体育工作管理制度
体育管理制度大全
体育管理制度大全第一章绪论第一条为了加强对体育运动的管理，促进体育事业的发展，制定本制度。
第二条本制度适用于各级各类体育组织和机构，包括体育协会、体育俱乐部、体育培训机构、体育场馆等。
第三条体育管理制度的核心目标是促进全民健身，提高国民体质，弘扬体育精神，大力发展体育产业。
第四条本制度所称体育管理，指对体育运动和相关活动进行计划、组织、监督和评估的过程。
具体内容包括人员管理、财务管理、赛事管理、安全管理、设备管理等。
第五条各级政府和相关部门要加强对体育管理的指导和协调，建立健全的体育管理体系，完善相关政策和法规，加大对体育事业的投入。
第二章体育人员管理第六条体育人员管理包括运动员、教练员、裁判员等相关人员的招聘、培训、考核和激励等。
第七条各级体育机构要合理安排运动员的训练和比赛计划，确保他们的身心健康，提升竞技水平。
第八条对于教练员和裁判员，要加强培训和考核工作，提高其专业水平，保证比赛的公正、公平。
第九条体育机构要建立健全的奖惩机制，激励优秀运动员和教练员，同时对违规行为进行严格惩处。
第十条对于体育人才的选拔和培养要注重全面发展，重视体育精神的传承和弘扬。
第三章财务管理第十一条体育机构要建立规范的财务制度，做好财务预算和资金管理，确保合理使用和监督预算资金。
第十二条对于体育投资项目要进行全面规划和评估，避免盲目投入导致资源浪费。
第十三条增加对体育产业的扶持和资金投入，鼓励社会资本参与体育事业，促进体育产业的多元发展。
第四章赛事管理第十四条体育赛事的举办必须符合相关法规和规定，确保比赛的公平、公正和安全。
第十五条要加强对赛事的组织和协调，保证赛事的顺利进行，提高赛事的品质和影响力。
第十六条对于重大赛事的举办要做好全面准备，包括场地、设施、安保等方面，确保赛事的安全和顺利进行。
第五章安全管理第十七条体育场馆和器材设施的安全管理是体育工作的重要组成部分，要加强对场馆和设施的维护和检修工作。
第十八条要做好对体育活动中可能出现的意外伤害和突发情况的预防和处理准备工作。
学校体育各项管理制度
一、总则为了加强学校体育工作的管理，提高学生体质健康水平，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。
二、组织机构1.成立学校体育工作领导小组，负责学校体育工作的全面领导和管理。
2.设立学校体育办公室，负责具体实施学校体育工作的各项制度和措施。
三、体育课程管理1.严格按照国家课程设置要求，开设体育课程，保证学生每周至少一节体育课。
2.体育课程由体育教师根据学生年龄、性别、体质等因素进行合理编排，确保教学内容丰富、形式多样。
3.体育课程教学过程中，注重培养学生的运动兴趣、运动技能和团队协作精神。
四、课外体育活动管理1.开展丰富多彩的课外体育活动，如运动会、体育节、健身操、球类比赛等，提高学生的运动兴趣。
2.鼓励学生参加校内外体育俱乐部、社团等活动，丰富校园体育文化生活。
3.加强对课外体育活动的组织和管理，确保活动安全、有序。
五、体育竞赛管理1.定期举办校内体育竞赛，如田径运动会、篮球赛、足球赛等，激发学生的竞技热情。
2.选拔优秀运动员参加校外体育竞赛，展示学校体育风采。
3.加强对体育竞赛的组织和裁判工作，确保竞赛公平、公正。
六、体育设施设备管理1.定期检查、维护体育设施设备，确保其安全、完好。
2.合理规划体育场地，提高场地利用率。
3.加强对体育设施设备的保养，延长使用寿命。
七、体育教师管理1.加强对体育教师的培训，提高教师的教学水平和综合素质。
2.建立健全体育教师考核制度，激发教师工作积极性。
3.关心体育教师的生活和工作，保障教师的合法权益。
八、学生体质健康管理1.定期对学生进行体质健康测试，了解学生体质健康状况。
2.针对学生体质健康状况，制定个性化锻炼方案，提高学生体质。
3.加强健康教育，培养学生良好的生活习惯和运动习惯。
九、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校体育工作领导小组负责解释。
3.学校各部门要严格执行本制度，共同做好学校体育工作。
学校体育工作管理制度范文（4篇）
学校体育工作管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校体育工作，提高学校体育工作的质量和效益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校所有相关体育工作，包括学生参加的体育课程、体育竞赛、体育活动等。
第三条学校体育工作的目标是培养学生健康、强健的体魄和积极的体育兴趣，促进学生全面发展。
第四条学校体育工作的原则是平等、科学、系统、综合。
第五条学校体育工作的组织实施单位是体育部，负责学校体育教学、训练和竞赛等工作。
第六条学校体育工作由校领导亲自领导，并配备专职体育教师，充分发挥学生和教师的参与性。
第七条学校体育工作实行制度化管理，建立健全组织机构，明确职责，确保工作的顺利开展。
第二章组织机构第八条学校体育工作的组织机构包括校领导、体育部、班主任和体育教师等。
第九条校领导承担体育工作的领导职责，负责制定学校体育工作的总体方案和政策措施，协调各相关部门的工作。
第十条体育部是学校体育工作的主要执行机构，负责体育课程的教学管理、体育竞赛的组织、体育设施的维护等工作。
体育部设有正职领导和工作人员，根据需要可以设立相关科室和工作组。
第十一条班主任是学校体育工作的重要参与者，负责组织学生参加体育课程和活动，监督学生的体育锻炼情况。
第十二条体育教师是学校体育工作的基础力量，负责体育课程的教学和体育项目的指导训练。
第三章工作职责第十三条校领导的职责包括：1. 制定学校体育工作的总体方案和政策措施。
2. 协调各相关部门的工作，解决工作中的问题和矛盾。
3. 监督体育工作的实施情况，对体育工作给予指导和支持。
4. 组织学校体育竞赛的筹备和开展。
第十四条体育部的职责包括：1. 确定学校体育工作的具体内容和方法。
2. 制定学校体育课程的教学计划和教材选用方案。
3. 组织学校体育竞赛的筹备和开展。
4. 维护学校体育设施的正常使用和维修。
5. 培训体育教师和提升体育教学水平。
第十五条班主任的职责包括：1. 组织学生参加体育课程和活动，管理学生的体育锻炼情况。
学校体育工作管理制度
学校体育工作管理制度学校体育工作管理制度（通用17篇）为尽量避免学生在学校参加体育活动及体育课上发生安全事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，需要制定并实施相应的管理制度。
今天店铺为你整理了学校体育工作制度，希望对你有用。
学校体育工作管理制度篇1贯彻国家教委、国家体委颁布的《学校体育工作条例》，加强学校体育工作，促进学生身体健康成长，提高健康水平，特制定本制度。
按《条例》规定，要全面搞好学校体育工作，包括学校体育课教学，课外体育活动，课外体育训练和体育竞赛。
要努力完成学校体育工作的基本任务，增进学生身心健康，增强学生体质;使学生掌握体育基本知识，培养学生体育能力和习惯;提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才;对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。
切实加强对本校体育工作的管理。
1、建立学校体育工作领导小组，由校长担任组长，分管校长王为副组长，组员有总务主任和体育教研组长，副组长主持该小组的日常工作,体育教研组长具体负责学校体育工作。
小组的主要任务是：制定学校体育工作的长远规划;审批和监督国家《体育锻炼标准》的实施;制定有关学校体育工作的规章制度;预算、审核和监督学校每年体育工作经费;对学校体育工作做出显著成绩的班级和教师个人进行表彰奖励。
2、建全体育教研组，在教导处的领导下，负责学校体育工作的职能机构，负责落实学校对体育工作所采取的各项措施。
组织学校体育工作和正常开展，负责学校体育设施的维护和管理、积累保存有关资料，进行分析研究，向学校提出改进意见。
3、在学校体育工作上，坚持面向全体学生，以体育教学为中心，课内课外结合，校内校外结合的基本指导思想，努力做好学校体育课工作。
(1)教导处要坚决保证教学计划中体育课教学时间和课外体育活动时间，严禁随意挤占挪用体育课时间。
切实保证学生每周体育课、体锻课，要坚持做好早操、课间操和眼保健操。
(2)体育组要加强对体育教学标准、教材、教法的学习和研究，要努力备好每一节课，写好每一节的教案，上好每一节体育课，坚决不允许无教案上课或用同一本教案对不同年级使用，对备课、上课，辅导等工作，纳入本校量化考核。
学校体育工作管理制度(3篇)
学校体育工作管理制度是为了规范学校体育工作的组织、实施、监督和评价而制定的一系列规定和程序。
下面是一个可能的学校体育工作管理制度的概述：1. 总体目标和任务：明确学校体育工作的总体目标和任务，例如提高学生的体质素质、培养健康的生活习惯和团队合作精神等。
2. 组织架构：确定学校体育工作的组织架构，包括体育部门的设置、职责和人员编制等。
3. 课程设置：制定学校体育课程的内容和安排，确保学生能够全面参与各种体育活动，并提供适当的体育器材和场地。
4. 教师培训：制定体育教师培训的计划和内容，提高体育教师的专业素养和教学水平。
5. 活动安排：安排各类体育比赛、运动会和健身活动，鼓励学生积极参与，并提供相应的组织和保障。
6. 资金保障：为学校体育工作提供必要的经费和设备支持，确保体育活动的顺利开展。
7. 管理措施：制定体育工作的管理办法和规程，包括活动的申请与审批程序、场地的使用管理、教师与学生的安全保障等。
8. 监督和评价：建立体育工作的监督和评价机制，定期对体育活动的开展和效果进行评估，并根据评估结果进行调整和改进。
以上是一个简要的学校体育工作管理制度的概述，具体内容还需要根据学校的实际情况和需求来制定。
学校体育工作管理制度（2）一、总则为了提高学校体育工作的管理水平，促进学生体质健康发展，制定本管理制度。
二、组织机构1. 学校体育工作领导小组：由学校领导、体育教师代表、学生代表等组成。
2. 校园体育工作部门：负责学校体育工作的规划、组织、实施和评估。
三、体育活动规划1. 学校体育活动的规划应根据学校的实际情况制定，包括体育课程设置、校际比赛安排、体育特色活动等。
2. 学校体育活动的规划应充分考虑学生的兴趣和需求，注重培养学生的综合素质和团队合作精神。
四、体育课程管理1. 确保体育课程的质量，体育教师要定期进行专业技能培训，并定期对体育课程进行评估。
2. 鼓励学生积极参与体育课程，注重培养学生的体育兴趣和习惯。
学校体育工作的管理制度
第一章总则第一条为了加强学校体育工作的管理，提高学校体育教学质量，促进学生身心健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工和学生。
第三条学校体育工作应以学生为本，遵循教育规律，贯彻全面发展教育方针，注重学生体质健康，培养学生体育锻炼习惯，提高学生体育素养。
第四条学校体育工作应与学校教育教学、科学研究、社会服务等工作紧密结合，形成全员参与、齐抓共管的良好局面。
第二章组织与管理第五条学校成立体育工作领导小组，负责学校体育工作的统筹规划、组织协调和监督管理。
第六条体育工作领导小组下设办公室，负责日常工作的具体实施。
第七条体育工作领导小组的主要职责：（一）贯彻落实国家有关学校体育工作的方针、政策和法律法规；（二）制定学校体育工作规划，并组织实施；（三）组织协调各部门开展学校体育工作；（四）监督检查学校体育工作的实施情况；（五）组织开展学校体育科学研究，提高学校体育工作水平。
第八条学校体育部门负责学校体育工作的具体实施，其主要职责：（一）制定学校体育工作计划，并组织实施；（二）组织体育教学、课外体育活动、体育竞赛等工作；（三）负责学校体育设施的建设和维护；（四）组织开展体育科学研究，提高学校体育工作水平；（五）负责学校体育工作的宣传、培训和表彰。
第三章体育教学第九条学校体育教学应遵循以下原则：（一）科学性：教学内容和方法应符合学生身心发展规律；（二）趣味性：激发学生学习体育的兴趣，提高学生参与体育锻炼的积极性；（三）全面性：注重学生身体素质、运动技能和体育素养的全面发展；（四）安全性：确保学生参加体育锻炼的安全。
第十条学校体育课程设置应包括以下内容：（一）基础体育课程：包括田径、体操、篮球、足球、排球、乒乓球等；（二）专项体育课程：根据学生兴趣和特长，开设篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术等专项课程；（三）健康教育课程：普及健康知识，提高学生健康意识。
学校体育工作人员管理制度
一、总则为了加强学校体育工作的规范化管理，提高体育工作人员的素质和服务水平，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国教育法》和《学校体育工作条例》等相关法律法规，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校全体体育工作人员，包括体育教师、教练员、裁判员、体育设施管理人员等。
三、职责与权利1. 职责（1）体育教师：负责组织、实施学校体育课程，开展课外体育活动，指导学生参加体育锻炼，提高学生体质健康水平。
（2）教练员：负责组织、训练、参赛等工作，提高学生运动技能，培养优秀运动员。
（3）裁判员：负责体育竞赛的裁判工作，保证比赛的公平、公正、公开。
（4）体育设施管理人员：负责体育设施的安全、维护、保养和管理工作。
2. 权利（1）体育教师：有权根据教学大纲和课程要求，选择教学内容和方法；有权参加学校组织的教师培训、学术交流等活动。
（2）教练员：有权根据训练计划，选拔、培养运动员；有权参加上级体育部门组织的教练员培训、竞赛等活动。
（3）裁判员：有权参加学校组织的裁判员培训、竞赛等活动；有权对竞赛过程中存在的问题提出意见和建议。
（4）体育设施管理人员：有权对体育设施的使用情况进行监督，确保设施安全；有权对设施损坏进行维修和保养。
四、管理与考核1. 管理制度（1）建立健全体育工作人员岗位职责，明确工作内容、标准和要求。
（2）加强体育工作人员的职业道德教育，提高其服务意识。
（3）加强体育工作人员的业务培训，提高其业务水平和教学能力。
（4）建立健全体育设施管理制度，确保设施安全、完好。
2. 考核制度（1）定期对体育工作人员进行考核，考核内容包括政治思想、职业道德、业务水平、工作态度等方面。
（2）考核结果作为评价、晋升、奖惩的重要依据。
（3）对考核不合格的体育工作人员，学校将进行约谈、培训或调整工作岗位。
五、奖惩1. 奖励（1）对在体育工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
（2）对在体育竞赛中取得优异成绩的学生和教练员，给予奖励。
学校体育工作管理制度范文(三篇)
学校体育工作管理制度范文一、引言体育工作是学校教育的重要组成部分，为了保障学校体育工作的有序进行，制定本管理制度。
本制度旨在规范学校体育工作的组织和管理，确保体育工作的顺利开展，提高学生体育素质。
二、体育工作的目标1.促进学生身心健康发展，提升体育素质；2.培养学生团队协作精神和竞争意识；3.丰富学生的课余生活，培养良好的生活习惯和兴趣爱好。
三、体育工作的组织和管理1.成立体育工作领导小组，由校领导担任组长，体育部门负责人和班主任等担任成员，负责体育工作的协调、指导和监督；2.制定年度体育工作计划，包括比赛安排、培训计划、设备维护等内容；3.组织体育教师进行专业培训，提高教学水平和教学质量；4.加强与社会体育组织的合作，共同开展体育比赛和活动；5.建立体育工作档案，记录体育工作的实施情况和成果。
四、体育活动的组织和实施1.组织体育课程教学，确保教学内容的连贯性和完整性；2.组织体育比赛和活动，如校运动会、足球比赛、篮球比赛等，充实学生的课余生活；3.组织体育训练，选拔优秀的学生参加校队，并进行专业化培训；4.加强体育设施和器材的管理，保证其安全性和适用性；5.组织开展体育健身活动，如晨跑、太极拳等，增强学生体质。
五、师生的权利和义务1.体育教师有权制定和组织体育教学计划，学生有义务按时参加体育课程和活动；2.学生有权参加体育比赛和活动，体育教师有义务提供必要的指导和帮助；3.学生有权利享受安全、健康的体育环境，有义务遵守体育设施和器材的使用规定；4.体育教师有权利对学生进行体育素质的评价，学生有义务积极参与评价和反馈。
六、体育工作的评估和改进1.制定体育工作的评估指标，对体育工作进行定期评估和考核；2.根据评估结果，及时发现问题并提出改进措施；3.加强体育工作的宣传，鼓励学生积极参与体育活动。
七、附则1.本制度自颁布之日起执行，由体育部门负责制定实施细则；2.本制度的修改和补充，由体育工作领导小组审批；3.本制度的解释权归体育工作领导小组所有。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
肇庆市高要区新桥镇华侨初级中学
体育工作制度
一、体育工作领导小组
1.组织机构：
组长：叶灶雄校长
副组长：黎庆权副校长
组员：麦建斌、温顺全、冯达辉、冯学安、蒙汉光、李佳、何志劲、张恒、陈微、许寿全、毛达贤、全体班主任2.分工与职责：
组长：
坚持教育方针，组织在制定学校体育工作发展规划及年度计划，保证按国家标准开足开齐体育课，保证学生每天一小时的锻炼时间；支持体育教师进行业务进修和开展体育教学研究；对体育器材购置、体育活动开展提供必要的资金支持；对体育教师的工作和师德情况进行评价和奖惩。
副组长：
1.组织教师进行体育教学、体育科研工作，负责领导、协调各部门
开展民族体育活动。
2.组织对体育教师进行考核。
教学主任：
1.负责组织体育教师、班主任学习有关体育工作的政策、法规，指导他们树立正确的教育思想，树立“健康第一”的思想，认真贯彻《学校体育工作条例》。
2.监控体育教师的课堂教学情况，保证体育教师能结合学生身心特点开展教学活动。
3.参与对体育教师的考核工作。
德育主任：协助体育教师做好群体性活动的组织管理工作。
团队辅导员：协助德育主任做好各项活动的组织管理工作。
体育教师：
1.按教育行政部门相关规定、遵循学生身心发展规律组织实施体育课教学活动，不断改进教学方法，提高教学质量。
2.组织上好课间操，保证学生每天一小时的体育锻炼。
3.从实际出发，组织开展丰富多彩的群体性体育活动。
4.合理使用场地和体育器械，保证学生体育运动的安全。
后勤主任：
1.保障体育教学所需的教材、教具、器材等，保障教学场地及所用器械安全可靠。
二、奖励与处罚
1.对在体育工作中成绩显着的教师及学生给予表彰、奖励。
2.对有下列情形之一的视情节轻重对直接责任人给予批评或者行政处分。
1.随意停止学生上体育课的。
2.未保证学生每天一小时体育锻炼时间的。
3.在体育竞赛活动中违反纪律，弄虚作假的。
4.在体育工作中有体罚、变相体罚的。
三、体育器材、场地的管理
1.体育器材室内所有物品均由体育教师负责保管，造册登记，摆放整齐，帐物相符。
2.体育器材采取谁使用谁负责的原则。
使用前检查器材完好程度了解使用要领及注意事项，防止出现意外事故。
3.组织课外活动需用体育器材，班主任要事先向体育教师问明使用要求，教育学生爱护器材并注意安全，使用后及时归还。
4.体育课、体育活动课、体育训练课优先使用场地和器材，使用中注意安全第一。
5.非教学时间内场地及室外运动器械由传达室工作人员负责。
6.如在运动场地发生意外伤害事故，本着谁在岗谁负责，谁在场谁帮忙，谁有效谁优先的原则处理。