第三节感觉与知觉试题含答案
小学心理学感知觉试题及答案
小学心理学感知觉试题及答案一、选择题1. 感觉和知觉的区别是什么？A. 感觉是知觉的基础B. 知觉是感觉的延伸C. 感觉是知觉的一部分D. 感觉和知觉是同一件事答案：A2. 以下哪个选项是关于知觉的描述？A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 空间知觉答案：D3. 儿童通过什么方式来认识世界？A. 语言B. 思维C. 感觉D. 动作答案：C4. 儿童的感知觉发展主要受到哪些因素的影响？A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 所有以上答案：D5. 以下哪个是关于触觉的描述？A. 感知物体的温度B. 感知物体的形状C. 感知物体的硬度D. 感知物体的颜色答案：C二、判断题1. 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
（对）2. 知觉是对感觉信息的进一步加工和解释。
（对）3. 儿童的感知觉能力是天生的，不需要后天培养。
（错）4. 儿童的感知觉能力与他们的认知发展密切相关。
（对）5. 儿童的触觉发展主要通过触摸物体来实现。
（对）三、简答题1. 简述感觉和知觉在儿童发展中的作用。
答：感觉是儿童获取外界信息的首要方式，是知觉的基础。
知觉则是对感觉信息的整合和解释，帮助儿童理解世界。
两者共同促进儿童的认知发展，影响他们对环境的适应和学习。
2. 描述儿童感知觉发展的一般过程。
答：儿童的感知觉发展通常从出生开始，随着年龄的增长逐渐成熟。
新生儿主要通过触觉、味觉和嗅觉来感知世界。
随着时间的推移，视觉和听觉逐渐发展，儿童能够识别更多的物体和声音。
儿童的感知觉能力在3-6岁期间迅速发展，他们开始能够理解更复杂的空间关系和物体属性。
结束语：通过本试题的学习和练习，希望能够帮助小学生更好地理解感知觉的基本概念和它们在个人发展中的重要性。
同时，也希望教师和家长能够关注儿童感知觉能力的发展，为他们提供适宜的环境和教育，促进他们全面健康成长。
感觉和知觉考试试题及答案解析
感觉和知觉考试试题及答案解析一、单选题（本大题37小题．每题1.0分，共37.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
）第1题暖色的东西看上去显得大，有视觉膨胀的作用，这是感觉的( )现象。
A 彩色对比B 感觉适应C 联觉D 感觉后象【正确答案】：C【本题分数】：1.0分第2题经典的“视觉悬崖”测验测查的是( )。
A 时间知觉B 形状知觉C 大小知觉D 距离知觉【正确答案】：D【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] “视觉悬崖”是一种测查婴儿深度知觉的有效装置。
这种装置把婴儿放在厚玻璃板的平台中央，平台一侧下面紧贴着方格图案，看似“浅滩”；另一侧则在有一定距离之下布置成“深滩”。
实验时，母亲轮流在两侧呼唤婴儿，大多数婴儿只爬到浅滩。
即使母亲在深滩一侧呼喊，婴儿也不过去，或因想过去又不能过去而哭叫，说明婴儿已有深度知觉。
深度知觉是距离知觉的一种。
因此本题应选D。
第3题如果你在嘈杂的地方听另外两个人对话，对于断断续续传来的信息，你最可能采用下列格式塔知觉原理中的哪一个原理?( )A 相似性B 接近性C 完好性D 共同命运【正确答案】：C【本题分数】：1.0分第4题刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫( )。
A 最小可视差B 感觉阈限C 差别阈限D 差别感觉阈限【正确答案】：B【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。
能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。
感受性是用感觉阈限的大小来度量的，二者成反比，阈限值低感受性高，阈限值高感受性低。
第5题绝对感觉阈限是最小可觉察的刺激量，其被觉察的机会是( )。
A 50%B 60%C 70%D 80%【正确答案】：A【本题分数】：1.0分第6题颜色视觉的三个基本属性是( )。
A 色调、波长、照度B 色调、明度、照度C 波长、明度、饱和度D 色调、明度、饱和度【正确答案】：D【本题分数】：1.0分第7题如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音，那么两个声音( )，掩蔽作用越大。
教师招聘考试题库带答案解析《感觉和知觉》必考知识点新版考题
教师招聘题库带答案《感觉和知觉》必考知识点word版可编辑1.单选题。
在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。
这体现了知觉的_____A、整体性B、理解性C、选择性D、恒常性2.单选题。
看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是_____。
A、色觉B、知觉C、感觉D、统觉3.单选题。
漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉_____特征。
A、选择性B、恒常性C、理解性D、整体性4.单选题。
感官在刺激物持续作用下引起感受性起伏变化的现象是_____。
A、感觉适应B、感觉对比C、感觉相互作用D、感觉动摇5.多选题。
皮肤觉通常包括_____A、感觉B、触觉C、痛觉D、温度觉E、痒觉6.单选题。
小明从明处突然进入暗处，这时他的感觉阈限_____。
A、缓慢下降B、急速下降C、缓慢上升D、急速上升7.单选题。
人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是_____A、知觉整体性B、知觉选择性C、知觉理解性D、知觉恒常性8.简答题。
怎样培养和组织学生的观察力?9.单选题。
刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做_____A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性10.单选题。
在日常生活中，个体除了对事物的整体属性做出反应外，也会对他人、群体的人际关系产生认知，并与此伴随会有对自己的认知，这些是_____。
A、空间知觉B、社会知觉C、运动知觉D、深度知觉11.单选题。
电影、电视、活动性商业广告等制作所依据的心理学原理是_____A、动景运动B、运动后效C、自主运动D、诱发运动12.判断题。
阈限越低表明感受性越差_____13.单选题。
小学生容易把“B”写成“d”这说明小学生的_____还不成熟。
A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力14.判断题。
感受性和感觉阈限呈反比的关系。
_____15.单选题。
感觉和知觉同步练习试卷1(题后含答案及解析)
感觉和知觉同步练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1. 教育学部分选择题本大题共12小题，每小题2分。
在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是( )。
A．感觉B．知觉C．表象D．后像正确答案：B 涉及知识点：感觉和知觉2．看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是( )。
A．感觉B．视觉C．色觉D．知觉正确答案：D 涉及知识点：感觉和知觉3．人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的( )。
A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性正确答案：A 涉及知识点：感觉和知觉4．人们常常以日出日落来判断东西方向，以人体为参照来判断左右，这属于( )。
A．形状知觉B．大小知觉C．深度知觉D．方位知觉正确答案：D 涉及知识点：感觉和知觉5．煤块被强光照射时，人们仍认为它是黑的，这是知觉的( )。
A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性正确答案：D 涉及知识点：感觉和知觉6．下列不属于知觉的基本特征的是( )。
A．知觉的选择性B．知觉的规律性C．知觉的理解性D．知觉的恒常性正确答案：B 涉及知识点：感觉和知觉7．观察是有预定目的、有计划的、主动的( )。
A．感觉B．知觉C．记忆D．思维正确答案：B 涉及知识点：感觉和知觉辨析题本大题共2小题，每小题6分。
首先请判断正确或错误，然后说明理由。
8．知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
正确答案：错误。
知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。
涉及知识点：感觉和知觉9．知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。
正确答案：正确。
人的知觉具有这样一种特性，即对优先知觉的事物形成清晰的映像，而对其周围环境的事物，只是当成陪衬和背景，形成模糊的感觉。
这种把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。
涉及知识点：感觉和知觉10．一般说，知觉的理解性与过去经验无关。
第三节 感觉与知觉试题(含答案)
第三章：感觉与知觉知识考点 P42一、单项选择题：1．感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（ A ）属性的反映。
A.个别B.整体C.外部D.本质2．感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于（D ）A.远距离感觉B.外部感觉C.近距离感觉D.内部感觉3．人们认识外部世界的第一步是( C )。
A.视觉B.听觉C.感觉D.知觉4．产生感觉的第一步是（ B ）。
A.转换B.收集信息C.神经传导D.中枢加工5．人眼的可见光，其波长约为( D )毫微米。
—600 —1000 C.380—1280 —7506．由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。
这种对光的感受性下降的变化现象称为（ B ）。
A.暗适应B.明适应C.不适应D.知觉适应7．从亮处到暗处，人眼开始时看不见周围的东西，经过一段时间后才逐渐区分出物体，人眼这种感受性逐渐提高的过程叫( C )。
A.明适应B.光适应C.暗适应D.不适应8．白天进入电影院，开始看不见座位情况，经过一段时间后才逐渐能加以分辨，这个过程是（ C ）。
A.漂白过程B.明适应C.暗适应D.感觉后效9．味觉属于（ C ）。
A.内部感觉B.远距离感觉C.近距离感觉D.本体感觉10．“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( A )A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激11．人耳所能接受的振动频率是多少赫兹( C )—2000 —2000 C.20—20000 —2000012．人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫( B )A.感觉B.知觉C.记忆D.想像13．看电影时，人们的知觉活动主要是( C )A.视知觉B.听知觉C.视、听知觉D.视、感知觉14．双眼视差是( B )知觉的重要线索。
A.时间B.深度C.运动D.所有15．看见一面红旗时，人们立刻能认识它的心理活动是( C )A.视觉B.色觉C.知觉D.感觉16．将对象从背景中分化出来的知觉特性是( B )A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性17．下列不属于知觉基本特性的是( C )。
心理学感觉知觉试题及答案
心理学感觉知觉试题及答案一、选择题1. 感觉和知觉的区别是什么？A. 感觉是对外部刺激的直接反应B. 知觉是对感觉信息的组织和解释C. 感觉和知觉是同一概念D. 知觉是对外部刺激的直接反应答案：A和B2. 以下哪个不是感觉的基本特性？A. 感觉的适应性B. 感觉的阈限C. 感觉的强度D. 感觉的复杂性答案：D3. 知觉的组织原则包括以下哪些？A. 接近性B. 相似性C. 连续性D. 所有选项都是答案：D二、填空题4. 感觉是人脑对_______的直接反映。
答案：当前作用于感觉器官的客观事物的个别属性5. 知觉是人脑对_______的反映。
答案：客观事物的整体属性三、简答题6. 简述感觉适应现象。
答案：感觉适应是指感觉器官对持续刺激的反应逐渐减弱的现象。
例如，当我们进入一个有强烈气味的房间时，最初可能会感觉到气味很强烈，但过一段时间后，这种气味感觉会逐渐减弱，甚至感觉不到。
7. 解释知觉的恒常性。
答案：知觉的恒常性是指在不同条件下，人们能够保持对物体的稳定知觉。
例如，无论在白天还是夜晚，我们都能识别出熟悉的物体，即使光线条件发生变化。
四、论述题8. 论述感觉和知觉在日常生活中的应用。
答案：感觉和知觉在日常生活中的应用非常广泛。
例如，在驾驶汽车时，我们通过视觉感知道路状况，通过听觉感知周围的声音，通过触觉感知方向盘的反馈，这些感觉信息帮助我们做出驾驶决策。
在社交互动中，我们通过观察他人的面部表情和肢体语言来理解他们的情绪和意图。
在艺术创作中，艺术家通过感觉和知觉来捕捉和表达美的形式。
结束语：通过以上的试题及答案，我们可以看到感觉和知觉是心理学中非常重要的概念，它们不仅帮助我们理解外部世界，也在我们的日常生活和专业领域中发挥着重要作用。
了解这些概念有助于我们更好地认识自己和他人，以及更有效地与环境互动。
心理学感知觉试题及答案
心理学感知觉试题及答案一、选择题1. 感知觉是指个体对外界刺激的______和______。
A. 认识理解B. 感知反应C. 识别评估D. 感知识别答案：D2. 以下哪个选项不是感觉的特性？A. 适应性B. 选择性C. 持续性D. 可逆性答案：D3. 视觉感知中，物体的颜色是由物体表面的______决定的。
A. 反射光B. 吸收光C. 透过光D. 发射光答案：A4. 以下哪个现象不属于错觉？A. 米勒-莱尔错觉B. 艾宾浩斯错觉C. 颜色对比错觉D. 色彩混合答案：D5. 知觉的组织原则包括接近性、相似性、连续性等，这些原则是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 吉布森D. 格斯塔尔特答案：D二、简答题1. 简述感觉和知觉的区别。
答：感觉是指个体对外界刺激的直接反应，是对刺激的基本属性的识别，如颜色、声音、温度等。
知觉则是在感觉的基础上，对刺激进行组织和解释，形成对事物的整体理解。
感觉是知觉的基础，知觉是对感觉信息的进一步加工。
2. 描述知觉的恒常性，并举例说明。
答：知觉的恒常性指的是在不同的环境条件下，个体对同一物体的知觉保持相对稳定的特性。
例如，无论在白天还是夜晚，我们都能识别出一张熟悉的面孔，即使光线条件发生了变化。
三、论述题1. 论述影响知觉的因素，并举例说明。
答：影响知觉的因素包括：- 个体经验：个体以往的经验会影响其对新刺激的解释。
- 注意力：个体的注意力分配会影响其对刺激的知觉。
- 动机：个体的内在动机可能会影响其对某些刺激的敏感性。
- 文化背景：不同的文化背景可能会导致对同一刺激的不同解释。
- 情绪状态：情绪状态可能会影响个体对刺激的感知和解释。
例如，当一个人非常饥饿时，他可能会对食物的图片或气味更加敏感，这是由于他的内在动机（饥饿）影响了他对刺激的知觉。
结束语：通过本试题的学习和练习，希望能够帮助学习者更好地理解感知觉的基本概念、特性以及影响因素，从而在心理学的学习中获得更深入的认识和理解。
感觉和知觉专项通关题库含答案解析
1.觉察刺激之间微弱差别的能力称为_____A:绝对感觉阈限B:绝对感受性C:差别感觉阈限D:差别感受性参考答案:D本题解释:【答案】D。
解析：注意区分绝对感受性和差别感受性。
绝对感受性：感觉出最小刺激量的能力。
差别感受性：在感觉上，能察觉出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力，叫差别感受性。
2.人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是_____A:感觉B:感受性C:感觉阈限D:心理量参考答案:C本题解释:【答案】C。
解析：考查感觉阀限的含义3.刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激之间的最小差别量是_____A:绝对感觉阈限B:差别感受性C:差别感受阈限D:差别感觉能力参考答案:C本题解释:【答案】C。
解析：差别感觉阈限：也叫差别阈限，又称最小可觉差，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。
是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。
4.绝对感觉阈限是指_____A:人的一般感觉能力B:最大可觉察的刺激量C:最小可觉察的刺激量D:差异觉察能力参考答案:C本题解释:【答案】C。
解析：本题考查绝对感觉阈限的定义。
绝对感觉阈限是指人的感觉器官接受某种刺激时刚刚能够引起反应或刚刚能停止其反应的刺激，即刚刚能够引起感觉的最小刺激量（最小可察觉的刺激量）。
不同感觉器官的绝对感觉阈限是不同的。
5.刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做_____A:绝对感觉阈限B:绝对感受性C:差别感觉阈限D:差别感受性参考答案:D本题解释:【答案】D。
解析：本题考察差别感受性的定义。
知识链接：刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做差别感受性。
刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量叫做差别感受阈限。
差别感受性可以用差别感受阈限来衡量。
差别感受阈限的值越小，则差别感受性越大；差别感受阈限的值越大，则差别感受性越小。
6.刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为_____。
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第三章：感觉与知觉知识考点 P42一、单项选择题：1．感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（ A ）属性的反映。
A.个别B.整体C.外部D.本质2．感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于（D ）A.远距离感觉B.外部感觉C.近距离感觉D.内部感觉3．人们认识外部世界的第一步是( C )。
A.视觉B.听觉C.感觉D.知觉4．产生感觉的第一步是（ B ）。
A.转换B.收集信息C.神经传导D.中枢加工5．人眼的可见光，其波长约为( D )毫微米。
A.500—600B.0—1000C.380—1280D.400—7506．由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。
这种对光的感受性下降的变化现象称为（ B ）。
A.暗适应B.明适应C.不适应D.知觉适应7．从亮处到暗处，人眼开始时看不见周围的东西，经过一段时间后才逐渐区分出物体，人眼这种感受性逐渐提高的过程叫( C )。
A.明适应B.光适应C.暗适应D.不适应8．白天进入电影院，开始看不见座位情况，经过一段时间后才逐渐能加以分辨，这个过程是（ C ）。
A.漂白过程B.明适应C.暗适应D.感觉后效9．味觉属于（ C ）。
A.内部感觉B.远距离感觉C.近距离感觉D.本体感觉10．“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( A )A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激11．人耳所能接受的振动频率是多少赫兹？( C )A.20—2000B.200—2000C.20—20000D.200—20000 12．人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫( B )A.感觉B.知觉C.记忆D.想像13．看电影时，人们的知觉活动主要是( C )A.视知觉B.听知觉C.视、听知觉D.视、感知觉14．双眼视差是( B )知觉的重要线索。
A.时间B.深度C.运动D.所有15．看见一面红旗时，人们立刻能认识它的心理活动是( C )A.视觉B.色觉C.知觉D.感觉16．将对象从背景中分化出来的知觉特性是( B )A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性17．下列不属于知觉基本特性的是( C )。
A.知觉的选择性B.知觉的理解性C.知觉的主观性D.知觉的恒常性18．在“万绿丛中一点红”中，绿草更易被归为一组，这是知觉的（ A ）。
A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性19．看到一朵红花，这时的心理活动为( B ).A.感觉B.知觉C.视觉D.色觉20．双关图是____________中的现象。
( A ).A.知觉选择性B.知觉整体性C.知觉恒常性D.知觉理解性21．把煤放在日光照射下，把白粉笔放在阴影里，尽管前者反射的光比后者更多，但看起来依然是煤较黑，粉笔较亮，这是（ C ）A．知觉的理解性 B.知觉的选择性 C.颜色恒常性 D.知觉的组织性22．心理量与物理量之间的关系是用感受性的______来说明的。
( D )A.强弱B.高低C.轻重D.大小23．心理量与物理量之间的关系常用什么概念来表示？( A )A.感受性B.刺激强度C.知觉D.感觉24．当一个人在森林里迷路时，是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向，反映了这个人的______的高低。
（ C ）A．视觉适应力 B.视觉差别感受性 C.视觉感受性 D.视知觉25．觉察刺激之间微弱差别的能力称为( D )A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性26．人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值，称为（ D ）。
A.感受性B.绝对感觉阈限C.绝对感受性D.感觉阈限27．刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为( C )。
A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性28．在刺激变化时所产生的最小可觉差异称为（ D ）。
A.感受性B.绝对感觉阈限C.差别感觉阈限D.最小可觉差29．最小可觉察的刺激量叫( A )A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性30．绝对感觉阈限是指( C )A.人的一般感觉能力B.最大可觉察的刺激量C.最小可觉察的刺激量D.差异觉察能力31．感觉阈限与感受性的大小成( C )关系。
A.正比B.同比C.反比D.对比32．绝对感觉阈限与绝对感受性的大小（ D ）A.成正比例关系B.成正相关关系C.无关D.成反比例关系33．重量感觉阈限值的大小与相应的重量感受性高低之间的关系成（ B ）A．正比例关系 B.反比例关系 C.常数关系 D.对数关系34．感觉阈限与感受性的大小（ B ）关系。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.成准比例35．在一个颜色中，起主导作用的波长越强，则该颜色的（ C ）越大。
A.色调B.亮度C.饱和度D.强度36．颜色的基本特征或表现，称为（ A ）。
A.色调B.亮度C.饱和度D.中和色37．位置学说不能解释（ C ）。
A.高频声音的编码B.中等频率的声音的编码C.频率最低的声音的编码D.频率最高的声音的编码38．声音的质量特征称为（ C ）。
A.音强B.音高C.音色D.音波39．如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音，那么两个声音（A ），掩蔽作用越大。
A.频率越接近B.强度越接近C.频率相差越大D.音色相差越大40．如果两个声音强度相差较大，则只能感受到其中的一个较强的声音，这种现象叫做（ C ）(200610)A.声音的混合B.声音的起伏C.声音的掩蔽D.拍音41．音高指声音的高低，由______决定。
（ A ）A．声波的频率 B.声音振动的大小 C.声音的组成形式D.声波的起伏42．_________指构成该颜色的全部光波的总强度。
（ B ）A.色调B.亮度C.中和度D.饱和度43．三原色理论中的三原色是指哪三种颜色？( B )A.红绿黄B.蓝绿红C.蓝白绿D.红黄蓝44．如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音，下面哪一种说法是不正确的？( B )（200904）A.声音的掩蔽受频率和强度的影响。
B.二个声音频率越接近，掩蔽作用越小。
C.掩蔽音强度提高，掩蔽作用增加，覆盖的频率范围也增加。
D.低频音对高频音的掩蔽作用比高频音对低频音的掩蔽作用大。
45．音高指声音的高低，由______决定。
( C )A.声音振动的大小B.声波的起伏C.声波的频率D.声音的组成方式46．社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和（ B ）。
A.比较信息过程B.整合信息过程C.组织信息过程D.概括信息过程47．通常人们觉得北方人是粗犷爽朗的，而南方人则是温和细腻的，这是（ D ）A．近因效应 B.第一印象 C.晕轮效应 D.刻板效应48．“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（ C ）。
A.刻板效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应49．人们对社会上某一类事物产生的比较固定的看法，也是一种概括而笼统的看法，这是( A )A.社会刻板印象B.印刻C.社会知觉过程D.从众50．人们通常认为北方人直爽，南方人机警、圆滑；男人富有刚性，女人富有柔性。
这种对一类人产生较为固定看法的现象，心理学称之为（ D ）A．首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板效应二、多项选择题1．人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是( AB )A.感觉B.知觉C.注意D.思维E.意识2．皮肤觉通常包括( BCD )A.感觉B.触觉C.痛觉D.温度觉E.痒觉3．锥体细胞（ ADE ）。
A.能够反应颜色B.对光的强度反应强C.不能分辨颜色D.能够反应光的波长E.对光的强度反应差4．棒体细胞（ ACE ）A.不能分辨颜色B.反应光的波长C.对光的强度起反应D.集中于网膜中心E.对微弱光线敏感5．黑林的拮抗理论认为构成颜色对比(或互补)的是( BCD )。
A.红与蓝B.黑与白C.红与绿D.黄与蓝E.红与黑6．知觉的特性包括( ABCE )A.整体性B.选择性C.恒常性D.间接性E.理解性7．知觉的恒常性包括( CDE )。
A.气味恒常性B.温度恒常性C.大小恒常性D.颜色恒常性E.形状恒常性8．知觉的恒常性一般表现为( BCD )等方面的恒常性。
A.温度B.大小C.形状D.颜色E.空间9．在深度知觉中，来自视觉线索本身的深度线索有( AD ).A.双眼视差B.视野中的高度C.线性透视D.眼肌的调节与幅合E.阴影10．影响时间知觉的因素包括（ ACD ）。
A.个体的兴趣和情绪B.调节与幅合C.感觉通道的性质D.一定时间内事件发生的数量E.一定时间内事件发生的性质11．在一定时间内，_________，人们倾向于把时间估计得较长。
（ BCE ）A.事件性质越复杂 B.事件发生的数量越少 C.对不喜欢的事情D.事件发生的数量越多E.事件性质越简单12．信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（AB ）。
A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板效应E.远近效应三、名词解释1．超感知觉：简称ESP，指通过不同于正常人类感官而获得有关外部世界、其他人或未来的信息的可能性。
2．感觉适应：指的是在刺激物持续作用下感受性发生的变化。
3．感受性和感觉阈限——感受性：是人对刺激物的感觉能力。
用来表明心理量与物理量之间的关系。
感觉阈限：是人感到某刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值。
它是检验感受性大小的基本指标，是个临界值。
4．双眼视差：由于两个眼睛位置差异，同一物体投射到两眼的图像明差异的，距离越远，差异越小，是大脑把两个不同的信息结合起来使人们知觉到一个具有深度的立体。
5．韦伯定律：感觉的差别阈限随原来刺激量的变化而变化，而且表现为一定的规律性，用数学公式来表示这种关系——K=△I/I（I是原来的刺激量；△I指刚能引起较强感觉的刺激增加量；K是一个常数），这就是著名的韦伯定律。
6．社会知觉：社会知觉就是指个人在社会环境中对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程。
7．知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。
8．晕轮效应：指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出来的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。
9．社会刻板效应是指人们对社会上某一事物产生的比较固定的看法，也是一种概括而笼统的看法。
四、简答题1．简述感觉产生的过程。
不同感觉虽然收集的信息不同，产生它的机构不同，但作为一个加工系统，它的活动基本上包括以下几个环节：（1）收集信息（2）转换，即把进入的能量转换为神经冲动，这是产生感觉的关键环节，其机构称为感受器。
（3）将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导，将信息传到大脑皮层。
（4）在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。