教师节“爱师杯诗歌朗诵比赛”活动策划书
歌颂老师朗读比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景教师，被誉为人类灵魂的工程师，他们用自己的智慧和汗水，培育了一代又一代的学子。
为了弘扬尊师重教的优良传统，激发学生对老师的热爱之情，提升学生的朗读水平，特举办此次“歌颂老师朗读比赛”。
二、比赛目的1. 激发学生对老师的尊敬之情，表达对老师辛勤付出的感激之情。
2. 提高学生的朗读能力，丰富学生的课余文化生活。
3. 增强学生的语言表达能力和舞台表现力。
4. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。
三、比赛主题歌颂老师，感恩成长四、比赛时间2023年10月15日（星期日）上午9:00-12:00五、比赛地点学校多功能厅六、参赛对象1. 全校各年级学生均可参加。
2. 学生可自由组队，每队人数不超过5人。
七、比赛形式1. 朗读内容：参赛选手需选取一篇与老师相关的诗歌、散文、小说等文学作品，内容积极向上，富有教育意义。
2. 朗读形式：参赛选手需进行现场朗读，可配以音乐、道具等辅助手段，展现朗读的魅力。
3. 评分标准：朗读内容（30%）、朗读技巧（30%）、舞台表现（20%）、创新性（20%）。
八、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手填写报名表，并于2023年10月5日前交至班主任处。
2. 初赛阶段：各班进行内部选拔，选拔出优秀选手参加校级决赛。
3. 决赛阶段：选手按照抽签顺序进行比赛，评委现场打分。
4. 颁奖阶段：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖仪式。
九、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发证书及奖品。
2. 二等奖：2名，颁发证书及奖品。
3. 三等奖：3名，颁发证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书。
十、比赛组织1. 比赛由学校德育处主办，语文教研组承办。
2. 比赛设评委小组，由学校领导、语文教师、音乐教师等组成。
3. 比赛现场设工作人员，负责比赛的组织和协调。
十一、注意事项1. 参赛选手需提前准备好参赛作品，并于比赛前进行充分练习。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从评委评判。
喜迎老师朗诵活动方案策划
喜迎老师朗诵活动方案策划喜迎老师朗诵活动方案策划一、活动背景:每年的9月10日是中国教师节，这一天是向尽职尽责的教师们致敬的日子。
为了表达对老师们的感恩之情，增强师生互动，营造积极向上的校园文化氛围，我校计划举办一场喜迎老师朗诵活动。
二、活动目标:1.表达学生对老师的感激之情，增强师生感情，加强师生互动。
2.培养学生的朗诵表达能力，提高他们的文化素养和语言表达能力。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
4.倡导尊师重教的校园文化，弘扬敬业奉献的精神。
三、活动内容：1.朗诵比赛：分为个人赛和团体赛两个部分。
个人赛要求每位学生准备一篇经典诗词或散文，时间为2-3分钟。
团体赛要求每个班级准备一台小剧场，运用文学作品、音乐、舞蹈等多种表现形式，展现班级凝聚力和团队合作精神。
2.老师演讲：请学校的优秀老师为学生讲述他们的成长故事或者分享他们在教育工作中的心得体会，激发学生对教育工作者的认识和尊重。
3.学生答辩：安排一场小规模的讨论会，邀请几位老师担任评委，学生们可以就“优秀教育者的素质和教育理念”等话题展开讨论，并进行答辩。
四、活动安排:1.活动时间：教师节当天下午第5节课至晚自习结束后。
2.活动地点：学校礼堂。
3.活动过程：a.开场：由主持人宣布活动开始，并进行简单的开场白。
b.朗诵比赛：按照事先的抽签顺序进行个人赛的比赛，老师评委打分，最终确定个人赛的前三名。
然后进行团体赛，由评委打分评选出最佳表演奖。
c.老师演讲：安排一位学生作为主持人，为每位老师进行介绍。
每位老师演讲10分钟，总结3分钟。
学生们要认真听讲，做好笔记。
d.学生答辩：学生们分成小组，对话题进行讨论，每组派一人代表自己发言。
老师评委围绕讨论话题进行提问和点评。
五、活动准备：1.活动物资准备：宣传海报、音响设备、投影仪等。
2.活动组织：组织一支活动策划团队，确定活动的细节和流程，制定活动安排表。
3.学生参与：广泛动员学生参与活动，可以召开班会宣传活动内容，并鼓励学生积极参与朗诵比赛和答辩环节。
教师朗诵会策划书3篇
教师朗诵会策划书3篇篇一教师朗诵会策划书一、活动主题“诵经典诗文，做博学教师”二、活动目的1. 提升教师的文化素养，增强教师的语言表达能力。
2. 弘扬祖国优秀的传统文化，让教师们在诵读过程中接受传统文化的熏陶。
3. 搭建教师之间交流的平台，分享教学经验和心得。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校教师六、活动准备1. 宣传推广：制作活动海报，张贴在学校宣传栏和教学楼等显著位置。
利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，介绍活动主题、目的、时间、地点和参与方式，吸引教师们的关注和参与。
2. 节目筹备：各教研组组织教师报名参加朗诵会，并对报名节目进行筛选和排练。
同时，也可以邀请学校的音乐、美术等专业教师提供指导和支持。
3. 物资准备：根据活动方案，准备活动所需的物资，如音响设备、话筒、麦克风、舞台布置材料、奖品证书等。
4. 场地布置：对活动场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光设置、座位安排等。
同时，要确保场地的整洁和安全。
5. 活动预算：根据活动所需的物资和场地租赁等费用，制定活动预算，并合理安排经费使用。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动主题、目的和流程，邀请学校领导致辞。
2. 节目表演：按照节目单进行朗诵表演，每个节目时长不超过 10 分钟。
3. 互动环节：设置互动环节，如知识问答、诗歌接龙等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 专家点评：邀请学校的语文老师或文化专家对朗诵节目进行点评，提出改进意见和建议。
5. 颁奖环节：根据评委打分，评选出优秀朗诵节目和优秀教师，并颁发证书和奖品。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 舞台布置费用：[X]元5. 奖品证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 各教研组要高度重视本次活动，认真组织教师报名和排练，确保节目质量和数量。
教师节朗诵大赛活动方案
一、活动背景教师节是尊师重教的节日，旨在表彰教师们的辛勤付出和无私奉献。
为了进一步弘扬尊师重教的优良传统，激发广大师生的爱国情怀和感恩之情，特举办教师节朗诵大赛活动。
二、活动主题感恩教师，传递书香三、活动时间2022年9月10日（教师节当天）四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动流程1. 开幕式（10:00-10:30）- 主持人开场致辞，介绍活动背景和意义；- 学校领导致辞，对教师们表示感谢，并预祝活动圆满成功；- 邀请嘉宾发言，分享尊师重教的感悟。
2. 朗诵比赛（10:30-12:00）- 选手报名：提前一周发布报名通知，各年级组推荐优秀选手参加；- 比赛分组：将选手按照年级或班级分组，每组进行预赛；- 预赛选拔：每组选拔出前两名选手进入决赛；- 决赛环节：决赛分为个人赛和团体赛，个人赛选手自选朗诵内容，团体赛以班级为单位，集体朗诵；- 评委打分：邀请专家评委对选手的表现进行评分，确保比赛的公平公正；- 颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
3. 互动环节（12:00-12:30）- 学生代表发言，表达对教师的感激之情；- 教师代表发言，分享教学心得和对学生的期望；- 全体师生合影留念。
4. 活动闭幕式（12:30-13:00）- 主持人宣布活动圆满结束；- 学校领导总结发言，对活动进行点评，并对师生表示感谢。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，在学校显眼位置张贴；2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传；3. 邀请家长参与，共同感受教师节的温馨氛围。
八、活动保障1. 组建活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 准备比赛场地、音响设备、评委席等；3. 确保比赛过程中师生安全，做好现场秩序维护；4. 提前联系媒体进行宣传报道，扩大活动影响力。
九、活动预期效果1. 提高师生对教师节的重视程度，营造尊师重教的校园氛围；2. 增强师生的爱国主义情怀和感恩意识；3. 促进师生之间的交流，增进师生感情；4. 提升学校的文化品位和社会影响力。
2023年喜迎教师节朗诵活动方案
2023年喜迎教师节朗诵活动方案教师节是每年的9月10日，是表彰教师辛勤工作的节日，也是向教师致以崇高敬意的日子。
为了喜迎2023年的教师节，我们策划了一场别开生面的朗诵活动，以表达对教师的感激之情。
以下是本次活动的详细方案：一、活动宗旨1. 表达对教师的深深感谢和崇高敬意；2. 激励学生展示自己的才艺，增强自信心；3. 营造积极向上、团结向前的校园氛围；4. 加深学生对教师节的理解和认知；5. 提升学生的朗诵技巧和表达能力。
二、活动时间：2023年9月10日上午9:00-11:00三、活动地点：学校礼堂四、活动内容1. 开场致辞（5分钟）活动主持人以热情洋溢的语言致辞，介绍本次朗诵活动的宗旨、意义和参与规则，并向全体教师表达节日的美好祝福。
2. 朗诵比赛（120分钟）（1）初赛：根据学生报名情况，初赛分为小学、初中、高中三个组别进行。
每个组别分为三个阶段：预赛、复赛和决赛。
预赛：学校每个班级选派1-2个参赛代表进行校内初选，演讲内容不得长于3分钟。
复赛：从预赛中选出优秀选手，进行校区或年级层面的初选冠亚季军角逐，演讲内容不得长于5分钟。
决赛：校级的比赛，3名选手进行正式演讲，演讲内容不得长于7分钟。
决赛由专业评委进行评分，评选出校区或学校的朗诵冠军。
（2）决赛晚会：优胜选手将在教师节当天进行朗诵晚会表演，将自己的才艺展示给全校师生。
晚会将邀请专业导演策划，精心设计，包括诗歌朗诵、故事演讲、剧场表演、音乐独舞等各种形式，展现学生的多样化才华。
3. 颁奖典礼（30分钟）活动主持人宣布朗诵比赛决赛结果，颁发奖项，奖励获胜选手。
此外，还会颁发特别奖，包括最佳演讲奖、最佳创意奖、最佳表现奖等。
4. 教师节祝福（15分钟）学生代表表演歌曲、舞蹈或短剧，向全体教师送上节日的祝福。
学校也准备了精美的礼物，由学生代表送给教师们，表达对教师的感谢之情。
五、活动筹备工作1. 确定活动时间、地点和规模；2. 形成组织策划小组，明确各自职责；3. 制定活动方案，安排活动内容和流程；4. 宣传活动，包括校内海报、班级通知、家长信等；5. 征集和评选朗诵比赛的题材和参赛选手；6. 借助校内广播、官方微信、校报等宣传媒介做好宣传工作；7. 准备活动必需的音响、舞台灯光、礼物等；8. 邀请评委，并安排评委培训。
教师节诗歌朗诵比赛活动方案
教师节诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目标与范围教师节是一个特别的日子，旨在表达对教师的敬意与感激。
通过举办诗歌朗诵比赛，让学生们用诗歌的形式向教师们传递祝福，增强师生之间的情感联结，同时提升学生的语言表达能力和艺术素养。
活动面向全校师生，鼓励各班级积极参与，展现各自的才华与创意。
二、组织现状与需求分析在当今教育环境中，师生关系的融洽度直接影响教学效果和学生的成长。
现阶段学校的文化活动相对较少，学生们的表达与艺术能力有待提升。
诗歌朗诵作为一种文化活动，既能帮助学生提高语言能力，又能增加对教师的理解和尊重。
通过活动，可以促进班级团结，营造良好的校园氛围。
三、活动实施步骤1. 活动筹备- 时间安排：活动定于教师节当天，具体时间为下午3点至5点。
- 地点选择：选择学校多功能厅作为活动场地，确保场地宽敞，设备齐全，能够容纳师生及观众。
- 人员分工：成立活动策划小组，成员包括各班班主任、学生代表及志愿者，负责策划、组织、宣传、后勤等工作。
2. 宣传推广- 宣传渠道：通过校园广播、海报、微信群等多种渠道进行宣传，确保每位师生都能了解活动信息。
- 宣传内容：介绍活动的目的、意义、参与方式及奖项设置，激发学生参与热情。
3. 报名与选拔- 报名方式：通过线上表单进行报名，鼓励个人和小组报名，截止时间为活动前一周。
- 选拔机制：各班进行初赛，选出优秀作品，推荐参加学校的决赛。
4. 朗诵准备- 指导与培训：邀请语文老师或艺术老师为参赛选手提供朗诵技巧培训，帮助学生们掌握朗诵的基本要领。
- 排练安排：各班级组织排练，确保参赛选手有充足的时间准备。
5. 活动当天安排- 现场布置：提前一天对活动场地进行布置，确保音响、灯光等设备正常运转。
- 活动流程：开场致辞、朗诵比赛、评委点评、颁奖仪式等环节有序进行，确保活动流畅。
6. 评审与奖项设置- 评审标准：考虑朗诵的内容、表达、情感和互动等方面，评分标准要透明公正。
- 奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖及最佳创意奖、最佳表演奖若干，给予获奖者证书和小奖品。
传承经典弘扬文化教师节诗词朗诵比赛策划
传承经典弘扬文化教师节诗词朗诵比赛策划传承经典弘扬文化：教师节诗词朗诵比赛策划教师节，作为每年的重要庆祝日之一，是向教育界的辛勤付出致敬的时刻。
为了丰富教师节庆祝活动的内容，提高教师职业荣誉感和文化素养，我们计划举办一场有关诗词朗诵的比赛。
本次比赛旨在传承经典、弘扬文化，为广大教师提供一个展示才艺、交流学习的平台。
一、活动概述本次教师节诗词朗诵比赛旨在激发教师对于优秀传统文化的兴趣，提高文学素养和朗诵技巧。
不仅让教师们深入感受古代文人雅士的情怀，同时也为他们提供一个展示自我、交流互动的舞台。
比赛内容将涵盖经典文学作品中的名篇名句，包括唐诗宋词、元曲、明清小说以及现当代文学作品等。
二、活动安排1. 报名阶段- 宣传推广：通过校网站、公告栏、微信公众号等多种媒体宣传，向全体教师发布比赛信息和报名细则。
- 报名时间：设定一个固定时间段，教师们可通过在线提交申请，提供个人信息和所朗诵作品的名称。
- 寻找导师：鼓励教师选择自愿参与的导师，为他们提供朗诵指导和培训。
2. 初赛阶段- 初赛形式：参赛教师根据报名时提交的作品进行现场朗诵，时间限制为3-5分钟。
- 评委评审：请校内著名文学教师及相关专业人士组成评委团，根据朗诵表现、语音语调、情感表达等方面打分评价。
3. 决赛阶段- 决赛选拔：从初赛中评选出的前若干名选手进入决赛，形成决赛名单。
- 决赛演出：决赛环节增加专业舞台布置和灯光效果，营造浓厚的文化氛围。
每位选手可选择新的朗诵作品进行表演，时间限制为5-8分钟。
- 最终评选：评委团根据选手在决赛中的表现再次打分，决定奖项设置及获奖名单。
4. 颁奖典礼- 颁奖形式：在庄重而庄重的仪式上，公布获奖名单，并颁发相应奖项和奖品。
- 表演汇演：为了更好地展示诗词朗诵的魅力，可以邀请学生文艺团体或专业演员进行现场演出，丰富整个颁奖典礼的节目。
三、奖项设置为了激发教师们的参与积极性，体现公正公平的原则，我们将设计以下奖项设置：- 金奖：1名- 银奖：2名- 铜奖：3名- 优秀奖：若干名- 最佳人气奖：选取获得最多观众投票的选手值得一提的是，除了传统奖项设置之外，在每个阶段评选出一定数量的优胜奖、进步奖或提名奖，以鼓励每个参赛选手的努力和进步。
迎教师节诗歌朗诵会活动方案
迎教师节诗歌朗诵会活动方案
1. 活动目标
本次诗歌朗诵会旨在庆祝教师节，向教师致以诚挚的敬意和感谢。
通过诗歌的朗诵，展现我们对教师的赞美和祝福，增强师生之间的情感联系和团结。
2. 活动安排
- 日期：教师节前一天晚上
- 地点：学校礼堂
- 参与人员：全校学生和教师
3. 活动内容
- 开场致辞：由校长或学生代表致辞，表达对教师的感激之情和祝福。
- 诗歌朗诵：学生们准备自选的表达对教师的赞美和感谢的诗歌进行朗诵。
每个班级推荐一名学生代表进行朗诵，每位学生朗诵一首诗歌，时间不超过3分钟。
- 教师致辞：教师代表表达对学生们的支持和鼓励，并感谢学生们的祝福和参与。
- 合唱表演：全校师生共同演唱一首感谢教师的歌曲，体现师生团结和感恩。
- 闭幕致辞：由校长或教师代表致辞，回顾活动的意义和取得的成果，再次感谢教师的付出和奉献。
4. 活动准备
- 活动发布：提前宣传活动时间、地点和参与要求，鼓励学生们积极参与。
- 诗歌选拔：各班级教师组织学生们自选并准备诗歌朗诵，确保诗歌内容积极向上、能够表达对教师的敬意和感谢。
- 礼堂布置：校方负责布置合适的舞台和音响设备，以及舒适的座椅和背景装饰，营造温馨的氛围。
- 录音摄像：安排专业人员进行活动的录音和摄像，以便后期回顾和分享。
5. 活动评估
- 活动后及时进行参与者满意度调查，收集意见和建议，以改进类似活动。
- 活动回顾：校方组织教师共同回顾活动，总结经验和收获。
以上为迎教师节诗歌朗诵会活动方案，希望能为教师节庆祝活动的顺利进行提供帮助。
学校迎教师节诗歌朗诵比赛活动方案
学校迎教师节诗歌朗诵比赛活动方案活动目的本次活动旨在庆祝教师节，提高学生的朗诵能力和艺术表达能力，鼓励学生通过诗歌表达对老师的感激之情。
活动时间和地点- 时间：教师节前一天下午- 地点：学校礼堂参赛对象全校各班级的学生均可参加本次比赛。
比赛形式个人赛每个班级可以推选出不超过3名学生参加个人赛。
参赛学生可以选择一首自己喜欢的诗歌进行朗诵，时间限定在2分钟内。
评分标准：- 发音准确、清晰- 表情和肢体语言的运用- 情感表达的准确性和充沛程度评委团由学校老师和专业艺术工作者组成，根据以上标准进行评分。
团体赛各班级也可以组织团队参加团体赛，团队人数不超过5人。
每支团队需选择一首诗歌进行合作朗诵，时间限定在3分钟内。
评分标准：- 团队的合作配合- 团队成员在朗诵中的分工和表现- 对诗歌整体主题的理解和表达评委团同样对团体赛进行评分。
奖项设立个人赛- 一等奖：班级奖状、奖金100元- 二等奖：班级奖状、奖金50元- 三等奖：班级奖状团体赛- 一等奖：班级奖状、奖金200元- 二等奖：班级奖状、奖金100元- 三等奖：班级奖状宣传与组织学校将会在校内公告栏、官方网站、微信公众号等渠道宣传此次活动，并提前通知各班级参赛事宜。
各班级需组织选拔赛，选出优秀的参赛选手，并向学校报名。
注意事项- 参赛学生需提前准备诗歌并熟练朗诵，在比赛前进行适当的练。
- 所选择的诗歌内容不得有违法、违纪、不良或引人不悦等不适宜的内容。
- 所有参赛选手需全程参加比赛活动，并保持良好的秩序和纪律。
通过这次比赛，希望能够激发学生的兴趣和热爱，提高他们的朗诵水平，并向敬爱的老师们致以节日的祝福和感谢之情。
小学教师节诗朗诵方案策划文档
小学教师节诗朗诵方案策划文档嘿，时间过得真快，转眼间又到了一年一度的教师节。
作为一位有10年方案写作经验的大师，今天我要给大家带来一份小学教师节诗朗诵方案策划文档。
咱们直接进入主题，聊聊如何让这个教师节变得更加难忘。
一、活动主题：感恩教师，传承文明教师，是我们人生中的引路人，他们用无私的爱心和高尚的品质，为我们种下了文明的种子。
本次活动的主题就是“感恩教师，传承文明”，旨在通过诗朗诵的形式，让同学们表达对老师的感激之情，同时传承中华民族的优秀文化。
二、活动时间：教师节当天上午9:00-11:00教师节当天，阳光正好，孩子们的心情也格外愉悦。
选择这个时间段，可以让孩子们在一天的开始就充满期待。
三、活动地点：学校操场或室内体育馆考虑到天气和场地因素，我们可以选择在学校操场或室内体育馆举行活动。
这样可以确保活动的顺利进行，也能让更多的同学参与进来。
四、活动流程：1.开场致辞：由校长或主持人致辞，简要介绍活动主题和意义。
2.诗朗诵表演：同学们分组进行诗朗诵表演，每组选取一首与教师节相关的诗歌，如《感恩的心》、《老师，您好》等。
3.优秀诗歌评选：设立评审团，对同学们的表演进行评分，评选出优秀诗歌奖、最佳创意奖等。
4.老师代表发言：邀请一位老师代表发言，分享他们教育事业的感悟和心得。
5.学生代表发言：邀请一位学生代表发言，表达对老师的感激之情。
五、活动准备：1.诗歌选择：提前让同学们准备好诗歌，并指导他们进行朗诵练习。
2.道具准备：根据诗歌内容，准备相应的道具，如鲜花、贺卡等。
3.舞台布置：布置舞台，营造温馨、庄重的氛围。
4.摄影摄像：安排专业摄影师和摄像师，记录下活动的精彩瞬间。
六、活动宣传：1.制作海报：邀请设计师制作活动海报，在校内外张贴。
2.社交媒体宣传：通过学校官方公众号、微博等平台，发布活动预告和实时动态。
3.家长通知：通过家长群、家委会等方式，通知家长活动时间和地点。
七、活动预算：1.场地租赁费用2.道具购置费用3.摄影摄像费用4.活动奖品费用5.宣传费用合计：X元八、活动效果预期：1.提升同学们的文学素养，培养他们的表达能力。
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教师节“爱师杯诗歌朗诵比赛”活动策划书
一、活动目的：在教师节到来之际，为表示我们广大学生对老实的敬爱，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛”活动。
二、主办单位：哈尔滨科学技术职业学院院团委会宣传部、院学生会文艺部
三、活动地点：主楼多媒体大厅
四、参赛人员：哈尔滨科学技术职业学院所有在校同学均可报名参加。
五、参赛形式：诗歌
六、主题：爱知识、爱老师哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛（说明：老师这一职业是天地下最为神圣的职业，为迎接这个神圣的节日，我学院两会成员特为广大学生提供一个绚丽的舞台，让她们用自己的话语表达自己对老师的敬意；大学是人文的国都，自由严谨是大学生活的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。
对于
80、90的一代大学生也有自己对未来的期望，让我们一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕感恩教师、青春、梦想、大学等展开）
七、比赛要求：要求使用汉语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
八、奖项设置及安排：
一等奖1名：荣誉证书每人一本
二等奖2名：荣誉证书每人一本
三等奖3名：荣誉证书每人一本
优秀奖4名：荣誉证书每人一本
、前期准备：
1、比赛前开两部工作会议，准备活动策划书，进行工作分工
2、申请比赛场地，安排比赛时间地点。
3、做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个系的负责人，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。
4、报名工作，各系确定好参赛人信息，各系报名人数不得少于四人，不得多余八人，报到文艺部部长姚强；15134552*** 文艺部副部长陈月；155452******
5、报名截止日期：xx年9月6日
6、邀请嘉宾，评委。
定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员。
7、提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。
一、初赛程序：参加比赛的选手以抽签方法决定上台顺序。
二、决赛程序：
1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。
2、评委及嘉宾入场
3、嘉宾致辞
4、比赛环节：
a、主持人致辞
b、主持人宣布比赛规则比赛开始
c、第一组（5人）结束由艺术系学生表演节目，工作人员统计分数主持人宣布选手比赛成绩
d、第二组（5人）结束由院文艺部表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩
5、比赛内容
a、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍
b、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意
5、统计结果，主持人宣布结果；
6、颁奖
关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
附录：
评分规则：
1、满分为10分；
a)
作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)
b)
自我介绍（1分）
c)
朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)
d)
服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)
2、每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；
3、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；
4、朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文、朗诵时间:2分钟至4分钟。
5、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比。
6、设有最佳组织奖由系参赛人数和决赛个系学生晋级数综合评分评出。
其中：参赛数最多的8得分，以下依次递减。
入围决赛最多的一次为10分，9分，8分~~。
最后总分最高的系获得最佳组织奖。