小升初衔接数学试卷2
小升初衔接数学试题(2)

小升初衔接数学试题(2)一、填空1.一个长方形的周长是18厘米,已知长方形的长与宽的比是2:1,这个长方形的面积是()平方厘米。
2.王叔叔只记得李叔叔的电话号码是76045口口,还记得最大数字是7,各个数字又不重复。
王叔叔要拨通李叔叔的电话,最多要试打()次。
3.某日的最高温度是5℃,最低温度为-3℃。
那么这一天的最低温与最高温相差()℃。
4.一种商品原价是120元,现在打“七折”销售,现在比原价便宜()元。
5.夜晚,当小明走近并离开路灯时,他的影子先变( ),后变( )(填“长”或“短”)。
6.一个钟面,分针长10厘米,从1时到2时,分针的针尖走过了( )厘米,分针所扫过的面积有( )平方厘米。
7.下图中,平行四边形的面积是200平方分米,圆的面积是( )平方分米。
8.( )统计图既能表示各种数量的多少,又能清楚地反映事物的增减变化情况;( )统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比,以及部分与部分之间的关系。
9.150的10%是( ),( )的10%是20。
10.张阿姨买了10000元的国家建设债券,期限三年,当时的年利率是4.92%,这笔国债到期时,张阿姨可得本息共( )元。
11.要剪一个周长是6.28分米的圆形纸片,至少需要面积是( )平方分米正方形的纸片。
12.学校对六(2)班学生的上学方式进行了调查,乘车的有13名,骑自行车的有6名,步行的有26名。
要反映六(2)班每种上学方式的人数占总人数的百分比,应绘制( )统计图;要反映每种上学方式的具体人数,应绘制( )统计图。
13.(?)6:1030(?)(?)%(?)5==÷==(填小数)。
二、判断题1.把20克糖放入200克水中,糖的质量占水质量的10%。
( )2. 任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数。
( )3. 李师傅做100个零件,合格率是93%,如果再做3个合格零件,合格率是96%。
( )4. 抽查200件产品,2件不合格,合格率98%。
【暑期衔接】专题02《有理数》过关检测-2022年暑假小升初数学衔接(人教版)(解析版)

【思路引导】根据题意分别求出a、b、c、d的值,然后分两种情况讨论,即当d=1时和当d=-1时,分别代值计算即可.
A.1B.-1C.2或-1D.1或3
【答案】D
【完整解答】解:∵a为最小的正整数,∴a=1,
∵b是最大的负整数,∴b=-1,
∵c是绝对值最小的数,
∴c=0,
d是倒数等于自身的有理数,
∴d=±1,
当d=1时,
a-b+c-d=1-(-1)+0-11-(-1)+0-(-1)=3.
故答案为:C.
【思路引导】-1是最大的负整数,据此判断A;倒数等于本身的数是±1,据此判断B;相反数等于本身的数是0,据此判断C;绝对值等于本身的数为0和正数,据此判断D.
9.(2分)(2021七上·金华期中)设a为最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的数,d是倒数等于自身的有理数,则a-b+c-d的值为( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】A
【完整解答】解:(1)0是最小的自然数,则原说法错误;
(2)正数和负数不一定都是有理数,正有理数、零和负有理数统称有理数,则原说法错误;
(3) 的底数是3,则原说法错误;
(4) a、b互为相反数,则a+b=0 ,原说法正确;
(5)当 时, ,则原说法错误.
综上,正确的个数为1个.
故答案为:C.
【思路引导】根据有理数的定义逐项判断即可。
5.(2分)(2021七上·于洪期中)下列说法正确的是( )
A.有理数分为正数和负数
B.互为相反数的两个数的绝对值相等
C.两数相加,和一定大于任何一个加数
D.两数相减,差一定小于被减数
【答案】B
咸阳市重点小学小升初数学考试试卷(II卷) 含答案

咸阳市重点小学小升初数学考试试卷(II卷)含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、填空题(将正确答案填入空中,每题2分,共计16分)1、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。
2、一个三角形三个内角的度数比是1∶1∶2,这个三角形的最大内角是()度。
如果其中较短的边长5厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。
3、甲数的2/5是乙数的5/6,乙数是12,甲数是()。
4、要挖一个长60米,宽40米,深3米的游泳池,共需挖出()立方米的土。
5、下图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。
请看图填空。
①甲、乙合作这项工程,()天可以完成。
②先由甲做3天,剩下的工程由丙做还需要()天完成。
6、一个三角形的三个内角度数比是1:2:3.这是一个()三角形。
7、有一张长48厘米,宽36厘米的长方形纸,如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余,裁成的小正方形的边长最大是( )厘米。
8、在比例尺是1:6000000的地图上量得A、B两城之间的距离是25厘米,A、B两城之间的实际距离是()千米。
二、选择题(只有一个正确答案,每题1.5分,共计12分)1、下列图形中,对称轴条数最多的是()。
2、一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面半径和高的比是()。
A、1:πB、1:2πC、π:1D、2π:13、小明在班级的座位是第3组第4个,小红在班级的座位是第4组第3个,他们的座位用数对表示是………………………………………………………………()。
A、(3,4)、(3,4)B、(3,4)、(4,3)C、(4,3)、(3,4)4、一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较()A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大5、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元,月利率是0.12%,到6月5日,他可以得到税后利息是多少元?(税后利息为5%)正确的列式是()。
小升初衔接班数学考试题以及答案(两套)

小升初衔接班数学考试题以及答案(两套)小升初衔接班数学考试题以及答案(两套)同学们经过辛勤的学习,你在数学上取得了不错的进步,请努力完成下面的测试,你将为自己的进步高兴!全卷分A、B卷,共八页总分150分A卷一、选择题(以下每题备有四个备选答案,只有一个最符合题意,请将其标号填入题后的表格中,每题2分,共40分)参考答案一、基础知识1.引导沉浸甘露魅力2-6 B B A D B 7.(1)C (2)B8.(1)“不禁”和“忍不住”删除任何一个即可(2)“已经”改为“快要”或“即将”(3)把“不是很清楚吗”换成“呢”(4)在“写作水平”前面加“提高”9.(1)面对任何困难,中华民族都不会望而却步。
(2)烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国而光荣牺牲,她不能对组织提出任何要求。
二、积累1.(1)示例:狐假虎威狗急跳墙猴年马月鸡飞蛋打(2)示例:守株待兔亡羊补牢杯弓蛇影刻舟求剑南辕北辙2.三国演义安徒生童话红楼梦水浒传3.(1)她在丛中笑(2)赤橙黄绿青蓝紫(3)但使龙城飞将在(4)家祭无忘告乃翁(5)始于足下(6)学海无涯苦作舟三、语言实践1.示例:大家都在排队,请你也一样自觉排队。
2.病人已病入膏肓(答案不唯一,语言流畅通顺,符合情理即可)3.(1)战而不屈(2)伟大人民的儿子四、(一)1.朱自清2.轻轻悄悄伶伶俐俐跨飞溜闪3.时间短暂而易逝。
仿写词语略4.排比仿写句子略。
(句式是排比句,内容与时间有关,语句通顺即可)(二)1.(2分)shū nüè2.(2分)A ② B ①3.(2分)A.正面:第一段的2、3句。
B.侧面:年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
4.(2分) 因为痛楚使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他感激。
5.(2分)言之成理即可。
【精选精校】小升初数学名校招生分班考试试卷二(含答案)

小升初名校数学招生分班考试压轴精选试卷二考试时间:90分钟满分:100分姓名:__________ 班级:__________考号:__________第Ⅰ卷客观题一、单选题(共8题;共8分)1.一袋小麦,磨出50千克面粉,剩下12.5千克麦麸,这袋小麦的出粉率为()。
A. 75%B. 70%C. 85%D. 80%2.某天凌晨的气温是-2℃,中午比凌晨上升了5℃,中午的气温是()。
A. 3℃B. 5℃C. 7℃D. 2℃3.圆柱的俯视图是()。
A. 长方形B. 正方形C. 圆4.奇思和妙想到书店各买了一本18元的《科幻故事》,奇思用去了所带钱的35,妙想用去了所带钱的50%。
两人原来所带的钱相比()A. 奇思的多B. 妙想的多C. 无法确定5.45是54的倒数,这是因为它们的()是1.A. 和B. 差C. 积6.a +0.5=b+13=c+25%=d+15,a、b、c、d中最大的是( )A. aB. bC. cD. d7.在“六一”联欢晚会上,举行用火柴棒摆“金鱼”比赛。
如图所示,按照下面的规律摆下去,摆8条“金鱼”需要()根火柴棒。
A. 26B. 38C. 50D. 628.甲、乙、丙三人参加满分为100分的英语口语考试。
结果是:甲的成绩比乙、丙二人的平均分多7.5分,乙的成绩比甲、丙二人的平均分少6分。
已知丙的成绩为80分,则这次考试三人的平均分是()分。
A. 75B. 78C. 81D. 84二、判断题(共8题;共9分)9. a、b都不为0,a× 15=b÷ 13,那么a>b。
()10.两个真分数相乘,积一定小于这两个分数。
()11.两个偶数一定不互质。
()12.为了解一年内月平均气温的变化情况,适合选用条形统计图。
()13.一张长方形铁皮分别横着、竖着卷成两个圆柱,把它们竖放在桌面上,它们的容积完全相同。
()14.甲、乙两数的比是4:5,则甲数比乙数少20%。
小升初数学试卷及答案详解 (2)

小升初数学试卷及答案详解一、选择题.【点评】此题考查了利用等式的性质求X的值,再进行计算解答.2.3x﹣7错写成3(x﹣7),结果比原来()A.多43B.少3C.少14D.多14【分析】根据题意知道,用3(x﹣7)减去3x﹣7,得出的数大于0说明结果比原来大,得出的数小于0说明结果比原来小.【解答】解:3(x﹣7)﹣[3x﹣7]=3x﹣21﹣3x+7=﹣14答:3x﹣7错写成3(x﹣7),结果比原来少14,故选:C.【点评】注意括号前面是减号,去掉括号时,括号里面的运算符合要改变.3.一个两位数,十位上的数字是6,个位上的数字是a,表示这个两位数的式子是()A.60+a B.6+a C.6+10a D.6a【分析】两位数=十位数字×10+个位数字.【解答】解:因为十位数字为6,个位数字为a,所以6个10与1个a的和为:60+a.故选:A.【点评】解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.4.甲袋有a千克大米,乙袋有b千克大米,如果从甲袋拿出8千克放入乙袋,那么甲、乙两袋质量相等.列成等式是()A.a+8=b﹣8B.a﹣b=8×2C.(a+b)÷2=8D.a﹣8=b【分析】根据“从甲袋拿出8千克放入乙袋,那么甲、乙两袋质量相等”,那么现在甲袋就有a﹣8千克,乙袋就有b+8千克,得出原来甲袋的大米比乙袋的多,并且两袋相差8×2千克,由此找出a、b之间的关系.【解答】解:根据题意得出两袋大米相差8×2千克,即a﹣b=8×2;故选:B.【点评】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.5.甲、乙、丙、丁四人参加某次电脑技能比赛.甲、乙两人的平均成绩为a分,他们两人的平均成绩比丙的成绩低9分,比丁的成绩高3分,那么他们四人的平均成绩为()分.A.a+6B.4a+1.5C.4a+6D.a+1.5【分析】由题意得:甲加乙总分为2a,丙的成绩为a+9,丁的成绩为a﹣3,因此他们四人的平均成绩为(2a+a+9+a﹣3)÷4,据此解答.【解答】解:(2a+a+9+a﹣3)÷4=(4a+6)÷4=a+1.5答:他们四人的平均成绩为(a+1.5)分.故选:D.【点评】此题解答的关键在于根据甲、乙两人的平均成绩为a分,表示出丙、丁的成绩,然后根据平均数问题,即可解决.6.电影院第一排有m个座位,后面一排都比前一排多1个座位.第n排有()个座位.A.m+n B.m+n+1C.m+n﹣1D.mn【分析】第1排m个,第2排(m+1)个,第3排(m+2)个,…,从而找到规律,求出第n排的座位.【解答】解:根据题意得:第n排有(m+n﹣1)个座位.故选:C.【点评】此题也可用通项公式为a n=a1+(n﹣1)×d来解答,(a n表示第几项,a1表示首项,n表示项数,d表示公差).7.2x﹣28÷2=4,这个方程的解是()A.x=5B.x=9C.x=10D.x=20【分析】首先根据等式的性质,两边同时加上14,然后两边再同时除以2即可.【解答】解:2x﹣28÷2=42x﹣14+14=4+142x=182x÷2=18÷2x=9所以这个方程的解是x=9,故选:B.【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.8.下面几句话中错误的一句是()A.判断方程的解是否正确,只要把方程的解代入原方程,看方程左右两边是否相等C.a2不一定大于2a【分析】根据相关知识点,逐项分析后,进而确定错误的选项.【解答】解:A、判断方程的解是否正确的方法是:把方程的解代入原方程,看方程左右两边是否相等;所以原说法正确B、根据等式的性质,可知在等式的两边同时乘或除以一个不为0的数,所得等式才能仍是等式;所以原说法错误C、当a=0或2时,a2等于2a,所以a2不一定大于2a;所以原说法正确故选:B.【点评】此题属于综合性试题,解决关键是逐项分析后再确定错误的选项;要注意等式的性质:在等式的两边同时乘或除以一个数,此数必须是0除外.二、填空题.9.三数之和是120,甲数是乙数的2倍,丙数比乙数多20,丙数是45.【分析】本题数量关系比较复杂,甲数是乙数的2倍,丙数比乙数多20,甲数和丙数都同乙数有关系,因此本题用方程解比较简单.【解答】解:设乙数为x,则甲数为2x,丙数为x+20.2x+x+x+20=1204x+20=1204x+20﹣20=120﹣204x=1004x÷4=100÷4x=25.25+20=45.答;丙数是45.故答案为45.把乙数设为x求解.10.已知4x+8=20,那么2x+8=14.【分析】根据等式的性质,求出方程4x+8=12的解,再把x的值代入2x+8.据此解答.【解答】解:4x+8=20,4x+8﹣8=20﹣8,4x÷4=12÷4,x=3,把x=3代入2x+8得2x+8=2×3+8=6+8=14.故答案为:14.【点评】本题的关键是先求出方程的解,再把它代入式子中求值.11.爸爸说:“我的年龄比小明的4倍多3.”小明说:“我今年a岁.”用含有字母的式子表示爸爸的年龄,写作4a+3岁;如果小明今年8岁,那么爸爸今年35岁.【分析】(1)根据题意知道,爸爸的年龄=小明的年龄×4+3.把字母代入,即可得出爸爸的年龄;(2)把小明的年龄代入(1)所求出的式子,即可得出爸爸今年的年龄.【解答】解:a×4+3,=4a+3(岁),(2)把a=8,代入4a+3,即,4a+3,=4×8+3,=32+3,=35(岁),故答案为:4a+3岁,35.式子;再把字母表示的数代入式子,即可求出答案.12.果园里有苹果树和梨树共45棵,其中梨树有a棵,苹果树比梨树多45﹣2a棵.【分析】先求出苹果树的棵数,再用苹果的棵数减去梨的棵数,就是要求的答案.【解答】解:45﹣a﹣a,=45﹣2a(棵);答:苹果树比梨树多45﹣2a棵.故答案为:45﹣2a.【点评】解答此题的关键是,把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系,列式解答即可.13.在一场篮球比赛中,小红共投中a个三分球,b个两分球,发球还的5分,在这场比赛中,小红共得3a+2b+5分.【分析】用三分球的得分加二分球的得分加发球得分,即可求出总得分.【解答】解:3×a+2×b+5=3a+2b+5(分)故答案为:3a+2b+5.【点评】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.14.1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通扑通跳下水,2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通扑通跳下水,…n只青蛙n张嘴,2n只眼睛4n条腿,扑通扑通跳下水.【分析】要求n只青蛙几张嘴,几只眼睛,几条腿,首先分析“1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿”这个条件,然后用乘法进一步解答即可.【解答】解:n×1=n(张)n×2=2n(只)n×4=4n(条)故填n,2n,4n.15.小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元.一共付出的钱数可用式子4a+5b来表示;当a=0.5,b=1.2时,一共应付出8元.【分析】(1)买4支钢笔,每支a元,买钢笔共花4a元;买5本练习本,每本b元,买练习本共花5b元;一共付出的钱数可用式子4a+5b来表示;(2)把a=0.5,b=1.2代入4a+5b中,即可求出一共应付的钱数.【解答】解:共付出的钱数可用式子表示为:4a+5b;当a=0.5,b=1.2时,一共应付出:4a+5b,=4×0.5+5×1.2,=2+6,=8(元).故答案为:4a+5b,8.【点评】此题考查了学生用字母表示数以及代入计算的能力.16.已知x=5是方程ax﹣3=12的解,那么方程ay+4=25的解是y=7.【分析】把x=5代入ax﹣3=12,依据等式的性质求出a的值,再把a的值代入方程ay+4=25,再依据等式的性质进行求解.【解答】解:把x=5代入ax﹣3=12可得:5a﹣3=125a﹣3+3=12+35a=155a÷5=15÷5a=3把a=3代入ay+4=25可得:3y+4=253y+4﹣4=25﹣43y=213y÷3=21÷3y=7故答案为:y=7.【点评】本题解答的原理与解方程是一样的,主要依据就是等式的性质.17.在①3x+4x=48 ②69+5n③5+3x>60 ④12﹣3=9⑤x+x﹣3=0 中,是方程的有①⑤,是等式的有①④⑤.【分析】等式是指用“=”连接的式子,方程是指含有未知数的等式;据此进行分类.【解答】解:①3x+4x=48,既含有未知数,又是等式,所以既是等式,又是方程;②69+5n,只是含有未知数的式子,所以既不是等式,又不是方程;③5+3x>60,是含有未知数的不等式,所以既不是等式,又不是方程;④12﹣3=9,只是用“=”连接的式子,没含有未知数,所以只是等式,不是方程;⑤x+x﹣3=0,既含有未知数,又是等式,所以既是等式,又是方程;所以方程有:①⑤,等式有:①④⑤.故答案为:①⑤,①④⑤.【点评】此题考查等式和方程的辨识,熟记定义,才能快速辨识.三、解答题(共2小题,满分0分)18.【分析】算式①、③根据四则混合运算的运算顺序计算即可.算式②、④可据乘法分配律进行计算即可尤其注意第二题中的数据.=100.4﹣9+0.7,=91.4+0.7,=92.1;②98.7×0.9+98.7,=98.7×(0.9+1),=187.53;【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.19.解方程或比例.【点评】本题考查解方程和解比例,解题的关键是掌握等式的性质与比例的基本性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立;两个外项的积等于两个内项的积.四、解决问题.20.甲乙两车同时从相距135千米的两地相对开出,1.5小时后相遇,甲的速度是每小时48千米,求乙车速度是每小时多少千米?(列方程解答)【分析】首先找出题中的等量关系式,(甲车速度+乙车速度)×相遇时间=两地间的路程,由此列方程解答即可.【解答】解:设乙车速度是每小时x千米,(48+x)×1.5=135,48+x=135÷1.548+x=90x=90﹣48x=42;答:乙车速度是每小时42千米.【点评】此题属于相遇问题的基本类型,解题的关键是找出题中的等量关系式:速度和×相遇时间=总路程,列方程或用算术法解答即可.21.一桶油,第一次用去油的总千克数的30%,第二次用去10千克,两次共用去这桶油的2/5.这桶油有多少千克?用去两次后还剩多少千克?【分析】要求这桶油有多少千克,要找出10千克对应的分率,即10千克是这桶油的几分之几,通过题意可知,这桶油的(2/5﹣30%)是10千克,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法解答;两次共用去这桶油的,根据一个数乘分数的意义即可得出结论.【解答】解:10÷(2/5﹣30%)=100(千克),100×2/5=40(千克);答:这桶油有100千克.用去两次后还40少千克.【点评】(1))此题属于已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题,做该类型的题目用除法计算;(2))求一个数的几分之几是多少用乘法计算得出.22.红星机床厂上个月计划秤机床200台,实际比计划多生产40台,实际产量是计划的百分之几?【分析】夏秋出是i的产量是多少台,然后用实际的产量除以计划的产量即可.【解答】解:(200+40)÷200,=240÷200,=120%;答:实际产量是计划的120%.【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.23.学校买来315本科普读物,按3:4的比借给五、六年级的同学,那么五年级比六年级少借多少本?【分析】由题意得,把315本科普读物平均分成3+4=7份,又因五年级比六年级少一份,于是用除法可以求出每一份的数量,也就是五年级比六年级少的本数,问题即可得解.【解答】解:315÷(3+4)×(4﹣3),=315÷7×1,=45(本);答:五年级比六年级少借45本.【点评】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答.24.希望小学要买60个足球,现有甲、乙、丙三个商店可以选择,三个商店足球的价格都是25元,但各个商店的优惠办法不同.甲店:买10个足球免费赠送2个,不足10个不赠送.乙店:每个足球优惠5元.丙店:购物每满200元,返还现金30元.为了节省费用,希望小学应到哪个商店购买?为什么?【分析】由题意可得,甲店:买50个,送10个刚好60个,即化买50个足球的钱即可;乙店:即每个足球25﹣5=20元;丙店:先算出买60个球花60×25=1500元,1500除以200=7.5,返还30×7=210元,用花的总钱数减去返还的即可;【解答】解:甲:50×25=1250(元);乙:60×(25﹣5)=1200(元);丙:60×25=1500(元),1500÷200=7.5(个),1500﹣30×7=1290(元);1200元<1250元<1290元,所以乙最划算;答:到乙店购买便宜,最划算.【点评】此题应根据题意,进行解答,进而根据所得数据,进行比较,得出最佳方案.【拓展资料】(1)小学知识点一:分数。
小升初数学衔接
小升初数学衔接(一)主要内容求一个数比另一个数多(少)百分之几、纳税问题学习目标1、使学生在现实情境中,理解并掌握“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的基本思考方法,并能正确解决相关的实际问题。
2、使学生在探索“求一个数比另一个数多(少)百分之几”方法的过程中,进一步加深对百分数的理解,体会百分数与日常生活的密切联系,增强自主探索和合作交流的意识,提高分析问题和解决问题的能力。
3、使学生初步认识纳税和税率,理解和掌握应纳税额的计算方法。
4、初步培养学生的纳税意识,继续感知数学就在身边,提高知识的应用能力。
5、培养和解决简单的实际问题的能力,体会生活中处处有数学。
考点分析1、一个数比另一个数多(少)百分之几 = 一个数比另一个数多(少)的量÷另一个数。
2、应该缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入的比率叫做税率,应纳税额 = 收入³税率典型例题例1、(解决“求一个数比另一个数多百分之几”的实际问题)向阳客车厂原计划生产客车5000辆,实际生产5500辆。
实际比计划多生产百分之几?分析与解:要求“实际比计划多生产百分之几”,就是求实际比计划多生产的辆数占计划产量的百分之几,把原计划产量看作单位“1”。
两者之间的关系可用线段图表示。
计划产量辆实际比计划多的实际产量辆解答:方法1:5500 – 5000 = 500(辆)……实际比计划多生产500辆500 ÷ 5000 = 0.1 = 10%……实际比计划多生产百分之几方法2:5500 ÷ 5000 = 110%……实际产量相当于原计划的110%110% - 100% = 10%……实际比计划多生产百分之几答:实际比计划多生产10%。
例2、(解决“求一个数比另一个数少百分之几”的实际问题)向阳客车厂原计划生产客车5000辆,实际生产5500辆。
计划比实际少生产百分之几?分析与解:要求“计划比实际少生产百分之几”,就是求计划比实际少生产的辆数占实际产量的百分之几,把实际产量看作单位“1”。
2024年江苏省苏州市民办初中小升初数学试卷(二)(含答案)
2024年江苏省苏州市民办初中小升初数学试卷(二)一、填空题(共27分)1.(3分)甲数比乙数多,甲数是乙数的 ,乙数是甲、乙两数和的 。
2.(3分)一个三位小数用“四舍五入”法取近似值是8.40,那么这个三位小数最大是 ,最小是 .3.(3分)某种商品按成本的25%的利润为定价,然后为吸引顾客又打着九折的优惠措施卖出,结果商家获利700元.这种商品的成本价是 元.4.(3分)小明从一楼走到三楼一共用了60秒,小明家住7楼,他上楼一共要用 秒。
5.(3分)一个正方体,如果高减少3厘米,表面积就比原来减少108平方厘米。
现在长方体的体积是 立方厘米。
6.(3分)一个长方体木块的长、宽、高分别是5分米,4分米,3分米.如果把它锯成一个最大的正方体,体积比原来减少了 %。
7.(3分)学校举行数学竞赛,共有20道选择题。
评分标准是每做对一题得5分,做错或不做一题扣2分,小红做了全部题目,得了79分,她做错了 题。
8.(3分)完成一项任务,甲独做要6小时,乙独做要8小时.现在两人合作,乙中途请假2小时,完成任务时一共用了 小时。
9.(3分)有一批苹果,放在甲、乙两个筐中都没放满,如果把甲筐苹果倒入乙筐中,乙筐还能再装10个;如果把乙筐苹果全部倒入甲筐中,乙筐还剩20个.已知乙筐装满后苹果的个数是甲筐装满后苹果个数的2.5倍,这批苹果共有 个。
二、单选题(共18分)10.(3分)如图,从棱长为a的正方体毛坯的一角挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个零件,则这个零件的表面积是( )A.6a2+3B.6a2C.6a2﹣3D.6a2﹣111.(3分)卖店以100元卖出两套不同的童装,结果一套赚了20%,一套亏了20%,总的来说,这个童装店是( )A.亏本B.赚钱C.不亏也不赚D.不能确定12.(3分)现有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量增加到10%,需要再加糖( )克。
A.20B.30C.40D.6013.(3分)如图,两个正方形中阴影部分面积比是3:1,空白部分的面积比是( )A.6:1B.9:1C.12:1D.15:114.(3分)袋子里红球与白球的个数比是19:13.放入若干只红球后,红球与白球数量之比是5:3,再放入若干只白球后,红球与白球数量之比是13:11.已知放入的白球比红球多80只.那么原来袋子中有白球( )只.A.360B.350C.390D.40015.(3分)如图,将一些小圆点按如图规律摆放,前4个图形中分别有小圆点6个,10个,16个,24个,依此规律,第20个图形中,小圆点有____个。
小学升初中数学试题及答案
小学升初中数学测试题(二)(满分100分,考试时间90分钟)一、填空:(每小题2分,共20分)1、由3个亿、8个千万、9个万、6个千和5个百组成的数写作(),四舍五入到亿位约是()。
2、把2。
75化成最简分数后的分数单位是( );至少添上()个这样的分数单位等于最小的合数。
3.把1.707、1。
07、17.7%、1。
7从小到大排列是()4、<<,()里可以填写的最大整数是().5.每台原价是a元的电脑降价12%后是()元。
6.任何一个三角形至少有( )个锐角,最多有()外钝角。
7.已知x,y(均不为0)能满足错误!x=错误!y,那么x,y成()比例,并且x∶y=()∶()8.甲数是乙数的错误!,甲数比乙数少()%,乙数比甲数多()%。
9.三年期国库券的年利率是2.4%,某人购买国库券1500元,到期连本带息共()元。
10、等底等高的圆柱体和圆锥体积之差是4。
6立方分米,圆柱的体积是()立方分米。
二、判断:(5分)1.用棱长1厘米的小正方体摆一个大正方体,至少要8个小正方体。
()2、一个大于0的数除以的商,比这个数乘的积大。
()3.把:0。
6化成最简整数比是。
4.一个分数的分子、分母都增加5,结果与原数相等。
()5.两个圆半径长度的比是1∶2,则它们的面积比也是1∶2。
( )三、选择:(每小题1分,共10分)1.表示数量的增减变化情况,应选择().A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图2.下列图形中,()是正方体的展开图.A B.C3、把20克水中,)。
A、20%B、C、25%4.下列4个四边形的对边关系,()与其他三个不同.A C D548)。
A.24立方分米,24平方分米B.36立方分米,12平方分米C.12立方分米,36平方分米6、在一幅地图上,用2厘米表示实际距离90千米,这幅地图的比例尺是()。
A 、B 、C 、7、一个长方体,长6厘米,宽3厘米,高2厘米,它的最小面的面积与表面积的比是( )。
小升初数学衔接试题及答案
小升初数学衔接试题及答案(限时:80分) 姓名_________成绩________一、 填空。
1、 五百零三万七千写作( );7295300省略“万”后面的尾数约是( )万。
2、 1小时15分=( )小时 5.05公顷=( )平方米3、 在1.66;1.6;1.7%和43中;最大的数是( );最小的数是( )。
4、在比例尺1:30000000的地图上;量得A 地到B 地的距离是3.5厘米;则A 地到B 地的实际距离是( )。
5、 甲乙两数的和是28;甲与乙的比是3:4;乙数是( );甲乙两数的差是( )。
6、 一个两位小数;若去掉它的小数点;得到的新数比原数多47.52。
这个两位小数( )。
7、 A 、B 两个数是互质数;它们的最大公因数是( );最小公倍数是( )。
8、 小红把20xx 元存入银行;存期一年;年利率为 2.68%;利息税是5%;那么到期时可得利息( )元。
9、 在边长为a 厘米的正方形上剪下一个最大的圆;这个圆与正方形的周长比是( )。
10、一种铁丝21米重31千克;这种铁丝1米重( )千克;1千克长( )米。
11、一个圆柱与一个圆锥体积相等;底面积也相等。
已知圆柱的高是12厘米;圆锥的高是( )。
12、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数;一个内项是65;另一个内项是( )。
13、一辆汽车从A 城到B 城;去时每小时行30千米;返回时每小时行25千米。
去时和返回时的速度比是( );在相同的时间里;行的路程比是( );往返AB 两城所需要的时间比是( )。
二、判断。
1、小数都比整数小。
( )2、把一根长为1米的绳子分成5段;每段长15 米。
( )3、甲数的41等于乙数的61;则甲乙两数之比为2:3。
( ) 4、任何一个质数加上1;必定是合数。
( ) 5、半径为2厘米的加;圆的周长和面积相等。
( ) 三、选择。
1、年第一季度与第二季度的天数相比是( )A 、第一季度多一天B 、天数相等C 、第二季度多1天 2、一个三角形最小的锐角是50度;这个三角形一定是( )三角形。
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专题复习
一.填空题:(每小题4分)
1. 一个数, 减去它的20%, 再加上5, 还比原来小3。
那么, 这个数是
______________。
2. 甲数比乙数小16%, 乙数比丙数大20%, 甲、乙、丙三数中, 最小的数是
_________数。
3. 时钟上六点十分时, 分针和时针组成的钝角是______________度。
4. 一个真分数, 如乘以3, 分子比分母大7, 如除以, 分母比分子大11, 这真分数是________。
5. 11 只李子的重量等于2只苹果和1只桃子的重量, 2只李子和1只苹果的重量等于1只桃子的重量, 那么, 一只桃子的重量等于__________只李子的重量。
6. A、B两数的和是6 , A数的4倍与B数的两倍的和是16, A数是
______________。
7. "六一"画展所参展的画中, 14幅不是六年级的, 17幅不是五年级的, 而五、六年级共展画21幅, 那么, 其它年级参展的画是___________幅。
8. 100克15%浓度的盐水中, 放进了盐8克, 为使溶液的浓度为20%, 那么, 还得再加进水_________克。
9. 甲、乙两厂生产的产品数量相等, 甲厂产品中正品的数量是乙厂次品数的3倍, 乙厂正品的数量是甲厂次品数量的4倍, 那么, 甲、乙两厂生产的正品的数量之比是__________。
二.应用题:(每题9分, 要求列式计算, 仅有答数不给分)
1. 两数相除的商是22, 余数是8, 被除数、除数、商数、余数的和是866, 问:被除数是多少?
2. 六一歌手大奖赛有407人参加, 女歌手未获奖人数占女歌手总数的15/16 ,
男歌手16人未获奖, 而获奖男女歌手人数一样多, 问:参赛的男歌手共几人?
3. 甲从A地往B地, 乙、丙两人从B地往A地, 三人同时出发, 甲首先在途中与乙相遇, 之后15分钟又与丙相遇, 甲每分钟走70米, 乙每分钟走60米, 丙每分钟走50米, 问:A、B两地相距多少米?
4. 一批拥军物资, 如用8辆大卡车装运, 3天可运完, 如用5辆小卡车装运, 8天可运完全部的75%, 现用3辆大卡车、4辆小卡车装运, 几天可以运完?
5. 三个小组的人数一样多, 第一小组男生数等于第二小组女生数, 第三小组的男生数是三个小组男生数总和的3/8 , 问三个小组的男生总数占三个小组总人数的几分之几?
6. 甲乙两根进水管同时打开, 4小时可注满水池的40%, 接着甲管单独开5小时, 再由乙管单独开
7.4小时, 方才注满水池, 问:如果独开乙管, 多少时间可将水池注满?
7. 于肖骑自行车8点钟从家出发, 8分钟后, 父亲骑摩托车去追赶, 追上于肖时, 于肖已离家4千米, 这时父亲因事立即赶回家, 再回头追赶, 第二次追上于肖时, 于肖已离家8千米, 问:父亲第二次追上于肖时是几点钟?
8. 甲车间人数比丙车间人数少28人, 而丙车间人数比乙车间人数多25%, 且又比甲、乙两车间人数和的少4 人, 问三个车间共有人数多少?
9. 某商店用480元买进一批货物, 如果全用每个6元的价格卖出, 可得利润25%, 实际上一部分货物因质量问题, 只能降价以每个5 元的价格卖出, 因此实得利润20%, 问这些货物中, 以6元的价格卖出的合格品是多少个?
10. 清晨4时, 甲车从A地, 乙车从B 地同时相对开出, 原指望在上午10时相遇, 但在6时30分, 乙车因故停在中途C地, 甲车继续前行350千米在C地与乙车相遇, 相遇后, 乙车立即以原来每小时60千米的速度向A地开去。
问:乙车几点才能到达A地?
六年级升初中衔接班数学试题
一、选择题(把正确答案的序号写在后面的括号里)
1、如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然数),那么()。
①a>b ②a=b ③a<b
2、在自然数中,凡是5的倍数()
①一定是质数②一定是合数③可能是质数,也可能是合数]
3、小麦的出粉率一定,小麦的重量和磨成的面粉的重量()
①成反比例②成正比例③不成比例
4、一个比的前项是8,如果前项增加16,要使比值不变,后项应该()。
①增加16 ②乘以2 ③除以1/3
5一个三角形的三个角中最大是89度,这个三角形是()。
①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形
6、一个圆柱体,如果它的底面直径扩大2倍,高不变,体积扩大()倍。
① 2 ② 4 ③ 6
二、填空题
1、二千零四十万七千写作(),四舍五入到万位,约是()万。
2、68个月=()年()个月4升20毫升=()立方分米
3、0.6:( )= 9.6÷( )=1.2 =( )%
4、自然数a除自然数b,商是18,a与b的最小公倍数是()。
5、在比例尺是1 :50000的图纸上,量得两点之间的距离是12厘米,这两点的实际距离是()千米。
6、在一个比例里,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的质数,另一个内项是()。
7、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,如果它们的体积相差32立方分米,那么圆锥体的体积为()立方厘米。
8、从168里连续减去12,减了()次后,结果是12。
9一根钢材长5米,把它锯成每段长50厘米,需要3/5小时,如果锯成每段长100厘米的钢段,需要()小时。
10、一个长方体木料的长和宽都是4分米,高是8分米,这根木料的体积是();如果把这根木料锯成两个正方体,那么这两个正方体的表面积的和是()。
11、一个长方形的面积是210平方厘米,它的长和宽是两个连续的自然数,这个长方形的周长是()。
三、应用题:
1、只列式不计算。
(1)某机关精简后有工作人员75人,比原来少45人,精简了百分之几?(2)甲乙两地相距405千米。
一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行驶了180千米。
照这样的速度,再行驶多少小时,这辆汽车就可以到达乙地?
2、压路机的滚筒是一个圆柱体。
滚筒直径⒈2米,长⒈5米。
现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是多少?(π取3.14)
3、某厂生产一批水泥,原计划每天生产150吨,可以按时完成任务。
实际每天增产30吨,结果只用25天就完成了任务。
原计划完成生产任务需要多少天?(用比例解)
4、加工一批零件,甲乙合作5小时完成,甲独做9小时完成。
已知甲每小时比乙多加工2个零件,这批零件共有多少个?
5、体育场买来16个篮球和12个足球,共付出760元。
已知篮球与足球的单价比是5:6,体育场买篮球和足球各付出多少元?
6、某商店购进一批皮凉鞋,每双售出价比购进价多15%。
如果全部卖出,则可获利120元;如果只卖80双,则差64元才够成本。
皮凉鞋的购进价每双多少元?
综合运用知识解决实际问题。
、
1.把一个直径是2分米的圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后沿直径把圆切开,拼成一个和它体积相等的长方体,这个长方体表面积比原来圆柱的表面积增加8平方分米,这个长方体的体积是多少?
2、把一个长7厘米,宽6厘米,高4.5厘米的长方体铁块和一个棱长5厘米的正方体的铁块,熔铸成一个大圆柱体,这个圆柱体的底面积是78.5平方厘米,那圆柱的高应是多少厘米?。