中考语文大复习专题突破练专题三第三节仿写、对联、广告、标语
2016中考语文积累与运用复习：专题3句子之仿写.对联.广告.标语——专题训练_中考语文
2016中考语文积累与运用复习：专题3句子之仿写.对联.广告.标语——专题训练_中考语文备考集训：1．(2015，益阳)在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。
给予是一种幸福。
溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去；___________，_________________________；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。
2．(2015，锦州)仿照画线句子，在下面横线上写-句话，使之与前后文构成排比。
______________________，________________________________；__________________________，_________________________________；人生宛如柔韧的丝线，终能使平凡的珍珠串成美丽的项链。
１.大地的幸福，是能让万物茁壮成长２. 人生宛如漫长的河道，终能使细小的水流汇成汹涌的大江；人生宛如肥沃的土壤，终能使娇嫩的树苗长成茂密的森林3．(2015，临沂)参照例句，以"信念"开头仿写三句话。
例句：快乐是陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山"的闲适，是李白"举杯邀明月，对影成三人"的陶醉，是杜甫"好雨知时节，当春乃发生"的欣喜。
信念__________________________________，___________________________________________________ _，________________________________________________。
是曹操"老骥伏枥，志在千里"的追求，是范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸襟是文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的誓言4．(2015，济宁)参考下面的例子，从"海、路、思、记、忘"中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。
2019届中考语文复习专题【拟写对联、标语及广告词等】训练题汇集含答案
2019届中考语文复习专题【拟写对联、标语及广告词等】训练题汇集含答案中考语文复习专题【拟写对联、标语及广告词等】训练他1.经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是（）A. 上联：锦绣成文，原非我有下联：琳琅满架，惟待人求B. 上联：远求海外珍本下联：精印人间好书C. 上联：楚辞汉赋，江山何磅礴下联：夏鼎周钟，金石足光辉D. 上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙下联：若非此效药，华佗无奈小虫2.根据你的理解，填写下面对联最恰当的一项是（）上联:老舍①、绘市井，《骆驼祥子》②；下联:鲁迅③、怀旧人，《朝花夕拾》④。
A. ①忆往昔②抒深情③察现实④讽世态B. ①察现实②抒深情③忆往昔④讽世态C. ①察现实②讽世态③忆往昔④抒深情D. ①忆往昔②讽世态③察现实④抒深情3.下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你把它们按照（1）（2）（3）（4）的顺序排列，使之重新变的完整：（）上联：（1）时鱼点红桃千树（2）亭闲有竹春常在（3）无意东风花半露（4）晴空一镜悬明月下联：a、山静无人水自流 b、春风吹绿柳万枝c、夜市千灯照碧云d、有闲春色燕双飞A. BcadB. dabcC. bdcaD. badc4.阅读下面的文字，完成问题。
“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。
人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。
春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔（rěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，________”。
春联寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑题写的楹联等。
对联的撰写，往往注重其内涵与品位。
尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，吟咏起来锒锒上口，齿颊留香。
对联或镌刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。
在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（）A. 万户栖柳依依B. 千家喜气洋洋C. 春回爆竹声声D. 春来微风缕缕5.阅读下面材料，按要求答题。
对联及宣传语、广告语(含解析)-2023年中考语文三轮冲刺知识点+答题注意+真题解析+专项练习
2023年中考语文三轮冲刺习题闯关提优对联及宣传语、广告语（含解析）一、单选题1．王大佑新学对联，适逢爷爷六十大寿，于是想写一副对联为爷爷祝寿。
你认为下列对联适合送给爷爷的是（）A．花甲岁神清气朗耳顺年体健身康B．耳顺年体健身康花甲岁神清气朗C．庆古稀福如东海贺生辰寿比南山D．贺生辰寿比南山庆古稀福如东海2．【美景·览胜】名胜古迹与其佳联常能相映成趣。
煜鹏同学在游览永州山水美景时，收集了许多名联佳句。
请你根据所学对联知识完成问题。
填入下联横线处最恰当的一项是（）上联：花雨鼓天风千里潇湘归眼底下联：松涛连海气A．九州日月在肩头B．杜鹃花海天下秀C．星辉云灿小阳天D．瑞霭阳光盈九州3．[风景楹联]小语同学漫步西湖龙井，被茶楼一副文采斐然的对联吸引住了：“泉从石出情宜冽，。
“可惜她只记住了。
上联，请你根据对联的相关知识，帮她选出最合适的下联() A．汲水烹茶谷雨前B．风从花里过来香C．春天船如天上坐D．茶自峰生味更圆4．【人物之承】展览进行得如火如荼，策划组广发英雄帖，特邀学校师生以对联致敬百年人物。
小然思索一番，想出一句“潮涌击巨浪”，你觉得最适合作为下联与之对仗的一句是（）A．横舟任平生B．波涛观世事C．江阔绘新章D．浪急若雷声5．课代表写了下面的对联准备贴在实验室门口，填入横线处最恰当的一项是（）上联：世间万千变化，细心观察，科学分析，乃得真相下联：生活诸多说题，多方探究，理性解释，__________A．还原本色B．解答疑惑C．终于清楚D．才知本源6．同学们在收集“和文化”资料时，发现传统对联常以“和”为主题。
北京孔庙大成殿有一副对联，下联赞颂的就是“和”的宝贵价值。
将下面这副对联补充完整，恰当的一项是（）齐家治国，信斯言也，布在方策①；率性修道致中和，，譬之宫墙②。
注：①布在方策：意思是一切都展示在典籍之上。
②譬之宫墙：此处引用典故，意思是找到了正确的入口，就进入了宫墙之内。
A．天下平得其门者B．平天下得其门者C．天下平各行其道D．平天下各行其道7．阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联选择恰当的下联。
中考精英语文总复习仿写、对联广告、标语
5．节奏相合。上下两联的停顿位置是相同的。例如，横眉冷对千夫指，
俯首甘为孺子牛。上下联的节奏都是二字一顿、二字一顿、三字一顿， 节奏完全吻合。
6．语意相关。所谓“对联”，既要在词性、平仄上讲究“对”，又要在
内容、语义上讲究“联”(即上下联的意思要有一定的关联)。 7．上下联最好不出现重复的字。
⑤比喻。如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，形象生动地说明了血的
作用。 ⑥设问。运用设问，以激起人们的思考 ，增强感染力。如“为何血浓于
水？因有爱在其中”，构思新颖，提问巧妙，发人深省。
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⑦反复。运用反复的修辞手法来编拟广告词也是常用的方式 ，因为它可 以起到强调作用 ，突出广告对象的某些特征。例“天天钙天力，添钙添 活力”。(钙天力)整个广告就是要让消费者能对钙天力这种补钙产品产生 强有力的兴趣。 2．化用歌词 例“平生只唱一首歌，哪有不平哪有我。”(某压路机广告)
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三、广告、标语的拟写
(一)基本要求：
以道理倡导人，以情感打动人，以创意吸引人。 (二)具体方法
1．运用修辞。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有
尽而意无穷。 ①对偶。使用对偶，这类公益广告词有节奏有韵律 ，读来琅琅上口，听
来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。
②双关。就是利用双关赋予词句几层不同的意思 ，从而收到耐人寻味之 效。如“说好普通话 ，‘知音’遍华夏”，“知音”二字，一语双关。
痛________，叹而已，十月噩耗，万众________。
A．毁灭 彷徨 莽原 呐喊
B．莽原 呐喊 毁灭 彷徨
C．莽原 彷徨 毁灭 呐喊
D．毁灭 呐喊 莽原 彷徨
对联及宣传语广告词-2023年中考语文三轮冲刺知识点答题注意真题解析专项练习(原卷版)
2023年中考语文三轮冲刺知识点+答题注意+真题解析+专项练习对联及宣传语、广告词（原卷版）1.对联：（1）、字数相等，断句一致。
（2）、词性相对，位置相同。
名词对名词，动词对动词，以此类推。
相对的词必须在相同的位置上。
（3）、内容相关，不能重复。
上下联的含义必须相互衔接，对应位置不能出现重复的字。
（4）、平仄相合，音调和谐。
传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
第一声、第二声是“平声”，第三声、第四声是“仄声”，（5）、上联在右侧，下联在左侧；（6）、上联起引导作用，下联彰显深刻内涵；2.宣传语注意事项：(1)内容具体，紧扣主题。
宣传语要求人们该做什么，不该做什么；希望人们做什么，不希望人们做什么，必须具体明确地表达出来。
(2)语言简洁，通俗易懂。
宣传语首先要醒目、易记，因此字数一定要少；其次要考虑宣传对象的大众性，用语要平实通俗，贴近生活。
(3)巧用修辞，妙传情意。
可使用对偶、比喻、拟人、排比等修辞手法，写出新颖独特、具有号召力的宣传语。
(4)健康积极，亲切友善。
好的宣传语一定是健康积极的，语气一定是亲切友善的。
3.广告词注意事项：(1)紧扣活动主题，有针对性，让人一眼就看到为何事、何物而写。
(2)语言要质朴亲切，简洁明确，思想要健康向上，同时又具有警示或启发的宣传效果。
(3)要讲究技巧，有创意性。
可巧用修辞，增强感染力；尽可能押韵，使其朗朗上口，便于识记。
（4）注意音韵节奏（押韵）。
答题思路：可以从对象名称、对象特征、对象功能、对象本身等方面入手进行拟写。
1、最近这些年来，继承和弘扬优秀传统文化，成为语文考试命题中的基本指导原则之一。
要落实这一原则，就要有一个合适的载体。
虽然传统文化，浩如烟海，但并不是随便捡来一个就能放到考卷中来。
2、要考虑文字篇幅的问题，要考虑语文知识和技能的问题，还要考虑学生能力水平的问题，等等。
对联作为传统文化之一，篇幅短小，包含很多语文知识和技能，并且，容易根据学生的水平调整难易度，所以成为近年来语文试卷中的常客。
2016届中考语文考点突破练习：对联、广告、标语的拟写和仿写(新人教版)(河北专用)
对联、广告、标语的拟写和仿写(含修辞) ,河北8年中考命题规律)近8年河北中考命题统计2016年河北中考命题预测年份知识点题型题号分值2014————2013————2012补写下联填空 6 2 2011————2010————《河北省2015年初中毕业生升学文化课考试说明·语文》也指出：“能针对不同对象，自信、负责地表达自己的观点。
”无论是从培养学生的语文实践能力还是从课程资源的开发和利用上来讲，重视对对联、广告和标语的学习与考查都充分体现了《语文课程标准》的精神和理念。
2009年和2012年河北省对对联的考查立足于具体情境，2013年则与名著整合在一起进行考查，用所学语文知识解决生活问题的命题意图得以完美体现。
预测2016年会侧重时代热点问题、公益宣传、旅游资源宣传、环保、社会公德、产品广告等内容。
,河北中考题型突破)对联【例1】(2012河北中考)观察下面来自生活中的一组照片，回答后面的问题。
(1)火眼金睛揪错字图1、图2、图3中各有一个错别字，请找出来并改正。
________________________________________________________________________(2)幽默风趣拟短信图4中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联。
上联：规规矩矩写字下联：____________【解析】分析上联可知，上联是“AABB＋动宾”，依据对联“上下联字数相等、词性相同、意思相近或相反”的要求，拟写下联要在字数、词性和句式与上联保持一致。
中考语文总复习第二部分积累与运用专题三第三节仿写、对联、广告、标语习题课件
二、拟写对联 1．字数相等。上下两联的字数必须相等，不能有一字之差。 2．词性相对。上下两联相应位置上的词，词性须对称，甚至颜色词要 对颜色词，方位词要对方位词等等。 3．结构相应。上下两联的句法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构 ，主谓结构对主谓结构等等。
4．平仄相协。平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。上 下联平仄要相反。“平”指拼音的第一、二声，“仄”指拼音的第三、四声。 5．节奏相合。上下两联的停顿位置是相同的。例如，横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。上下联的节奏都是二字一顿、二字一顿、三字一顿， 节奏完全吻合。 6．语意相关。所谓“对联”，既要在词性、平仄上讲究“对”，又要在内容 、语义上讲究“联”(即上下联的意思要有一定的关联)。 7．上下联最好不出现重复的字。
【解析】仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构 相同，三是句式和语气一致，有的还要求写作手法或修辞手法相同。答 此题时，要根据句中“冬的肃杀”“冬的真实”再举一个与冬有关的特 点，如“冬的XXX”“冬的单调”等，然后仿惯例句内容表述方式来赋予 所选词语一定的含义，用“没有……或许我们永远……不……”的句式 表达即可。 【答案】示例：没有冬的单调，或许我们永远欣赏不到夏的多姿多彩。
9．(2015，汕尾)中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿惯例句， 在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行 仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。(注意节日的先后顺序) 例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意； ___清__明__上__坟__墓__拜__祖__先______ ， ___缅__怀__先__辈__恩__德__激__励__后__人__ ； __中__秋__吃__月__饼__赏____________，______祝__福__家__人__平__安__团__圆__幸__福__。 (前半句应点明节日及主要活动；后半句说明该节日的意义，句式可从 宽。)
2019届中考语文复习专题【拟写对联、标语及广告词等】训练题汇集含答案
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材料二：文化消费需要广阔的市场，消费主体越广泛，文化的传播就越广泛，文化的影响力就 越大，文化产业的市场空间也就越大。“一带一路”战略的实施，使不同文化背景、不同宗教 信仰的各国、各地区、各民族人民交流更为密切，为各种优秀文化的和谐发展、和平共处理念 的传播提供了途径，同时也为文化消费、文化产业跨越国界开辟了道路。
上联：陶渊明东篱采菊安贫乐道
下联：先忧后乐范仲淹登楼书怀
修改为： ________________________________
8. 对联是中国特有的文化形式，深受人民喜爱。对联的基本要求是：
1、字数相等，内容相关； 2、词性相当，结构相称 ；3、节奏相应，平仄和谐，上下联还要平 仄相反，上联的最后一个字必须是仄声（三声、四声为仄声），对高中生上联末字声律不作要 求，下联的最后一个字是平声 （一声、二声为平声） 例如“书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟”。
A. 万户栖柳依依
B. 千家喜气洋洋
5. 阅读下面材料，按要求答题。
C. 春回爆竹声声
D. 春来微风缕缕
材料一：“一带一路”将涉及全球 60 多个国家和 44 亿人口，约占世界人口的 60%。根据麦肯
锡全球研究院研究表明，“一带一路”未来有望为这一区域贡献
80%的经济增长，并且有望在
2050 年前将 30 亿人口带入中产阶级的行列。
10. 扶贫开发是贫困地区“三农”工作的重中之重，是保障改善民生的关键措施。目前，国家又提
出“精准扶贫”，到 2020 年，确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽， 解决区域性整体贫困。请你根据这一内容，完成下列问题。 为扶贫开发拟一则宣传标语
答： _____________________________________________________________________
中招语文复习 专题三 对联与仿写PPT52页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
中招语文复习 专题三 对联与仿写
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 —
年中考语文仿写对联宣传标语含修辞_2023年学习资料
三、写宣传标语-1·运用修辞。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而-意无穷。-①对偶。使 对偶，这类公益广告词有节奏有韵律，读来朗朗上口，听来和谐-悦耳，给人以美感，也便于记忆。-②双关。就是利用 关赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如-“说好普通话，‘知音’遍华夏”，“知音”二字，一语双关 利用双关语作为-公益广告词，能增加表达的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷。-③对比。如“好人献上一滴血， 者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深-刻的印象和启示。
试题探究-【例1】2016·百色某班开展“关注身边大事，我为高铁点赞”的综合性学习活-动。为向社会各界宣传 高铁”知识，请仿照下列句式，拟定宣传标语的前半句或-者后半句。-1前半句：-后半句：南昆平安行-2前半句： 铁承载精彩-【思路点拨】解答本题要注意紧扣主题，填补的句子要与前后的内容相符，有关-联，前后句的字数要相同 词性也要相同。-【参考答案】示例：1老区高铁梦2云桂构建合谐
【例2】2016·重庆重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照-画线句，在横线上仿写两个句子。 要求：语意连贯，句式一致）-校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，-表现在阅览室取书时的轻拿 放；校园外-你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，-,表现在公共场所中的轻言细语„
【思路点拨】本题考查仿写句子的能力。仿写句子有五要：话题要统一；句式要-一致；修辞要相同；结构要一致；感情 彩要相同。从题干中可看出仿写语段的主-题是“文明”，所以要仿写的句子形式为“你的文明表现在„（时间或地点） -„文明行为。-【参考答案】示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢-表现在参观博物馆时的-静静观赏
方法点拔-一、句子仿写-1·在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感-基调等方面 例句前后连贯、语意衔接。-2·在结构上，重视“形似”，使仿句在字数、句式、修辞方法、句子成分、短-语结构、 后过渡等方面与例句一样或大致一样。-二、拟写对联-1·字数相等。上下两联的字数必须相等，不能有一字之差。·词性相对。上下两联相应位置上的词，词性须对称，甚至颜色词要对颜色词-，方位词要对方位词，等等。
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第三节仿写、对联、广告、标语
1．(2016，遵义)语言运用——仿照画线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。
(导学号：)
从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。
甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。
它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月金黄的稻田边；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
2．(2016，重庆A卷)重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。
请参照画线句，在横线上仿写两个句子。
(要求：语意连贯，句式一致)
(导学号：)
校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，表现在接受同学帮助时的真诚道谢，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，表现在参观博物馆时的静静观赏，表现在公共场所中的轻言细语……
3．(2016，海南)仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。
(导学号：)
温暖需要传递。
用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；用文字传递温暖，能让人回味无穷。
4．(2016，临沂)请仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子。
要求符合语境，内容相近，句式相同。
(导学号：)
我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。
我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天，敬畏黄河之波涛汹涌，我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；敬畏荒漠中的胡杨，坚韧刚强。
“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。
5．(2016，齐齐哈尔)仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
(导学号：)
湛蓝的天空像碧玉一样澄澈，苍翠的树木像卫士一样挺拔，碧绿的池塘像眸子一样闪亮。
6．(2016，安顺)仿照例句，将下面句子补充完整。
(导学号：)
例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广；
我喜欢白色，我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁；
我喜欢红色，我愿我的情感像红色的火焰一样炽热。
7．(2016，莆田)请你参照示例，仿写句子。
要求表意完整，内容不做限制。
(导学号：) 示例：银帆轻飘，白鸥竞翔，海天犹如一幅壮阔无比的油画。
示例一：百花盛开，鸟儿争鸣，树林犹如一个热闹欢腾的乐园。
示例二：黑发清扬，红裙飞旋，舞者好像一只翩翩起舞的蝴蝶。
8．(2016，重庆B卷)请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。
(导学号：)
【示例】
阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物：月亮枯叶小溪
事物：月亮
仿写：我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。
9．(2016，随州)续写诗句。
要求与原诗在结构、修辞、情感等方面和谐一致。
(导学号：)
第一样事，我要教你们勇敢地笑啊
君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊
石狮子见了我笑出了泪啊
小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事，我还要教你们勇敢地笑
那旗子见了我笑得哗啦啦地响
只要旗子笑，春天的声音就有了
只要你们笑，大地的希望就有了
第三样事，我仍要教你们勇敢地笑
那清泉见了我笑得叮咚咚地响/只要淸泉笑，夏天的热烈就有了/只要你们笑，中国的梦想就实现了
10．(2016，山西)雁翔同学有搜集对联并归类的好习惯。
现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。
( B )
(导学号：)
A．大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香
B．书到用时方恨少，事非经过不知难
C．紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇
D．贮水养来清玉案，和烟磨成紫溪云
【解析】B项是强调读书的，这里的“书”指的是“知识”。
11．(2016，宁夏)请结合语境，将下面的对联补充完整。
(导学号：)
漫步水乡同里古镇，走上古朴典雅的渡船桥，绿水悠悠，小船静卧，暮色渐近，飞鸟相还。
渡船桥的桥联很精彩，联云：“春入船唇流水绿，人[归(有归来、返回之意，如“返、回、还”等也可])渡口夕阳红。
”正是眼前之景，惟妙惟肖，精彩绝伦。
读后让人涌起思乡之情。
【解析】本题考查补充对联的能力。
按照对联的要求，相同位置词性相同，意义相对或相反。
上联“春入船唇流水绿”，由“入”可知括号内应填一个与之相近或相反的动词，再扣住材料中所提到的“思乡之情”，可确定填写“归”。
12．请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。
要求：主题鲜明，感情真挚，语言简明生动，至少运用一种修辞手法，字数在18字以内。
(导学号：)
关爱留守儿童，浇灌祖国幼苗；留守一份真情，奉献一片爱心。
13．选出下列句子在特定的语言场合使用不得体的一句( B )(导学号：)
A．某图书馆在墙上挂了一幅标语：“求知使人进步，知识就是力量。
”
B．某中学有一个教室贴了一幅标语：“人生求痛快，先痛而后快。
”
C．某中学校门处立了一块告示牌：“同学，进出学校请佩戴校徽。
”
D．某体育馆内挂了一幅横标：“冲出亚洲，走向世界。
”
14．(2015，辽阳)在连续两年的全国两会上，“全民阅读”被写入政府工作报告。
为了贯彻这一文件精神，你所在的社区将开展一次读书活动。
请你为这次读书活动拟写一条宣传语。
(20字以内)
(导学号：)
①倡导全民阅读，建设书香社会；②让书香飘满每个角落；③让阅读成为你的生活习惯。
15．(2016，包头)完成下面的对联。
(导学号：)
上联：居陋室陷淤泥如莲清净
下联：处深山立幽谷似兰芬芳
16．(2016，广州)阅读下面的材料，按要求作答。
(导学号：)
为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。
(1)请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。
广州今年底将完成60个赏花点的建设
(2)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。
濯清涟冬梅出淤泥而不染夏荷
远群芳以无争傲霜雪
夏荷濯清涟出淤泥而不染；冬梅傲霜雪远群芳以无争。