第五届世界华语辩论锦标赛对阵及辩题
第四届世界华语辩论锦标赛总决赛对阵及辩题
第四届世界华语辩论锦标赛总决赛对阵及
辩题
在第四届世界华语辩论锦标赛总决赛上，两支顶尖辩论队伍将会展开激烈的辩论，争夺冠军荣誉。
本次总决赛的辩题是，“全球应该采取更严格的环境保护措施”。
支持这一辩题的辩方认为，全球各地都面临着环境问题，包括气候变化、空气污染、水资源短缺等。
为了保护地球的生态平衡，各国应该采取更严格的环境保护措施，包括减少碳排放、限制工业污染、保护野生动植物等。
只有通过全球范围内的合作和努力，才能有效地解决环境问题，保护地球的未来。
而反对这一辩题的反方则认为，严格的环境保护措施可能会对经济发展造成负面影响。
一些发展中国家和地区可能无法负担起环保成本，导致经济停滞甚至倒退。
此外，一些环保措施可能会限制企业的生产和发展，影响就业和经济增长。
因此，应该在环境保护和经济发展之间寻求平衡，而不是盲目地采取更严格的环保措施。
在这场激烈的辩论中，两支队伍将会展现出他们的辩论技巧和思维能力，为这一重要议题展开深入探讨。
最终，冠军将会由评委
们根据辩方的表现和论据来进行评定，而这场辩论也将成为全球华语辩手们的一次盛会，为环保事业的发展贡献力量。
大专华语辩论赛辩题
大专华语辩论赛辩题正方观点：首先，大专学历的取消可以减少社会对学历的过分追求，使人们更加注重实际能力和技能。
现在社会上存在着过分追求学历的现象，许多人为了获得大专学历而不断升学，而忽略了实际能力的培养。
取消大专学历可以让人们更加注重实际技能的培养，有利于社会的发展。
其次，取消大专学历可以减轻学生的负担，使他们更加专注于自己的兴趣和特长。
现在的学生们为了获得大专学历而不断努力学习，导致他们的精力被分散，无法专注于自己的兴趣和特长。
取消大专学历可以让学生更加自由地选择自己感兴趣的课程和专业，有利于他们的个人发展。
最后，取消大专学历可以减少社会的压力，使人们更加平等地竞争。
现在社会上存在着学历歧视的现象，许多公司更倾向于招聘有高学历的员工，而忽视了实际能力的重要性。
取消大专学历可以使人们更加平等地竞争，有利于社会的公平发展。
反方观点：首先，大专学历的取消可能导致社会对学历的价值观念混乱，使人们难以评价他人的能力和水平。
现在社会上的学历已经成为了衡量一个人能力和水平的重要标准，取消大专学历可能会导致人们难以评价他人的能力和水平，给社会带来混乱。
其次，取消大专学历可能会使人们更加难以就业，导致社会的竞争更加激烈。
现在的社会已经存在着激烈的竞争，取消大专学历可能会使人们更加难以找到工作，导致社会的竞争更加激烈，给人们带来更大的压力。
最后，取消大专学历可能会使人们放弃学习的动力，导致社会的整体素质下降。
现在的学生们为了获得大专学历而不断努力学习，取消大专学历可能会使他们放弃学习的动力，导致社会的整体素质下降，不利于社会的发展。
综上所述，取消大专学历有利有弊，需要我们进行深入的讨论和思考。
希望在今天的辩论中，我们可以就这个问题进行充分的交流和辩论，找到更好的解决办法。
大专华语辩论赛辩题
大专华语辩论赛辩题
尊敬的评委、各位观众：
今天我们要讨论的辩题是“大学生应该参加社会实践活动”。
我代表正方立场，我将从社会责任感、个人发展和社会交流三个方
面来阐述我们的立场。
首先，大学生参加社会实践活动是对社会的一种贡献和回馈。
作为未来社会的建设者，大学生应该具备一定的社会责任感，通过
参与社会实践活动，可以让他们更加了解社会的现状和问题，培养
他们的社会责任感和奉献精神，从而为社会的发展和进步做出自己
的贡献。
其次，参加社会实践活动对大学生个人的发展也是非常有益的。
通过参与社会实践活动，大学生可以锻炼自己的实践能力、团队合
作能力和解决问题的能力，培养他们的创新精神和实践能力，为他
们未来的职业发展打下坚实的基础。
最后，参加社会实践活动可以促进大学生与社会的交流和互动。
通过参与社会实践活动，大学生可以与不同领域的人们进行交流和
互动，拓宽他们的视野，增长他们的见识，从而更好地适应社会的发展和变化。
综上所述，大学生应该参加社会实践活动，这不仅是对社会的一种回馈，也是对自己的一种提升和锻炼。
希望各位评委和观众能够支持我们的观点，谢谢！。
第五届世界华语辩论锦标赛对阵及辩题
小组赛对阵及辩题A 组：XX传媒大学VS南京审计学院：当今xx 应该/不应该延长退休年龄；XX理工学院VS中国矿业大学：人际交往中，隐忍/ 坦率更能消解矛盾；xx传媒大学VSxx理工学院：当前xx应该/不应该提高烟草税税负；中国矿业大学VS南京审计学院：中国新型城镇化建设应该是政府主导/市场主导；中国矿业大学VS中国传媒大学：爱情之美在于瞬间/永恒；南京审计学院VSxx理工学院：当今中国教育更应该培养民族自豪感还是危机感； B 组：xxxx大学VSxx外国语大学：应该/不应该废除死刑；中国人民大学VS新加坡国立大学：社会进步主要由精英/大众推动；xxxx大学VS中国人民大学：宁可做过，不可错过/宁可错过，不可做过；新加坡国立大学VS上海外国语大学：在“一带一路”的国家战略下，中国西部地区是优先走出去还是优先引进来？新加坡国立大学VSxxxx大学：为人处事，审时度势/ 坚守原则更重要；xx外国语大学VS中国人民大学：韬光养晦/锋芒毕露哪个更是当今中国外交的生存之道；C组：天津大学VSxx对外经贸大学：当今xx 应该/不应该延长退休年龄；xx大学VS北京师范大学xx分校：人际交往中，隐忍/坦率更能消解矛盾；天津大学VS马来亚大学: 当前xx 应该/不应该提高烟草税税负；北京师范大学珠海分校VS上海对外经贸大学：中国新型城镇化建设应该是政府主导/市场主导；北京师范大学xx分校VS天津大学：爱情之美在于瞬间/永恒；xx对外经贸大学VSxx大学：当今中国教育更应该培养民族自豪感还是危机感。
D 组：莫纳什大学VS中山大学：应该/不应该废除死刑；香港大学VS大连理工大学：社会进步主要由精英/ 大众推动；莫纳什大学VS香港大学：宁可做过，不可错过/ 宁可错过，不可做过；大连理工大学VS中山大学：在“一带一路”的国家战略下，中国西部地区是优先走出去还是优先引进来？大连理工大学VSxx纳什大学：为人处事，审时度势/ 坚守原则更重要；中山大学VS香港大学：韬光养晦/锋芒毕露哪个更是当今中国外交的生存之道【8 进 4 对阵及辩题】xx 第一场：A组第一VSB组第二岂能尽如人意但求无愧于心/岂能无愧于心，但求尽如人意；xx 第二场：B组第一VSA组第二岂能尽如人意但求无愧于心/岂能无愧于心，但求尽如人意；xx 第一场：C组第一VSD组第二岂能尽如人意但求无愧于心/岂能无愧于心，但求尽如人意；xx 第二场：D组第一VS C组第二岂能尽如人意但求无愧于心/岂能无愧于心，但求尽如人意；【半决赛对阵及辩题】上半区第一场胜方VS上半区第二场胜方寒门难出贵子/寒门不难出贵子；下半区第一场胜方VS下半区第二场胜方娱乐化辩论节目是辩论之福/祸【决赛对阵及辩题】上半区胜方VS 下半区胜方木秀于林，风必摧之/木秀于林，风必助之。
华语辩论赛笔录
华语辩论赛笔录
辩题：大家一起习惯被凝视，是平权的进步还是退步？
正方：马大东吴联队
反方：花儿与少年队
第一轮-正方
什么是凝视呢。
凝视，就是一群人的期许规训的其他人的行为。
我被你们凝视了，但是我不会怪你们，因为我知道人难免都会提出一些要求去框定别人，就像，穿西装就是我们对于辩手身份的一些期待与凝视，所以我不会生气，因为你只是在提出你的要求，而且重点是我也不会觉得不公平，因为我知道其实我也在凝视你们，你们知道什么样的观众是好观众嘛，对的，微中说，有给钱的观众就是好观众。
所以当所有人对凝视脱敏的时候，我们不会再因为被凝视而生气的时候，所有人才有机会提出各自的要求，这就是平权。
第一轮-反方
大家好。
那么大家一起习惯被凝视，其实是我们认为它是一种男性设置的话语陷阱。
大家把男性凝视这种本该谴责的社会恶习，巧妙的包装成了一种所谓的审美自由，似乎只要男女都享有了这样的审美自由，就不存在谁歧视了谁，也就实现了对方所谓的一个进步。
这就好比面对烟草，那么对方主张的只要人人都习惯吸烟，大家互相吞云吐雾，似乎就不存在谁害的谁吸二手烟的问题了。
华语辩论世界杯辩题
华语辩论世界杯辩题
辩题1：华语辩论世界杯：英语应该成为全球主要交流语言吗？
正方观点：英语应成为全球主要交流语言。
1. 语言统一性：英语是全球最为广泛使用的第一语言，拥有丰富的词汇和语法规则，可以更好地满足全球交流的需求。
2. 经济影响力：英语是国际贸易、金融和科技领域的主要语言，掌握英语能够为个人和国家带来更多的经济机会和竞争优势。
3. 文化传播：许多重要的文学作品、电影、音乐等都是用英语创作的，英语的普及有助于全球化背景下的文化交流和传播。
4. 教育便利性：英语是世界上最常教授的第二语言，学习英语能够为人们提供更多的教育机会，并促进国际合作与交流。
反方观点：英语不应成为全球主要交流语言。
1. 语言多元性：世界上拥有丰富多样的语言，将英语作为主要交流语言会导致其他语言的边缘化和衰退，损害语言多元性和文化多样性。
2. 不平等性：将英语作为主要交流语言可能会给英语母语国家带来较大的优势，加剧全球不平等问题。
3. 学习困难性：对于母语非英语的人来说，学习英语可能存在一定的难度，将英语作为全球主要交流语言可能会给这部分人带来不公平和障碍。
4. 文化侵蚀：英语对于某些语言和文化来说可能是一种侵蚀，全球范围内的主要交流语言应该以保护地方文化为前提。
总结：
英语作为全球主要交流语言的利弊争议为辩论的核心，其中正方主张英语有助于统一交流、促进经济发展和文化传播，而反方主张应当保持语言多元性、避免不平等和文化侵蚀。
展示对各方观点的全面分析和理解将是辩论中获胜的关键。
华语辩论网辩题库
正方反方正其义当谋其利正其义不谋其利环境立法促进经济发展环境立法阻碍经济发展网聊有聊网聊无聊知识积累比知识创新更重要知识创新比知识积累更重要艺术的主要功能在于教化艺术的主要功能在于娱乐成大事者不拘小节成大事者也拘小节长生不老是人类的福音长生不老是人类的灾难大学教育更应该注重培养科学精神大学教育更应该注重培养人文精神人的自我实现过程重于结果人的自我实现结果重于过程科学发展应该有伦理界限科学发展不应有伦理界限性教育是科学教育性教育是xx爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大市场经济条件下财政需要向企业输血市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求个性不需要刻意追求善心是真善善行是真善真正的爱情一定是天长地久的真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先理在情先网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大钱是万恶之源钱不是万恶之源xx是xx不是祸xx是祸不是xx功可以补过功不可以补过人类应加强对海洋资源的开发人类应限制对海洋资源的开发管理比收费重要收费比管理重要当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作强将手下无弱兵强将手下未必无弱兵在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好实现男女平等主要应该依靠男性的努力实现男女平等主要应该依靠女性的努力在校大学生积累知识更重要在校大学生塑造人格更重要“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利艾滋病是医学问题，不是社会问题艾滋病是社会问题，不是医学问题辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利不破不立不破应当允许名人免试就读名牌大学不应当允许名人免试就读名牌大学应对女性就业实行保护不应对女性就业实行保护知足常乐不知足常乐实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要挫折有利于成才挫折不利于成才大学教育应以市场为导向大学教育不应以市场为导向大学生打工利大于弊大学生打工弊大于利; F- Z! n! @7 T% i4 h+ N! @* `. b; l*r- t9 ]2 v6 i$ d-C. K8 u# F5 u# E:p2 T% h _" l9 J]8 q% ~2: ?3 l" t7 H' Y2 b1 I* I# n! A5 p- D# Y) }( O/ \. g4 h4 C# X7 y% \) V8 M. H2 b2 d$ G9 B( _" _&8 a2 R6 `6 F& @- s; ]" c+ d+ o0 e1 f# s* G8 L* W! |. h& Q( S2 v/ z4S* L8 _5 Z9 @. W. b6 s7 ^) b) \8 Q3 H$ p. [% y; t3 Z7 _. j2 M5 a0 E9 c64 x:|1 {' O( q* S$ x: t& j1 M2 o1 }6 ?9 p大学生广泛社交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行“双项选择”利大于弊大学生就业实行“双项造择”弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女当代社会，“求博“更有利于个人发展当代社会，“求专”更有利于个人发展当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”地方保护主义可以克服地方保护主义不可以克服电视征婚利大于弊电视征婚弊大于利读大学，长进最大的应该是知识读大学，长进最大的应该是人格对于西部开发应当知识优先对于西部开发应当资金优先发展旅游业利多于弊发展旅游业弊多于利法律无情法律有情法治能消除腐败法治不能消除腐败高分是高能的体现高分不是高能的体现革新技术更重要革新思想更重要广告竞争对经济发展利大于弊广告竞争对经济发展弊大于利机遇是成功的关键机遇不是成功的关键纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展经济发展应该以教育发展为前提教育发展应该以经济发展为前提金钱追求与道德追求可以统一金钱追求与道德追求不可以统一经济发展可以避免自然环境恶化经济发展不能避免自然环境恶化经济发展水平的高低能代表文明程度的高低经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展留学生归国是个人问题，不是社会问题留学生归国是社会问题，不是个人问题# O" C0 a* n+ [) v; Y" a" \9 D) ?" c, I7 N/ F3 p& K+ i2 V! t9 |& T9 R& E- D8 o7 g! T. o. Z/ w0 k7 I9 X- j3 P6 @" j, [6 N& v$ k7 Z' }9 W1 C2 G7 _. k# L5 Q) ^" y}8 V! z* r4 V:v; i98 D9q8 O* f- B1 y- X0 @8 s6 B+ O/ Z0 D:B/z$ j4 S1R( q+ S/ M1 E' `) r. n z! R0 O,J7 U7 B3 L% V* c( Z9 B2 Z+ n' K. [9 h, b4 L4 H' p5 R" B6 Z" M$ f1 L/ d# ]6 R; R6 Y-o; n8 e' ~$ m2& u%名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构目前的彩票发行方式利大于弊目前的彩票发行方式弊大于利男女平等是可能实现的男女平等是不可能实现的女性比男性更需要关怀男性比女性更需要关怀逆境有利人才成长逆境不利人才成长评价行为善恶的标准是效果，不是动机评价行为善恶的标准是动机，不是效果人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想人类社会应重义轻利人类社会应重利轻义人类是环境的保护者人类是环境的破坏者人为自己活着快乐人为别人活着快乐人性本善人性本恶儒家思想可以抵御西方歪风儒家思想不能抵御西方歪风社会发展应重利轻义社会发展应重义轻利社会发展主要靠法制社会发展主要靠德制1 j" D! v# y5 b9 x$ r ?' j9 k1 ^ @5 \9 Q$ }9 T% X# R:H0 A% f6 H4 v) }7 e ], C3 j, g6 Y8 b% w1 {# j)@) x- @0 ]- n:d$ h( ]& v& N9 N$ A个人需要对于大学生择业更重要社会秩序的维系主要靠法律社会秩序的维系主要靠道德社会主义市场经济能避免拜金主义社会主义市场经济不能避免拜金主义生态危机可能毁灭人类生态危机不可能毁灭人类实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利市场经济有利于道德发展市场经济不利于道德发展提倡购买国货有利于经济发展提倡购买国货不利于经济发展外来文化对民族文化的发展利大于弊外来文化对民族文化的发展弊大于利外行能够管好内行外行不可能管好内行网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情网络影响人际关系网络不影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等哭比笑难笑比哭难信息高速公路对发展中国家有利信息高速公路对发展中国家不利选美活动利大于弊选美活动弊大于利烟草业对社会利大于弊烟草业对社会弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生医学的发展应有伦理界限医学的发展不应有伦理界限应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家时势造英雄造时势xx应该移山xx应该搬家去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利知难行易知易行难治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径$ Y7 t:[0 I5 {3 O# iI7 c2 @- `$ s8 B+ w0l& D8 }7 r& `0 T9 ~7 M! I. _! W$ V. q6 _4 b7 k6S2 G. @2 o57 q3 E* v5 z+ T3 y. S5 _:{"?( A( r6 {y& V" I7 B0 I/ U4 ^; B" m8 ~3 R, e/ z/ y8 B. h' `- e' o4 N0 ~6 s3 H! j; r6 k$ f8 h) _* g8 }; G$ A% O. C. q2 X# u+ W7 r2 |$ x9 G. O4 Q9 f, A6 t"$ Q. \; ^6 o4 f/s8 w" N1 v:o3 _' yj; c9m0 N+ }6 a1 K/ f:T6 s+ x- ]f/ b+ M m, I& w* q1 H)中国社会更需要德治中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利2 n& N5A/ }$ M( Q! e。
大专华语辩论赛辩题
大专华语辩论赛辩题
正方观点：
尽管网络言论自由是一项重要的民主权利，但它也应受到一定
的限制。
在网络上，言论自由往往被滥用，导致虚假信息、恶意攻
击和仇恨言论的传播。
这些不良言论不仅会伤害他人，还会破坏社
会秩序和稳定。
因此，政府应该采取措施来限制网络言论自由，以
保护公民的权利和社会的和谐。
反方观点：
网络言论自由是现代社会的重要组成部分，应该得到充分的保护。
限制网络言论自由将导致信息的封闭和审查制度的建立，严重
侵犯公民的言论自由权利。
而且，网络言论自由的限制可能会导致
政府滥用权力，打压异见人士和批评声音，严重损害社会的民主和
自由。
因此，我们认为网络言论自由不应受到限制。
结论：
在这个问题上，我们需要权衡言论自由和社会秩序之间的关系。
我们可以通过建立严格的法律法规和监管机制，来规范网络言论的传播，防止虚假信息和恶意攻击的传播。
同时，我们也应该保护公民的言论自由权利，避免政府滥用权力对言论自由进行限制。
只有在这样的平衡中，我们才能实现言论自由和社会秩序的良性互动。
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A组：
中国传媒大学VS南京审计学院：当今中国应该/不应该延长退休年龄；
澳门理工学院VS中国矿业大学：人际交往中，隐忍/坦率更能消解矛盾；
中国传媒大学VS澳门理工学院：当前中国应该/不应该提高烟草税税负；
中国矿业大学VS南京审计学院：中国新型城镇化建设应该是政府主导/市场主导；
中国矿业大学VS中国传媒大学：爱情之美在于瞬间/永恒；
南京审计学院VS澳门理工学院：当今中国教育更应该培养民族自豪感还是危机感；
B组：
英国卡迪夫大学VS上海外国语大学：应该/不应该废除死刑；
中国人民大学VS新加坡国立大学：社会进步主要由精英/大众推动；
英国卡迪夫大学VS中国人民大学：宁可做过，不可错过/宁可错过，不可做过；
新加坡国立大学VS上海外国语大学：在“一带一路”的国家战略下，中国西部地区是优先走出去还是优先引进来？
新加坡国立大学VS英国卡迪夫大学：为人处事，审时度势/坚守原则更重要；
上海外国语大学VS中国人民大学：韬光养晦/锋芒毕露哪个更是当今中国外交的生存之道；C组：
天津大学VS上海对外经贸大学：当今中国应该/不应该延长退休年龄；
马来亚大学VS北京师范大学珠海分校：人际交往中，隐忍/坦率更能消解矛盾；
天津大学VS马来亚大学：当前中国应该/不应该提高烟草税税负；
北京师范大学珠海分校VS上海对外经贸大学：中国新型城镇化建设应该是政府主导/市场主导；
北京师范大学珠海分校VS天津大学：爱情之美在于瞬间/永恒；
上海对外经贸大学VS马来亚大学：当今中国教育更应该培养民族自豪感还是危机感。
D组：
莫纳什大学VS中山大学：应该/不应该废除死刑；
香港大学VS大连理工大学：社会进步主要由精英/大众推动；
莫纳什大学VS香港大学：宁可做过，不可错过/宁可错过，不可做过；
大连理工大学VS中山大学：在“一带一路”的国家战略下，中国西部地区是优先走出去还是优先引进来？
大连理工大学VS莫纳什大学：为人处事，审时度势/坚守原则更重要；
中山大学VS香港大学：韬光养晦/锋芒毕露哪个更是当今中国外交的生存之道
【8进4对阵及辩题】
上半区第一场：A组第一VSB组第二岂能尽如人意但求无愧于心/岂能无愧于心，但求尽如人意；
上半区第二场：B组第一VSA组第二岂能尽如人意但求无愧于心/岂能无愧于心，但求尽如人意；
下半区第一场：C组第一VSD组第二岂能尽如人意但求无愧于心/岂能无愧于心，但求尽如人意；
下半区第二场：D组第一VS C组第二岂能尽如人意但求无愧于心/岂能无愧于心，但求尽如人意；
【半决赛对阵及辩题】
上半区第一场胜方VS上半区第二场胜方寒门难出贵子/寒门不难出贵子；
下半区第一场胜方VS下半区第二场胜方娱乐化辩论节目是辩论之福/祸
上半区胜方VS 下半区胜方木秀于林，风必摧之/木秀于林，风必助之。