2019版高考地理一轮复习 第1章 从宇宙看地球 第4讲 地球自转的地理意义优质课件 鲁教版
工作时间，在 M 国的中资企业若在双方工作时间内向其总部汇
报业务，应选在当地时间的( )
A．8：00－9：00
B．11：00－12：00
C．14：00－15：00
D．17：00－18：00
解析：选 A。M 国国土大部分位于 0°经线和 10°W 经线之间，
主要属于中时区，与北京时间相差 8 个小时。当地时间是 8：00
[自我检测] 读地球自转速度分布图，回答下列问题。
(1)线速度变化规律：从赤道向两极递减：________上线速度最 大；______纬线上线速度为赤道的一半，________线速度为 0。 (2)角速度分布规律：除极点外，各地角速度都________，均为 ________。
(3)由变式图 b 可知： ①纬度相同的两点，自转线速度______________，但是图中 A、 B 两点线速度不同，最可能的影响因素是______________。 ②从等值线的排列可以判断，图示区域位于__________半球； 从等值线的数值大小可以判断，该区域位于______和 30°N 之间， 位于________纬度地区。 ③从等值线弯曲状况看，A 处凸向数值小的方向，线速度_____， 说明地势________；而 B 处则相反。
第一单元 从宇宙看地球
第 4 讲 地球自转的地理意义
第一单元 从宇宙看地球
最新考纲
考纲解读
1.掌握地球自转的方向、周期、速度等特征。
2．分析昼夜更替产生的原因，掌握晨昏线的判
地球运动的地 理意义。
读与应用。 3．分析地方时差产生的原因，掌握地方时、区 时、日期变更的计算。
4．理解地转偏向力的影响，解释相关的地理现
答案：(1)赤道 60° 极点 (2)相等 15°/h (3)①相同 海拔 ②北 60°N 中 ③大 高
考向 地球自转速度
ห้องสมุดไป่ตู้
1．影响地球自转线速度的因素
因素
影响
纬度相同，线速度相同； 纬度
纬度越低，线速度越大
海拔
海拔越高，线速度越大
关系 负相关 正相关
2.地球自转线速度大小的应用
(1)判断南、北半球 由北向南，线速度越来越大的为北半球；越来越小的为南半球。 如上图位于北半球。
(2018·郑州模拟)根据地球表面自转线速度及海拔关系图， 完成 1～2 题。
1．关于图中 e 点和其余四点线速度和所在纬度的判断，正确的 是( ) A．e 点线速度比 a 点大，说明 e 点纬度一定比 a 点低 B．e 点线速度比 b 点大，说明 e 点纬度一定比 b 点低 C．e 点线速度比 c 点小，说明 e 点纬度一定比 c 点低 D．e 点线速度比 d 点小，说明 e 点纬度一定比 d 点低
答案：(1)北 南 (2)晨 昏 晨 晨 昏 (3)6 18 6 6 18 晨线与赤道交点所在经线的地方时为 6 时；昏线与赤道交点所在经线的地方时为 18 时 (4)12 0 时或 24 时 12 0 时或 24 时 (5)8 2 20 (6)0° 90°E 180° (7)右
考向一 地方时和区时的计算 1．地方时的计算 地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1 度 4 分，东加西减。 求地方时的步骤与规则如下图所示：
(3)定差 ①确定两地的经度差，如上图中 A、B 两地的经度差为 35°＋120° ＝155°。 ②确定时间差，即 155°×4 分钟/1°＝620 分钟，转化成为 10 小 时 20 分钟。
(4)定值 ①定向：求的点位于已知点的西边，取“－”。 ②如上图中所求的 35°W 的地方时＝6 月 9 日 20 时－10 小时 20 分钟＝6 月 9 日 9 时 40 分。 注意：若进行区时的计算，可将定点改为定时区，其他参照地 方时的解题方法。
2．区时的计算
在进行地方时、区时的计算时，尽量要按照东(经度或时区)早西 (经度或时区)晚的原则，尽可能不跨越日界线；在跨越日界线时， 一定要注意日期的变更。
3．与行程(运动)有关的时间计算 例如：若有一架飞机某日某时从 A 地起飞，经过 m 小时到达 B 地，求飞机降落到 B 地的时间。 可以用两种公式计算： (1)降落到 B 地的时间＝起飞时 A 地的时间±时差＋行程时间(m)。 (2)降落到 B 地的时间＝起飞时 A 地的时间＋行程时间(m)±时差。 注意：“±”选取原则为东加西减。
(2015·高考全国卷Ⅱ)1996 年我国与 M 国签订海洋渔业发展 合作规划，至 2010 年我国有 20 多家沿海渔业企业(总部设在国 内)在 M 国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除满足 M 国需 求外，还远销其他国家。下图示意 M 国的位置。据此完成下题。
1．如果都以当地时间 8：00－12：00 和 14：00－18：00 作为
(2)极地投影图示
3．确定日期范围 (1)新的一天范围，从 0 时所在经线向东到 180°经线。 (2)旧的一天范围，从 0 时所在经线向西到 180°经线。 4．计算日期比值 (1)新的一天占全球的比值＝新的一天所跨经度数/360°。 (2)旧的一天占全球的比值＝旧的一天所跨经度数/360°。 (3)新旧两天的比值＝新的一天所跨经度数/旧的一天所跨经度 数。
运用数轴法进行时间的计算 (1)画轴 ①东经度在东，西经度在西，自西向东，西经度越来越小，东 经度越来越大。
②中时区在中间，东时区在东，西时区在西，自西向东，西时 区数由 12 递减到 1，东时区数由 1 增大到 12。
(2)定点：将已知点和所求点标在轴的相应位置 例如：当东八区为 6 月 9 日 20 时时，求 35°W 的地方时。 解题：因东八区的区时使用的是 120°E 的地方时，即已知点为 120°E，求的点为 35°W，图解如下：
(3)区时：每个时区_中__央__经__线___的地方时为该时区的区时。相邻 的两个时区区时相差 1 小时。 (4)日界线自人然为日日界界线线：：地又方称时国为际_日__界0_时_线_或_，_2_大4_时_致__与_的__经_1_8线_0_°_____
经线重合
3．沿地表水平运动物体的偏转
(1)偏转原因：地球自转产生_地__转__偏__向__力___。 (2)偏转规律：北半球_右___偏，南半球__左__偏，赤道上不偏转。(如 上图所示) (3)产生影响：地转偏向力在气流和水流的水平运动中表现得最 为明显。
－9：00 时，北京时间为 16：00－17：00，都处在工作时间，
故选 A。
考向二 日期的变更和计算
1．明确日界线的类型
日界线
自然日界线
经线
地方时为 0 时的经线
人为日界线 180°经线
日期 分割
0 时所在经线时刻在变，该线在 180°经线在地球表面
特点
地球表面自东向西移动
的位置不变
2.明确日期的变更特点 顺着地球自转的方向，过 0 时经线日期要加一天，过国际日界 线日期则要减一天。如下图所示： (1)经线展开图示
1．产生昼夜交替
地球自转的地理意义
(1)图中甲为夜半球，乙为昼半球，A︵OB为_晨__线___。 (2)成因：地球是一个__不__透__明__、不发光的球体，在同一时间里， 太阳只能照亮地球表面的一半。由于地球不停地自转，昼夜也 就不断地交替。 (3)周期：1 个太阳日，即__2_4___小时。
(2)时区和区时 ①时区：全球分为__2_4___个时区，每个时区跨经度___1_5_°___。 ②以本初子午线为基准，从 7.5°W 到 7.5°E 划分为一个时区， 叫_中__时__区___。 ③在中时区以东，每隔 15°划分为一个时区，依次为东一区至东 十一区；在中时区以西，每隔 15°划分为一个时区，依次为西一 区至西十一区。 ④东西十二区各跨____7_.5_°____，合为一个时区。
[自我检测] 读图，回答下列问题。
(1)判断南北半球：图乙为______半球，图丙为________半球。 (2)判断晨昏线：A︵OB为________线，A︵P为________线，B︵P为 ________线，A︵Q为________线，B︵Q为________线。 (3)判断地方时：图甲中 O 点地方时为________时；图乙中 A 点 地方时为________时，B 点地方时为________时；图丙中 A 点 地方时为______时，B 点地方时为________时。试写出判断依 据：_______________________________________________。
2．周期：1 个__恒__星__日__(23 时 56 分 4 秒)。 3．速度 (1)角速度：除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相等， 约为____1_5_°__/_时___。 (2)线速度：随纬度增大而_减___小__。
(1)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相 同，均为 15°/h，卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。 (2)航天发射基地应选择在自转线速度较大(纬度低、海拔高)的 地区，并且向东发射。
昼夜现象和昼夜交替 (1)昼夜现象是一个静止的概念，它不涉及地球的运动，而是由 于地球“不透明、不发光，太阳只能照亮地球表面的一半”这 一特性决定的。 (2)昼夜交替是一个动态概念，它主要是由地球自转导致昼夜不 断交替而产生的。
2．产生时差
(1)地方时 ①定义：因不同__经__度__而出现不同的时刻，东早西晚。 ②特点：同一条经线上的各地，地方时_相__同___；经度相差 15°， 地方时相差__1__小时。
(2)判断纬度带 0～837 km/h→高纬度
自转线速度837～1 447 km/h→中纬度 1 447～1 670 km/h→低纬度
如上图位于中纬度。 (3)判断地势高低 地球自转等线速度线凸向低处说明线速度比同纬度其他地区大， 即地势较高(如上图中 A 处可能为山地、高原等)；地球自转等 线速度线凸向高处，说明线速度比同纬度其他地区小，即地势 较低(如上图中 B 处可能为谷地、盆地等)。
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2019版高考地理一轮复习第1章宇宙中的地球第4节地球的自转及其地理意义课件中图版
第一章
宇宙中的地球
第4节 地球的自转及其地理意义
栏目 导航
考点一|地球自转的特征 考点二|昼夜交替与晨昏线的判读与应用 考点三|地方时和区时
考点四|地球上的日期变更
考点五|地表水平运动物体的偏移 课时分层集训
本节复习脉络：
考点一|地球自转的特征 (对应学生用书第18页)
[识记—基础梳理]
北极星 附近。 1．自转轴：地轴，地轴北端始终指向_________
[理解—要点突破] 地球自转线速度的变化 (1)明确影响因素 因素 纬度 影响 纬度相同，线速度相同 纬度越低，线速度越大
海拔 相同纬度，海拔越高，线速度越大
(2)掌握地球自转线速度变化的规律
①线速度自赤道向两极递减。 ②极点的线速度为0。 ③60° 纬线上的线速度约是赤道上线速度的一半。
[运用—考向通关] 考向 1 地球自转的方向和周期
[图文助记] 1．恒星的周日视运动
地球每天自西向东旋转，地球上的人就会看到星星每天都绕着一个轴自东向西 旋转，旋转的轨迹呈一个个的同心圆，这就是恒星的周日视运动。
2．地球自转的线速度和角速度
线速度：地球上不同的纬度同一时间内，旋转的弧线的长度不同，赤道最大， 两极为零。 角速度：地球上不同的纬度同一时间内，旋转的角度除极点为零外，其他都相 同。
[理解—要点突破] 晨昏线的判读及应用 (1)晨昏线的特点
①晨昏线是平分地球的一个大圆。 ②晨昏线所在的平面与太阳光线垂直，地球球面上的晨昏线与太阳光线垂 直且相切。晨昏线上太阳高度角为0° 。 ③晨昏线平分赤道。晨线与赤道交点为6时，昏线与赤道交点为18时。 ④晨昏线与地轴的夹角变化范围为0° ～23°26′，春分日、秋分日时与地轴重 合，二至日时晨昏线与地轴夹角为23°26′。也可以说晨昏线与地轴的夹角为 太阳直射点的纬度数。
宇宙中的地球
第4节 地球的自转及其地理意义
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考点一|地球自转的特征 考点二|昼夜交替与晨昏线的判读与应用 考点三|地方时和区时
考点四|地球上的日期变更
考点五|地表水平运动物体的偏移 课时分层集训
本节复习脉络：
考点一|地球自转的特征 (对应学生用书第18页)
[识记—基础梳理]
北极星 附近。 1．自转轴：地轴，地轴北端始终指向_________
[理解—要点突破] 地球自转线速度的变化 (1)明确影响因素 因素 纬度 影响 纬度相同，线速度相同 纬度越低，线速度越大
海拔 相同纬度，海拔越高，线速度越大
(2)掌握地球自转线速度变化的规律
①线速度自赤道向两极递减。 ②极点的线速度为0。 ③60° 纬线上的线速度约是赤道上线速度的一半。
[运用—考向通关] 考向 1 地球自转的方向和周期
[图文助记] 1．恒星的周日视运动
地球每天自西向东旋转，地球上的人就会看到星星每天都绕着一个轴自东向西 旋转，旋转的轨迹呈一个个的同心圆，这就是恒星的周日视运动。
2．地球自转的线速度和角速度
线速度：地球上不同的纬度同一时间内，旋转的弧线的长度不同，赤道最大， 两极为零。 角速度：地球上不同的纬度同一时间内，旋转的角度除极点为零外，其他都相 同。
[理解—要点突破] 晨昏线的判读及应用 (1)晨昏线的特点
①晨昏线是平分地球的一个大圆。 ②晨昏线所在的平面与太阳光线垂直，地球球面上的晨昏线与太阳光线垂 直且相切。晨昏线上太阳高度角为0° 。 ③晨昏线平分赤道。晨线与赤道交点为6时，昏线与赤道交点为18时。 ④晨昏线与地轴的夹角变化范围为0° ～23°26′，春分日、秋分日时与地轴重 合，二至日时晨昏线与地轴夹角为23°26′。也可以说晨昏线与地轴的夹角为 太阳直射点的纬度数。
高考地理一轮复习湘教课件第1章第4节地球的自转及其地理意义
3．C 4.B [第 3 题，按照地理自转的方向北半球逆时针可以推出①为 70°E， NS 为 160°E，再从南半球找出 70°E 的点就是④，同一条经线上地方时相同， 选择 C。第 4 题， 按照上题方法可以推出②110°W,70°E→110°W 赤道上④→②全部属于白天 时，70°E 就是 6 时，利用东加西减的方法可以计算出北京时间为 9：20。选 择 B。]
栏目 导引
专题七 农业生产与区域农业可持续发展
考向 2 与行程有关的计算 从罗马到北京的某国际航班经过 18 小时的飞行，于某星期一的 17 时 10 分 安全降落在北京机场。此时，飞行员看到一轮红日正在跑道西边的尽头。据此 完成 5～6 题。 5．飞机降落时，晨昏线的位置应该是下列四图中的( )
栏目 导引
专题七 农业生产与区域农业可持续发展
栏目 导引
专题七 农业生产与区域农业可持续发展
2．区时的计算 第一步：如果已知该地经度，求时区数。该地所在时区数＝该地经度÷15°(余 数若小于 7.5，则直接舍去；余数若大于 7.5，则在结果上加一个时区)。 第二步：求时差，即求时间间隔，每相隔一个时区，时间相差一小时。 第三步：求区时。 所求区时＝已知区时±时区差×1 小时 注：①“＋、－”号的选取同地方时的运算。②若求出时间大于 24 小时， 则减去 24 小时，日期加一天；若所求时间为负值，则加上 24 小时，日期减 一天。
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专题七 农业生产与区域农业可持续发展
b．区时：每个时区_中__央___经___线__的___地__方__为时该时区的区时。相邻的两个时区 区时相差 1 小时。
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专题七 农业生产与区域农业可持续发展
[理解—要点突破] 1．地方时的计算
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专题七 农业生产与区域农业可持续发展
考向 2 与行程有关的计算 从罗马到北京的某国际航班经过 18 小时的飞行，于某星期一的 17 时 10 分 安全降落在北京机场。此时，飞行员看到一轮红日正在跑道西边的尽头。据此 完成 5～6 题。 5．飞机降落时，晨昏线的位置应该是下列四图中的( )
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专题七 农业生产与区域农业可持续发展
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专题七 农业生产与区域农业可持续发展
2．区时的计算 第一步：如果已知该地经度，求时区数。该地所在时区数＝该地经度÷15°(余 数若小于 7.5，则直接舍去；余数若大于 7.5，则在结果上加一个时区)。 第二步：求时差，即求时间间隔，每相隔一个时区，时间相差一小时。 第三步：求区时。 所求区时＝已知区时±时区差×1 小时 注：①“＋、－”号的选取同地方时的运算。②若求出时间大于 24 小时， 则减去 24 小时，日期加一天；若所求时间为负值，则加上 24 小时，日期减 一天。
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专题七 农业生产与区域农业可持续发展
b．区时：每个时区_中__央___经___线__的___地__方__为时该时区的区时。相邻的两个时区 区时相差 1 小时。
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专题七 农业生产与区域农业可持续发展
[理解—要点突破] 1．地方时的计算
高考地理一轮复习 课件 第四节 地球的自转及其地理意义
(4)四定值：即根据前面所确定的条件计算出所求时间。
如E点地方时为：12：00＋45°÷15°＝15：00， F点地方时为：24：00－45°÷15°＝21：00。
12:00
2．产生时差。
(1)地方时。
(2)时区和区时。 时区：分为东、西各12个时区，每个时区跨经度15°。 区时：每个时区 中央经线 的地方时即为该时区的标准时。
(2)极地投影图示：
5．确定日期范围。 方法一：新的一天的范围是从0时所在经线向东到180° 经线，旧的一天的范围是从0时所在经线向西到180°经线。 解答此类题目的关键是求出0时所在经线并科学绘图。 例：当北京时间为12时时，与北京属于同一日期的范围占 全球的几分之几？。
当北京时间为12时时，与北京属于同一日期的范围为 60°W向东至180°(如上图所示)，跨240个经度，占全球的 2/3。
(2020·浙江卷)图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行 轨迹示意图。图2为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线 和晨昏线位置关系图，此时丙地地方时为17时。据此，完成下题。
当日，甲地日出的地方时为( C )
A．5时
B．6时
C．7时
D．8时
1）图1甲乙丙不在同一经线/纬线&图2
甲、乙、丙为晨昏线
✓ 求E点的地方时，以D点作为已知时间 点，则E点位于D点 以东，应“ 东加”；
✓ 若求F点地方时，以B点作为已知时间0:00 点，则F点位于B点以西，应“西减 ”。
18:00
(3)三定差：即确定所求点与已知时间点的经度差，
以确定时差。
6:00
如E点所在经线与ND经度相差 45°，时差为 3小时 。 如F点所在经线与NB经度相差 45° ，时差为 3小时 。
新高考地理一轮复习 第4讲 地球自转及其地理意义
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第一章 行星地球
13
微点 6 晨昏线的三种判断方法
自转法
顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为昏线
时间法
赤道上地方时为 6 时的是晨线，为 18 时的是昏线
方位法
夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线
微点 7 晨昏线上的点的地方时 位于晨线上的点正值日出，但日出地方时不同。位于昏线上的点正值日落，但日落地方时 不同。
11
微点 3 地球自转的角速度和线速度
(1)纬度相同，线速度相同；纬度越低，线速度越大；海拔越高，线速度越大。 (2)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为 15°/h，卫星运行 的线速度大于地面上对应点的线速度。
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第一章 行星地球
12
微点 4 昼夜现象和昼夜交替 (1)昼夜现象是一个静止的概念，它不涉及地球的运动，而是由地球“不透明、不发光， 同一时刻太阳只能照亮地球表面的一半”这一特性决定的。 (2)昼夜交替是一个动态的概念，它主要是由地球自转这一运动而产生的。但如果地球不 自转只公转，也有昼夜交替现象，只不过周期为一年。 微点 5 晨昏线运动方向及速度 晨昏线在地面上的运动方向是自东向西，移动速度约为 15°/h。
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第一章 行星地球
14
微点 8 时间计算应注意的三个问题 (1)两个特殊时间：北京时间是指北京所在的东八区(120°E)的区时，而不是北京的地方时。 北京的地方时是北京所在经线(116°E)的地方时。世界时为 0°经线地方时或零时区的区 时。 (2)用东加西减法求区时时，东西方向的确定方法：若两地皆在东时区，则时区数大的在 东；若两地皆在西时区，则时区数小的在东；若一地在东时区，一地在西时区，则东时 区的在东。 (3)经度相同的地方，地方时相同；地方时数值越大，地方时越早，位置越靠东。
2019版高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第一单元 从宇宙看地球 第4讲 地球自转及其地理意义
__昼__夜__交__替__的周期
图示
角速度：除极点外，各地均为_1_5_°__/_h_ 速度
线速度：由_赤__道__向_两__极__逐渐减小为零
K12课件
3
二、地球自转的地理意义 1.昼夜交替
(1)图中甲为__夜___半球，乙为__昼___半球，A︵OB为__晨__线__。 (2)甲、乙现象的成因：地球是一个_不__透__明___、__不__发__光___的球体。 (3)周期：_2_4__小时。 (4)晨昏线的定义：晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线，它是由晨 线、昏线组成的大圆圈，故又称_晨__昏__圈___。
以上三种方法适合所有晨昏线的判读，但在判读俯视图时必须首先根据已知条件确
定出地球自转方向后，再根据自转法来判断晨昏线。
︵
︵
根据上述方法可知图 1 中BC为晨线，AB为昏线，图 2 中 EF 线为晨线。
K12课件
19
(2014·上海地理，14～15)右图为极地投影示意图，图中小
虚线圈为极圈，大虚线圈为回归线；弧线ACB为晨昏线，
K12课件
36
3.定差 (1)确定两地的经度差。AB之间的经度差为35°＋120°＝155°。 (2)确定时间差，即155°×4分钟/1°＝620分钟，转化成为10小时20分钟。 (3)求差的技巧——“同减异加” ①经度差：两地同在东(西)经度，取两数之差；一地在东经度，另一地在西经度， 取两数之和。 ②时区差：两地同在东(西)时区，取两数之差；一地在东时区，另一地在西时区， 取两数之和。
C.60°W、23°26′S
D.60°W、23°26′N
K12课件
21
[析图过程]
12月22日
顺 南Biblioteka 23°26′S060°W
图示
角速度：除极点外，各地均为_1_5_°__/_h_ 速度
线速度：由_赤__道__向_两__极__逐渐减小为零
K12课件
3
二、地球自转的地理意义 1.昼夜交替
(1)图中甲为__夜___半球，乙为__昼___半球，A︵OB为__晨__线__。 (2)甲、乙现象的成因：地球是一个_不__透__明___、__不__发__光___的球体。 (3)周期：_2_4__小时。 (4)晨昏线的定义：晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线，它是由晨 线、昏线组成的大圆圈，故又称_晨__昏__圈___。
以上三种方法适合所有晨昏线的判读，但在判读俯视图时必须首先根据已知条件确
定出地球自转方向后，再根据自转法来判断晨昏线。
︵
︵
根据上述方法可知图 1 中BC为晨线，AB为昏线，图 2 中 EF 线为晨线。
K12课件
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(2014·上海地理，14～15)右图为极地投影示意图，图中小
虚线圈为极圈，大虚线圈为回归线；弧线ACB为晨昏线，
K12课件
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3.定差 (1)确定两地的经度差。AB之间的经度差为35°＋120°＝155°。 (2)确定时间差，即155°×4分钟/1°＝620分钟，转化成为10小时20分钟。 (3)求差的技巧——“同减异加” ①经度差：两地同在东(西)经度，取两数之差；一地在东经度，另一地在西经度， 取两数之和。 ②时区差：两地同在东(西)时区，取两数之差；一地在东时区，另一地在西时区， 取两数之和。
C.60°W、23°26′S
D.60°W、23°26′N
K12课件
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[析图过程]
12月22日
顺 南Biblioteka 23°26′S060°W
2019版高考地理一轮复习 第1章 宇宙中的地球 第4讲 地球的自转及其地理意义优质课件 中图版
2．下列关于地球陆地表面自转速度的叙述，正确的是( ) A．海拔越高，线速度越大，角速度也越大 B．同纬度，海拔变高，线速度变大，角速度不变 C．同海拔，纬度变低，角、线速度变大 D．同经度，角、线速度从赤道向两极递减
解析：第 1 题，e、a 相比，e 点线速度大、海拔高，其线速 度大，有可能是海拔高导致的，故 A 错误。e、b 相比，e 点 海拔低，线速度大，说明其纬度一定低于 b 点，故 B 正确。 e、c 相比，e 点线速度、海拔均小于 c，说明 e 点纬度有可能 等于或高于 c，故 C 错误。e、d 相比，e 点海拔高但线速度 小，说明纬度一定高于 d 点，故 D 错误。第 2 题，地球自转 线速度自赤道向两极递减，在海拔相同的情况下，纬度越高， 自转的线速度就越小；在纬度相同的情况下，海拔越高，自 转的线速度就越大；在地球上，除极点外角速度都相等，故 B 项正确。 答案：1．B 2．B
2．区时的计算
在进行地方时、区时的计算时，尽量要按照东(经度或时区) 早西(经度或时区)晚的原则，尽可能不跨越日界线；在跨越日 界线时，一定要注意日期的变更。
3．与行程(运动)有关的时间计算 例如：若有一架飞机某日某时从 A 地起飞，经过 m 小时到达 B 地，求飞机降落到 B 地的时间。 可以用两种公式计算： (1)降落到 B 地的时间＝起飞时 A 地的时间±时差＋行程时间 (m)。 (2)降落到 B 地的时间＝起飞时 A 地的时间＋行程时间(m)± 时差。 注意：“±”选取原则为东加西减。
(4)计算地方时：图甲中 A 点地方时为________时，B 点地方 时为________；图乙中 P 点地方时为________时；图丙中 Q 点地方时为________。 (5)计算区时：三图中的北京时间分别是图甲________时，图 乙________时，图丙________时。 (6)判断日期界线：三图中的日期分界线除 180°经线外，还有 图甲________经线，图乙______经线，图丙________经线。 (7)判断水平运动物体偏向：图甲中有一从 A 到 C 水平运动的 物体，其偏转规律是向______偏(左或右)。
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第4节 地球的自转及其地理意义本节复习脉络：考点一| 地球自转的特征(对应学生用书第18页)[识记—基础梳理]1．自转轴：地轴，地轴北端始终指向北极星附近。
2．方向(1)侧视：自西向东(如图A)。
(2)俯视⎩⎨⎧从北极上空看：呈逆时针方向（如图B ）从南极上空看：呈顺时针方向（如图C ）3．周期4. 速度[易误点拨]地球上的人就会看到星星每天都绕着一个轴自东向西旋转这就是恒星的周日视运动。
线速度：地球上不同的纬度同一时间内，旋转的弧线的长度不同角速度：地球上不同的纬度同一时间内，旋转的角度除极点为零外地球自转线速度的变化(1)明确影响因素(2)①线速度自赤道向两极递减。
②极点的线速度为0。
③60°纬线上的线速度约是赤道上线速度的一半。
[运用—考向通关]考向1地球自转的方向和周期下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。
照片中的弧线为恒星视运动轨迹。
读图，完成1～2题。
【导学号：29790011】1．据图判断，摄影师拍摄的地点位于()A．低纬地区B．中纬地区C．北极附近D．南极附近2．图中a恒星视运动转过的角度约为50°，据此判断摄影师连续拍摄的时间为() A．1个多小时B．3个多小时C．5个多小时D．7个多小时【思维流程】第1题，第2题，1．A 2.B[本题组解题的关键是深刻理解地球自转的一般规律。
第1题，图中能看到北极星，并且北极星的仰角很小，说明当地在北半球，且地理纬度较低。
第2题，图中恒星的视运动实际上是地球自转运动的反映，天空中的恒星转过50°，说明地球自转了50°，地球自转的角速度是15°/h，故正确答案为B。
] 考向2地球自转的速度下图为世界某区域图，图中纬线L1在地球表面自转线速度大约是1 300千米/时，纬线L2在地球表面自转线速度大约是1 320千米/时。
读图，回答3～4题。
3．图示区域大部分位于()A．北半球中纬度B．北半球低纬度C．南半球中纬度D．南半球低纬度4．图中a、b两点处地球自转线速度的差异和原因为()A．a点地势高，自转线速度大B．b点地势低，自转线速度大C ．a 点纬度高，自转线速度大D ．b 点地势平坦，自转线速度大3．A 4.A [第3题，地球自转的线速度为v ＝111×15×cosΦ(Φ为所在纬度)千米/小时，该区域自转线速度为1 300～1 320千米/小时，而中纬度地区的自转线速度为837～1 447千米/小时，故图示区域位于中纬度。
2019版高考地理一轮复习第1单元从宇宙看地球(含地球和地图)第4节地球自转的地理意义.docx
第四节地球自转的地理意义（限时:40分钟）（2018 •青岛模拟）下图为南京某中学天文爱好小组用天文望远镜观测北极星附近星空的图 片。
读图，完成1〜2题。
【导学号：98510027］1. 观测者在进行观测时，其而部朝向（）A.北方 B.南方 C.东方 D.西方2. 连续儿天的观测，小组成员发现北极星周围各恒星的运动状况是（）A. 静止不动B. 部分有移动C. 绕北极星顺时针转动D. 绕北极星逆时针转动1. A2.D ［第1题，地球的自转轴为地轴，其北端指向北极星附近，因此观测北极星时， 观测者面向的是北方。
第2题，观测者在地球上随地球自西向东自转，相当于观测者围绕北极星 顺时针转动，则北极星周围的恒星围绕北极星逆时针转动。
］3. （2018 •杭州模拟）2014年的第一场流星雨出现在1月4日，左下图为某观测者在我国某 地通过长时间曝光（捕捉流星）拍摄的一张照片；右下图为示意图，图中能显示流星和照片曝光的 时间分别为（）A. ①；30分钟C.④；2小时 C ［由于地球自转的影响，图中呈圆形运动的轨迹表示的是恒星，而运动轨迹不与上述圆形 -致的一般为短暂存在的流星，故④表示流星；流星是一个短暂的现象，不可能是一整夜。
故C 项正确。
］（2018 •湖北省百校联考）下图示意10月1日甲、乙、丙、丁四个地点昼夜长短比例（阴影部 分表示夜长）。
读图，完成4〜5题。
B. （3）； 6 小时4. 甲、乙、丙、丁四地中地球自转线速度大小排序正确的是（）A.甲〉丁＞丙＞乙 B.乙＞丙＞甲＞丁 C.甲〉丙＞丁＞乙D.丁〉甲〉丙〉乙5. 水平运动物体发生左偏的地点是（）A.甲 氏乙 C.丙 D. T 4. C 5.D ［第4题，纬度越高，昼夜差值越大，自转线速度越小。
第5题，水平运动物体发生左偏的位于南半球。
10月1日太阳直射南半球，南半球昼长仅短，只有丁符合。
］（2018 •烟台质检）下图是地球表面自转线速度等值线分布图。
2019版高考地理一轮复习第1章行星地球第4节地球的自转及其地理意义课件新人教版
3．时区与区时 (1)时区的划分 ①在地球上经度每隔15°划分为一个时区，全球共分为__2_4_个时区。 ②以本初子午线为基准，从7.5°W到7.5°E划分为一个时区，叫_中__时__区__或__零_ _时__区__。 ③在中时区以东，每隔15°划分为一个时区，依次为东一区至东十二区；在 中时区以西，每隔15°划分为一个时区，依次为西一区至西十二区。 ④东西十二区各跨_7_._5_°，合为一个时区。 (2)区时：每个时区_中__央__经__线__的__地__方__时__为该时区的区时。相邻的两个时区区 时相差1小时。
4．下列有关太阳活动对空间站影响的叙述，正确的是( ) A．太阳活动对空间站的影响可以忽略 B．空间站在地面实验过程中不会受到太阳活动的影响 C．太阳活动会在空间站引发极光现象 D．太阳活动会影响空间站的安全及地—空联系(通信)
3．B 4.D [第 3 题，卫星发射中心的区位条件主要包括纬度因素、气象 条件、地形条件、交通条件等。相对于海南文昌卫星发射中心，酒泉卫星发射 中心纬度高，其优势主要在于降水少、晴天多，发射窗口期长。酒泉发射中心 深居内陆，周围人烟稀少；文昌发射中心在海南岛，附近有广阔的海域。二者 都有大面积的无人区以保证残骸安全掉落。第 4 题，太阳活动对空间站影响主 要体现在影响空间站的安全及地—空联系。]
[知识拓展](教师备用资料) 时区的划分与分布
[理解—要点突破] 1．“四定”计算地方时 (1)定“基准时间” 即确定计算时可作为条件用的已知地方时，在光照图上，特殊经线的地方 时作为已知条件，有以下几种情况：
经线位置 昼半球的中央经线 夜半球的中央经线 晨线与赤道交点所在的经线 昏线与赤道交点所在的经线
A．星期一的18：10
B．星期一的12：10
高考地理第一轮复习知识点：地球自转及其地理意义
高考地理第一轮复习知识点：地球自转及其地理意义
高考地理第一轮复习知识点：地球自转及其地理
意义
地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转，下面是高考地理第一轮复习知识点：地球自转及其地理意义，供参考。
1、昼夜更替：
此处需要注意，容易理解为自转产生了昼夜现象，但地球不自转仍有昼夜现象，在一年中地球公转也会使某一地有一次昼夜变化，只有地球不停地自转，才会产生昼夜更替现象。
(1)在晨昏线上各地，太阳高度为0°;
(2)太阳直射光线与晨昏线成90°;
(3)直射点A与晨昏线和极昼(夜)最小纬线圈切点B的纬度之和等于90°;
如当太阳直射在北回归线(23°26′N)时，切点B的纬度为66°34′N。
当太阳直射在20°S时，切点B的纬度为70°N。
2、地方时与区时：
(1)地方时
概念：因经度不同而出现不同的时刻，称为地方时。
因此，不同经线上具有不同的地方时。
随地球自转，一天中太阳东升西落，太阳经过某地天空的最高点时为此地的地方时12点。