关于学生学习心理状况的调查问卷
学生心理健康调查问卷
学生心理健康调查问卷各位同学：你们好！下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解，请你仔细阅读每一个题目，按照自己的想法填写，每一个题目没有对错之分，这可不是考试哦，请放心作答。
班级性别年龄1、你现在的学习压力（）A.过大B.过小C.还可以2、对于目前的学习任务，你已经感到力不从心（）A.是B.有时觉得C.从没有3、你认为目前你的压力来自于（）A.老师的期望B.家庭的期望C.自己的期望4、如果别人不督促你，你是否主动学习（）A.会B.极少C.不会5、一次考试失利，对你会有怎样的影响（）A.情绪波动很大B.和以前一样C.更加努力D.认为自己很无能6、你能独立完成老师布置的作业吗（）A.完全可以B.只能完成某几门C.只能选择性地完成每门部分作业7、总是感到别人没有充分认识自己，没有给自己足够的评价（）A.是B.没想过C.从没有8、你在学习上的时间分配（）A.对喜欢的科目下狠功夫B.平均分配C.对不喜欢的放任自流9、为了实现一个大目标，你会给自己制定循序渐进的小目标（）A.会B.有时会C.不会10、你最佩服的人物是（）A.伟人B.明星C.父母D.班上成绩冒尖的同学11、当大家注视你时，你会（）A.不好意思B.无所谓C.自豪12、对着镜子时，你注意的是自己的（）A.优点B.缺点C.没想过13、别人批评你时，你会（）A.接受批评B.为自己辩解C.不知所措14、你的好友获奖了，你会感觉（）A.和他一样高兴B.不舒服C.与自己无关15、你对自己的穿着要求是（）A.一定要穿名牌B.无所谓C.只要整洁大方就可以。
16、假如你碰上有人敲诈威胁你，你的做法是（）A.自认倒霉B.求得老师、父母的帮助C.找有义气的哥们帮忙D.自己想办法躲过去17、你对师生关系的满意程度是：( )A.很满意B.一般C.不满意18、你对同伴关系的满意程度是：( )A.很满意B.一般C.不满意19、你对父母亲近感的程度是：( )A.很亲近B.一般C.不亲近20、你最喜欢的课外活动是（）A.体育活动B.上网打游戏C.读书看报D.和朋友聊天游玩21、你和父母的交流沟通情况是（）A.有心事就和父母说B.除非父母问你才说C.不和父母说任何事D.什么事都和父母说22、你认为目前影响你学业的最大因素是（）A.学习方法B.情绪C.教师的授课水平D.学校学习环境23、你认为影响你情绪的最大因素是（）A.人际关系B.学习成绩C.家庭困扰D.学校管理制度24、上课时，您能否集中注意学习？（）A．能 B.有时能 C.不能25、我讨厌上学（）A.无B.偶尔C.经常D.总是26、我讨厌考试（）A.无B.偶尔C.经常D.总是27、同学考试成绩比我高，我感到难过（）A.无B.偶尔C.经常D.总是28、你在遇到挫折的时候，是否依赖朋友（）A.不是，独自面对B.会听朋友意见，但以自己为主C.偶尔会D.完全是29、你是否受过很大挫折？你能否面对（）A.受过，在心理上留下了阴影B.受过，能承受，没问题C.没受过，但应该能承受D.没受过，不知道自己能否承受30、对于有些学生自杀的行为，你认为（）A.是一种解脱B.太可怜了，活下去比什么都重要C.不孝，父母白养了这么多年D.这种人早死好，以免危害社会31、当发现自己存在心理问题时你会（）A.找心理咨询师咨询B.向同学倾诉C.向父母说D.向老师咨询E.自己解决32、假如你遇到不顺心的事，你通常会向谁倾诉（）A.家长B.老师C.朋友D.其他，找网友，心理医生33、若开设了心理咨询点，你是否会去咨询（）A.会B.不会C.不知道D.其他，看情况34、如果你愿意去咨询，你希望用什么方式（）A.面对面交谈B.电话C.书信D.网络E.随便35, 你喜欢什么样的老师？A.温柔性的B.严厉性的C.既温柔又严厉的D.随意性的36、开放性题目：你目前最需要解决的问题是什么？本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！。
学生心理调查问卷模板
尊敬的同学，您好！为了全面了解我校学生的心理健康状况，提高心理健康教育工作的针对性和实效性，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您所在的年级是？（）大一（）大二（）大三（）大四3. 您所在的学院是？（）请填写学院名称二、心理状况4. 您是否出现过以下心理状态？（可多选）（）焦虑（）抑郁（）自卑（）孤独（）恐惧（）易怒（）其他__________5. 您认为自己的情绪波动大吗？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）没有6. 您认为自己与人相处的能力如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差7. 您认为自己的性格是？（）内向（）外向（）中间型8. 您是否有时对人际交往失去兴趣？（）是（）否9. 您是否上床后思潮起伏，牵挂很多事情，难以入睡？（）是（）否10. 您是否担心别人对自己成绩或日常表现的评价？（）是（）否11. 您是否觉得老师、家人、同学都不欣赏自己？（）是（）否12. 您是否觉得没有时间休闲，终日记挂着学习工作？（）是（）否13. 您是否不能集中精力专心做事？（）是（）否14. 您是否出现过以下紧张的表现？（可多选）（）心跳加快（）手心出汗（）呼吸急促（）头痛（）其他__________15. 您以下哪些情况你曾有过？（可多选）（）注意力不集中（）记忆力减退（）易怒（）失眠（）食欲不振（）其他__________16. 您认为学生的心理问题主要来自哪些方面？（可多选）（）学业压力（）人际关系（）家庭环境（）个人性格（）其他__________17. 如果遇到烦恼的事，你会？（）找朋友或家人倾诉（）自己独自承受（）寻求专业心理咨询（）其他__________18. 你是否经常熬夜？（）是（）否19. 你认为压力对您生活的影响怎样？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）没有20. 你是否晚上失眠或经常做噩梦？（）是（）否21. 你是否觉得闷闷不乐，情绪低沉？（）是（）否22. 你是否做事急躁、任性而事后感到内疚？（）是（）否23. 你是否一阵阵地哭出来或是想哭？（）是（）否24. 你是否接受过心理咨询和治疗？（）是（）否25. 当自己或别人遇到心理问题时，不去心理咨询的原因你认为是？（）觉得自己能解决问题（）觉得心理咨询没有用（）没有时间咨询（）介意外界的看法，不愿让。
完整版中学生心理健康调查问卷
中学生心理健康调查问卷（一）说明：为了全面、客观、公正地了解我们普通中学生的心理健康状况，并进行分析，以改进教育教学方法，提高质量，我们特制定了如下调查问卷。
请同学们根据自己的真实想法认真填写，您的信息将对我们的研究具有十分重要的参考价值，望您赋予配合，谢谢您的参预本问卷只做研究之用，有关内容绝对保密，不会给您带来任何影响。
请您认真、如实填写。
年级：年龄：性别：1、您觉得自信吗？（）（1）非常自信（2）自信（3）有时不太自信（4）不自信（5）往往感到自卑2、您认为自己是一个有价值的人，至少和同龄人不相上下吗？（）（1）比普通人更有价值（2）固然（3）好象总觉得没有别人能干（4）没什么价值3、如果您能改变自己，您最希翼改变的是什么？（）（1）知识（2）出身（3）财富（4）性格（5）外貌（6）其它4、上中学后，您觉得您最大的挫折是什么？（）（1）成绩不理想（2）不适应宿舍生活（3）经济艰难（4）好朋友对自己的背弃（5）家里不支持自己的学业（6）家庭变故（7）其它5、您每一个月的生活费用够用吗？（）（1）有剩余（2）基本够用（3）不太够用（4）时常负债6、您业余时间主要做些什么？（）（1）阅读课外书籍（2）体育运动（3）帮家里干活（4）娱乐顽耍（5）其他7、您是否认为自己时常不被关心？（）⑴是（2）不是8、我觉得大多数人都不可信任（）（1）无（2）偶尔（3）时有（4）时常（5）总是9、您感到老师或者同学歧视您吗？（）⑴往往感到（2）很少感到（3）没有感到10、您最不喜欢老师哪一种做法？（）⑴找家长（2）当众批评（3）罚站（4）其他11、您总感觉别的同学穿得比自己好，自己感到不舒畅吗？（）⑴是（2）不是（3）偶尔12、您是否觉得家里的环境干扰您的学习、生活？（）⑴是（2）不是13、您是否希翼在班级中当干部？（）⑴非常希翼（2）希翼（3）无所谓14、您学习成绩不够理想的原因是（）（1）自己努力不够（2）学习环境不够好（3）老师讲课不好（4）自己的学习方法不对（5）其他15、上课时，您能否集中注意学习？（）⑴能（2）有时能（3）不能16、遇到艰难或者烦恼时，您会（）（1）在心理憋着（2）向同学诉说⑶告诉老师（4）向父母说（5）其他17、您父（母）最关心您的（）（1）学习成绩（2）身体健康（3）情绪变化18、我感到苦闷（）（1）无（2）偶尔( 3）时后 (4）时常 ( 5）总是 19、我对现在的学校生活感到不适应 ()（1）无（2）偶尔( 3）时后 (4）时常 ( 5）总是 20、我感到学习负担很重（ )（1）无（2）偶尔( 3）时后 (4）时常 ( 5）总是 21、您是否有自杀的念头（ )（1）无（2）偶尔( 3）时后 (4）时常 ( 5）总是 22、我对父母时帝亲密时而冷淡 ( )（1）无（2）偶尔( 3）时后 (4）时常 ( 5）总是 23、我愿意按时完成老师布置的作业 ()（1）无（2）偶尔( 3）时后 (4）时常 ( 5）总是 24、我讨厌上学（）（1）无（2）偶尔25、我讨厌考试（） ( 3）时启 (4）时常 ( 5）总是（1）无（2）偶尔( 3）时常 （4）总是 26、感觉同学考试成绩比我高，但能力并不比我强 ( )（1）无（2）偶尔( 3）时常 （4）总是27、同学考试成绩L匕我身，我感到难过 ()（1）无（2）偶尔( 3）时常 (4）总是28、我觉得我需要心理老师的匡助()（1）无所谓（2）一点点（3）很需要（4）我心理健康，不需要29、我有信心改变自己的缺点（）（1）无（2）一点点（3）很有信心中学生心理健康调查问卷测试说明：对以下40道题，如果感到“往往是”，划，号；“偶尔”是，划△号；“彻底没有”，划X号。
学生情况调查问卷模板
尊敬的学生及家长：您好！为了更好地了解学生们的学习、生活及心理状况，为学校的教育教学提供有力支持，特开展此次学生情况调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：（）XX班4. 您的家庭住址：__________________________5. 您的家庭成员构成：（）父母双亲（）单亲家庭（）祖父母抚养（）其他二、学习情况6. 您认为自己的学习态度如何？（）非常认真（）比较认真（）一般（）不太认真（）完全不认真7. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何？（多选）（）语文（）数学（）英语（）科学（）体育（）美术（）音乐（）社会（）其他8. 您在课堂上是否能够认真听讲？（）总是（）经常（）偶尔（）很少（）从不9. 您在完成作业时遇到困难时，会怎样处理？（）向老师请教（）向同学求助（）自己独立完成（）放弃（）其他10. 您认为自己在学习上的主要困难是什么？（）学习方法不当（）学习习惯不好（）家庭环境（）心理因素（）其他三、生活情况11. 您认为自己在以下方面的生活习惯如何？（多选）（）饮食（）作息（）卫生（）运动（）娱乐（）其他12. 您在日常生活中遇到困难时，会怎样解决？（）向家长求助（）向同学求助（）自己解决（）其他13. 您认为自己在以下方面的生活能力如何？（多选）（）自理能力（）社交能力（）心理承受能力（）其他14. 您在家庭中是否感到快乐？（）非常快乐（）比较快乐（）一般（）不太快乐（）完全不快乐四、心理状况15. 您是否感到心理压力较大？（）非常压力大（）比较大（）一般（）不大（）没有压力16. 您认为自己在以下心理素质方面如何？（多选）（）自信（）乐观（）坚强（）耐心（）其他17. 您在遇到挫折时，会怎样应对？（）积极面对（）消极逃避（）寻求帮助（）其他五、意见和建议18. 您对学校的教育教学工作有哪些意见和建议？__________________________19. 您对学校的校园环境、设施等方面有哪些意见和建议？__________________________20. 您对学校的管理和教师团队有哪些意见和建议？__________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的意见和建议将对我们改进工作、提升教育质量具有重要意义。
初中学生心理调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解初中学生的心理健康状况，我们特开展此次问卷调查。
您的参与对我们非常重要，所有信息将严格保密，请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）七年级（2）八年级（3）九年级3. 年龄：____岁二、心理健康状况4. 您是否经常感到焦虑、紧张？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）没有5. 您是否经常感到孤独、无助？（1）经常（2）偶尔（3）很少6. 您是否经常感到压力过大，难以应对？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）没有7. 您是否在人际关系中感到困惑、不适应？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）没有8. 您是否容易情绪波动，情绪低落或激动？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）没有9. 您是否经常感到恐惧、害怕？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）没有10. 您是否觉得自己有心理问题，需要寻求帮助？（1）是三、学习与生活11. 您对目前的学习状态满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您在学习过程中是否经常遇到困难？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）没有13. 您是否觉得学习压力很大，影响到了您的身心健康？（1）是（2）否14. 您是否愿意参加课外活动，以缓解学习压力？（1）愿意（2）不愿意15. 您与家人、朋友的相处情况如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（5）非常差四、心理调适与求助16. 当您遇到心理问题时，您会采取哪些方式来调节自己的情绪？（1）自我安慰（2）寻求朋友、家人帮助（3）参加心理辅导（4）其他__________17. 您是否了解学校心理咨询室的相关信息？（1）了解（2）不了解18. 您是否愿意在需要时寻求心理咨询师的帮助？（1）愿意（2）不愿意19. 您认为学校在心理健康教育方面有哪些不足之处？（1）缺乏心理辅导课程（2）心理辅导课程内容单一（3）心理辅导教师数量不足（4）其他__________20. 您对学校心理健康教育的建议：__________再次感谢您的参与！祝您生活愉快，身心健康！问卷填写完毕后，请将问卷密封，投入指定回收箱。
高三学生心理调查问卷
高三学生心理调查问卷第一篇：高三学生心理调查问卷高三学生心理调查问卷说明：本问卷是为了解高三同学需要解决的问题，不公开，不署名。
请大家如实回答，所有题目只有一个选项。
谢谢大家的合作!（）1、快到高考了，你现在的状态是：Ａ、信心百倍Ｂ、紧张焦虑，学不下去Ｃ、介于Ａ、Ｂ之间（）2、你现在的学习压力Ａ、过大，影响学习Ｂ、过小，没有动力Ｃ、还可以（）3、你认为目前你的压力主要来自：Ａ、老师的期望Ｂ、家庭的期望Ｃ、自己的期望（）4、你认为目前影响你学业的最大因素是：Ａ、学习方法Ｂ、情绪Ｃ、教师的授课水平Ｄ、学校的环境（）5、你认为影响你考试发挥的主要因素是：Ａ、考试方法Ｂ、知识掌握不牢Ｃ、粗心Ｄ、考试紧张（）6、你总是莫名其妙感到烦躁，情绪低落，浑身无力吗？Ａ、经常Ｂ、偶尔Ｃ、从没有（）7、如果有一场考前心理讲座，你希望的内容是：Ａ、情绪调节Ｂ、学习方法指导Ｃ、职业选择Ｄ、其他（请填写（）8、如果有一个团体辅导，如“放松训练”、“自信心训练”，你会参加吗？Ａ、会Ｂ、不会9、开放性题目：你认为目前最需要解决的问题是什么？2013-3-6第二篇：高三学生备考情况及心理调查问卷高三学生备考情况及迎考心理调查问卷班级：性别：【指导语】亲爱的朋友，你好！这是一份调查高三学生备考情况和考前心理的问卷，1-15为单选题，16题你可以畅所欲言。
本问卷不记名、不公开，请大家根据自己的情况如实填写。
谢谢合作！1.你目前的学习状态()A.非常有信心，劲头很足B.紧张焦虑，学不进去C.介于两者之间2.你现在的学习压力()A.过大，影响学习B.过小，没有动力C.适中3.你认为目前你的压力主要来自()A.个人发展与成绩目标压力B.挫折压力C.竞争压力D.任务压力E.他人期望压力4.你认为目前影响你学业的主要因素是()A.学习方法B.情绪C.教师的授课水平D.学校的环境5.你认为影响你情绪的主要因素是()A.人际关系B.学业成绩C.家庭困扰D.学校管理制度6、你认为决定你考试成绩的主要因素是()A.努力程度B.运气和机遇C.能力和技巧7.你认为影响你考试发挥的主要因素是()A.考试技巧B.知识掌握程度C.心态D.身体状况8.现在的睡眠时间大约为()A.6-7小时B.5-6小时C.7-8小时D.5小时以下9.你认为体育锻炼和活动在高三学习中的地位如何()A.很重要B.应该取消，浪费时间，耽误学习C.可有可无，无所谓10.课间时你经常是()A.小睡一会，保证下节课的精力B.到教室外面走走，活动一下C.跑步打球等剧烈活动D.抽点时间看书做作业11.你能独立完成教师布置的作业吗？()A.完全可以B.无法全部完成所有科目的作业，只能完成某几科C.无法完成每门科目的所有作业，只能选择性完成每门部分作业12.你很想学习，但总是无法集中精力学进去？()A.经常B.偶尔C.从没有13.总是莫名其妙感到烦躁，情绪低落，浑身无力。
中小学生的学习的动机心理问卷调查标准表格.doc
中学生学习动机心理问卷调查表
本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰，共由 20 个题目构成。
测验时，请仔细阅读问卷中的每一个题目，并与自己的实际情况相对照。
若觉得相符，请在题目后打个 "√"号，不相符合则打个 "×" 号。
（1）如果别人不督促你，你极少主动地学习。
（2）当你读书时，需要很长的时间才能提起精神来。
（3）你一读书就觉得疲劳与厌倦，直想睡觉。
（4）除了老师指定的作业外，你不想再多看书。
（5）如有不懂的，你根本不想设法弄懂它。
（6）你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。
（7）你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩。
（8）你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。
（9）为了及时完成某项作业，你宁愿废寝忘食、通宵达旦。
（10）为了把功课学好，你放弃了许多感兴趣的活动，如体育锻
炼、看电影与郊游等。
（11）你觉得读书没意思，想去找个工作做。
（12）你常认为课本的基础知识没啥好学，只有看高深的理论、读
大部头作品才带劲。
（13）只在你喜欢的科目上狠下功夫，而对不喜欢的科目放任自流。
（14）你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多的多。
（15）你把自己的时间平均分配在各科上。
小学生心理健康调查问卷
小学生心理健康调查问卷一、我的学习生活1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存B、替老师学习C替父母学习D、读书后赚大钱2、你感觉到学习有压力吗？（）A、非常大B、较大C、一般D、不确定E、没有3、如感受到较大的压力，主要来自于哪些方面？（）A、作业压力B、考试压力C、升学压力D、课外学习压力E、家长压力F、老师压力4、老师布置的作业（）A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩5、你觉得作业对你来说多吗？（）A、很多B、较多C 一般D、太少6、考试前你感到紧张吗？（）A、很紧张B、有些紧张C、不紧张7、你对自己的学习成绩很在意吗？（）A、很在意B、无所谓C不在意8、你喜欢什么样的学习方式？（）A、自学B、讨论C教师传授9、平时你养成预习和复习的习惯了吗？（）A、养成B、没有C正开始10、当你学习有了进步或好成绩时，你希望怎样？（可多项选择）（）A、家长表扬B、老师表扬C、让同学知道D、自己知道就行了E、有物质奖励11、你在生活中是否有以下感觉？（1）早上起来还没睡醒（）A、经常有B、偶尔有C、没有（2）白天眼睛会疲劳（）A、经常有B、偶尔有C、没有（4）自己玩的时间（）A、经常有B、偶尔有C、没有（5）不能集中精力听课、看书、写字（）A、经常有B、偶尔有C、没有二、我的性格12、爸爸妈妈回家晚了感到不安。
（）A、是B、不是13、看电视遇到伤心或感人处时（）A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动14、受到委屈时（）A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷气15、对左右为难的事要果断选择一种方法（）A、是B、不是16、做事不成功时，你是（）A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做17. 你是否经常觉得有同学在背后说你的坏话？( )A、是的B不是的18. 你受到父母或教师批评后，是否总是想不开，放在心上？( )A、是的B不是的19 你在游戏或与别人竞争中输给了对方，是否就不想再干了？( )A、是的B不是的20 你在同学面前或被老师提问时，是否会脸红？( )A、是的B不是的21. 你碰到寂寞和讨厌之事怎么办？( )A、自己默默承受B想办法忘记C向同学或家长说22、你在考试失败或竞争失利后，有过自己反正不行的想法吗？( )A、是的B不是的三、我的行为习惯23、学校做值日时( )A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C边做边玩D、不做要受罚，只好做24、对学校的纪律和常规要求( )A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯25、你是这样想的或这样做的请打"，否则打X。
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关于学生学习心理状况的调查问卷
学生学习心理状况的调查问卷
我们研究小组正在进行一项关于学生学习心理状况的调查。
为了更全面地了解学生们在学习中所面临的心理问题，我们需要您的帮助。
此次问卷调查将包含一些关于学习动机、焦虑、压力、自信心等方面的问题。
我们将保证您的答案将完全匿名，只会用于研究目的。
请您耐心填写以下问题。
性别：
1. 男性
2. 女性
年级：
1. 小学生
2. 初中生
3. 高中生
4. 大学生
1. 您对学习的动机是什么？(可多选)
- A. 成绩优秀的压力
- B. 对知识的渴望
- C. 获得奖励或认可
- D. 兴趣和好奇心
- E. 其他，请注明________
2. 您在学习中是否经常感到焦虑或压力？
- A. 经常感到焦虑或压力
- B. 偶尔感到焦虑或压力
- C. 很少感到焦虑或压力
- D. 从不感到焦虑或压力
3. 您认为最常导致焦虑或压力的因素是什么？(可多选) - A. 课业压力
- B. 考试压力
- C. 家庭期望
- D. 社交压力
- E. 时间管理困难
- F. 不确定的未来
- G. 其他，请注明________
4. 您认为是否自信对学习成绩影响很大？
- A. 自信对学习成绩有很大影响
- B. 自信对学习成绩有些影响
- C. 自信对学习成绩没有明显影响
- D. 自信对学习成绩没有影响
5. 您在学习中如何提高自信心？
- A. 参加课外活动
- B. 获得好成绩
- C. 接受他人的赞美或鼓励
- D. 设立小目标并达成
- E. 其他，请注明________
6. 您是否曾经遇到过学习困难而感到挫败？
- A. 曾经遇到过学习困难而感到挫败
- B. 从未遇到过学习困难
- C. 遇到过学习困难但并不感到挫败
- D. 不确定
7. 您认为是否乐观积极的态度对学习有帮助？
- A. 乐观积极的态度对学习很有帮助
- B. 乐观积极的态度对学习有些帮助
- C. 乐观积极的态度对学习没有明显帮助
- D. 乐观积极的态度对学习没有帮助
8. 您在学习中是否战胜过一些困难？请举例说明。
9. 您在学习中最期望得到哪方面的帮助？
- A. 测评和指导
- B. 学习方法和技巧
- C. 心理健康支持
- D. 实践和批判性思维的培养
- E. 其他，请注明________
10. 学习中您最大的希望是什么？
非常感谢您的合作！您的参与将为我们的研究提供宝贵的数据。
如果您愿意，我们将在研究完成后向您提供结果的总结。
如果您有其他任何意见或建议，请在下面的空白处留言。
在学习过程中，很多学生常常面临着各种各样的挑战和困难。
因此，了
解学生学习心理状况的调查可以帮助我们更好地了解学生在学习中所遇到的问题，并寻找相应的解决方案。
以下将会继续探讨调查中的各个问题，以期对学生学习心理状况进行更全面的了解。
首先是关于学习动机的问题。
学习动机是指学生主动参与学习活动的内在动力，它可以对学习过程和学习结果产生重要影响。
调查中列出了五个选项，学生可以选择他们在学习中的主要动机。
这些动机包括对成绩优秀的压力、对知识的渴望、获得奖励或认可、兴趣和好奇心以及其他。
通过了解学生的学习动机，我们可以更好地了解学生对学习的动力来源，进而帮助他们更好地调整学习心态和提高学习效果。
接下来是关于焦虑和压力的问题。
焦虑和压力是学生学习过程中普遍存在的问题，可能会对学习效果产生负面影响。
调查中询问学生是否经常感到焦虑或压力，以及最常导致焦虑或压力的因素。
通过了解学生的焦虑和压力来源，我们可以制定相应的应对措施，帮助学生减轻焦虑和压力，从而提高学习效果。
接下来是关于自信心的问题。
自信心是学生学习过程中的重要心理因素之一，它可以影响学生的学习效果和学习态度。
调查中询问学生是否认为自信对学习成绩的影响很大，以及学生如何提高自信心。
通过了解学生对自信心的认知和培养方法，我们可以为学生提供相关的建议和帮助，以增强他们的学习自信心。
接下来是关于学习困难和挫败的问题。
学习过程中，学生可能
会遇到各种各样的困难，这可能会造成学生的挫败感。
调查中询问学生是否曾经遇到过学习困难而感到挫败，以及学生是如何面对和克服这些困难的。
通过了解学生在面对困难时的应对方式，我们可以帮助他们更好地应对困难，提高学习效果。
接下来是关于乐观积极态度的问题。
乐观积极态度是学生学习过程中的重要心理素质之一，它对学生的学习效果和学习动力产生积极影响。
调查中询问学生是否认为乐观积极态度对学习有帮助，以及乐观积极态度在学习中的具体作用。
通过了解学生对乐观积极态度的认知，我们可以倡导学生培养乐观积极态度，从而帮助他们更好地应对学习挑战，提高学习效果。
接下来是关于学习帮助的问题。
学生在学习过程中，常常需要得到各种各样的帮助，以提高学习效果。
调查中询问学生在学习中最期望得到哪方面的帮助，包括测评和指导、学习方法和技巧、心理健康支持、实践和批判性思维的培养，以及其他意见。
通过了解学生对学习帮助的需求，我们可以有针对性地提供相应的学习支持和指导，以帮助学生更好地解决学习问题。
最后是关于学习中的期望的问题。
调查中询问学生在学习中最大的希望是什么。
通过了解学生的期望，我们可以更好地了解学生对学习的期望和目标，从而帮助学生制定合理的学习计划和目标。
通过对以上问题的调查，我们可以更全面地了解学生学习心理状况，帮助学生更好地面对学习中的挑战和困难，以提高学习效果。
同时，这也为我们提供了宝贵的数据和信息，为今后研
究学生学习心理状况提供参考。
非常感谢您的合作和参与！您的回答将为我们的研究提供重要的数据和见解。
如有其他任何意见或建议，请在下面的空白处留言。
再次感谢您的宝贵时间和支持！。