1图书管理系统设计个人总结
2024图书馆管理个人工作总结
2024图书馆管理个人工作总结
在2024年，我作为图书馆管理人员，履行了以下职责和取得了以下成就：
1. 管理图书馆的日常运营：我负责管理图书馆的日常运营，包括开放图书馆，维护设备和设施，并确保读者能够方便地访问图书和其他资源。
我优化了图书馆的布局和流程，以提高借阅效率和用户满意度。
2. 策划和组织图书馆活动：我策划并组织了各种图书馆活动，如读书俱乐部、讲座和研讨会。
这些活动旨在吸引更多的读者来到图书馆，并促进阅读和知识交流。
我与外部合作伙伴合作，邀请了作家、学者和专家来图书馆开展活动和分享他们的知识。
3. 数字化图书馆资源：随着科技的迅猛发展，我将图书馆的资源数字化，并建立了一个在线图书馆平台，以便读者可以在任何时间和地点访问图书和其他信息资源。
这个在线平台还提供了电子书，音频书和视频资源，以满足不同读者的需求。
4. 整理和更新图书馆收藏：我负责整理和更新图书馆的收藏，包括购买新图书和处理旧图书。
我与出版商和书商建立了良好的合作关系，以获取最新的图书和其他媒体资源。
我还对图书馆的收藏进行分类和编目，以帮助读者快速找到自己感兴趣的书籍。
5. 提供读者服务：作为图书馆管理人员，我致力于提供优质的读者服务。
我培训了图书馆工作人员，以确保他们能够有效地回答读者的问题并提供帮助。
我还与读者保持密切联系，收集他们的反馈和建议，并及时解决他们的问题和需求。
总的来说，在2024年，我努力改进图书馆的运营和服务，提高读者的满意度和图书馆的影响力。
我相信通过这些努力，图书馆将继续成为一个知识和文化的中心，为社区的居民提供丰富多样的学习资源和活动。
图书管理系统工作总结5篇
图书管理系统工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，我负责管理和维护图书管理系统的正常运行。
通过不断的努力和改进，我成功地提高了系统的效率和用户体验。
在本文中，我将对过去一年的工作进行总结，并分析系统存在的问题以及提出改进方案。
二、系统管理与维护1. 系统更新与升级在过去一年中，我对图书管理系统进行了多次更新和升级，确保系统能够适应不断变化的需求和环境。
通过定期更新系统版本，我成功地提高了系统的稳定性和安全性，同时也增强了系统的功能性和易用性。
2. 数据备份与恢复为了确保数据的安全性和可靠性，我定期对系统数据进行备份，并制定了一系列的数据恢复方案。
在遇到数据丢失或系统故障时，我能够迅速地恢复数据和恢复系统正常运行，从而保证了图书馆的正常运营。
3. 用户培训与支持为了提高用户的使用体验，我定期组织用户培训活动，向用户介绍系统的使用方法和技巧。
同时，我也提供了一系列的用户支持服务，解答用户在使用过程中遇到的问题。
通过这些措施，我成功地提高了用户对系统的满意度和忠诚度。
三、系统存在的问题及改进方案1. 系统响应速度缓慢在过去的几个月中，我注意到系统的响应速度有所缓慢，影响了用户的使用体验。
通过分析系统的运行日志和性能数据，我发现系统的数据库性能瓶颈是导致响应速度缓慢的主要原因。
为了解决这个问题，我计划对数据库进行优化和升级，同时优化系统的代码和算法，以提高系统的响应速度和性能。
2. 用户界面不够友好虽然系统功能强大，但用户界面不够友好也是我们需要改进的地方。
在用户培训过程中，我收到了用户关于界面设计的反馈意见。
为了解决这个问题，我计划对系统界面进行升级和优化，增强界面的直观性和易用性，提高用户的使用体验。
3. 移动端支持不足随着智能手机的普及，越来越多的用户希望能够在移动端使用图书管理系统。
然而，目前我们的系统在移动端支持方面还存在不足。
为了解决这个问题，我计划对系统进行移动端适配和优化，开发相应的移动端应用程序，使用户能够在手机上随时随地访问和管理自己的图书资源。
图书管理系统个人总结
图书管理系统个人总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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图书管理员个人工作总结
图书管理员个人工作总结图书管理员个人工作总结篇1图书馆的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设，全面提高服务质量”，取得了全面进步，得到了广大读者的好评和赞誉，作为图书馆成员的一分子，本人用心发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，较好的完成了年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。
现总结如下：一、政治上求进步、求提高“没有理论指导的实践是盲目的实践”，理论水平的高低，对工作的影响是直接的，本人平时认识到理论学习的重要性，深刻领会大会的精神。
用心参加校、馆理论中心组的学习，一年中没有缺席一次，真正把中心组学习作为提高自己理论水平的极好机会，中心组学习时能按要求准备发言提纲，提高学习的效果。
平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。
只有信息准确，理解对路，才能与党中央持续一致，才能贯彻好中央的各项方针政策。
二、工作上求创新、求实效根据分工，我分管现代技术应用，电子文献服务部，设备管理，苏中地区文献中心，从9月份起负责全馆的综合治理，总支的纪检工作。
1、现代技术应用（1）网络结构调整：在对图书馆原有网络存在问题分析研究的基础上，组织相关技术人员到苏州大学图书馆学习他们在网络管理方面成功的经验，并求得校网络中心的支持，于8月份对图书馆网络进行了调整，使图书馆内部网络物理上连为一体，网络的安全性、稳定性、可管理性大大提高。
（2）加强图书馆网站的建设：配合校庆于5月18日对图书馆主页进行今年的第一次改版。
调整部分栏目，把电子资源放于主页的重要位置，方便了读者的使用；影视音乐城与FTP推出了可检索功能，同时开辟了外语视听、科技检索等；经过精心组织、反复推敲、认真研究推出了X大学图书馆英文版，这是图书馆与世界交流的第一步，目前有英文版主页的国内高校图书馆还为数不多，为了方便读者更好地利用扬大图书馆，协助制订计划、落实任务，经过各部门一个多月的努力，推出了X大学图书馆利用100问。
图书管理系统工作总结8篇
图书管理系统工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年中，我负责管理和维护图书管理系统的正常运行。
通过不断努力和改进，系统在图书资源的整合、检索、借阅和归还等方面取得了显著成效。
本文将详细介绍图书管理系统的运行情况、管理措施、改进方案以及未来展望。
二、系统运行情况目前，图书管理系统已经实现了图书资源的全面整合，包括图书的录入、检索、借阅和归还等功能。
系统支持多种检索方式，如书名、作者、关键词等，方便用户快速找到所需图书。
同时，系统还具备借阅和归还图书的功能，支持预约借书和自助借还书，大大提高了借阅效率。
在系统运行过程中，我们密切关注用户需求，不断优化系统功能。
例如，针对用户反映的借书流程繁琐问题，我们对借书流程进行了优化，减少了借书步骤，提高了借书效率。
此外，我们还增加了图书推荐功能，根据用户的借阅历史和偏好，推荐相关图书，提升了用户满意度。
三、管理措施为确保图书管理系统的稳定运行，我们采取了一系列管理措施。
首先，我们建立了完善的系统管理制度，明确了各级管理员的职责和权限，确保了系统的规范运行。
其次，我们加强了系统安全防护措施，如设置访问权限、定期更新密码等，保障了系统安全。
此外，我们还定期对系统进行维护和更新，确保了系统的稳定性和可靠性。
四、改进方案尽管图书管理系统在运行过程中取得了显著成效，但我们仍需不断改进以提升用户体验。
针对现有问题，我们提出以下改进方案：一是进一步完善系统功能，如增加图书分类、书评等功能，提升用户检索和借阅体验；二是优化系统界面设计，使界面更加美观、易用；三是加强系统性能监控和优化，确保系统响应速度和稳定性。
五、未来展望随着信息技术的不断发展，图书管理系统将迎来更多发展机遇和挑战。
我们将继续关注行业发展趋势和用户需求变化，不断优化和改进系统功能和性能。
同时，我们也将积极探索与其他系统的互联互通，以实现资源共享和优势互补。
在未来发展中，我们将继续努力提升图书管理系统的水平和服务质量，为用户提供更加便捷、高效的图书借阅体验。
图书管理系统的总结
图书管理系统的总结图书管理系统是图书室的核心管理系统。
图书管理系统可实现图书资料维护、查询图书情况、自动借书、还书等多种功能。
做好图书管理工作，今天店铺给大家找来了图书管理系统的总结，希望能够帮助到大家。
图书管理系统的总结篇一二零零八年对于祖国来说是个多事之“秋”，有喜也有忧。
遭遇年初的南方雪灾，5.12四川大地震，喜迎期盼已久的北京奥运，还有面对当下波及全球的金融危机。
国人在大灾面献出了大爱，在奥运面前向世人展示了和谐奉献的中国风采。
这一年国家经历了惊心动魄，人民同聚欢笑和泪水。
国家图书馆在这特殊的一年里，也进行了机构重组，基础业务尝试外包等各项改革。
二期工程在经历1975周恩来病榻批准，20xx年立项、20xx年奠基，以及数字图书馆前期准备等工作之后，今年终于在9月9日馆庆之日与读者正式见了面。
崭新的格局，现代化的服务，再加上全馆员工共同的努力，我馆必将腾飞，必将跻身于一流的图书馆之列。
作为国家图书馆的一员，我融入到了这个集体之中。
一年来与国家同呼吸共命运，与图书馆人共同奋斗,兢兢业业做着图书馆服务的基础工作。
总结起来，在政治思想认识上有了明显进步，业务工作能力有了进一步提高，个人综合素质得到了明显加强。
同时,我向一年来，经常关心和帮助我的领导及同事表示由衷的感谢。
一、注重学习，加强党性修养和锻炼，保持政治上坚定可靠。
积极参加党支部、团支部组织的学习和培训，把深入学习科学发展观，以及我馆一系列指示精神作为一项基础工作，以理论武装头脑，指导自己的学习、工作和生活，提高思想政治素质。
团组织活动中，迎接我部新人石渡行，作为青年积极分子，我充分感受到新人的自信与果敢，团员的活力深深感染着我，我们都相互鼓励前行，继续保持青春的热情。
党的生日，也是共产党人的生日。
参加生日盛宴，我们用诗歌的形式献礼。
同时祭奠在五·一二中遇难的同胞。
我们以这样的方式团结在一起，共同战胜史无前例的天灾。
党员活动日，也是中文采编部今年成立之后第一次组织的大型集体活动，白洋淀、冉庄地道战之行，很值得回味。
图书管理系统小结（2篇）
图书管理系统小结为期两个星期的c#图书管理系统实习终于结束了，总算松了一口气，在这短短的两周时间内承受了很大的压力现在终于能够得到“释放”了，感觉到很轻松。
回顾这两周所做过的工作和努力，感觉到收获不少，这里面除了实习本省的内容外，还包括许许多多超乎实习本身意义之外的东西。
说实话本来我多程序编写这相关的都不怎么感兴趣，甚至可以说是害怕，因为大一的时候曾经有过程序设计的实训，但是包括之前的一学期的学习我感觉到自己学的很差，就这样懵懵懂懂的学过来了，虽然最后实训的时候我对程序设计有了一知半解，也学到了一些知识，但是这也只是些皮毛。
但是这次的实习不一样，可以说我觉得实习给我带来的最大的帮助就是使我对这门课程有了兴趣，有时候我自己都会感到很奇怪____自己会突然迷上了编程，近乎痴迷的爱，以前下了课堂书本就扔的远远的，但是自从这学期开始学c#我就开始期盼着最后的实习，可以自己独立设计出一套系统之类的程序，所以我上课充满了____，下了课有时我还喜欢自己在电脑上捣鼓捣鼓一些程序，去做一些小小的钻研。
从以前的“惧怕”上课到现在的“期盼”上课，我自己都说不上来是什么原因，如果非要找出一点理由的话，我想应该是从这学期的程序设计的课程中我已经渐渐地开始有点“入门”，相对于以前我只是站在“程序设计”的大门外徘徊，可以说现在我们能够独立完成这次的实习，变化是巨大的，这种变化还主要原因还在于程序设计给我带来了一种信息，一种前所未有的成就感。
此次我们实习的内容是基于基于c#和sqlserver的数据库应用系统开发一个图书管理系统，根据图书管理系统的需求设计出图书管理系统的具体功能然后再编写代码。
但唯一不同的是，这次图书管理系统的开发是由我们每个人独立开发完成的，一开始我们有些不理解，不是说实际过程中真正开发一个软件不可能完全靠哪一个人自己的能力去完成，而是要靠一个团队的分工协作，最终才有可能设计出一个____的程序吗。
那现在靠我们一个人能做什么呢。
管理图书个人工作总结
管理图书个人工作总结
在过去的一段时间里，我负责管理图书项目，完成了以下工作任务和取得的成果：
1. 数据整理：我花了大量时间整理图书的相关数据，包括书籍名称、作者、出版社、ISBN 号码等。
通过建立一个数据库来
存储这些信息，使得整理和搜索工作更加高效。
2. 图书采购：根据销售数据和市场需求，我制定了一份图书采购计划。
通过与供应商的合作，我成功地采购了一批热门图书，并及时补充了库存。
3. 物流管理：我负责处理图书的物流问题，包括接收、分拣和分配图书。
我与物流公司保持良好的合作关系，确保图书的及时交付和库存的管理。
4. 销售推广：我制定了一系列销售推广计划，包括举办图书展览、参加图书交流会以及与读者互动。
通过这些活动，我成功地增加了销售额和读者群体。
5. 绩效评估：我定期收集并分析图书销售数据，评估了项目的运营状况。
通过这些数据，我可以及时调整采购计划和推广策略，以提高图书项目的绩效。
总的来说，通过我的努力和不懈的工作，图书项目取得了良好的运营效果。
我将继续努力，不断改进工作方法和策略，为图书项目的发展做出更大的贡献。
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大学图书馆管理信息系统个人总结信息系统项目组目录1 项目概述 (2)1.1 背景描述 (2)1.2 项目目标 (2)1.3 项目组成员 (3)2 项目管理过程 (4)2.1 项目启动 (4)2.2 项目计划 (4)2.3 项目实施 (5)2.4 项目控制 (5)2.5 项目收尾 (7)3 项目成果 (7)3.1 项目成果简介 (7)3.2 技术方案评价 (7)4 经验和教训 (8)4.1 项目管理方面 (8)4.2 技术方面的收获 (9)5 建议 (9)6 结语 (10)7 附件 (11)第页，共11页11 项目概述1.1 背景描述沙尘暴大学是教育部直属的一般本科大学，学校现有学生和教职工约7000人，学校图书馆藏书约100万册，图书管理工作比较复杂。
沙尘暴大学图书馆目前的图书管理模式是以人工为主，利用纸张记录各个方面的相关资料及信息。
由于缺乏对计算机网络以及信息系统的使用，图书借阅者与图书馆管理人员之间缺少信息的交流，导致在图书馆管理过程中很容易出现冗余、失真、甚至错误的信息，发现错误也不能及时修改，给图书管理工作带来诸多不便。
此外，在这种模式下，日常工作量大而繁杂，工作效率低下，影响管理人员及师生的情绪。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。
因此学校委托沙尘暴管理信息系统开发项目组面向该学校开发图书馆信息管理系统。
1.2 项目目标项目时间：2009年4月1日—2009年6月4日；项目成本：沙尘暴项目组成员8人，多台个人电脑以及一些必要的复印费用和项目组建设活动经费；项目可交付物：1)沙尘暴大学图书馆管理信息系统：本系统用于图书馆的图书管理和用户管理。
利用该系统可以实现匿名书目检索，读者和管理员的登录，个人信息的显示，密码的修改；管理员可以通过该系统实现书目借阅，归还，超期罚款用户管理，图书信息管理，以及录入新书，录入新用户等功能，基本实现图书馆日常管理的要求。
2)系统开发文档：第页，共11页2第 页，共11页3 （1） 管理文档：项目建议书，项目计划书，项目阶段性总结报告，项目总结报告，项目组章程，项目组财务管理办法，项目会议记录，项目组团队建设活动报道，项目组项目财务账单等；（2） 技术文档：系统需求说明书，系统需求规格说明书，系统设计说明书，系统数据库设计说明书，系统测试报告，系统用户手册。
1.3 项目组成员沙尘暴大学图书馆管理信息系统开发项目组共有8名成员，分别为张雷勇、徐骄、李嘉玲、罗柳红、布兵、黄一、杨杰、刘盟。
项目组项目经理为张雷勇，项目组设副经理一名，又徐骄同学担任。
项目组的组织结构图如下图所示：本项目人员管理计划是将整个项目组成员分为三个小组，每个组设一个负责张雷勇 项目经理 徐骄 项目副经理 刘盟小组成员 杨杰 小组成员黄一 小组成员 布兵 小组组长 罗柳红 小组组长 李嘉玲小组组长人，小组负责人对项目经理负责，小组成员对小组负责人负责，小组负责人负责本组成员的工作分配，组织，激励；项目经理负责对整个项目工作进行分配，并监控项目进度，激励各小组负责人，对各个小组成员进行绩效考核。
其中，项目组还对一些项目组职能进行了分工，具体如下：杨杰同学负责文秘工作，其中包括会议记录的整理，各类文档的保管，团队建设活动报告的撰写等；黄一同学担任财务组长，主要根据财务管理办法负责项目组的财务工作；布兵同学担任出纳员，负责管理项目组的现金和报销；罗柳红同学担任会议筹备小组组长，负责项目组会议的筹备工作。
2 项目管理过程2.1 项目启动（1）4月5日组建项目团队，确定项目经理，确立例会制度，制定了小组章程和财务管理办法，选择开发图书馆信息管理系统；（2）在4月19日项目组例会上，根据项目发起人建议，大家一致同意开发图书馆管理信息系统；（3）以走访调研和查阅相关资料的方式进行初步需求分析；（4）完成并提交项目建议书；（5）得到发起人的批准，项目正式启动。
2.2 项目计划在前期初步需求分析的基础上，项目组指派成员联系另外两个项目组，共同前往图书馆进行需求分析，根据需求分析的结果，完成并提交项目计划书，其中包括：（1）项目目标；（2）项目工作分解结构；（3）项目进度计划；第页，共11页4（4）人员组织计划；（5）风险管理计划；（6）沟通管理计划。
2.3 项目实施（1）开展多次团队建设活动，使得项目组成员之间逐渐磨合，形成高效的项目团队；项目组委派张雷勇代表项目组前往助教处学习编程知识，并给项目组成员进行了培训；每周召开一次项目组会议；（2）组建了需求分析小组，由李嘉玲同学担任小组组长，随同另外两个小组前往图书馆进行需求调研，并完成了需求说明书和需求规格说明书，于4月23日提交；（3）根据需求说明书和需求规格说明书，由布兵同学带领的系统设计小组完成了系统的设计，并于5月10日提交了系统设计说明书；（4）由徐骄同学带领的数据库设计小组，于5月8日完成了系统数据库组建，并提交了数据库设计报告；（5）5月10日开始，将系统模块化，并将实际开发工作分配下去，定于5月26日之前各自完成各自模块，开始整合；（6）实际5月27日各个模块正式完成，并完成整合，成立了系统测试小组，由李嘉玲同学担任组长，于5月31日完成测试，并通过助教验收，提交了系统测试报告；（7）成立系统美化小组，由张雷勇带领，于6月2日完成系统美化；由布兵负责用户手册的编写，并于6月3日提交；2.4 项目控制（1）范围变更控制在系统设计阶段，项目设计人员设计了续借模块，但由于续借功能涉及到对于所查询的所有记录的单条修改，难度较大，经过项目小组讨论并第页，共11页5和助教老师沟通，决定放弃续借模块；最终的系统不包含续借功能。
（2）进度控制由于社会调查课程的影响，项目在5月初出现了进度延后的情况，项目组紧急召开项目会议，讨论了活动滞后的影响程度，一致决定赶工，项目加快了进度，最终调整到正常的进度线上，之后基本按照进度线进行。
按照原计划，在5月26日，各个成员应提交各自模块，但部分成员表示了由于技术问题，难以完成任务；项目组中的技术人员及时提供技术支持，最终成员均在5月27日提交了各自模块，基本符合了原定计划。
（3）风险控制风险类型事件处理结果环境风险项目组开发人员硬件设施配备不齐先前准备充分，避免了该风险需求风险项目发起者要求提前完工组建开发小组进行赶工，并在要求时间内完成组织管理风险最初阶段需求分析的总结部分主要由李嘉玲小组完成，因此大家对于最终模块的确定问题发生较大分歧项目组召开紧急例会，集中商讨系统模块划分问题，并督促其余成员阅读需求设计文档，最终达成一致意见系统开发过程中由于工作分配不均衡，成员有不满情绪项目经理根据反馈意见及时调整任务安排，尽量保证平衡具体的功能模块的开发工作开始后，由于课业压力以及一些其他方面的原因，部分小组成员出现消极怠工的情绪项目经理主动和成员进行交流，及时了解原因，在小组例会中对大家进行鼓励，根据个人的能力及时间重新调整了工作，安排团队建设活动，鼓舞士气技术风险缺乏系统开发经验，对C# ，技术缺少了解委派张雷勇前往助教处学习编程知识，并对成员进行了培训重要模块的功能难以实现组织技术成员集中办公，一同攻关解决第页，共11页6开发过程遭遇技术瓶颈请助教老师帮忙解决2.5 项目收尾（1）整理系统开发过程中的文档材料，对原来作的《需求说明书》和《需求规格说明书》，《系统设计报告》，《数据库设计报告》进行修改。
（2）书写个人总结报告和项目组总结报告；（3）对成员表现进行评价，将结果上报给吕萍老师；（4）6月4日晚进行了竣工会餐。
3 项目成果3.1 项目成果简介本系统是面向沙尘暴大学图书馆，可以提供图书信息管理，用户管理，实现图书借阅和归还；界面比较友好。
具体如下：1）系统用户分为访客、学生、教师、管理员和超级管理员；2）访客只有书目检索权限，在首页可以进入书目查询页面，书目查询支持模糊查询，可以根据图书编号，图书名，出版社和作者查询。
3）学生和教师作为读者，可以查询自己的信息，已经借阅的图书，正在借阅的图书，修改密码和联机书目检索；4）系统管理员包括普通管理员和超级管理员，超级管理员可以对普通管理员进行管理；管理员权限包括：个人信息显示、修改密码、书目综合管理、读者综合管理、联机书目检索；通过管理员账号，还可以实现借阅和归还图书功能，图书归还可以实现超期罚款。
3.2 技术方案评价第页，共11页7本次系统开发采用的是 + ACCESS的技术方案，在技术下使用C#脚本语言，结合HTML 代码，即可快速地完成网站的应用程序，无须compile 编译，容易编写，可在服务器端直接执行，使用普通的文本编辑器，如Windows 的记事本，即可进行编辑设计，与浏览器(Browser Independence)无关, 用户端只要使用可执行HTML 代码的浏览器，即可浏览所设计的网页内容。
采用B/S(服务器/浏览器)体系结构，所使用的脚本语言在WEB 服务器端执行，用户端的浏览器不需要执行这些脚本语言。
使用MSACCESS进行数据库设计，建立关系数据库，生成数据库文件，最终表与字段实现以及存储过程的编写在自带的数据库服务器中完成。
由于所用技术方案较为成熟，也是目前比较流行的开发模式，因此有很多书籍及资料可供参考，为开发工作带来了非常大的便利。
总体来说，我们技术方案的实现是比较成功的。
4 经验和教训4.1 项目管理方面A、不足：1）项目组成员的任务分配不是十分的均衡，小组组员的职能划分不清，未能实现计划书中的职能分配，既不利于管理，同时也降低了项目组的整体效率；2）由于项目组成员之前从未接触过此次项目开发的技术，对于网络编程环境不熟悉，项目组在初期经验不足，为正式编程开发做的准备工作不足，出现了学中干的情况，降低了开发速度；3）前期的进度控制不够，造成较多的后期赶工；4）项目组成员在各自开发模块的同时沟通不够，导致部分成员开发的模块无法使用，导致重新开发，浪费了资源；5）缺乏一种非常有效的激励机制，使得项目组有些成员出现怠工现象，而项目经理的威望也不足以影响他们。
第页，共11页8B、经验：1）项目组通过QQ会话组建了虚拟的集中环境，并要求拥有笔记本电脑成员集中到学校图书馆三楼网络自习室，实现了地理环境和虚拟环境的融合，增强了沟通；2）不同功能模块之间有许多技术重用的地方，由于成员之间沟通较及时，许多公用的技术得到了共享，提高了开发效率；3）在项目组织管理出现进度滞后时，能够及时查找问题根源，组织核心成员进行技术攻关和追赶进度；4）组建了自己的文件管理模式，编撰了团队章程，财务管理办法，并制作了财务账单对项目经费进行了控制；建立了项目组会议制度，进行详实的会议记录；团队建设活动都有报道稿；指派专人进行文件管理；5）项目组进行了多次团队活动，如：团队培训，集中会餐等，增进了团队的团结，起到了有效的激励作用；6）与其他项目组保持良好的联系，及时了解他们的工作进展，同时聘请助教师兄担任技术顾问，和技术顾问进行频繁的沟通，为技术瓶颈的有效解决做好了充足的技术储备。