河大版初二语文下册第五单元测试卷及答案

河大版初二语文下册第五单元测试卷及答案注意事项：1、本试卷总分120分，考试时刻120分钟。

2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

第一部分（1—4题，14分）1.用诗文原句填空。

（每空1分，共2分）(1) ，把酒话桑麻。

（孟浩然《过故交庄》）(2)常恐秋节至，。

（《长歌行》）2.依照要求在下列横线上写出相应的内容。

（每题2分，共6分）(1) 《长歌行》中警告人们要珍爱青年时刻的名句是，。

(2) 《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子是，。

(3)请从你积存的古诗词中写出一个与“草”有关的完整诗句。

3.请运用“知彼知己，百战不殆”这一句子，写一段完整的话，揭示其内涵。

中的两个小故事。

(3分）第二部分（5—22题，56分）一、读下面的文字，回答后面的问题。

（18分）因此入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地点千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”王曰：“善。

”乃下令：“，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

5.选文出自。

（2分）6.横线处应填写的句子是：（4分）7.翻译下列加点的词语。

（2分）（1）臣之妻私．臣私（2）时时而间．进间8. 请将下列句子译成现代汉语。

（4分）（1）王之蔽甚矣。

（2）此所谓战胜于朝廷。

9.邹忌是如何样成功地说服齐王的？（3分）10.请写出一个出自本文的成语并说明。

（3分）二、阅读下面的文字，回答后面的问题。

（18分）放风筝那一天F·富勒弟弟奔进厨房，大叫：“线！我们还要专门多线！”那天是星期六，惯例专门忙。

爸和邻家的柏先生在别处忙，妈和柏太太在家里忙，两家都在忙着春季大扫除。

这种刮风的天气，最宜于清理衣柜，大小毛衣已在后院晒衣服的绳子上飘扬。

但是，男小孩们却溜到后面空地上去放风筝了。

现在，又派弟弟回来要线，不怕弟弟被扣下来打地毯。

看来，今天的风筝要一飞冲天了。

妈看看窗外。

晴空一碧，春风清峭，蔚蓝的天空白云舒卷。

漫长的寒冬差不多过去了，今日已见春光。

妈望望客厅，家具零乱，预备清扫，又回头望望窗外：“走吧，丫头们，我们送线去，看他们放风筝。

”半路上遇见了柏太太，她赧然含笑，也带着几个女儿。

像如此的天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。

只见天上几个桔红色的小点，若有若无。

因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，内心有说不出的欢乐。

我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，内心有说不出的兴奋。

连两家爸爸也放下锄头钉锤跑来了。

两家妈妈也放了一下风筝，欢笑得像女孩一样。

她们发髻松散，披在两腮；花布围裙像旗帜似的飘扬。

真想不到，大人竟和我们一起玩得如此快乐！我偶然瞧了妈一眼，竟觉得她专门漂亮，而她已年过40了！那一天的时刻，不明白是如何样过去的。

只觉得时刻停住了，风和日丽，一片辉煌。

我想，每一个人都已浑然忘我。

父母忘了家事和威严，小孩忘了吵嘴和打架。

“天堂也许确实是如此。

”我在瞎想。

天色渐黑，我们晒够了太阳，吸饱了新奇空气，意兴阑珊，一步一拐地走回家。

说也惊奇，我们后来就再也没有提过那一天的事。

我觉得有点惆怅。

别人明显没像我那样惊喜欲狂，念念不忘。

我只好把那个经历锁在心底深处，专门存放“似假还确实事”的地点。

岁月消逝。

有一天，我在厨房里忙得不可开交，赶着想把一些事做了。

我的3 岁的女儿却吵个不休，“要到公园去看鸭子”。

我说：“不行。

我的事好多，那个要做，那个也要做，等做完了，我也累得走不动了。

”妈那时来到城里，在我的公寓小住，她把手中剥的豌豆放下，抬起头来说：“天气真好，真是风和日暖，叫我想起从前我们放风筝的那一天来了。

”我本来忙得团团转的，一会儿跑到炉子边，一会儿跑到水槽边。

我突然停了下来，心底深锁的门开了，经历潮涌。

我解下围裙，对小女儿说：“走，天气真好，应该出去玩玩。

”转眼又过了10 年。

大战刚刚终止，柏家的小亲小孩从前线回来，我们整晚都在听他讲做战俘的通过。

他本来滔滔不绝地谈，然而突然沉默下来，良久不发一言。

他在想什么？惨痛的回忆？“喂！”他莞尔一笑，“你还记得吗？你因此不记得了。

你大致可不能有我如此深刻的印象。

”“记得什么？”我屏住气，几乎不敢说。

“我在战俘营里，每逢情形不行的时候，就常想到那一天。

你还记得我们放风筝的那一天吗？”冬天来了，柏先生去世，我非去看柏太太不可。

然而我内心又有点怕。

我真不敢想象柏太太以后的孤独生活如何过。

我们谈着我家的人，她的孙子孙女，镇上的变化。

然后，她沉默下来，低着头。

我微咳一声。

是的，我该谈到她不幸的境遇了。

而她一定会失声大哭。

她却抬起头来，面带微笑。

“我刚才在想，”她说，“那一天，他真是津津有味。

你还记得我们放风筝的那一天吗？”11.给加点的字注音（2分）清峭．（）莞．尔一笑（）12.概括本文的要紧内容。

（3分）13.联系上下文，体会“我突然停下来，心底深锁的门开了，经历潮涌”这句话的含义。

（3分）14.文中划线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）15.对这两户人家来说，“放风筝那一天”怎么说意味着什么？（3分）16.在你的经历中，是否也有过类似文中“放风筝那一天”的美好生活呢？说出来让大伙儿分享。

（4分）三、阅读下面的文字，回答后面的问题。

（20分）一生何求⑴船过洞庭时，我为浩淼烟波所感动，往日褊狭的胸怀中那些郁积不散的忧愁也被水荡涤一尽。

感受自己真正年轻，感受生命力的奔涌，这是最强烈的一回。

⑵一个人的豪情原不可能在逼仄的斗室里产生，一个人的锐志却往往因为大自然的壮美而激发。

⑶我明白一生中将会有许多坎坷和许多失败，但我依旧要迎向命运的重拳．并时刻预备着还击。

老船工说，洞庭湖的风浪打坏了一条又一条船．但渔民依旧在波涛中出没。

一个人与洞庭湖较劲，是需要勇气的，一个人与命运角力，又当如何?浑身裹创，在所难免；踣地不起，也完全可能。

我听着死一样的安静和催命—样的读秒声，不管如何样衰竭，如何样剧痛，都要撑持着站起，在命运狂风骤雨般的拳头下查找一线生气。

正是如此，海明威借桑地亚哥之口说：“一个人能够被消灭，但不可战胜。

”⑷洞庭湖还太小，当我航行在湖面之上，我的精神更加傲岸挺立。

诚然，我们是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但我眺望辽远的海空，兀立在波涛之上，那一刻感到了永恒而不惧沧桑。

⑸高扬的灵魂是可不能向命运举起降幡的。

⑹现在，年轻人身上的暮气太重了，还没有如何样受挫，就已鸣金收兵。

真不明白，这些人的肩头只能承担多少重负。

什么缘故感叹生命短促，功业难就，人一辈子不如意事常八九?什么缘故自伤身世，认为遍尝了世间诸般苦楚，必要“勘破三春景不长”？⑺我们明白，一口钟悬挂在树上，用钝重的簧舌去敲打它时，它响遏行云，如此子日久天长地敲下去，钟必定毁坏，但它的生命已化作了铜质的歌声。

一口钟不被敲打，日晒雨淋，风霜腐蚀，也必定锈成一堆废铁。

似如此哑默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生?⑻曾经，我在南岳看僧侣做佛课，他们的模样专门真诚。

这些人是被生活打败的人吗？是被命运驱逐出境的人吗，不全是。

他们中间不是没有心灰意冷者，但受佛光(尽管这佛光已十分暗淡和柔弱)的普照，如此的妄图支撑了他们的整个人一辈子：要求取正果，重归极乐世界。

这本确实是十分执着的追求。

莫非我们还不如这些避世的僧众?⑼一个人一生要“死”许多回，每一回的死都如蛇的蜕皮，因此而有新生。

蝉蜕是不能相比的，它们将空壳留在枝头，自己也就在深秋的寒风里凄然绝响。

它们抱着悲观的态度，是完全的失败者。

⑽在阳光下行走时，我想，这阳光可使每一颗心保持着青春，不枯朽，不衰竭。

年龄绝不是青春惟一的标志，只有那些充满了理想和热爱的心灵才真正明白得青春的意义。

⑾一生何所求?那个答案确信因人而异。

让我来说：我只要自己的心永久年轻。

⑿这正是生命难以独造的境域。

17．从文中提供的信息看，作者所认为的人一辈子的真谛是什么？（3分）我的明白得：18．第⑷段中“当我航行于湖面之上”什么缘故会感到“精神更加傲岸挺立”？（3分）我的明白得：19．品析下列语句的含义。

（3分）“似如此默默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生？”我的品析：20．文中有一些富有哲理性的语句，你觉得哪句话能作为你人一辈子的座右铭？请工整地抄写在下面的横线上。

（3分）我的座右铭：21．你生活中遇到过挫折吗？你是如何面对挫折的？（4分）我的体验：22．“一个人能够被消灭，但不可被战胜”此句话对你有何人一辈子的启发？（4分）我的感悟：第三部分（23题，50分）作文（50分）23.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

在初中生活的成长道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到失败，或有过后悔，或流下难过的泪,但正是这些经历，使你逐步增长了知识，感受了人一辈子，获得了启发，体验了纯真……依照上述对选材、立意的提示，将题目《告诉我》(过错、挫折、失败、后悔、眼泪……)补充完整，写一篇文章。

要求：①依照你对材料的明白得，自选角度，自拟题目，许多于600字。

②能够记叙经历，抒发感情，发表见解……③除诗歌、戏剧外，文体不限。

④文章中不要显现真实的校名、班名、人名。

参考答案第一部分1．（1）开轩面场圃（2）焜黄华叶衰2．（1）少壮不努力，老大徒伤悲。

（2）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

（3）离离原上草，一岁一枯荣。

/国破山河在，城春草木深。

/谁言寸草心，报得三春晖。

/种豆南山下，草盛豆苗稀。

/乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

/天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

3．在现代的商战中，及时了解对手的商务信息极其重要，只要能摸清对手底细，就能够赢得商机，抢先一步占据市场，真所谓“知彼知己，百战不殆”。

4.作者司马迁，西汉史学家、文学家、思想家。

鸿门宴；将相和。

第二部分一、5．《邹忌讽齐王纳谏》6. 群臣吏民能面刺寡人之过者能谤讥于市朝7.（1）偏爱。

（2）断断续续地。

8.（1）大王您受蒙蔽专门深啦！（2）这确实是人们所说的在朝廷上战胜敌国。

9.文中采纳设喻说理的方法，邹忌先从自己的私事说起，即自己同徐公比美，其妻、其妾、其客皆言其美，然后以私事喻国事，以小见大，使齐王从相似的两件事中受到启发，从而采纳了他的劝谏。

10.门庭若市。

门口和庭院里喧闹得像市场一样，形容交际来往的人专门多。

二、11.qiào wǎn12.本文描写两户人家去放风筝的通过，以及事后人们对那一天充满了美好的回忆，说明每个人的心灵深处都会收藏一段漂亮的往事，同时这段回忆也会变成使人们重新生活、直面困难的动力。

13.往日放风筝的一幕一下子出现在眼前，那份欢乐多么令人向往！为必又被生活琐事牵绊，应该和家人再去寻回那漂亮的一天。