限时完成。
各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并计时，做完批改，找出不足。
有错误的卷子要留好订好。
备用不能扔。
把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。
2.使用技巧。
要在解题的时候掌握技巧，能用口算的`要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
3.养成习惯。
要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。
初三中考考前第三招：压轴总结(时间：5天)1.找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。
2.找以往没出过的题进行复习，熟题也有可能变着样子出。
3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见识。
考前第四招考前：浏览(考前一个星期)1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。
中考英语冲刺复习计划（通用18篇）
中考英语冲刺复习计划（通用18篇）中考英语冲刺复习计划篇150-30天这个阶段是英语综合水平提高的重要阶段，同时也是备战一模考试的时候。
学习任务的重点在：和各区一模试题的精练。
首先是，全面梳理作文的写作思路;紧接着，重温语法，加强写作必备常用句式的背诵与应用，尤其是中考句型的.背诵和应用;最后，基于对各区一模试题重新筛选，进行整合和统练。
在一模考试结束后，认真分析一模试题和成绩，并有针对性地对知识进行补充。
栏目一模考试结束后推出免费试卷解析活动，为同学们进行下一周期的复习提供指导建议。
30-10天这个月是考前冲刺的最后一个月，对所学的知识进行梳理、归纳和整合，提高综合答题能力以及查缺补漏，准备二模考试。
除此之外，一定要有针对性地进行中考真题模拟训练(单选、阅读、完形)，同时配以往届中考原题，尽可能地体会原汁原味的中考。
最后决战在距离中考不到10天的日子里，考生应该调整好自己的心理状态，同时家长一定要对孩子在饮食、生活起居方面给予充分照顾，不要给考生施加过多的压力，让他们自信满满地来面对中考，在考场上发挥最好的水平。
以下是学习计划小编给予的复习建议：1.真题模拟练习。
2.巩固考纲词汇，尤其是高频词汇。
3.重温精品中考阅读与完形。
4.背诵经典句子和范文。
中考英语冲刺复习计划篇2做好中考前的冲刺阶段的复习，以在中考中取得骄人的成绩，在此，我想和各位同仁讨论一下复习策略与建议。
我认为在复习前必须认真研究新课标和考纲要求，了解新课标对听、说、读、写的具体要求;了解考试纲要对考试内容的具体要求，做到心中有数。
首先，要分三阶段进行复习：第一阶段复习重点以知识点扫描为主，夯实基础。
这一阶段主要是回归课本，前面我们说过命题不是以哪一本教材为依据，而是以新课程标准为依据，那么我们学的课本就不重要了吗?当然不是。
回归课本不是眉毛胡子一把抓，而是在研究了课标和考纲后，将课本中的重要的知识点条理化、系统化。
第二阶段侧重专题练习，如词汇、语法、阅读、写作等，让学生建立一个完整的知识网络。
2023高考考前30天英语冲刺方法
2023高考考前30天英语冲刺方法1. 制定计划距离高考只有30天，制订一个科学、实际的计划非常重要。
首先，通过详细的时间表来规划复习的内容。
同时，需要合理分配时间，不要只关注某个知识点，而忽略了其他的内容。
2. 备考英语听力在考试中，听力部分占比较大。
因此，冲刺期间需要花费足够的时间来考察听力技能。
可以听音频材料，并尝试回答相关问题，逐步提高听力水平。
3. 确定英语阅读策略在阅读理解环节考试中，时限非常紧张，需要学会复读、略读、精读等技巧来提高答题准确率。
并且，积累一些常用的词汇、短语以及句型，从而更快地理解文章内容。
4. 加强写作技能英语写作的分值也相对较高，所以也需要关注。
在冲刺期间，可以利用一些课外时间来写作，并多用一些高级词汇，提高作文质量。
同时，通过修改以往的文章，认识自己的不足，改进写作能力。
5. 模拟考试在冲刺期间不仅要学知识，更要学习考试技巧。
可以找一些历年真题进行练习，并按照考试模式进行模拟练习。
这样有助于了解考试的难度和考点分布以及复习的方向。
6. 提高语法和词汇水平语法、词汇是英语考试中经常考察的内容。
在复习过程中，需要加强语法和词汇方面的练习。
可以购买相关的题目集锦，也可以参加相关的培训。
7. 水平评估和改进最后，为了更好的衡量自己的复习效果，可以定期进行水平评估。
同时，还需要加强自己的心理素质，时刻保持积极自信的心态，并疏导自己的压力。
结论以上是关于2023高考考前30天英语冲刺方法的一些建议。
通过这些方法，相信大家可以提高自己的英语考试成绩，并为未来的前程打下坚实的基础。
高考英语最后30天逆袭
高考英语最后30天逆袭第一步：回归到课本，练好英语三项基本功：语音、词汇和语法。
把课本上的生词和短语放到课本里再好好的过一遍。
(1)关键是读好生词和短语。
有磁带或是mp3录音的更好。
这样有助于听力时听懂。
例如：模块1、unit 1中的enjoyable [in'd ʒɔi əbl ]experience[iks'pi əri əns ](2)把课文或是长的文章按段落来一句一句地读。
例如：(1)翻译文章，同时到文章中找到生词或是短语，将他们在文中的意思译出来，然后边读此单词和短语，边记忆。
例如：（2）顺便复习语法，词汇和句型等。
例如：going to是个动名词做主语的句子。
I was happy….because……and………….是个复合并列句。
This means………as………….是个原因状语从句。
Was happy with school hours1.重点是读生词和短语。
enjoyable adjsomething enjoyable gives you pleasureGames can make learning more enjoyable.an enjoyable experienceExperience[C] event or activity that affects one in some way; event or activity that has given one experience(1) 经历; 阅历; 感受; 体会: an unpleasant, a trying, an unusual, etc experience 令人不快的﹑难堪的﹑不寻常等的经历* You must try some of her home-made wine it's quite an experience! ie it's very unusual. 你一定要嚐嚐她自制的葡萄酒--一饱口福! * He had many interesting experiences while travelling in Africa. 他在非洲旅行时, 有许多有趣的经历.2.不断重复以上的步骤。
高考30天英语学习计划
高考30天英语学习计划English:To create a 30-day study plan for the English section of the college entrance examination, it is important to start by identifying the areas of weakness and the topics that require further review. Then, allocate specific time for each skill, such as reading, writing, listening, and speaking. For example, dedicate the first week to improving reading comprehension through daily practice with high-level English texts and articles. In the second week, focus on writing by brainstorming and practicing essay writing on various topics. The third week can be dedicated to improving listening skills through watching English movies, TV shows, and listening to podcasts. Lastly, the fourth week can be used to enhance speaking skills by engaging in daily conversations with a study partner or teacher. It is also important to allocate time for regular review of vocabulary and grammar throughout the 30-day plan.Translated content:要为高考英语科目制定一个30天的学习计划，首先要确定自己的薄弱领域和需要进一步复习的主题。
考前30天英语复习计划
考前30天英语复习计划临近四级考试还有一个月的时间，不妨将该月平均划分三期，前10天为第一期，中间10天为第二期，最后10天为第三期（可按自身情况制定不同时间间隔，但确保三阶段）。
之所以如此，是基于所谓的过程化管理理论，即将目标散化并合理置于各管理阶段中，以有效完成阶段性管理任务，从而实现最终目标。
而且，从实际操作角度来说，对三个10天的分别操控，难度上大大低于对一个30天的操控，考生可以在充实有效地复习过程中不知不觉完成最后的备考直至冲刺。
那么这三期中，前期重点为阅读和听力，中期重点为写作（含翻译）和听力。
最后一期为全套模拟题训练。
之所以如此安排，是因对阅读和写作而言，前者目标更难达至，故置前，只因阅读作为一种输入过程，不由己身，视输入对象而有不同心理感触和答题反应；而写作，作为一种输出过程，由己而发，得分高低跟内心句型储存量成正比，在模版盛行的今天，倒是可以通过多背记一些普适性优秀句型，从而得分，不会毫无斩获。
另外，这三期中听力是从始至终贯穿的，它除了起到良好的催眠作用外，每天坚持两个小时的精听和一个小时的泛听对提高听力成绩很有帮助，它最能证明坚持就是胜利的道理。
精听可以往年真题或模拟题（甚或六级听力题目）为材料，并做题，重点是长对话和短文听力，泛听即找来一些新闻类（BBC/VOA/CRI）或者网络下载听力材料进行训练，无需做题。
相信这样点面结合，坚持30天左右，会亲眼看到成效。
下面是具体的操作建议。
（1）前期----第一个10天期间，重点：阅读和听力。
上午：首先阅读然后听力。
题目来源即是往年真题，若已做过，再快速做一遍，对于曾做错的题目进行重复回看，教训要吸取，痛楚要记恨，如：“沉着气地将四个选项看完后再做选择，不可轻易选择着急付出”，并将此类教训醒目地贴于每天必看之处，（如床头，镜前等等）。
做完上述内容后若有时间，还可选择近几年的六级阅读进行训练。
其实阅读过程最是学习过程，很多人通过备考，英语水平提高了，这其中，大量阅读题目的练习，功不可没。
【英语】高考必杀技——高考考前30天英语备考计划
【英语】高考必杀技——高考考前30天英语备考计划从明天到六月六号，整整三十天，在这一段时间，复习的关键在于查缺补漏。
同学们应该制订一份详细的复习计划，明确每天要完成的学习任务，做到循序渐进，不急不躁地向高考做最后的冲刺。
我们已经替你做好了每一天的安排，敬请关注！准备阶段第1天，将自己在最后三十天内要用到的资料整理一下，如高考真题、高考模拟题、学习笔记、错题本、各个专题的复习资料等整理一下，对自己在这一阶段的英语备考做到心中有数。
可以将考纲词汇、经典例文以及好的范文整理一下，提前分配好自己每天背诵的数量，防止复习时眉毛胡子一把抓。
也可以为自己准备个笔记本，不仅可以每天记录英语学习的收获，也可以写写学习心得，时不时地为自己打打气。
学习阶段第2天到第15天，首先将高考真题重新做一遍，基本上保证每2—3天做一套题的速度。
因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，通过研究这些题目，总结每年高考都会考查哪些考点。
如果还有失分的地方，那么这些考点就要重点地进行梳理，找一些经典的题目着重练习。
其次研读一下考纲，尤其考纲变化之处重点看看，将考纲规定的考试内容再梳理一下，看看自己哪些部分仍然薄弱，这个时期时间宝贵，一定要分清主次。
梳理阶段第16天到第26天，这个时期不必再做过多的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。
每2—3天按照高考的时间模式做一份模拟试题，对自己进行实战演习，找找考试的感觉。
将以前的错题，重新再做一下，充分发挥错题本的作用。
每天可以抽十几分钟思考一下高考的考点都有哪一些，自己是不是全都掌握了，查查自己哪里还有不明白却又是高考会涉及的的问题。
缓冲阶段第27天到第30天，在考试的前三天，最重要的是放松身心。
在这几天，考生不必再去做很多题目，每天可以做一点中等的题目，增强信心，对考试保持感觉就行。
可以翻翻错题本，也可以看看自己平时总结的经验以及记录的心得，一定会大有收获。
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考前30天英语复习计划临近四级考试还有一个月的时间，不妨将该月平均划分三期，前10天为第一期，中间10天为第二期，最后10天为第三期（可按自身情况制定不同时间间隔，但确保三阶段）。
之所以如此，是基于所谓的过程化管理理论，即将目标散化并合理置于各管理阶段中，以有效完成阶段性管理任务，从而实现最终目标。
而且，从实际操作角度来说，对三个10天的分别操控，难度上大大低于对一个30天的操控，考生可以在充实有效地复习过程中不知不觉完成最后的备考直至冲刺。
那么这三期中，前期重点为阅读和听力，中期重点为写作（含翻译）和听力。
最后一期为全套模拟题训练。
之所以如此安排，是因对阅读和写作而言，前者目标更难达至，故置前，只因阅读作为一种输入过程，不由己身，视输入对象而有不同心理感触和答题反应；而写作，作为一种输出过程，由己而发，得分高低跟内心句型储存量成正比，在模版盛行的今天，倒是可以通过多背记一些普适性优秀句型，从而得分，不会毫无斩获。
另外，这三期中听力是从始至终贯穿的，它除了起到良好的催眠作用外，每天坚持两个小时的精听和一个小时的泛听对提高听力成绩很有帮助，它最能证明坚持就是胜利的道理。
精听可以往年真题或模拟题（甚或六级听力题目）为材料，并做题，重点是长对话和短文听力，泛听即找来一些新闻类（BBC/VOA/CRI）或者网络下载听力材料进行训练，无需做题。
相信这样点面结合，坚持30天左右，会亲眼看到成效。
下面是具体的操作建议。
（1）前期----第一个10天期间，重点：阅读和听力。
上午：首先阅读然后听力。
题目来源即是往年真题，若已做过，再快速做一遍，对于曾做错的题目进行重复回看，教训要吸取，痛楚要记恨，如：“沉着气地将四个选项看完后再做选择，不可轻易选择着急付出”，并将此类教训醒目地贴于每天必看之处，（如床头，镜前等等）。
做完上述内容后若有时间，还可选择近几年的六级阅读进行训练。
其实阅读过程最是学习过程，很多人通过备考，英语水平提高了，这其中，大量阅读题目的练习，功不可没。
做题时要全神贯注，抓紧时间，自我营造考场气氛，不可拖沓没有管束，因为四级考试是限时考试，不仅要求正确度，还要求速度。
无他，唯手熟而。
另外，在阅读中遇见的好句型，尤其是那些读后令人微笑的句子不妨及时采集，通过背诵从而拥有它们。
对于听力，前面已有所述。
下午：做一篇作文。
所以前期至少可以完成10篇作文，不过，可预见的是由于上午的辛劳，下午的写作可能已经无力而为，那么，晚上进行一篇吧。
上述过程，重复10天，试一下，一生也就这么一回。
（2）中期----第二个10天期间，重点：写作和听力。
上午：写作和听力。
关于写作，此时要多遍抄写乃至默写所心仪的模版和句型，一开始抄写感觉是在抄袭别人作品，其实抄上四五遍，也就成为自己的了。
考生可以放下一个挂虑，即模版会给分吗？答案是肯定的，这鉴于如此一个事实：四级考试是非竞争性非排他性考试（考研就是竞争性考试）且是大学生们所面临的第一个英语考试，旨在考察学生对基本句型基本句式结构的掌握。
所以大可放心。
当然，若能私有一套独家高级模版最好不过，不妨暂时珍视私藏之，自私从来都是推动社会发展的最真诚实效的心理动力。
抄写完模板后，要临摹写出2篇作文，依旧选择真题来做，做完四级的便找来六级的。
下午：进行阅读，相比第一期可以减少阅读量，听力依旧保持。
如此，进行10天，你已经距离成功更近了，坚持吧！（3）后期----第三个10天，重点：全套模拟题。
按各个考试项目的考场出现顺序进行模拟，定好时间，严格遵守，自我评定分数，告诉自己不以分高而喜不以分低而悲。
因为只是个模拟货色，不值得动容动心。
保证一天一套，多多益善，既可真题，也可模拟题，做到8~9~10套即可。
上述所有过程中，均离不开做题，对于曾做错的题，不妨记忆背诵，因为这个世界，错误的种类总是有限，谨记在心，可大大降低重复错误的几率，难怪西方有谚语说“记忆是智慧之父”。
若做题做累了，可通过背单词来调剂，这是永恒的一件事情，多背多得福。
若做题做腻了，也可闲适地读读大学精读课文，感受一下没有考试压力的英语学习是多么地纯洁和美好。
另外，提及一下四级考试中的“综合”，这是一类技巧性不高的试题，旨在用来拉开考生间分数距离，一个月中尽量坚持做到20篇。
考场上，面对它，坦然顺命，尽力而为就是上上策。
基本建议便是如上所述。
其实，学习过程自有天然调节机制，即：盈亏缺损持定守恒。
具体来说即发自内心最想学什么（比如阅读），那么就去操练什么（做大量的阅读题），很快就会发觉另外项目（比如写作）有些滞后，于是心有亏欠，便立刻再补充写作（练习几篇写作），即是。
最后，考前头一晚不要想和英语有关的事，第二天早起后再想足够来得及，睡前回忆最美好的那些人那些事，可以思念父母，可以仰卧起坐，然后面带笑意地入睡。
进入考场，面对即将到来的洪水，深呼吸，默默祷告心理暗示，这是一根谁都可以抓住的岸上稻草，虽柔弱却仍有力。
祝大家都好运，世事我已抗争，成功不必在我。
（这么一想，反而就成功了：）第二期，最后10天为第三期（可按自身情况制定不同时间间隔，但确保三阶段）。
之所以如此，是基于所谓的过程化管理理论，即将目标散化并合理置于各管理阶段中，以有效完成阶段性管理任务，从而实现最终目标。
而且，从实际操作角度来说，对三个10天的分别操控。
1、能够系统的复习一下四级考试大纲上的词汇。
四级四千的词汇，大家不要觉得太难，因为考试是有阶梯性的。
北京高考现在要求3500个词汇。
基本上按照教育部公布的高中英语的课程标准来讲，大家基本上英语的词汇掌握量应该是2500-3000个左右。
所以对一个同学来说，你现在要准备四级考试的话，你只需要超出高中的词汇量，而涵盖在四级考试中的一千个词汇和词组基本上就可以了。
很多同学对背单词可能有一点误解。
其实考试中单词重点体现在两个方面。
第一个方面就是它的基本的意思。
看到这个单词，能够迅速的考虑出单词的含义。
你可以不会念它，但是你可以认识它。
这个主要是快速阅读，或者阅读理解，或者其他的部分来体现的。
周雷:另外一部分，大家的词汇，一定保证一定的应用能力。
出现在两部分。
一个是翻译，另外一个是写作过程。
一个四级的同学，比如说想考550分的话，你输出的词汇量在2500-3000个就相当不错了。
六级的同学大概3500-4000个就不错了。
所以大家不要认为，考前不到一个月了，背单词没有用，这个是错的。
背单词任何时候都不早，任何时候都不晚的学习英语的方法。
特别是我讲给那些，现在觉得自己考四级六级有可能过，有可能过不了，就是成绩比较悬的时候，你有时候猛背一些单词，可能一下子分就正好提一点。
2、第二个环节，大家一定要做真题。
所有的新东方老师都会强调一个概念，就是大家对于真题的把握和理解。
因为真题中反映出来的是我们的命题的这些专家们，他们一贯的对于考试的理解，以及考试大考察同学们的方向。
而且这对于四六级考试的同学们更加重要。
因为四六级考试本身是有题库的，每次都会抽出一些。
当然这个题库不断的更新。
不是每次考试都会组织专家封闭性的出题，不是这样的。
是长时间的一个考试题库的更新的工作。
每一套都要认真的做和看，同时认真的分析。
3、:第三点，在考前能够稍微做一下冲刺的试卷，再做一点模拟题。
为什么呢？包括有的老师去监考，有一些我们的同学去考试，从考场上带回来的信息都是这样的。
因为现在的四六级考试本身是比较复杂的，有答题卡一二，试卷一二，阅读理解是分两部分，先是快速阅读，然后是详细阅读，详细阅读又有两种题型，然后又有翻译等等。
就是整个考试比较科学。
相比较高考而言，它是比较复杂的考试。
大家对于一个考试的流程是否熟悉，直接影响到你的成绩。
很多同学平时英语不错，但是考试以后一看分数惨不忍睹，极有可能是对流程不熟悉，在规定的时间内没有完成规定的工作。
本来要求你15分钟读完的，你15分钟题目还没看，这种情况下，那个结果肯定是灾难性的。
所以我建议大家题不要多做，每周做一套题，但是每做一套题的时候，一定严格的按照考试的时间走。
先做写作，一步一步走下去，才有效果。
就是三十天做好这三点，基本会有比较好的不错的结果。
模拟试题可以更好的掌握考试的时间。
我觉得同学们应该更加注意过去做错的真题。
因为我们发现，在所有以后考试当中，如果出现了跟以前相似题目的话，而且本身题目难度比较大，经常同学们依然会做错。
有80％的错误都是以前发生的错误。
但是同学们不断的向前跑，而忘记历史。
所以能够复习过去的错误，就会取得很好的效果。
主持人:真题做几遍比较合适？赵建昆:其实一到两遍就可以。
但关键是做题会有很多标准。
比如仅仅把题目选出来，我们认为是很简单的标准。
比如说这题当中出现的单词和短语，你是否确认全部没有问题呢？这个单词下一步考试出现当中的时候，依然是个问题。
如果这个问题你能确认这道题依然能够听懂每个单词和短语说什么吗？比如说这道题是任何一道题，你做完题的时候，能够确认翻译出来吗？这篇文章当中有些单词，是否可以在另外一些文章中重复出来呢？所以就是一层一层的往上走了。
其实很多同学说我做了很多的题，但是还是答不出来呢？所以大家太对答案注重了，实际上他始终没有看到这道题里的能够重复使用的东西。
（所以做每道题要看它考了什么内容才有效！）主持人:主要就是说对真题的分析和总结。
不在于次数是多少，关键是自己的提高和总结。
四六级写作部分题型特点及对策1、题型特点写作主要是要求学生在30分钟之内写出一篇短文，字数120－150（四级不少于100字，六级不少于120字），出题形式一般为（1）给出题目（2）要求看图作文（3）根据所给文章（英语/汉语）写成摘要或大意（4）给出关键词或提纲要求写出短文等2、策略要正确了解四、六级考试大纲中的内容、评分标准、原则和历年的出题范围，从而掌握出题原则及其规律。
如现在考试大纲的评分标准中规定如果作文分达不到四、六级考试委员会划定的最低标准，有时会倒扣分，甚至过不了级。
还要知道自己的优势和劣势何在，如在写作中语法和词汇不行，就要加强这一方面的练习，做到知己知彼，百战不殆。
熟悉各种文体的结构特点，写作技巧及常用句型、套话等，如书信及简历的结构特点和写法等；图表作文的具体要求；词语的简洁运用；信息的归纳及中心内容的描述等；运用新颖的开头吸引阅卷老师，如用提问法、谚语、引用法等。
背诵一些重点性的范文，如生活的习惯、社会、文化的介绍等等范文，这样不仅可以知道文章的结构，也可以从中获取大量的知识，如惯用短语的运用，固定的搭配、谚语等等，又可以扩大知识面。
俗话说：“巧妇难为无米之炊”。
在日常生活中，我们一定多阅读一些英语文章，多储存一些信息，这样在考试中可以做到胸有成竹。
最后是在考试的过程中要注意的一些情况。
如要放松自己的情绪，消除恐惧感；要认真审题，弄清文章及主题，实现由提纲到主题句的转换；要打草稿。