社会心理学(一)[考试大纲]

附件一：

广东省高等教育自学考试

《社会心理学(一)》课程

（课程代码:0266）

考

试

大

纲

目录

I 课程性质与设置目的 (1)

II课程内容和考核目标 (2)

第一章社会心理学概论 (2)

一、学习目的与要求 (2)

二、课程内容 (2)

三、考核知识点 (2)

四、考核要求 (3)

第二章社会认知 (3)

一、学习目的与要求 (3)

二、课程内容 (3)

三、考核知识点 (4)

四、考核要求 (5)

第三章人际关系 (6)

一、学习目的与要求 (6)

二、课程内容 (6)

三、考核知识点 (7)

四、考核要求 (7)

第四章社会态度 (8)

一、学习目的与要求 (8)

二、课程内容 (8)

三、考核知识点 (9)

四、考核要求 (10)

第五章社会影响和社会行为 (11)

一、学习目的与要求 (11)

二、课程内容 (11)

三、考核知识点 (12)

四、考核要求 (13)

第六章群体心理 (13)

一、学习目的与要求 (13)

二、课程内容 (14)

三、考核知识点 (15)

四、考核要求 (16)

Ⅲ.有关说明与实施要求 (17)

附录 (19)

I课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

社会心理学课程是高等教育自学考试心理健康教育专业（本科专业）的必修课。是心理健康教育专业的一门基础理论课程，它既为心理健康教育专业的其他课程提供理论基础，又可直接指导心理健康教育实践活动，具有较强的应用性。

社会心理学是一门研究作为社会性动物的人的社会行为、社会心理和社会互动的心理学分支学科。其主要研究社会认知、社会态度、人际关系和人际交往、社会行为、社会影响、社会动机、群体心理等现象的形成、特征、测量和干预等社会心理和社会行为及其规律。社会心理学是一门具有很强的应用指导作用的理论学科，是一门集心理学与社会学于一体的综合性学科。

二、课程目的与要求

本课程的设置目的在于帮助考生在掌握了普通心理学中对一般心理现象和心理规律的基础上，对于群体或生活在社会背景下的个体的社会心理现象、社会心理形成机制、社会心理的干预和社会心理的测量等有系统、深入、熟练的把握，为将来学习心理治疗、心理咨询、心理辅导等打下基础，并对管理心理学、组织行为学等学科产生综合贯通的影响。同时，也为他们理解自己及他人的社会心理和社会行为提供理论指导，为以后在心理教育过程中发现学生的人际交往、人际关系、社会行为等各种社会心理问题、分析其形成原因、实施测量、制定辅导和矫正计划等提供理论和方法上的准备。

本课程要求考生能够掌握社会心理学的系统理论知识；提高考生对社会心理学理论的理解力；并使学生了解社会心理学的主要研究方法和测量方法，提高对社会心理和社会行为问题的观察、判断、分析、理解和研究的能力。考生通过学习应该能够在识记和理解了社会心理学的系统理论知识的基础上，对实际生活中和心理教育工作中遇到的各种社会心理和社会行为问题的做出分析和评价，并能够使用社会心理学中提供的方法和工具指导和帮助解决这些问题，促进自己和心理教育对象的社会化和社会功能的健全发展。

三、本课程与相关课程的联系、分工与区别

社会心理学与心理咨询、心理治疗和心理教育等学科关系密切。社会心理学是心理咨询、心理治疗和心理教育的重要的理论基础之一。一方面社会心理学对社会心理和社会行为的研究为心理咨询、心理治疗和心理教育中关于社会心理问题和社会行为问题的界定、诊断、测量和矫正提供了理论支持，另一方面，心理咨询、心理治疗和心理教育中的许多理论假设和实用技术本身就是社会心理学理论体系的重要组成部分。只是社会心理学相对更侧重于其中的理论成分，而心理咨询、心理治疗和心理教育则相对更侧重于其中的技术成分。

考生在学习本课程的过程中应把握两点：一是要力求全面、深刻、准确地理解社会心理学的基本概念和理论要点。社会心理学是一门既广博又精深的学科，需要考生综合自己的人文、社会、生物等各学科的相关知识，加上对生活经验和成长经验的反思，才能获得理解。二是要和自己的生活经验、社会经验等联系在一起来学习和感悟，务求能够判断社会心理学中讲述的现象和规律在生活中的具体表现。

《社会心理学》教材重点是2—6章，详细讲述各种重要的社会心理和社会行为的概念、特点、现象和规律。第一章是对这一学科的全貌的概述，第7、8三章是社会心理学向民族与文化领域中的扩展，这三章的内容在本课程中只作为自由学习的内容，不作考试要求。

II课程内容和考核目标

第一章社会心理学概论

一、学习目的与要求

1、了解社会心理学的研究对象、发展历史和任务。

2、掌握社会心理的概念

3、掌握社会心理学成为一门独立学科的标志

4、掌握社会心理学的几种研究取向。

5、熟悉社会心理学的研究方法

本章重点：社会心理的概念、社会心理学的研究取向本章难点：社会心理的概念、社会心理学的研究取向二、课程内容

第一节社会心理学的对象

（一）社会心理学的定义

1、社会心理和社会行为

2、个体与群体的社会心理与社会行为

3、社会互动

（二）社会心理学的学科性质与学科体系

1、学科性质

2、学科体系

3、与相邻学科间的关系

（三）社会心理学的学科任务与意义

第二节社会心理学的形成与研究取向（一）社会心理学的形成

（二）社会心理学的研究取向

1、生物学的研究取向

2、心理学的研究取向

3、社会学的研究取向

4、文化人类学的研究取向

第三节社会心理学的研究方法

（一）一般方法论

1、理论探讨与研究的结合

2、定性研究与定量研究的结合

3、元素分析与整体综合的结合

4、心理学研究中的生态化趋势与现场研究

5、社会心理学研究的伦理性原则

（二）社会心理学研究的主要途径

1、个案研究

2、相关研究

3、因果性研究

三、考核知识点

（一）社会心理学的对象

1、社会心理的定义