毕设指导手册(工科类)
毕业设计工作手册(范本)

毕业设计(论文)工作手册(此手册适用于理学、工学各专业)计算机科学技术学院计算机科学与技术专业学号100511204学生姓名徐佳文指导教师姓名龚跃填写说明一.毕业设计任务书由指导老师填写,由系主任签字。
二.开题报告由学生按要求填写,指导教师审阅后填写意见并签字。
三.教师与学生一周至少见面一次。
学生在工作记录一栏中填写毕业设计(论文)阶段工作情况,工作进度及工作中存在的问题。
指导教师依照开题报告中的进度安排进行检查,并签署阶段指导性意见及解决性建议。
工作记录从进入设计(论文)阶段开始写。
四.工作手册必须在答辩前填写完成,否则不允许参加答辩。
五.学号为9位阿拉伯数字,如090411316长春理工大学毕业设计任务书题目名称:_ _ _ _ _ __ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _学生姓名:_ _ _ _ _ __ _ _ 起止日期:_ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _导教师签字_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _系主任签字_ _ _ _ _ _ _ _ _ _年月日4.如果要重新做你的configure,那么你可以键入rmconfig.cache和makeclean来清除记录。
5.把MySQL安装在/usr/local目录下,这是缺省值,您也可以按照你的需要设定你所安装的目录.与其他的大型数据库例如Oracle、DB2、SQL Server等相比,MySQL自有它的不足之处,如规模小、功能有限(MySQL Cluster的功能和效率都相对比较差)等,但是这丝毫也没有减少它受欢迎的程度。
对于一般的个人使用者和中小型企业来说,MySQL提供的功能已经绰绰有余,而且由于MySQL是开放源码软件,因此可以大大降低总体拥有成本。
LAMP目前Internet上流行的网站构架方式是LAMP(Linux+Apache+MySQL+PHP/Perl/Python)和LNMP (Linux+Nginx+MySQL+php/perl/Python),即使用Linux作为操作系统,Apache和Nginx作为Web服务器,MySQL作为数据库,PHP/Perl/Python作为服务器端脚本解释器。
学生毕业设计指导手册毕业设计说明书与毕业的撰写.doc

学生毕业设计指导手册—毕业设计说明书与的撰写ﻭ毕业ﻭﻭ无论是毕业,还是毕业设计,到工作结束时都要交出1篇文章。
这篇文章不但是学生在毕业设计()期间所做工作的总结;而且还是他大学学习阶段结束时,在知识结构、素质、技术技能和能力等方面的综合表达.正是这个原因,使得历届学生都10分重视毕业的撰写.现就毕业的技术起点(应该达到什么水平)、行文风格(怎样书写才较为恰当),注意事项等综述于下:1.文章的技术起点学士学位毕业(设计说明书)的学术或技术水平应定位在大学的水平,其深度应能让同1、但课题不同的同学看懂.ﻭ2.行文风格ﻭ既是对某种技术的原理、机制、特征的说明,又是对客观事物的描述。
为此,行文风格的第1点是“就事论事、言简意赅(即信息量大)”。
有时,为了达到可读性的目的添加1些修饰隐喻也是可以的,但决不能像市售傻瓜书、1日通之类的书1样,加入煽动、臆造之类的词句,如“只有傻瓜才那么想……”等。
ﻭ注意行文风格的第2点是“术语要规范”。
国际、国内学术刊物怎么说,我就怎么说。
比较生癖的,可以采用加括号并加解释的办法,切勿杜撰术语。
技术名词,倘若词典上查不到或尚未,而又不得不写的,应加注原文。
注意行文风格的第3点是“注重论据”。
所用到的每1个概念,每1种机制,每1个论点都应该是有根有据的,层层展开,不断深化。
对于本所公认的概念和论点,可直接予以引用,否则就应就地举出例证,或标注引文()。
论据中的数字特别重要,日期、百分数、条件数据是科学中最常见的.量化是科学的主要目的之1。
注意行文风格的第4点是“条理化"。
为了讲清楚1项复杂的技术,常将整个文章分解为篇、章、节、小节、段、要点,以逐步地予以深化,或具体化。
而连续的章,节。
段则用来讲述该事物的同等重要的侧面,或者逻辑的顺次深化.书和无不按此树形逻辑展开。
科技由于信息量大,来源杂,陈述又要确切(几个因素就是几个),清晰的条理就更是重要了.条理化有助于防止概念混淆(不同概念另立1条)。
本科毕业论文(设计)指导手册

一、前言本科生毕业论文(设计),是对学生四年学习的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。
通过做毕业论文(设计),可以使学生在综合能力、治学方法等方面得到锻炼,使之进一步理解所学专业知识,扩大知识面。
随着经济、社会和科技的发展,对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求,需要相应提高本科生毕业论文的质量和要求。
为使我院本科生毕业论文管理工作进一步科学化、规范化,现为配合实施《闽江学院毕业论文(设计)工作规定》(试行),特制定本手册。
二、指导思想毕业论文(设计)工作的目的是要进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练,加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练,加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养,鼓励学生运用所学知识独立完成课题;培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。
毕业论文具有学术论文性质,应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,是作者的科研能力与学识水平的标志。
毕业论文具有学术论文所共有的一般属性,应按照学术论文的格式写作。
在毕业论文(设计)选题与写作中,要注意适应21世纪经济、社会发展需要,注意理论结合实际,充分体现专业人才培养目标的要求。
要特别强调对学生创新精神的培养,注意提高其科研能力;既要遵循科学研究的一般规律,又要符合本科教学的基本要求。
三、指导要求1.指导教师要熟悉所指导学生的论文研究方向,有一定的教学经验和较高的学术水平。
2.指导教师要为学生分析论文题目,指定必要的参考书并指导学生收集有关资料,为学生审定论文提纲和初稿,并提出修改方案。
3.指导教师在学生进行毕业论文(设计)写作期间应随时掌握学生毕业论文(设计)的进度和质量,认真考察学生掌握知识和实际工作的能力,以及学生的工作态度、出勤、纪律等,认真填写《毕业论文(设计)中期检查表》,作为毕业论文(设计)结束时评定成绩的参考依据。
4.文科指导教师对学生的指导、检查、答疑时间应不少于四次。
毕业设计指导简明手册-毕业指导

1、毕业设计(论文)写作过程1.1学生和指导教师进行沟通,确定毕业设计(论文)题目,撰写开题报告学生登录学院网站毕业设计辅导专栏,下载相关专业的参考题目,也可自拟。
指导教师给出相关意见并下达任务书,方可撰写开题报告,开题报告的内容以及要求如下:(1)工科类的开题报告应包括的内容:①题目②选题的背景及意义③设计的内容④设计方案⑤写作进度安排⑥最终目标⑦研究基础⑧参考文献;(2)管理类的开题报告应包括的内容:①题目②选题的背景及意义③研究的思路与主要内容④毕业设计(论文)的主创观点或新颖之处⑤写作进度安排⑥最终目标⑦参考文献;(3)字数不少于3000字。
1.2撰写中期检查(中期检查不上传系统)(1)按任务书进度要求毕业设计(论文)已经完成了哪些工作;(2)毕业设计(论文)未完成的工作还有哪些;(3)字数300字左右。
1.3 毕业设计(论文)写作结束以及答辩相关事宜论文写作结束后,等待指导教师评分并等待通知答辩的时间,准备答辩。
答辩前,准备一个PPT。
2、毕业设计(论文)要求及格式2.1 毕业设计(论文)的相关要求2.1.1 学生进行毕业设计的基本要求(1)学生在确定毕业设计(论文)题目后,须认真阅读领会毕业设计(论文)任务书中规定的任务要求,制定工作计划,做好各项准备工作;(2)在进行毕业设计(论文)中,学生应树立严谨的科学作风,虚心听取指导教师指导,充分发挥主观能动性,在规定日期内完成毕业设计(论文)的全部工作;(3)做好阶段性总结,至少每两周向指导教师汇报一次工作进展情况;(4)毕业设计 (论文)的写作,要求公正、清楚,严格按照学院毕业设计(论文)的格式规范撰写。
2.1.2 学生的选题如果学生找不到合适的参考题目,也可以自拟题目,但必须经过指导教师的同意方可进行毕业设计工作。
学生自拟题目未经指导教师同意,学院将不予承认该生的毕业设计工作。
2.1.3 毕业设计(论文)写作的其他要求(1) 毕业设计(论文)字数的要求:不低于10000字;(2) 毕业设计(论文)参考文献要求:要10篇或10篇以上参考文献;(3) 严禁抄袭、复制他人论文。
毕业设计手册【范本模板】

毕业设计(论文)手册
(工科专业)
学生姓名:徐佳宁
指导教师:李冰洁
专业:计算机科学与技术
班级:计算机1141班
吉林工程技术师范学院教务处制
二OO八年五月
毕业设计(论文)选题论证书
毕业设计(论文)任务书
题目:校园快递收发运营平台系统
信息工程系(分院)计算机科学与技术专业计算机1141班学生姓名: 徐佳宁学号: 3 指导教师:李冰洁职称: 讲师
教研室主任:杨峰
系(分院)主任:安晓峰
任务书下发日期:
2014年12 月25
吉林工程技术师范学院教务处制
本科生毕业设计(论文)开题报告
题目校园快递收发运营平台系统
院(系) 信息工程学院
专业计算机科学与技术
班级计算机1141
姓名徐佳宁
指导教师李冰洁
开题时间2015年3月2日
吉林工程技术师范学院教务处制
一、课题研究意义
二、研究方案
三、设计(论文)课题评议
四、考核组成员
毕业设计(论文)指导教师评阅意见
毕业设计(论文)指导教师评定成绩标准
注:如属论文且无设计图纸则将第11项的得分加到第12项中
毕业设计(论文)评阅人评阅意见
注:1。
参照评价项目内涵与标准,A为合格、B为基本合格、C为不合格;2.有1个C,需修改后答辩,有1个以上C不同意答辩.
毕业设计(论文)答辩记录
毕业设计(论文)答辩小组评语及综合成绩
注:优(90分以上);良(80~89);中(70~79);及格(60~69);不及格(60以下)
毕业设计(论文)答辩成绩评定标准。
本科生毕业论文(设计)指导手册

本科生毕业论文(设计)指导手册本科生毕业论文(设计)指导手册论文题目:论文编码:RUC-BK学院:专业:年级:学号:姓名:指导教师:完成日期:中国人民大学教务处制本科学生毕业论文(设计)管理办法补充说明及指导手册填写要求本科毕业论文(设计)是本科生培养方案的重要内容,是本科学生毕业和学士学位资格认证的重要依据,学生撰写和教师指导均应按照《中国人民大学本科生毕业论文(设计)管理办法(修订)》(2014-2015学年校办字学生选题原则上要求一人一题。
若二人(或二人以上)合作课题,毕业论文(设计)必须分开撰写,在毕业论文(设计)中要重点阐述本人独立完成的部分,并明确说明本人在课题研究中所完成的内容对整个课题的贡献。
攻读双学位的学生应根据所修专业撰写两篇不同的毕业论文(设计),不得一文两用。
为保证毕业论文(设计)质量,文科类专业(含人文、社会、经管、法政类)毕业论文正文字数原则上少8000个外文单词。
艺术类、理科类专业毕业论文要求8000字左右。
工科类毕业论文正文字数一般不少于12000字。
指导教师在指导过程中只对论文进行评阅,不给成绩。
毕业论文(设计)成绩由评审小组或答辩小组给出,答辩小组和评审小组原则上不能少于3人,毕业论文(设计)指导教师可以参与评审小组或答辩小组。
毕业论文(设计)最终成绩统一使用等级制(等级要求与课程成绩等级规定一致,详见学生成绩管理规定)。
评审小组评分时,首先由每位评审小组成员分别按百分制给分,所有评审小组成员打分的算术平均分为学生毕业论文(设计)最终成绩,并按照成绩管理规定对应关系换算成等级制成绩。
答辩最终成绩由答辩小组商议后,按等级制直接给出毕业论文(设计)最终等级成绩。
指导教师评阅意见由指导教师本人填写,不少于200字,内容包括毕业论文(设计)的内容、工作量、工作态度、毕业论文(设计)质量、创新性、应用性、文本规范、存在的不足和综合评价等。
本科生毕业论文(设计)指导手册所填内容应真实反映毕业论文(设计)的指导过程和学生毕业论文质量,不能出现空缺内容或前后内容不一致的情况。
三江学院本科生毕业设计(论文)指导手册(2012年11月编印)

三江学院本科生毕业设计(论文)指导手册三江学院教务处编印二〇一二年十一月目录一、三江学院本科生毕业设计(论文)工作规程(理工类) (1)二、三江学院本科生毕业论文(设计)工作规程(文管类) (9)三、三江学院本科生毕业设计(论文)团队工作规定 (17)四、三江学院本科生毕业设计(论文)撰写规范 (19)五、三江学院毕业设计(论文)任务书 (24)六、三江学院毕业设计(论文)开题报告 (26)七、三江学院毕业设计(论文)外文资料翻译 (28)八、三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表 (29)九、三江学院毕业设计(论文)软硬件验收表 (30)十、三江学院毕业设计(论文)评阅表 (31)十一、三江学院毕业设计(论文)答辩记录及总评成绩表 (33)十二、三江学院本科生毕业设计(论文)团队申请表 (35)十三、三江学院团队毕业设计(论文)总任务书 (37)十四、三江学院团队毕业设计(论文)答辩记录表 (41)十五、三江学院本科生毕业设计(论文)模板 (42)三江学院本科生毕业设计(论文)工作规程(理工类)高等学校的毕业设计(论文)是实现本科培养目标要求的重要培养阶段,也是学生在大学期间的最后学习阶段。
在此阶段,学生将进一步受到科学研究方法、工程设计方法与实践技能的基本训练,并对大学期间所学知识进行全面总结与综合应用,从而实现实践能力、创新能力与综合素质的全面提高,为其毕业后独立地进行工程实践或科学研究奠定初步基础。
为了保证我校本科生毕业设计(论文)的教学质量,特制定本规定。
本规定适用于我校理工科专业学生。
一、教学目的与要求毕业设计(论文)的主要目的是培养学生正确的设计思想和思维方法、严谨的科学态度和独立的工作能力,培养学生综合运用所学理论知识和基本技能分析与解决工程实际问题的能力,初步具有从事科学研究的能力。
毕业设计(论文)过程中,学生必须对预定的任务目标进行全面了解,通过调查研究获取信息,对获取的信息进行加工处理,通过分析各种解决问题的技术途径以及关键要素,提出可能达到预期目标的最佳解决方案,并加以实现。
毕业论文设计指导手册范本

毕业论文设计指导手册第一章总论毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务,进行实践的过程及取得的成果。
毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文,表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,反映作者具有的科研能力和学识水平。
毕业论文(设计)是人才培养过程中的一个重要环节,是整个教学过程的总结。
一般在四年制本科教学计划中,不同学科的毕业论文(设计)一般为6~15周,所占的学时在本科教学中没有哪一门课或哪个教学环节能与其相提并论。
毕业论文(设计)对学生能否毕业和能否获得学士学位提供必要的依据。
如毕业论文(设计)成绩不通过则不能毕业,不发毕业证和学位证书;毕业论文(设计)成绩为及格以上(含及格)而且其它课程成绩达到要求方可发毕业证和学位证;如毕业论文(设计)不及格,可允许学生在一年内补做,通过答辩后,方可补发毕业证,但不发学位证书。
1.1 毕业论文(设计)的目的1.使学生进一步巩固、加深对所学基础理论、基本技能和专业知识的掌握,使之系统化、综合化。
2.使学生获得从事科研工作的初步训练,培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力,尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。
3.培养学生的设计计算、工程绘图、实验方法、数据处理、文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力,使学生初步掌握科学研究的基本方法。
4.使学生树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点;树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。
1.2 毕业论文(设计)的要求1. 所有本科专业都要进行毕业论文(设计)工作。
2. 毕业论文(设计)应该在教学计划所规定的时限内完成。
1.3毕业论文(设计)的经费来源1. 毕业论文(设计)的经费由学校统一规划,由财务处按不同专业及学生人数核算后一次性划拨给各学院,由各学院根据有关规定掌握使用。
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成人高等学历教育本科生毕业设计(论文)手册(工科类)专业学号学生姓名指导教师说明1、学生毕业设计(论文)开始之前,由指导教师填写本手册中的任务书,并经学院毕设管理教师或毕设工作领导小组组长批准。
2、毕业设计(论文)题目,在开题过程中可以进行调整或更改,但须经学院毕设管理教师或毕设工作领导小组组长批准,开题后一律不再更改。
3、本手册中所填内容要完整,所有签字必须齐全,毕设工作领导小组的工作检查将以此手册作为主要依据。
4、本手册在毕业设计(论文)完成后,与论文一起交给指导教师,作为组织论文评阅和答辫的主要档案资料,并由学院保存四年以上。
目录本科生毕业设计(论文)守则 . (1)关于北航继续教育学院本科生毕业设计(论文)工作检查的实施办法(修订)..........2-3北航继续教育学院本科生毕业设计(论文)各级岗位职责(修订)....................4-5北航继续教育学院本科生毕业设计(论文)基本规范要求...........................6-7本科毕业设计(论文)任务书 . ................................................8-9开题报告 (10)期中小结 (112)总结 (12)本科生毕业设计(论文)评语 . (13)本科生毕业论文评分表 . (14)关于北航继续教育学院本科学士学位论文答辩程序及实施办法.....................15-16学士学位论文答辩申请表 . (17)本科毕业生学士论文答辩记录表 (18)工科类本科生学士学位论文答辩评分表 (19)北京航空航天大学本科生毕业设计(论文)撰写规范(试行).....................20-29北京航空航天大学本科生毕业设计(论文)样张.................................30-41本科生毕业设计(论文)守则毕业设计是培养学生综合运用本学科的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析、解决实际问题的能力,初步培养从事科学研究和工程技术工作基本能力的重要实践教学环节。
1、在接受毕业设计(论文)题目后,认真阅读领会毕业设计(论文)任务书中规定的任务、要求,制定工作计划,做好各种准备工作。
2、认真执行工作计划,保证按期完成毕业设计(论文)。
3、做好阶段总结,并定期向指导教师汇报工作进展情况。
4、打印好的论文必须在指定时间装订成册交到指导教师手中,指导教师给予评语及成绩。
5、申请论文答辩的同学在论文答辩后,根据指导教师、评阅教师以及论文答辩小组的意见,对毕业设计(论文)进行修改,将修改后的毕业设计(论文)用A4 纸打印,封皮按样张1(1), 1( 2)装订成册后上交。
6、虚心接受教师的指导,严格要求自己,发挥主观能动性,独立完成各项任务,严谨求实,不得剽窃他人成果,并对毕业设计(论文)的质量负全面责任。
关于北航继续教育学院本科生毕业设计(论文)工作检查的实施办法(修订)对毕业设计(论文)工作进行全过程的检查,是提高毕业设计质量的有效措施之一,对毕业设计的检查工作将在各主要环节上进行。
检查工作由学院毕设管理教师组织普查,毕设工作领导小组进行抽查和评审。
为使这项工作制度化、规范化,特做如下规定:1、题目审查学院毕设管理教师在毕设开始前对选题在专业方向、综合能力训练、工作量、题目难度和广度等方面是否合适,软件硬件是否具备进行初审,并报毕设工作领导小组审查。
2、开题检查1)指导教师在毕设开始时向学生下发书面任务书,任务书要规范完整、任务要明确。
对学生的论文工作条件准备要充分,并检查指导学生按时开题。
2)学生接到任务书后,在两周内按论文工作的要求查找资料,调查研究、并认真填写毕设手册,完成开题报告(报告包括:题目背景、内容及目标)。
3、期中检查学院毕设管理教师要根据学生的题目、任务和工作计划情况,逐个了解和检查学生论文工作的进展情况,对出现的问题应及时协调解决,并及时以书面形式向毕设工作领导小组上报有关检查情况。
4、论文评阅前检查学院毕设管理教师对毕业设计论文(包括论文格式、论文内容及论文任务书)完成质量进行检查,以确定毕设论文是否达到有关要求,并将有关检查情况报毕设工作领导小组审查。
5、答辩组织工作检查1)答辩环境应整洁、肃静,并满足学生答辩必备的条件。
2)答辩程序规范,答辩小组组成符合要求。
3)学生答辩材料(包括论文及附件、学生毕业设计手册)完备、规范。
4)成绩评定标准及成绩分布合理,并经得起学校和上级教育行政部门专家小组的复审。
6、论文评审结果的复查1)复查将根据论文汇总情况进行,复查将采取全面复查和抽查相结合,抽查工作将采取随机抽取若干本论文的形式进行。
2)抽查时间安排在毕业设计(论文)答辩结束一周后开始,由毕设工作领导小组组织专家审阅(包括毕业设计(论文)及附件)。
北航继续教育学院本科生毕业设计(论文)各级岗位职责(修订)继续教育学院的本科生毕业设计(论文)工作由继续教育学院毕设工作领导小组、毕业设计(论文)管理教师、指导教师、评阅人、答辩组成员分级落实完成。
一、毕设工作领导小组职责毕设工作领导小组,组长由继续教育学院负责人担任,成员3-5 人。
1、组织对上报的毕业设计(论文)题目和指导教师情况进行全面审查;负责对毕业设计(论文)教学过程中各环节进行质量督导。
2、组织抽查毕业设计(论文)的开题情况,组织毕业设计(论文)的评审,审定毕业设计(论文)答辩成绩、负责对毕业设计(论文)过程中的教学质量检查。
3、负责组织毕业设计(论文)工作的经验交流总结,组织评选优秀毕业设计(论文)和优秀指导教师,处理好遗留问题。
二、毕业设计(论文)管理教师职责1、继续教育学院安排专人负责毕业设计(论文)工作。
工作人员的职责是负责成人教育毕业设计(论文)工作的运行和保证教学过程中各阶段的质量,布置毕业设计(论文)工作任务。
2、组织毕业设计(论文)题目的初审和上报工作,检查毕业设计(论文)任务书任务安排情况,进行毕业设计(论文)工作动员,协调组织毕业设计(论文)小组,确定小组负责人。
3、及时掌握和上报毕业设计(论文)工作进展情况,做好开题、期中和论文结束前各阶段的检查工作。
4、对《本科生毕业设计(论文)的基本规范要求》的执行情况进行自查和总结。
5、组织毕业设计(论文)答辩。
6、审定学生成绩,并负责向学生公布。
7、组织推荐优秀毕业设计(论文)和优秀指导教师。
8、做好毕业设计(论文)工作总结。
三、指导教师职责1、指导学生理解题目的任务、目的、要求及全部工作内容;指导学生制订工作计划,按要求认真填写毕业设计(论文)任务书,并在毕设工作开始前发到学生手中。
2、根据题目任务与要求,编写指导教案、作业指导计划和工作程序,并指导学生做好开题工作。
3、对多人承担的题目,必须让学生既参与总体方案论证,又有符合工作量要求的独立完成部分。
4、对学生的总体方案、计算方法、实验方案的选择,理论、实验分析的结论等应作必要的审查,给予认真负责地指导。
5、指导学生按照《本科生毕业设计(论文)基本规范要求》正确撰写毕业设计(论文)。
6、毕业设计(论文)完成后向学院毕设工作领导小组提出对学生工作态度、能力水平、作业质量及应用价值的评定意见(写出评语、给出成绩)。
四、评阅人(学士学位论文答辩专家评阅)职责评阅人应认真审阅论文,写好评阅意见,并根据论文质量和评定标准给出成绩。
五、答辩组成员职责1、答辩组成员应在学生答辩前认真审阅论文,做好答辩前的准备工作。
2、论文答辩时针对学生论文进行全面客观的提问。
3、根据学生答辩情况,综合指导教师和评阅人意见,给出最后论文综合评定成绩。
北航继续教育学院本科生毕业设计(论文)基本规范要求本科生毕业设计(论文)工作是综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题,从事专业和科学研究工作基本训练的过程。
在教学过程中教师要指导学生按照基本规范要求认真完成毕业设计(论文)作业。
一、基本规范要求的内容1、论文内容基本要求:1)概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范。
2)字体规范,排版整齐,行文流畅,无错别字。
3)论文中有关于课题的技术经济可行性分析。
4)学生在论文工作中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料,并在论文中参考引用。
5)参考文献在论文中一定要引注。
文后参考文献的著录要符合国家标准的规定(GB7714-87)。
2、图纸、图表要求:1)图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,尺寸标注规范,文字注释准确,使用工程字书写,要统一为SI 制。
2)图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制。
3)工程图纸作为论文的附件资料,可另册装订与毕设论文一起存档。
3、软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和有效的程序软盘,并作为毕业设计的资料,同论文、毕设手册一起存档;硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片。
4、论文书写和字数要求:论文用 A4 论文纸打印,本科学位论文字数在8000— 10000 字,专科毕业论文在6000 字左右,专科毕业综述在4000 字左右。
5、论文装订顺序:1)封面;2)毕业设计(论文)任务书;3)本人声明;4)中文摘要( 400-500 字);5)英文摘要;6)目录;7)正文;8)总结;9)致谢;10)参考文献;11)附图、附录。
6、论文格式要求:详见《北京航空航天大学本科生毕业(设计)论文撰写规范》。
二、基木规范要求的执行1、学院毕设管理教师负责组织对学生毕业设计(论文)的基本规范要求进行审查。
2、毕业设计(论文)的基本规范要求审查在毕业论文评阅前完成,审查不合格者,应要求修改,达到要求,经学院毕设管理教师签字后方可参加论文评审。
北京航空航天大学本科毕业设计(论文)任务书Ⅰ、毕业设计(论文)题目:Ⅱ、毕业设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求:Ⅲ、毕业设计(论文)工作内容:Ⅳ、主要参考资料:专业班级学生姓名毕业设计(论文)时间:自年月日至年月日答辩时间:年月日成绩;指导教师:开题报告毕设题目指导教师课题组成员课题背景说明毕设内容及目标指导教师签字:年月日期中小结指导教师签字:年月日总结指导教师签字:年月日本科生毕业设计(论文)评语I、指导教师的评语:指导教师签字:年月日本科生毕业论文评分表学生姓名就读层次、专业学号论文题目1、文献检索能力2、计算、上机、实验、绘图、数据处理能力3、图纸、图表、文字表达能力及书写质量4、调查研究综合分析的独立工作能力5、方案、论文内容的正确性指导教师6、勤奋程度及科学作风评分成绩(四级分制:优良合格不合格)指导教师签字:年月日毕设工作领导小组审核意见:毕设工作领导小组负责人签字:年月日关于北航继续教育学院本科学士学位论文答辩程序及实施办法为保证学士学位论文答辩工作有序进行,制定本程序及组织实施办法。