四年级数学下册 两、三步计算的应用题(一)一课一练 人教版
（人教版）四年级数学下册两、三步计算的应用题及答案（一）
1.奶牛场平均每头牛每天吃12千克草。
照这样计算，25头牛3天一共吃多少千克草？（用两种方法解答。
）
2.缝纫组有18人，平均每人每天做3套衣服，四月份工作25天，一共可以做多少套衣服？
3.某工厂去年与今年的平均产值为92万元，今年比去年多10万元，问今年与去年的产值各是多少万元？
4.小华家养了35只母鸡，4个月一共生了3640个蛋．平均1只母鸡1个月生多少个蛋（用两种方法分析解答）
5.少年宫美术组有45个同学，3个月共创作出810 幅画，平均每人每月创作了多少幅画？
6.180个同学分两批参观美术展览．第一批分成5个小组，第二批分成4个小组，每组人数相等．每一批去了多少个同学？
7.4台碾米机3小时碾米4800千克，1台碾米机8小时碾米多少千克？
参考答案
1.
分析：
第一种解法：先求25头牛1天吃多少千克草，再求25头牛3天吃多少千克草。
解：25头牛1天吃多少千克草？ 12×25＝300（千克）
25头牛3天吃多少千克草？ 300×3＝900（千克）
综合算式：12×25×3＝300×3＝900（千克）
答：25头牛3天一共吃900千克草。
第二种解法：先求1头牛3天吃多少千克草，再求25头牛3天吃多少千克草。
解：1头牛3天吃多少千克草？ 12×3＝36（千克）
25头牛3天吃多少千克草？ 36×25＝900（千克）
综合算式：12×3×25＝36×25＝900（千克）
答：25头牛3天一共吃900千克草。
2.分析：先求出18人一共工作多少天，再求18人四月份一共做多少套衣服。
综合算式解：3×（25×18）＝1350（套）
答：一共可以做1350套衣服。
3.分析：因为今年比去年多10万元，所以今年产值应比平均产值多（10÷2）万元，去年的产值应比平均产值少（10÷2）万元。
解：今年的产值：92＋10÷2＝97（万元）
去年的产值：92－10÷2＝87（万元）
验算：97－87＝10（万元）符合题意
答：今年的产值是97万元，去年的产值是87万元。
4.分析：
第一种解法：先求出平均每只母鸡4个月一共生多少个蛋？再求出一只母鸡一个月生多少个蛋？
解：每只母鸡4个月一共生多少个蛋？
3640÷35＝104（个）
每只母鸡1个月生多少个蛋？ 104÷4＝26（个）
综合算式：3640÷35÷4＝26（个）
答：平均1只母鸡1个月26个蛋．
第二种解法：先求35只母鸡1个月生多少个蛋？再求一只母鸡一个月生多少个蛋？
解：35只母鸡1个月生多少个蛋？3640÷4＝910（个）
1只母鸡1个月生多少个蛋？910÷35＝26（个）
综合算式：3640÷4÷35＝26（个）
答：平均1只母鸡1个月生26个蛋．
检验应用题解答是否正确，常用的检验方法有两种：
1．按照原来的题意，依次检查每一步列式和计算，看是不是正确．
2．把得数当作已知数，按照题意倒推一步一步地计算，看结果是否符合原来的已知条件．
现用第二种方法检验上题：
把平均每只母鸡1个月生26个蛋当作已知数．按题意求每只母鸡4个月生多少个蛋？
26×4＝104（个）
再按照题意求35只母鸡4个月一共生多少个蛋？
104×35＝3640（个）
5.分析：
第一种解法，先求出每个同学3个月创作出多少幅画？再求出平均1个同学1个月创作出多少幅画．
综合算式：810÷45÷3＝6（幅）
答：平均每人每月创作了6幅画．
第二种解法：先求出45个同学1个月创作出多少幅画？再求出平均每个同学每个月创作出多少幅画．
综合算式：850÷3÷45＝6（幅）
答：平均每人每月创作了6幅画．
6.分析：先求出一个小组是多少人？再求出每一批5个小组一共是多少人？即：180÷5（5＋4）×5＝100（人）
7.分析：先求出1台碾米机1小时碾米多少千克，再求1台碾米机8小时碾多少千克，即：4800÷4÷3×8＝3200（千克）；或先求出1小时1台碾米机碾米多少千克，再求1台碾米机8小时碾多少千克？即：4800÷3÷4×8＝3200（千克）。
四年级数学下册 两三步计算应用题典型例题 人教版
四年级数学下册两三步计算应用题典型例题人教版
例1。
振兴机械厂生产一种零件，计划每天生产450个，19天完成。
实际每天可生产570个，可以提前几天完成？
分析：根据计划每天生产零件的个数和生产的天数，就能求出这种零件的总个数；根据要生产零件的总个数和实际每天生产的个数，就能求出实际完成任务需要的天数；根据完成这种零件生产任务的计划天数和实际天数，就能求出实际比计划少用的天数，也就是可以提前的天数。
解：（1）生产这种零件多少个？
450×19 = 8550（个）
（2）实际要多少天完成？
8550÷570 = 15（天）
（3）可以提前几天完成？
19－15 = 4（天）
答：可以提前4天完成。
例2。
挖一条长1300米的水渠，前6天挖了720米，如果要在第11天挖完，以后平均每天挖多少米？
分析：要求以后平均每天挖多少米，就要知道还剩多少米没有挖和还有多少天时间。
解：（1）还剩多少米没有挖？
1300－720 = 580（米）
（2）还有多少天？
11－6 = 5（天）
（3）以后平均每天挖多少米？
580÷5 = 116（米）答：以后平均每天挖116米。
人教版四年级数学下册《两三步计算的应用题总复习》PPT课件
用综合算式解答： 40×4＋38×3
＝160＋114 ＝274（人） 答：三年级和四年级一共有274人。
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两个修路队共同修一条路，3天修完。第一队修了120米，第 二队修了102米，平均每天第一队比第二队多修了多少米？
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小林的解法： （1）120÷3＝40（米） （2）102÷3＝34 （米） （2）40－34＝6（米）
新镇小学三年级有４个班，每班40人。四年 级有114人。三年级和四年级一共有多少人？
40×4 ＋114 ＝160 ＋ 114 ＝ 274（个）
答：三年级和四年级一共有274人。
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例题
新镇小学三年级有4个班，每班40人；四年级有3 个班，每班38人。三年级和四年级一共有多少人？
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小强的解法： （1）120 －102＝18（米） （2）18÷3＝6 （米）
他们的解法对吗？ 为什么？哪一种 比较简便？
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想好了 吗？咱 们一起 做吧！
要求三年级 和四年级一 共多少人， 要先算什么？
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例题
（1）三年级有多少人？ 40×4＝160（人）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（2）四年级有多少人？ 38×3＝114（个）
（3）三年级和四年级一共 有多少人？
160＋114＝274（个）
答：三年级和四年级一共有274人。
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人教版2019-2020年四年级数学下册一课一练 3-2《乘法运算定律》(含答案)
人教版2019-2020年四年级数学下册一课一练乘法运算定律第1关练速度1.口算。
45×2＝4×25＝15×2＝15×6＝35×2＝24×5＝25×2＝125×8＝15×4＝2.选择题。
（1）25×（23×4）＝（25×4）×23运用了（）。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.既用了乘法交换律，也用了乘法结合律（2）计算（11×2）×50×7，下面变形后最简便的算式是（）。
A.11×7×2×50B.2×11×50×7C.11×（2×50×7）D.11×2×50×73.根据乘法运算定律，在方框里填上适当的数。
19×23＝23×□35×9×2＝□×□×975×25×4＝75×（□×4）80×（15×□）＝（80×□×27（A×B）×C＝A×（□×□）125×5×8×2＝（125×□）×（□×□）4.利用乘法运算定律计算下面各题。
4×24×25 8×52×125（50×125）×（4×8）24×4×250×55.下面的算式正确吗？请把错误的改正过来。
6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”30×56○56×30（25×50）×2○25×（50×2）13×14×5○3×（14×5）300×a×b○300×（a×b）160×（3×10）○160×（3+10）7.学校图书室买回18包书，每包4本，每本25元。
新人教版四年级数学下册(全册)同步练习随堂练习一课一练
新人教版四年级下册数学全册同步练习《加减法的意义》同步练习1．一个加数是45，另一个加数与它相同，它们的和是（）。
2．在一个减法算式中，差是150，减数是64，被减数是（ ）。
3．减法是（ ）的逆运算。
4．两个加数的和是579，其中一个加数是278，另一个加数是（ ）。
5、 被减数是354，差是79，减数是（ ）。
136+72－143 40×16÷8 328÷8×19246－187+121 52÷4×17 630—198—35小芳做作业时遇到一道加法题，一不小心把37错写成了137，结果得到的和293，问原来的两个加数分别是什么？答案与解析1．902．2143．加法4．301 5．2751．65 2.80 3.779 4.180 5. 221 6.397因为把加数37看成137得到293，所以多加了100，按“多加要减”的原则，原来的加法答案是293-100=193，因为一个加数是37，所以另一个加数应该为193-37=156. 所以两个加数分别是37和156.《乘、除法的意义》同步练习◆填空题1．已知两个因数的（）与其中的（），求（）的运算，叫做除法。
2．求几个（）加数的（）的简便运算，叫做（）法。
3．写出乘法各部分的名称。
40 × 5 ＝200………（）（）（）4．根据45×12＝540，直接写出下面两道题的得数。
540÷45＝（）540÷12＝（）5．2. 后藏着几。
46×＝828 567÷＝27×24＝672 ÷25＝34÷16＝28 (7)526 ÷＝13 (6)◆列式计算1.一个数除以232商9余16，这个数是多少？2.把86个103平均分成42份，每份是多少？还余多少？3.从586里面减去35与8的积，得到的差再被4除，商是多少？余多少？◆应用题小马虎把一个数乘8，却除以了8，接着想把结果减去19，却加上了9。
四年级数学下册小数的加减法一课一练人教版
（人教版）四年级数学下册小数的加减法及答案一、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（1）甲数是6．7，比乙数多1．62，乙数是8．32。
（）（2）0．56－0．056=0（）（3）计算小数加减法时，应把小数末位对齐。
（）（4）整数加法的交换律，结合律同样适用于小数。
（）二、选择题。
（将正确答案的序号填入括号内）（1）如果一个加数增加3．2，另一个加数不变，那么它们的和（）。
①增加3．2 ②减少3．2 ③不变（2）明明计算小数减法时，不小心把减数增加3．2，被减数不变，那么他算得的差（）。
①增加3．2 ②减少3．2 ③不变（3）10．8减去0．3，连续减6次，结果是（）①9．3 ②9．6 ③9三、计算题。
（1）用竖式计算。
7．8＋15．8 10－6．207 48．593＋2．07（2）用简便方法计算下面各题。
①14．25＋7．3＋5．75＋2．7 ②18．23－6．35－2．65③16．78－2．54＋3．22－1．46 ④7．31－2．98四、列式计算。
（1）从18里减去12．13与3．87的差，结果是多少？（2）比17．5少5．4的数加上 2 ．78，结果是多少？（3）甲数是13．27，比乙数多5．863，甲、乙两数的和是多少？五、应用题。
（1）小华买钢笔用去2元9角3分，买字典比买钢笔多用去3元4角7分，买钢笔和字典一共用去多少钱？（2）李军买了两本书，价格分别是13．60元、8．70元，他付出30元钱，营业员找回给他7．70元，请你计算一下，营业员找的钱对吗？（3）某公司把一批货物承包给甲、乙、丙三个队运，甲队运了98．2吨，比乙队少运2．8吨，比丙队多运3．8吨．这批货共多少吨？参考答案一、(1) ×(2) ×(3) ×(4) √二、(1) ①增加3．2 (2) ②减少3．2 (3) ③9三、(1)23．6 3．793 50．663(2) ①30 ②9．23 ③16 ④4．33四、（1）2 （2）14．88 （3）20．677五、（1）9．33元（2）30－13．60－8．70=7．70(元)，对（3）293．6吨。
四年级下册数学一课一练 - 小数加减法 人教版(含答案)
四年级下册数学一课一练-6.1小数加减法一、单选题1.1.5+4.25=（）A. 4.75B. 5.75C. 4.4D. 3.752.东东有4.75元,明明有7.05元,他们的钱合起来（）买一本10.52元的故事书。
A. 能B. 不一定能C. 不能3.- 改写成小数计算是( )。
A. 0.2-0.17B. 0.02-0.017C. 0.2-0.0174.计算,并用小数加法验算12.01－8.76=（）A. 7.93B. 5.32C. 8.25D. 3.25二、判断题5.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。
（）6.用竖式计算小数加法时,不需要将小数点对齐。
（）7.．（）8.竖式计算小数加、减法时,应把小数点对齐。
（）三、填空题9.直接写出得数。
7.3＋2.7=________ 0.91－0.9=________ 12.7－12.6=________4.8＋5.6=________6.8－3.2=________ 6.4＋4.2=________10.计算．3.46＋29.69=________ 12－7.86=________11.填空（1）0.78-0.58=________（2）37.25-0.75÷3=________四、解答题12.老师给同学们批发学习用具,每支铅笔2元8角,每块橡皮1元1角。
全班46名同学,老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（一份包括一支铅笔和一块橡皮）13.它们能一起过桥吗？五、应用题14.在一次跳远比赛中,小刚跳了3.16米,小刚比小强少跳0.18米,小帅比小强多跳0.33米,小帅跳了多少米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1.5+4.25=5.75【分析】小数加法的计算法则：计算小数加法,先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）,再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
注意：得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
统编版人教版四年级数学下册试题一课一练3.1加法运算定律习题2-人教版(含答案)
3.1 加法运算定律习题2第一课时1.下面各式都用了哪些运算定律?写在后面的括号里。
54+18=18+54 ( )14+(36+47)=(14+36)+47( )x+y=y+x ()a+b+c=a+(b+c)( )2. 在计算结果相同的一组算式后面画“ ”。
(1)83+315 315+83 ( )(2)(42+81)+58 42+(81-58) ( )(3)73+64+37 73+37+64 ( )(4)206+189+94 206+89+194 ( )3. 下面各题怎样简便就怎样算。
138+227+173 69+406+9416+75+128+25+72 214+63+37+86126+62+48 9999+999+99+9第二课时1.在运用了加法运算定律的算式后面写出运用了什么运算定律。
(1)65+72=72+65 ()(2)218+53+47=218+(53+47) ()2.在○里填上“>”“<”或“=”。
168-46-14○168-(46+14) 473-(50+3)○473-50-3 271-(30+4)○271-30+4 382+76-82○382-82+763.下面各题怎样简便就怎样算。
283-25-75 169-(69+8) 237-45+63-55 84+35+16 108+77+92+23356+(44+88) 612+169+314.丁杰看一本故事书,第一天看了62页,第二天看了93页,这时还剩下138页没有看。
这本故事书共有多少页?5. 妈妈拿100元钱去超市,买蔬菜花了26元,买水果花了24元,还剩多少钱?第一课时答案：1.加法交换律加法结合律加法交换律加法结合律2.(1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )3.538 569 316 400 236 11106第二课时答案：1. (1)加法交换律(2)加法结合律2. = = < =3. 183 92 200135 300 488 8124. 62+93+138=293(页)5. 50元。
新人教版四年级数学下册一课一练
1 四则运算第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系一、看图填一填。
暑假里，小悦一家去“罗田天堂寨”一日游。
1.）2.）二、根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。
三、填表。
四、计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。
106＋497 808－509五、2020年我国将实现农村贫困人口全部脱贫。
数据显示，中国贫困人口从2012年年底的9899万人减少到2018年年底的1660万人，六年累计减少贫困人口多少万人？六、开学啦！智乐多文宝行开展优惠促销活动。
《中华成语大词典》优惠68元，现价256元卖出。
这本词典原价多少元？(利用加、减法各部分间的关系进行验算)七、淘淘做作业时遇到一道加法题，一不小心把37错写成137，结果得到的和是293，求另一个加数是什么。
把两个数合并成一个数的运算，叫做( )。
和第1题比，第2题是已知两个数的( )与其中一个( )，求( )。
85＋225＝310 802－366＝436第2课时 乘、除法的意义和各部分间的关系一、填一填。
1．每套《中国古诗词大会漫画》80元，李老师买了3套，一共花了( )元。
2．李老师买了3套《中国古诗词大会漫画》，共花了240元，平均每套( )元。
3．李老师花了240元钱买《中国古诗词大会漫画》，平均每套80元，李老师买了( )套。
4．根据乘、除法各部分间的关系写算式。
已知25×12＝300，那么( )÷( )＝( )，( )÷( )＝( )；已知850÷25＝34，那么( )×( )＝( )，( )÷( )＝( )。
5．除法是乘法的( )运算。
二、中有数。
92×＝184 ×6＝306480÷＝30 ÷23＝6936÷＝78÷35＝42三、王阿姨编织中国结的时间和总个数如下，请完成下表。
(每天编织的个数不变) 天数/天 5 6 18 20 总数/个72156四、计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系验算。
人教版数学四年级下学期第一单元一课一练及答案 附单元测试 、知识要点复习
人教版小学数学四年级下学期第一单元一课一练及答案附单元测试卷+知识点复习要点1.1四则运算加、减法一、填空题：1．在加法里，一个加数＝（）－（）2．根据29863＋32942＝62805可以得到两个减法算式（）或（），这是根据（）。
3．先把下面各式中的“（）”换成x，然后说出x是多少。
（）＋26＝4390＋（）＝280二、求未知数x。
（1）（2）（3）（4）三、先计算，再验算。
36695＋4318710384＋6983四、列了含有未知数的等式，再解答。
（1）76加上什么数得159？（2）一个数加上876得1093，这个数是多少？五、有三筐苹果，一共76千克。
一筐23千克，一筐28千克，另外一筐重多少千克？答案一、填空题1．和、另一个加数2．62805－32942＝2986362805－29863＝32942，一个加数＝和－另一个加数。
3．17、190二、求未知数（1）67（2）248（3）2015（4）2733三、先计算，再验算（1）79882（2）80219四、列了含有未知数的等式，再解答。
（1）76＋＝159（2）＋876＝1093＝83＝217五、解：设另外一筐重千克。
23+28+=76=251.2四则运算乘、除法一、填空1.一个因数=（）2.12×（）=60（）×6=723.（）×8<420,括号里最大能填（）4.□×○=△，（）÷（）=○，（）÷（）=□5.12与什么数相乘得84？列式是（）二、求未知数x38×x=1786x×96=6816x×32=12815×x=90三、列式计算1.一个数的28倍是5628，求这个数。
2.甲数是乙数的6倍，甲数是126，求乙数是多少？参考答案一、1、积÷另一个因数2、5123、524、△÷□△÷○5、12×x=84二、477146三、5628÷28=201126÷6=211.3四则运算有关0的运算一、填空。
四年级下册数学一课一练鸡兔同笼人教新课标(2020秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练鸡兔同笼人教新课标（2020秋）（含答案）1. 某次数学比赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分．小华到场了这次比赛，得了64分．问：小华做对几道题？假设全做对：20×5=100（分）100－64=36（分）36÷（5+1）=6（道）···错题20－6=14（道）···对题2. 鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚86只．问：鸡、兔各有几只？100－86=14（条）14÷2=7（只）···兔100－7×4=72（条）72÷（2+4）=12（组）···（1组里有1鸡1兔）兔：7+12=19（只）鸡：12只3. 自行车越野赛全程 220千米，全程被分为 20个路段，此中一部分路段长14千米，别的的长9千米．问：长9千米的路段有几多个？假设满是9千米的路段：9×20=180（千米）220-180=40（千米）40÷（14-9）=8（段）···14千米路段20-8=12（段）···9千米路段4. 有一群鸡和兔，腿的总数比头的总数的2倍多18只，兔有几只？18÷2=9（只）···兔（剖析：用1只鸡为例，鸡的腿数刚好是头数的2倍，所以不管是几只鸡，只要全部是鸡，鸡的腿数一定是头数的2倍。
但是标题中说了腿数要比头数的2倍多18条腿，多出来的18条腿怎么分派呢？可以这样，原来不是全部是鸡吗，现在将此中的1只鸡换成1只兔，那就变成腿数是头数的2倍多2条腿，标题要求多18条腿，所以要把原来的9只鸡换成9只兔就多了18条腿了，故18÷2=9）5、某次数学考试共20题，做对一题得5分，做错一题倒扣1分，不做得0分．小华得了76分，问他做对几题？假设全做对：5×20=100（分）100-76=24（分）24÷（5+1）=4（道）···错题20-4=16（道）···对题（剖析：议决假设我们知道要是20道题全做对，应该得100分，但实际上得了76分，分数多了24分，就要想到把对的标题改成是错的标题来调低分数。