【VIP专享】网络工程与综合布线项目教程讲义教案课件-清华大学出版社
网络综合布线课程教案2
《网络综合布线》课程标准教案一、概述（一）课程性质网络综合布线课程是一门综合性的课程，需要开设较多的先行理论课程。
本课程的先行课程为：《计算机硬件组装与维护》、《电工电子基础知识》、《计算机网络原理》、《计算机操作系统的预备知识》等。
（二）课程基本理念《网络综合布线》课程是计算机网络专业必修的一门专业课程。
本课程的主要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据，从综合布线工程技术的基本概念出发，阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、网络测试技术、工程验收和管理维护等内容，围绕工程实践中的具体案例进行分析，突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。
学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。
（三）课程设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以形成网络方案设计、网络工程的施工及验收为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕网络工程的工程进度要求来选择和组织课程内容，突出工程项目的设计、施工、验收的全部过程，让学习者在网络工程整体方案设计活动的基础上掌握必备知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
学习项目选取的基本依据是该门课程涉及综合布线的基础知识，综合布线的设计方案，网络工程的招投标、施工及网络整体方案的设计等内容，但在具体工程设计过程中，还根据网络工程的不同时期不同阶段为载体，使工作任务具体化，产生了具体的学习项目。
其编排依据的是工程基础上特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。
依据工作网络工程的实际要求的需要，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求，要求每个学生参加全国高新技术考试或国内外知名IT企业的网络管理员认证考试。
本课程共82学时，4学分。
其中理论教学40课时，实训教学42课时。
学习程序用语主要使用“了解”、“理解”、“能或会”等用语来表达。
项目二 连接Internet 《网络与综合布线系统工程技术》课件
1.分析
根据以上提供的条件，需要划分2 个子网段，每家子公司的网段中再划分4 个子网。
任务1 子网划分
任务实施
二、实例任务
2.步骤
1）划分2 有两家子公司，所以2N≥2≥2N-1，则N=2。因此网络位需要向 主机位借2位。这样就可以从192.168.1.0/8大网段划出2个子网（ 不包含子网号是0和1的两个，即子网号只能是01和10）。因此，算 上原有的网络号192.168.1，则规划出的两个子网的网络地址是 192.168.1.64（即192.168.1.01000000）和192.168.1.128（即 192.168.1.10000000），子网掩码都是255.255.255.192。这样， 目前每个子网的主机范围分别是192.168.1.65～192 168.1.126和 192.168.1.129～192.168.1.190。
一、IP地址和子网掩码
特殊的IP地址
2.有线广播地址
有线广播地址，即 255.255.255.255，所有 位都是1，主要用于本网 的广播。
3.0地址
主机号各位全为0时， 表示为本地网络。例如， 172.18.0.0表示172.18 这个B类网络。
任务1 子网划分
一、IP地址和子网掩码
特殊的IP地址
任务1 子网划分
二、划分子网的目的和方法
由于目前IPv4的地址有限，且只分为五类地址，实际上 能用的只有A、B、C三类，而且这三类的地址范围都比较大 ，所以造成IP地址浪费比较严重。为了提高IP地址的利用率 ，将A、B、C三类地址再利用掩码划分成更细的网段，这样 不仅可以充分利用IP地址资源，避免造成资源浪费，还可以 减少网络阻塞，减少网络的广播。
任务1 子网划分
网络综合布线实训教程(第四版)电子教案(全)完整版课件整套教学课件
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第1章 综合布线系统概述 1.3 综合布线系统的组成和拓扑结构 1.3.1 ISO/IEC11801标准的综合布线组成 综合布线系统可分为3个部分：
1. 建筑群主干布线子系统 2. 建筑物主干布线子系统 3. 水平布线子系统
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第2章 综合布线系统的设计 信息点数据统计表
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第2章 综合布线系统的设计
综合布线系统图
端口编码表
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第2章 综合布线系统的设计 2.3.3 设计与绘图软件介绍
2.4 标识管理设计 2.5 系统保护设计 实训2 综合布线系统设计
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网络综合布线实训教程 （第四版）
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第3章 管线系统设计与安装
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第2章 综合布线系统的设计 写字楼某一层，长30米，宽25米，高5米，已知 最远信息点离竖井25米，最近信息点离竖井5米， 端口冗余留6米，信息点共100个，求需要使用 多少箱双绞线。
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第2章 综合布线系统的设计
水平布线主要有六种类型的布线方式： （1）地板下管道型(一层或二层) （2）蜂窝型(金属和混凝土) （3）无限制的进出型(活动地板) （4）吊顶型(顶棚型) （5）管道型 （6）其他类型
技术准备 技术准备是指在施工前要求拥有施工图纸、 产品技术资料、相应规范和规程等 。
材料准备 材料准备是指根据设计要求准备足够的材料 以便施工需要，具体包括金属桥架、线槽及 其附件、绝缘导线、电缆、安全型压线帽、 套管、金属膨胀螺栓、接线端子、镀锌材料 和辅助材料等。
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第3章 管线系统设计与安装 工具准备 具体包括有梯子、钢锯、卷尺、铅笔、线槽 剪、弯管器、切割机、冲击钻、角磨机、手 枪钻、充电起子、电工工具等 。
《网络综合布线CH》课件
在验收过程中，需要注意检查布线系统的完整性和规范性，确保所有设备和材料都符合要求，同时要关注施工质 量和安全等方面的问题。
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网络综合布线常见问题 与解决方案
线缆故障排除
总结词
线缆故障是网络综合布线中常见的问题 之一，需要进行快速准确的定位和修复 。
VS
详细描述
线缆故障主要包括线缆断裂、接触不良、 老化等，可能影响网络的传输质量和稳定 性。在故障排除时，需要先确定故障的具 体位置，然后进行修复或更换。常见的故 障排除方法包括使用测试仪器检测线缆的 连通性和信号质量，以及检查线缆的物理 连接是否牢固。
直通跳线
两端连接器类型相同的跳线，用于连 接设备或配线架之间的线路。
交叉跳线
一端连接器类型与另一端连接器类型 不同的跳线，用于连接不同设备或配 线架之间的线路。
03
网络综合布线标准与规 范
TIA/EIA标准
01
TIA/EIA-568-A：商业 建筑通信布线标准
02
TIA/EIA-569-A：商业 建筑电信信道和空间标 准
环境保护
合理利用资源，减少 施工对环境的影响。
06
网络综合布线测试与验 收
测试标准与工具
测试标准
依据国际和国内的相关标准和规范，如ISO/IEC 11801、TIA/EIA-568等，确保 综合布线的性能和可靠性达到预期要求。
测试工具
使用专业的测试工具，如电缆测试仪、认证测试仪、光功率计等，对布线的电气 性能和光学性能进行全面检测。
施工执行
按照施工计划进行布线施工，确 保质量与安全。
施工规范与注意事项
线缆敷设
遵循线缆敷设规范， 确保线缆不受损坏， 保持良好状态。
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1.3.1 国内常用标准《综合布线系统工程验收规范》GB 50312—2016共分为10章，3个附录，主要技术内容包括总则、缩略语、环境检查、器材及测试仪表工具检查、设备安装检验、缆线的敷设和保护方式检验、缆线终接、工程电气测试、管理系统验收、工程验收等。
第一章：综合布线系统概述
第2章 综合布线系统的设计
2.2.3管理间子系统设计1、管理间的主要作用2、管理间的硬件构成3、管理的设计决定配线架的类别计算配线架数量的原则列出管理接线间墙面全部材料清单，并画出详细的墙面结构图4、配线架的种类双绞线多对数配线架快接式配线架光纤配线箱光纤配线盘光纤和其他种类电缆合用的配线架
第2章 综合布线系统的设计
第一章：综合布线系统概述
1.3.3 美国标准TIA-568-D也在陆续颁布，第四版本在命名规则上和之前的有所不同，以光纤相关标准为例，在第四版中命名为TIA-568.3-D，该部分主要规定了对光纤、连接器、及转接线的要求。目前已经颁布的第四版标准包括TIA-568.0-D、TIA-568.1-D、TIA-568.3-D。
第三章：铜缆解决方案及施工技术
3.2.2 接线标准
第三章：铜缆解决方案及施工技术
3.2.3 数据跳线分类一般可分为平行双绞线和交叉双绞线平行双绞线： 既两端进行制线时均采用统一接线标准，用于不同设备之间的级联 交叉双绞线： 既两端进行制线时采用了不同接线标准，用于同级设备之间的直接连接
第三章：铜缆解决方案及施工技术
3.1 铜缆概述3.1.1 双绞线 目前普遍使用的网络传输介质有无线和有线两种。有线传输介质又可分为双绞线，同轴电缆和光缆等，无线传输介质可分为红外线和无线电波等。 双绞线是一种综合布线工程中最常见的传输介质。双绞线是由两根具有绝缘保护层的铜导线组成的。
《综合布线教程》课件(电子版)
综合布线后的测试验收是每个细节 之间的考验，需要各项工序完备、 同步协调，以确保最终验收合格。
常见问题
1 光缆和电缆有什么区别？
2 什么是标准化布线？
光缆和电缆不同在信号的传输方式上，前者采用 光学技术传输数字信号，后者则是电学技术传输 模拟或数字信号。
标准化布线是指在物理接口、电气特性、传输速 率、管理要求等方面，通过建立标准和规范，以 降低企业成本、提高系统可靠性和灵活性。
综合布线的规划与设计
1
制定布线方案
根据业务需求、技术要求和预算等因素，确定适合企业的布线规划和设计方案， 包括地图、电缆路径、机房布局、设备选型等。
2
选择线缆与布置
根据不同的应用场景、环境和预算，选择合适的电缆、挂具和配件，并按照规划 好的路径和标准进行布置和维护。
3
安装终端设备
在终端设备的安装位置上进行电缆连接、端口开通、测试和调试等操作，确保每 个设备都能够正常使用。
3 综合布线的故障处理流程？
4 如何评估综合布线团队的ห้องสมุดไป่ตู้平？
综合布线的故障处理流程大致分为故障定位、原 因分析、方案制定、修复测试、效果验证等几个 环节，需要技术人员配合团队共同完成。
对于综合布线团队的评估可以从多个角度考虑， 包括技术能力、项目管理经验、资质证书、客户 评价、项目案例、团队配合度等。
综合布线的安装与维护
墙壁、管道的准备与施工
线缆的敷设与连接
测试与验收
在安装前需要根据墙壁、地面构造、 建筑平面图等信息制定施工方案， 并进行齐备的工具准备。在施工中 聚焦细节，确保质量与安全。
综合布线的目的是高效、美观、可 靠，因此需要在实施中多加考虑， 从线缆走向、长度、承重、转弯处 施工等全方位考虑，并加强隐蔽性， 提高可维护性。
(完整版)《网络工程与综合布线》课程实训教学大纲
《网络工程与综合布线》课程实训教学大纲课程名称：网络工程与综合布线实训学时：42适用专业：计算机网络专业课程类别：专业课编写大纲教研室/实训室：网络技术教研室一、实训目的与要求通过本课程的学习，使学生了解综合布线系统，综合布线系统中的传输介质，综合布线工程的设计与施工等内容，分析典型的网络工程与综合布线项目，学会网络工程与综合布线项目的设计、施工与管理．为走上相应职业岗位奠定基础。
二、实训方式现场实施+实际操作三、考核方法出勤率30％+完成效果70％四、实训指导书及主要参考资料《网络工程与综合布线》指导书计算机系组编著内部使用《网络工程与综合布线》邓文达等编著清华大学出版社五、实训项目及学时分配六、实训项目内容及其要求实训一、参观校园网、熟悉机房布线、拓扑结构及网络设备的认识（2学时)【实验目的】：熟悉校园网、熟悉机房布线、拓扑结构及网络设备【实验内容】：网络工程和综合布线所涉及的内容。
用户需求分析、网络系统设计、布线系统设计等涉及的内容。
【实训设备】：学院网络中心机房所有设备【实训要求及成绩评定】：1、了解用户需求分析、网络系统设计、布线系统设计等涉及的内容.2、评定办法：根据结果现场评定。
A+：掌握所有内容；A：掌握要求的内容；A—：基本完成情况较好实训二、用 VISIO 绘制综合布线图(4学时）【实验目的】：掌握用 VISIO 绘制综合布线拓朴图、路由图、信息点分布图【实验内容】：用VISTO绘制网络拓扑图用VISTO绘制各种路由图用VISTO绘制信息节点分布图【实训设备】:Office 办公软件【实训要求及成绩评定】:1、熟练运用VISTO绘制结构图2、评定办法：A+：掌握所有内容;A:掌握要求的内容;A-：基本完成情况较好实训三、综合布线工程方案设计实训（4学时)【实验目的】：通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法，熟悉一种施工图的绘制方法（AUTOCAD 或VISIO ），掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。
《综合布线与网络工程》PPT说课稿PPT讲稿思维导图[PPT课件白板课件]
校内专任中有一人是高级工程师，企业兼 职教师均为企业一线高级工程师。
本课程教学团队年龄、职称、学 历结构合理，教学队伍稳定。
4 教学资源—实训室
教学设施
实训室拥有成套的布线实训设备和网络设备
西元配线实训装置、布线实训装置、模拟墙、光纤布线 设备（光纤熔接机）、FLUCK测线仪等 北迅布线实训装置 星网锐捷、神州数码、H3C网络实训设备
规划设计、施工、验 收
学生按任务要求对系统进行操 作
学生互评 总结点评
小组中进行讨论评价，完 成项目的任务页和评价页
以下以《综合布线与网络工程》课程中小型网络工程案例为例讲解：
6 课程单元设计---实施过程演示
课程引入
完成该三层建筑模型的网络工程综合布线项目
6 课程单元设计---实施过程演示
项目任务一 系统规划设计
社会能力目标
能够自主学习新技术、新知识的能力； 具有较强的质量意识和客户意识； 具有小组团队合作和协作能力； 具有良好的心理素质和克服困难的能力。
2 课程设计理念与思路
教学目标紧贴岗位 职业能力要求
专业能力目标、方法能力目标和社会能力 目标贯穿于整个教学过程中。
坚持重在应用
基于工作过程 行动导向 任务驱动
4 教学资源—教学资源库与教材
教学资源库与教材
在学院数字化学习中心平台上对 立了相应的精品课程网站和教学资 源库。
所选教材为全国高等职业教育规 划教材，为项目式教材，任务式教 学。
4 教学资源—实训项目指导 教学资源库与教材
4 教学资源—实训项目指导 教学资源库与教材
4 学情分析
学生状况
网络综合布线教案课程
第1、2课时教案 2 月 13 日第 1 周星期一第3、4课时教案 2 月 15 日第一周星期三第5、6课时教案 2 月 20 日第二周星期一第7、8课时教案 2 月 22 日第二周星期三第9、10课时教案 2 月 27日第三周星期一第11、12课时教案 3 月 1 日第三周星期三第13、14课时教案 3 月 6 日第四周星期一第15、16课时教案 3 月 8 日第四周星期三第17、18课时教案 3 月 13 日第五周星期一第19、20课时教案 3 月 27日第七周星期一第21、22课时教案 3 月 29 日第七周星期三第23、24课时教案 4 月 10 日第九周星期一第25、26课时教案 4 月 12 日第九周星期三27、28课时教案 4 月 17 日第十周星期一第29、30课时教案 4 月 19 日第十周星期三第31、32课时教案 4 月 26 日第十一周星期三第33、34课时教案 5 月 3 日第十二周星期三第35、36课时教案 5 月 8 日第十三周星期一第37、38课时教案 5 月 10 日第十三周星期三第39、40课时教案 5 月 15 日第十四周星期一第41、42课时教案 5 月 17 日第十四周星期三第43、44课时教案 5 月 22 日第十五周星期一第45、46课时教案 5 月 24 日第十五周星期三第47、48课时教案 5 月 30 日第十六周星期一第49、50课时教案 5 月 31 日第十六周星期三第51、52课时教案 6 月 5 日第十七周星期一第53、54课时教案 6 月 7日 第十七 周 星期 三第55、56课时教案 6 月 12日第十八周星期一第57、58课时教案 6 月 14日第十八周星期三第59、60课时教案 6 月 19日第十九周星期一信息点设计图、施工图一定要绘制准备明了。
网络综合布线教案
第1、2课时教案 2 月 13 日第 1 周星期一第3、4课时教案 2 月 15 日第一周星期三课时内容综合布线子系统课型新授课时 2教学目标 1. 认识综合布线系统工程的7个子系统教学重点 1.子系统的介绍教学难点子系统的位置课前准备备课，准备素材教学环节教学内容教师活动学生活动回顾新授综合布线系统的概念一、综合布线子系统工作区子系统、配线子系统、干线子系统、建筑群子系统、设备间子系统、进线间子系统、管理子系统。
二、工作区子系统1.概念工作区子系统又称为服务区子系统,它是由跳线与信息插座所连接的设备组成。
其中信息插座包括墙面型、地面型、桌面型等，常用的终端设备包括计算机、电话机、传真机、报警探头、摄像机、监视器、各种传感器件、音响设备等。
2.设计要点（1）从RJ45插座到计算机等终端设备间的连线宜用双绞线，且不要超过5m。
（2）RJ45插座宜首先考虑安装在墙壁上或不易被触碰到的地方。
（3）RJ45信息插座与电源插座等应尽量保持20cm以上的距离。
（4）对于墙面型信息插座和电源插座，其底边距离地面一般应为30cm。
提问介绍讲解分析思考、回答听讲理解听讲第5、6课时教案 2 月 20 日第二周星期一第7、8课时教案 2 月 22 日第二周星期三说明：1.配线子系统信道的最大长度不应大于100m。
2.工作区设备缆线、电信间配线设备的跳线和设备缆线之和不应大于10m，当大于10m时，水平缆线长度(90m)应适当减少。
3.楼层配线设备(FD)跳线、设备缆线及工作区设备缆线各自的长度不应大于5m。
小结综合布线系统各标准教后札记第9、10课时教案 2 月 27日第三周星期一第11、12课时教案 3 月 1 日第三周星期三第13、14课时教案 3 月 6 日第四周星期一第15、16课时教案 3 月 8 日第四周星期三第17、18课时教案 3 月 13 日第五周星期一第19、20课时教案 3 月 27日第七周星期一第21、22课时教案 3 月 29 日第七周星期三第23、24课时教案 4 月 10 日第九周星期一第25、26课时教案 4 月 12 日第九周星期三课时内容水平子系统工程技术课型新授课时 2教学目标1.了解水平子系统的基本结构；2.掌握水平子系统的设计原则教学重点水平子系统的设计原则教学难点会制作形状补间动画课前准备备课、准备素材教学环节教学内容教师活动学生活动新授一、水平子系统的基本结构水平子系统是综合布线结构的一部分，它将垂直子系统线路延伸到用户工作区，实现信息插座和管理间子系统的连接，包括工作区与楼层配线间之间的所有电缆、连接硬件（信息插座、插头、端接水平传输介质的配线架、跳线架等）、跳线线缆及附件。