我的童年

我的童年
我的童年

我的童年

别人的童年,有的是在书香世家中长大,从小就饱受艺术的熏陶。有的是在田园风光中长大,自然是最好的朋友。回忆起来,每次老师说要写“我的童年”之类的作文,则是我最头痛的事了。因为在大城市长大的我,除了面对高楼大厦,印象中,好像也实在没什么与众不同的地方。

今天和爸爸谈话,无意间问起,别人的童年都是特别不同的,我的童年呢。“你的童年也是与众不同的啊,还记得鱼塘吗?”

待他讲完,心中有些恍惚,是啊,这也算是我和别人有一点不同的地方,可能是时间长了吧,我竟然把它淡忘了。

许多回忆涌上心头,好像又回到了那时候的我…..

小时候,爸爸是兴趣特别广泛的人。记得一次无意中他迷上了喝茶,就从此一发不可收。各种茶包,茶饼,茶壶,塞满了整个屋子。每次家里有人来,就更是让爸爸高兴了,津津乐道的和人扯扯他的爱好,有时假装深沉的和别人扯几句他自己也不太懂的专业术语,让人无比佩服。虽然妈妈也不止一次投诉爸爸他的茶具让屋子里很多灰尘,但看他一副乐在其中的样子,也不好说什么了。

要说喝茶是爸爸第二事业,第一事业就莫过于钓鱼了。在我几岁的时候,就看遍了几乎各种类型的鱼钩,有时吃完饭,爸爸闲着时也会摸摸这个鱼竿,调调那个鱼料。他对他的宝贝也是特别爱惜的,只要我一靠近他的东西,就感到远处从眼睛射出来的光波,好像在提醒我“此处有危险请勿靠近。”

在家里摸摸鱼竿自然是不足以发展他的钓鱼事业的,实践出真理嘛。于是,一有时间,爸爸就会带着他那些大包小包的钓鱼器具到鱼塘去练练功夫,呆在家里无聊的我总是吵着闹着要一块去,也因此邂逅了我的童年乐地,鱼塘。

鱼塘说不上真正意义上的鱼塘,一个操场大小的池子,池子里竖几根杆子,上面铺上木板,钓鱼的人就在垂钓。但鱼塘看似小,爸爸每次都能满载而归。小时候的我是不敢走上那总是发出“吱呀”声音的破旧木板,好像下一秒就要地动山摇,“扑通”一声掉进池子里。后来耐不住好奇心,非要待在爸爸身边,也渐渐习惯了,在那破旧的木板上随心所欲的玩耍起来。钓鱼等待的时间总是漫长的,没有耐心的我总是在爸爸身边大喊大叫,这个的下场就是空着手回家,后来爸爸怕我吓走鱼儿,只好每次都先钓上几条小鱼来让我玩,这样的我才肯安静下来。

看到这里,你可能要问了,几条小鱼有什么神奇的能力能让吵闹的小孩安静下来?在和小鱼玩这行我可是有丰富的经验。搬来一个小盆,里头装些水,放下几条活蹦乱跳的小鱼,看着它们自由在在的游来游去,有时我还会把小手伸进水里,小心翼翼的摸摸它们,生怕伤害了它们。小鱼们也应该有自己的名字,抱着这样的想法,几乎每一条爸爸钓上来的小鱼,一到盆里,马上就有了自己的新名字。不管它们是否乐意接受,我倒是挺乐在其中的。

光是叫着它们的名字,看着它们游来游去可不行。小鱼也是和人一样,饿了也要吃饭的。蹑手蹑脚从爸爸那装满鱼食的碗里扯下一大块,再把它分成几小块,捏成球,用手抓着放进水里,却久久等不到鱼儿们来吃。“小亮小红,快来吃午餐啦,你们赶紧游过来啊。”小鱼自然是听不懂我说的话,这句话却被爸爸听见了。他瞄了瞄我的盆里两眼,很是无奈地说:“你捏成这么一大块,它们哪里吃的下?况且小鱼又不是小兔小猫,不用你那么费心来喂它,扔在水里它们自然会过来吃。”虽然有些遗憾,但是也只好这样做了。果然,不到一会儿小鱼们就把食物抢得精光。我又发现了喂鱼的乐趣,接连几天不停的喂鱼,后来被爸爸训斥了才知道鱼儿是不会节制的,你给它食物它都会高兴地接受,最后被撑死。这么一说我再也不敢给鱼儿喂太多食物了,我可不想小鱼都变成大胖子。

在鱼塘呆久了,和小鱼玩这件事情也渐渐变得无趣起来。每次看见爸爸抛下鱼竿,不到几分钟就有大鱼上钩,让我很是心痒痒。钓鱼有什么难的,只要你在鱼竿线上系多点鱼饵,自然会有大鱼上钩。于是,怀着这种心情,在我的软磨硬泡下,爸爸终于同意让我钓一次鱼。人生中的第一次钓鱼,就此开始了。

为了这次钓鱼,我还做了不少准备功夫,比如说偷学爸爸扔鱼竿时的动作,怎么样抛得远,还有就是,趁爸爸不注意时在鱼饵里放了多重香料。谁能够不被香味吸引呢。也许是有了独家秘方,我对钓鱼信心满满。都准备好后,就要扔竿了。在爸爸的注视下我缓缓举起鱼竿,正准备投下时心里有了个极好的想法,直接往下放怎么能扔的远呢,往后扬着再甩下去或许能扔远一点。于是在所有人都以为我要扔竿的瞬间,我做了这个让人出乎意料的动作,结果呢,也是让我出乎意料的。正当我往后扬了几下再往前甩时,却不见鱼线的踪影。“诶,难道是在后面?”疑惑的我一转身,就啪嗒一声摔在了地上,原来,鱼线在我脚下缠成了一团呢。在场的人无不笑得捂着肚子指着我,只好放下杆子,红着脸跑回家去了。从此以后,我再不敢轻易和爸爸说要钓鱼了。

有时钓了一天的鱼,爸爸也是需要补充精神粮食的。鱼塘对面就有一家开了许多年的牛肉丸粉店,专门照顾因钓鱼而忘了吃饭的人,里面的鱼丸是手工做的,极为鲜美,每次爸爸饿了,就叫我去买两碗。老板娘一见到我总是会特意多给我几颗牛肉丸,浓郁的汤配上爽滑的牛肉丸,再撒下几抹葱花,总是能让人“呲拉呲拉”不用几下功夫吃完。

说到这里,印象有点模糊起来,这时的我好像是上五年级了,小学生总是沉迷于电脑游戏和电视的世界,那些小鱼儿变得不再那么好玩起来,鱼塘也只是一个再平常不过的地方,我也很少去了。几次爸爸买了牛肉丸粉给我吃,我却感觉并不是当年的味道了。其实,味道还是那样,我却改变了,长大了,不会再因为一些很小的发现而欣喜若狂了。

有多久没有踏上那破旧的木板,装一盆子的小鱼了?嗯,太久了,久的甚至让我忘了这些事。虽然只是一些很琐碎的事情,却为我的童年增添了无数风采,这些事情也应当要记载下来,作为一生永远难忘的美好回忆的。我想,下次我们再写“我的童年”不会再想其他同学那样冥思苦想了,因为我的童年,虽然简单,却是独一无二的,仅仅属于我自己的,童年。

我的童年生活100字散文

我的童年生活100字散文 人生中最快乐的时光就是童年了,童年给人们不同的感觉,有人觉得童年短暂即逝,但我觉得童年是一段五彩斑斓的回忆。 童年给我的第一种较深的印象就是快乐,因为儿时的我无忧无虑,自由自在,不受任何的拘束,想玩就玩,想干什么就干什么。我小时候最快乐的事情就是每天都可以跟家门口的小伙伴们一起玩耍。记得那时,每天早上我起来的第一件事就是去找小伙伴,跟他们一起疯闹。一直玩到太阳落山了,我才肯回去。使我印象深刻的是每次回到家我总是能够闻到一股饭菜香,每次一闻到这种香味我就知道一定是奶奶又做了什么“山珍海味”在等着我。在家里奶奶的厨艺是最好的,只要是她做得饭菜,我一定会毫不留情的吃个精光。可以说奶奶就像我的私人厨师一样。所以有时,我为有这么一个奶奶而感到荣幸和骄傲。 因为儿时的我既贪玩有又调皮,所以有时会放一些错误,不是把人家的窗户砸了,就是把别人家门口的盆栽给糟蹋了。所以我经常会惹恼我的父母,受到他们的斥责。还记得有一次,放学之后,我作业都没写就出去找别人玩,结果晚上爸妈检查作业时被爸妈狠狠的批评了一顿,之后就再也没敢犯过这毛病。 随着年龄的增长,玩的时间也就越来越少了,因为贪玩,成绩差了也就很正常了,所以我要用更多的时间去学习。虽然会有点累,但是在校园中,我能够和同学们坐在同一个教室中学习,能够听着老

师在讲台上讲解难题,能够和同学们一起讨论自己的困惑,就不会让我感到疲累。所以童年的学习生活给了我一种不一样的体验。 当然在童年中不仅仅只有这些。它还让我体会到了人生的艰辛。在我七八岁的时候,我就开始自己学着去做家务事了。因为父母每日早出晚归,所以我得学会去帮他们分担分担,做一些我力所能及的事情。但是由于我以前从没有做过家务事,做起来难免有一些笨手笨脚的,记得有一次在家里洗碗,结果一个不留神,盘子“噗通”一声摔在了地上,于是我便用手去捡地上的碎片,不小心把手给划伤了,痛得我哇哇大叫,但是没办法,我只能强忍着疼痛去清理地上的碎渣,然后简单的包扎一下伤口,接着去洗碗。洗完碗之后,我累的一屁股坐在地上。这时我第一次明白了生活的艰辛和不易。 时间有如沙漏中的流沙一般流逝着,现在的我长大了,懂得的事情也越来越多了,自己的能力也越来越强。我想这都与我童年所经历的事情有关。童年所经历的事情改变了我很多。我的童年生活给我留下了一个美好的回忆。我的童年有欢声笑语。也有辛勤的付出。 [我的童年生活100字散文]

人教部编版四年级上学期语文课文(八)第27课《故事二则》同步练习D卷

人教部编版四年级上学期语文课文(八)第27课《故事二则》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、积累运用 (共6题;共43分) 1. (8分)给下列多音字选择正确读音。 ①zhuó ②zhù 执著________ 著________名卓著________ 著________衣 ①zài②zǎi 载________人飞机三年五载________ 记载________ 载歌载舞________ 2. (9分)选择正确的读音 ①妹妹正在专注地吹肥皂泡________(pào pāo),小狗在她的脚边撒了一泡________(pào pāo)尿,她都没察觉。 ②战士们迅速在这片山冈________(gāng gǎng)上隐蔽________(bìpì)了起来。 ③这位大婶________(shén shěn)撞________(zhuàng ch uàng)倒了别人不道歉,脾________(píbí)气很坏。 3. (6分)读拼音,写词语。 zhēn de fēn kāi dàdòu nàlǐ ________________________________ kàn zhe dào lái gāo xìng qiān wàn ________________________________ 4. (10分)选词填空。

因为……所以……如果……就……虽然……但是…… ①________你母亲已不在这个世界上了,________她能看见你,她依然爱着你! ②________父母关心我们成长,________我们要好好孝敬父母。 5. (2分)“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的()描写。 A . 动作 B . 神态 6. (8分)按课文内容填空 ①《三国演义》是我国的________之一,是我国________的一颗璀璨的明珠。书中有许多的人物。 ②《祁黄羊》让我们领会到了祁黄羊________,________,________的精神。 ③当时的人都很钦佩祁黄羊,说他________,________,做事如此出以公心,真是难得呀! ④正因为我喜欢吃鱼,所以才________。你想,如果我收了人家的鱼,那就要________办事,这样就难免要违犯________。如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗? 二、现代文阅读 (共3题;共32分) 7. (8分) (2017三上·郑州期中) 阅读下文,回答问题 午后,天气闷热,不一会儿下了一场阵雨雨住了妈妈说雨后树林里蘑菇最多于是我拿着篮子和妈妈去采蘑菇在树林里,我一边走,一边低头仔细地寻找着。忽然,发现不远的草丛里有一片红通通的东西,走近一看,原来是些红蘑菇。我问妈妈:“这些蘑菇有毒吗?”妈妈说:“这种蘑菇可好吃啦!”我赶紧跑过去采。望着一把把小伞似的蘑菇,我高兴极了,不一会儿就采满了一小篮。吃晚饭的时候,我吃着自己采来的蘑菇,觉得味道格外鲜美。 (1)故事发生在________,写我和________在________采蘑菇。 (2)找出文中我和妈妈的对话。 (3)请给文中空白处加上标点符号。 (4)为什么“我”觉得蘑菇味道格外鲜美? 8. (4分)阅读短文《丝绸之路》,回答问题。

我的童年季羡林课文

我的童年季羡林课文 回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。下面是小编精心 收集的我的童年季羡林 课文 ,希望能对你有所帮助。 我的童年季羡林课文 七十多年前的中国,刚刚推翻了清代的统治,神州大地,一片混乱,一片黑 暗。我最早的关于政治的回忆,就是“朝廷”二字,当时的乡下人管当皇帝叫坐 朝廷, 于是“朝廷”二字就成了皇帝的别名。 我总以为朝廷这种东西似乎不是人, 而是有极大权力的玩意儿。 乡下人一提到它, 好像都肃然起敬。 我当然更是如此。 总之,当时皇威犹在,旧习未除,是大清帝国的继续,毫无万象更新之象。 我就是在这新旧交替的时刻, 于 1911 年 8 月 6 日, 生于山东省清平县(现改 临清市)的一个小村庄——官庄。 当时全中国的经济形势是南方富而山东(也包括 北方其它省份)穷。专就山东论,是东部富而西部穷。我们县在山东西部又是最 穷的县,我们村在穷县中是最穷的村,而我们家在全村中又是最穷的家。 我们家据说并不是一向如此。 在我诞生前似乎也曾有过比较好的日子。 可是 我降生时祖父、祖母都已去世。我父亲的亲兄弟共有三人,最小的一个(大排行 是第十一, 我们把他叫十一叔)送给了别人, 改了姓。 我父亲同另外的一个弟弟(九 叔)孤苦伶仃,相依为命,房无一间,地无一垄,两个无父无母的孤儿,活下去 是什么滋味,活着是多么困难。概可想见:他们的堂伯父是一个举人,是方圆几 十里最有学问的人物,做官做到一个什么县的教渝,业算是最大的官:他曾养育 过我父亲和叔父,据说待他们很不错。可是家庭大,人多是非多;他们俩有几次 饿得到枣林里去拣落到地上的干枣充饥, 最后还被迫弃家(其实已经没了家)出走, 兄弟俩逃到济南去谋生: 文化大革命中我自己“跳出来”反对那一位臭名昭著的 “第一张马列主义大字报”的作者, 惹得她大发雌威, 两次派人到我老家官庄去 调查,一心一意要把我“打成”地主:老家的人告诉那几个“革命”小将,说如 果开诉苦大会,季羡林是官庄的第一名诉苦者,他连贫农都不够。 我父亲和叔父到了济南以后,人地生疏,拉过洋车,扛过大件,当过警察, 卖过苦力。叔父最终站住了脚。于是兄弟俩一商量,让我父亲回老家,叔父一个 人留在济南挣钱,寄钱回家,供我的父亲过日子。 我出生以后,家境仍然是异常艰苦:一年吃白面的次数有限,平常只能吃红 高梁面饼子;没有钱买盐,把盐碱地上的土扫起来,在锅煎煮水,崦咸菜,什么
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5我的童年(教案)

知识与能力: 理解、积累“生疏、溺爱、肃然起敬、孤苦伶仃、家徒四壁、浑 浑噩噩”等词语。弄清重点句子“回忆起自己的童年来,眼前没有红, 没有绿,是一片灰黄。”的意思。 过程与方法: 把握文章的主题思想。掌握冰糖葫芦式串联全文的写作技法。 情感态度与价值观: 体会本文表达的情感。在对季老苦难童年悲哀的同时,要正视眼 前来之不易的幸福生活,居安思危,感恩图报。 弄清重点字词、重点句子的意思,理清脉络,把握文章的主题思 体会作者在字里行间渗透的情感 J 我 的童年

一课时 教学基本过程 一、导入 人生宛如一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆犹如大海,而童年是一片最美的浪花;生命犹如大树,而童年是一片最耀眼的绿叶大家的童年都是不愁吃穿的,谁又能想象得到穷苦的童年会是什么样子的呢?让我们一起走进课文共同来品尝贫困的滋味吧。 二、资料助读(可由学生根据自己的预习来完成,教师稍作补充) 1作者简介。 季羡林(1911—2009),字希逋,又字齐奘。中国著名文学家、语言学家、教育家、社会活动家、翻译家、散文家,精通12国语言。他的主要作品有《天竺心影》、《朗润集》、《季羡林散文集》、《牛棚杂忆》等。 2相关资料 季羡林6岁时离开老家山东省清平县(今聊城临清市),投奔济南的叔父。《月是故乡明》中写道,在济南第一师范小学就读期间,季羡林心里“压根儿就没有规矩’两个字”,顽劣成性,“学校规定要 写毛笔字,他就和同学互相往脸上涂墨汁……回家以后还乐此不疲, 在堂妹脸上画

画,也让堂妹为他画胡子。” 三、通读全文,扫清字词障碍 1正字音。 梵文fan *教谕yu孤苦伶仃dTng ■ 腌咸菜yan *龙肝凤髓SUI V 椽子chuan V 光大门楣mei ■浑浑噩噩a ■ 2积累生词。 博古通今:通晓古今的事情,形容知识渊博。例句:季羡林老先 生是一位难得的博古通今的学者 龙肝凤髓:本文形容事物的美味。例句:妈妈今天亲自给我做的海胆拌饭,我吃起来觉得简直就是龙肝凤髓。 孤苦伶仃:形容孤独困苦,无依无靠。例句:原来孤苦伶仃的高俊,在社会的温暖下和彭丽媛的关爱中,终于蜕变成了一个阳光少年C 相依为命:相互依靠着生活,谁也离不开谁。例句:4岁失父的欧阳修,一直与母亲相依为命,靠自己的努力终于成为了著名的文学家。 家徒四壁:家里只有四堵墙,形容很穷。例句:解放前,很多农民家庭与“杨白劳”一样,可谓家徒四壁。 浑浑噩噩:形容没有知识,糊里糊涂。例句:我们青少年,今天如果不努力学习,将来的人生就会过得浑浑噩噩。 四、整体感知,把握脉络 1本文和我们以前见过的写一件事的文章有什么区别?具体表现在哪里?

初中-语文-人教部编版(2019)-人教部编七年级下册第一单元单元测试(一)

人教部编七年级下册第一单元单元测试(一) 一、积累与运用 1、下列加下划线字注音有误的一项是() A. 蝉蜕(tuì)尴尬(gān gà)木屐(jī)玉簪花(zān) B. 系上(jì)咻咻(xiū)缠络(luò)攒成(zǎn) C. 骊歌(lí)珊瑚(shān hú)花圃(pǔ)掸子(dǎn) D. 菜畦(qí)倜傥(tǎng)拗过去(ǎo)弥漫(mí) 2、下列词语中字形有误的一项是() A. 相宜丑陋瞬息人迹罕至 B. 确凿讪笑肿胀荒草萋萋 C. 书塾幽寂博学来势凶凶 D. 泯然嫉妒叮嘱骇人听闻 3、下列句子中,有语病的一项是() A. 如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。 B. 为了让市民及时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。 C. 这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。 D. 今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。 4、下列关于文学常识表述有误的一项是() A. 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,通过对百草园和三味书屋的回忆,表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。 B. 《爸爸的花儿落了》通过记叙“我”的成长体验,为我们塑造了一位可亲可敬的父亲形象。 C. 《丑小鸭》是一篇童话,作者是英国的安徒生。 D. 《伤仲永》的作者是宋朝文学家王安石,方仲永的人生悲剧令人叹息。 5、根据提示填空。 (1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:__________,__________。(普希金《假如生活欺骗了你》) (2)文房四宝是指__________、__________、__________、__________四种文具。

我的童年作文600字8篇(优秀版)

《我的童年作文600字》 我的童年作文600字(一): 我的童年 五颜六色的丝线,为我纺织了童年的天空;彩色的童年梦,在养育我的乡村上印上了痕迹。 在春天里,菜心开出黄灿灿的花朵,好像舒展着手臂在对天地说:春来了。在山野里有五彩缤纷的花。我和同学在野花丛中吟诗。吟完了就在花里打滚,花香印在我们的身上。滚累了在草坪上休息,引起蝴蝶的注意,蝴蝶停我的手上。《还珠格格》里的小燕子用花朵洗澡,引起来了蜜蜂,而我们却引来了蝴蝶。我的童年化作了蝴蝶儿飞,飞向了天空。 在夏天里,能够游泳,但仅仅不能满足我们女女孩的要求,因为在大河里,全是男孩。我们只好在夜晚去,欣赏在慰蓝的天幕下,许多星星在空中跳跃。听着姐姐讲的神话故事,心想,我是天空中的一颗繁星,那该多好啊!我的童年化为了天空跳跃的繁星。 在秋高气爽的季节里,我们在田野割稻子。如今我看到米,便能勾起我的回忆:有一次,我和姐姐去田里割稻子,我以为很容易,不听姐姐教我的方法,没戴手套,结果把手指头割伤了,到此刻还有个疤痕。每当看到这个疤痕,就会想起一句话:不听老人言,吃亏在眼前。 在严寒的冬天,我和表姐、表妹放寒假了,还能聚在学校操场上跑上三五圈,打几场球。我的童年化作了运动的汗水。 啊!完美的童年、快乐的童年是短暂的,此刻我即将踏入中学的门槛,童年悄悄在离我远去,再也找不回来! 我的童年作文600字(二): 我的童年 童年是完美的,童年是丰富多彩的,童年有我们最完美的回忆。小时候时的天真、幼稚和可爱,还会时时浮现出来。 童年是我们人生的开始,在我第一次踏进校门的时候,我明白,这就点亮了我人生中第一盏明灯。还记得在我入学的第一天,妈妈把我带进校园,当妈妈离开时,我的心中就感到

我的童年作文400字五年级

我的童年作文400字五年级 我的童年作文400字五年级 童年是一幅水墨画,有着意想不到的景色,也许你会在景色里沉迷,但请不要忘了,童年是属于自己的。 我的童年是五彩的,有着奇妙的幻想,我在幻想下长大。 记得在小的时候我做过这样一件傻事: 在一个下午,爸爸和姐姐正在谈话,爸爸说:喝墨水长知识。我听信了爸爸的话,连忙去商店买了一瓶墨水。我打开一问!哎呦!这味儿真不好闻,又苦又涩的。我在心里想:还是喝了吧,这样就可以增加我的知识了。于是,我掐这鼻子把墨水往嘴里灌。喝到嘴里果真又苦又涩哇!妈妈正在做饭,她走过来一看,哎呦,什么东西在你嘴上黑乎乎的。我说:“是墨水哇!”妈妈急忙去拿抹布,变拿边说:“谁叫你喝墨水了哇!”我说:“爸爸”妈妈说:“爸爸怎么可能让你喝墨水呢!准是你又胡思乱想了吧!”我说:”妈妈妈妈,没有没有,是我听爸爸说喝墨水

长知识的,所以我就买一了一瓶,试一试。”“傻孩子哇,什么都试,小心一会肚子疼。”“哎呦,哎呦。妈妈我肚子疼了。”“快快快,到床上躺一会儿。”妈妈把我扶上了床,又急忙回去炒菜了。 每一次,想起我总会哈哈大笑。 河北唐山丰南区寺小五年级:雅儿 我的童年作文400字五年级 童年是一幅水墨画,有着意想不到的景色,也许你会在景色里沉迷,但请不要忘了,童年是属于自己的。 我的童年是五彩的,有着奇妙的幻想,我在幻想下长大。 记得在小的时候我做过这样一件傻事: 在一个下午,爸爸和姐姐正在谈话,爸爸说:喝墨水长知识。我听信了爸爸的话,连忙去商店买了一瓶墨水。我打开一问!哎呦!这味儿真不好闻,

又苦又涩的。我在心里想:还是喝了吧,这样就可以增加我的知识了。于是,我掐这鼻子把墨水往嘴里灌。喝到嘴里果真又苦又涩哇!妈妈正在做饭,她走过来一看,哎呦,什么东西在你嘴上黑乎乎的。我说:“是墨水哇!”妈妈急忙去拿抹布,变拿边说:“谁叫你喝墨水了哇!”我说:“爸爸”妈妈说:“爸爸怎么可能让你喝墨水呢!准是你又胡思乱想了吧!”我说:”妈妈妈妈,没有没有,是我听爸爸说喝墨水长知识的,所以我就买一了一瓶,试一试。”“傻孩子哇,什么都试,小心一会肚子疼。”“哎呦,哎呦。妈妈我肚子疼了。”“快快快,到床上躺一会儿。”妈妈把我扶上了床,又急忙回去炒菜了。 每一次,想起我总会哈哈大笑。 河北唐山丰南区寺小五年级:雅儿 我的童年作文400字五年级 童年是一幅水墨画,有着意想不到的景色,也许你会在景色里沉迷,但请不要忘了,童年是属于

描写我的童年的优秀作文

描写我的童年的优秀作文 描写我的童年的优秀作文【一】 每当读起《祖父的园子》这篇课文,就让我想起了四年级在湿地公园里玩耍的景象。 四年级暑假,我住在我爸爸工作的地方。湿地公园里有茂盛的花草树木,也有清澈的湖水;有又大又漂亮的蝴蝶,也有随风飘动的芦苇。 早晨,整个公园充满了活力与清新的气息。青蛙“呱呱呱”叫个不停,小鸟唱着优美动听的乐曲,一切都是那么欢跃,给人一种大自然的味道。我早早地起了床,看见爸爸在菜地里种菜,我急忙跑过去说:“爸爸,我来帮你吧!”。说完便挖坑埋种了。爸爸锄地,我挑草,偶尔给捉住一条大虫子,把我吓了一大跳。 中午,太阳高高地挂在天空中,天气变得热了,蝴蝶们都出来边跳舞边晒太阳。我拿着捕蝴蝶的网子,在花丛中跟蝴蝶做游戏。一只,两只,三只……蝴蝶一只只落入我的“手掌心”,再也逃不出去了。我把它们夹在书里,过不久,一个漂亮的蝴蝶标本就做成啦。 我爸爸还养了一只小兔子,它全身雪白,红红的小眼睛,长长的大耳朵,短短的小尾巴,真可爱!我天天喂它吃草。它还很挑剔,没味儿的草不吃。他吃东西的时候,上牙和下牙就像一把剪刀,把草“切”成一小节一小节地吞下去了。 有一次,我和爸爸去湿地公园里的荷花园,那里长着许多芦苇。

我爸爸说是要去摘“粽叶”,其实只不过是摘芦苇叶罢了。我爸爸进去摘,我站在外面等。这时,“灾难”发生了。一群蚊子向我“进攻”,我的身上一个一个地大包起来了。我赶紧离开了“蚊子基地”。 在湿地公园,会不断地有趣事发生。它将成为我童年中最美好的回忆。我更是要珍惜童年,让我的童年更加充实,美好。 描写我的童年的优秀作文【二】 人的一生最宝贵的时间莫过于童年。知了声声,小河潺潺,绿树掩映,这就是我的童年。我的童年在乡下,外婆的手牵着我走过了童年。 童年的时光最美好,还记得小时候光着脚丫连蹦带跳地跑到邻居家玩,外婆让我穿鞋,我硬是不肯,从院子里跑到院子外。看见外婆追不上我,心里越发嘚瑟,但嘚瑟不过三秒,下一秒我的脚就被石头绊倒,脚都被割破了,最后一边哭着一边穿上了鞋。 但区区以上事故怎能改得了我天生的嗜玩性子,这不,我又开始不安分了。有一次,我偷偷溜出家门,赤着脚跑到水流湍急的小河边,把脚伸进清凉的水里,脚一触碰到清凉的水时,我只觉一股沁人心脾的滋味从脚底涌上心扉,惬意极了。大中午,太阳骄阳似火地炙烤着大地,我忍受不了炎热,索性“扑通”一声跳入水中。水只没过我的肚皮上面一点儿。我在河中抓着小鱼小虾,但我一抬脚,调皮的水便要把我给冲走,幸亏邻居家的大姐姐经过这才避免了这场“事故”。回到家时我已经狼狈不堪,头发衣裳都湿了,还滴着水,双脚一路上已经走得脏兮兮的,手不安的绞着,眼睛时不时偷瞄外婆一眼。外婆

我的童年趣事作文12篇

《我的童年趣事作文》 我的童年趣事作文(一): 童年趣事 我童年的这几次经历不知能不能算是趣事,但我一回想起它来就会忍不住笑出声来。 这段经历与河有着不解之缘。 大约是3岁时,我到爷爷家去玩。两位姐姐便带我去山上采莓子。我们来到一条小河旁。河不是很宽,两位姐姐跨到对面的河岸去采草莓。我看她们这样很有意思的,便忘记了自我的大小,也把小脚跨了过去。右脚好不容易跨到对岸可手却伸但是去,看到鲜红的莓子我心里不甘愿,我费力地把手伸向它,没想到我右脚根本没站稳,一滑,便跌入河的怀抱。记得当时两个姐姐竟然拿一根细细的柳枝来救我。此刻想来多可笑啊,她们多么的幼稚啊。回到家时,姐姐们免不了被狠狠地批了一顿。 估计就应是4岁左右吧。有一个周末,爸爸组织他的学生去郊外野炊。爸爸把我也带去了。到那里时,他们有的捡柴火,有的烧火,有的搬石头,忙得不可开交。到了吃饭时,爸爸与学生在举杯欢庆,似乎把我忘了。我气愤地踢着石头,想引起他们的注意。但还是没效果,我就拿起一块大石头扔到碧绿的河面上。没想到石头飞出去时,我的整个人也跟着飞了出去。扑嗵一声,我又下水了。还好老爸眼疾手快把我捞了起来。我没有一点感激他的救命之恩,我恨他。不信你看当时他帮我拍的相片,我是恨恨地看着老爸的。 清晰地记得,那年我七岁了,我上了一年级。放暑假时,我又到爷爷家玩。爷爷家门口有一条小河,河上架着几根大木头。一天早上,我和奶奶坐在木头上聊着我的学习生活。我坐累时想往后躺,谁知后面的木头有意捉弄我似的,它们滚到另一边去了,这样,我来了个漂亮的 U形后空翻,直坠河中。当时我吓得大哭起来(为什么我前两次没哭呢,可能那时更胆大)! 第二天我感冒还发起烧。爷爷还去河边念经呢,老爸说是去替我招魂! 写到这,我再次笑了起来。看来我是命中缺水吧,所以才不断地与河水亲密接触。当然,我也庆幸这些经历啊,让我一回想起自我的童年,就觉得趣味无穷! 我的童年趣事作文(二): 童年趣事 童年是五彩缤纷的,童年的我是那样的天真,傻得可爱。此刻,每当看见大人喝酒时,我都会忍不住发笑,回忆起童年的一桩丑事。 那是一个星期六的早晨。我坐在书桌前,思索着老师布置的作文《秋天的田野》。我冥思苦想,绞尽脑汁可也只写了两三行,哎!怎样写呢?我急的汗也流了出来。这时,我的目光无意间落到了餐桌上的那半瓶南山特曲上,那是中午爸爸喝过的,还没来的及收拾。我一想,对呀,以前诗仙李白常常是酒后作诗,写出了一篇篇的千古绝句,让后人所赞颂。武松醉酒打虎,如果他没有喝酒能打死老虎吗?还有我爸爸平时沉默寡语,胸无笔墨但是三两白酒下肚竟然也能背上几首唐诗。既然喝酒助文助武我为何不试它一试? 说干就干,趁这天爸爸妈妈不在家,正好能够试试。我先从橱柜里拿出了一个小酒杯放在桌上,打开了瓶盖,学着爸爸的样貌,倒上了一杯酒。我刚想喝,可想到以前古人喝酒前都要

第5课 我的童年课后习题答案

第5课我的童年 一、作者开篇即说:“回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄”结合课文,说说作者为什么如此形容自己的童年? 本题的设题意图有二:第一,引导学生通读全文,初步了解文章内容,感受文章中包含的情感;第二,这句话颇可玩味却容易被忽视,提醒学生对它多加关注。 “灰黄”是季羡林对童年最为深刻的“色彩记忆”,他曾写有《“灰黄”漫忆》一文,具体诠释这一色彩。这一色彩给人的感觉是荒凉、没有生机,带着几饥饿和病痛。季羡林的童年生活中充满了饥饿、凄凉、绝望、痛苦……即使几十年后回忆往事,当年的感受仍然刻苦铭心。他以“灰黄”作为自己童年的色彩象征,是非常精当的。这样的表达方式既高度概括,又具体可感,且耐人寻味,可以说是有简洁明快之长,而无一览无余之弊。 在这一句中,作者以两个坚决的否定,突出一个确凿的坑定。无论肯定还是否定,都带有“极而言之”的色彩。就事实而言,作者的家乡官庄和后来生活的济南当然不可能无红无绿,只有灰黄;但就心理感受和留存的记忆而言,这样的写法又是合情合理的。 作者的童年是物质和精神都饱受苦难的年代。在父母身边时,物质生活极度匮乏,吃的是红高粱面饼,连基本的生活物资——盐,都无钱可买;“半个白面馒头”就是作者眼中最好吃的东西,家里“连带字的什么纸条子也没见过”;在济南叔父家,“我”的精神生活并不如意,一个六七岁的孩子离开母亲,几次梦里哭醒。所以作者回忆起童年生活,眼前没有喜气洋洋的红色,也没有生气勃勃的绿色,只是一片无奈悲凉的灰黄。 开篇点题,总领全文,抒写自己对童年的总体感受,含蓄地表现了自己童年的辛酸与苦痛,为全文奠定下灰色的感情基调。 二、品味下列句子,注意加点的词语,思考其中蕴含着作者怎样的人生感悟。 1.这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事,使我终生受用不尽。

关于我的童年生活范文1-

关于我的童年生活范文1: 关于我的童年生活范文1: 童年想一首美妙的谱不完的曲子,让你如痴如醉;童年也像绽放在夜空的烟花,让你欢呼雀跃。我的童年里充满了快乐、天真、浪漫。我的童年虽然短暂,但快乐无边。展开童年的画卷,细细品味,便觉得快乐无穷。 到了冬天,外面的天气很冷,所以我和我的好朋友想了一个即好玩又实用的好办法“烤地瓜”这个看起来很普通,外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它还真不容易。光点火,就用了好长时间,好不容易把火点着了把地瓜插在棍子上,手拿另一头,放在火上烤,烤了不大一会儿,闻到了香味,但拿起来一看,是把皮给烤糊了,里面还没有熟,于是我加了一把火,过了一会一股糊味飘到我的鼻子里,再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想问问妈妈是怎么回事。一拿回家妈妈就闻到了糊味。我对妈妈一说,不说便罢,一说是弄得妈妈哭笑不得。妈妈说,烤地瓜不能在火尖上烤,那样会烤糊,只要把地瓜放在快灭的火里面慢慢就好了。妈妈的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以后我经常自己烤地瓜吃总觉得自己的比外面的好很多很多。妈妈还开玩笑地说:“以后找不到工作,就去烤地瓜挣钱吧。”我的童年早已随着那股刺鼻的糊味远去。我的童年也将一去不复返。 童年啊,真美好,生活得总是那样无忧无虑,无拘无束。只可惜光阴似箭,我的童年早已离去。我多想拾回我那金色的童年

啊! 关于我的童年生活范文2: 童年的生活趣味无穷,由于那时年幼无知,好奇心强,做过不少傻事,闹了不少笑话。 那是我上二年级的时侯,在校园里和我的小伙伴玩捉迷藏。这时我们纷纷躲起来,我为了让伙伴找不着我,我翻墙躲在学校外边,就在那一瞬间我不小心掉了下去,摔掉了八颗洁白的牙齿。当时我哇哇大哭,直到老师听见把我抱进医院。你们说童年的我是多么的幼稚。调皮。 我不但调皮,而且很疯,七岁那年夏天,我和几个小伙伴举行了一场歌友会,当时我简直就是个神精病,我自己把头发弄的乱乱的,然后把妈妈的画装品全涂在脸上,拿着麦克风在家门口唱两只老虎,路过的行人看着我一直笑,我还已为他们认为我唱的很好就急忙跑下去和他们握手,不小心,我不香蕉皮滑倒了,把老袋撞了一个又红又大的肉包子,当时不觉得有什么痛,可是我用手去碰时,痛的我坐在地上大喊大叫。现在回想起来还真觉得特别好笑。 童年的我,天真而幼稚,童年的事有趣又好笑,总能唤起我无穷的回忆。 关于我的童年生活范文3: 童年的生活趣味无穷,由于那时年幼无知,好奇心强,做过不少傻事,闹了不少笑话。 那是我上二年级的时侯,在校园里和我的小伙伴玩捉迷藏。这时我们纷纷躲起来,我为了让伙伴找不着我,我翻墙躲在学校外边,就在那一瞬间我不小心掉了下去,摔掉了八颗洁白的牙齿。当时我哇哇大哭,直到老师听见把我抱进医院。你们说童年的我

我的童年作文600字五年级

我的童年作文600字五年级 我的童年作文600字五年级 童年,是一个令人值得回忆的东西。在童年里也许你会发生许多的事情,但是很多时候却又会淡忘。 我的童年是快乐的,幸福的。 记得小时候,我经常叫父母提着我的手,让爸爸妈妈站在楼梯旁边,我呢,就在楼梯中间的滑梯中依靠着爸爸妈妈的力量快乐地飞着……孩子他妈,你慢点!小心一点!别毛手毛脚的,伤到孩子怎么办啊?……知道了,你还不是?……而我呢,就在旁边快乐地笑着。直到现在,我看见那里的滑梯,会不知不觉地鼻子一酸,哭了。我有一天回家时,跟同学们聊起自己的幸福童年,脑海中想起了滑梯,便会热泪盈眶,同学们问我:”怎么了?”我才说:哦,没事,只是风沙太大了”。可是,那天的风很小很小,似乎老天不给我面子,不让我撒谎呢! 滑梯,乘坐着我的年龄,滑了下来,来到了二三年级。这时,我的童年是平淡无趣的。

从家到学校,在从学校回家,我总是那么孤单,父母全部忙自己的事情,我仍然是三点一线。除了在学校时,可以和同学们玩一玩游戏,偶尔开心一下,其余的就是学习。在这个期间,我突然被一场大病——淋巴,所困在了医院。吊点滴,又是一瓶点滴,时间就这样一点一点溜走。转眼间,升级考试来到了,妈妈特地拿来了书,给我扑到功课,我在病床上聚精会神地听着,一边治病,一边学习。快好了,考试也要到了。妈妈坚持让我来到学校复习,这一年,我没有放弃,仍然以全优学生,升到了三年级。 就这样,这场病带我度过了二年级,三年级也晃眼间过去。迎接我的是四五年级,属于高年级了吧,心中巴不得快点到高年级,就可以称得上上大哥哥大姐姐了。接着,我的童年是苦涩的。 作业,一天比一天多;知识,一天比一天难上加难;考试;一天比一天接近;游戏,一天比一天少……爸爸没一天回来看到的我,总是被作业搞得昏头转向的我;总是一个埋头苦干的我;总是一个堆在作业堆里的我。作业像小山一样,更像小雨天,延绵不断,作完了,又来了。玩的时间越来越少,

《我的童年才是真正的童年》阅读答案

《我的童年才是真正的童年》阅读答案 ①说到童年,我觉得在玩儿这方面,现在的孩子很可怜,太单调。除了到商场买玩具,就是在电脑上玩游戏。都说这些能锻炼儿童的动手能力,开发智力,可我一点都没有看出来。那些沉迷于电脑网络游戏的孩子不单智力没见开发,反而越玩越傻,甚至分不清现实和虚拟世界。我小时候的生活,那才是孩子应该过的童年生活。 ②记得我八九岁时,院儿里有个大哥哥迷上钓鱼,每天早出晚归,回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。到家后,拿盆放水,收工具,而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火,一边忙活儿一边津津有味地听他讲述上鱼的过程。不一会儿,一盆香喷喷的炖鱼就端上了桌,随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭,同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜儿。这时的小院欢腾了,各家各户都来道谢,嘴里夸奖着老奶奶炖鱼的手艺,手里奉上自家的特色菜,之后每家都把小桌放在门前或葡萄架下,全院的人像一家人一样,吃着、喝着、聊着、乐着,那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带来的,那就学学呗! 山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入 ③ 那时不像现在,什么东西都将买。自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分,而且使重要的一部分,它能让你对这个游戏更加了解更加期待。我的第一条鱼线就是姥姥被子用的粗棉线,用塑料泡沫中的`颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿,废牙膏皮卷成卷儿当铅坠,找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。就剩鱼竿是个问题了,我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿,把线绑在竿头,我的第一套钓具就这样拼凑成功了。 ④【A】和一小块面,倒点儿白酒,滴几滴香油,做成鱼饵。在自行车上绑上鱼竿,我迫不及待地出发了。玉渊潭公园有离家最近的水面,骑车大要一小时。路上脑子里不想别的,一心只想尽快把钩儿扔到水里,幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。车骑得飞快,来到湖边。我支好车,拿起竿儿,挂上食儿,【B】哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅坠重了,扬竿甩线,先扔下去再说。说也奇怪,傻小子睡凉炕,全凭火力壮;越是棒越和牌——别看不会钓,扔下去鱼就吃食儿,抬起竿儿就有鱼。不管是窜钉儿、麦穗儿还是小虎头儿,一竿儿一条,虽然个儿都不大,但对我这个初学者来说那简直是意外的惊喜,收获颇丰,不到半小时,把我忙活了一脑门子汗。 ⑤ 正忙得不可开交,就听得身后坡上有人喊我,转身看时,一个男的,四十多岁,推着自行车站在那里朝我招手。没看我这儿正上鱼吗!我不情愿地放下鱼竿,走上坡岸一问才知道,来人是公园管理处的,我被告知这地方不是公园的钓鱼区,严禁钓鱼,违者罚款。我傻眼了,谁知道还分钓鱼区和非钓鱼区呀!到这时我才看到岸旁立着“严禁钓鱼”的牌子,无奈只得拉下脸来跟他对付。求爷爷告奶奶,好话说了一箩筐,他看我是个孩子的份儿上,破鱼竿也没有什么没收的必要,最后的处理结果还真不错——竿儿撅折了,鱼也放了,最可乐的他撅竿儿的时候让鱼钩把自己的手狠狠地钩了一个大口子!该!谁让你撅我竿

八年级语文下册第5课我的童年练习新版新人教版

《我的童年》练习 一、基础知识积累与运用。 1. 给下列加粗的字注音。 孤苦伶仃()发酵()溺爱()琐事()万象更新()私塾()教谕()谷穗() 2.下面词语字形全对的一项是() A.涎生孤苦伶仃琐事收割 B.腌咸菜龙干凤髓溺爱发酵 C. 椽子万象更新琐事滋味 D. 私熟光大门楣骄傲激励 3.文学常识 本文的作者是,、、作家。终身教授。散文集有《》《》《》《》等,其著作汇编成《》共24卷。 4.将下面句子改为陈述句,然后体会原句的表达效果。 我一直到今天对日常生活要求不高,对吃喝从不计较,难道同我小时候的这一些经历没有关系吗? 5.修改病句。 (1)虽然没有私塾,所以小伙伴是有的。 (2)我看到一些独生子女的父母那样过度溺爱子女,也颇不以为然。 二、阅读理解。 (一)课内阅读。 我的童年 季羡林 回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。 最穷的村中最穷的家

20世纪初期的中国,刚刚推翻了清代的统治,神州大地,一片混乱,一片黑暗。我最早的关于政治的回忆,就是“朝廷”二字。当时的乡下人管当皇帝叫坐朝廷,于是“朝廷”二字就成了皇帝的别名。我总以为朝廷这种东西似乎不是人,而是有极大权力的玩意儿。乡下人一提到它,好像都肃然起敬。我当然更是如此。总之,当时皇威犹在,旧习未除,是大清帝国的继续,毫无万象更新之象。 我就是在这新旧交替的时刻,于1911年8月6日,生于山东省清平县(现改临清市)的一个小村庄——官庄。当时全中国的经济形势是南方富而山东(也包括北方其他的省份)穷。专就山东论,是东部富而西部穷。我们县在山东西部又是最穷的县,我们村在穷县中是最穷的村,而我们家在全村中又是最穷的家。 父辈们 我们家据说并不是一向如此。在我诞生前似乎也曾有过比较好的日子。可是我降生时祖父、祖母都已去世。我父亲的亲兄弟共有三人,最小的一个(大排行是第十一,我们把他叫一叔)送给了别人,改了姓。我父亲同另外的一个弟弟(九叔)孤苦伶仃,相依为命。房无一间,地无一垄,两个无父无母的孤儿,活下去是什么滋味,活着是多么困难,概可想见。他们的堂伯父是一个举人,是方圆几十里最有学问的人物,做官做到一个什么县的教谕,也算是最大的官。他曾养育过我父亲和叔父,据说待他们很不错。可是家庭大,人多是非多。他们俩有几次饿得到枣林里去捡落到地上的干枣充饥。最后还是被迫弃家(其实已经没了家)出走,兄弟俩逃到济南去谋生。 我父亲和叔父到了济南以后,人地生疏,拉过洋车,扛过大件,当过警察,卖过苦力。叔父最终站住了脚。于是兄弟俩一商量,让我父亲回老家,叔父一个人留在济南挣钱,寄钱回家,供我的父亲过日子。 每天最高的享受 我出生以后,家境仍然是异常艰苦。一年吃白面的次数有限,平常只能吃红高粱面饼子;没有钱买盐,把盐碱地上的土扫起来,在锅里煮水,腌咸菜;什么香油,根本见不到。一年到底,就吃这种咸菜。举人的太太,我管她叫奶奶,她很喜欢我。我三四岁的时候,每天一睁眼,抬脚就往村里跑(我们家在村外),跑到奶奶跟前,只见她把手一卷,卷到肥大的袖子里面,手再伸出来的时候,就会有半个白面馒头拿在手中,递给我。我吃起来,仿佛是龙胆凤髓一般,我不知道天下还有比白面馒头更好吃的东西。这白面馒头是她的两个儿子(每家有几十亩地)特别孝敬她的。她喜欢我这个孙子,每天总省下半个,留给我吃。在长达几年的时

我的童年生活(作文)(30篇)

我的童年生活(作文)(30篇) 我的童年生活(作文) 第1篇: 我的童年生活多彩的,在我的童年里有很多趣味的事情。 有一次,那一年冬天,大街上大树上,房顶上全雪,远远望去一片,白雪,我高兴地冲出门外。一条狗,一下子向我冲过来,我倒在雪地里,雪进了我的帽子里,十分凉。 从上一次起,今日一天我都没有出去,在家里,我趴在窗户前看外面下雪,突然,那一只狗一下子跳上窗户,吓了我一大跳。 我生气的跑了出去,把那只狗子打跑了,可还很生气但我还没理会他,我自我去玩了,我在我家门口堆了一个好大的雪人,那只狗看着我,我的心里,生怕它给我弄倒,于我又把他赶跑了,我玩着玩着,口干了,回家喝了口水出来了,出来后,我的雪人,倒在了地上,我生气的打了那只狗一下,不理会的走开了。 就因为那只狗,这件事也就变成了我最难忘的。 我的童年生活(作文) 第2篇: 童年的生活像一个丰富多彩的大仓库,打开那记忆的仓库大门,便使我想起许多童年的事情,其中有一件它令我终生不能忘怀。 那一天,我写作业时,听见几个小朋友的欢笑声,不禁想起了童年发生的那件事。 那我四岁时的某一天,那天天气晴朗,万里无云。我在

房间里看着动画片,突然听到一声鸡叫声,我赶忙往屋外跑,看看发生了什么事。走到外面看到爸爸手里提着一个笼子,笼子里放着一只小公鸡,我兴奋地走过去和小公鸡玩。 转眼间,几个月过去了,小公鸡已经长到了十来斤了。一天,我和小公鸡正在玩,忽然听到爸爸妈妈商量怎样杀鸡的声音。我走过去对他们说:“不能杀小公鸡,我要跟它一齐玩呢”。爸爸对我说:“不杀小公鸡也能够,可你必须让它下一个鸡蛋”。我满口答应了,我走到小公鸡那儿,给它添水加食物对它说:“你你赶紧吃了下个鸡蛋,这样你就不用死了”。可谓不管怎样说,它就不吃。这奶奶走过来对我说:“公鸡不会下蛋的,不要再等了”。我说:“它必须会下蛋的”!我虽然表面上不慌不忙,但我的心里已经急得像热锅上蚂蚁――团团转。突然我灵机一动,想到一个办法。我装着没事的样貌走进了厨房,然后在厨房走了一圈,在这中间我趁机拿了一个大鸡蛋放在衣兜里,随后我放在了小公鸡的身下。我大喊道:“小公鸡下蛋了,小公鸡下蛋啦”!爸爸走过来一看,还真有一个大鸡蛋。过了一会儿,妈妈也闻声赶来,说了一声:“今日我就拿这个鸡蛋炒菜”。我得意地走过去,只听见“怦”的一声,蛋壳碎了,却没见蛋清蛋黄流出来,妈妈笑着说:“小公鸡下熟鸡蛋了”。听完妈妈的话,全家人都哈哈大笑。 童年丰富多彩的生活令我恋恋不舍。我爱我的童年! 我的童年生活(作文) 第3篇: 我的童年生活如山间的野花一般绚丽多彩,不经意采撷

童年精选作文_4

童年精选作文 【童年精选作文】 假如童年是一条小溪,那么童年的趣事就是小溪里游来游去的小鱼;假如童年是一台照相机,那么童年的趣事就是一张张记录快乐的相片;假如童年是一罐蜂蜜,那么童年的趣事就是里面甜甜的回忆。童年的心灵是稚嫩的,童年的欢乐是无止境的。说起我的童年趣事就像天上的星星,数也数不清。现在我就和你分享一下吧! 五岁过生日的时候,妈妈送我了一个礼物——储钱罐。它蓝得发亮,模样是一个小熊,非常惹人喜欢。为了让小熊的肚子充实起来,我想尽了规定。一天,我的脑子里闪出一个主意:妈妈常说“种瓜得瓜,种豆得豆”,把豆子种下就能得到成片的大豆,那硬币为什么不能?我何不种硬币呢?说干就干,我到公园挖了许多土,回家找到了一个盆子,先放进去一些土,然后把我心爱的硬币放进去,又放了一些土,对了,还要浇点水。等我三下五去二的迅速做完种硬币的大事后,就开始“想入非非”:嘿嘿,过一段时间等硬币长成参天大树后,我就爬上去,摘啊摘啊……我就变成百万富翁啦,哈哈哈……我不由得发出了欢笑声。一天过去了,盆子里的硬币没有动静,两天过去了,还是没有动静,三天过去了,一个月过去了……盆子里仍然没有动静。我心里不由得急了,就拨开土看看---硬币完好无损,一点变化也没有。于是我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了哈哈大笑,笑的上气不接下气。她告诉我:钱是通过辛勤劳动换来的,不是种出来的。我这才

恍然大悟! 童年的趣事是美丽,让我们为童年画上一道绚烂的彩虹吧! 【童年精选作文】 你可以等时间,但时间不等你。把握好童年,珍惜童年,你的童年只有一个,一辈子只有一次,可能你小时候对童年有遗忘,对童年有轻视。但你长大成人,懂得报效祖国时,你可能会觉得童年是那么的美妙,那么的快乐。但已经晚了,童年与你擦肩而过,其实,童年很容易捕捉得到,只是你不用心去珍惜,想追也追不着…… 我呀,为了留住童年的记忆,所以呢,每时每刻都带着手机,上学也带,拍下班里的“趣味”照片,写下每天在班里发生的事,真有意思呢!我有两位非常好的“goodfriend”,分别是赖紫杏___杏(简称),潘芸菲___菲菲(简称),这两位好朋友给我了与众不同的童年。虽然我们天天在一起打闹,玩耍,时不时的拌一下嘴,可是我们的感情是全世界最最最……好的。 虽然有一部分不喜欢上学,我也是其中一份,可是,我要感谢学校呢,因为它不仅给我了学习环境,还给我了好朋友,好同学,好教师等人。所以,我现在可是越来越喜欢学校了! 每当看起小时候的照片,每当回忆起每一天在学校发生的事,我觉不经哼起了“童年之歌”: 童年,回忆着每一天 拾起,童年的碎片 拼成一面墙……

八年级语文下册第1单元第5课我的童年教案(新版)新人教版

5我的童年 童年,就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。 童年,就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。 童年,就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希冀展翅高飞。 啊,童年呀童年,你似流水,一眨眼,滚滚向前。 啊,童年呀童年,你似骏马,一眨眼,飞奔千里。 童年的歌,童年的笑,童年的理想,童年的欢乐,——烙印在童年的天幕上。 而国学大师季羡林在回忆自己的童年时,却说“回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。”这是怎么回事呢?让我们走近季羡林,走进季羡林的童年。 1.熟读课文,理解课文内容,把握文章结构。 2.品析文章“语朴情醇”“野老话家常”的语言特点。 3.结合作者的生活历程理解作者的人生感悟。 (播放歌曲罗大佑的《童年》) 童年是一首古老的歌谣,每个人都有难忘的童年,童年的小伙伴,童年的小秘密,童年的故事都是我们记忆中的珍宝。今天我们就伴随着这首优美的乐曲,一起走进季羡林先生的童年。(板书课题及作者) 二、自学指导(一)——预习与交流 1.指导学生积累字词。 (1)朗读课文,找出文中生字词,并注音。 诞.(dàn)生教谕.(yù) 琐.(suǒ)事溺.(nì)爱椽.(chuán)子 门楣.(méi) 间.(jiàn)断地无一垄.(lǒng) 不折.(zhé)不扣浑浑噩.(è)噩 (2)学生结合具体语境理解词义。 溺爱:对自己的孩子过分宠爱。 肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。 相依为命:互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。 龙肝凤髓:比喻极难得的珍贵食品。 不折不扣:没有折扣,表示完全、十足的意思。 家徒四壁:家里只有四堵墙。形容十分贫困,一无所有。 光大门楣:指光耀门庭,光宗耀祖。 浑浑噩噩:形容糊里糊涂,无知无识的样子。 习以为常:指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。 2.作者简介 季羡林(1911—2009),字希逋,又字齐奘,山东临清人,著名学者、翻译家、作家。精通12国语言,曾任北京大学教授、北京大学副校长、中国文化书院院务委员会主席、中国科学院院士。著有散文集《天竺心影》《朗润集》《牛棚杂忆》等。 三、自学指导(二)——合作与探究 (一)整体感知 1.用简练的话语概括文章记叙的几个片段。 【交流点拨】(1)最穷的村中最穷的家;(2)父辈们;(3)每天最高的享受;(4)开始识字;

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