《2023中考生物会考复习专题08 健康地生活》背诵清单与跟踪训练(教师版)

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第八单元 健康的生活-八年级生物下册单元复习知识清单

第八单元 健康的生活-八年级生物下册单元复习知识清单

第八单元健康的生活知识清单考点1 传染病及其预防1.传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

2.传染病特点:传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性。

3.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

4.传染病流行的基本环节:传染源——能够散播病原体的人或动物。

传播途径——病原体离开到达健康人所经过的途径。

如空气、饮食、生物媒介等。

易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

5.会区分病原体和传染源!!如患流感的小明,病原体是流感病毒,传染源是小明传染源指:传染病患者(动物)和病原体携带者(动物)6.预防传染病措施:控制传染源:治疗、隔离、杀死、深埋、焚毁切断传播途径:开窗通风、消毒、个人卫生、灭蚊蝇、禁止随地吐痰、一次性注射器、一次性餐具、献血前HIV检测、禁止进口、戴口罩保护易感人群:远离病区、注射疫苗、锻炼身体注意了注意了:携带病原体的蚊蝇是传播途径,所以灭蚊蝇是切断传播途径!!!考点2 免疫和计划免疫1.2.病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。

引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。

3.人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,其特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是针对多种病原体都具有防御作用,因此叫非特异性免疫,又称先天性免疫。

4.人体在出生以后逐渐建立起来的后天性防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫特异性免疫,又称后天性免疫。

5.免疫:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康。

6.免疫的主要功能:①防御感染(抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生);②自身稳定(清除体内衰老、死亡和损伤的细胞);③免疫监视(监视、识别和清除体内产生的异常细胞,如肿瘤细胞)。

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活必考考点训练

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活必考考点训练

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活必考考点训练单选题1、下列各项中,不利于保持心血管健康的是()A.养成低脂、少盐、清淡的饮食习惯B.吸烟、酗酒、经常熬夜C.坚持适合自身条件的体育运动D.保持积极乐观的精神状态答案:B分析:健康的生活方式有平衡膳食;适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。

ACD.养成低脂、少盐、清淡的饮食习惯,坚持适合自身条件的体育运动,保持积极乐观的精神状态,都有利于保持心血管健康,ACD不符合题意。

B.吸烟、酗酒、经常熬夜会严重危害身体各个系统的健康,也不利于保持心血管健康,B符合题意。

故选B。

2、“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。

如图①②是某校模拟救护演练所采用的救护措施,下列叙述不正确的是A.等①抢救结束后才拨打120电话呼救B.进行①时,应先使患者呼吸道畅通C.①的抢救措施为口对口吹气法D.②为b处动脉出血,应按a位置止血答案:A分析:病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时,会出现突然停止呼吸的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。

A.当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施,A错误。

B.人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人,做人工呼吸时,如果口腔内有泥土、血块等,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通,所以①在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通,B正确。

C、采用①的抢救措施为口对口人工呼吸的方法,C正确。

D.动脉是血液从心脏流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,动脉出血呈喷射状或溅出,血色鲜红,因此应该在近心端止血。

如图②中,b处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,应该是动脉出血,应该在近心端止血,即伤口的上方指压止血,D正确。

故选A。

3、2021年12月1日是第34个“世界艾滋病日”,其主题是“生命至上终结艾滋健康平等”。

【人教版】生物中考第八单元《健康地生活》复习资料

【人教版】生物中考第八单元《健康地生活》复习资料

【人教版】生物中考第八单元《健康地生活》复习资料一、选择题1.下列生命现象,属于免疫的是()A.神经纤维传导兴奋B.肌肉细胞收缩和舒张C.呼吸进新鲜空气D.免疫细胞产生抗体【答案】D【解析】【分析】免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定。

【详解】神经纤维传导兴奋、肌肉细胞收缩和舒张、呼吸进新鲜空气都是属于人体的生命活动,与人体免疫无关,A、B、C不符合题意;在异物长刺激下,免疫器官或免疫细胞能够产生抗体消灭异物,属于第三道防线,是特异性免疫,所以通过免疫细胞产生抗体预防传染病属于免疫。

【点睛】掌握免疫的含义和区分特异性免疫和非特异性免疫。

2.将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。

被毒蛇咬伤的患者,医生会注射抗蛇毒血清到患者体内,以减轻蛇毒的毒性。

下列有关叙述正确的是()A.给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种B.抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗C.上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫D.注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体【答案】C【解析】【分析】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。

计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。

【详解】A.被蝮蛇咬伤后,可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治疗,因为免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的专门抗体,但不属于预防接种,A错误。

B.经常在野外活动的人,注射了此血清后体内一段时间内会还有抗蝮蛇蛇毒的抗体,但抗体不会长期存在于人体内,而且只能预防被蝮蛇咬伤,所以不能用来预防。

预防的话要注射疫苗,疫苗一般是灭活病毒,相当于抗原而不是抗体,B错误。

中考生物必背考点——专题08 健康的生活

中考生物必背考点——专题08 健康的生活

专题08 健康的生活第一章传染病和免疫第一节传染病和预防1、病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,如肺结核的病原体是结核杆菌,艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),蛔虫病的病原体是蛔虫2、传染病:由病原体引起的,能在人和人或人和动物之间传播的疾病叫传染病,具有传染性和流行性的特点。

下列疾病:流行性感冒、腮腺炎、肺结核、近视、水痘、病毒性结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、流行性乙型脑炎不是传染病的是近视、贫血、龋齿,其他全是传染病。

3、传染病流行的三个环节1、切断传染病的任何一个环节,传染病将不再传染、流行。

2、疟疾这种传染病的病原体是疟原虫,传染源是患疟疾的病人,传播途径是生物媒介传播,即按蚊,患疟疾的人不但携带散播病原体,他本身患疟疾,所以属于传染源,而按蚊虽然也能携带散播病原体,但它本身不患疟疾,所以属于生物媒介。

4、传染病三个预防措施1、患者、携带者或者疑似患者戴口罩是控制传染源,健康人群戴口罩是保护易感人群,戴口罩是切断传播途径。

2、对麻疹和脊髓灰质炎,要以预防接种(保护易感人群)为重点;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人和环境卫生(切断传播途径)为重点;对淋病要以杜绝性滥交(切断传播途径)为重点。

而有时又要采取综合措施,比如新冠疫情期间,要针对传染病三个环节采取综合措施,如隔离病人(控制传染源)、戴口罩(切断传播途径)、打疫苗、在家办公学习(保护易感人第二节免疫和计划免疫1、人体的三道防线A B C D防线组成功能类型特点第一道防线皮肤、粘膜(1)阻挡病原体侵入人体(2)分泌物杀菌(图)(3)呼吸道纤毛清扫异物(图)非特异性免疫人生来就有的,不针对某一特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用,又叫先天性免疫第二道防线体液中杀菌物质和吞噬细胞(1)杀菌物质中溶菌酶破坏病菌细胞壁,使病菌溶解、(图)(2)分布在血液、组织、器官中的吞噬细胞吞噬消化病菌(图)第三道防线免疫器官(脾脏、淋巴结、胸腺、骨髓)和免疫细胞(如淋巴细胞)(1)刺激淋巴细胞产生抗体,促进吞噬细胞的吞噬作用,将病原体清除,(2)或使病原体失去致病性特异性免疫人出生以后逐渐建立起来的后天防御屏障,只针对某一特定病原体或异物起作用,又叫后天性免疫2、抗原和抗体抗体病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性。

中考生物一轮基础知识:第8单元健康地生活复习课件

中考生物一轮基础知识:第8单元健康地生活复习课件
用药的几个误区:误以为用药“越多越好”“越新越好”“越贵越好”“服药时间 无所谓”。
2. 急救 (1)紧急呼救:拨打② 120 急救电话。 (2)胸外心脏按压:如果病人发生心跳骤停,则应立即开始胸外心脏按压。胸外心脏 按压的位置是胸骨下段约 1/3 处。
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中考状元 ·生物
(3)人工呼吸 a.人工呼吸常用的方法是③ 口对口吹气法; b.每按压心脏 30 次,再做 2 次人工呼吸,如此交替反复进行,按压与吹气的比例 为④ 30∶2 ; c.进行人工呼吸时,应先确保被施救者呼吸道通畅。 (4)心肺复苏:是指针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施,其实施的顺序为:胸外 按压→开放气道→人工呼吸。
中考状元 ·生物
6.说出一些常用药物的名称和作用 用药与急救 7.概述安全用药的常识
8.运用一些急救的方法 9.关注心血管疾病的危害 10.关注癌症的危害 健康的生活方式 11.说明酗酒对人体健康的危害 12.说明吸烟对人体健康的危害 13.拒绝毒品
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中考状元 ·生物
黏膜 杀菌物质
第八单元 健康地生活
中考状元 ·生物
考点
课标要求
1.说明传染病的病因、传播途径和预防措施
传染病及其预防 2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒性传染病(包
括艾滋病)
3.描述人体的免疫功能
免疫与计划免疫 4.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫
5.说明计划免疫的意义
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中考状元 ·生物
(3)不健康的生活方式:包括酗酒、吸烟、吸毒、染上网瘾等。 a.酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制,长期酗酒会导致酒精中毒, 严重者可导致死亡。 b.吸烟会引起慢性支气管炎、哮喘、肺癌等呼吸系统疾病。 c.吸毒会损害人体的神经系统,降低人体的免疫功能,严重时会导致死亡。 d.染上网瘾的人会花费大量的时间和精力上网,导致身体免疫力低下,还会出现 心理疾病。

生物八年级第八单元《健康地生活》复习知识要点

生物八年级第八单元《健康地生活》复习知识要点

生物八年级第八单元《健康地生活》复习知识要点一、选择题1.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是()A.运动能使肌肉收缩,协调能力增强B.运动能使呼吸得到锻炼,促进肺活量增长C.运动能增强心脏的功能,促进血液循环D.饭后运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能【答案】D【解析】【分析】体育锻炼对人体的影响:①能使肌肉的收缩、协调能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加强;③心肌发达,搏动有力;④能使关节灵活、牢固.【详解】A、体育锻炼能促进血液循环,加强对骨骼肌的血液供应,从而使肌细胞获得更多的营养。

长期锻炼,骨骼肌纤维逐渐变粗,肌肉体积增大,收缩有力,协调能力增加,A正确。

B、经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,扩大胸廓的活动范围,增多参与气体交换的肺泡数量。

其结果是肺活量增大,呼吸功能加强,B正确。

C、经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,每搏输出的血量比一般人的要大,在安静状态下的心率比一般人的慢,C正确。

D、饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收,D错误。

故选:D。

2.下列选项中不.属于人体防线的是()A.吞噬细胞的吞噬作用B.淋巴细胞产生抗体C.皮肤的屏障作用D.口服抗生素消灭体内病原体【答案】D【解析】【分析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:液、胃液)除异物第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫A.吞噬细胞的吞噬作用属于第二道防线,不符合题意。

B.淋巴细胞产生抗体属于第三道防线,不符合题意。

C.皮肤的屏障作用属于第一道防线,不符合题意。

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活笔记重点大全

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活笔记重点大全

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活笔记重点大全单选题1、我市从11月开始鼓励完成第二剂新冠肺炎疫苗的人群接种加强针,获得更强的免疫能力。

从免疫角度看,用于接种的新冠肺炎疫苗及疫苗进入体内发生的免疫类型分别属于A.抗原、特异性免疫B.抗体、特异性免疫C.抗原、非特异性免疫D.抗体、非特异性免疫答案:A分析:人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫。

非特异性免疫,人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,如人体的第三道防线。

抗原:能弓|起淋巴细胞产生抗体的物质。

抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

接种的新冠肺炎疫苗属于抗原。

特异性免疫(又称后天性免疫):出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。

通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。

所以A符合题意。

故选A。

2、小红患感冒时,她的做法不符合安全用药的是()A.按照医嘱服用药物B.用药前注意生产日期和有效期C.按说明书用量的双倍服用,加快疗效D.用药出现不良反应,立即就医答案:C分析:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

A.要在医生的指导下合理用药。

即使是非处方药,也不能随便用,A不符合题意。

B.药品过期可能导致药效降低或有其他副作用,用药前注意生产日期和有效期,B不符合题意。

C.用药量应该谨遵医嘱,或者按药物说明书用量服用,C符合题意。

D.当用药出现不良反应,应立即停药并就医,D不符合题意。

故选C。

3、为了解同学们体育锻炼的情况,某小组设计了一份问卷,发放给部分初二级学生,问卷结果如图所示。

下列叙述不正确的是()A.该小组采用的研究方法是实验法B.体育锻炼有利于保护易感人群C.每天体育锻炼1小时以下的同学居多D.每天坚持锻炼是一种健康的生活方式答案:A分析:(1)不同的调查课题应采用不同的调查方式。

初中生物第八单元《健康地生活》复习知识点

初中生物第八单元《健康地生活》复习知识点

初中生物第八单元《健康地生活》复习知识点一、选择题1.2011年4月12日,卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情,死亡人数居前5位的传染病如表所示.下列有关这5种传染病的叙述,正确的是()A.都是由病原体引起的B.都可通过接种疫苗来预防C.死亡率最高的是艾滋病D.居室消毒可以切断传播途径【答案】A【解析】【分析】传染病是严重威胁人类健康的一种疾病。

传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。

【详解】A.病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。

其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等,表格中的疾病都属于传染病,都是有病原体引起的,A符合题意。

B.接种疫苗,即计划免疫是预防传染病的一种有效措施,但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防,如艾滋病目前还没研制出疫苗,还不能通过接种疫苗来预防,B不符合题意。

C.分析表中的数据可知,发病后死亡率最高的是狂犬病,为90÷98≈91.8%,C不符合题意。

D.艾滋病的传播途径有性传播、血液传播、母婴传播等。

对居室消毒不能切断传播的途径,D不符合题意。

故选:A。

【点睛】解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关内容,结合分析表中的内容来解答本题。

2.对下图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是()A.图中的病毒起抗原作用B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D.该免疫类型是特异性免疫【答案】B【解析】【分析】人体有三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。

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专题08 健康地生活背诵清单+跟踪训练2022版课程标准新版课标解读人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染;常见的寄生虫病(如血吸虫病、肠道蠕虫病等)、细菌性传染病(如淋病)、病毒性传染病(如严重急性呼吸综合征、新型冠状病毒肺炎、艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等)是人体健康的威胁;传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播;控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行;接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力;某些传染病,如新型冠状病毒肺炎,会对社会、经济和科技发展产生严重影响。

心血管疾病、癌症等疾病严重危害人体健康;酗酒、吸烟等不良嗜好和吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用;药物可分为处方药和非处方药,遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药,避免药物误用和滥用;在特定的情况下,人工呼吸、心肺复苏、包扎止血等一些急救方法能减少伤害或挽救生命。

◆关注有关传染病的社会性科学议题,举例说明传染病的危害,辨别信息的科学性和可靠性,作出合理判断,并与他人进行交流讨论。

尝试提出可有效预防传染病的方法;关注常见疾病对人体和社会产生的危害,模拟展示特定情况下的急救方法(如人工呼吸、心肺复苏、包扎止血);拒绝吸烟、饮酒和毒品;学会科学、合理地用药;养成良好的生活和行为习惯,增强机体健康。

目标导航背诵清单一知识点一 传染病及预防1.传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

2.传染病的种类:传染病类别病原体原始寄生部位 病原体主要传播途径 发病季节 常见病例 呼吸道传染病 呼吸道黏膜、肺 飞沫、空气传播 冬、春 流行性感冒、百日咳、肺结核、猩红热消化道传染病 消化道及其附属器官饮水和食物传播 夏、秋细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病等 血液传染病 血液和淋巴 吸血昆虫传播 四季 疟疾、流行性乙型可以控制传染病的流行;接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力;某些传染病,如新型冠状病毒肺炎,会对社会、经济和科技发展产生严重影响。

学习提示:关注有关传染病的社会性科学议题,举例说明传染病的危害,辨别信息的科学性和可靠性,作出合理判断,并与他人进行交流讨论。

尝试提出可有效预防传染病的方法;健康地生活(一)学习要点:(1)人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染;常见的寄生虫病(如血吸虫病、肠道蠕虫病等)、细菌性传染病(如淋病)、病毒性传染病(如严重急性呼吸综合征、新型冠状病毒肺炎、艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等)是人体健康的威胁;传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播;控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施背诵清单控制传染源:a. 对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗,防止病原体的扩散;b. 患传染病的动物也要及时处理。

切断传播途径:是控制传染病的主要方法。

a. 要注意饮食卫生;b. 加强水源和粪便的管理;c. 进行一些必要的消毒工作;d. 消灭传播疾病的媒介生物,减少病原体感染健康人的机会。

保护易感人群:a. 减少或防止易感者与传染源的接触机会;b. 易感者要养成良好的卫生习惯;c. 积极参加体育锻炼,增强体质,提高抗病能力。

知识点二免疫与计划免疫1.人体的三道防线:抗原.又如:注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原。

抗体:指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(免疫球蛋白).抗体存在于人体血清中。

如:患过麻疹的人,体内就产生了一种抵抗麻疹病毒的物质,这种物质就是抗体.抗体把麻疹病毒消灭后,自己则留在人体内,当新的麻疹病毒再次侵染该人体时,存在于该人体内的抗体就会将麻疹病毒消灭掉,使患过麻疹的人以后不再患麻疹了.还有“抗病毒血清”也是属于抗体。

又如:注射疫苗后,体内就产生了相应的抗体。

3.人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫。

非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,如人体的第三道防线。

病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内。

4.计划免疫艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。

HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

1.(2022·常德)人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。

天花病毒曾造成约3亿人死亡,1796年,琴纳发明了利用牛痘浆液预防天花的牛痘接种法。

这种预防传染病的措施属于()A.控制传染源B.保护易感人群C.消灭病原体D.切断传播途径【答案】B【解析】传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。

这三个环节必须同时具备,缺一不可。

人类战胜天花主要归功于牛痘疫苗的问世,疫苗可刺激人体产生抗体,使人群获得免疫力。

这是为了保护一些身体免疫力较弱,容易被传染的人群,这属于预防传染病措施中的保护易感人群。

2.(2022·金昌)下列关于艾滋病的叙述中,正确的是()A.艾滋病与青少年无关B.艾滋病可通过接种疫苗预防C.艾滋病病毒可通过性行为等途径传播D.不与艾滋病患者接触,就不会感染此病【答案】C【解析】A.目前我国青年学生中艾滋病主要传播方式为男性同性性行为,不符合题意。

B.艾滋病目前尚无特效的治疗药物,没有研制出疫苗,不可以通过接种疫苗预防,不符合题意。

C.艾滋病的传播途径:性传播、血液传播、母婴传播,符合题意。

D.与艾滋病患者正常接触,不会感染此病,不符合题意。

3.(2022·常德)为预防新冠肺炎,部分人群先后接种2针同种新冠疫苗,血清中抗体含量变化如图所示,有关叙述错误的是()A.新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体B.人体通过接种新冠疫苗产生的抗体具有特异性C.第一次接种后,人体获得了抵抗新冠病毒的持续免疫力D.b点再次接种同种新冠疫苗,短期内人体能产生大量抗体【答案】C【解析】A.接种的疫苗进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,疫苗相当于抗原,A不符合题意。

B.新冠疫苗相当于抗原,进入人体会刺激淋巴细胞产生抵抗新冠病毒的抗体,属于特异性免疫。

B不符合题意。

C.据图可知,第一次接种疫苗后,人体内的抗体在21天后下降到较低水平,并未获得抵抗新型冠状病毒的持续免疫力,需要接种第二针疫苗进行加强免疫,C符合题意。

D.根据血液中抗体含量变化图可知:b点再次接种同种新冠疫苗,短时间内人体能产生大量抗体,D不符合题意。

4.(2022·金昌)下列疾病中,不具有传染性的是()A.狂犬病B.乙型肝炎C.肺结核D.冠心病【答案】D【解析】A.狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病,发病死亡率极高;专家提醒,如被狗、猫等动物咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗,如果创伤深、广,情况严重,应同时注射狂犬病抗病毒血清一剂,才能得到有效防治,A不符合题意。

B.肝炎病毒是指引起病毒性肝炎的病原体。

人类肝炎病毒有甲型、乙型、丙型、丁型、戊型和庚型病毒之分。

所以,乙型肝炎是传染病,B不符合题意。

C.结核病是由结核杆菌感染引起的,以肺结核常见,主要通过飞沫和尘埃传播,是严重危害人体健康的慢性传染病,C不符合题意。

D.心脏是人体血液循环的动力器官,冠状动脉是为心脏细胞供血的血管。

由于冠状动脉发生粥样硬化导致管腔狭窄、闭塞,引起冠脉微循环障碍,引发心肌缺血缺氧的心脏病,俗称冠心病。

冠心病不是传染病,D符合题意。

5.(2022·阜新)属于人体第一道防线的是()A.吞噬细胞B.皮肤C.淋巴细胞D.淋巴结【答案】B【解析】人体三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液),阻挡杀死病原体,清除异物,属于非特异性免疫,第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,溶解、吞噬和消灭病菌,属于非特异性免疫,第三道防线是免疫器官和免疫细胞,产生抗体,消灭病原体,属于特异性免疫。

6.(2022·宿迁)人体抵御病原体侵害的第一道防线包括()A.体液中的杀菌物质B.皮肤和消化道、呼吸道等腔道黏膜C.体液中的吞噬细胞D.免疫器官和淋巴细胞【答案】B【解析】AC.体液中的杀菌物质、体液中的吞噬细胞,属于第二道防线,不符合题意。

B.皮肤和消化道、呼吸道等腔道黏膜,属于第一道防线,符合题意。

D.免疫器官和淋巴细胞,属于第三道防线,不符合题意。

7.(2022·宿迁)接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的一种简便有效的措施。

从传染病的预防措施分析,接种疫苗属于()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.直接杀灭病原体【答案】C【解析】传染病的预防措施:①控制传染源。

不少传染病在发病以前就已经具有传染性,在发病初期,即刚表现出症状的时候,传染性最强。

因此,对传染病病人要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,防止传染病的蔓延。

②切断传播途径。

切断传播途径的方法主要是讲究个人卫生和环境卫生,消灭传播疾病的生物媒介,进行一些必要的消毒工作等。

③保护易感人群。

在传染病流行期间应该注意保护易感人群,不要让易感人群与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。

对易感人群来说,应该积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。

接种新冠疫苗属于保护易感人群。

因此ABD不符合题意,C符合题意。

8.(2022·牡丹江)下列各项叙述中属于特异性免疫的是()A.皮肤的保护作用B.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用C.泪液中溶菌酶的消炎作用D.抗体与抗原结合,使病原体失去致病性【答案】D【解析】A.皮肤具有屏障作用,属于第一道防线,属于非特异性免疫,A不符合题意。

B.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,属于第二道防线,属于非特异性免疫,B不符合题意。

C.泪液中溶菌酶的消炎作用,属于第二道防线,属于非特异性免疫,C不符合题意。

D.抗体与抗原结合,使病原体失去致病性,属于第三道防线,属于特异性免疫,D 符合题意。

9.(2022·大安)我国魏朝时期就已采用接种人痘的方法来预防天花。接种人痘属于传染病预防措施中的()A.保护易感人群B.控制传染源C.切断传播途径D.消灭病原体【答案】A【解析】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

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