2020七年级主任述职报告范文3篇
2020七年级主任述职报告范文3篇
2020七年级主任述职报告范文3篇在本学年的工作中，我注重制定周密的计划，并严格按照计划执行。
在学生管理方面，我制定了严格的纪律规定，同时也注重关注学生的心理健康，及时处理学生在研究和生活中遇到的问题。
在教学方面，我组织了多次教研活动，促进教师之间的交流和研究，同时也注重对教师的培训和提高。
在家校沟通方面，我加强了与家长的联系，及时反馈学生的研究情况和表现，得到了家长的认可和支持。
计划执行不仅可以使工作有条不紊，还可以提高工作效率，让工作更加顺利地开展。
篇二】七年级主任述职报告范文我是20xx——20xx学年七年级的主任，这一年，我深刻领悟到了做好主任工作的重要性，也在不断的实践中成长和提高。
下面，我将从三个方面向大家汇报我的工作情况。
一、学生管理作为年级主任，学生管理是我最重要的工作之一。
我认为，学生管理不仅仅是管理学生的行为，更是管理学生的思想。
在本学年中，我注重对学生进行思想教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。
同时，我也注重对学生的行为进行管理，制定了严格的纪律规定，并及时对违纪行为进行处理。
在学生心理健康方面，我与心理老师合作，开展了多项心理健康教育活动，帮助学生更好地面对研究和生活中的问题。
二、教学管理作为年级主任，我也注重教学管理工作。
我组织了多次教研活动，促进教师之间的交流和研究，同时也注重对教师的培训和提高。
我认为，只有教师的教学水平提高了，学生的研究效果才能更好。
在教学管理方面，我还注重对学生的研究情况进行跟踪和反馈，及时发现和解决学生在研究中的问题，提高学生的研究兴趣和积极性。
三、家校沟通作为年级主任，我认为与家长的沟通和联系也是非常重要的。
在本学年中，我加强了与家长的联系，及时反馈学生的研究情况和表现，得到了家长的认可和支持。
我还组织了多次家长会，让家长了解学校和年级的工作情况，同时也听取家长的意见和建议，为学生的研究和成长提供更好的支持。
总之，我在本学年中，认真履行年级主任的职责，注重学生管理、教学管理和家校沟通，取得了一定的成绩。
关于七年级主任述职报告(12篇范文)
关于七年级主任述职报告（12篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级主任述职报告7篇
七班级主任述职报告7篇七班级主任述职报告篇1班主任工作就是一项特别辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水就是不会收获的。
本人今年担负小学六班级的班主任工作。
作为小学毕业班，本班同学特点就是中上层生少下层生多，多数同学学习情绪不稳定、缺乏正确的就是非观念，没有良好的养成习惯，大部分同学个倔犟，有确定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。
下面我就从班级管理方面来谈谈本身一学期的所得、所悟与所感。
一、营造氛围，促进优良班风的形成。
1、抓好纪律教育一个班级能否正常的进展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小同学守则》《小同学行为规范》和校规订立出适合本班实际的班级公约，使同学有规可循。
为良好班风的形成奠下基础。
2、开展班级活动，引导健康进展作为六班级的班主任，我不仅重视他们良好学习习惯的培育，引导他们自动地、富有个性地学习，而且从多方面动手，力求使他们认得自我、发觉自我、确立自信。
在所举办的“一对一”互帮互助互学、“成功心理培育”“讲故事擂台赛”等一系列活动中，孩子们渐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。
3、激励竞争，共同进步没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪耀。
要打破这种相对平衡的状态，制造出一种充分活力的竞争局面，就必需激励竞争，用竞争激发同学高昂的斗志，发掘同学巨大的潜能。
我让班里的同学结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不就是一成不变的，可以不绝更替，当他们达到本身的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不绝地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。
“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培育了孩子们的竞争意识，及自我管理的本领，班上形成了你追我赶的学习氛围。
二、以德育为主，重视养成教育。
常规管理就是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。
初中主任述职报告（通用6篇）
初中主任述职报告（通用6篇）初中主任述职报告（通用6篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？述职报告也应跟上时间的脚步了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的初中主任述职报告（通用6篇），希望能够帮助到大家。
初中主任述职报告1各位领导，各位教师：你们好！转眼间新的一学年已经过半，近一年来我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我对你们表示衷心的感谢！我认为担任教导主任一职是大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。
为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。
认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。
工作中，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平。
在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。
通过近一年的工作，我对这项工作有了更深的知识。
我觉得要做好这项工作，必须坚持以下几个思想：1、以身作则是工作的基础从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。
于是，这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作。
在“做”的过程中，我学到了其它同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出现失误的教训。
平时及时处置有关问题，许多重大活动以身作则。
通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。
2、不断学习是提高工作水平的源泉要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。
这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。
我比较系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价等。
自学了素质教育的理论及现代教育技术等。
通过学习，提高了自身的业务水平，同时也提高了自己指导业务工作的能力。
3、改革创新是开展工作的动力教育教学等工作，有许多领域值得我们去研究；同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。
七年级主任述职报告范文
七年级主任述职报告范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一年级主任述职报告范文
初一年级主任述职报告范文年级主任是一个年级的组织管理者，肩负着整个年级的教育和行政工作。
下面是我为大家整理的初一年级主任述职报告范文，欢送大家阅读。
初一年级主任述职报告范文篇1时间荏苒，岁月不居，20xx年是我劳碌充溢而又快速成长的一年。
这一年，我担当年级主任、语文教研组长、年级备课组长和两个班的语文教学，只是上半年为九年级，下半年为七年级。
回首思望，从一起先的战战兢兢徘徊迷茫到而今的目标明确步履坚决，这中间凝合了太多人的协助和支持，有领导的鼓舞和信任，有教师的协作支持与理解，在此表示深深的感谢。
下面我就从思想、工作、业务等方面将我这一年的工作向各位进展汇报。
一、高度的责任感是做好工作的先决条件。
作为年级主任，我深感肩上责任的重大：九年级时，是毕业班，中考成果是社会认可学校的重要依据;此时此刻的七年级，是三峡大学附中揭牌的第一届，学校寄予厚望。
为了让学生成材，让家长满足，让学校放心，一年来我对工作从不怠慢，应当是超负荷奔跑。
作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有劝服力，才能赢得教师们的认可和支持，所以在考勤、落实各级指示、管理学生、课堂教学等方面都能严格要求自己。
其实，我也有很多的困难与苦恼，但在个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局启程，合理取舍，把工作作为自己立足的根本。
这种看法和原那么或许是年级工作能够顺当开展的缘由之一吧。
二、扎实工作、努力创新是取得成果的保证。
一年来，依据学校和政教两处的要求，我始终以班主任和各备课组长为核心，谨慎探究，细心思索，周密支配每项工作。
每天早中晚的三查三到和随机检查促进了年级教育教学工作的落实到位。
特殊是培优辅差的改良、质量分析的创新提高了中考备考的有效性，使得今年中考圆满完成了学校交给我们的任务。
此时此刻的七年级，尽管还有很多缺乏之处。
我抓住年级特点，把习惯、素养的养成教育作为工作重点，提示自己：不仅要协作班主任管好自己所带的班级的学生，还有那8个班级的学生都是自己的教育管理对象。
初一年级主任个人述职报告范文
初一年级主任个人述职报告范文转眼间一学期就要结束了。
作为班主任要写述职报告了，下面介绍一些初一年级主任个人述职报告给大家，希望对有需要的朋友有帮助：初一年级主任个人述职报告范文(一)本学期是我们七年级组开展工作的第二个学期。
在这个学期里，我组老师团结协作，勤奋工作，完成了学校交给的任务。
在此，我对本组老师的工作做如下：七年级组是一个团结协作的组。
七年级组组员年龄跨度大，所教科目杂。
但是组内老师始终能够保持团结协作的作风，人际关系良好。
我组今年有两位教师怀孕，情况特殊的她们就成为我们组的重点保护对象。
组内老师都非常关心她们的身体健康，有什么事情大家都会主动帮忙，体现了集体的关爱之情。
另外，组内的老教师经常帮助年青教师，指导他们的工作，关心他们的成长，表现了一种团结向上的气氛。
在学校举行的排球赛中，虽然我组人员少，水平低，但我组始终保持了顽强的品质，在组内老师的帮助下，一批原来的“球盲”也能上场比赛，不论比方如何，场上场下的组员都互相鼓励，表现了良好的精神风貌。
七年级级组是一个勤奋刻苦的组。
七年级各个班人数较多，学生素质较差。
但本组老师不怕难，不怕苦，将自己的精力都献给了学生。
一班班主任朱老师班上有几个钉子户，管理难度很大，但她能够虚心听取他人意见，不辞辛苦的在班上巡视管理，保证了班上大部分同学的学习。
二班班主任陆老师家庭负担重，教学任务也重，但她坚持发扬了一贯的“拼命”精神，经常利用休息时间辅导学生，并对学生有着非常严格的要求。
她班上的学生，表现出了良好的精神风貌，在几次大型活动中都为学校争得了荣誉。
三班班主任王老师是中途接班，科任老师也有一定的变动。
但王老师利用自己多年的工作经验想了很多办法去转变差生，使得学生的行为习惯逐步走上了正轨。
四班班主任郭老师每天都和学生工作在一起，时时刻刻关注他们的发展，同时又能注重对学生的分层次教育，学生的成绩始终处于上升的趋势。
他还注意学生的爱心教育，他设立的爱心箱成为了我校精神的最好体现。
初一年级主任述职报告范文
初一年级主任述职报告范文尊敬的各位领导、同事：大家好！我是初一年级的班主任，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报本学期的工作。
本学期，我以“心系初一，成长同行”为主题，以“学深思、爱拼搏、立志高、做人好”为校训，秉持着对学生和教育事业的责任感，全身心地投入到工作中，努力做到以学生为主体、以教师为主导、以家长为参与者的工作格局，全力为初一学生的身心健康发展营造良好的学习和生活氛围。
一、教育教学工作的开展1.组织制定并落实学科教学工作计划，确保教学有序进行。
本学期，在各学科教师的共同努力下，我们按照学科内容的难易程度和学生的学习特点合理安排了教学进度，保证了教学质量和效果。
同时，我们加强了多媒体教学和实践教学的应用，提高了学生的学习兴趣和参与度。
2.注重学生个性化发展，关注学生的心理健康。
在教学中，我积极与学生进行交流，了解他们的学习情况和心理状况，并与班级辅导员、心理老师等进行合作，为他们提供必要的心理辅导和帮助。
我还经常组织班级活动和讲座，帮助学生树立正确的学习态度，增强他们的自信心和责任心。
3.强化教育管理，规范班级纪律。
我注重班级管理，严格执行学校的规章制度，营造了一个和谐、积极的班级氛围。
我积极开展班级会议，听取学生的意见和建议，鼓励大家团结协作，共同为班级的发展而努力。
二、学生思想教育工作1.加强班级文化建设，培养学生的集体荣誉感。
我通过开展班级文化活动，如班级标语比赛、文化节等，培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
同时，我还对学生进行集体荣誉和个人荣誉的表彰，鼓励他们争做本班的优秀代表。
2.加强学生道德教育，培养正确的价值观。
我注重学生的品德教育，定期组织班级谈话会，引导学生关注社会热点话题，引导他们正确对待各种社会价值观。
我还通过故事、寓言等方式，讲解正确的道德观念，培养学生的良好道德品质。
3.加强家校合作，促进学生综合素质的提高。
我积极与家长进行沟通，及时了解学生在家庭中的情况，与家长共同关注学生的学习和生活，为他们提供必要的指导和帮助。
初一年级主任述职报告,年级主任述职报告
初一年级主任述职报告,年级主任述职报告年级主任是一个年级的组织管理者，肩负着整个年级的教育和行政工作。
为您编辑整理初一年级主任述职报告，欢迎阅读。
初一年级主任述职报告(一)忙忙碌碌，一学年的工作即将结束。
回头看看，在全体七年级老师的共同努力下，本学年顺利地开展了各项教育教学工作。
在这一学年的工作中，我作为七年级主任，带领整个年级团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了一定的成绩。
在此对工作做总结如下：一、政务管理方面(一)、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。
七年级在开学伊始，针对年级学生年龄小、人数多的特点，请教官进行了为期一周的军训，通过军训锻炼了学生的身体素质，培养了学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。
以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》及《校本课程》的要求为基准，加强学生对学校各项规章制度学习教育。
充分利用升旗、课间操、班会加强学生的常规教育、养成教育;唤醒学生的潜能，激发学生的自信，寻找学生的闪光点，把关爱的目光投向每一位学生的成长发展，让学生在成长过程中的每一个闪光的细节，都尽可能地得到肯定和张扬，让每位学生在激励中得到进步和发展。
我特别推荐(二)、加强班主任工作，促进教师队伍建设班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质和成长，为此我们七年级在指导班主任工作的同时加强了管理与监督，做了大量的工作：(1)定期召开班主任例会。
每周五定期召开年级的工作会，及时总结一周以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下一周的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是指导新调入班主任如何正确处理突发事件等。
(2)按时检查班会课。
班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。
为此，每周配合专项活动，指导班会课教育方向;巡视检查班会课，并做好情况记载，督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。
七年级年级主任年终述职报告
大家好！我是XX中学七年级年级主任，现将本年度的工作进行如下述职报告。
一、工作回顾1. 加强年级管理，提高教学质量本年度，我认真贯彻落实学校各项工作部署，以提升教学质量为核心，以学生全面发展为目标，努力提高年级管理水平。
主要工作如下：（1）加强师资队伍建设。
本年度，我年级共有教师XX人，其中高级教师XX人，中级教师XX人。
我注重教师队伍建设，通过开展教师培训、教学研讨、听课评课等活动，提高教师教育教学水平。
（2）优化课程设置。
根据学校要求和学生实际情况，我年级对课程进行了优化调整，确保学生德智体美全面发展。
（3）强化教学管理。
我年级严格执行教学计划，加强课堂管理，确保教学质量。
同时，关注学生个体差异，开展分层教学，提高教学效果。
2. 注重德育工作，培养学生良好品行（1）加强思想政治教育。
本年度，我年级积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）强化纪律教育。
我年级注重培养学生遵守纪律的自觉性，加强班级管理，确保校园安全稳定。
（3）开展丰富多彩的德育活动。
我年级组织开展了形式多样的德育活动，如主题班会、志愿服务、文艺汇演等，培养学生的团队协作精神和社会责任感。
3. 重视学生心理健康，关注学生全面发展（1）加强心理健康教育。
我年级积极开展心理健康教育活动，关注学生心理变化，及时发现和解决学生心理问题。
（2）开展心理健康辅导。
针对学生个体差异，我年级教师积极开展个别辅导，帮助学生克服心理障碍，提高心理素质。
（3）关注学生全面发展。
我年级注重培养学生的兴趣爱好，开展各类兴趣小组活动，提高学生综合素质。
4. 加强家校沟通，形成教育合力（1）定期召开家长会。
本年度，我年级共召开家长会XX次，加强与家长的沟通交流，共同关注学生成长。
（2）建立家校联系制度。
我年级建立家校联系制度，及时向家长反馈学生在校情况，共同促进学生全面发展。
（3）开展亲子活动。
我年级组织开展了亲子活动，增进家校感情，形成教育合力。
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2020七年级主任述职报告范文3篇【篇一】七年级主任述职报告范文时光荏苒，20xx——20xx学年是我忙碌充实而又不断成长的一年。
本学年，学校分工我做七年级主任，说句心里话，时至今日尽管领导肯定过我们的成绩，但我心里仍感到不太踏实。
在我的思维里，年级组工作庞杂细碎，覆盖内容多之又多，加之“课内比教学，课外访万家”等系列活动的开展，一时间让我这个新手手足无措、惴惴不安，说实话思想里多少产生了一些畏惧成分。
好在一学年来有领导做阵指挥，有同行们鼎力相助，有的帮我出主意想办法，有的帮我查资料，有的帮我跑东跑西，有的用话语来宽慰鼓励我，我的心才慢慢定下来一点，心里涌动着温暖与力量。
这一年凝聚了太多人的帮助和支持，在此表示深深的谢意。
能在一起共事是一种缘分，我一定会尽努力更进一步适应新的角色为大家做好服务工作。
下面我从思想、工作、业务等方面将我这一年的工作向各位进行汇报。
一、高度的责任感是做好工作的先决条件。
作为年级的主任，我深感肩上责任的重大。
为了让学生成材，让家长满意，让学校放心，一年来我对工作从不敢怠慢，战战兢兢，如履薄冰，唯恐在那一方面有失误。
作为一名年级带头人，我一直相信只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走。
所以在按时上下班、考勤、落实各级指示、管理学生、课堂教学等方面必须严格要求自己。
其实，我们作为一个普通人，平凡的生活中谁没有困难与烦恼，但在个人利益与年级工作、学校工作相冲突时，尽管内心有挣扎、有摇摆，但最终都要从心里尽量说服自己必须从大局出发，合理取舍，把工作作为自己立足的根本。
年级组大部分老师的这种态度和原则也许是年级工作能够顺利开展的原因之一吧。
有句话是这么说的，碰到你喜欢的事而你又有能力把它做好，这是你的运气，碰到你不喜欢的事但你又必须把它做好，这就是责任。
一个人这类事做多了就是一个有责任感的人，一个集体这类事做多了就是一个有责任感的团队。
做一个有责任感的人，带领一个有责任感的团队将是我不变的价值取向之一。
二、计划执行是工作有条不紊的保障。
开学初，虽接手七年级工作比较突然，但是年级组仍能参照学校工作总体部署以及教务和政教工作安排，制定出七年级组工作计划，从新生报道，到配合教务组织学生分班，再到新生军训，再到学生情况摸底、纪律教育、卫生教育、中学生意识教育等一系列工作随之展开，虽千头万绪但基本上都能依据计划落实到平时年级组工作中。
对于年级组中教师，能严格要求，勤于督导，检查。
能做好学校的上传下达工作，对于学校布置的工作，能在年级组中积极宣传、及时铺开。
每次月考之后，能按学校要求，及时召开家长会、年级会，召集年级组全体教师进行学科质量分析，报着一颗理解的心、真诚的心坦诚的'与老师们沟通交流，肯定进步，指出问题，并共同探讨下一步应对策略。
三、定期向上级职能部门汇报确保工作不偏离航线。
这届学生在当初六年级时是出了名的，当初代过这帮孩子的老师至今想起仍心有余悸、感慨万千。
进入七年级后生源更加复杂化，三个三分之一的客观存在使这帮孩子的的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律意识、意志品质差异很大。
因此，一个月以来工作的重中之重就是立规距、提要求、强纪律、严规范，一句话就是行为习惯的养成教育。
那么我们的工作到底有没有成效或者说达不达标，所以我们要定期将本年级学生的品行和学业现状及存在的问题向分管领导周校及上级职能部门汇报或进行沟通，并把各部门的意见如教务和政教的看法及时传达给各位班主任和老师，及时调整和改进工作。
除了起到上传下达的作用，还对学校做出的决定做了一些必要的解释工作，对老师的意见建议及时反馈给学校领导。
做好本职工作的同时，努力做好校内一切事务，诸如，访万家，比教学、广播体操、红歌会、运动会、师生趣味运动会、教室布置、校园环境卫生的清理等。
四、强化服务意识，共同管理学生。
我们年级组积极践行学校要求每位老师都要积极参于班级管理这一育人理念，班级教育不能仅是班主任这一点而应是多点齐下，在这种集点成线，集线成面的态势下，我甘愿做老师们的服务员。
我认为：管理就是服务，管理就是尊重，管理就是体谅、换心。
本着这种观念，工作中我总是不断提醒和暗示自己要真诚的对待人和事，尤其是要尊重我的同行。
另外，仅仅搞好自己所在班级的工作是远远不够的，七年级4个班的273名学生都是自己的教育管理对象，从而抛弃小班级概念，在某种程度上担起了“大班主任”之责。
协同班主任及任课老师齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有着很大的提高。
我们年级组你会经常发现周校、我、班主任、课任老师、甚至还有家长一起给学生做思想工作的情景，这就叫共同管理、这就叫合力、这就叫团队、这就叫战斗力。
五、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。
大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。
都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。
老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。
团结就是力量，团结才能出战斗力。
一年来，以班主任和备课组长为两条线上的核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作。
经常性和老师们聚一聚、聊一聊，确保思想上一致，心灵上相通，使年组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。
全年级教师通力协作，精诚团结，落实到位，全体教师一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务。
有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了胜仗。
时至今日，虽七年级已成过去，但这温馨和谐的画面仍如在眼前。
总之，一学年以来，七年级教育教学秩序稳定，没发生一起安全事故。
学生们尊师守纪，老师们积极进取，各方面的工作基本上处于良性的发展态势之中。
我们所取得的成绩也得到了学校领导、家长一定程度上的认可。
但是，静下心来思考，也很容易发现一些不足。
比如：在班级管理上，还有个别班级存在不稳定因素，对学困生的帮教，缺乏有效的方法，两极分化现象极其突出；对学生青春期的心理教育还做得不够。
但我笃信勤能补拙这句古语，以后的工作中我将深入持久、一如既往地要求我自己做到：勤巡班、勤沟通、勤协调、勤交心。
各位领导、各位老师我的能力有限，或许每一个人的能力都有限，但如能将这许多的有限拧成一根绳便是无限，无限可通达远方，无限能引领未来，一个你能掌控的实实在在的未来。
正所谓，天赋不如重复，重复需要功夫，功夫才是你的财富。
【篇二】七年级主任述职报告范文在学校领导的关心和指导下，在全组教师的通力合作下，七年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。
本学期的工作任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下，不足之处，请大家批评指正：一、齐心协力，做好教育教学工作一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。
大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。
都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。
老教师以身作则，做好新调入我校教师的带头人，尤其是担任班主任的新教师；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。
我在其中，只是做好他们的服务工作。
每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决；不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。
二、组织本年级组各项活动和各项工作。
1、认真组织好每一次月考。
及时召开教师的试卷分析会。
差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。
2、加强常规教学管理，提高教育教学质量。
如早上要求语言科教师组织学生早读；晚自习前组织学生学习；重视抽考科目的组织学习。
3、注重家校联系工作，开会家长会。
一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。
4、开展丰富多彩的集体活动。
如：开学前的大型观摩文艺演出；元旦英语晚会；校园感动人物暨答谢爱心人士颁奖晚会；全县冬季跑步健身活动；开学初的大型劳动等等。
5、加强学生日常行为管理。
如规范学生仪容仪表，细化到校徽的佩带，男生的头发，集体活动队列要求；两操的队列队形的组织和要求；放学后路对组织和管理；每周的年级组大班会；对年级组内问题学生的调查摸底和教育等等。
6、抓好各班班主任工作。
每周不定时与部分班主任碰一次头，对近期工作中存在的问题进行交流和沟通，及时解决问题，对下一周工作进行布置。
面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师，建议他们学习优秀班主任经验，共同探讨班级管理方法等等。
7、配合学校各处室完成各项工作。
学校许多工作下发下来后，积极组织组内教师及时完成，往往工作繁多，一天下来很忙，但干的工作看不见。
如党员活动室，教导处，德育处，财会室，档案室等各部门都有工作安排。
一年下来，整个七年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严重违纪事件的发生。
当然，因为自己当年级主任经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别问题学生的教育问题，薄弱学科成绩不理想，课间有时不过安静，尤其是接近尾声的学生管理等。
今后我会努力去改变这的，以争取让年级组内各项工作更好。
【篇三】七年级主任述职报告范文各位领导、老师：晚上好！因为在座的都是工作经验丰富的老教师、老班主任。
我的发言谈不上什么经验介绍，只能是粗浅的谈一下从我在做班主任期间时所做的工作中的点滴做法。
给自己的工作做个总结，让自己在以后的班级工作中更加条理清晰，有条不紊。
感谢大家从百忙之中在这里听初一三班班级工作汇报，不当之处敬请大家批评指正。
“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。
”今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报近两个月我的工作情况。
同样我每天用这句话提醒自己，无论工作中自己的压力有多大，自己的工作有多忙，只要孩子们出现了状况都要以最平和的心态面对问题，解决问题。
绝不将工作中的情绪带到教育孩子身上。
我会以宽容的心去面对他们的每一次过失；用期待的心去等待他们每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
一、树立班委的核心地位，人人参与管理，保证每个人都有自己的舞台，同时让每个孩子都意识到团结合作的能力要大于个人的能力，让他们更加营造一个“严于律己，宽以待人”的和谐的班级氛围。
对比上学期我们班级的工作在创新中求班级特色。
班级干部和各科课代表分别负责素质品德量化考核、行为自律量化考核、班级学习量化、班级卫生量化考核、班级纪律量化考核、班级活动量化和班级其他量化考核七个板块。
在开学的第一周班会时间进行了具体的各项考核标准的学习。