组织学与胚胎学总结
组织学与胚胎学重点归纳
组织学与胚胎学重点归纳一、组织学1. 组织构成组织学是研究生物体内的组织构成、结构和功能的一门基础医学科学。
组织学研究的对象是细胞和组织。
由细胞构成的组织被称为细胞组织，由细胞外基质和细胞组成的组织被称为结缔组织。
2. 主要组织（1）上皮组织：上皮组织是由上皮细胞构成的组织。
上皮细胞具有密接的连接和充分发达的细胞间联系，它们所构成的细胞层覆盖于身体各个器官的表面。
根据细胞形态和功能的不同，上皮组织分为简单上皮、复杂上皮和变形上皮。
（2）结缔组织：结缔组织是由细胞外基质和细胞构成的组织。
结缔组织具有支持和保护身体组织的作用。
根据细胞间基质的不同，结缔组织分为结缔组织和软骨组织。
（3）肌组织：肌组织是由肌肉纤维构成的组织。
肌肉纤维的收缩和松弛决定了肌组织的功能。
肌组织分为平滑肌、心肌和骨骼肌。
（4）神经组织：神经组织是由神经元和神经胶质细胞构成的组织。
神经元是神经系统的基本功能单位，神经胶质细胞则提供神经元的支持和保护。
3. 组织切片（1）石蜡切片：用石蜡将组织包固定，然后用切片机将组织切成薄片，最后用染色剂染色。
（2）冰冻切片：使用低温切片机将组织切成薄片，然后用染色剂染色。
二、胚胎学1. 胚胎发育胚胎发育是指从受精卵开始，到形成成体各种器官和系统的过程。
胚胎发育可以分为从受精卵到胚胎早期、胚胎中期和胚胎后期等几个阶段。
2. 源器官发育（1）第一源器官：第一源器官是由原肠中前段形成，包括消化道、肝、胰腺和呼吸器。
（2）第二源器官：第二源器官是由原肠后部形成，包括泌尿器、生殖器和肛门。
3. 胚胎畸形与危害（1）胚胎畸形：胚胎畸形是指胚胎在发育过程中出现的形态异常，引起的原因有遗传因素、药物、环境污染和母体营养等因素。
（2）胚胎危害：胚胎危害是指母体在胚胎期间接触有害物质或受到创伤造成的胚胎发育异常，严重时会导致胚胎死亡。
三、组织学和胚胎学是医学中非常重要的基础学科，对于医学研究和临床实践有着不可忽视的作用。
组织学与胚胎学重点知识总结
组织学与胚胎学重点知识总结组织学与胚胎学重点知识总结第1章组织学绪论1. 组织的概念和类型组织的概念：由形态相似、功能相近的细胞及细胞间质组成的结构。
组织的分类：上皮组织结缔组织肌组织神经组织2. 常用的石蜡切片技术：HE染色，嗜酸性，嗜碱性最常用的染色方法是H-E染色苏木精（碱性染料）：将嗜碱性物质（本身酸性）染成紫蓝色——细胞核中的DNA、RNA, 细胞质中的核糖体伊红（酸性染料）：将嗜酸性物质（本身碱性）染成红色——细胞质、细胞外基质、膜性结构（线粒体、溶酶体、滑面内质网）这种用苏木精和伊红进行联合染色的方法称H-E 染色嗜碱性:易于被碱性染料着色的性质。
可被苏木精染成紫蓝色。
嗜酸性:易于被酸性染料着色的性质。
可被伊红染成红色。
第2章上皮组织1. P9 上皮特点细胞多、间质少极性无血管分布丰富的游离神经末梢3. P10 杯状细胞的分布、光镜特点和功能位置：肠道单层柱状上皮、呼吸道假复层纤毛柱状上皮形态：似高脚酒杯，底部狭窄，含深染的核，顶部膨大，充满粘原颗粒功能：分泌粘蛋白，与水结合成黏液，润滑和保护上皮4. P10 内皮与间皮的概念和光镜特点内皮：衬贴于心脏、血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮间皮：分布于胸膜、腹膜、心包膜内表面的单层扁平上皮细胞呈多边形，胞核扁圆形，位于细胞中央垂直观：细胞扁平，中央有核处较厚，其余部分胞质很薄5. 被覆上皮的分类及各类上皮的结构特点1、单层扁平上皮：由一层扁平细胞组成，细胞呈不规则形或多边形，核椭圆形，位于细胞中央2、单层立方上皮：由一层近似立方形的细胞组成。
从上皮表面观察，细胞呈六角形或多边形；从垂直切面上，细胞呈立方形，核园，居中。
3、单层柱状上皮：由一层棱柱状细胞组成。
从表面观察，细胞呈六角形或多角形；在垂直切面上，细胞为柱状，核长椭圆形，常位于细胞近基底部。
4、假复层纤毛柱状上皮：由柱状细胞，梭形细胞，锥形细胞和杯状细胞组成，其中柱状细胞最多，表面有大量纤毛。
组织学与胚胎学知识点总结
组织学与胚胎学知识点总结1.HE染色时，细胞核嗜碱性呈紫蓝色，细胞质嗜酸性呈粉红色2.组织由细胞和细胞外基质构成3.免疫组织化学技术主要用于检测多肽与蛋白质4.PSA反应可以显示多糖与糖蛋白5.对伊红（酸性，粉红色）亲和力强的结构：溶酶体、滑面内质网对苏木精（碱性，紫蓝色）亲和力强的结构：染色质、核糖体、粗面内质网6.有极性的细胞：上皮细胞7.上皮组织通过基膜与深部组织相连8.假复层纤毛柱状上皮分布于呼吸管道（气管）9.杯状细胞可见于单层柱状上皮和假复层纤毛柱状上皮10.人体中最耐摩擦的上皮是角化的复层扁平上皮11.小肠吸收细胞的游离面有数量较多的微绒毛12.细胞连接有：紧密连接、中间连接、缝隙连接、桥粒13.可增加细胞游离面表面积的是微绒毛而不是纤毛（运动）14.基膜位于上皮细胞基底面与深部结缔组织之间15.上皮组织无血管16.内外分泌腺的主要区别是分泌物的排出方式不同17.胃壁内表面无单层扁平上皮细胞分布18.分化程度最低的细胞是间充质细胞19.成纤维细胞转化为纤维细胞表示功能相对静止20.浆细胞胞质呈嗜碱性是因为粗面内质网发达，成纤维细胞胞质呈弱嗜碱性21.肥大细胞（mastcell）可释放肝素、组胺、白三烯和嗜酸性粒细胞趋化因子，不能释放抗体22.巨噬细胞具有明显趋化性23.人体皮肤损伤修复时，成纤维细胞功能活跃24.浆细胞与成纤维细胞合成蛋白质功能较强25.透明质酸构成基质分子筛主干26.肿瘤细胞可产生透明质酸酶破坏基质的防御屏障27.不规则的致密结缔组织分布在皮肤真皮28.软骨的基质成分是蛋白多糖和水，无血管与神经29.透明软骨位于肋、关节、呼吸道纤维软骨位于椎间盘、关节盘、耻骨联合弹性软骨位于耳廓、咽喉、会厌30.纤维软骨中胶原纤维束呈平行或交叉排列31.骨单位起支持作用，其中央管中含有血管、神经、骨内膜32.骨组织中未钙化的细胞外基质称类骨质33.骨组织坚硬是因为基质内含有大量骨盐34.骨质的结构呈板层状35.降钙素可增强成骨细胞功能，促进成骨36.血液属于结缔组织37.网织红细胞无细胞核但是有细胞器（核糖体），成熟红细胞无细胞核和细胞器38.血液中白细胞包括有粒白细胞（中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞）和无粒白细胞（单核细胞、淋巴细胞），有粒细胞胞质内含有特殊颗粒，无粒细胞胞质内含有嗜天青颗粒39.有粒白细胞与无粒白细胞分类原则：有无特殊颗粒40.嗜酸性粒细胞最多时提示可能有寄生虫感染41.嗜碱性粒细胞能释放组胺与白三烯（与肥大细胞功能相似）42.人类最早形成血管与血细胞的场所是卵黄囊的胚外中胚层（血岛）43.人体最大的造血器官是骨髓44.肌节是相邻两条Z线之间的一段肌原纤维45.肌节中既有粗肌丝又有细肌丝的是H带两侧的A带46.构成骨骼肌纤维粗肌丝的蛋白是肌球蛋白（可激活ATP酶并分解ATP）47.横桥位于粗肌丝，骨骼肌纤维的肌膜向肌浆内凹陷形成横小管48.构成三联体：横小管与两侧的终池49.骨骼肌纤维肌浆网是肌纤维内特化的滑面内质网50.骨骼肌细胞核为多个、椭圆形、位于细胞边缘心肌细胞核为1-2个、卵圆形、位于细胞居中平滑肌细胞核为单个、长椭圆形或杆状、居中51.闰盘将心肌纤维彼此相连形成功能性整体的结构52.剖宫产后的子宫再次妊娠时容易导致子宫破裂是因为子宫的肌组织为平滑肌，再生能力弱，术后伤口由结缔组织修复53.尼氏体（粗面内质网和游离核糖体）分布于细胞体和树突，轴突没有尼氏体，神经原纤维分布于细胞体、树突和轴突54.神经元细胞核的特点：大而圆、着色浅、位于细胞中央、核仁清晰55.神经元接受刺激的部位是细胞膜56.神经元HE染色标本中看不到神经原纤维（神经丝和微管）57.中枢神经系统有髓神经纤维的髓鞘形成细胞是少突胶质细胞周围神经系统有髓神经纤维的髓鞘形成细胞是施万细胞58.神经胶质细胞之间无突触形成59.具有吞噬功能的神经胶质细胞是小胶质细胞60.心内膜的组成是内皮与结缔组织心外膜的组成是间皮与结缔组织61.光镜下区分心内、外膜：心内膜有浦肯野纤维，心外膜无62.大动脉中膜最主要特点是弹性膜多中动脉中膜最主要特点是平滑肌多，中动脉内弹性膜最明显63.静脉瓣由血管内膜形成，只见于大、中静脉64.毛细血管壁的构成是内皮、基膜和周细胞65.心肌毛细血管最丰富66.循环系统所有器官共有的成分是内皮67.成纤维细胞与免疫应答无关68.胸腺小体位于胸腺髓质69.淋巴结内的胸腺依赖区是副皮质区，脾的胸腺依赖区是动脉周围淋巴鞘70.抗原刺激后，淋巴结的浅层皮质明显增大形成淋巴小结71.对血液内病原体产生免疫应答的淋巴器官是脾72.构成脾红髓的是脾索和脾血窦73.厚皮的表皮从深层至浅层依次为：基底层、棘层、颗粒层、透明层、角质层74.皮肤的表皮属于角化的复层扁平上皮75.表皮的干细胞位于基底层76.表皮中的抗原呈递细胞是朗格汉斯细胞77.触觉小体位于乳头真皮层78.毛发的生长点是毛球。
组织学与胚胎学思政融合课程观后感
组织学与胚胎学思政融合课程观后感篇一：组织学与胚胎学是一门研究生命起源、发育和进化的科学,是思政融合课程中的重要内容之一。
通过学习这门课程,我深刻认识到,生命的起源和演化是宇宙中最神秘、最令人惊叹的事情之一,同时也让我们对人类社会的起源和发展有了更深刻的理解。
组织学与胚胎学可以帮助我们了解生命的起源和演化。
通过对组织学和胚胎学的学习和研究,我们可以了解到生命的组织结构、器官的发育过程以及它们在生命进化中的重要作用。
例如,在组织学中,我们可以了解到细胞在组织中的结构和功能,而在胚胎学中,我们可以了解到胎儿各个器官的发育过程和它们在进化中的重要作用。
组织学与胚胎学还可以帮助我们理解人类社会的起源和发展。
通过学习这门课程,我们可以了解到人类和其他哺乳动物的进化历程,以及人类社会的起源和演变。
例如,在人类进化历程中,人类的祖先经历了从多细胞生物到单细胞生物、从无脊椎动物到脊椎动物的转变,这让我们对人类的进化过程有了更深刻的理解。
而在人类社会的起源中,我们可以了解到人类社会的起源和发展,包括人类社会的政治、经济、文化等方面的发展。
除了以上方面,组织学与胚胎学还可以帮助我们了解疾病的诊断和治疗。
通过学习这门课程,我们可以了解到不同类型的组织和器官疾病的症状、病因和治疗方法,这对于我们预防和控制疾病非常重要。
组织学与胚胎学是一门非常重要的科学,不仅可以帮助我们理解生命的起源和演化,还可以帮助我们理解人类社会的起源和发展,以及疾病的诊断和治疗。
思政融合课程让我们有机会学习这门重要的科学,这也让我们更加深入地认识到科学与政治、文化之间的关系。
篇二：组织学与胚胎学是一门非常重要的学科,研究人体组织的结构、功能和发育过程。
思政融合课程则是将组织学与胚胎学这两种学科结合起来,旨在通过学科交叉融合,提高学生的综合素质和社会责任感。
在我看来,组织学与胚胎学思政融合课程不仅是一门学科课程,更是一堂思想政治课程。
通过学习这两种学科,学生可以更好地理解人体结构和发育过程,认识到生命的珍贵和人类的责任。
组织学与胚胎学知识点汇总
一、????????? ? 名词解释1、? ? HE染色：苏木素和伊红染色法，简称HE染色法。
苏木素为蓝色的碱性染料，将细胞核染为蓝紫色。
伊红为红色的酸性染料，将细胞质染为粉红色。
2、? ? 肌节:为相邻两条Z线之间的一段肌原纤维，由1/2明带+暗带+1/2明带组成。
是肌纤维结构和功能的基本单位。
3、? ? 突触：是神经元与神经元之间或神经元与效应细胞（肌细胞、腺细胞等）之间传递信息的部位，分为化学性突触和电突触两类。
后者以电流传递信息，为缝隙连接。
电镜下，化学性突触由突触前成分、突触间隙和突触后成分三部分构成，突触前、后成分彼此相对的细胞膜分别称为突触前膜和突触后膜，两者之间的狭窄间隙称突触间隙。
突触前成分内含许多突触小泡，内含神经递质或神经调质；突触后膜上有特异的神经递质的受体。
4、? ? 骨单位（哈弗斯骨板）：位于内、外环骨板之间，呈长筒状与长骨长轴平行，由4—20层同心圆排列的哈弗斯骨板组成。
其中央有中央管，内有血管、神经纤维和少量结缔组成。
他是长骨中起支持作用的主要结构。
5、? ? 闰盘：闰盘是心肌纤维之间的细胞连接，在HE染色标本中，闰盘呈深色的阶梯状或横线状。
在电镜下，闰盘位于Z线水平，其横位部分有中间连接和桥粒，使心肌纤维间牢固链接。
纵位部分有缝隙连接，便于细胞间信息的交流和电冲动传导。
6、? ? 肠绒毛：小肠粘膜表面由粘膜的上皮和固有层向肠腔突出而成，长0、5—1、5mm，以十二指肠和空肠头段最发达。
有效扩大了小肠的表面积，是小肠消化和吸收的主要结构。
7、? ? 肝小叶：是肝的基本结构和功能单位，呈多角棱柱体，长约2mm，宽约1mm。
肝小叶的中央有一条沿其长轴走行的中央静脉。
肝细胞以中央静脉为中心单行排列成板状，称为肝板。
肝板不规则，呈放射状，肝板之间是肝血窦，肝细胞和肝血窦之间为窦周隙，内有储脂细胞。
肝细胞局部凹陷，形胞相邻面的质膜成微细的小管，称胆小管。
8、? ? 血窦：是毛细血管的一种类型，主要分布与骨髓、肝脏、脾脏以及内分泌腺内。
组织学与胚胎学期末总结重点内容
组织学与胚胎学期末总结重点内容期末总结重点内容：1、组织的概念和构成2、免疫细胞的组成和单核吞噬细胞系统3、骨和软骨的够成和共同特征4、气血屏障的组成5、血-睾屏障的组成6、心肌纤维的光镜和电镜结构7、血液组成、数量和百分比8、神经元的分类和神经元的光、电镜结构9、毛细血管的种类和管壁的构成10、肌细胞的光、电镜结构11、球旁复合体的组成和功能12、胸腺的组织结构和胸腺细胞和胸腺上皮细胞的区别13、肾单位的构成和各结构的结构特点14、混合腺和浆半月：15、肾上腺皮质的分部及各部所分泌的主要激素。
16、精子的发生过程和精子形成过程。
17、上皮的结构和分类18、子宫内膜的构成与功能分层和结构特点、周期性变化。
19、动脉血管壁的构成和与功能的关系20、骨骼肌收缩和舒张的形态结构单位和构成21、肺巨噬细胞和肝巨噬细胞的来源和功能22、胃粘膜和胃腺的构成细胞和功能23、肝内血液的来源和去向24、神经末梢的分类和基本形态结构25、突触的概念和构成以及神经传导过程：26、组织液的来源和去向27、各种血细胞的主要形态结构特征与功能。
28、肝小叶的基本结构和功能。
29、淋巴结和脾脏的组织结构与功能。
30、胎盘的构成和功能，可分泌的激素。
31、黄体的种类和存在时期32、卵黄囊的概念、分化和功能33、什么叫蜕膜？分部、什么叫蜕膜反应34、顶体反应和透明带反应的过程和作用35、受精卵分化发育成胚泡的基本过程期中考试内容：第一套：1、浆半月2、同源细胞群3、郎飞结(Ranvier node）4、髓鞘5、微循环6、胸腺上皮细胞7、红髓8、肝小叶1、叙述被覆上皮的分类及各种上皮的主要分布部位；2、叙述蛋白质分泌细胞的光、电镜结构特点；3、叙述胸腺的主要组织结构和功能；4、叙述淋巴细胞再循环的途径；5、叙述胃底腺的细胞构成和功能；6、叙述小肠内表面积的三级放大结构的构成组织。
第二套：1、趋化性2、间质性生长3、哈弗斯系统4、尼氏体5、环层小体6、胸腺小体8、门管区1、疏松结缔组织由哪些成分构成；2、写出各类血细胞的正常值及百分比；3、叙述脾的主要组织结构和功能；4、什么叫单核吞噬细胞系统？包括哪些成员；5、叙述食管的组织结构特点；6、叙述胃黏膜自我保护机制的构成和作用原理第三套：1、嗜酸性2、血像3、三联体4、轴丘6、毛乳头7、生发中心8、血－胸腺屏障、1、叙述被覆上皮的分类及各种上皮的主要分布部位；2、叙述长骨干的一般组织学结构；3、叙述神经元的光镜与电镜结构特点；4、什么叫单核吞噬细胞系统？包括哪些成员；第四套：1、嗜碱性2、组织液3、纹状缘4、血-脑屏障5、神经纤维6、胸腺依赖区8、皮质淋巴窦1、疏松结缔组织由哪些成分构成；2、写出各类血细胞的正常值及百分比；3、叙述骨骼肌纤维的光镜与电镜结构；4、叙述中动脉的组织结构和功能特点。
组织与胚胎学重点知识归纳
组织与胚胎学重点知识归纳一、组织学基础知识1. 组织学的定义：组织学是研究动植物组织结构及其功能的学科。
2. 组织的定义：由一定类型的细胞和其外细胞间质所组成的结构。
3. 组织学的分类：包括四大基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
4. 组织学的研究方法：包括常规组织学染色技术、电子显微镜技术、免疫组织化学技术等。
二、胚胎学基础知识1. 胚胎学的定义：胚胎学是研究生物个体从受精卵到胚胎成熟的发育过程的学科。
2. 受精卵的形成：受精卵由精子和卵子结合形成，受精卵发育为胚胎。
3. 胚胎发育的阶段：包括受精、分裂、囊胚形成、胚胎形成等阶段。
4. 胚胎发育的调控：包括基因调控、细胞信号传导、细胞分化等过程。
5. 胚胎发育的异常：包括胚胎畸形、胚胎停止发育等异常情况。
三、组织学与胚胎学的关系1. 组织学与胚胎学的联系：组织学研究的是成体组织的结构与功能，而胚胎学研究的是胚胎发育的过程，两者相互联系，共同构成生物学的基础。
2. 组织学与胚胎学的应用：组织学和胚胎学的研究成果广泛应用于医学、生物学等领域。
例如，组织学的研究有助于了解疾病的发生机制，胚胎学的研究有助于辅助生殖技术的发展。
四、组织学与胚胎学的重要概念1. 上皮组织：由上皮细胞构成的组织，具有覆盖和保护作用。
2. 结缔组织：由胶原纤维、弹力纤维和基质组成的组织，具有支持和连接作用。
3. 肌肉组织：由肌纤维构成的组织，具有收缩和运动作用。
4. 神经组织：由神经元和神经胶质细胞构成的组织，具有传递和调节神经信号的作用。
5. 受精卵：由精子和卵子结合形成的初级胚胎。
6. 分裂：受精卵在发育过程中细胞的不断分裂和增殖过程。
7. 囊胚：受精卵在早期发育过程中形成的囊状结构。
8. 胚胎形成：囊胚进一步发育，形成具有器官结构的胚胎。
五、组织学与胚胎学的研究进展1. 组织工程学：利用细胞和生物支架等材料重建组织和器官的方法，为组织修复和再生提供新途径。
《组织学与胚胎学》教学心得体会
《组织学与胚胎学》教学心得体会《组织与胚胎学》是医学相关专业基础与临床的桥梁课程，主要面向三年制大专护理、药学、口腔专业，在教学实践中，总结出以下几点教学心得，仅供参阅。
一、理论教学1、倒叙病例引出绪论绪论是《组织学与胚胎学》教学中容易被忽视的一部分教学内容，在讲解“组织学与胚胎学的研究内容和意义，研究方法”等[1]之前，陈述具体的病例从确诊倒推至诊断，经病理检查结果与人体正常组织对比出现病变而检出异常，所谓以常达变，只有准确掌握人体正常组织结构才能对异常结构做出判断，加强绪论章节的讲解，由此引出学习《组织学与胚胎学》的意义、目的、方法，以激发学生的学习兴趣。
2、拆词拆字理解概念四大基本组织的教学内容中涉及到一些概念如内皮、同源细胞群、骨板等概念，对于专科层次的学生理解存在一定的困难，以同源细胞群为例，采用拆分法进行讲解，将其拆为“同源”、“细胞”、“群”三组，“同源”汉语解释为起源或来源，即起源于同一个软骨细胞，“细胞”特指软骨细胞，“群”单个数量不能称“群”，数量至少为2个，上限为8个，这2—8个软骨细胞共同位于同一个软骨陷窝内，所形成的结构即为同源细胞群，将记忆建立在理解的基础上以延长知识点在头脑中的保存时间。
3、看图说话强化记忆众所周知，组织学与胚胎学又称为显微解剖学，需在显微镜下才可观察组织详细结构，有些理论知识即可用看图说话的方式向学生介绍，仍以软骨细胞为例，课件PPT中只展示透明软骨光镜图，不附任何文字说明，让学生通过视觉对比自己主动发现边缘与中心不同位置软骨细胞形态、结构的异同点，最后在与教材的描述对比。
对软骨细胞结构特点的掌握采取图像法记忆化以简化记忆难度。
其他如上皮组织、结缔组织的组成，血细胞的组成、红细胞的形态等知识均可用此法。
教师教学PPT课件中可加入大量的组织结构图片，通过对图像所含信息的提取培养学生自主学习的能力。
亦有文献报道经实践图形教学在组织胚胎学教学中取得[2]良好效果。
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1.精子的发生、成熟： 2.卵细胞的成熟：
组织学与胚胎学总结
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(二)受精(fertilization) 1、定义：
指成熟的精子和卵子结合形成 受精卵的过程。 2、地点：一般在输卵管壶腹部。
附：体外受精—胚胎移植
–是指将取出卵细胞和精子在母体外受精并发育到 早期胚胎阶段；
–然后移植入母体子宫内，任其继续发育直到诞生； –国际上把这种形式的体外发生叫做体外受精—胚
胎移植。由此诞生的婴儿常规的叫做“试管婴 儿”。
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二、受精后第一周的变化： （一）卵裂（cleavage）： 1、定义：受精卵的早期分裂。
胚胎学
Embryology
组织学与胚胎学总结
第一部分：胚胎学绪论
Part One:
Embryological Introduction
组织学与胚胎学总结
一、胚胎学的定义、研究内容及意义 （一）定义：
胚胎学(embryology)是研究从受精 卵发育为新生个体的过程及其机理的 科学。
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受精卵在发生上述变化的同时，并 沿着输卵管 向着子宫腔方向运动。到 第4天，胚泡也进入子宫腔， 继续运 动，到5-6天，极端滋养层外的透明带消失， 暴露的极端滋养层细胞与子宫内膜的上皮相接，植入 开始。
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（三）意义：
1、理论意义： 能帮助人们用科学唯物主义的观点理解生命 个体的发生和发育。
2、实践意义： （1）能更深地理解解剖学、组织学、病理学、
遗传学等学科中的某些内容。 （2）产科医生只有掌握胚胎学知识，才能对孕
妇进行正确的妊娠跟踪和保健指导，才能对 先天性畸形进行预防、检测和治疗等。
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二、胚胎学发展简史与现代胚胎学 三、学习胚胎学的一些注意事项： （一）胚胎发育的动态性。要注意时间
观念，常用：天、周、月。 （二）胚内、胚外发育的同时性。 （三）胚胎学中的图片、图谱和模型中
的颜色：1、红色——中胚层 2、黄色——内胚层 3、兰色——外胚层
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第二部分：
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5、意义： ①启动细胞不断分裂。 ②恢复了细胞的二倍体核型， 来自双亲的遗传物状进行随机 组合。遗传性变异。 ③决定了个体的遗传性别。
组织学与胚胎学总结
6、体外受精及“试管婴儿”： (in vitro fertilization and test tube baby)
组织学与胚胎学总结
实质为有丝分裂。 分裂成的子细胞称卵裂球。
组织学与胚胎学总结
二、受精后第一周的变化：
（一）卵裂（cleavage）：
2、特点：
（1）不均等分裂：时间、大小 极体 （2）无生长数量增多，体积减受精卵小。 透 明带
极体
卵 周腔
极体
1. 雌原核与 雄原核 形成 2. 雌原核与 雄原核 融合 3. 卵
组织学与胚胎学总结
3、胚胎学的分支学科： 1.描述胚胎学(descriptive embryology)： 2.比较胚胎学(comparative embryology)： 3.实验胚胎学(experimental embryology) 4.化学胚胎学(chemical embryology)： 5.分子胚胎学(molecular embryology)： 6.畸 形 学(teratology)： 7.生殖工程学(reproductive engineering)：
（二）胚泡(blastocyst极):体
1、时间：受精后第4天形成；
2、组成：
（1）滋养层：单层细胞构成，与吸收营养有关。
（2）胚泡腔：内含液体
（3）内细胞群：胚泡腔一卵裂侧球的一群细胞，是胚体的原基
原核与 雄原核 融合 3. 卵裂开始
4. 2细胞期
内 细胞群
8细胞期
7. 桑椹胚
胚泡腔
滋 养层 组织学与胚胎学8总. 结胚泡
（二）研究内容： 1、包括： （1）生殖细胞的发生； （2）受精——受精卵形成； （3）胚胎发育； （4）胚胎与母体关系； （5）先天性畸形的形成、原因及诊断、 预防等。 人体胚胎学(human embryology)： 是研究人体胚胎的发育过程。
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2、分期：人体胚胎在母体子宫内发育为 38周(266天)，分为两个时期：
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3、过程：
①顶体反应： 精卵结合
②透明带反应：单精受精
③两性原核形成：
次级卵母细胞→完成第2次成熟分裂
↓
↓
成熟卵细胞 第2极体
↓
细胞核→雌原
精子核→雄原核
④两性原核融合，受精卵形成，受精完成。
组织学与胚胎学总结
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4、条件：受精必备条件。 ①卵母细胞为处于二次成熟分裂中期 的次级卵母细胞； ②精子必须发育正常和有足够的数量； ③精子必须获能； ④精子和卵子必须在限定时间内相遇； ⑤两性生殖管道必须通畅。
原核
受精卵 透 明带 1. 雌原核与 雄原核 形成 2. 雌原核与 雄原核 融合
3. 卵裂开始
卵 裂球 4. 2细胞期
内 细胞群
组织学与胚胎学总结
胚泡腔
5. 4细胞期
6. 8细胞期
7.
卵裂与胚泡形成
3、桑椹胚：
受精后第3 天，由12—16 个卵裂球构成 的实心胚，外 形象桑椹，称 桑椹胚。
组织学与胚胎学总结
人胚早期发生
Development of Early Human Embryo
组织学与胚胎学总结
人胚早期发生是指从受精卵形成 到第8周末的胚胎的发生、发育过程。
此期胚胎变化、发育快，易受内、外 环境因素的影响，对以后胎儿的正常发育 起决定性作用，故又称人胚发生总论。
组织学与胚胎学总结
一、生殖细胞和受精
（1）胚胎期：包括： ①生殖细胞的发育成熟； ②受精—受精卵形成； ③卵裂和胚泡形成； ④植入； ⑤胚层的形成和分化； ⑥胚外结构的初步形成。 ⑦胚体外形的建立—8周末初具人形。
组织学与胚胎学总结
（2）胎儿期： 从第9周至出生，发育的结果为胎或 胎儿(fetus)。
包括： 组织、器管、系统的发育及功能的初 步建立。 研究生命全过程的科学称人体发育学， 又称发育生物学。