职称竞聘实施方案(2016.12.20)
学校职称竞聘实施方案
学校职称竞聘实施方案一、背景与意义。
学校职称竞聘是对教师专业水平和教学科研成果的一种考核和肯定，也是教师个人职业发展的重要途径。
加强学校职称竞聘工作，不仅可以激励教师积极投入科研和教学工作，提高教学质量和科研水平，还可以促进学校教师队伍的结构优化和专业化发展。
二、实施目标。
1. 提高教师的专业水平和教学科研能力，促进教师的个人成长和职业发展。
2. 激励教师积极参与科研和教学工作，提升教学质量和科研水平。
3. 促进学校教师队伍的结构优化和专业化发展，提升学校整体教育水平。
三、实施步骤。
1. 制定竞聘标准，根据学校实际情况和教师队伍的专业特点，制定符合学校实际的职称竞聘标准，明确职称评审的主要内容和评分标准，确保评审公正、公平。
2. 公布竞聘信息，在学校网站和教师办公区等显眼位置公布职称竞聘的相关信息，包括竞聘条件、材料提交要求、评审流程等，让所有符合条件的教师都可以参与竞聘。
3. 教师申报材料，教师根据学校要求准备好相关的职称竞聘申报材料，包括个人简历、教学科研成果、教学评价等，确保材料的真实性和完整性。
4. 评审组成立，学校组织评审委员会，由学校领导、学科带头人、外部专家等组成评审组，确保评审的客观性和公正性。
5. 材料评审，评审组对教师提交的申报材料进行认真审核和评定，按照学校制定的评审标准进行打分和排名。
6. 现场答辩，对通过材料评审的教师进行现场答辩，让教师有机会展示自己的教学理念、科研成果和教学能力，评审组进行综合评定。
7. 公布评审结果，评审结束后，学校公布职称竞聘的评审结果，对通过职称评审的教师进行公示，并颁发相应的职称证书。
四、保障措施。
1. 加强宣传引导，学校加强对职称竞聘政策的宣传和解释，引导教师积极参与职称竞聘，树立正确的职业发展观。
2. 建立激励机制，对通过职称竞聘的教师给予一定的奖励和激励，鼓励教师不断提升自身的专业水平和教学科研能力。
3. 完善管理制度，学校建立健全职称竞聘的管理制度，明确相关流程和责任，确保职称竞聘工作的顺利进行。
16年教师职称(职务)评聘考核推荐方案
16年教师职称(职务)评聘考核推荐方案【教师职称评审工作,结合我校教师队伍实际情况,特制定本方案。
一、学校岗位设置情况我校编制区名,其中教职员编制名,工勤人员编制名校长、书记各名,副校长名。
内设机构个,分别是:校务处、教导处、政教处、总务处。
根据核准的《中学岗位设置方案》、《中学岗位设置实施方案》,我校共设置管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位共个,其中,管理岗位个,专业技术岗位个,工勤技能岗位个,具体分布详见附表。
二、人员聘用情况截止到月日，我校专业技术岗位聘任情况如下:(一)已取得教师高级职称人数人,已聘用在高级岗位的人,未聘用在高级岗位的(高职低聘)人。
(二)已取得教师中级职称人数人,已聘用在中级岗位的人,未聘用在中级岗位的(高职低聘)人。
已取得非教师中级职称人数人,已聘用人。
(三)已取得教师初级职称人数人,已聘用人。
三、可评聘岗位情况根据有关规定,改革后首次评聘的可评聘岗位数由实际空余岗位数、截止到12月31日距法定退休年龄不足5年且现岗位聘满3年的教师人数(获得特定荣誉称号的教师人数等相加而成,我校可评聘的高级教师岗位个、中级教师岗位个、初级岗位个。
四、用于考核推荐的岗位数量及推荐人数经研究,学校拟预留可评聘的高级岗位个、中级岗位个,用于下年度评聘使用和相关人才引进,剩余可评聘的高级岗位个、中级岗位个用于度教师职称评聘工作。
根据政策规定,改革配套政策新增岗位均不能用于非教师系列专业技术人员的岗位评聘。
考核推荐的岗位数在取得相应职称但未聘用在相应岗位层级的高职低聘人员与拟申报晋升该岗位职称的人员之间按7∶3的比例分配,即本年度我校确定的考核推荐高级岗位个中,用于解决高职低聘教师的岗位数个,用于晋升职称申报评审个;考核推荐中级岗位个中,用于解决高职低聘教师的岗位个,用于晋升职称申报评审个。
五、考核推荐办法根据《市关于印发中小学教师职称(职务)考核推荐工作指导意见的通知》(文号),结合我校实际,高职低聘和申报评审晋升职称的两类教师分别制定考核推荐办法。
职称竞岗聘任实施方案
职称竞岗聘任实施方案一、背景介绍。
随着社会的不断发展，企业对于人才的需求也越来越高，对于员工的职称竞岗和聘任工作也变得越来越重要。
职称竞岗和聘任工作是企业对员工能力和资质的一种认可和肯定，也是员工个人职业发展的重要一环。
因此，制定一套科学合理的职称竞岗聘任实施方案对于企业和员工都是非常重要的。
二、实施目标。
1. 建立健全的职称竞岗和聘任制度，为员工提供公平公正的竞争机会。
2. 提高员工的专业技能和综合素质，促进员工个人职业发展。
3. 激励员工积极进取，提高工作积极性和创造力。
三、实施步骤。
1. 制定职称竞岗和聘任工作方案。
首先，企业需要制定一份职称竞岗和聘任工作的方案，明确竞岗的资格条件、程序和评定标准，以及聘任的程序和条件。
这些条件和标准应当与企业的发展战略和员工的实际情况相结合，既要注重员工的专业技能，也要注重员工的综合素质和工作表现。
2. 开展职称竞岗评审。
根据制定的方案，企业应当组织职称竞岗评审工作，对符合条件的员工进行评审和筛选。
评审工作应当公开公平，遵循客观公正的原则，确保每位员工都有平等的竞争机会。
3. 进行聘任工作。
经过职称竞岗评审的员工，符合聘任条件的，企业应当及时进行聘任工作，明确聘任的岗位和职责，并给予相应的薪酬和福利待遇。
同时，对于未达到聘任条件的员工，企业应当给予合理的指导和培训，帮助他们提高自身能力，为下一轮的职称竞岗做好准备。
四、实施保障。
1. 建立健全的管理制度。
企业应当建立健全的职称竞岗和聘任管理制度，明确各项工作的责任人和工作流程，确保职称竞岗和聘任工作的顺利进行。
2. 加强宣传和培训。
企业应当加强对职称竞岗和聘任制度的宣传和培训，让员工充分了解制度的内容和要求，提高员工的参与度和积极性。
3. 建立激励机制。
企业应当建立激励机制，对于通过职称竞岗评审的员工给予相应的奖励和荣誉，激励员工积极参与竞岗活动。
五、总结。
职称竞岗和聘任工作是企业对员工能力和资质的一种认可和肯定，也是员工个人职业发展的重要一环。
评职称竞聘方案
评职称竞聘方案一、背景介绍随着职称评定制度的完善和高校人才竞争的加剧，职称评聘成为了一项非常重要的考核标准。
本文档旨在为职称竞聘者提供一份详细的竞聘方案，以帮助竞聘者顺利通过评审。
二、竞聘目标竞聘目标是根据自身实际情况和职称评审标准，明确自己希望达到的职称级别，并制定相应的发展目标。
三、自我评价与定位根据自身的工作、学术背景和专业领域的发展方向，对自己的研究成果、学术水平、科研项目以及教学等方面进行客观评价，明确自己的定位。
四、职业规划根据职称竞争激烈的现实，结合自身优势和发展需求，制定具体的职业规划，明确未来几年内的发展目标和计划。
五、个人学术成果详细列举个人在学术方面的成果，包括发表的学术论文、获得的科研项目、参加的学术会议以及国内外的学术交流等。
并对每个成果进行详细的描述和分析。
六、教学业绩详细列举个人在教学方面的业绩，包括所授课程的评估结果、学生评价以及教学改革等方面的成果。
同时还需要展示个人在教学过程中的创新和实践。
七、科研项目列举参与的科研项目，包括项目名称、项目来源、研究内容以及所承担的任务等方面的信息。
同时还需要详细说明自己在项目中的贡献和成果。
八、专业技术职务与荣誉列举个人所获得的专业技术职务和荣誉，包括学术组织的职务、所取得的学术成就以及所获得的荣誉称号。
九、发展规划和行动计划根据前述内容，制定下一阶段的发展规划和行动计划，包括加强学术研究、提高教学质量、参与学术交流等方面的具体措施和时间安排，以推动个人职业发展。
十、总结总结竞聘方案的主要内容和亮点，并对未来职称竞争的重点和难点进行分析和展望。
以上就是一份评职称竞聘方案的基本框架，通过清晰的结构和详实的信息展示，可以提高竞聘者在职称评审中的竞争力。
希望本方案对广大职称竞聘者有所帮助！。
山西职称竞聘实施方案
山西职称竞聘实施方案一、总则。
为了规范山西省内各级单位的职称竞聘工作，提高职称评审的公平性和科学性，特制定本实施方案。
二、适用范围。
本实施方案适用于山西省内各级单位的职称竞聘工作，包括但不限于教育、科研、医疗、文化、体育等领域。
三、申报条件。
1. 符合山西省有关职称评审条件的人员；2. 申报人员须为本单位在职人员，且在本单位工作满一年以上；3. 申报人员需具备相应的学历、职称条件，并在岗位上有一定的工作业绩和实践经验。
四、申报程序。
1. 申报人员需在规定的时间内向本单位人事部门递交申请材料；2. 人事部门对申请材料进行初审，符合条件的申请人员进入评审阶段；3. 评审委员会对申请人员的申报材料进行评审，确定候选人名单；4. 候选人名单公示，接受社会监督；5. 经过公示无异议后，评审委员会对候选人进行面试和考核；6. 最终确定职称评审结果，并向申请人员发放职称证书。
五、申报材料。
1. 个人简历；2. 学历、学位证书；3. 职称证书、职称评审意见；4. 个人工作业绩材料；5. 其他相关证明材料。
六、评审标准。
1. 学术水平；2. 专业技术能力；3. 工作业绩；4. 个人素质。
七、奖惩措施。
对于在职称竞聘中表现突出的人员，给予相应的奖励和荣誉；对于存在弄虚作假等违规行为的人员，给予相应的处罚。
八、附则。
1. 本实施方案自发布之日起生效；2. 对于本实施方案中未尽事宜，由山西省人事部门负责解释。
本实施方案经过山西省人事部门审定，自发布之日起正式执行。
希望各级单位能够严格按照本方案的要求，做好职称竞聘工作，为提高人才素质和推动单位发展做出积极贡献。
职称竞聘上岗实施方案
职称竞聘上岗实施方案•相关推荐职称竞聘上岗实施方案（精选10篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的职称竞聘上岗实施方案（精选10篇），欢迎大家分享。
职称竞聘上岗实施方案1指导思想：为了进一步推进管理体制改革，激活员工的危机意识、竞争意识、服务意识、质量意识，经幼儿园园长办公会决定，根据“德、能、勤、绩”和“公开、公平、公正”的原则，按照自愿申报、竞聘活动、组织考核、公开聘任，张榜公示等程序对所有愿意在钻石园任聘的人员实施公开竞聘。
通过竞聘把一批政治素质好、业务能力强具有开拓进取精神，全心全意谋发展的员工聘用到幼儿园员工队伍中来。
实施办法：一、成立岗位竞聘考评领导小组组长：副组长：成员：附：考评领导小组职责1、收集、审核竞聘人资料。
2、组织竞聘人员参加竞聘活动。
3、组织考核，确定各岗位人眩二、竞聘的条件及办法1、各竞聘者提交本人身份证、学历证、获奖证原件和复印件。
、2、每一位竞聘者可选择申报两个岗位；3、竞聘者必须符合幼儿园制定的条件、要求、职责；4、竞聘者必须准备书面竞聘方案，在竞聘开始时，提交岗位竞聘领导小组。
三、竞聘流程及时间安排1、竞聘动员大会（时间：xx年7月5日下午5：30）。
2、对现有中层干部进行任职评议（xx年7月8日中午12：00）职工评议60%，考核小组评议40%。
3、公开申请报名（1）xx年7月9日中午12：00，应聘者到竞聘考评小组领取竞聘申请表。
（2）xx年7月9日下午5：00之前，应聘者将填好的竞聘申请表交考评小组。
（每人可申请两个岗位）4、xx年7月12日中午张榜公示申报结果。
5、竞聘者方案准备。
xx年7月12-16日，竞聘者根据自己的岗位就竞聘方案、竞聘演讲进行准备。
6、竞聘演说、竞聘答辩。
（1）7月13日-16日，申报助教的人员组织教学活动；（2）7月17日上午8：30申报中层干部的人员竞聘演讲、答辩。
职称竞聘实施方案
职称竞聘实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，各行各业对人才的需求也在不断增加。
作为一家现代化企业，我们需要不断加强人才队伍建设，提升员工的专业素养和综合能力。
为了更好地激励员工，提高他们的职业素养和专业技能，公司决定开展职称竞聘活动，以激发员工的工作热情，促进企业的可持续发展。
二、竞聘条件1. 符合公司相关岗位职称评定条件；2. 本岗位工作年限不少于3年；3. 无违纪违法记录；4. 本人自愿参加竞聘。
三、竞聘程序1. 提出申请员工根据自身情况，向人力资源部门提交职称竞聘申请，申请材料包括个人简历、岗位工作业绩及相关证明材料。
2. 资格审查人力资源部门对申请人提交的材料进行资格审查，确认符合条件的申请人进入下一阶段。
3. 学术评审由公司内外专家组成的评审团对资格审查合格的申请人进行学术评审，评审内容主要包括个人学术水平、专业技能、工作业绩等方面的评定。
4. 答辩评审通过学术评审的申请人进行答辩评审，答辩内容主要包括个人工作业绩、专业技能应用能力、发展潜力等方面的评定。
5. 公示通过答辩评审合格的申请人进行公示，公示期为7天。
6. 聘任公示期结束后，公司根据评审结果确定聘任名单，并颁发相应职称证书。
四、竞聘评审标准1. 工作业绩评定申请人在本岗位工作期间所取得的成绩，包括工作业绩、项目成果、专利发明等。
2. 专业技能评定申请人在本岗位工作期间所具备的专业技能，包括专业知识、技术能力、创新能力等。
3. 学术水平评定申请人在本岗位工作期间所取得的学术成果，包括发表论文、参与科研项目等。
4. 发展潜力评定申请人在未来发展中所具备的潜力，包括学习能力、领导能力、团队合作能力等。
五、竞聘奖励1. 聘任成功者将获得相应职称证书，并享受相应职称待遇；2. 对于在竞聘过程中表现突出的申请人，公司将给予一定的奖励。
六、竞聘管理1. 竞聘活动由公司人力资源部门负责组织和管理；2. 竞聘评审由公司内外专家组成的评审团进行，评审结果公正、公平；3. 竞聘结果一经确定，不得更改。
职称竞聘实施方案(样本)
XXX县XXX单位职称竞岗聘任实施方案（样本）为做好我单位职称竞岗聘任工作，根据《XXX市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》（XX市人字[20XX]XX号）文件规定的要求，结合我单位实际，制定本实施方案。
一、竞聘人员范围、条件及聘任指标1、竞聘人员范围：参加竞聘人员范围为取得高级、中级职称资格未聘人员。
20XX年XX月前离退休人员，不再参加职称竞聘，优先聘用。
截止到20XX年XX月前已办理提前离岗手续和退休手续的职工不再参加职称竞聘。
2、竞聘人员条件：(1)爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德；(2)现聘任期内各年度考核均为称职（合格）及以上；X年内出勤率低于60%的，自查实之日起一年内取消职称评聘资格。
(3)身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件；(4)无违反计划生育政策现象。
3、聘任指标：高级指标X个，中级指标X个。
二、基本程序和办法（一）建立工作组织。
成立临时性聘任委员会，受单位领导班子委托，具体负责本单位职称评聘的组织工作，聘任委员会成员要由单位领导、中层干部、负责职称工作的人员和职工代表组成，共有X人。
（二）制定竞聘方案。
制定职称竞岗聘任工作实施方案，召开职工大会，经职工大会85%以上的代表通过（职工大会代表须签名确认），经XXX局、人社局审核备案后组织实施。
（三）个人报名。
召开动员大会，公布竞争上岗方案和聘任指标，由符合竞争上岗条件的人员个人报名。
（四）资格审查。
聘任委员会依据竞争上岗所需资格条件，对报名者进行审查研究确定参加竞争上岗的人员。
（五）考核评分。
按照《XXX县XXX单位职称竞聘评分标准》，对符合条件的人员进行考核评分。
民主测评项目对于群众基础差、威信低，参聘人员同意率达不到参加测评人数50％的不予聘任。
（六）拟定人选。
根据考核评分情况，在本单位分配的高、中级设岗数额内依据参与竞岗人员总成绩从高到低依次确定聘任人选。
在设岗数额内出现成绩并列情况时，其次依次参照工龄、年龄、任职年限的长短等确定入选人员，并在本单位实施方案中作出说明。
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某中心
专业技术九级岗位竞岗聘任实施方案
为做好我单位职称竞岗聘任工作，根据《某市市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》文件规定的要求，结合我单位实际，制定本实施方案。
一、竞聘人员范围、条件及聘任指标
1、竞聘人员范围：
参加竞聘人员范围为现任专业技术十级岗位的在编在岗人员。
2、竞聘人员条件：
(1)爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德；
(2)现聘任期内各年度考核均为称职（合格）及以上；一年内出勤率低于60%的，自查实之日起一年内取消岗位评聘资格。
(3)身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件；
(4)无违纪违法现象。
3、聘任指标：
专业技术九级岗位4个。
二、基本程序和办法
（一）建立工作组织。
成立临时性聘任委员会，受单位领导班子委托，具体负责本单位岗位评聘的组织工作，聘任委员会成员要由单位领导、负责职称工作的人员和工会主席组成，共有6人。
（二）制定竞聘方案。
制定专业技术岗位聘任工作实施方案，召开职工大会，经职工大会85%以上的代表通过（职工大会代表须签名确认），经人社局审核备案后组织实施。
（三）个人报名。
召开动员大会，公布竞争上岗方案和聘任指标，由符合竞争上岗条件的人员个人报名。
（四）资格审查。
聘任委员会依据竞争上岗所需资格条件，对报名者进行审查研究确定参加竞争上岗的人员。
（五）考核评分。
按照《某中心专业技术九级岗位竞岗聘任评分标准》，对符合条件的人员进行考核评分。
（六）拟定人选。
根据考核评分情况，在本单位分配的专业技术九级岗位4名依据参与竞岗人员总成绩从高到低依次确定聘任人选。
在设岗数额内出现成绩并列情况时，其次依次参照工龄、年龄、任职年限的长短等确定入选人员，并在本单位实施方案中作出说明。
（七）公示。
为确保竞岗聘任工作的公正、公开，广泛接受群众监督，对参与竞岗人员的成绩进行公示，公示期不少于3天。
（八）聘任和评审。
评审通过取得相应资格后再办理聘任手续，落实相应的工资待遇。
三、组织领导
专业技术职务聘任实行竞争上岗，是人事制度改革的重要内容，涉及面广，政策性强，关系到相关人员的切身利益，为此单位专门成立了临时性聘任委员会（附名单），具体负责我单位的职称竞岗聘任工作。
组长：
成员：
附：
1、某中心专业技术九级岗位竞岗聘任评分标准
2、某中心专业技术九级岗位竞岗聘任民主测评推荐票
（公章）
20XX年12月日
某中心
职称竞岗聘任评分标准
竞岗聘任成绩按民主测评、年度考核、出勤考核和业绩考核四项内容确定，分别按2：3：1：4的比例计算成绩。
具体办法是：
一、民主测评（占30％）：满分为100分。
民主测评以同意率划分等次计分，同意率达到90％以上（含90%）的计100分，以下每递减2个百分点扣1分。
（百分点后两位为四舍五入）民主测评票分A票、B票，其中A票由参与竞岗人员填写，B票由其他人员填写。
民主测评最终得分=民主测评初次得分×30%。
二、年度考核（占20％）：满分为100分。
以近4年（2013年至2016年）的年度考核结果计算成绩。
优秀计90分、合格计80分，基本合格计60分，不合格及因受处分不定等次的计30分。
年度考核得分=4年考核等次总分÷360×100×20%。
三、出勤考核（占10%）：满分为100分。
以近2年的出勤考核结果计算成绩。
出勤率高于80%按优秀计90分、出勤率高于60%合格计70分，不合格计0分。
出勤考核得分=年次考核等次总分÷180×100×10%。
四、业绩考核（占40％）：主要从学历、任职年限、专业年限、以及任现职以来的成果奖励、表彰奖励等方面进行评价。
具体标准为：
（一）学历：
按硕士（研究生）、大本、大专、中专、高中分别按20、15、12、9、7的标准计分。
学历只记一项最高学历，不重复计分。
（二）工作年限：
每满1年计1分。
（中间从事非本专业工作的年限应予以扣除，一年内病、事假累计超过3个月的当年度不计分。
）
（三）待聘资格年限：
具备待聘专业技术职务任职资格（即聘任专业技术十级岗位）的每年计1分，按取得资格后周年计算。
一年内病、事假累计超过3个月的当年度不计分。
（四）任职以来的表彰奖励：
按国家、省、市、县级分别记10、8、6、4、2分。
业绩考核最终得分=业绩考核初次得分总分÷业绩考核初次得分最高分×100×40%。
某中心
专业技术九级岗位竞岗聘任
民主测评推荐票（A）
注：1、请你根据参与竞岗人员的德、能、勤、绩、学情况，在你认为合适的推荐意见栏内划“√”。
2、人员排名以姓氏笔画为序。
3、我单位共有6人竞岗参聘，同意推荐人数不得多于4 人。
某中心
专业技术九级岗位竞岗聘任
民主测评推荐票（B）
注：1、请你根据参与竞岗人员的德、能、勤、绩、学情况，在你认为合适的推荐意见栏内划“√”。
2、人员排名以姓氏笔画为序。
3、我单位共有6人竞岗参聘，同意推荐人数不得多于4 人。