2020年小学校体育工作年度报告

2020年小学校体育工作年度报告

2020年小学校体育工作年度报告篇一深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》，推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平。

现将我校年度报告如下：

一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设

我校自创办以来，在学校领导正确领导下，开展阳光体育、提高校师生的体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念始终没有变。学校领导班子重视学校体育工作，重新调整了体育工作领导小组， xxxx年 xx月被评为 XX校园足球项目学校，将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学校的议事日程之中。本学期 XX中心小学体育与艺术“2+1”活动中以足球和跳绳为主，足球大课间重新编排并与 xx月 xx日普市德育现场会进行展示，得到与会领导的好评，同时在课堂教学环节体育教师能备好每一节课。真正让足球活动深入课堂，全校师生足球活动参与率达到 100% xx月中旬我校根据上级要求对全体学生进行国家体质健康标准测试，所有数据顺利成功上

传，二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境几年来，学校按照《 XX省中小学体育器材设施配备目录》的要求，不断加强对体育设施的建设，我校建有 200米标准田径运动场 1个，内含 7人制标准足球场 1个、足球门 1副（包括 1副活动球门）。同时，学校还节约资金，积极购进各类体育器材。目前学校拥有足球 200余个，训练标志锥 20套，其它足球训练设施均安全到位，从而为开展足球运动创造了有利条件。

xxxx年 XX中心申请 XX市校园足球普及校， xx、xx月的前期筹备工作顺利完成， xx月末接受 XX市领导的检查验收。

三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质我校现有体育教师 X人，专职足球教练员 X人，其他人都具有本科学历。为提高我校体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习体育方面的相关杂志。鼓励和支持教师们外出学习，先后四次组织教师参加市级的足球培训活动。为全面贯彻我校足球工作，提高学生的身心素质和竞技水平，学校引导体育教师在平时的教育教学中，认真钻研新教材、新教法，积极探讨合作性、研究性学习及快乐足球的教学方式，充分发挥学生的主体作用，使课堂真正成为学生学习、锻炼的主人。

四、突出特色，抓住重点，切实提高学生体育运动水平

近几年学校体育工作得到了长足的发展，学生的足球、田径、跳绳、等竞技水平不断提高。

1．我校以特色传统项目为重点，提高全员体育竞技水平（ 1）足球运动成为我校师生的第一运动为了培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的足球运动人才，学校把加强足球普及校的建设作为学校的重要工作，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的足球特色能得到长足的发展，学生的足球竞技水平得到不断提高。

为了营造足球氛围，我们针对不同年级的学生特点，积极开展足球节。从培养学生足球兴趣出发，针对一二年级学生的特点，组织他们进行运球练习并开展射空门比赛；三、四年级学生有了一定的足球基础，我们就组织他们开展五人制或七人制的比赛，让学生在比赛中学会传球、学会交流；对于即将有的五年级学生我们针对孩子们逐渐有了配合意识，有能力组织九人制或十一人制的比赛，学生通过比赛在技术、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。对于社团和兴趣小组我们积极开展班级足球联赛。如今，这已经成了我校的传统体育比赛项目。全校各班级不仅有自己的球队，每当到比赛的日子，各班

级足球队员身着运动装，活跃在比赛场上；其他学生则站在体育场外，呐喊加油。

2、田径作为另一传统项目始终常抓不懈，成绩显著。

近年来，学校不仅重视足球运动的发展，而且还注重抓好跳绳，田径等多项体育运动，各类训练队、社团、兴趣小组坚持常年开展活动。学生们在各项训练中，提高了竞技水平，在今年 xx月 XX中心小学 XX名学生在市 XX小学参加 XX市中小学跳绳比赛， 95%的学生均取得自己最好成绩。

我们坚信，在市教育局的大力支持下，我校的体育运动将会开展得更好，学生的竞技水平将会得到更大的提高，并将带动全市体育运动的蓬勃开展。

XX市 XX中心小学 xxxx年 xx月 xx日