《贝多芬月光曲》读后感
《月光曲》读后感 6篇
美好的心灵
——读《月光曲》有感
603班黄慕秦
“美好的心灵，的确能深深打动我们的心灵。
”这是我读了第26课《月光曲》的第一印象。
贝多芬到各地旅行演出。
一天晚上，偶然听到一户人家在练习他的曲子。
因为那户人家十分贫困，所以就教那个失明的姑娘弹钢琴。
而当他弹完一曲后，自己当时编出一首曲子，这首曲子——就是《月光曲》。
其实在生活中，像贝多芬这样拥有美好心灵的人很多，与之相反亦比比皆是。
那天，我和往常一样乘公交车准备回去。
前面一排坐着一个西装革履的商人模样的人：脖子上系着红色领带，手上戴着金光闪闪的手表，脚上穿着被擦拭得逞亮的皮鞋。
车辆在停靠点停稳车后，上来一个衣着脏兮兮的工人，刚好坐在那个他旁边。
那个人嫌弃地看了他一眼，往里面缩了一缩，看了一眼手表：
“怎么那么倒霉，早知道就自己开车了！哎！”我猜想：那位工人听到了这句话，一定会自卑吧！既然要来坐公交车，又何必摆出一副很不耐烦的样子呢？
拥有了美好的心灵能让我们变得高尚，反之，就会显得丑陋，也正是因为如此，拥有美好心灵的音乐家——贝多芬被后人赞颂。
我们都要怀揣一颗美好的心灵，让世界更加美好。
希望像贝多芬那样拥有高尚品质的人能越来越多！
2
为梦想而奋斗
――《月光曲》读后感
603班邓皓轩
《月光曲》作曲者是贝多芬。
读了这篇课文，让我感受到了盲姑娘对音乐的热爱。
本课主要讲述了贝多芬听见兄妹俩的对话，被盲姑娘对音乐的。
月光曲读后感_1
月光曲读后感月光曲读后感1小镇上一间房子里，一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子，街上的贝多芬听见了，就进了这间屋子，弹起了姑娘刚才弹的曲子，之后贝多芬又弹起了一首新的曲子，月亮照进屋子，蜡烛灭了，贝多芬望望月亮，弹起了这首《月光曲》。
《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。
贝多芬真是一个音乐天才，当月亮的光照射到屋子里，结合那种清幽的.感觉，创作出这样的动听的曲子。
闭着眼睛，用心去听，我仿佛看见，明朗的月亮下，波涛汹涌的大海，正气势汹汹的朝我涌来，后来越来越平静越来越平静，直到海面上风平浪静，突然海面上刮起了大风，卷起了巨浪，把你吞没。
月光曲读后感2读《月光曲》有感倪海龙《月光曲》即《月光奏鸣曲》。
《月光曲》是伟大的音乐家之一——贝多芬，对世界的发展有着举重轻重的作用，被尊称为“乐圣”。
《月光曲》讲的是贝多芬在晚上出来散步，路过一座茅屋时，听到兄妹俩的谈话所感动，并进去弹了一首盲姑娘不会弹得曲子。
并再弹一首，而这一首，就是震惊了全世界的曲目——《月光曲》。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了，当他们苏醒过来，贝多芬早已离开了屋子，并记录了下来。
月光曲读后感3今天我读了一篇课文叫做月光曲，刚开始我想月光曲不是德国最伟大的音乐家贝多芬的一首曲子吗怎么变成课文了所以我带着这个问题来读了这篇课文。
他是先介绍说贝多芬是两百多年前的人，之后，又说传说是怎样谱成的。
有一个夜晚贝多芬出去散步，突然从一个茅草屋中传出钢琴声，弹得正是他的曲子，所以贝多芬就走了进去。
之后有个姑娘说，这曲子很难弹。
她又想听贝多芬弹，贝多芬就进来问她，我能给你弹一首曲子吗？那个姑娘就忙着让座。
贝多芬弹了起来那两个兄妹仿佛面对着波涛汹涌的大海、高高升起的明月、大浪、大风等等，他们被所听到的乐曲所陶醉了，等他们清醒以后贝多芬早就走了，把这首弹的曲子取名《月光曲》。
月光曲读后感4听着美妙的音乐------《月光曲》让我想起前几天学的《月光曲》这篇课文，学了这篇课文让我懂得了一些道理：尽管身份悬殊，一个天上一个地下，但是人与人之间还要彼此尊重的，这是我从贝多芬言行举止学来的，同时，我也要像盲姑娘学习学习，盲姑娘很懂事，不像我整天到惹麻烦。
《月光曲》读后感
《月光曲》读后感为您整理提供的关于月光曲读后感，希望对您有所帮助，欢迎阅读与借鉴。
【月光曲读后感一】学音乐的都晓得，《月光曲》即《月光奏鸣曲》，是德国著名作曲家贝多芬经典作品之一。
这首曲子静如止水，美若仙境，不敢说它家喻户晓，起码，这是一个音乐界的震撼，的奇迹。
然而这样的一首曲子，究竟是怎样作出来的呢?这，是一个传说··只是一个传说。
贝多芬在世界各地巡回演出的时候，来到了一个靠近莱茵河的小镇。
忽然贝多芬听见了一首曲子从一所屋子里传出，那，正是他所创作的曲子。
他走近一探，听了屋子里传话的声音。
一个姑娘说："这曲子多难弹呀!我只是听过别人弹过几遍，记得必不熟悉，要是能听贝多芬亲自谈谈该多好呀!"一个男人说："是呀，可是我们家太穷了，入场劵太贵了!"姑娘又说："哥哥你别难过，我只是随便说说罢了。
"贝多芬听到这儿，姑娘的痛楚和那种无奈深深地感染了他。
他推开虚掩的门。
这里的情景让一辈子都不能忘记：男人在做皮鞋，在一架旧钢琴面前，坐着一个十六七岁的姑娘，长得很清秀，只是眼睛瞎了。
"您来找谁?""我是为这个姑娘弹一首曲子的。
""您找错人啦。
"贝多芬没有说话，坐在钢琴面前静静地弹了一首曲子，是姑娘刚才弹的那一首，弹得很动听。
这次，他是用心去弹得。
一个这样懂音乐爱音乐区双目失明的女孩，每个人都会这样做，即使是坏人。
姑娘激动起来："弹得多纯熟，多富有感情啊!您，您就是贝多芬吧!"贝多芬没有说话，只是问姑娘还想听哪一首。
很偶然，风吹灭了还燃着的蜡烛，清幽的月光照在了一切事物上，显得那样和谐，这下子，贝多芬的灵感，如涌至来，借着月光，他按起了琴键，一种面朝大海，一轮月光缓缓升起，瞬时间万物染上了银灰色，水天连接，诗意朦胧，若隐若现的感觉，趁兄妹俩还在沉醉的空子，贝多芬连忙跑向家中，花了一夜的时间，把其记录了下来。
有关《月光曲》听后感
《月光曲》听后感有关《月光曲》听后感《月光曲》听后感篇1静静地听着《月光曲》，我仿佛置身于海边的沙滩上，无数贝壳与我共同欣赏着美景。
明亮的月亮正从微波粼粼的海面上升起，鱼儿正在海里跳舞呢！看那轻盈的舞姿，也知道鱼儿被这美景陶醉了。
岸边的椰子树笑盈盈地看着那轮明月，不声不响。
海边不时传出风吹动树叶的声音，“沙沙沙”又是一阵风吹过，“沙沙沙沙”，风吹拂着我的脸颊，我感到无比凉爽。
那轮明月越升越高，柔和的月光照耀着大地，穿过那一缕缕轻纱似的薄云，照向大地，月光并不像太阳那样强烈，轻轻的，轻的像妈妈唱的摇篮曲，温柔，把大地哄睡。
一切都有点睡意。
忽然，海面的平静被打破了，一阵海浪涌了过来，向海岸打来。
它打到了礁石，打到了我的身上。
感觉到海水的那一刻，我觉得全身都凉爽了。
在月光照耀下，海水闪着银光，啊，真美呀！接着，更猛的海浪打过来，伴着大风，浪打上了岸，沙子立刻被海水了。
又是一个浪，伴着月光，浪又打上了礁石……《月光曲》听后感篇2伴随着贝多芬的《月光奏鸣曲》，我深深地陶醉在音乐之中。
第一乐章，音调谐婉，指法轻盈，闭了眼仿佛自己站在海岸边，月光平撒在平静的海面上，水天相接，大海沉睡在柔和的月光下，显得无比幽静，我自己也陶醉之中……第二乐章开始了，月光依旧，但大海开始泛起点点波涛。
风渐渐大了，波涛愈加汹涌，海浪朝岸边涌来，仿佛大海要从沉睡中醒来。
月光撒下，碧波粼粼的海面上反射着淡淡的月光，像无数颗蓝宝石…..第三乐章紧接着播放，月光依然平静柔和，可风更大了。
风呼呼地刮，海面上波涛汹涌，大海仿佛在奔腾，在咆哮，仿佛是谁打扰了他的清梦，在对他怒吼。
大海彻底被惊醒了，海上吹起了狂风，卷起了巨浪，无比壮观……《月光曲》结束了，我却久久不能忘怀。
《月光曲》听后感篇3打开电脑，听听《月光曲》，感受贝多芬指尖与琴键的触动，感受乐曲的高潮起伏，我深深陶醉其中。
突然，我猛地情形过来，准备把音乐重新放一遍——因为这个高潮起伏的过程像我们班里的一些科目！低谷：语数课听着低谷的低谷部分，总会想到我们班的语文数学课。
月光曲读后感7篇
月光曲读后感7篇读后感需要结合故事情节，并且注重融入自己的独特感悟，写读后感可以帮助我们培养批判性思维，更善于发现和分析问题，下面是本店铺为您分享的月光曲读后感7篇，感谢您的参阅。
月光曲读后感篇1小镇上一间房子里，一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子，街上的贝多芬听见了，就进了这间屋子，弹起了姑娘刚才弹的曲子，之后贝多芬又弹起了一首新的曲子，月亮照进屋子，蜡烛灭了，贝多芬望望月亮，弹起了这首《月光曲》。
《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。
贝多芬真是一个音乐天才，当月亮的光照射到屋子里，结合那种清幽的感觉，创作出这样的动听的曲子。
闭着眼睛，用心去听，我仿佛看见，明朗的月亮下，波涛汹涌的大海，正气势汹汹的朝我涌来，后来越来越平静越来越平静，直到海面上风平浪静，突然海面上刮起了大风，卷起了巨浪，把你吞没。
《月光曲》这篇课文主要讲了一对穷兄妹俩住在一所小茅屋里，哥哥是个皮靴匠，正在做皮鞋;妹妹是个盲姑娘，特别爱弹钢琴。
一天，妹妹在弹贝多芬的一首曲子，她对哥哥说这首曲子多难弹啊!要是能亲耳听贝多芬弹一遍多好啊!可惜他们没钱买昂贵的音乐会门票。
他们的对话恰巧被路过他家的贝多芬听到，贝多芬就走进他们家为他们弹奏了一遍，而且还就着窗口的月光即兴演奏了一首钢琴曲，这首曲子真是太好听了!兄妹俩都听得太入神了，竟然不知贝多芬什么时候离开的!于是贝多芬连夜把这首难忘的曲子记录了下来，这就是那首的《月光曲》的来历。
盲姑娘在听，《月光曲》时会想：月光真美啊!月夜多美好啊!贝多芬的音乐多么动听迷人啊!贝多芬是我的偶像，我长大后要是能像他那样成为伟大的音乐家该多好啊!我要像贝多芬一样，关注穷人、同情并帮助穷人，不只在家里凭空想象、闭门造车。
是呀!如果想学诗，功夫在诗外。
我希望我能像那位盲姑娘一样，坚持学习、持之以恒，一定会成就一个大事业的!我也挺佩服皮鞋匠的，为了使盲姑娘成为一个音乐家，使用了千方百计尽量来满足妹妹的心愿。
贝多芬《月光曲》听后感
贝多芬《月光曲》听后感
摘要：
一、引言
二、对《月光曲》的概述
三、个人聆听感受
四、作品的艺术特点
五、结语
正文：
【引言】
在众多古典音乐作品中，贝多芬的《月光曲》始终占据着特殊的地位。
这部作品凭借其独特的旋律和表达方式，吸引了无数听众。
本文将分享我对这首曲子的听后感，并探讨其艺术特点。
【对《月光曲》的概述】
《月光曲》是贝多芬创作的一部钢琴曲，全名《升C小调月光奏鸣曲》。
这部作品分为三个乐章，每个乐章都有独特的氛围和情感。
第一部曲抒发了一种宁静、梦幻的氛围；第二部曲则充满激情和活力；第三部曲则呈现出一种史诗般的气质。
【个人聆听感受】
第一次聆听《月光曲》时，我仿佛置身于一片宁静的夜晚。
月光洒在大地上，营造出一种神秘而又祥和的意境。
随着曲子的推进，我感受到了贝多芬内心的激情和挣扎。
尤其是在第二乐章，那种澎湃的情感让我热血沸腾，不禁为
贝多芬的才华所折服。
【作品的艺术特点】
《月光曲》的艺术特点主要体现在以下几个方面：
1.旋律优美：这部作品拥有动人心弦的旋律，让人陶醉其中。
2.情感丰富：贝多芬将自己的情感融入作品中，使听众能够感受到其内心的挣扎和激情。
3.创新性：在当时的音乐界，贝多芬的作品具有很大的创新性，尤其是《月光曲》中的和声和节奏。
【结语】
总的来说，贝多芬的《月光曲》是一部充满诗意和情感的音乐作品。
每一位听众在聆听这部作品时，都能找到属于自己的故事和感悟。
对我而言，它不仅是一部音乐佳作，更是一次心灵的洗礼。
《月光曲》读后感-《月光曲》读后感心得体会
《月光曲》读后感-《月光曲》读后感心得体会《月光曲》这篇课文使我得到音乐的启发。
通过音乐可看穿一个人的心灵。
音乐看起来并不起眼，但必要的时候大有用处，其实善良也是一样的，喜欢美丽音乐的心灵也一定是善良的。
下面，小编在这给大家带来《月光曲》读后感范文五篇，欢迎大家借鉴参考!《月光曲》读后感【1】上个星期，我在老师的带领下，学习了《月光曲》这篇课文，从中我懂得了二百多年前，德国有位很伟大的音乐家，他不仅谱写了许多爱国曲，而且心地也很善良。
月光曲是他谱写的曲子之一，传说是这样谱成的：有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。
他听到了一阵钢琴声，是他的曲子。
屋子里有人在谈话，从话中，他得知这兄妹很穷，付不起他音乐会的入场卷。
贝多芬走了进去，弹起了那首曲子，盲姑娘听到了，就问是不是贝多芬。
贝多芬没有回答，又弹起了一首曲子。
穷兄妹两听着，眼前出现了一幅生动的景象。
当他们陶醉时，贝多芬早已回到了客栈，把刚刚弹的曲子纪录了下来。
贝多芬这首月光曲传说就这样谱成了，他不像别的音乐家那样高贵，他帮助了这穷兄妹俩，是因为他听到了。
他自耳聋以后，还可以弹的那么好。
我们应该学习贝多芬的这种高尚的品质，他为自己的国家做出了那么多的贡献，是那个国家的骄傲，我们呢，我们也应该为自己的国家做贡献。
我们要帮助比我们小的小朋友，我们要帮助比我们年纪大的老爷爷奶奶，我们要帮助身体不健全的残疾人等，其实我们要帮助的人有好多，只要我们发现了就去帮助他们，那么，你可能也会从中学到一点知识或是道理。
同时也能提高自己的素质。
《月光曲》读后感【2】在一间茅屋里，风吹灭了屋子里唯一的一条蜡烛，美丽皎洁的月光照进屋子，一切显得格外清幽。
在这个安静的小屋子，贝多芬正坐在椅子上弹着他为一对穷兄妹创造的——月光曲。
在贝多芬美妙的音乐里，皮鞋匠正在边听边想：他正面对的是大海，月亮徐徐上升。
平静的大海，一瞬间被月光笼罩，一直到这轮皎洁的明月升上天空中。
读《月光曲》有感300字
读《月光曲》有感300字读《月光曲》有感300字读《月光曲》有感1这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬，因同情皮鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的热爱而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。
传说是这样的：一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河畔的一个小镇上，他听到了一阵钢琴声，弹得正是他的曲子，他听到了皮鞋匠兄妹的谈话，被打动了，于是为他们弹奏了刚才皮鞋匠妹妹弹得那首曲子，盲姑娘就猜出了他就是贝多芬本人，正是遇到了知音，所以贝多芬产生了要为他们弹奏曲子的想法，创作激情顿时而生，才创出了这首《月光曲》。
贝多芬悄然而来，悄然而去，给穷兄妹俩带来了一篇温馨的`人间之爱，一次美的艺术享受，给予的创作带来了一次意外收获。
读《月光曲》有感2在200多年前德国有一位著名的作曲家贝多芬，有一次偶然遇到了一对兄妹，妹妹是盲人，但是她对音乐很痴迷，贝多芬因此谱写出了举世闻名的《月光曲》。
传说是这样的：有一年秋天贝多芬旅行演出来到莱茵河边的一个小镇上，吃过晚饭他在乡间散步，忽然听到了一阵断断续续的琴声，弹得正是他的曲子，他听到了兄妹俩的谈话，他被深深的感动了。
于是他就给盲姑娘弹了一遍曲子，盲姑娘猜出他就是贝多芬，很激动，于是贝多芬即兴谱写出了《月光曲》。
读了这篇课文我知道了不管是健全人还是残疾人，不管是有钱人还是没钱人，他们都有权利去爱音乐，有权利痴迷音乐，同样有权利能创造出音乐。
读《月光曲》有感3读这篇课文我很感动，因为盲姑娘和皮鞋匠都那么穷苦，还坚持爱音乐并买了一架旧钢琴。
读这篇课文我还被贝多芬感动！贝多芬是贵族，贵族一般都会鄙视穷人的，而贝多芬却非常同情他们；为他们弹奏曲子，这点使我感动，使我敬佩。
学完这篇课文还使我知道了对音乐的喜爱没有高低贵贱贫富之分，并不是富人就可以喜欢音乐，穷人一样也可以喜欢音乐。
音乐可以触动人们的美好心灵，音乐有很多的用处。
集结号是音乐，是让士兵冲锋的号角；国歌是音乐，可以让国人在危难时奋起……总之，音乐的用处非常大。
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《贝多芬月光曲》读后感
篇一
学音乐的都晓得，《月光曲》即《月光奏鸣曲》，是德国著名作曲家贝多芬经典作品之一。
这首曲子静如止水，美若仙境，不敢说它家喻户晓，起码，这是一个音乐界的震撼，的奇迹。
然而这样的一首曲子，究竟是怎样作出来的呢?这，是一个传说······
只是一个传说。
贝多芬在世界各地巡回演出的时候，来到了一个靠近莱茵河的小镇。
忽然贝多芬听见了一首曲子从一所屋子里传出，那，正是他所创作的曲子。
他走近一探，听了屋子里传话的声音。
一个姑娘说：这曲子多难弹呀!我只是听过别人弹过几遍，记得必不熟悉，要是能听贝多芬亲自谈谈该多好呀!
一个男人说：是呀，可是我们家太穷了，入场劵太贵了!
姑娘又说：哥哥你别难过，我只是随便说说罢了。
贝多芬听到这儿，姑娘的痛楚和那种无奈深深地感染了他。
他推开虚掩的门。
这里的情景让一辈子都不能忘记：男人在做皮鞋，在一架旧钢琴面前，坐着一个十六七岁的姑娘，长得很清秀，只是眼睛瞎了。
您来找谁?
我是为这个姑娘弹一首曲子的。
您找错人啦。
贝多芬没有说话，坐在钢琴面前静静地弹了一首曲子，是姑娘刚
才弹的那一首，弹得很动听。
这次，他是用心去弹得。
一个这样懂音乐爱音乐区双目失明的女孩，每个人都会这样做，即使是坏人。
姑娘激动起来：弹得多纯熟，多富有感情啊!您，您就是贝多芬吧!
贝多芬没有说话，只是问姑娘还想听哪一首。
很偶然，风吹灭了还燃着的蜡烛，清幽的月光照在了一切事物上，显得那样和谐，这下子，贝多芬的灵感，如涌至来，借着月光，他按起了琴键，一种面朝大海，一轮月光缓缓升起，瞬时间万物染上了银灰色，水天连接，诗意朦胧，若隐若现的感觉，趁兄妹俩还在沉醉的空子，贝多芬连忙跑向家中，花了一夜的时间，把其记录了下来。
这，就是有名的《月光曲》的来源。
贝多芬的这次作曲无意的，哎，人常常在有意中失去却又在无意中得到。
但是，有一种东西，不是单单靠无意就可以得到的。
贝多芬扎实的功底与世人学不来的认知，也是这次创作的原因之一。
是的，一切靠灵感，没有灵感不会传做出可以成为千古绝唱的作品。
但是与其单纯说是靠灵感，还不如增加点什么：是爱心产生了灵感，他在靠灵感做出的曲子。
还有，那是上天在帮助他产生灵感哩!
是的，意境与真情交融，艺术与人格辉映。
谁说爱不值钱，他的潜能永远是无限的。
即景生情即景生情人们长说即景生情，真正迷人的、可以让人产生灵感的景，是爱。
这种无形却胜有形的景色是很迷人的，不是人工可以刻意去造出
来，也不是的大自然可以偶然做出来的。
篇二
上个星期，我在老师的带领下，学习了《月光曲》这篇课文，从中我懂得了二百多年前，德国有位很伟大的音乐家，他不仅谱写了许多爱国曲，而且心地也很善良。
月光曲是他谱写的曲子之一，传说是这样谱成的有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。
他听到了一阵钢琴声，是他的曲子。
屋子里有人在谈话，从话中，他得知这兄妹很穷，
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