普通话辅音声母总表
声母表
声母表1.y、yu、w分别为有韵头的零声母音节，韵头i、u、u的改写，不应划入声母。
2.韵尾ng属于鼻辅音，但普通话发音系统中，此音不再作为首辅音，故不在普通话声母的范畴，但在一些方言中，可能以声母形式出现。
声母的分类1.按发音部位分类（发音部位：发音时发音器官构成阻碍的部位）①双唇音：b p m（3个）②唇齿音：f（1个）③舌尖前音：z c s（3个）④舌尖中音：d t n l（4个）⑤舌尖后音：zh ch sh r（4个）⑥舌面音：j q x（3个）⑦舌根音：ɡk h（3个）2.按发音方法分类（发音方法：发音时喉头,口腔和鼻腔节制气流的方式和状况），包括三个方面:(1)阻碍方式①塞音：b p d t ɡk(6个)②塞擦音：z c zh ch j q(6个)③擦音：f h s sh r x(6个)④鼻音：m n(2个)⑤边音：l(1个)(2)声带是否颤动①清音（不颤动）：b p f d ……(17个)②浊音（颤动）：m n l r (4个)(3)气流的强弱①送气音：p t k c ch q(6个)②不送气音：b d ɡz zh j(6个)21个辅音声母总起来可以从发音部位和发音方法四个方面去描写，将这四个方面综合起来就形成各个声母的“名称”。
其公式：名称=部位+气流+声带+阻碍方式如：b 双唇不送气清塞音p 双唇送气清塞音m 双唇浊鼻音 f 唇齿清擦音[2]声母的发音要区分声母的本音和呼读音：声母的本音是声母本来的音值，不带元音。
声母的呼读音是声母后面带上一个元音而成的音。
如：bo,po,mo,fo,de,te,ne,le ……声母辨正1.z c s舌尖前音z c s，山东不少地区发音时，舌尖伸出放在上下齿之间，成了齿间音。
普通话没有齿间音，矫正时，应上下齿轻轻咬合，阻止舌尖的外伸，从而发出纯正的舌尖前音。
东北部分地区，平翘相混，把部分zc s的音发成zh ch sh。
2.zh ch sh舌尖后音zh ch sh，山东的一些方言区容易发成舌叶音。
普通话声母资料
1普通话声母介绍声母是汉语音节开头的辅音。
普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。
发音部位指气流受到阻碍的位置。
发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。
按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
1、双唇音:b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。
如“辨别”、“标本”的声母。
p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。
如“乒乓”、“批评”的声母。
m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。
如“美妙”、“弥漫”的声母。
2、唇齿音：f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。
如“丰富”、“芬芳”的声母。
3、舌尖中音：d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。
如“等待”、“定夺”的声母。
t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。
如“淘汰”、“团体”的声母。
n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
如：“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。
如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
4、舌根音：g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。
如“巩固”、“改革”的声母。
k发音的状况与g相近，只是气流较强。
如“宽阔”、“刻苦”的声母。
h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。
如“欢呼”、“辉煌”的声母。
5、舌面音：j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
26个声母和韵母表图片
26个声母和韵母表图片汉语拼音汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。
1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。
1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。
部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。
2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文音译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。
”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。
国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。
撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。
一、汉拼拼音字母表母表汉拼拼音字母表，声母（shēng mǔ），是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一起构成的一个完整的音节。
辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。
声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。
汉语拼音声母：23个。
分别是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 。
汉语拼音声母按发音部位分类：（发音时发音器官构成阻碍的部位）（一）双唇音：b、p、m；（二）唇齿音：f；（三）舌尖前音：z、c、s；（四）舌尖中音：d、t、n、l；（五）舌尖后音：zh、ch、sh、r；（六）舌面音：j、q、x；（七）舌根音：ɡ、k、h。
声母
声部韵部
根据汉语哑文音节的双拼化和双方化需要，规定声母和介母构成音节的前半音，称为声介合母或声部，韵母 （含韵调）则构成音节的后半音，称为韵部。
一声部表 二韵部表
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分类
1．按发音部位分类（发音部位：发音时发音器官构成阻碍的部位） ①双唇音：b p m（3个） ②唇齿音：f（1个） ③舌尖前音：z c s（3个） ④舌尖中音：d t n l（4个） ⑤舌尖后音：zh ch sh r（4个） ⑥舌面音：j q x（3个） ⑦舌根音：ɡ k h（3个） 2．按发音方法分类（发音方法：发音时喉头，口腔和鼻腔节制气流的方式和状况），包括三个方面： (1)阻碍方式 ①塞音：b p d t ɡ k(6个)
普通话声母总表1．根据汉语拼音方案规定，y、w分别为有韵头的零声母音节，韵头i、u的改写，如音节yan 是零声母音节ian的改写，即yan作为一个整体，故y、w不算做声母，但根据人们的习惯拼法，会将yan使用声母 拼韵母的方式拼出，即y-an-yan，故把y、w算作声母。
2．韵尾ng属于鼻辅音，但普通话发音系统中，此音已不再作首辅音，故不在普通话声母的范畴内，但在一 些方言中，会以声母形式出现。
2．zh ch sh
舌尖后音zh ch sh，山东的一些方言区容易发成舌叶音。即舌前边缘跟上齿齿龈接触，舌尖脱离硬腭，舌面 前部向硬腭抬起靠拢，舌面凹下形成一个小孔道，嘴唇略向前突出，这样发出的音叫舌叶音。矫正时，应将舌尖 翘起，接触或接近硬腭，发出纯正的舌尖后音。长江以南绝大部分地区、山东济宁、东北部分地区，大多将翘舌 音zh ch sh发成平舌音z c s.如何发好翘舌音难度较大，尤其南方地区，长期发音习惯很少将舌尖翘起，使得舌 尖不那么灵活。练习翘舌音，必须改变以往习惯，反复使舌尖上抬，按照发音要领，准确发出zh ch sh，其次要 掌握方言和普通话的对应规律。有些同学能够练习发好声母zh ch sh，但发具体音节时，又会出错，其原因是不 清楚哪些字读翘舌音，哪些字读平舌音。下面提供几种方法，试着练习：
字母表23个声母表
字母表23个声母表《字母表 23 个声母表》在我们学习汉语的过程中，声母是非常重要的一部分。
声母是使用在韵母前面的辅音，跟韵母共同构成一个完整的音节。
今天，咱们就来好好说一说这 23 个声母。
这23 个声母分别是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 。
咱们先来说说“b”和“p”。
“b”这个声母，发音的时候，要先双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
比如说“爸爸”（bà bà）这个词，第一个字就是用“b”开头的。
“p”的发音方法和“b”有点相似，也是先双唇紧闭，阻碍气流，但“p”在放开双唇时，气流较强。
像“爬坡”（pá pō）这个词，第一个字就是“p”开头的。
接着是“m”，它是鼻音。
发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
“妈妈”（mā mā）这个词就是“m”开头。
“f”呢，是唇齿音，上齿接触下唇，形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
“头发”（tóu fà）的“发”字，读音就是以“f”开头的。
“d”这个声母，发音时舌尖抵住上齿龈，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
“大小”（dà xiǎo）的“大”字就是“d”开头。
“t”的发音和“d”相似，但“t”的气流较强。
“他们”（tā men）的“他”字就是“t”开头。
“n”是鼻音，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
“牛奶”（niú nǎi）的“奶”字就是“n”开头。
“l”的发音时，舌尖抵住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
“快乐”（kuài lè）的“乐”字就是“l”开头。
“g”是舌根音，发音时舌根抵住软腭，阻碍气流，然后舌根突然放开，吐出微弱的气流。
“哥哥”（gē ge）这个词就是“g”开头。
“k”和“g”的发音部位相同，但“k”吐出的气流较强。
普通话声母
声母是汉语音节开头的辅音。
普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。
发音部位指气流受到阻碍的位置。
发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。
按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
普通话声母总表1、双唇音:b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。
如“辨别”、“标本”的声母。
p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。
如“乒乓”、“批评”的声母。
m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。
如“美妙”、“弥漫”的声母。
2、唇齿音：f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。
如“丰富”、“芬芳”的声母。
3、舌尖中音：d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。
如“等待”、“定夺”的声母。
t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。
如“淘汰”、“团体”的声母。
n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
如：“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。
如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
4、舌根音：g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。
如“巩固”、“改革”的声母。
k发音的状况与g相近，只是气流较强。
如“宽阔”、“刻苦”的声母。
h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。
如“欢呼”、“辉煌”的声母。
5、舌面音：j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
普通话声母
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• 绕口令练习 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。 十四不是“实事”，四十不是“细席”。要想 说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸 直。
2024/6/3
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• zh-ch-sh大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下 来，砸了小脚指头
• r 夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出 天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥 看红日迫西山
睹 艇 奴 林 歹徒 叮咛 涤纶
剁典 捅剃 挪酿 聋裸 灯塔
大娘 胆略
2024/6/3
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• t-d 特点 通达 投递 • t-n 头脑 逃难 童年 • t-l 贪婪 铁路 同龄 • n-d 拟订 纽带 尼龙 • n-t 农田 泥土 难题 • n-l 内陆 努力 能量 • l-d 垄断 陆地 掠夺 • l-t 链条 楼台 旅途 • l-n 老年 留念 冷暖
声母是处于音节开头的辅音。
普通话中共有22个声母，包括21个辅音 声母和零声母。
2024/6/3
1
声母的分类
• 按发音部位可以将声母分成7类 • 双唇音：b、p、m • 唇齿音：f • 舌尖中音：d、t、n、l • 舌根音：g、k、h • 舌面音：j、q、x • 舌尖前音：z、c、s • 舌间后音：zh、ch、sh、r
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• q 舌面送气清塞擦音 发音方法与j基本 相同，只是冲出的气流较强
•掐 俏 擒 犬 • 躯壳 气球 恰巧 齐全 • 全球 窃取 请求 强权
2024/6/3
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• x 舌面清擦音 舌面前部接近硬腭前部， 形成窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通道；声 带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
•袭 涎 屑 雄
•内 挠 您 溺
• 泥泞 牛奶 男女 恼怒
普通话_声母
照旧—造就 暂时—战时 增光—争光 最初—最粗 粗布—初步 上层—上乘 商业—桑叶 事实—四十 丧生—上升
支援—资源 祖父—主妇 赞助—站住 推迟—推辞 推辞—推迟 短促—短处 梳子—苏子 素描—树苗 散光—闪光
荏苒 人伦
饶恕 仍然
环绕 日食
容忍 冗长
荣辱 锐利
柔韧 戎马
睿智 热血
入梦 乳汁
读字词：
八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
2、唇齿音
—丰富、肺腑、反复、非凡、防范、蜂房、发放、仿佛
粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。 红凤凰，粉凤凰，红粉凤凰，粉红凤凰。
3、舌尖中音
—大地、担当、带动、等待、单独、道德、地点、顶端 t—探讨、团体、贪图、吞吐、天堂、淘汰、天体、探听 n—男女、泥泞、农奴、恼怒、能耐、奶牛、女奴、袅娜 —理论、磊落、拉力、冷落、燎亮、料理、罗列、轮流
调到台岛打特盗，特盗太刁投短刀， 挡推顶打短刀掉，踏盗得刀打倒盗。 4、舌面音
j—经济、坚决、紧急、借鉴、基金、集结、急件、结晶 —轻巧、亲切、请求、弃权、崎岖、齐全、恰巧、乞求 x—行星、喜讯、相信、细心、新鲜、休息、学习、详细
七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷 锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆。七巷漆匠 气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
zh.z z.zh ch.c c.ch sh.s s.sh 制造 杂志 纯粹 彩车 收缩 松树 准则 尊重 储藏 操场 山色 宿舍 种族 增长 差错 财产 十四 随时 装载 做主 冲刺 此处 神速 损失
绕口令
5、舌根音
—高贵、巩固、灌溉、观光、骨干、梗概、鬼怪、尴尬 k—慷慨、刻苦、宽阔、开垦、开课、苛刻、可靠、空旷 h—悔恨、黄昏、浩瀚、含混、荷花、和好、横祸、呼唤
普通话21个声母发音汇总表及发音技巧
普通话21个声母发音汇总表及发音技巧声母发音训练普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成。
声母是音节的开头部分,传统的名称叫“字头”。
声母由辅音充当，而辅音的特点是时程短(除擦音外)、音势弱,很容易受到干扰，也很容易产生“吃字”现象,从而影响语音的清晰度和准确度。
因此播音员和节目主持人必须认真练习声母的发音,努力做到“咬得准、发得清”，使整个音节完整、清晰。
什么是塞音、擦音、塞擦音？发音方式不一样1）塞音：又叫闭塞音，发音器官的某两部分紧紧靠拢，完全堵塞气流通道，除阻时阻碍突然放开，气流骤然冲出，就产生塞音。
2）擦音：又叫摩擦音，发音器官的某两部分靠近而不完全闭塞，留出一个狭窄的缝隙，让气流从中摩擦而出，就产生擦音。
3）塞擦音：发音器官的某两部分先闭塞，然后放松阻碍，形成缝隙，让气流摩擦而出，就产生塞擦音。
塞擦音中闭塞过程和摩擦过程结合很紧，一般把它们看成一个发音过程。
✏️什么是清音、浊音？语音学中，将发音时声带振动的音称为浊音，声带不振动的音称为清音。
辅音有清有浊，而多数语言中的元音均为浊音，鼻音、边音、半元音也是浊音。
一、声母的发音部位及方法声母按发音部位分成七组,分别是:双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。
1.双唇音:b.p.m 训练提示双唇音指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音,共有三个。
b和p的区别在于不送气与送气。
而b、p和m的区别则是前两个辅音发音时软腭提起，气流从口腔出来,而后一个要发成鼻音,注意除阻时的爆发力。
发音唇舌无力、口腔松软与这三个音发不好有直接关系。
力量应集中在双唇中央。
不要咧嘴角,不要双唇抿起,否则会影响音准。
送气音的气流别太强。
唇部收紧,接触有力,并注意与气息的配合。
发音器官示意图声母b：双唇音、不送气、清、塞音【发声提示】双唇紧闭，憋住一口气，然后突然放开，气流冲口而出，不送气，声带不颤动，发"播"的音，较短促。
26个声母和韵母表
26个声母和韵母表声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong资料扩展：声母的分类传统音韵学把一个音节分析成声、韵两个部分，每个音节还一定有声调。
一个音节开头的部分叫声，用来表示声母的字母叫声母。
声母一般都由辅音充当，发音时多数气流不振动声带，声音不响亮。
普通话共有21个辅音声母。
汉语音韵学传统的分析，一个音节声母后面的部分叫韵，用来表示韵的字母叫韵母。
如：pŭtōnghuà三个音节里u、ong、ua是韵母。
韵母可以由一个元音充当，也可以由2-3个元音结合而成，有些韵母由元音加辅音韵尾组成。
韵母不可缺少元音，所以发音响亮，可以独立自成音节，即零声母音节。
普通话有39个韵母。
汉语是有声调的语言，一个音节除声母、韵母外，还一定有一个声调，贯穿在整个音节里。
声调是指音节读音高低升降的变化，是音节重要组成部分。
声调有区别词义的作用，同样的声母和韵母构成的音节，如果声调不同，它们所表示的意义也不一样。
古今声调的演变现代汉语的声调是从中古语音的声调平、上、去、入四声演变而来的，在演变的过程中有的调类归并了，有的调类分化了，也有些字的调值改变了。
因此同是继承古四声，各种方言的调类与古四声比较明显的入声已经消失，而上声字的变化也比较多。
古四声与普通话四声的演变规律可以三句话来概括：平分阴阳、浊上变去、入派三声。
即古平声字根据声母的清浊分成阴平和阳平，古清声母的平声字到现代读阴平，古浊声母的平声字到现代读阳平；古上声的全浊声母字变成现代汉语的去声，而次浊和清声母字仍然读上声；古入声转到现代汉语的平声、上声、去声，规律是全浊声母的变成阳平，次浊声母字变阴平，清声母的字演变规律不明显。