必修1 第三单元 第八课
高中语文第3单元第8课大卫科波菲尔节选课件部编版选择性必修上册

2.“我”在谋得斯通—格林比货行的生活如何? 答:①收入有限,生活困顿。“我”每周只有六七先令的工资,这 是“我”全部的生活来源,如果忍不住买了点心铺门口摆着的半价出售 的陈糕点,那么午餐就只能买个小面包卷或一小块布丁充饥。②内心孤 独,充满痛苦。在“我”窘困的生活中,“从来没有人给过我任何劝 告、建议、鼓励、安慰、帮助和支持”,“我”内心的痛苦无处倾诉, 只能千方百计地默默忍受。③受到肯定,颇有地位。为不受人轻视和侮 辱,“我”总是埋头干活,果然“我”很快变得快捷、熟练,再加之 “我”的行为和态度跟其他人有所不同,所以“我在谋得斯通—格林比 货行也还有点地位”,其他人总管“我”叫“小先生”或“小萨福克 人”。
而言之,’说到这儿,米考伯先生又带着先前那种文雅的气派,同时突 然再次露出亲密的样子……”通过对米考伯先生的语言和说话时神态描 写,突出了他的故作文雅。③动作描写。“说着,陌生人挥了挥手,把 下巴架在了衬衣的硬领上”“于是,他便戴上了帽子,腋下夹着手杖, 腰杆笔挺地走出去了,离开账房后,他还哼起了一支曲子”,通过对米 考伯先生的动作描写,突出了他装腔作势的迂腐。
任务 二 分析人物的心理变化 1.面对自己的入狱,米考伯先生的心态有何变化? 答:一开始,他的内心是沮丧的,他用“末日到了”来形容自己的
入狱,并郑重地给予“我”劝告;当渡过了最危急的关头时,他又变得 兴高采烈起来,认为自己就会手头有钱,过上全新的生活。
2.为什么说星期六晚上,是“我”最高兴的时候? 答:一方面,周六晚上是发放工资的时候,“我”回家时口袋里有 六七个先令,路上可以进那些店铺看看,琢磨琢磨这笔钱可以买些什 么,也就是说,此刻的“我”物质相对富足;另一方面,周六晚上回家 比平时早,米考伯太太往往对“我”诉说起最伤心的知心话来,“我” 感受到自己是被需要的,是被当作朋友的,也就是说,此刻的“我”精 神上也是富足的。
高中政治 第三单元 第八课 第二框 征税和纳税课件 新人教版必修1

三 第八课
单
元
第二框
课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 热点解读·面面观 创新演练·大冲关
[读教材·填要点] 知识点一 税收及其种类 1.税收的本质 从本质上说,税收是国家为实现其职 能,凭借政治权力,依法取得 财政收入的 基本形式。 2.税收的基本特征 (1)税收具有强制性、 无偿性 和 固定性的特征。这些 特征是税收区别于其他财政收入形式的 主要标志 。
[答案] D
[演练3] “纳税诱发纳税人的一种强烈的关怀,关切那
含有你血汗钱的事业。税款在缴纳的那一时刻起,就转换为
一种自觉:这个国家有我解不正确的是
()
A.公民应积极关注、监督国家对税收的征管和使用
B.通过纳税能培养纳税人的“纳税人”意识
[议话题·强认知] 2012年2月20日,国家税务总局表示, 依据《个人所得税法》规定,个人在法定节 假日的加班费不属于国家统一规定发给的补 贴津贴,需按照工薪收入纳税。 国家征收个人所得税有什么意义? 提示:个人所得税不仅是国家财政收入的重要来源,而 且是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
[答案] C
[演练1] 马克思说:“赋税是喂养政府的娘奶。”这
表明
()
A.税收具有强制性、无偿性、固定性等基本特征
B.税收取之于民,用之于民
C.国家和政府是赋税制度的产物
D.税收是财政收入的最基本形式
解析:本题考查税收的含义,属于基础考查。马克思 的这句话强调了税收对政府的重要性。A、B两项与题意无 关;C项说法错误;D项表述了税收对政府的影响,是其最 基本的财政形式,离开了税收,政府将无法正常运转,故 应选D。
[答案] A
[演练2] 某批发公司4月份购进彩电1 000台,购入价
2022版高考政治一轮复习第三单元收入与分配第8课财政与税收课件新人教版必修1

对 税收,刺激总需求增长, 税收,抑制总需求,
构,推进改革,增
策 降低失业率,拉动经济增 降低通货膨胀率,给
收节支
长
经济“降温”
图示:财政政策对经济的调控过程。
4.财政政策与货币政策的比较
含义
区别 内容
制定
联系
①二者都是经济政
政府通过对财政收 有关财政收入和 国 家 财 政
财
策,都属于宏观调
入和支出总量的调 支出的政策。如 部门制定,
• 分析:税收具有固定性,是指国家在征税之前就以法律的 形式,预先规定了征税对象和税率,不经国家有关部门批准不 能随意改变,但不是不能改变,国家可以根据经济社会发展状 况通过修改税法调整税率。
• 【易错6】我们每个人购买的商品中都包含了税,因此每个 人都是纳税人
• 分析:纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位或 个人。一个人能否成为纳税人是由税法的规定以及单位或个人 所处的经济地位决定的。负税人是最终承担税款的单位或个人。 我们每个人购买的商品中不一定包含税,即使我们购买的商品 中包含税,我们也是负税人而不是纳税人。
平、改善人民 入分配差距,促进教育公平,建立多 助、社会福利、基
生活的物质保 层次社会保障体系,保障和提高人民 本医疗、基本养老、
障
的生活水平,促进社会稳定和谐 最低生活保障制度
表现
举例
如果完全由市场配置资源,会导致投
增加对西部的投
具 有 促 进 资 入某些行业、地区的资源严重不足,
入,加强基础设施
• 第三,是公民权利与义务相统一的要求:每个公民在享受 国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。
• (2)违反税法的行为:__________________________。 • (3)公民要增强对国家偷公税职、人欠员税及、公骗税共、权抗力税的监督意识。
高一语文必修上册 第三单元_8登高/杜甫(二)

万里悲秋常作客,百年多病独登
宋代罗大经在《鹤林玉露台》。中评价此联:“十四字之
间含有八意,而对偶又极精确。”你试试能否找到本 联“十四字”之间的“八意”?
万里,地辽远也。秋,时凄惨也。作客,羁旅 也。常作客,久旅也。百年,暮齿也。多病,衰疾 也。台,高迥处也。独登台,无亲朋也。十四字之 间含有八意。
高一年级—统编版—语文—第三单元
《登高》第二课时
一个战乱频仍的的年代,一个秋 风萧瑟的日子,一位两鬓斑白的老人, 孤零零地站在高台上,回望自己四处 飘泊、穷困潦倒的一生。面对祖国河 山,黎民苍生,老人伤时叹己、忧国 忧民的情感油然而生……
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚(zhǔ)清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。
这首诗以“悲”字贯穿全诗。诗人由 内心伤悲到登高遣悲,由登高遣悲到触景 生悲,由触景生悲到借酒消悲(而不得), 由借酒消悲到倍增新悲。全诗起于“悲” 而终于“悲”,悲景起笔,悲情落笔,真 是怎一个“悲”字了得!
历代评论
《唐宋诗醇》:“气象高浑,有如巫峡千寻, 走云连风,诚为七律中稀有之作。后人无其 骨力,徒肖之于声貌之间,外强而中干。” 《杜诗镜诠》:“高浑一气,古今独步。” 《昭味詹言》:“笔势雄骏奔放,若天马之 不可羁。”
1.《登高》前两联写景,后两联抒情,这首诗 情景交融的特点是怎样的?
前两联写景,是登高时的所见所闻;后两联抒 情,是登高时所感。前两联描写了苍茫辽远、 萧瑟衰飒的深秋景象,烘托出诗人长年漂泊、 老病孤苦的处境。全诗是情与景和谐统一,创 造出沉郁悲凉的意境。
2.尾联“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还 是个人?这一联表现了作者怎样的思想境界?
高中历史统编版(2019)选择性必修1第八课中国古代的法治与教化教学设计

第三单元法律与教化第8课中国古代法治与教化教学设计教材分析本课是选择性必修一第三单元“法律与教化”,第8课“中国古代法治与教化”。
中国古代法律最早成文于春秋时期,确立于秦,成熟于隋唐。
礼法结合是中华法系的重要特点,对近现代中国的法律与教化有一定影响。
本课一共三个子目两条主线:第一子目:先秦时期的德治与法治。
儒家的德治思想有积极意义,但法家的法治思想更符合战国时期各国富国强兵、政令统一的需要。
第二子目:秦汉至隋唐时期的法律与教化。
汉魏以后,儒家思想作为主流思想逐步融入法典,礼法结合。
唐律标志着中华法系的完备。
第三子目:宋元至明清时期的法律与教化。
宋朝以后,理学在社会上广泛传播,深入社会基层,并以乡约形式直接面向底层百姓宣讲。
三个子目之间按照时序编排。
学情分析高二学生都是选择历史作为高考科目,学习动力较强,并且在高一阶段已经学习过中国古代史,包括“春秋战国的时代变迁”,“百家争鸣与儒法思想”,“汉尊崇儒术”,“唐的大一统”,“宋代的理学”,“明清思想的新变化”等内容。
对中国古代“法治与礼教”有一定了解。
已经有了一定的知识储备。
但是,学生对于“教化”这方面知识是陌生的,也是不好理解的。
另外,中国古代统治者礼法并用的统治手段也是需要学生在教师指导下进行深入学习。
课标要求学习目标重点、难点分析重点:春秋战国时期德治与法治交锋的内容和原因;汉魏以后,儒家思想作为主流思想逐步融入法典。
难点:先秦时期成文法的产生,汉唐礼法并用的统治手段。
宋朝以后,理学在社会上广泛传播,深入社会基层的表现。
课型:新授课课时:1课时教学手段:多媒体课件教学方法:讲述法、问题引领法、史料教学法、分析探究法教学过程幻灯片第2页呈现本课学习目标:幻灯片第3页1.通过了解中国先秦时期成文法的产生过程,以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论,认识春秋战国时期德治与法治交锋的内容和原因,理解不同历史时期和王朝面临不同问题都会使得其在治国方略选择中有所取舍和不同;通过春秋战国时期以子产、叔向、孔子、韩非子为代表的往圣先贤提出救国定世的方案领悟挽救乱世的社会责任感和济世救民的家国情怀。
第8课++中国古代的法治与教化+课件--高中历史统编版2019选择性必修1+国家制度与社会治理全

三、春秋战国德治与法治之争(儒家与法家之争)
学习目标
3.阅读教材P44第一框题第三段,完成表格。
背景
王室衰微,大国争霸,礼崩乐坏。社会变革剧烈
德治(礼治)
法治
代表人物 人性主张
孔子、孟子 人性本善
商鞅、韩非 人性本恶
治国主张
仁、礼;为政以德, 节用爱人,使民以时
仁政,省刑罚、薄税敛
法、术、势驾驭臣下 赏罚分明
——(宋)李昉编纂《太平御览》第六卷
不应当判罪;依据:儒家经典《春秋》之义
二、魏晋时期
学习目标
3.依据材料,结合教材P46第一段,概况魏晋时期法律的特点?分析其背景和 目的分别是什么?
材料一: 《北齐律》规定重罪十条:一曰反逆,二曰大逆,三曰叛,四曰 降,五曰恶逆,六曰不道,七曰不敬,八曰不孝,九曰不义,十曰内乱。 北魏《斗律》规定:祖父母、父母忿怒,以兵刃杀子孙者,五岁刑,殴杀 者,四岁刑。……如常人相杀,则处死刑。
以法为教、以吏为师
境遇
不受重视
治国思想
材 料研读
问题:根据材料一、二并结合时代背景,分析孟子和商鞅境遇不同的原因。
材料一:民为贵,社稷次之,君为轻。 ——《孟子·尽心章句下》
材料二:是以圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。 ——《史记·商君列传》
儒家:不适应于兼并战争激烈的战国,难以落到实处,当时不受重视。 法家: ①适应了富国强兵的现实需要;满足了各国君主专制的愿望; ②成为秦治理国家的指导思想,最终统一六国,建立第一个中央集权的封建国家。
思考3:法律儒家化带来什么影响?
(1)儒家法律指导思想的确立,强调德治。 (2)确立了法律的一些基本原则,中国法律儒家化过程中,一些儒家思
【优化方案】2012高中语文 第三单元第8课十八岁出门远行精品课件 语文版必修1
⑥奋不顾身:奋勇向前,毫不考虑个人安危。 奋不顾身:奋勇向前,毫不考虑个人安危。 ⑦怪癖:古怪的癖好。 怪癖:古怪的癖好。 心安理得: ⑧ 心安理得 : 自信事情做得合乎情理而心里感 到坦然。 到坦然。 ⑨遍体鳞伤:满身都是伤痕,形容伤势很重。 遍体鳞伤:满身都是伤痕,形容伤势很重。 ⑩翱翔:在空中回旋地飞。 翱翔:在空中回旋地飞。
(2)消失 消逝 消失·消逝 消失 二者均为动词, 二者均为动词 , 都指因发展到一定阶段或变化到 一定程度而逐渐减少以至没有。 消失” 一定程度而逐渐减少以至没有 。 “ 消失 ” 侧重结 强调永远失去了或很快失去了。 消逝” 果 , 强调永远失去了或很快失去了 。 “ 消逝 ” 侧 重过程,指逐渐减少。 重过程,指逐渐减少。 例 : ① 网上的数据却时时刻刻受到各种各样的危 险的影响, 险的影响 , 保护网络和破坏网络几乎成了永恒不 变的话题,就像一场永不消失的战争。 消失的战争 变的话题,就像一场永不消失的战争。 遏制过度应酬、吃喝之风, ② 遏制过度应酬 、 吃喝之风 , 在当前全球性金融 危机尚未消逝 宏观经济尚未完全复苏的背景下, 消逝、 危机尚未 消逝 、 宏观经济尚未完全复苏的背景下 , 更显必要和重要。 更显必要和重要。
四、词语释义 ①迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。 迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。 漫不经心:形容态度随随便便,不放在心上。 ②漫不经心: 形容态度随随便便 ,不放在心上 。 ③溺爱:过分宠爱(自己的孩子 。 自己的孩子)。 溺爱:过分宠爱 自己的孩子 目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 ④目瞪口呆: 形容因吃惊或害怕而发愣的样子 。 ⑤抹煞:一概不计,完全勾销。 抹煞:一概不计,完全勾销。
十八岁出门远行》 《 十八岁出门远行 》 是当代先锋实验作家 余华的一篇代表作品,在内容与形式等方 余华的一篇代表作品, 面鲜明地体现了先锋小说的一些特点。 面鲜明地体现了先锋小说的一些特点。
最新高中语文 第三单元 成长如蜕 第8课 十八岁出门远行学案 语文版必修1(考试必备)
第8课 十八岁出门远行 学习目标 1.理解小说中有荒诞意味的描写及其表达效果。
2.讨论文中“旅店”的内涵,把握小说的主旨。
3.揣摩小说的精彩语句,体会其新奇独特的语言。
一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①抛锚.( ) ②弧.度( ) ③浩劫.( ) ④撬.开( ) 答案 ①máo ②hú ③jié ④qiào(2)多音字①柏⎩⎪⎨⎪⎧ 柏.油路( )柏.林( ) ②刹⎩⎪⎨⎪⎧ 刹.车( )古刹.( ) ③模⎩⎪⎨⎪⎧ 模.型( )模.样( ) ④尽⎩⎪⎨⎪⎧ 尽.管( )穷尽.( )答案 ①bǎi/Bó ②shā/chà ③mó/mú ④jǐn/jìn2.给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 拥( )踊( )涌( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 锚( )瞄( )描( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 曼( )谩( )漫( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 睬( )彩( )采( )答案 (1)蜂拥而来/踊跃/风起云涌 (2)抛锚/瞄准/扫描 (3)轻歌曼舞/谩骂/漫不经心(4)不理不睬/大声喝彩/兴高采烈二、词语积累1.理解运用(1)心安理得:(2)漫不经心:答案(1)自信事情做得合理,心里很坦然。
(2)随随便便,不放在心上。
[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)我们如果能够从容乐观地看待生活,就能心安理得....地鼓起勇气战胜困难,实现自己的理想。
( )(2)他兴高采烈地走在乡间的小路上,漫不经心....地哼着小曲,欣赏着那优美静谧的田园风光。
( )答案(1)√。
(2)√。
2.辨词填空(1)消失·消逝消失:(人或事物)逐渐减少以至没有;不复存在。
消逝:(声音、时间等)慢慢逝去,不再存在。
爱就像沙子堆砌的城堡,不去保护它,它就会随着时间的而渐渐。
答案消逝消失(2)侦察·侦查侦察:为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。
必修1第8课财政与税收
经济生活 第三单元 收入与分配第八课财政与税收 .税收及其种类:税收,税收的基本特征,税收的课前预习案【考点梳理】依据下列问题,结合一轮复习资料整理教材相关内容。
一、财政收入与财政支出1.财政含义2.财政收入(1)含义:(2)构成:(3)财政与税收的关系:(4)影响财政收入的因素是什么?如何影响的?3.财政支出(1)含义:(2)构成:.财政收入与支出关系收入没有得到充分利用,影响国家职能的发挥。
财政赤字的利与弊。
利,在通货紧缩的情况下,刺激经济增长;弊,可能诱发通货膨胀。
二、财政的作用是什么?注意凡是看到社会保障类的材料,可以认定为国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;凡是看到工程建设类的材料,可以认定为国家财政具有促进资源合理配置的作用;凡是看到增加或减少税收、扩大发行国债等一类的材料,可以认定为国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
三、税收及其种类1.含义2.基本特征3.种类增值税和________________是影响很大的两个税种。
四、依法纳税1.依法纳税的必要性?2.违反税法的行为有哪些?3.对公民的要求:构建知识体系:课堂探究案探究一、易混易错点1.现实生活中的财政收入包括税、费、利、债四大来源。
(不包括债务收入)2.财政收入越多越好。
(错)3.财政收支平衡就是指财政收入与支出相等(有三种情况,等于、略大于、略小于都属于收支平衡)4.财政的作用就是财政支出的作用(包括财政收入和支出两个方面)5.当经济发展过热时应采取扩张性财政政策(紧缩性政策)体验高考:1.(2013新课标II卷)财政政策是我国重要的宏观调控手段。
2013年我国继续实施积极的财政政策,安排财政赤字1.2万亿元。
在风险可控的前提下,适度的财政赤字可以A.扩大社会总需求,促进经济增长B.减轻企业的税负,改善经济结构C.优化预算的结构,完善社会保障D.增加社会总供给,扩大居民消费2.(2013山东卷)2012年,我国综合运用各种手段对国民经济进行调控,实现了预期调控目标。
2024高考政治一轮总复习第三单元收入与分配第八课财政与税收教案新人教版必修1
第八课财政与税收核心素养术语必背1.政治认同:通过对财政作用的理解与分析,明确国家财政政策调整的缘由及其对经济发展的影响。
2.科学精神:通过对财政与税收关系以及税收作用的分析,能够相识税收在经济发展中的作用。
3.法治意识:通过对违反税法行为的认知,以及对依法纳税意义的了解,树立依法纳税意识。
4.公共参与:结合当前我国经济形势,以及对相关税收作用的理解,为国家财政政策的实施、税收作用的发挥提出相应建议。
1.影响财政收入的因素主要是经济发展水平和安排政策。
经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。
2.国家财政是促进社会公允、改善人民生活的物质保障。
3.国家财政具有促进资源合理配置的作用。
4.国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
学问体系考点一国家财政一、财政收入与支出1.财政收入与支出财政收入含义国家通过肯定的形式和渠道筹集起来的资金来源(形式)税、利、债、其他收入(费)。
税收是财政收入的最重要来源财政支出含义国家对筹集的财政资金进行安排和运用分类按详细用途可分为经济建设支出,科学、教化、文化、卫生事业支出,行政管理和国防支出,社会保障支出和债务支出财政收支关系(1)收大于支→财政节余→财政资金未得到充分运用,不利于经济建设和社会发展(2)收小于支→财政赤字→财政支出靠借债维持,可能导致社会总供求不平衡,引发通货膨胀(3)收等于支→收支平衡→财政资金得到了有效运用,有利于经济建设和社会发展。
在财政预算、决算中,收支相等是最志向的状态,但在现实生活中收支完全相等的状况几乎是不存在的影响财政收入的因素许多,其中主要是经济发展水平和安排政策。
(1)经济发展水平对财政收入的影响是基础性的,二者是根与叶、源与流的关系。
(2)图示影响财政收入的因素1.财政的本质是一种以国家为主体,在全社会范围内集中性的安排关系。
财政的内容是对国家收入的安排。
2.辩证地看待财政赤字财政赤字是一种客观的经济现象,不能笼统地说财政赤字是有害的还是无害的。
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“营改增”主要涉及现代服务业,可以减少第三产业的税收负担, 营改增”是国家对税收的改革,有利于完善财税制度,但并不是
约束了财政支出,故④不选。故选C。
答案 C
核心考点二 考点整合 命题探究
对点训练
核心考点三 依法纳税
考点整合
1.公民依法纳税的必要性 (1)从税收的地位看,税收收入是国家财政收入的最重要的 来源。
的材料进行分析。“实施文化补贴 ”体现财政具有促进社会公平,改善人民
生活的物质保障作用; “ 继续扩大各类文化产品和服务的政府采购、加大对
文化人才培养的投入力度 ”体现财政具有合理配臵资源的作用; “国家财政
通过培育文化消费需求、扩大文化消费规模”体现财政具有促进国民经济平
稳运行的作用。
答案
国家财政通过实施文化消费补贴等,为促进社会公平、
方法点拨
判断财政政策的技巧
财政政策一般是逆风向调节,即财政政策的运用应当 与宏观经济形势相反。在国民经济需求不足时(经济不景 气),可通过扩张性财政政策使总供给和总需求差额缩小 以至平衡;在国民经济出现总需求过旺的情况下(经济过 热),可通过紧缩性财政政策消除通货膨胀缺口,达到供 求平衡。
1. 财政对国家的政治、经济和文化建设以及人民群众生活发挥着重大作用。中 央经济工作会议强调,2015年继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下 列措施中属于积极的财政政策的是( ) A.调整财政支出结构,提高资金使用效率 B.完善结构性减税政策,扩大营改增试点行业 C.推进利率市场化,加快人民币汇率形成机制改革 D.加强风险防范,防控地方政府债务风险
3.公民要自觉诚信纳税
(1)增强纳税人的权利与义务意识,自觉依法诚信纳税,积 极行使纳税人权利。 (2)公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以 主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用,以维护 人民和国家的利益。
命题点 依法纳税 解题指导:怎样更好地做到依法纳税 从国家层面看,应完善相应的法律制度,加强税收征管,不 断提高征税人员的素质。 从公民层面看,公民要增强对国家公职人员及公共权力的监 积极履行依法纳税的义务。
支付力度,关键是要增加财政收入。在我国当前情况下,增
加财政收入的合理措施是( B )
A.大幅度提高税率 B.大力发展实体经济
C.提高职工工资水平
D.扩大资本市场规模
解析 经济发展水平是影响财政收入的基础性因素,因此
增加财政收入的合理措施是大力发展实体经济。
命题点2 财政的作用 解题指导:考查财政的作用主要有两个角度 (1)民生角度:国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。 (2)经济发展角度:国家财政具有促进资源合理配臵的作用;国家财政具有促进 国民经济平稳运行的作用。 (3)准确辨别财政的作用:凡是看到社会保障类的材料,可以认定为国家财政是 促进社会公平、改善人民生活的物质保障;凡是看到工程建设类的材料,可以 认定为国家财政具有促进资源合理配臵的作用;凡是看到增加或减少税收、扩 大发行国债等一类的材料,可以认定为国家财政具有促进国民经济平稳运行的 作用。
人教版
必修一
第八课 财政与税收
1.财政及其作用(目题) (1)财政、国家预算与决算的含义 (2)财政的作用 2.财政收入与支出(目题) (1)财政收入的含义 (2)国家取得财政收入的渠道 (3)影响财政收入的主要因素 (4)如何保证国家的财政收入 (5)财政支出的含义及种类 (6)财政收入与支出的关系 3.税收及其种类(目题) (1)税收的实质和基本特征 (2)增殖税与个人所得税的含义及作用 4.依法纳税是公民的基本义务(目题):原因,怎样履行,违反税法的行为及 应承担的法律责任
督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用;
对点训练
国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关,国家各项职能
的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。这要求公
民( ) D ②必须承担义务,自 ③以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使 B.①②④ C.①②③④ D.②③④ ①都应成为税款的征收者,维护国家利益 觉诚信纳税 A.①②③
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改革财税 保障民生
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财政是国家治理的基础和重要支柱,
科学的财税体制是优化资源配臵、维护
市场统一、促进社会公平、实现国家长
治久安的制度保障。必须改革税制、稳 定税负、优化结构、提高效率,建立现
代财政制度。我国根据经济社会发展的实际情况,适时进行 财税体制改革,注重完善一般性转移支付增长机制,增加对 国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。 革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付;优 具有促进资源合理配臵的作用。 化财政支出结构,完善保障和改善民生的制度安排及政策设 计;①逐步建立综合与分类相结合的个人所得税制等。② 个人所得税是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入
解析 调整财政支出结构,提高资金使用效率属于稳健的财 政政策,故排除A;完善结构性减税政策,扩大营改增试点 行业有利于减轻服务业的税收负担,是积极的财政政策,因 此选项B正确;选项C是货币政策;选项D属于稳健的财政政 策。答案选B。 答案 B
(2013· 四川高考 )S市是我国营业税改为增值税的试点城市。截至 2012年底,该市共有15.9万户企业纳入 “营改增”试点范围,其 中有九成企业税负减轻。 2013 年 1 月,国务院决定选择交通运输 业和6 个现代服务业在全国推广 “ 营改增 ”。“ 营改增 ” 的积极 效应是( ) ①优化国家税种结构,拓宽财政收入来源
考点展示
命题点1 影响财政收入的因素
解题指导:1.影响财政收入的因素
(1) 经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。必须加快 经济发展,大力增加社会财富总量,才能保证国家财政收入 的持续增长。 (2) 国家应当制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳
步增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。
用 ④消费时应索要发票,为国家的税收作贡献
解析 税款的征收者是国家税务工作人员,①错误。
解析
②网络发票不只是适用于电商网店;③消费者不
是开具发票的主体,故不选。
答案 D
错题诊断 消除盲点
易错点1 不能准确区分财政政策和货币政策
提醒 判定财政政策和货币政策的具体方法 判定依据 判定方法 实施主体是国家就是财政政策;实施主体是中国 人民银行就是货币政策 通过财政和税收调节属பைடு நூலகம்财政政策;通过利率和 存款准备金率以及汇率来调节,则属于货币政策
2.财政收入是否越多越好
财政来源的扩大、财政收入的增加能有力地促进经济和各
项工作的发展,但是财政收入并非越多越好。在社会财富
总量一定的前提下,如果国家财政集中的财富过多,会直 接减少企业和个人的收入,不利于企业生产的扩大和个人 购买力的增加,最终将对财政收入的增加产生不利影响。
典例 1
(2014· 新课标全国 Ⅰ) 要加大对民族省区的财政转移
对策
经济运行状况 财政政策 货币政策
增加经济建设支出、减少税收, 扩大货币发行量、降 在经济增长滞缓、经 刺激总需求增长,降低失业率, 低存贷款基准利率和 济运行主要受需求不 拉动经济增长 存款准备金率 足制约时 扩张性财政政策、积极的货币政策 减少财政支出、增加税收,抑 减 少 货币 发行 量、提 高 在经济过热、物价上 制总需求,稳定物价,给经济 存 贷 款基 准利 率 和存 款 涨、经济运行主要受 “降温” 准备金率 供给能力制约时 紧缩性财政政策、从紧的货币政策
(2)从税收的作用看,税收为国家存在和发展提供物质保障。
国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收为物
质基础。
(3) 从我国税收的性质看,在我国,国家利益、集体利益、 个人利益在根本上是一致的,我国税收取之于民、用之于民 的性质决定了公民必须依法纳税。 (4) 从公民的权利与义务的关系看,公民在享受国家提供的 各种服务的同时,必须承担自觉诚信纳税的义务。
改善人民文化生活提供了物质保障。国家财政通过继续扩大 各类文化产品和服务的政府采购、加大对文化人才培养的投 入力度等,促进了资源的合理配臵。国家财政通过培育文化 推动了社会主义文化建设。
消费需求、扩大文化消费规模等,促进了国民经济平稳运行,
命题点3 财政政策 解题指导:经济运行状况与财政政策、货币政策的适用
典例2 (2014· 安徽高考)为了保障社会主义文化建设活动顺利开展,文化部、 教育部等部门出台了一系列政策,如实施文化消费补贴制度,培育文化消费 需求,扩大文化消费规模;继续扩大各类文化产品和服务的政府采购,加大 对文化人才培养的投入力度。 结合材料,分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。 解析 解答本题首先要求学生明确财政的三大作用是什么,然后结合题目中
主体 手段
(2014· 浙江高考)2010年后,我国光伏产业的产能严重过剩。这与全球光伏市 场需求不足和国家光伏产业补贴政策等有关。从经济学上讲,国家光伏产业 补贴政策属于( ) A.财政政策 B.货币政策 C.税收政策 D.价格政策
解析 本题考查学生对财政政策的理解。题眼是 “ 光伏产 业补贴政策 ” 。国家对光伏产业实行补贴是国家财政政策 的具体体现,A项符合题意。货币政策的主体是中国人民银 行,B项不符合题意;国家财政补贴属于财政支出,而不是 税收政策,C项不符合题意;D项与题意无关。 答案 A
②降低企业税收成本,
增强企业发展能力 A.①② B.①④
③促进第三产业发展,有益经济结构调整 C.②③ D.③④
④完善国家财税制度,强化财政支出约束
解析
“营改增”有利于国家税种结构的优化,但并没有拓宽财
政收入的来源,故①不选。“营改增”可以避免重复征税,降低
了企业税收负担,从而企业有了更多的资金发展生产,故②当选。 从而促进第三产业的发展,有利于调整产业结构,故③当选。“