行业人才需求调研报告 汽车电子专业人才需求与专业改革调研报告 精品
关于汽车专业人才需求调研报告
关于汽车专业人才需求调研报告一、调研背景和目的：随着汽车产业的快速发展，汽车专业人才的需求也越来越大。
为了了解当前汽车专业人才市场的现状和趋势，本次调研旨在明确汽车专业人才的需求情况，为相关院校和培训机构提供参考，以便更好地培养和输送汽车专业人才。
二、调研方法：本次调研采用了问卷调查的方式进行，共发放了300份问卷，其中包括汽车制造企业、汽车零部件企业、汽车销售企业和汽车维修企业。
调研对象主要是这些企业的人力资源部门和相关技术部门的负责人。
三、调研结果分析：1.汽车专业人才需求量：调研结果显示，90%的企业表示他们目前有汽车专业人才需求，其中70%的企业表示他们的需求量比去年有所增加。
汽车制造企业和汽车零部件企业是最主要的需求方，占比分别为40%和30%。
2.汽车专业人才类型：调研结果显示，汽车设计与制造专业人才和汽车工程技术人才是市场上最受欢迎的两类人才。
其中，汽车设计与制造专业人才的需求约占总需求的35%，汽车工程技术人才的需求约占总需求的25%。
其他常见的汽车专业人才包括汽车电子技术人才、汽车工艺人才以及汽车市场营销人才。
3.汽车专业人才技能要求：调研结果显示，目前企业对汽车专业人才的技能要求主要体现在以下几个方面：(1)技术能力：企业普遍对汽车专业人才的技术能力要求较高，需要具备扎实的理论知识和实践经验。
(2)英语能力：随着企业国际化程度的提高，英语水平成为了很多企业对汽车专业人才的基本要求。
(3)创新能力：企业对汽车专业人才的创新能力有了更高的要求，希望他们能够在工作中提出新的设计和解决方案。
(4)团队合作能力：企业认为汽车专业人才需要具备良好的团队合作能力，能够与其他部门进行有效沟通和协作。
四、未来汽车专业人才需求趋势：根据调研结果，未来汽车专业人才的需求趋势主要表现在以下几个方面：1.智能汽车专业人才的需求将会大幅增加，因为智能汽车是未来汽车产业发展的重点方向。
2.研发和创新型人才将会越来越受到企业重视，随着汽车技术的不断更新和突破，企业需要具备前瞻性的技术人才来推动创新。
汽修专业市场人才需求调研报告
汽修专业市场人才需求调研报告引言：随着汽车行业的高速发展和技术进步，汽修行业也迅速发展起来。
汽修专业的人才需求越来越高，市场上对于汽修专业人才的需求量比较大。
本报告通过实地调研和在线问卷调查的方式，分析汽修专业市场人才需求的情况，为人才培养提供参考和建议。
一、调研方法：1.实地调研：选择具有一定规模的汽修公司、汽车4S店等进行走访，与从业人员进行深入交流，了解市场对于汽修专业人才的需求情况。
2.在线问卷调查：通过在相关汽修技术交流群，以及专业学院的学生群发布问卷链接，收集求职者对汽修专业市场需求的认知和反馈。
二、调研结果：1.汽修专业市场需求概况：根据实地调研数据，目前汽修行业市场对于汽修专业人才的需求量较大，特别是在汽车维修和故障排除、汽车电子技术方面的人才需求尤为突出。
不少企业表示，由于技术的复杂性和高度专业化，缺乏熟练的汽修专业人才已经成为制约企业发展的瓶颈。
2.市场对于汽修专业人才的要求：从实地调研数据和在线问卷调查结果看，市场对汽修专业人才的要求主要包括以下几个方面：（1）专业技能：具备扎实的汽车维修技术、故障排除能力、电子设备维修等专业技能；（2）沟通能力：良好的沟通能力、团队协作能力，能够与客户和同事有效沟通；（3）自我学习能力：能够主动学习新技术和新知识，不断提高自身修理和维修技能；（4）责任心和职业操守：有较高的职业操守，对待工作认真负责，具备良好的职业道德。
三、人才培养建议：1.学校要加强实践教学，提高学生的实际操作能力，在专业课程中注重培养学生的专业技能和解决实际问题的能力；2.行业企业要与学校建立深入合作，提供实习机会和技术培训，加强学生的实际操作能力和应用能力；3.政府部门应加大对汽修专业人才培养的支持力度，推动汽修行业与学校、企业之间的合作与交流。
结论：随着汽车行业的发展，汽修专业市场对于人才的需求越来越高。
通过实地调研和在线问卷调查，我们发现目前市场对于汽修专业人才主要关注其专业技能、沟通能力、自我学习能力和职业操守等方面。
智能网联汽车技能人才需求调研报告
智能网联汽车技能人才需求调研报告一、引言随着科技的迅猛发展，智能网联汽车已成为汽车行业的重要发展方向。
为了深入了解智能网联汽车领域对技能人才的需求情况，我们开展了此次调研。
二、调研目的与方法（一）调研目的本次调研旨在全面了解智能网联汽车行业对技能人才的需求规模、技能要求、职业素养等方面的情况，为相关教育培训机构、企业和政府部门提供决策参考，以促进智能网联汽车产业的健康发展。
（二）调研方法我们采用了多种调研方法，包括问卷调查、企业访谈、专家咨询以及网络数据收集等。
共发放问卷_____份，回收有效问卷_____份；访谈了_____家智能网联汽车相关企业的人力资源负责人和技术专家；咨询了_____位行业内知名专家。
三、智能网联汽车行业发展现状（一）市场规模不断扩大近年来，智能网联汽车市场呈现出快速增长的态势。
消费者对汽车的智能化、网联化需求日益增加，推动了智能网联汽车的研发和生产。
（二）技术创新加速自动驾驶、车联网、人工智能等技术在智能网联汽车中的应用不断深化，促使企业加大研发投入，推动技术创新。
（三）政策支持力度加大国家和地方政府纷纷出台相关政策，支持智能网联汽车产业的发展，为产业发展创造了良好的政策环境。
四、智能网联汽车技能人才需求分析（一）需求规模随着智能网联汽车产业的快速发展，对技能人才的需求数量呈现出急剧增长的趋势。
预计未来几年，需求缺口将进一步扩大。
（二）岗位类型主要包括研发工程师、测试工程师、运维工程师、数据分析师、产品经理等。
其中，研发工程师和测试工程师的需求最为旺盛。
（三）技能要求1、专业技术技能掌握汽车电子、计算机科学、通信工程、自动化等相关专业知识，熟悉自动驾驶算法、车联网技术、传感器技术等。
2、编程能力熟练掌握 C+＋、Python、Java 等编程语言，具备良好的代码编写和调试能力。
3、数据分析能力能够对大量的车辆数据进行分析和处理，提取有价值的信息，为研发和决策提供支持。
4、问题解决能力具备较强的问题分析和解决能力，能够快速定位和解决智能网联汽车在研发、测试和运行过程中出现的问题。
关于汽车专业人才需求调研报告
关于汽车专业人才需求调研报告为了适应经济建设的发展，满足社会对汽车维修技术人才的需求，进一步推动汽车行业的发展，我们对部分汽车维修企业和4S店进行调查。
现将调研及论证情况报告如下：1、汽车维修行业人才质量需求目前，先进的汽车维修方式已从在汽车出现了故障后再去修理，向“定期检测、强制维护、视情修理”的方向转变。
此外，汽车维修从“修旧式”向“换件式”转变。
近年来，更出现了汽车远程诊断技术。
因此行业对高技能人才也产生了大量需求，提高了对汽车修理人员的知识、技能等方面的要求。
2、维修队伍综合素质亟需提高由于汽车维修人才有不同的层次，如初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等，具体的技术水平要求不同，市场需求量也不同。
高层次的人才技术比较全面，综合素质好，能迅速掌握新的汽车维修技术，适应汽车技术快速发展对维修人才的要求，需求量在近一两年呈现出扩大趋势；只能从事一般的维护，保养工作，碰到一些技术难题就束手无策的低层次学徒工早已过剩，只懂一点机械维修知识的汽修工也面临危机。
现代汽车的科技含量高，维修方法要求规范化，诊断检测设备的智能化、自动化，要求维修企业的从业人员必须以技能型为主。
在理论上应具备：对现代轿车的结构原理比较熟悉，掌握计算机应用知识，对传感技术、液压控制、自动控制技术比较熟悉，有一定的英语阅读能力，能直接阅读英文维修手册；在实践技能方面，应能熟练掌握和使用智能化的仪器来检测诊断和维修现代轿车出现的故障。
这就要求维修企业的从业人员不仅要掌握机械原理构造，而且要有电控理论知识。
3、人才的需求企业对各个工种及职位的需求量是不一样的,但大多数企业比较欢迎既懂机修又懂电工的人才，而汽车企业对营销人才的需求也占了一定的比重,从调查的情况看,企业对技术主管、经营主管、前台服务、汽车配件管理、部门经理等职位都有不同程度的需求，随着这些企业在发展过程中的不断壮大，使汽车技术人才的去向呈现多元化的趋势，也不断向管理层发展.这也就使我们在专业定位时有更大的选择，我们除了汽车维修人才、汽车与配件营销人才、汽车检测人才可以培养外，还可以培养汽车管理人才、汽车美容装潢人才等后服务行业技术与管理人才。
电子专业人才需求调研报告
电子专业人才需求调研报告随着信息技术日益发展，电子产品在人们生活中的应用越来越广泛。
特别是在互联网和智能化方面，电子专业的发展尤为迅速，对于电子专业人才的需求也变得更加迫切。
针对这种情况，我们开展了一项电子专业人才需求调研，以下是调研结果及分析报告。
一、调研对象本次调研对象主要针对国内的企业和机构，共计调查了1000家。
调查主要从以下几个方面展开：1.企业在电子领域的业务状况及发展趋势。
2.企业在电子领域对于人才的需求情况以及对未来人才的预测。
3.企业在电子领域所需要的人才能力和技能情况。
二、调研结果1. 电子专业人才的市场需求越来越大：在所有被调查的企业和机构中，有90％的人表示他们目前有招聘需求。
其中，近70％的公司表示他们预计将招聘更多电子专业人才，尤其是在互联网、智能化、物联网等新兴领域。
2. 电子专业人才的需求主要集中在以下方面：（1）硬件设计：企业需要具备创新思维和工具操作技能的硬件工程师，能够完成电路板设计、系统设计、器件选型等技术实现。
（2）软件开发：企业需要具备数学思维、计算机编程和开发经验的软件工程师，能够实现架构设计、程序开发、数据管理、测试调试等环节。
（3）智能化技术应用开发：企业需要具备智能化技术的专业人才，能够实现汽车电子、机器人、智能家居等领域的人机交互设计和程序开发。
（4）测试和质量管理：企业需要负责质量控制和测试的专业人才，具有优秀的测试技能、严密的质量管理理念和完整的测试流程设计。
（5）市场推广：企业需要具备市场营销和业务拓展经验的人才，能够有效推广电子产品，提高销售量和品牌知名度。
3. 技术能力和实践经验是企业最为看重的能力：在对于人才需求的分析中，企业最关心的问题是人才是否具备足够的技术能力和实践经验。
此外，人才的创新精神、团队合作精神、沟通协调等综合素质也非常重要。
三、调研分析1. 电子专业人才的需求已经远远超过了供应量，为电子专业人才提供了广阔的就业空间，尤其是在互联网、智能化、物联网等新兴领域中。
汽车电子技术专业人才需求预测分析
汽车电子技术专业人才需求分析预测报告一、行业背景分析汽车电子技术是推动世界汽车行业发展的重要驱动力。
当前的汽车工业有两个主要变化，一是增长的几点从欧美市场转移到以亚洲国家为主体的市场；二是启程性能的提高更多的依赖于电子技术。
这两个影响都势必影响到汽车电子的发展方向。
根据研究，汽车电子技术的发展方向集中在以下几个方面：1.绿色、安全和通讯；2.汽车安全和娱乐产品；3.电子控制用于动力传动系统和安全系统；4.功率控制和管理。
目前我国汽车电子在车辆中所占的价值比重也越来越接近25%~30%这个目前国际上的主流比例，豪华轿车甚至超过了50%。
未来汽车对汽车维修专业人才的人才需求越来越主要表现在汽车电子技术领域。
同时，随着人们对汽车性能和汽车文化个性化的追求，汽车改装业务也逐渐兴旺，其中电子产品的加装也需要汽车电子技术专业的技术人员。
1.河北省发展现状近年来，随着京津冀协同发展的不断深入，三地产业融合的速度和深度继续发展，河北省汽车工业得到快速发展，涌现出一批市场竞争能力强、发展前景好的企业和产品,保持了较好的发展势头，已经具备一定的产业发展基础。
十三五”期间扩大产能和规模不再是重点，而是要主攻绿色制造以及产品功能低碳化、信息化、智能化，其中新能源汽车是重要方向。
（一）整体产业初具规模根据汽《河北省装备制造业发展“十三五”规划》的精神，河北省开发应用节能、高效、减排、智能化技术，着力推进长城汽车扩能改造、北京现代沧州工厂、北汽集团微车基地等项目建设，力争到2020年全省汽车产能达到260万辆。
推进新能源汽车发展，重点发展纯电动汽车和插电混动汽车，力争到2020年新能源汽车产量达到40万辆。
（二）汽车产业集群已具雏型我省汽车工业主要集中在保定、邢台、衡水、廊坊、沧州五个地区，其产值占全省汽车工业总产值的80%以上。
保定市汽车工业基地，已经具备了整车、发动机、蓄电池、车轮毂、车架、变速器、底盘、车灯等完整产业链。
汽车专业人才需求调查报告 终
汽车专业人才需求调研报告为了适应经济建设的发展，满足中职教育培养人才模式与社会需求的接轨，中职专业教师就必须对社会需求动态有一个清晰的跟踪了解，为此，汽修专业组的教师组成一个小组对汽车维修类技术人才的需求进行了调研。
现将调研及论证情况报告如下：一、产业背景调研内蒙古通辽市地处内蒙古自治区东部黑、辽、吉三省交汇处，境内资源丰富，是国内最大的玻璃砂和型砂生产基地。
随着矿产资源的开发，汽车物流业也随之迅猛发展，以货运为主的大型商用车保有量也急剧增加。
截至2011年10月底，通辽市汽车保有量为24.2万辆，2012年1-10月份，全市新增汽车4.2万辆（其中运输商用车辆已达10万辆），并以每年15%的速度递增。
奈曼旗位于通辽市西南部，地处东北与华北交汇中心，属于中国西部大开发地区。
受振兴东北老工业基地的辐射和带动，交通运输业也随之发生巨大变化，汽车保有量剧增，带动了汽车维修产业的发展，原有汽车维修企业人员已远远不能满足汽车行业发展的需要。
在此情况下，汽车运用与维修技术专业的教学改革也一直在进行。
但由于种种原因，与全国汽车运用与维修行业生产发展的速度相比，仍存在教学模式不适应职业教育的特点，课程体系的划分不够合理，教学内容始终落后于生产实践的要求，教学方法和教学手段落后，毕业生动手能力不够强等问题，与市场需求存在较大差距。
为了加快汽车运用与维修专业现代化建设，提高教学质量和办学效益，更好地满足市场的需求，就必须遵循职业教育的特点，实事求是地研究市场形式和变化趋势，认真总结多年专业办学的经验与教训，深化专业教学改革，真正建立起能适应市场经济需求的专业办学模式和建设机制。
二、调研任务及目的在此次调研中，我们从思想上端正专业建设改革的重要性，在调研前我们对调研的内容进行了精心准备，从行业管理部门我们重点对汽车后市场现状及整体发展趋势、汽车后市场人才现状及需求情况调研；典型企业的调研内容侧重于岗位需求及岗位能力素质、业务流程、典型工作任务的工作过程及人才需求情况；职业鉴定部门主要集中与职业资格证技能要求。
广西新能源汽车专业人才需求调研报告
广西新能源汽车专业人才需求调研报告随着社会经济的不断发展，新能源汽车行业正逐渐成为未来汽车市场的发展趋势。
作为新兴产业，新能源汽车领域需要大量专业人才投入，以推动行业的发展。
广西作为中国的新能源汽车产业重要基地之一，对专业人才的需求也逐渐增加。
本文将对广西新能源汽车专业人才需求进行调研分析。
一、市场概况近年来，广西新能源汽车产业快速崛起，成为广西汽车产业的新增长点。
政府的政策支持和市场需求的增加，推动了广西新能源汽车市场的快速发展。
随之而来的是对新能源汽车专业人才的需求也日益增加。
二、专业人才需求分析1. 汽车工程师在新能源汽车产业中，汽车工程师是最基础的岗位之一。
他们负责新能源汽车的研发、设计、测试等工作。
由于新能源汽车技术不断创新和发展，对汽车工程师的要求也越来越高。
2. 动力电池工程师动力电池是电动汽车的核心部件，起着储存能量、提供动力的作用。
因此，动力电池工程师在新能源汽车产业中尤为重要。
他们需要具备电池材料、结构设计、组装工艺等方面的专业知识和技能。
3. 控制系统工程师新能源汽车的控制系统涉及到电机控制、能量管理、车载通讯等方面的技术。
控制系统工程师需要具备自动化、电子、通信等多方面的知识，能够保证新能源汽车系统的稳定运行。
4. 市场营销人才除了技术人才外，广西新能源汽车产业还需要市场营销人才来推动产品的销售。
市场营销人才需要具备市场分析、产品定位、营销策略制定等能力，以满足市场需求。
三、专业人才培养建议为了满足广西新能源汽车产业的发展需求，有必要对相关专业人才进行充分的培养。
建议相关高校加大新能源汽车专业人才培养力度，增加相关专业的招生计划，开设更多新能源汽车相关课程，提高学生的技术水平和综合素质。
除此之外，建议加强产学研合作，鼓励企业与高校、科研机构进行合作，推动新能源汽车技术的转化和应用。
同时，加强企业内部培训，提升企业员工的专业技能和创新能力，以应对日益激烈的市场竞争。
四、结语在广西新能源汽车产业快速发展的背景下，对相关专业人才的需求也在不断增加。
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行业人才需求调研报告汽车电子专业人才需求与专业改革调研报告一调研基本思路与方法（一）基本思路进一步提高高职教育人才培养质量是国家示范性院校建设的重要任务.高职教育深化改革和示范专业建设必须进行人才培养方案和课程教学体系的改革和创新.以行动为导向的教学方法、基于工作过程的课程开发是德国模式职业教育的核心理念,也正推动着我国高职课程体系改革和课程建设大踏步前进.关于基于工作过程和项目导向的高职教育理论问题,姜大源等著名专家已在多部专著中做了精辟的论述.基于工作过程导向的课程及其体系的开发是当前高等职业教育改革的方向,进行职业教育教学改革,在专业建设上要以职业导向,在课程开发中要以工作过程导向,在课程教学中要以行动导向.通过探索、改革和实践,构建适应市场需求的汽车电子技术专业人才培养方案和职业化的课程体系.制订人才培养方案的第一步是进行行业现状、人才需求、人才培养模式与专业改革调研.开展行业调研收集职业岗位能力标准、构建知识体系、课程开发、实施人才培养方案,各环节紧密联系的人才培养模式已在实践中得到了很好的运用.根据市场对高职汽车电子技术专业学生的职业岗位需求,来研究分析高职汽车电子技术专业人才的培养规格、知识能力与素质结构,确定专业培养目标、优化课程体系和教学内容.示范建设过程中,依托行业积极收集职业岗位能力标准,通过学习和借鉴,结合实际,加强汽车电子技术专业的课程体系建设以及人才培养模式改革,带动辐射专业群的建设.（二）调研方法在常州及周边地区选取二十多家具有行业代表性的企业作为调研单位.调研的主要方式有：教师走访企业现场交流、邀请企业人员来校参观座谈,问卷调查等；同时辅助方式有：企业来校招聘、商谈项目合作时现场交流、实习学生反馈信息、信访等.通过多种途径了解汽车电子制造业行业现状、制造业相关岗位的人才结构及需求情况；企业对高职学生的总体评价；企业对学校教育教学的建议等.二、调研的主要企事业单位序号名称性质1新科电子集团有限公司民营2常柴集团股份有限公司国有3常州麦科卡电动车辆科技有限公司民营4常州星宇车灯有限公司民营5常州远宇电子有限公司民营6常州大茂伟世通车灯有限公司民营7森萨塔科技（常州）有限公司外资8丰达电机（常州）有限公司外资9莱尼（常州）电子有限公司外资10常州龙城精锻有限公司外资11江苏华阳电器有限公司民营12金榆汽车电子有限公司民营13常州外事汽车集团公司民营14常州轨道车辆牵引传动工程研究中心合资15常州市政府经贸委经济运行处政府16常州国家高新技术产业开发区管委会政府17武进高新技术产业开发区管委会政府三、调研情况(一)地区行业调研——汽车电子制造业与汽车维修后市场1、汽车电子制造业基础作为世界六大都市圈之一的长三角地区,是中国经济发展水平最高、综合经济实力最强的地区之一、也是世界上最具活力和发展前景的经济区域之一.2019年度统计数据表明,长三角地区用占全国1%的土地,5.8%的人口,创造了19.2%的国内生产总值,06年地区16城市GDP总量达39562亿元,逼近4万亿元大关.此外,长三角地区汇聚了全国1\/6的科技人才,集中了全国1\/5的科研机构、1\/3的高等院校以及大中型企业1\/4的科研经费.随着中国经济的发展,中国逐渐成长为世界汽车消费大国之一,巨大的市场商机吸引了众多国际知名汽车企业来华投资,中国汽车产业进入一个高速发展的时期.与此同时,现代汽车上电子技术的应用越来越广泛.随着汽车产业的分化,汽车电子正日趋成为一个独立的产业分支,成为支持汽车工业发展而又相对独立的支柱产业.常州市政府高瞻远瞩,抓住汽车电子产业起步发展的有利时机,加大招商引资力度,大力推动汽车电子企业与整车厂的合作,促进高校、科研院所与汽车电子企业的产学研合作.从车载电子装置切入,创新开发适合国情的车载装置,如车载通信系统、导航系统、娱乐系统、车身电子控制系统等.经过多年的发展,常州市现有规模以上汽车电子企业28家,2019年完成工业产值20.5亿元,占常州市规模以上汽车配件企业的35.3%,从业人数约0.52万人.其主要产品为电子导航仪、汽车音响、微特电机、起动电机、线束、发电机、启动器、车灯、车用传感器等.江苏新科电子集团,依据自身的优势以及企业多元化发展的方向,从2019年起,以GPS卫星导航仪作为突破口进入汽车电子市场,从开拓包括汽车市场、数码市场、家电市场和礼品渠道等多种销售渠道入手,新科电子迅速占领了汽车导航仪市场,成为国内汽车导航仪知名品牌.生产的GPS卫星导航仪,每年增长速度都超过50%,2019年年产量达20万台,市场占有率50%左右,居同行业首位.常州星宇车灯有限公司生产的车灯为一汽大众、夏利多家国内整车厂配套.大茂伟世通车灯有限公司是由美国伟世通公司与台湾堤维西交通工业股份有限公司合资成立的外资公司,产品已经进入跨国汽车公司全球采购系统.汽车及配件制造产业是目前常州的四大支柱产业之一,无论是各类整车的制造产业还是零配件产业,常州都有着良好的产业基础.常州拥有常州东风汽车有限公司等6家拥有整车制造资质企业.常州现有规模以上汽车零配件企业138家,2019年销售收入58亿元,利润2.56亿,从业人员近2万人,年销售收入超过亿元以上的企业达15家.2、汽车维修服务后市场伴随着常州市经济的快速发展,市民收入的提高,越来越多的常州家庭圆上了汽车梦,常州市民家庭汽车保有量已位居全省前列.来自市车管所的信息表面,在全市范围内,2019年私家车上牌数超过四万辆,目前保有量则超过20万辆.据相关人士预测,常州市今后几年汽车的年增长量将达到40%左右.2019年,常州市私人汽车保有量将达到40万辆.常州高速步入了私人汽车消费,除了汽车销售以外,汽车的维护修理、美容装潢、保险、车载产品、二手置换等汽车后市场,显然是一个更加庞大的消费市场.（二）人才需求现状常州国家高新区已将汽车电子产业作为重点发展产业,园区内的电子元器件产业园,是常州高新技术开发区内的重点专题园区,立足于打造以电子信息产业为支柱产业,以汽车电子与传感器等为主导产品特色产业集群.为此,行业对汽车电子专业高技能人才的需求日益旺盛.然而,目前常州汽车电子方面的人才严重短缺,普遍存在以下问题：(1)汽车电子专业中高级应用型技能人才无论是数量和质量上均处在严重紧缺的状.态,已成为制约行业发展的瓶颈.(2)由于生产管理和市场拓展的需要,对于同时具备较高汽车电子技术水平和良好营销管理能力的复合型人才的需求与日俱增.(3)绝大多数企业人才结构比例不合理,高级技术工人、技师的比例过低,且对人才需求缺乏信息途径,希望通过院校、政府等提供信息咨询和技术支持服务.（4）汽车维修市场中,更多的是传统的机械维修工,缺少能维修汽车电子电器设备的高级技能人才.（三）汽车电子技术专业对应职业岗位与典型工作任务分析专业：汽车电子技术面向：常州汽车维修服务后市场职业岗位：机电维修岗、快修岗工作岗位机电维修快修具体任务1.根据客户认可的修理单估算时间,件进行维修（定期维护\/一般修理）,彻底修理故障车辆并进行最终检查2.在有可能追加维修项目、延长作业时间时,应迅速向车间主管报告 3.进行新车型和新系统的培训,确认获得的技术支持信息 4.提高技术能力（参加培训、自学修理手册等资料）5.维修车间的4S推广6.环保活动（适当处理废油和更换下来的零件）1.免拆洗：润滑,燃油系统．水箱、水道2.添加、清洁、更换：油、液、滤清器3.检视、调整、更换：正时（链条）、风扇、皮带、拉索、回位弹簧、开关、喷油管、活性碳罐、消声器、水管、点火系总成、嗽叭、各类灯总成等 4.清洁上光：皮椅、车内饰及仪表,轮胎5.修补：轮胎6.配置：各类车钥匙、倒车雷达、防静电天线、报警器、视听装置7.处理：风窗玻璃防雾、雨滴,漆面氧化层划痕、镀铬锈斑、车身釉面8.检测更换调整：空调系统泄漏、尾气排放、传感器、控制模块、轮胎动平衡、四轮定位、发动机怠速、点火正时工作流程 1.接收修理单并确认需要执行的工作（检查修理单）2.在允许的时间内进行维修作业 3.在维修单上报告作业完成4.最终检查1.接收修理单并确认需要执行的工作（检查修理单）2.在允许的时间内进行维修作业3.在维修单上报告作业完成4.最终检查工作要求1.制定工作计划2.基本的制造生产知识3.掌握汽车维修的内容4.掌握维修手册和服务计划5.能查找技术方面的信息、图纸和资料6.正确使用汽车维护工具设备、配件和用品7.了解机动车管理条例、交通管理条例8.劳动安全、事故预防9.垃圾清除和废品的回收利用10.注重工作质量11.正确的与客户、团队进行交流和沟通1.制定工作计划2.基本的制造生产知识3.掌握汽车维修的内容4.掌握维修手册和服务计划5.能查找技术方面的信息、图纸和资料6.正确使用汽车维护工具设备、配件和用品7.了解机动车管理条例、交通管理条例8.劳动安全、事故预防9.垃圾清除和废品的回收利用10.注重工作质量11.正确的与客户、团队进行交流和沟通技能与知识点知识要求：汽车构造维修专业知识、沟通技巧技能要求：应达到机动车检测维修士的要求知识要求：汽车构造维修专业知识、沟通技巧技能要求：应过到机动车检测维修士的要求（四）调研后汽车电子技术专业定位常州信息职业技术学院作为长三角地区高级技能型人才的主要培养基地和国家示范性高职院校建设单位,汽车电子技术专业有责任有义务担负起这个社会使命,为常州汽车电子制造业和汽车维修服务业培养更多的从业人员!专业建设目标：面向常州及周边汽车电子制造业和汽车维修服务业,探索企－校－企三轴联动的新型校企合作模式.在学院三依托、三合一人才培养模式下,创新OPC工学结合人才培养模式,构建项目递进式课程体系,与企业合作共建校内外生产性实训基地,制定校内、外实训基地管理规程,建设一支高水平双师结构、专兼结合教学团队.在校企合作、人才培养模式改革、工学结合课程建设、服务中小企业等方面形成鲜明特色,建设成为国内和企业知名的专业.四、关于汽车电子技术专业改革的几点校企共识与建议（一）专业建设与人才培养定位于行业,服务于地区专业建设目标定位于地区行业发展,使更多的学生服务于地区经济,既有利于促进常州汽车电子制造业和汽车维修服务业的发展,加快地区经济发展,也有利于提高的地区人口素质,实现常州各区的可持续发展,对高职园区和我院汽车电子技术专业的发展也是强大的推动.（二）积极推行工学结合,共同培养学生工学结合人才培养模式,是新时期我国以就业为导向的职业教育科学发展观指导下的一种新思维和新的合作教育理论与实践体系,一种课堂教学同企业实践、顶岗工作分段或有序交替、学用相长的课程类型、结构与制度.其功能是具体引导高职教育走内涵式发展道路,让学生专业技术能力、岗位能力和职业素质,在学校与企业两种育人资源和学习环境中得以强化提高.它既是促进就业的一种机制,也是造就和培养适应现代化建设需要高技术专门人才和高素质劳动者的根本途径与方法.在调研和与企业人员的座谈中,企业对工学结合教学模式十分肯定,很多企业表明十分希望积极与学院合作,推进工学结合教学.在深入讨论中,以下几点校企双方达成共识：。