人教版小学四年级语文上册第一单元作文
1、要对所要写的景物细心观察，也就是说对所 写的景物要非常熟悉。
2、要抓住景物的特点。每一处景物都有自己 的特点，平原的景物和山区的景物特点不一样; 海边的景物和内地的景物也不一样。即使同一 处景物，不同的季节特点也不一样。在描写景 于情。要学会在写景的同时，抒发自己的 感情。比如在写家乡的景物时要抒发自己对家乡的 热爱之情；在写大自然的美景时要抒发对美好事物 的憧憬之情。
顽强，孩子们也学会了坚毅、执着。
景物的特点，是一篇优秀 您只知付出，不求回报。当您把一堆堆肥美的鱼虾捧给孩子们的时候，您
喜悦；当您穿上冰衣，为孩子们提供嬉戏滑行的天地时，您欣慰；当您接纳了
的作品。 无数的溪流，使他们有家可归时，您快乐。 您的伟大、质朴，是孩子们永远的榜样。我爱您我的慈母---家乡的细河。
美丽的大海 你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师， 它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。 早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举
目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。 巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前……一会儿，蔚蓝的大海
被 几朝只阳海洒鸥上穿了过简金早评沙晨，的：一红文闪霞章一，抓闪自住的由了，自就在大像的海天飞的空翔特中，点闪 时，烁而着展的翅小高星飞星，。时 而低低滑翔，按发照出时欢间快的、叫空声间，地把变黎化明的来海描洋写，大又换上一片新装。 海面上涌起了海层给层作波者浪，带汹来涌的的感海受水。冲击并着运岩用石了发出阵阵响声喷 溅着雪白的泡比沫喻。、好拟似在人演等奏修一辞首手气法势雄，伟使的大歌海曲。
4、从景物中发现哲理。自然万物中，常常蕴含着 生活的哲理，比如，春华秋实，只要付出就有收 获的哲理；滔滔东流的江水，寓含着时光匆匆流 逝的哲理。发现这些哲理，并把它告诉读者。
范文一 晚霞
我对晚霞情有独钟。 说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢 吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩，将 大地染成一片桐红。“早霞不出门，晚霞传千里。”晚霞逐渐向四面 八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着， 像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的绸带，火 红的玫瑰…… 晚霞，是母亲那温暖的手。远远的，仿佛像我招手。让一天的疲
虽说您是母亲，可是您也不乏孩童的天性---活泼、淘气。水平如镜时，您
简评：文章生动具体，语 似幼童，仿佛被精彩的故事所吸引，全神贯注，一动不动。可是，转眼间，您 言独特，通篇拟人手法完 又是波澜壮阔，像生气的小雄狮暴跳如雷、反复无常。
您有母亲的温柔，孩子的顽皮，更具勇士的奔流向前，永不言败的高尚品
成对景物的描写，抓住了 质。无论风雨兼程，无论暗礁险滩，您都会一如既往、奋发向上。正因为您的
这次习作有哪些要求？
1、写一处自然景观、旅游景观、身 边景物均可。
2、突出一点奇特之处。 3、按一定顺序写。
4、具体生动
2、选择的这一处景观有什么奇特的地方让 给你印象深，令你喜爱？
3、要突出奇特，可以从哪些方面写？按什 么顺序写？
4、回忆《观潮》
重点部分的写作：
1、想想你所写的景观，准备重点从几 方面去写？
悠悠晚好霞起。，萋萋乡情在……
春雨 从小，我就很喜欢春雨。
你看， 那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在 天地间飘荡。一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。
这时，我总是喜欢倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨
的那爱 一抚 点。 点或 淡简是淡打的评着凉：小意花好我伞舒们走 服进 。都它雨悄雾经无中历声。息好过地让下飘雨在丝雨我儿，的轻衣轻从服地上拂雨，过密我密的的手、臂柔， 柔那么的密，。使凉人中丝不丝由走的得过雨从中心。，底但偶涌尔出你还一飘是缕来温否一情股。细泥细心土雨的如观清痴察香如味醉过儿地，下雨那着？么，清那新么好轻闻、。
我漫步在的柔特软点的沙生滩动上的，展一现朵在朵浪我花们便眼追前上。来，挠着我的脚 心 觉拍得啊打就！着像大我躺海的在富 到真腿母有 大使，亲诗 海人还温流意面不暧连时的的前忘往怀语。返我抱句！身，仿回上尽佛家、情路也脸地上上享把，撩受读我着着者还水 她带不花的断。爱回我抚首闭。遥上望双。眼，
再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！
小雨滴本洒落习在作窗前能胭抓脂般住娇嫩春的雨花瓣细上、，不柔停地、滚凉动着等，聚集着，花 瓣滴上 变便 成出 了现 大特了雨成滴点千，，上急万切通颗的过闪 浸烁 入细着大光地心彩的观的怀“抱察珍。，珠它”轻按。轻照慢的慢打一地在、屋定慢檐慢上地，，发小出雨 “滴滴、哒的哒”观的察响声顺，序好像把在弹春奏雨一首的欢清快的新乐淡曲。雅渐渐生地，雨水从屋 檐下上 来流 ，下 汇来 成动，一开股描始股绘像涓断涓出了细来线 流的 。，珠 雨子 扑语， 进言一 门滴 前自一 的然滴 那地 条清往 小新下 河落 ，，。河后面让来上顺立着刻瓦漾檐起淌了
每当这时，我不禁吟起一首诗“好雨知时节，当春乃发声。随风潜入 夜，润物细无声。
细河 细河-----家乡的母亲河,我爱您，.因为您有慈母的博爱，有孩子的顽皮，有 勇士的坚毅。 若从高处鸟瞰，您似一条银龙蜿蜒向前，如母亲守护着子女和家园。夏天，
两岸草木茂盛，百花争艳，您仿佛穿上了漂亮的花裙子，引来了彩蝶、蜜蜂， 引来了老人、小孩儿。他们在您的怀抱里尽情地享受着生活的快乐。健身、游 戏，应有尽有。碧波中竹筏前行，小舟荡漾，清爽的风从面颊上浮过，似醉、 似梦，十分惬意。您用坚实的臂膀抚育着千万的儿女；您以宽厚的胸怀哺育着 世世代代。有了您---慈母，孩子会更茁壮、健康。有了您---慈母，家会更富有、 温馨，有了您---慈母，一切会更充实、卓越。
惫睡随下霞了光……散简去评；依：偎从在妈字妈里的怀行里间，怀可着以甜蜜看的梦、对明天的期待、 晚霞是出我小对心晚翼翼霞走的过的喜每爱一条，路绚，那丽路的是那样的坑坑洼洼，曲
曲忘折不折了。小在溪晚这中霞一欢路乐给上的我，嬉我戏带忘声来不；了忘了一不无望了无山限垠林的的中草捉遐地 迷是藏我时那那银所铃留般下的的笑串声串 小脚印……想，这种记忆现在依然美
一小圈 的透又 细过一 如那圈 烟人无雨的尘帘波，读声，纹弥后和我。漫看溅于着雨见出空实中马来 气路的 之会 的上水 中的珠 ，感 独行， 形受 有人大 成撑的 了到 情起如 一春 趣了珍 道五珠 透雨 。颜般 明六润晶 的色莹 水物的透帘雨亮。细伞，，欢形蹦成乱了跳雨；
幕中缓缓流动的彩虹，雨越下越大，地上湿的再也不是一个一个小圆点， 而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的……
人教版四年级上册语文作文第一单元
人教版四年级上册语文作文第一单元小学语文四年级上册第一单元作文篇1在国庆黄金周，我和爸爸、妈妈来到了韶关和湖南交界的南岭国家森林公园旅游。
一到这里，迷人的秋色就展现在眼前!如果有机会，你也在金秋去一趟吧，保证你也会被那种迷住的。
这天，秋高气爽，风和日丽，沿着盘山公路，汽车把我们送到了当地人称“五指山”的半山腰。
我们开始爬山了。
沿着山路向上爬，无限风光开始慢慢地映入眼里。
嗬!山下一亩一亩的稻田像铺了满地黄金似的，快乐的鸟儿在上面飞来窜去。
山路左边是郁郁葱葱的树林。
“龙爪槐”已经结果了，一串串的挂枝头，真像葫芦一样。
啊，为什么这里的每一棵树都有一圈圈的白点呢?一打听，原来这里没有环境污染才会出现的，这些东西就是负离子了。
山路右边则是陡峭的岩石。
岩石上生长着爬山虎。
一颗颗不起眼的小圆点，却像一个“大力士”一样吸在岩石上，你要双手用力才能勉强把它拉下来。
在这个“大力士”身上最美丽的地方要数它的叶子了。
叶子的前面就是深绿色，后面是金黄色的，而旁边呢，却是红色的。
哈!一片叶子几种颜色，在它们的装饰下，这本来是灰色的山岩，就成了一堵彩色的墙!山上还有许多名贵的药材，如金吊芙蓉，是专门治中耳炎的，而且是很难才找到的呢!咦，怎么了?远处传来了这么大的“沙沙”声音?走近一看，哇!好大的瀑布啊，真的可以形容是：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
啊!再往上爬，咦!我怎么会来到黄山了呢?噢，是一棵“迎客松”。
它的树身倾斜着，好像侧着身子在热情地欢迎着各方的来客呢!登上了山顶，抬头一看，啊，蔚蓝的天空中飘荡着一朵朵白云;向远处眺望，层林尽染，五彩斑斓，瀑布掩映山林间，真是一幅色彩鲜艳的图画呀!小学语文四年级上册第一单元作文篇2这就是公园的一角。
一走进去就看见红色的柱子绿色瓦的长廊。
长廊里面有几个人在谈话，长廊旁边种满了五颜六色的小花真美丽。
长廊旁边有一座假山。
这假山高高的，石头的形状非常奇怪。
假山旁边是一丛柳树。
树枝随风飘动，就像姑娘在跳舞，不远处还有高大挺拔的松树挺立着。
人教版小学四年级语文上册1-8单元同步作文范文
人教版小学四年级语文上册1-8单元同步作文范文第一单元作文范文习作一游故乡的黄山妈妈的故乡有一处中外闻名的游览胜地──黄山。
今年暑假同妈妈一起回家乡，我有幸游览了黄山。
清早，我们来到黄山，黄山孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。
古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲，环水有山不见山，一耸云树插天绿。
”我们踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。
不知不觉我们来到黄山寺，黄山寺坐落在黄山山顶。
据门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。
入门为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。
天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。
寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。
凌云山文物古迹丰富。
历史名人题咏遍山皆是。
加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛。
因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。
险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。
黄山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东西西，佛像高71米，鼻长5．6米，单是脚背就可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔禁，像披着绿色的袈裟，大佛背山面水，已在这里打坐l100多年了。
一双慧眼远眺峨嵋，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。
我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。
这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光，据说“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，而这碗水还是一滴不少，所以人们称它是“神水”。
夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。
人教版语文四年级上册第一篇作文
人教版语文四年级上册第一篇作文《美丽的西湖》小朋友们，你们去过西湖吗？西湖可美啦！西湖的水特别清，清得能看见水底的小鱼小虾在欢快地游来游去。
湖水在阳光的照耀下，波光粼粼，就像一面巨大的镜子。
西湖边的柳树也很美。
长长的柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。
微风吹来，柳枝随风飘动，仿佛在跳舞。
春天的时候，柳树长出嫩绿的叶子，远远望去，一片生机勃勃的景象。
西湖里还有很多荷花。
夏天，荷花盛开，有的含苞待放，有的已经完全开放，露出嫩黄色的小莲蓬。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
西湖不仅风景美，还有很多有趣的传说呢！比如许仙和白娘子的故事，就发生在西湖边。
西湖真是太美了，我喜欢西湖！《迷人的黄山》嘿，小朋友们！今天我要给你们讲讲黄山，那可是一个超级迷人的地方！黄山的石头奇形怪状，有的像猴子观海，有的像仙人指路，还有的像天狗望月。
就说“猴子观海”吧，那块石头真像一只猴子，蹲在山顶上，望着翻滚的云海，好像在想：“这云海里会不会有好吃的桃子呢？”黄山的松树也很特别。
最有名的要数迎客松了，它的树枝向外伸展，好像在欢迎每一位来黄山的游客。
还有送客松，它的样子像是在跟游客们挥手告别。
黄山的云海更是美不胜收。
当你站在山顶上，眼前是一片白茫茫的云海，就像走进了仙境一样。
有时候，云海会像海浪一样翻滚着，有时候又会像棉花糖一样静静地飘浮着。
我上次去黄山，还看到了美丽的日出呢！太阳从云海中慢慢升起，把整个黄山都染成了金黄色，那景色简直太壮观了！小朋友们，如果有机会，一定要去黄山看看，相信你们一定会被它的美丽所吸引！。
人教版小学四年级语文上册第一单元作文400字(通用35篇)
人教版小学四年级语文上册第一单元作文400字（通用35篇）小学四年级语文上册第一单元作文400字篇1今天，我就要去云南了。
这是我第一次去云南，也是我第一次坐飞机。
早晨，我六点就已经在飞机上了。
从上飞机，到下飞机，整整花了五个小时的时间。
现在我才知道坐飞机一点也不好玩。
头晕晕的，耳朵痛痛的!下飞机，我们就吃美味的午饭了。
吃好午饭，我们去了昆明的石林景区玩。
石林里面到处都是石头，高的、低的、胖的、瘦的，各种各样，奇形怪状的。
石头上还有很多字，每个字都有一个故事。
接着，我们去了大理，游玩了它们的古镇，其实跟我们杭州的乌镇差不多，所以我去基本上是去买东西的。
我们买好东西，就到了另一个古镇——宿合古镇。
我们逛了一会儿就走了。
今天是行程的第二天。
早晨六点，我们就起床了，七点出发去丽江了!!我们九点多到达丽江。
我们去的第一个地方是丽江的虎跳峡。
那虎跳峡真险啊湖面波涛汹涌的，万一真的有人掉进江面，那该怎么办!游完虎跳峡，我们去了民族村，我拍了几张照片，就赶往香格里拉和原始森林。
第三天晚上，我们在香格里拉的藏民家里玩，他们的人只要会说话，就会唱歌，会走路，就会跳舞。
他们的表演棒极了。
他们藏族有个规矩，在人表演唱歌或跳舞之前都要说呀嗖、呀嗖、呀呀嗖!!今天早上我们就要离开了。
在这次行程中，我认识了很多好朋友，我们在一起玩的很开心，这次云南之游我永远也不会忘记!小学四年级语文上册第一单元作文400字篇2我的暑假是一个快乐的暑假。
因为暑假爸妈带我去学跆拳道了。
一说起跆拳道，我就会想起那美好的时光。
我来到跆拳道馆，里面有好多沙包。
上课了我们排好队，教练说：“立正的时候双脚分开。
”我们分开了双脚。
教练又说：“我们跑几圈吧!这样会四肢活动开来，才好练习有难度的动作。
”我们跑起来了，我们一边跑，一边大声叫着：“一、二、三、四。
”跑完了我们坐在软软的草地上开始练习压腿。
我们把左脚往前伸直，右脚背在后面，头往前压。
教练说：“支持就是胜利。
人教版四年级语文上册作文(范文)
四年级上册第一单元我爱秋天的田原秋天到了秋天里最美丽的要算田原了。
我置身于田原间,秋高气爽,湛蓝湛蓝的天空中飘浮着几朵白云让人看了心旷神怡。
天边,层层叠叠、连绵起伏的燕山被染成了墨绿色。
山前那片美丽的稻田里,沉甸甸的稻穗把稻秆压得直不起腰来。
细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。
“沙沙沙沙”，谷子随风起伏，像是滚向天边的海浪。
田原的东南，种着大片的蔬菜。
有大萝卜，个个又红又大，水灵灵的，在夕阳的余辉下泛着红光；有韭菜，叶子又宽又厚，一根根韭菜苔顶着一簇簇小花骨朵；还有开始包心的大白菜，绿油油的，惹人喜爱。
这儿比稻田更丰富多彩。
过了菜园就是果园，这里栽着满园的果树。
有高大的柿子树，注目一看，咦，一个个绿中透黄的大柿子挂在枝头，躲在叶间，真是果实累累；有梨树，一个个小葫芦似的大梨缀满枝头，我真想摘下一个尝尝；还有一排排的葡萄架，一阵阵诱人的清香随风飘来。
田原的低洼处是一片苇塘。
芦苇有一人多高，苇秆笔直笔直的，纺锤似的苇叶全都平平地顺风指向一边，好像无数个风向标。
苇秆顶着洁白的芦花，不，那是薄棉，秋风一吹，芦花徐徐升空，形成一个个绒球，在苇塘上空飘荡，把秋天的田原装扮得更加神奇。
田间的小径上开着一朵朵野菊花，一直伸向稻田。
瞧，那里还有人在收割稻子呢。
一个人推着一架收割机，一排排稻子在他身后倒下，其他几个人把稻子打成捆，太阳都快落山了，可他们还没有停下的意思。
我爱秋天的田原，更爱勤劳的农民。
四年级上册第二单元仙人球的怪模样我家有一盆仙人球。
小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了。
仙人球的模样就是这样的奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。
每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。
每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。
花开在球茎的顶端，每次3到4朵。
花骨朵像大枣核，开放时像朝天吹奏的小喇叭。
花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。
几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。
小学人教版四年级上册语文各单元作文范例
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
第三单元作文：编写童话故事
笔尖妹妹和笔套姐姐
笔尖妹妹和笔套姐姐是一对互相辅助、和睦相处的好姐妹。笔尖妹妹帮小主人写好字，笔套姐姐就用自己的身体保护笔尖妹妹，她们生活的很快乐。可是有一天笔尖妹妹却和笔套姐姐
吵起架来。
原来，小主人的字一天比一天写的好了，受到了大家的称赞，笔套姐姐别提有多高兴了，可是，笔尖妹妹却在笔套姐姐的呵护下闷闷不乐，笔尖妹妹心想：“明明是我帮小主人写好字的，为什么她（笔套姐姐）却在外面听称赞，不公平，不公平，不公平！”
在湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。有红色的鸡冠花；有紫色的蝴蝶花；还有黄色的月季花。它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了；有的刚张开几片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部张开了，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
四年级上册语文第一单元作文必备[5篇]
四年级上册语文第一单元作文必备[5篇]四年级上册语文第一单元作文1清江河是土家人的母亲河，她非常非常美，周围的人们对她的赞美佳句灌满了我的耳朵：什么“八百里清江美如画，三百里长阳似画廊”。
这就让我对清江河更加喜欢了。
每当我在滨江路上行走时，都要时不时的看一看清江河，因为我觉得人们对她的'赞誉一点儿也不夸张。
清江河的水静静的，清清的，绿绿的，宛如一块巨大的宝石，微风轻轻一吹，水面泛起涟漪，你才会感觉是水波在流动，清江河的水很清澈，把对岸群山倒映在水面上，好像一幅迷人的画卷。
夏天的晚上，雾从水面上飘起来，像一座拱形的小桥，横跨在河岸两边，那座雾桥在我眼前时隐时现。
雾有时似一位仙女，那样阿娜多姿；有时似一群肥羊，纵横在广袤的草原上……这样，雾又给清江增加了另一道风景线。
蒙蒙细雨中的清江，时常披上一层薄薄的轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的蓬莱仙境。
我爱这美丽的清江河！四年级上册语文第一单元作文2教学目标：1、读懂习作要求，知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日，而不是现实中的一个节日。
2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。
教学重点：能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。
教学难点：想象人们怎么渡过节日的情景，交待具体。
教学过程：一、联系生活，激趣导入。
1、师：我们日常生活中接触到的节日很多，大家说说看，你知道哪些节日？2、学生谈谈自己知道的节日名称。
3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动，学生交流。
4、师：每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望，刚才大家说到的那些节日，寄托了人们怎样的情感呢？5、学生知道哪个就说哪个。
二、展开想象，指导说。
1、引导学生看图，让学生自己联想是要设立什么节。
（1）设立“爱鸟节”——鸟儿是人类的朋友，我们要保护它。
（2）设立“丰收节”——农民们庆祝丰收。
2、引导学生联系生活，想想还可以设立什么新的节日。
（1）学生独立思考一会儿，确定一个节日的名称。
人教版四年级上册语文作文第一单元
人教版四年级上册语文作文第一单元人教版四年级上册语文作文第一单元第1篇：有人说：生命是短暂的，当然有的人说：生命是长久的。
但我却觉得生命是宝贵的，生命是珍贵的。
我们的爸爸妈妈都希望自己的孩子能活下来，好好地活着。
在这个美丽的春天里，我和小朋友们一起去公园里放风筝，在玩耍的时候，看见了许多有趣的东西。
小草发芽了，树木开出了粉色、黄色的花，非常漂亮，公园里的小草就像一位绿衣小姐。
在公园里有许多健身器材，让我最喜欢的还是荡秋千。
那里的人真多啊！我排到队伍后面，轮到我的时候，我把风筝放在草地上，系上绳子，就可以荡了，我坐在荡板上，心里害怕极了，突然风筝飞起来了，又突然间掉下来了，风筝落到了一棵大树上，我越荡越高，然后就看见前面有两个小朋友在荡，我想他们真勇敢，心里一下子轻松了许多，就跟着他们一起荡了起来，忽然我觉得我没劲了，于是就停了下来。
回到家之后，我觉得这次玩得真开心啊！原来荡秋千不仅让我锻炼了身体，还让我忘记了烦恼，真是太有趣了。
人教版四年级上册语文作文第二单元：第2篇：一位爱笑的老奶奶人们总说：“爱笑的女孩儿运气不会太差”，一句俗话果然很有道理。
不信你瞧，这句话真的不错。
今天，就有一位爱笑的老奶奶出现在了我的眼前。
我们家里也养了一只狗，它叫“嘟嘟”。
每次只要我一进门，它就欢快地迎接我，给我摇尾巴。
如果它犯了错误，就会被我批评，但它却还是欢蹦乱跳，很惹人喜欢。
“嘟嘟”的脾气也很好，所以家里人都很宠它。
虽然它很可爱，但偶尔也会闯祸。
有一次，爸爸买了一盒骨头回来，还有几片肉，它一闻到香味，就从沙发上跑了过来，用它那黑豆般的眼睛死死盯着肉，眼神中充满了渴望。
我无奈地叹了口气，只好把肉从冰箱里拿出来，故意给它看，它顿时跳了起来，围着肉转圈圈。
爸爸说：“哎呀，你看看你的‘主人’对你多好，你咋这么不懂事呢？快点去追肉，别让‘主人’等急了。
”嘟嘟好像听懂了似的，屁颠屁颠地追了过去，没多久，就叼住肉返了回来。
还好爸爸没有发火，而是继续与它嬉戏，谁知道嘟嘟竟然追了过来，站在爸爸身边，仰着脑袋向爸爸讨好似的，不停地摇着尾巴，真是把人萌化了。
四年级上册语文第一单元范文350字人教版
四年级上册语文第一单元范文350字人教版全文共5篇示例，供读者参考如果同学们总是抱怨自己的写作能力有限，不能把一些自己领悟很深的观点、看法写出来，可以多看优秀作文参考。
下面给大家分享一些关于四年级上册语文第一单元作文【7篇】，希望能够对大家有所帮助。
从前，我是一条小鱼，我们一家人在西湖里快乐地生活着。
有一天，我突然发现湖水臭气熏天，这到底是怎么回事呢?我跃出水面，只见西湖的马路对面开了不少饭店，人们吃得可开心了，可是我发现饭店下水道里油腻腻的脏水都流进了西湖，呀!好恶心啊!突然，身后传来了妈妈的尖叫声：好脏啊!好臭啊!我回过头一看，原来是一股黑水涌进了湖中，上面漂浮着垃圾袋、粪便，还有各种垃圾，这时，不知从哪飞来一个饮料瓶，砸中了我的脑袋，我疼得直掉眼泪。
臭味熏得我喘不过气来，路过的燕子被熏得捂住了鼻子，湖边的柳树被熏得黄了脸，没力气地垂着头。
我想喊救命，可是高高的围墙挡住了我的喊声，我想潜到湖底，可是湖底堆满黑黑的淤泥，天哪!人类为什么要随便破坏我们美丽的家园呢?我难过地哭了，哭着哭着，我昏睡过去。
不知过了多久，柳条轻拂我的脸颊，把我从梦中唤醒。
呀!西湖怎么变样了?湖水清澈见底，高高的围墙不见了，变成了长长的栈道，燕子唱着歌儿从天空飞过，湖边杨柳依依，桃花盛开，人们在碧波荡漾的湖面上泛舟，微风送来阵阵花香，我陶醉在这片美景中。
听妈妈说，人们意识到了破坏环境的严重性，他们对西湖进行了整治，关掉了饭店，截住了污水，捞走了垃圾，清走了淤泥，扩建了景点，人们提高了环保意识，不再乱扔垃圾，西湖面貌焕然一新。
多好!我又能欢快地在湖中畅游。
地球是我们共同的家园，我们愿意永远和人类做朋友，和谐相处。
春天来了，万物复苏，小草偷偷地钻出头来，花草在欢声笑语，它们好像在说：“春天来了，呼吸新鲜的空气，还有凉爽的风，好舒服呀!”清晨，在小路上，能听见小鸟的歌声，春风拂过我的脸颊，好舒服呀!小鸟慢慢地飞到我身旁，对我说：“春天来了，春天来了哦。
四年级上册第一单元作文优秀12篇
四年级上册第一单元作文优秀12篇小学语文四年级上册第一单元作文篇一这就是公园的一角。
一走进去就看见红色的柱子绿色瓦的长廊。
长廊里面有几个人在谈话，长廊旁边种满了五颜六色的小花真美丽。
长廊旁边有一座假山。
这假山高高的，石头的形状非常奇怪。
假山旁边是一丛柳树。
树枝随风飘动，就像姑娘在跳舞，不远处还有高大挺拔的松树挺立着。
树丛中有一个六角亭子，里面几个人在下棋，亭子的旁边还有一张椅子是给人们休息的。
湖中心有一只丹顶鹤站立在荷花上。
它张开翅膀，伸长脖子，昂起头喷水，喷出一条条水柱，水花落在平静的湖面上，出现了一个个小圆晕，还可以看见丹顶鹤的倒影呢，真漂亮！湖的旁边有许多大丽花，有白色、红色、黄色……真是五颜六色啊！这里简直是一幅美丽的风景画！美丽的大自然四年级上册语文第一单元作文篇二清晨，隐约听见春雷。
随后，下起了第一场春雨。
天空中慢慢地垂下了一条条牛毛似的细丝。
雨丝很细，很绵绵，像春日河岸飘飞的柳絮。
大自然的春雨是多么美丽，多么神奇。
它是清晰的，又是朦胧的。
我的心情好像这春雨似的，被洗净了，一种明朗欢快的感觉在成长。
整个大自然像刚出生的婴儿，好像一切都是重新开始的。
树是新的，新得绿芽满枝；花是新的，新得含苞待放；草是新的，新得娇嫩纤弱；甚至连心情也是新的，新得只有一种清爽愉快的感觉。
春雨潇洒地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有一层淡绿的色彩，形成一串串水灵灵的音符，滴滴答答的，动听极了。
地面上一切都湿润了许多，散发出一种沁人心脾的气息。
万物在春风的吹拂下醒来，在春雨的滋润下成长。
春雨，给大自然增添了勃勃生机。
那雨，一会儿像用瓢在往外泼；一会儿又像用筛子往下筛──阵子大，一阵子小，交错、持续地进行着它们关于春天这一篇巨大乐章的演奏。
雨点落到了地上，溅起了水花，那水花如同千万朵盛开的白莲。
雨停了，到处清新明亮。
大自然用她的神奇，塑造了人世间的秀丽无比。
初晴的天空中，只有几朵随风不知从什么地方飘来的白云……大自然是多么美丽，多么神奇，尤其是那“润物细无声”的春雨，我欣赏你！美丽的大自然四年级上册语文第一单元作文篇三大自然是一个神奇的东西，他有的时候晴空万里，有的时候刮大风下大雨，大自然是人们不可以改变的，他是一个人类不可以控制的一个东西。