河大版初二语文下册第五单元测试卷及答案

河大版初二语文下册第五单元测试卷及答案

注意事项：

1、本试卷总分120分，考试时刻120分钟。

2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

第一部分

（1—4题，14分）

1.用诗文原句填空。（每空1分，共2分）

(1) ，把酒话桑麻。（孟浩然《过故交庄》）

(2)常恐秋节至，。（《长歌行》）

2.依照要求在下列横线上写出相应的内容。（每题2分，共6分）

(1) 《长歌行》中警告人们要珍爱青年时刻的名句是，

。

(2) 《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子是，

。

(3)请从你积存的古诗词中写出一个与“草”有关的完整诗句。

3.请运用“知彼知己，百战不殆”这一句子，写一段完整的话，揭示其内涵。

中的两个小故事。(3分）

第二部分

（5—22题，56分）

一、读下面的文字，回答后面的问题。（18分）

因此入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地点千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

5.选文出自。（2分）

6.横线处应填写的句子是：（4分）

7.翻译下列加点的词语。（2分）

（1）臣之妻私．臣私

（2）时时而间．进间

8. 请将下列句子译成现代汉语。（4分）

（1）王之蔽甚矣。

（2）此所谓战胜于朝廷。

9.邹忌是如何样成功地说服齐王的？（3分）

10.请写出一个出自本文的成语并说明。（3分）

二、阅读下面的文字，回答后面的问题。（18分）

放风筝那一天

F·富勒

弟弟奔进厨房，大叫：“线！我们还要专门多线！”

那天是星期六，惯例专门忙。爸和邻家的柏先生在别处忙，妈和柏太太在家里忙，两家都在忙着春季大扫除。这种刮风的天气，最宜于清理衣柜，大小毛衣已在后院晒衣服的绳子上飘扬。

但是，男小孩们却溜到后面空地上去放风筝了。现在，又派弟弟回来要线，不怕弟弟被扣下来打地毯。看来，今天的风筝要一飞冲天了。

妈看看窗外。晴空一碧，春风清峭，蔚蓝的天空白云舒卷。漫长的寒冬差不多过去了，今日已见春光。妈望望客厅，家具零乱，预备清扫，又回头望望窗外：“走吧，丫头们，我们送线去，看他们放风筝。”半路上遇见了柏太太，她赧然含笑，也带着几个女儿。

像如此的天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。只见天上几个桔红色的小点，若有若无。因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，内心有说不出的欢乐。我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，内心有说不出的兴奋。

连两家爸爸也放下锄头钉锤跑来了。两家妈妈也放了一下风筝，欢笑得像女孩一样。她们发髻松散，披在两腮；花布围裙像旗帜似的飘扬。真想不到，大人竟和我们一起玩得如此快乐！我偶然瞧了妈一眼，竟觉得她专门漂亮，而她已年过40了！

那一天的时刻，不明白是如何样过去的。只觉得时刻停住了，风和日丽，一片辉煌。我想，每一个人都已浑然忘我。父母忘了家事和威严，小孩忘了吵嘴和打架。“天堂也许确实是如此。”我在瞎想。

天色渐黑，我们晒够了太阳，吸饱了新奇空气，意兴阑珊，一步一拐地走回家。

说也惊奇，我们后来就再也没有提过那一天的事。我觉得有点惆怅。别人明显没像我那样惊喜欲狂，念念不忘。我只好把那个经历锁在心底深处，专门存放“似假还确实事”的地点。

岁月消逝。有一天，我在厨房里忙得不可开交，赶着想把一些事做了。我的3 岁的女儿却吵个不休，“要到公园去看鸭子”。

我说：“不行。我的事好多，那个要做，那个也要做，等做完了，我也累得

走不动了。”妈那时来到城里，在我的公寓小住，她把手中剥的豌豆放下，抬起头来说：“天气真好，真是风和日暖，叫我想起从前我们放风筝的那一天来了。”

我本来忙得团团转的，一会儿跑到炉子边，一会儿跑到水槽边。我突然停了下来，心底深锁的门开了，经历潮涌。我解下围裙，对小女儿说：“走，天气真好，应该出去玩玩。”

转眼又过了10 年。大战刚刚终止，柏家的小亲小孩从前线回来，我们整晚都在听他讲做战俘的通过。他本来滔滔不绝地谈，然而突然沉默下来，良久不发一言。他在想什么？惨痛的回忆？

“喂！”他莞尔一笑，“你还记得吗？你因此不记得了。你大致可不能有我如此深刻的印象。”“记得什么？”我屏住气，几乎不敢说。

“我在战俘营里，每逢情形不行的时候，就常想到那一天。你还记得我们放风筝的那一天吗？”

冬天来了，柏先生去世，我非去看柏太太不可。然而我内心又有点怕。我真不敢想象柏太太以后的孤独生活如何过。

我们谈着我家的人，她的孙子孙女，镇上的变化。然后，她沉默下来，低着头。我微咳一声。是的，我该谈到她不幸的境遇了。而她一定会失声大哭。

她却抬起头来，面带微笑。“我刚才在想，”她说，“那一天，他真是津津有味。你还记得我们放风筝的那一天吗？”

11.给加点的字注音（2分）

清峭．（）莞．尔一笑（）

12.概括本文的要紧内容。（3分）

13.联系上下文，体会“我突然停下来，心底深锁的门开了，经历潮涌”这句话的含义。（3分）

14.文中划线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）

15.对这两户人家来说，“放风筝那一天”怎么说意味着什么？（3分）

16.在你的经历中，是否也有过类似文中“放风筝那一天”的美好生活呢？说出来让大伙儿分享。（4分）

三、阅读下面的文字，回答后面的问题。（20分）

一生何求

⑴船过洞庭时，我为浩淼烟波所感动，往日褊狭的胸怀中那些郁积不散的忧愁也被水荡涤一尽。感受自己真正年轻，感受生命力的奔涌，这是最强烈的一回。

⑵一个人的豪情原不可能在逼仄的斗室里产生，一个人的锐志却往往因为大自然的壮美而激发。

⑶我明白一生中将会有许多坎坷和许多失败，但我依旧要迎向命运的重拳．并时刻预备着还击。老船工说，洞庭湖的风浪打坏了一条又一条船．但渔民依旧在波涛中出没。一个人与洞庭湖较劲，是需要勇气的，一个人与命运角力，又当如何?浑身裹创，在所难免；踣地不起，也完全可能。我听着死一样的安静和催命—样的读秒声，不管如何样衰竭，如何样剧痛，都要撑持着站起，在命运狂风骤雨般的拳头下查找一线生气。正是如此，海明威借桑地亚哥之口说：“一个人能够被消灭，但不可战胜。”

⑷洞庭湖还太小，当我航行在湖面之上，我的精神更加傲岸挺立。诚然，我们是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但我眺望辽远的海空，兀立在波涛之上，那一刻感到了永恒而不惧沧桑。

⑸高扬的灵魂是可不能向命运举起降幡的。

⑹现在，年轻人身上的暮气太重了，还没有如何样受挫，就已鸣金收兵。真不明白，这些人的肩头只能承担多少重负。什么缘故感叹生命短促，功业难就，人一辈子不如意事常八九?什么缘故自伤身世，认为遍尝了世间诸般苦楚，必要“勘破三春景不长”？

⑺我们明白，一口钟悬挂在树上，用钝重的簧舌去敲打它时，它响遏行云，如此子日久天长地敲下去，钟必定毁坏，但它的生命已化作了铜质的歌声。一口钟不被敲打，日晒雨淋，风霜腐蚀，也必定锈成一堆废铁。似如此哑默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生?

⑻曾经，我在南岳看僧侣做佛课，他们的模样专门真诚。这些人是被生活打败的人吗？是被命运驱逐出境的人吗，不全是。他们中间不是没有心灰意冷者，但受佛光(尽管这佛光已十分暗淡和柔弱)的普照，如此的妄图支撑了他们的整个人一辈子：要求取正果，重归极乐世界。这本确实是十分执着的追求。莫非我们还不如这些避世的僧众?

⑼一个人一生要“死”许多回，每一回的死都如蛇的蜕皮，因此而有新生。蝉蜕是不能相比的，它们将空壳留在枝头，自己也就在深秋的寒风里凄然绝响。它们抱着悲观的态度，是完全的失败者。

⑽在阳光下行走时，我想，这阳光可使每一颗心保持着青春，不枯朽，不衰竭。年龄绝不是青春惟一的标志，只有那些充满了理想和热爱的心灵才真正明白得青春的意义。

⑾一生何所求?那个答案确信因人而异。让我来说：我只要自己的心永久年轻。

⑿这正是生命难以独造的境域。

17．从文中提供的信息看，作者所认为的人一辈子的真谛是什么？（3分）我的明白得：

18．第⑷段中“当我航行于湖面之上”什么缘故会感到“精神更加傲岸挺立”？（3分）

我的明白得：

19．品析下列语句的含义。（3分）

“似如此默默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生？”

我的品析：

20．文中有一些富有哲理性的语句，你觉得哪句话能作为你人一辈子的座右铭？请工整地抄写在下面的横线上。（3分）

我的座右铭：

21．你生活中遇到过挫折吗？你是如何面对挫折的？（4分）

我的体验：

22．“一个人能够被消灭，但不可被战胜”此句话对你有何人一辈子的启发？（4分）

我的感悟：

第三部分

（23题，50分）

作文（50分）

23.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

在初中生活的成长道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到失败，或有过后悔，或流下难过的泪,但正是这些经历，使你逐步增长了知识，感受了人一辈子，获得了启发，体验了纯真……

依照上述对选材、立意的提示，将题目《告诉我》(过错、挫折、失败、后悔、眼泪……)补充完整，写一篇文章。

要求：①依照你对材料的明白得，自选角度，自拟题目，许多于600字。

②能够记叙经历，抒发感情，发表见解……

③除诗歌、戏剧外，文体不限。

④文章中不要显现真实的校名、班名、人名。

参考答案

第一部分

1．（1）开轩面场圃（2）焜黄华叶衰

2．（1）少壮不努力，老大徒伤悲。（2）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。（3）离离原上草，一岁一枯荣。/国破山河在，城春草木深。/谁言寸草心，报得三春晖。/种豆南山下，草盛豆苗稀。/乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。/天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

3．在现代的商战中，及时了解对手的商务信息极其重要，只要能摸清对手底细，就能够赢得商机，抢先一步占据市场，真所谓“知彼知己，百战不殆”。

4.作者司马迁，西汉史学家、文学家、思想家。鸿门宴；将相和。

第二部分

一、

5．《邹忌讽齐王纳谏》

6. 群臣吏民能面刺寡人之过者能谤讥于市朝

7.（1）偏爱。（2）断断续续地。

8.（1）大王您受蒙蔽专门深啦！（2）这确实是人们所说的在朝廷上战胜敌国。

9.文中采纳设喻说理的方法，邹忌先从自己的私事说起，即自己同徐公比美，其妻、其妾、其客皆言其美，然后以私事喻国事，以小见大，使齐王从相似的两件事中受到启发，从而采纳了他的劝谏。

10.门庭若市。门口和庭院里喧闹得像市场一样，形容交际来往的人专门多。

二、

11.qiào wǎn

12.本文描写两户人家去放风筝的通过，以及事后人们对那一天充满了美好的回忆，说明每个人的心灵深处都会收藏一段漂亮的往事，同时这段回忆也会变成使人们重新生活、直面困难的动力。

13.往日放风筝的一幕一下子出现在眼前，那份欢乐多么令人向往！为必又被生活琐事牵绊，应该和家人再去寻回那漂亮的一天。

14.景物描写，描写了春天的漂亮景色，为我们去放风筝作了铺垫。

15.父母忘了家事和威严，小孩忘了吵嘴和打架，每一个人都玩得浑然忘我。“那一天”是人们在平淡生活中寻得的欢乐，它使人们抛下“假装”与俗务，全身心的放松与欢笑，是人们经历中最宝贵的宝藏。

16.略。

三、

17．作者所认为的人一辈子真谛是：超越自己、永不言败，永久年轻。

18．因为在这种情境下我“感到了永恒而不惧沧桑。”

19．与其默默无闻地、碌碌无为地混过一生，不如轰轰烈烈干一番事业，从而实现自己的人一辈子价值。

20．此题没有惟一答案。如：“高扬的灵魂是可不能向命运举起降幡的”、“只要自己的心永久年轻”、“一个人能够被消灭，但不可被战胜”等。

21．此题没有惟一答案，只要是自己的真实体验即可。

22．此题没有惟一答案。如：一个人最关键的是意志，有了意志任何艰巨困苦都能够克服。

第三部分

23.作文略