2019年精选教科版小学六年级上册科学能量7、电能从哪里来课后练习【含答案解析】五十七
2019年精选教科版小学六年级上册科学能量7、电能从哪里来课后练习【含答案
解析】五十七
第1题【单选题】
核电厂生产的电能由( )转化来的。
A、化学能
B、光能
C、原子能
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
普通电池产生的电流( )。
A、强
B、弱
C、中等
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
蓄电池放电时将( )转化为电能。
A、化学能
B、光能
C、热能
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
选择题。
三峡水电站发出的强大电能是( ) 转化而来的。
A、水的机械能
B、太阳能
C、风能
下列设备能将光能转化为电能的是( )。
A、电动机
B、太阳能热水器
C、太阳能电池
下列发电站中，没有利用水力来发电的是( )。
A、秦山核电站
B、新安江水电站
C、三峡水电站
如图是我国“神舟十号”宇宙飞船的模拟图。
“神舟十号”宇宙飞船是我国神舟系列飞船之一，于2013年6月11日由运载火箭发射升空。
仔细观察图片，我们会发现，“神舟十号”两侧有两个像翅膀一样的设备，请你推测它的用途可能是( )。
A、像飞机的机翼一样
B、看起来更美观
C、把太阳能转化为化学能储存起来
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
干电池的电是通过摩擦的方法得到的。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
我国是世界上的垃圾资源大国。
如果我国能将垃圾充分地用于发电，每年将节省煤炭5000万—6000万吨。
垃圾发电是把各种垃圾收集后，进行分类处理。
一种方法是对燃烧值较高的垃圾进行高温焚烧，用高温焚烧产生的高温蒸汽推动涡轮机转动，使发电机产生电能。
第二种方法是对不能燃烧的有机物进行发酵、厌氧处理，得到一种叫甲烷的气体。
甲烷可以燃烧，利用甲烷燃烧产生的蒸汽推动涡轮机转动，使发电机产生电能。
第一种垃圾发电方法的能量转化过程是燃烧产生的______能转化为涡轮机的______能，最后使发电机产生______能。
下列各种垃圾中，可以用第一种方法进行发电的是( )。
A、废木料
C、剩饭剩菜
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
普通电池将______转化为电能。
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
长江三峡电站是将水流的______转化为电能。
【答案】：
第10题【填空题】
填空题。
普通电池在使用时是把______能转化为电能；电池在充电时是把电能转化为______能，在放电时是把______能转化为电能。
右图是我们生活中常见的计算器，这种计算器一般情况下使用的是______电池。
在计算器屏
幕的右下方有一块太阳能电池板，利用它可以将______能转化为______能。
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
发电机将其他形式的能转化为______。
【答案】：
【解析】：
第12题【实验探究题】
右图是现代城市中经常能见到的“风光互补路灯”。
“风光互补”是一套发电应用系统，该系统是利用太阳能电池方阵、风力发电机将发出的电能存储到蓄电池组中。
请根据以上材料的描述以及我们现有的知识回答问题。
右图是现代城市中经常能见到的“风光互补路灯”。
“风光互补”是一套发电应用系统，该系统是利用太阳能电池方阵、风力发电机将发出的电能存储到蓄电池组中。
请根据以上材料的描述以及我们现有的知识回答问题。
右图是现代城市中经常能见到的“风光互补路灯”。
“风光互补”是一套发电应用系统，该系统是利用太阳能电池方阵、风力发电机将发出的电能存储到蓄电池组中。
请根据以上材料的描述以及我们现有的知识回答问题。
【答案】：无
【解析】：
第13题【连线题】
连线题。
蓄电池纽扣电池普通电池光电池【答案】：
【解析】：。
小学-科学-教科版-教科版 六年级上册 第三单元 第七节 电能从哪里来 同步练习
教科版六年级上册第三单元第七节电能从哪里来同步练习一、填空题。
1、电池是把______转化成了______。
2、我们使用的电绝大部分来自______，______都是用发电机发电的。
二、选择题。
3、长江三峡电站是靠（）来发电的。
A. 水能B. 风能C. 太阳能4、发电机是把_____转化成了_____。
（）A. 动能，化学能B. 化学能，电能C. 电能，动能D. 动能，电能5、（）不能储存电能，只能即时使用。
A. 蓄电池B. 光电池C. 干电池D. 所有的电池6、下列说法错误的是（）。
A. 用的电有的是从电池里来，有的是从发电厂用电线输送来的B. 电能与其他形式的能力可以相互转化C. 发电厂都是用发电机发电的，发电的方法都是一样的D. 很多不同的能量都可以转化成电能7、下列设备能将光能转化为电能的是（）。
A. 电动机B. 太阳能热水器C. 太阳能电池8、电视可以把电能转化为（）。
A. 光能B. 声能C. 光能与声能三、判断题。
9、发电机能把电能转化为其他形式的能量。
（）10、光电池能将光能转化为电能。
（）11、任何机器工作时都需要电能。
（）12、转动小电动机的轴不能点亮小灯泡，说明小电动机没有发出电来。
（）13、手摇发电机是把机械能转化为电能的一种装置。
（）四、连线题。
14、连线。
电池太阳能核电站化学能风力发电站原子能光电池机械能五、简答题。
15、简述热电厂发电的过程？参考答案1、【答案】化学能电能【分析】此题考查的是能量的转化。
电具有的能量，叫电能。
能量的主要形式有电能、热能、声能、动能、化学能等。
【解答】电能是其他形式的能转化来的，电池是把化学能转化成了电能。
故此题的答案是化学能，电能。
2、【答案】发电站发电站【分析】此题考查的是发电站。
电从发电厂输送到我们的家庭，要经过“升压变压器→高压线路→降压变压器→家庭”这么多环节，可见电来之不易，我们每个人都应该节约用电，节约应该从我们身边做起，如养成随手关灯的好习惯，避免不必要的浪费。
教科版六上第四单元第7课 能量从哪里来 同步练习(含答案)
教科版六上第四单元第7课《能量从哪里来》同步练习（含答案）一、填空题。
1.___________的形式是多种多样的，这些能量之间是可以相互___________的。
2.___________是自然界最大的能量来源。
3.用手摇发电机可以___________，可以点亮小灯泡。
4.当电动机被用来发电时，它就是___________了。
发明了发电机后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转换成___________了。
5.无人驾驶飞机的巨大机翼上有大面积的___________能电池板，能吸收足够太阳能并将其转换成___________，维持电动螺旋桨的运转，使飞机能在高空中飞行。
6.植物通过___________作用，将太阳能转换成___________储存在体内。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”）1.电池是将其他形式的能量转化成电能的装置。
（）2.发电机能把电能转化为其他形式的能量。
（）3.转动小电动机不能点亮小灯泡，说明它一定没有发出电来。
（）4.手摇发电机是把机械能转化为电能的一种装置。
（）5.食物是自然界最大的能量来源。
（）6.植物的生长不需要能量。
（）7.我们可以直接将太阳能转换为热能和电能。
（）8.发电机是将能量最终转换为电能的电动机。
（）9.能量在食物链中传递时，是逐级递减的。
( )10.我们家里使用的电能主要是由风能转换来的。
( )三、选择题。
1.三峡水电站发出的强大电能是（）转化而来的。
A.水的机械能B.太阳能C.风能2.下列设备能将光能转化为电能的是（）。
A.电动机B.太阳能热水器C.太阳能电池3.“神舟十一号”宇宙飞船是我国神舟系列飞船之一，于2016年10月11日由运载火箭发射升空，并成功与“天宫一号”对接。
“神舟十一号”两侧有两个像翅膀一样的设备，请你推测它的用途可能是（）。
A.像飞机的机翼一样B.看起来更美观C.把太阳能转化为电能储存起来4.发电机发出的电力大小和（）无关。
2019-2020年教科版科学六年级上册能量7、电能从哪里来课后练习四十八
2019-2020年教科版科学六年级上册能量7、电能从哪里来课后练习四十八第1题【单选题】核电厂生产的电能由( )转化来的。
A、化学能B、光能C、原子能【答案】：【解析】：第2题【单选题】蓄电池放电时将( )转化为电能。
A、化学能B、光能C、热能【答案】：【解析】：第3题【单选题】家里的电视机使用的电是由( )供给的。
A、发电机B、蓄电池C、干电池【答案】：【解析】：第4题【判断题】我国已经建成很多发电站，利用发电站可以发电。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】普通电池产生的电流弱，而大型发电机产生的电流强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】电能都是从其他形式的能量转化来的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】电源是将其他形式的能量转化成电能的装置。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】干电池的电是通过摩擦的方法得到的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】判断题。
发电机能把电能转化为其他形式的能量。
A、正确B、错误光电池能将光能转化为电能。
A、正确B、错误任何机器工作时都需要电能。
A、正确B、错误转动小电动机不能点亮小灯泡，说明它一定没有发出电来。
A、正确B、错误手摇发电机是把机械能转化为电能的一种装置。
A、正确B、错误小电动机能发电，因此电动机就是发电机。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】发电机将其他形式的能转化为______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】光电池把______转化为电能。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】光电池______储存电能。
（填“能或不能”）【答案】：【解析】：第13题【填空题】材料阅读题。
现在我们使用的手机、笔记本电脑、照相机等电子数码产品使用的电池大多数是锂离子电池和锂聚合物电池。
两者最大的区别就是其内部所使用的电解质不同，锂离子电池使用的是液体电解质，而聚合物锂离子电池则以固体聚合物电解质来代替，这种聚合物可以是固态的，也可以是半固态（胶状）的。
最新精选小学科学六年级上册7、电能从哪里来教科版知识点练习四十二
最新精选小学科学六年级上册7、电能从哪里来教科版知识点练习四十二第1题【单选题】核电厂生产的电能由( )转化来的。
A、化学能B、光能C、原子能【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择题。
三峡水电站发出的强大电能是( ) 转化而来的。
A、水的机械能B、太阳能C、风能下列设备能将光能转化为电能的是( )。
A、电动机B、太阳能热水器C、太阳能电池下列发电站中，没有利用水力来发电的是( )。
A、秦山核电站B、新安江水电站C、三峡水电站如图是我国“神舟十号”宇宙飞船的模拟图。
“神舟十号”宇宙飞船是我国神舟系列飞船之一，于2013年6月11日由运载火箭发射升空。
仔细观察图片，我们会发现，“神舟十号”两侧有两个像翅膀一样的设备，请你推测它的用途可能是( )。
A、像飞机的机翼一样B、看起来更美观C、把太阳能转化为化学能储存起来【答案】：【解析】：第3题【单选题】家里的电视机使用的电是由( )供给的。
A、发电机B、蓄电池C、干电池【答案】：【解析】：第4题【判断题】干电池的电是通过摩擦的方法得到的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】判断题。
发电机能把电能转化为其他形式的能量。
A、正确B、错误光电池能将光能转化为电能。
A、正确B、错误任何机器工作时都需要电能。
A、正确B、错误转动小电动机不能点亮小灯泡，说明它一定没有发出电来。
A、正确B、错误手摇发电机是把机械能转化为电能的一种装置。
A、正确B、错误小电动机能发电，因此电动机就是发电机。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】电能都是从其他形式的能量转化来的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】普通电池产生的电流弱，而大型发电机产生的电流强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】普通电池将______转化为电能。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】长江三峡电站是将水流的______转化为电能。
六年级科学上册(教科版)4.7能量从哪里来 同步练习(含解析)
六年级科学上册（教科版）4.7能量从哪里来同步练习（含解析）4.7 能量从哪里来一、选择题1．神舟十三号载人飞船的两侧装有太阳能电池翼，它的能量转化情况是（）。
A．太阳能→电能B．太阳能→热能C．太阳能→动能2．为了保护煤、石油这些不可再生能源，我们开发了许多的新能源，下列不属于新能源的是（）。
A．太阳能B．地热能C．天然气D．风能3．手机用了一段时间后，需要给它充电，那么充电过程中，关于能量的转化，以下说法正确的是（）。
A．把电能转化为机械能B．把电能转化为化学能C．把电能转化为热能4．下图是“祝融号”火星车，它搭载了太阳能电池板，为火星车提供动力。
其能量转化过程为（）。
A．太阳能→电能→机械能B．太阳能→机械能C．电能→机械能D．太阳能→机械能→电能5．石油属于不可再生能源，下列能源中属于可再生能源的是（）。
A．天然气B．风能C．煤6．张慧留心观察并发现了大自然和生活中的多种能量，例如流水、风、电、磁铁等，比较后发现它们都能使物体（）。
A．发出声音B．发热C．运动起来7．下列器材不是模拟石油开采实验中的是（）。
A．广口瓶B．双孔橡皮塞C．酒精灯D．食用油8．下列能源物质不是通过亿万年的化学变化形成的是（）。
A．石油B．煤C．天然气D．沼气二、填空题9．能量是可以相互转化的。
电视机播放时，将电能转化成了和；手摇发电机是将转化为。
10．太阳的能量是通过传递给植物的。
11．煤、石油、天然气是亿万年前的能，它们都是不可能源。
12．风车就是利用风的来工作的一种装置。
13．在我们的生活中可以看到这两种车，一种是新能源汽车，它是用电池来驱动汽车前行。
一种是燃油车，它是用汽油来驱动汽车前行。
对此，产生了两种观点，第一种观点认为：新能源车现在可以取代燃油车；第二种观点认为未来还是燃油车为主流。
你更赞成哪种观点？写出你的理由。
三、判断题14．在我们的生活中，每天都会补充和消耗能量，石油是一种可再生能源。
( )15．在公园里锻炼的所用的能量主要来自食物中储存的化学能。
【精品】六年级上册科学习题-3.7 电能从哪里来｜教科版
《电能从哪里来》习题一、判断题1、声、光、热不是能量。
（）2、人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能量是从食物中获得的。
（）3、动植物的生长不需要能量。
（）4、食物在人体内发生化学变化，使人体保持体温、能够运动，食物也具有能量。
（）5、能量可以从一种形式转化为另一种形式。
（）6、电吹风机只能输出一种能量。
（）7、能量之间是可以转化的起重机是把电能转化成机械能（）8、和运动有关的物体所具有的能量叫做动能。
（）二、选择题1、下列用电器，主要把电能转化成热能的是（）A、电灯B、电烤箱C、电视机2、食物和汽油中储存着（）A、光能B、热能C、化学能3、下列说法错误的是（）A、我们身体运动的能量是从食物中转化来的B、汽车把汽油的化学能转化为动能C、有些机器不耗能量也可以工作4、能量是（）的。
A、看得见、摸得着B、看不见、摸不着C、有时看得见、有时看不见5、我们的生活（）能量。
A、不需要B、离不开C、可以离开试题集锦一、填空题1、（2018春）不同的能量之间可以互相转化，如电灯是把转化为和。
2、（2013秋）任何物体工作都需要，如果没有它，自然界就不会有运动，也不会有生命。
二、选择题1、（2015春）在反复弯折一段铁丝的过程中，（）A、机械能转化成热能B、热能转化成机械能C、化学能转化成热能2、（2015秋）在反复弯折铁丝的过程中，将（）A、热能转化为动能B、动能转化为热能C、化学能转成为热能3、（2017秋）用两手相互摩擦的过程中（）A、化学能转化成热能B、热能转化成机械能C、机械能转化成热能4、（2012秋）和运动有关的物体也有能量叫（）A、电能B、机械能C、光能5、（2016秋）我们每天都要消耗很多能量，这些能量来自于（）A、太阳光照射的太阳能B、空气中的氧气C、食物中的化学能三、判断题1、（2013秋）电动机是把动能转换成电能的装置。
（）2、（2017秋）任何物体工作都需要能量。
（）3、（2015春）有些物体工作可以不需要能量，如树上熟透了的苹果会自己掉落。
2019-2020年教科版小学科学六年级上册能量7、电能从哪里来知识点练习第七十四篇
2019-2020年教科版小学科学六年级上册能量7、电能从哪里来知识点练习第七十四篇➢第1题【单选题】蓄电池放电时将( )转化为电能。
A、化学能B、光能C、热能【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】核电厂生产的电能由( )转化来的。
A、化学能B、光能C、原子能【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】光电池使用时将( )转化为电能。
A、化学能B、光能C、热能【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】家里的电视机使用的电是由( )供给的。
A、发电机B、蓄电池C、干电池【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】选择题。
三峡水电站发出的强大电能是( ) 转化而来的。
A、水的机械能B、太阳能C、风能下列设备能将光能转化为电能的是( )。
A、电动机B、太阳能热水器C、太阳能电池下列发电站中，没有利用水力来发电的是( )。
A、秦山核电站B、新安江水电站C、三峡水电站如图是我国“神舟十号”宇宙飞船的模拟图。
“神舟十号”宇宙飞船是我国神舟系列飞船之一，于2013年6月11日由运载火箭发射升空。
仔细观察图片，我们会发现，“神舟十号”两侧有两个像翅膀一样的设备，请你推测它的用途可能是( )。
A、像飞机的机翼一样B、看起来更美观C、把太阳能转化为化学能储存起来【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】普通电池产生的电流( )。
A、强B、弱C、中等【答案】：【解析】：➢第7题【判断题】普通电池产生的电流弱，而大型发电机产生的电流强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】电能都是从其他形式的能量转化来的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第9题【判断题】电源是将其他形式的能量转化成电能的装置。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第10题【判断题】判断题。
发电机能把电能转化为其他形式的能量。
A、正确B、错误光电池能将光能转化为电能。
A、正确B、错误任何机器工作时都需要电能。
A、正确B、错误转动小电动机不能点亮小灯泡，说明它一定没有发出电来。
科学《能量从哪里来》教学设计+分层作业练习题(附答案)教案
教科版六年级上册科学教案+分层作业练习（附答案）4.7《能量从哪里来》教学设计【教材简析】本课是六年级上册《能量》单元的最后一课，前面几课我们认识了多种多样不同形式的能量，通过实验探究对电能、磁能、机械能有了较深的了解，本课将学习这些不同能量形式之间是如何进行转化的。
通过图片资料和已经学过的植物能进行光合作用的认知去理解太阳的能量是怎样传递到地球上的，再参照食物链中的食物关系去理解和描述太阳能为我们提供能量的过程，从而体会到太阳是自然界最大的能量来源。
我们的生活中处处都要用到电，学生通过动手操作手摇发电机点亮小灯泡体验发电的过程，观察手摇发电机的构造并与小电动机建立起联系，尝试转动小电动机来模拟发电机发电的过程。
发电机的发明是时代进步的转折点，人们开始把其他不同形式的能量大规模地转化成电能。
用哪些方法可以发电？能量是怎样转化的？学生通过课前阅读资料收集信息完成表格，课中交流讨论电能的来源和转化问题。
教师可适当渗透一点发电过程中出现的污染环境问题，进而提倡使用更加环保的方式。
最后，让学生简单回顾梳理一下本单元的学习历程，试着说一说对能量的产生和转换有了哪些新的认识。
【学生分析】六年级的学生有意注意逐步发展并占主导地位，注意的集中性、稳定性、注意的广度、注意的分配、转移等方面都较低年级学生有不同程度的发展。
在记忆方面，有意记忆逐步发展并占主导地位，抽象记忆有所发展，但具体形象记忆的作用仍非常明显。
在思维方面，学生逐步学会分出概念中本质与非本质、主要与次要的内容，学会掌握初步的科学定义，学会独立进行逻辑论证，但他们的思维活动仍然具有很大成分的具体形象色彩。
在想象方面，学生想象的有意性迅速增长并逐渐符合客观现实，同时创造性成分日益增多。
六年级学生已经具备了一定的小组合作能力，能合理进行分工，按要求进行实验操作；能阅读资料并从中提取所需的信息；也具备一定的生活经验，对于生活中用电器有一定的认识。
一部分有丰富社会实践经验的学生，甚至去过发电站相关场所参观学习过的，会知道得更多。
教科版科学六年级上册第4单元 第7 课时 能量从哪里来
请分析夜晚和白天抽水蓄能电站工作 过程中包含哪些能量的转换过程。 1. 夜晚抽水蓄能过程中包含的能量转
3. 如果停止拉拽，并用导线将这个装置连接上电池，预测 可能会产生的实验现象是___齿__轮__开__始__转__动___，这时的能 量转换情况是电能转换为动能。此时这个装置被称为 _电__动__机___ (填“电动机”或“ 发电机”)。
点拨：发电机和电动机的区别是输出的能量形式不同。
六、材料阅读题 核电站一旦工作，就不能随意停
点拨：能量的形式有声、光、电、风、热等不同的形式， 不同形式之间的能量可以相互转换。
五、典典在学习时，按照教材做了如图所示 的实验，他将绳子紧紧缠绕在装置的齿 轮上，并用一只手快速拽绳子的另一头。 请回答以下问题。 1. 手拉拽绳子的目的是_带__动__转__子__转__动__，__使__线__圈__中__产__生__电__流__。 2. 如果用导线将这个装置与一盏小灯泡连接，快速拉拽绳子 后小灯泡亮了，是 ___动_____能转换为____电____能，此时这 个装置被称为_发__电__机___ (填“电动机”或“发电机”)。
第四单元 能量 第7课时 能量从哪里来
提示：点击 进入习题
基础过关
一
二
三四ຫໍສະໝຸດ 实验探究五创新培优
六
一、选择题 1. 蓄电池充电时把( C )。 A. 化学能转换为电能 B. 化学能转换为热能 C. 电能转换为化学能
2. 发电机发出的电力大小与( A )无关。 A. 发电机转动方向 B. 发电机转动速度 C. 发电机的功率大小
2019-2020学年度教科版小学科学六年级上册能量7、电能从哪里来拔高训练第三十六篇
2019-2020学年度教科版小学科学六年级上册能量7、电能从哪里来拔高训练第三十六篇第1题【单选题】普通电池产生的电流( )。
A、强B、弱C、中等【答案】：【解析】：第2题【单选题】光电池使用时将( )转化为电能。
A、化学能B、光能C、热能【答案】：【解析】：第3题【单选题】家里的电视机使用的电是由( )供给的。
A、发电机B、蓄电池C、干电池【答案】：【解析】：第4题【单选题】蓄电池放电时将( )转化为电能。
A、化学能B、光能C、热能【答案】：【解析】：第5题【判断题】普通电池产生的电流弱，而大型发电机产生的电流强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】干电池的电是通过摩擦的方法得到的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】我国已经建成很多发电站，利用发电站可以发电。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】长江三峡电站是将水流的______转化为电能。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】光电池把______转化为电能。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】光电池______储存电能。
（填“能或不能”）【答案】：【解析】：第11题【填空题】填空题。
普通电池在使用时是把______能转化为电能；电池在充电时是把电能转化为______能，在放电时是把______能转化为电能。
右图是我们生活中常见的计算器，这种计算器一般情况下使用的是______电池。
在计算器屏幕的右下方有一块太阳能电池板，利用它可以将______能转化为______能。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】材料阅读题。
现在我们使用的手机、笔记本电脑、照相机等电子数码产品使用的电池大多数是锂离子电池和锂聚合物电池。
两者最大的区别就是其内部所使用的电解质不同，锂离子电池使用的是液体电解质，而聚合物锂离子电池则以固体聚合物电解质来代替，这种聚合物可以是固态的，也可以是半固态（胶状）的。