预防网络诈骗班会设计
预防网络诈骗班会策划书3篇
预防网络诈骗班会策划书3篇篇一《预防网络诈骗班会策划书》一、班会主题“慧眼识诈，筑牢防线——预防网络诈骗”二、班会目的通过本次班会，让同学们深入了解网络诈骗的常见形式、手段及危害，提高同学们的防范意识和识别能力，引导同学们树立正确的网络安全观念，共同营造安全、健康的网络环境，有效预防网络诈骗事件的发生。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员班级全体同学六、班会准备1. 收集网络诈骗的相关案例、资料、图片等，制作成 PPT 或视频素材。
2. 安排主持人熟悉班会流程及相关内容。
4. 邀请学校保卫处或相关专业人士进行知识讲解或指导。
七、班会流程1. 开场致辞（主持人）简要介绍本次班会的主题和目的，激发同学们的参与热情。
2. 案例展示与分析（主持人结合 PPT 或视频）（1）展示多个典型的网络诈骗案例，包括电信诈骗、网络购物诈骗、网络交友诈骗等不同类型。
（2）详细分析案例中诈骗分子的作案手段、同学们容易上当受骗的原因等。
（3）引导同学们思考如何避免成为网络诈骗的受害者。
3. 知识讲解（邀请专业人士或老师）（1）专业人士或老师讲解网络诈骗的常见形式、特点及防范技巧。
（2）重点介绍如何识别虚假信息、防范钓鱼网站、保护个人信息安全等方面的知识。
（3）解答同学们关于网络诈骗的疑问。
4. 小组讨论与分享（分组进行）你在日常生活中遇到过哪些网络诈骗的情况？你认为哪些防范措施最有效？如何向身边的人宣传预防网络诈骗的知识？（2）每个小组推选代表进行发言，分享讨论结果。
（2）发出倡议，呼吁同学们提高警惕，自觉遵守网络安全规则，共同预防网络诈骗。
（3）提醒同学们如果遇到网络诈骗情况要及时向学校、警方等相关部门报告。
6. 结束环节（主持人）八、班会后续工作1. 整理班会资料，制作成班级宣传栏或学习资料，供同学们随时学习参考。
2. 建立班级网络安全监督小组，定期检查同学们的网络使用情况，发现问题及时提醒和纠正。
防诈班会策划书3篇
防诈班会策划书3篇篇一《防诈班会策划书》一、活动主题“提高警惕，加强防范，不给骗子可乘之机”二、活动背景随着科技的发展，诈骗手段也越来越高明，大学生的防骗意识亟待提高。
为了提高同学们的防范意识，保护自身的人身财产安全，特举办此次防诈班会。
三、活动目的1. 普及常见的诈骗手段和防范方法，提高同学们的防范意识。
2. 让同学们了解网络诈骗的危害，增强自我保护能力。
3. 通过班会活动，增进同学们之间的交流和信任，营造和谐的校园氛围。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象[具体班级]全体同学六、活动准备1. 收集相关的诈骗案例和防范方法，制作成 PPT。
2. 准备一些防范诈骗的宣传资料，如海报、传单等。
3. 邀请学校保卫处的老师或警察来校进行讲座。
4. 安排班会的主持人和工作人员，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和意义，欢迎嘉宾的到来。
2. 案例分析：通过 PPT 展示一些常见的诈骗案例，如网络诈骗、电话诈骗、短信诈骗等，分析诈骗的手段和特点，让同学们了解诈骗的危害。
3. 知识讲解：请学校保卫处的老师或警察来校进行讲座，讲解防范诈骗的方法和技巧，如如何识别诈骗电话、短信、邮件等，如何保护个人信息等。
4. 互动环节：设置一些互动环节，如防诈骗知识问答、情景模拟等，让同学们在游戏中学习防诈骗知识，提高防范意识。
6. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢同学们的参与和支持。
八、活动预算1. 宣传资料费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
策划人：[具体姓名]策划日期：[具体日期]篇二《防诈班会策划书》一、活动背景随着互联网和通信技术的发展，网络诈骗犯罪日益猖獗，诈骗手段层出不穷，给广大人民群众造成了巨大的财产损失。
防网络诈骗主题班会教案【精选10篇】
防网络诈骗主题班会教案【精选10篇】防网络诈骗主题班会教案（精选篇1）一、活动主题：增强安全意识，防范。
二、活动之间：10月12日—10月30日三、活动安排：1、校园网转发区教育局《关于在全市中小学幼儿园开展防范宣传教育活动的通知》。
2、学校在校园宣传栏内张贴有关的宣传资料。
3、学校将利用教师集会时间向广大教职工解读通知的有关精神，切实提高了学校教职工对的警惕性。
4、学校利用小百灵广播对全体学生进行防范的宣传教育。
5、在《百灵之声家校报上》开设专栏。
6、各班开展防范短信诈骗的主题活动：（1）带领学生观看学校宣传橱窗里的资料。
（2）出刊专题板报。
（3）利用夕会课对学生进行专题教育，让学生了解的形式、手段、特点和危害，掌握必要的防范技能，构筑坚实的思想防线。
7、向每一位学生家长印发《致学生家长的公开信》，由学生向家长宣传防范常识，发挥一个学生带动一个家庭，一个家庭影响周围一群人的宣传辐射作用，增强了广大市民的防范意识。
防网络诈骗主题班会教案（精选篇2）随着社会的发展和信息技术的不断进步，各种新型电信诈骗的犯罪形式层出不穷，高校已成为电信诈骗的主要侵害群体。
为了进一步加强我校师生防范电信诈骗意识和能力，遏制电信网络诈骗案件在我校的高发势头，经市公安局刑警支队与内保支队召开工作协调会决定，联合我校共同开展反电信诈骗宣传活动，为确保活动取得实效，特制定本方案。
一、组织领导本次活动由刑警支队反电诈中心牵头，我校保卫处具体负责，学生处、校团委、二级学院共同组织。
本次活动办公室设在学校保卫处。
二、活动时间反电诈宣传从20__年10月下旬至11月下旬，为期一个月。
三、活动形式开展多种形式的防范电信诈骗进校园宣传活动。
(一)我校保卫处负责建立“反诈宣传”联络员，负责与公安机关及年级辅导员、各学院班长日常联络。
张贴防骗宣传海报及钱盾软件推广海报，覆盖学校图书馆、食堂、公寓和教学楼等人员密集场所。
(二)通过联络员建立防范电信网络诈骗宣传微信群(内含铺导员、各班班长)，由市反电诈中心向群推送防电诈宣传知识及典型案例，再由各辅导员和班长在本班微信群进行推送宣传。
反电诈主题班会教案（优秀6篇）
反电诈主题班会教案（优秀6篇）这篇文章将帮助您更深入地了解《反电诈主题班会教案》的内涵和含义。
老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。
老师上课时会按照教案课件来实施。
还请你收藏本页以便后续阅读！反电诈主题班会教案【篇一】主题：谨防电信网络诈骗，珍爱自己的财产安全一、引入（5分钟）1、开场白：欢迎各位同学来到今天的主题班会，今天我们的主题是关于电信网络诈骗的防范措施。
2、题目介绍：在我们的日常生活中，电信网络诈骗已经越来越普遍，而且各种手段层出不穷，我们作为未来的建设者，一定要懂得如何防范。
3、调查研究：在班上进行一个小调查，看看有几位同学受过电信网络诈骗的影响，了解一下受骗的方式。
二、主体（40分钟）1、认识电信网络诈骗（10分钟）通过PPT将电信网络诈骗的定义，种类，危害等进行详细的讲解，帮助同学们更好地认识这一现象，在了解的基础上更好地进行防范。
2、防范措施（30分钟）①注意信息保护（5分钟）在网络上不随意泄露自己的真实信息，不随便加陌生人，不随便点击来路不明的链接，不随便输入个人敏感信息。
②提高警惕（5分钟）提高警惕，不要轻信陌生电话，短信和邮件，谨防受骗，对于可疑信息及时报警和反馈。
③多方协助（5分钟）如果不幸上当受骗，及时向家人，警方进行汇报，同时与银行卡的服务人员联系冻结银行卡。
④加强安全常识培训（15分钟）可以通过集体宣传，组织防骗知识比赛，让同学了解更多的防骗知识，提高大家的安全意识。
三、总结（5分钟）1、回顾：今天我们主要讲解了电信网络诈骗的种类和危害，更重要的是，我们为大家带来了有效的防范措施。
2、启示：在现实生活中，我们要养成好的安全习惯，避免对坏人的利用，保护自己和家人的财产安全。
3、嘱托：相信大家在班会上听到了许多防骗的知识，也学到了许多自我保护的技巧。
希望大家不要掉以轻心，时刻保持高度警惕，珍视自己的财产安全。
四、作业（5分钟）1、写一篇200字关于如何保护自己在网上的财产安全的作文。
预防网络诈骗班会策划书3篇
预防网络诈骗班会策划书3篇篇一《预防网络诈骗班会策划书》一、班会主题“预防网络诈骗，守护财产安全”二、班会背景随着互联网的普及和发展，网络诈骗日益猖獗，给人们的财产安全和个人信息带来了严重威胁。
大学生作为网络使用的重要群体，更容易成为网络诈骗的目标。
因此，有必要通过主题班会的形式，提高同学们的防范意识和应对能力。
三、班会目的1. 让同学们了解常见的网络诈骗手段和防范方法。
2. 增强同学们的自我保护意识和能力。
3. 培养同学们正确的网络使用观念。
四、班会时间与地点时间：[具体时间]地点：[具体教室]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍班会背景和目的。
（2）播放一段关于网络诈骗的视频，引起同学们的关注和思考。
2. 知识讲解（1）请学校保卫处的老师或相关专业人士，讲解常见的网络诈骗手段，如网络钓鱼、虚假购物网站、网络贷款诈骗等。
（2）结合案例，分析网络诈骗的特点和防范要点。
3. 小组讨论你或身边的人是否遭遇过网络诈骗？如何识别和防范网络诈骗？遇到网络诈骗应该如何应对？（2）每个小组推选一名代表，进行发言交流。
4. 经验分享（1）邀请曾经遭遇过网络诈骗但成功防范或挽回损失的同学，分享自己的经验和教训。
（2）请同学们自由发言，分享自己在网络使用过程中的防范心得。
（2）发起“预防网络诈骗，从我做起”的倡议，鼓励同学们签署倡议书，并在日常生活中积极践行。
6. 结束班会主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 提前联系学校保卫处的老师或相关专业人士，确定讲解嘉宾。
2. 收集相关的视频、案例等资料，制作 PPT。
3. 准备倡议书和签名笔。
八、班会评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对班会内容的掌握程度和满意度。
2. 观察同学们在班会后的行为表现，是否在网络使用中更加注重防范诈骗。
九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全，避免出现混乱局面。
2. 提醒同学们注意保护个人隐私，不要随意透露敏感信息。
预防网络诈骗安全教育主题班会
预防网络诈骗安全教育主题班会预防网络诈骗安全教育主题班会8篇在日常的学习中，大家肯定对各种各样主题班会都很熟悉吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
预防网络诈骗安全教育主题班会需要准备哪些内容呢？以下是作者精心整理的预防网络诈骗安全教育主题班会，希望对大家有所帮助。
预防网络诈骗安全教育主题班会【篇1】一、教学目的为了贯彻落实国家信息部，安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。
二、教学重点1、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。
2、组织安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。
三、教学过程导入语今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。
青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。
但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。
内容一青少年用户使用互联网的特征一、用户开始使用互联网的时间约80%的用户从1#年或2#年开始使用互联网，网龄大都不长。
具体分布如下1997年以前占3%;1998年占10%;1#年占320%;2#年占450%。
二、上网地点58%的青少年用户在家里上网，35%的用户在亲戚朋友家上网，在网吧、咖啡厅或电子游戏厅上网的占%，在父母或他人办公室上网的占10%，在学校上网的占%。
三、上网时间和对上网时间的满意度估计青少年用户平均每周上网时间212分钟左右，如果平均到每日，约30分钟左右。
30%的用户认为自己上网时间“正好”，认为“比较多还能满足”的用户占10%，认为“太多了”的仅为%。
37%的用户认为“比较少”，15%的青少年用户认为“太少了”。
也就是说，50%的青少年用户对上网时间并不满足。
四、互联网功能的使用玩游戏占62%;使用聊天室占55%;收发电子邮件占46%;下载储存网页占37%;使用搜索引擎占20%;订阅新闻占21，9%;网络电话占17%;网上寻呼占13%;制作和更新个人网页占16%;上传文件占4%;公告板(bbs)占2%;代理服务器占3%。
预防诈骗主题班会教案5篇
预防诈骗主题班会教案5篇教案1: 主题班会 - 了解诈骗的类型和特征目标：通过本次主题班会，学生将能够了解不同类型的诈骗和诈骗的特征，以提高他们的防范意识。
年级：初中时间：40分钟教学目标：1. 了解不同类型的诈骗，如网络诈骗、电话诈骗等。
2. 了解诈骗的特征，如语言上的虚假承诺、威胁等。
3. 培养学生对诈骗的敏感性和警觉性。
教学准备：1. PPT或黑板2. 视频或图片资源，用于介绍不同类型的诈骗案例教学过程：1. 导入（5分钟）：- 引导学生回忆他们是否听说过诈骗案例，并让他们分享相关的经历或故事。
- 引发学生对诈骗的兴趣，提出问题：“你知道什么是诈骗吗？你能列举一些诈骗的类型吗？”2. 介绍不同类型的诈骗（15分钟）：- 使用PPT或黑板，介绍常见的诈骗类型，如网络诈骗、电话诈骗、传销等。
- 展示相关的视频或图片资源，让学生对不同类型的诈骗有更直观的了解。
3. 讨论诈骗的特征（10分钟）：- 引导学生思考，什么是诈骗的特征？如虚假承诺、威胁等。
- 分组讨论，让学生列举并分享他们所知道的诈骗特征。
4. 总结与展望（10分钟）：- 总结本次班会的内容，强调诈骗的危害性和防范意识的重要性。
- 鼓励学生在日常生活中保持警觉，避免成为诈骗的受害者。
- 鼓励学生与家长、老师等人分享所学知识，共同预防诈骗。
教案2: 主题班会 - 识别和回应诈骗行为目标：通过本次主题班会，学生将能够学会识别和回应诈骗行为，以提高他们的自我保护能力。
年级：高中时间：40分钟教学目标：1. 学会识别常见的诈骗手段和行为。
2. 学会回应诈骗行为，如拒绝提供个人信息、报警等。
3. 提高学生的自我保护意识和能力。
教学准备：1. PPT或黑板2. 视频或图片资源，用于介绍不同的诈骗手段和行为3. 小组讨论活动所需的材料教学过程：1. 导入（5分钟）：- 引导学生回忆他们是否听说过或遇到过诈骗案例，并让他们分享相关的经历或故事。
- 引发学生对诈骗的兴趣，提出问题：“你知道如何识别和回应诈骗行为吗？”2. 介绍常见的诈骗手段和行为（15分钟）：- 使用PPT或黑板，介绍常见的诈骗手段和行为，如冒充公检法、虚假投资等。
防范电信网络诈骗主题班会方案【六篇】
防范电信网络诈骗主题班会方案【六篇】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
以下是小编整理的防范电信网络诈骗主题班会方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
防范电信网络诈骗主题班会方案随着互联网、电信业的不断发展，近年来，利用电话、短信、网络等方式进行虚假信息诈骗犯罪十分猖獗。
今年以来全国范围电信诈骗金额达到7000亿人名币，诈骗名目繁多，涉案人员众多。
为切实提高广大学生对网络、电信诈骗犯罪的识别和应对能力，现将有关防止网络(电信)诈骗的安全知识提醒如下：一、网络诈骗1“网络钓鱼”利用欺骗性电子邮件和伪造的互联网站进行诈骗活动，作案手法有以下两种：(1)发送电子邮件：以虚假信息引诱用户中圈套不法分子大量发送欺诈性电子邮件，邮件多以中奖、顾问、对账等内容引诱用户在邮件中填入金融账号和密码。
(2)不法分子通过设立假冒银行网站，当用户输入错误网址后，就会被引入这个假冒网站，一旦用户输入账号、密码，这些信息就有可能被犯罪分子窃取，账户里的存款可能被冒领。
此外，犯罪分子通过发送含木马病毒邮件等方式，把病毒程序置入计算机内，一旦客户用这种“中毒”的计算机登录网上银行，其账号和密码也可能被不法分子所窃取，造成资金损失。
2、网络购物类诈骗是指在互联网上因买卖商品而发生的诈骗案件:—骗子以未收到货款或提出要汇款到一定数目方能将以前款项退还等各种理由迫使事主多次汇款。
—骗子以种.种理由拒绝使用网站提供的第三方安全支付工具，比如谎称“账户最近出现故障”或“不使用支付宝，要收手续费，可以再给你算便宜一些”等理由，诱骗事主使用先汇款后交货的不安全交易方式。
—骗子用假冒、劣质、低廉的山寨产品冒充名牌商品，事主收货后连呼上当，叫苦不堪。
二、冒充熟人诈骗部分大学生到异地求学，使得不法分子趁机利用父母的担心进行一系列违法犯罪活动。
骗子自称是学生的某位老师，常以学生生病，急需住院或手术为由，要求家长汇款。
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司法解释就明确了只要诈骗人民币3000元，就构成诈骗罪。
诈骗数额在3000元以下的，就适用治安管理处罚法。
我们简单了解诈骗罪。从徐玉玉这个案件中，有一个非常重要的因素，那就是公民个人信息的泄露。公民个人信息内容：身份（个人，家庭成员，手机号码）、财产（存款，车辆，房产）、行踪（宾馆住宿，民航登机，电话定位，出入境）、通讯（通话单，QQ，微信）、交易（股票交易，网络订单，快递单）、教育（学籍，助学金）、医疗（病历，体检报告）等等。
诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。诈骗罪侵犯对象不是骗取其他非法利益。
通常认为，该罪的基本构造为：行为人以不法所有为目的实施欺诈行为→被害人产生错误认识→被害人基于错误认识处分财产→行为人取得财产→被害人受到财产上的损失。
四、再来看看相关的法律依据和司法解释
教学重点
最关键的是需要提升自我防范意识和能力，重在自我防范。
教学难点
通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。
教学方法
调查 讨论
教具准备
专门针对目前常见的几种骗术，结合发生在我们身边的真实案例
教学流程
一、
概括近年来发生在身边的电信诈骗案和电信诈骗的特点。作案地点相对集中。大多数为团体诈骗。
《预防网络诈骗》班会设计
年级
六
学科
法制
娟
使用人
王娟
第 1 课时
教学目标
1.提升自我防范意识和能力，重在自我防范。
2.揭露各类诈骗犯罪伎俩，以此警示、提高提高学生自我防范意识，共同创造平安、和谐的校园
3.如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段
学情分析
六年级学生有一定的认知和辨别是非的能力，但仍需提高防范意识。
二、诈骗手段分类
1、网络购物诈骗。
2、网络刷信誉。
3、网络兼职。
4、冒充领导。
5、猜猜我是谁。
6、以恐吓方式诈骗。
7、信用卡恶意透支。
三、徐玉玉事件是2016年的一大新闻热点。即将进入大学的准大学生徐玉玉因为学费被骗走了，伤心难过就这么死了。人间惨剧，莫过如此。大好青春年华，眼看前程似锦，到此戛然而止。这个新闻引起了很多人的愤慨，千夫所指，这些个骗子该死。那我们现在来看看诈骗罪这个罪的定罪量刑。
泄露行为：违法法律规定，出售或者非法获取
法律上对公民个人信息的保护主要有两个阶层，危害低的，就是在民事上的隐私权，危害高的，就是刑事上的侵犯公民个人信息罪。
作业设计
《预防诈骗任务表格》
板书设计
预防网络诈骗
提升防范
辨别真伪
课后反思