漫画老师五年级作文吸睛题目10篇
我的漫画老师五年级作文精选(10篇)
我的漫画老师五年级作文精选（10篇）部编版小学五年级上册语文其次单元的习作主题是《“漫画”教师》,以“漫画”的话题的目的是激发学生的习作爱好。
以下是我打算的我的漫画教师五年级作文范文，欢送借鉴学习。
我的漫画教师五年级作文篇1一头乌黑浓密的披肩发，束成短马尾飘在脑后，笑露八颗牙，如孩子般得意，这就是我最喜爱的彭教师。
许是年龄较小，彭教师比其他教师看起来更加平易近人。
每逢下课，彭教师都会留下来和我们一起闲聊，聊她的糗事，聊我们的欢乐。
有时我们玩嬉戏，也会拖上彭教师。
记得那次我们要玩贴膏药的嬉戏，我和几个胆大的同学跑去邀请彭教师，彭教师经不住我们的软磨硬泡，参加到我们的嬉戏阵营，没想到彭教师举手投足间像个大孩子一样，玩得不亦乐乎。
你别看彭教师平常这么随和可亲，生起起来如狂风暴雨般吓人。
有一次，班上几个调皮鬼又闯祸了，我以为彭教师还会如平常一般细语劝导，没想到彭教师先礼后兵，彻底爆发了，难过之情溢于言表。
吓得我们大气也不敢喘，我心里静默叨念：“不惹教师生气，从我做起。
”我喜爱随和可亲的彭教师，也喜爱疾言厉色的彭教师，无论她暖和如阳，还是狂风暴雨，都让我至今难忘。
我的漫画教师五年级作文篇2我的街舞教师---冯教师，他像个火柴人一样瘦，所以我们经常叫他“火柴人教师”。
火柴人教师喜爱戴一顶黑帽子，他的眼睛小小的，那四方形的脸上戴着一副黑宽边眼镜，又高又直的鼻子，显得非常帅气。
“咚咚咚”，这是什么声音？只见火柴人教师和善的眼睛炯炯有神，一进教室就像变了一个人似的，对着高乐大声叫道，“高乐，不要讲话”！我吓了一大跳，同学们有的坐在地上，目光呆滞地看着火柴人教师，有的站在那儿纹丝不动，还有的裤子已经湿了。
此时此刻，我心里很怀疑，为什么冯教师今日这么可怕？有可能是因为今日心情不太好。
上课了，我们怕冯教师又发火，赶快站好队，练起了炫酷的舞蹈。
而冯教师却笑眯眯的坐在那儿那里，这时我感觉很惊奇，我从来没有见过表情这么多的教师。
我的“漫画老师”五年级单元作文10篇
我的“漫画老师”五年级单元作文10篇在我们每个人的学生生活中, 都会遇到许很多多的教师, 哪位教师在你的心中留下了深刻的印象呢?下面是我为大家整理的我的“漫画教师”五年级单元作文, 仅供大家参考借鉴, 盼望大家喜爱!我的“漫画教师”五年级单元作文篇一我的“漫画教师”是语文教师, 她特别马虎。
她的头发短短的, 是深深的棕色, 看起来像一个戴在头上的圆顶帽。
炯炯有神的两颗眼睛, 像两颗绿豆, 高高的鼻梁上架着一副长方形眼镜。
笔盖子大小的嘴巴, 仿佛下一秒就能从嘴里蹦出一句话来。
恰好, 这完备无缺的五官长在一张不大不小的圆脸上。
说到语文教师, 我印象最深的还是那个星期二。
我们的语文教师始终以来有个习惯, 她总喜爱拿一个装满白开水的杯子, 讲课时清清嗓子便喝上一口。
这天, 她没有把杯子拿来, 怀里只抱了一堆书, 我脑袋里装的全是问号：教师今日怎么没带杯子呢?我心里想着：算了, 可能是特别状况吧。
和平常一样, 课生动好玩, 正讲的起劲时, 她皱着眉头, 好像觉得嗓子不安适, 便顺手抓起一个杯子, 打算喝, 同学看到后刚打算上前阻挡, 教师看了看, 一脸怀疑, 这不是教师的杯子呀?教师便走到讲台上, 去拿杯子, 结果抓了一把空气。
同学们一个个都捂着嘴, 不敢笑出声, 只剩下微微颤抖的身体。
教师叉着腰, 一脸肃穆, 伸手指着我们生气地说：“谁把我的杯子藏起来了?啊?”我们全班笑得只差在地上打滚了。
教师接下来说：“笑什么, 啊?嗯?小兔崽子们!快拿出来!”这时班长站起来, 脸憋得通红, 小声对教师说：“教师, 您的杯子忘拿了!”她这才知道错怪了我们, 脸一下子红到耳朵根, 为难地给自己打圆场：“哦, 我说今日怎么忘东西呢!”同学们早已笑得前俯后仰。
这就是我的“漫画”教师, 马虎的语文教师。
我的“漫画教师”五年级单元作文篇二教师是我们人生路上的指路灯, 教师是燃烧自己照亮他人的蜡烛, 教师是能为学生遮风挡雨的大树。
五年级漫画老师优秀作文10篇1
五年级漫画老师优秀作文10篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都常常看到（作文）的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙（方法）。
下面是为大家整理的关于五班级漫画老师（优秀作文），如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!五班级漫画老师优秀作文篇1画起我的“漫画老师”，我可得精细的画一画了。
我们的漫画老师慈眉善目，人不是很高，头发不长，散下来很蓬松。
老师的脸方方的，眉毛不粗，但是很疏，遇到什么让人惊讶的事，眉毛总会一挑，眼睛瞪大，嘴巴紧闭，然后再慢慢的来分析。
老师的眼睛虽然不大，但那可是“火眼金睛”，要是有哪位同学做了一点小动作或说了几句悄悄话，也逃不过那双眼睛。
她大喊一声那位同学的名字，那位同学就立即反应过来，并且不敢再继续做了。
“漫画老师”性格和蔼可亲，说话时常是笑眯眯的，当然有时也是严厉的，只要有同学犯了什么错，老师眉毛一皱，一定会把他“请”到办公室来喝茶。
老师的着装每次搭配的都不一样，且都很好看：有时穿着一条小碎花裙，有时穿着一条浅蓝色的短牛仔裤，有时穿着一件休闲的t 恤……老师每次的搭配的东西也不一样：有时头上盘起的头发，用一个大夹子夹起来，有时带着一条手链，有时涂了指甲油……次次装扮的都特别好看。
每一次有哪位同学摔伤了，老师一定会带那位同学到办公室里，细心的用药涂抹他她的伤口，就像一位母亲一样。
没错，她就是方老师。
方老师就像一位园丁，每天细心的浇灌着我们，让我们茁壮成长……五班级漫画老师优秀作文篇2老师，是乡村小路上的路灯，照亮前行的路;老师，是一艘游轮，带我们在知识的海洋中畅游;老师，是一片自由的天空，让我们在高空翱翔。
我们的张老师是班主任，一张圆圆的脸蛋带点婴儿肥，一双发光、亮丽的眼睛，真好看!“我家”张老师很严厉。
记得一次语文课上，老师讲得正投入，忽然，声音戛然而止，全班顿时觉得大事不妙，齐刷刷地坐正了。
老师直勾勾地看着“小淘气”同学，再看他，简直讲得手舞足蹈，眉飞色舞。
漫画老师五年级满分作文(精选10篇)
漫画老师五年级满分作文（精选10篇）“漫画教师”的作文是要我们写自己喜爱的教师，每位同学的心中都会有一位喜爱的教师,将你喜爱的教师说出来吧，以下是我打算的漫画教师五年级总分值作文范文，欢送借鉴学习。
漫画教师五年级总分值作文篇1教师就像一盏灯，指引着我们前行的方向。
教师就像一个园丁，细心地栽培我们，教师就像一只春蚕，把自已一生所学的学问传送给我们。
我要讲的是我们的语文教师，她姓宋，我们都叫她宋教师。
她有着一头黄色的淡卷发，一个大眼睛，一个似樱桃般的嘴巴，高挺的鼻子。
我觉得她有双重人格。
我们同学给她取了个外号叫“温顺的小兔子”和“急躁的母老虎”，在我们作业字写的不好看、上课不谨慎的时候，她就像是被老虎附了身，教室瞬间静谧了下来，静谧的似乎只能听见同学们的心跳声，她怒发冲冠，生气地说：“你看看你们的作业！昨天晚上的作业许多吗？这么点作业，写的字这么潦草！”教室里一片万籁俱寂，我的心里也忐忑不安惊慌极了，生怕点到我的名字。
但是宋教师有时候也是一只温顺的小兔子，就比方说我们上课踊跃回答下列问题，作业完成的很好，她也就特殊温顺，说话也不会很大声，真是应了那句古话，“兔子急了也会咬人”。
这就是我眼中严厉又温顺的宋教师。
漫画教师五年级总分值作文篇2我们学校有一位美假设天仙的教师，她是我们的音乐教师——何教师！何教师不仅性格温柔有耐性，而且长得很美丽；有一对葡萄似的眼睛，身材很苗条，皮肤也很白。
她很喜爱穿裙子，每天都会变着把戏穿，穿什么都好看！何教师很喜爱弹钢琴和唱歌。
每次音乐课她都会边弹着钢琴，边给我们唱新学的歌曲，只要何教师一开唱，感觉小鸟都跳起了舞！那声音真是美到让我无法形容，所以何教师很受同学的宠爱。
何教师的性格很温柔。
有一次何教师不在，全班闹哄哄的，椅子也被踢得到处都是，同学们跑来跑去。
可何教师来到班里，没有处罚我们，只是让我们站了非常钟，还谨慎地给我们讲道理，和我们一起把椅子放正后再给我们讲课。
何教师总是很耐性地教我们。
《漫画老师》五年级优秀作文(10篇)
《漫画老师》五年级优秀作文【篇1】老师，犹如一盏明灯，指引我们前进的方向；老师，犹如一艘小船，带着我们在知识的海洋里遨游；老师，犹如一名园丁，精心培育着祖国的花朵。
老师，是我们人生中最珍贵的人，没有他们，就没有我们美好的未来，我今天所“绘画”的就是我的语文老师。
我的语文老师，姓为宋，我们都叫她宋老师。
宋老师其貌不……哎呀！说错嘴了。
是“其貌扬”！她拥有一头黑里透黄的秀发，有一种极朴素而自然的魅力。
一双黑亮黑亮的大眼睛闪耀着智慧的光辉，又敏锐，又细致，让你觉得她几乎有妖法。
高挺的鼻梁。
最引人注目的是她那张线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱歌一样动听的樱桃小嘴。
其实，我怀疑我的语文老师是个戏剧演员，学过变脸。
她变脸比翻书还快。
刚开学的时候，老师一直都在“表演”。
她上课的时候温柔的像只小白兔。
声音甜美且动听。
跟林黛玉有得一比。
我们都是她最忠实的听众。
“你给我到后面去罚站！”突如其来的一声“河东狮吼”。
让我们的目光都投向了某一个同学，原来他上课的时候偷偷的在看《阿衰》。
“好，孩子们，我们接着上课。
”那声音如沐春风，舒适至极呀！我喜欢我们的“变脸大师”——宋老师。
《漫画老师》五年级优秀作文【篇2】老师就像一盏灯，指引着我们前行的方向。
老师就像一个园丁，细心地栽培我们，老师就像一只春蚕，把自已一生所学的知识传送给我们。
我要讲的是我们的语文老师，她姓宋，我们都叫她宋老师。
她有着一头黄色的淡卷发，一个大眼睛，一个似樱桃般的嘴巴，高挺的鼻子。
我觉得她有双重人格。
我们同学给她取了个外号叫“温柔的小兔子”和“暴躁的母老虎”，在我们作业字写的不好看、上课不认真的时候，她就像是被老虎附了身，教室瞬间安静了下来，安静的好像只能听见同学们的心跳声，她怒发冲冠，生气地说：“你看看你们的作业！昨天晚上的作业很多吗？这么点作业，写的字这么潦草！”教室里一片鸦雀无声，我的心里也七上八下紧张极了，生怕点到我的名字。
但是宋老师有时候也是一只温柔的小兔子，就比如说我们上课积极回答问题，作业完成的很好，她也就特别温柔，说话也不会很大声，真是应了那句古话，“兔子急了也会咬人”。
五年级漫画老师作文范文(10篇)我爱古诗词
五年级漫画老师作文范文(10篇)五年级漫画老师作文范文(10篇)老师，给人留下了深刻的印象，当你的脑海里，那个老师给你留下深刻的印象的时候，你是不是会经常想起。
以下是小编整理的五年级漫画老师作文范文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
五年级漫画老师作文范文【篇1】教我的老师有很多，可令我印象最深的，是——陈老师。
陈老师相貌平平，如果把他放在一百个人里面，绝对不是一眼就能瞧得出来的。
可是，他也有独特之处——秃头。
哈哈！你们一定会哈哈大笑对吗？有的同学还会在他“沙和尚”。
可是，他不但不生气，反而还很幽默地回了一句：“谁在叫我？”这个小举动常常让我们笑得前俯后仰。
的确，陈老师是位很幽默的老师。
记得有一次，有一位姓马的同学，作文写差了。
你猜！陈老师是不是会大发雷霆？不，他不会。
虽然他很生气，但他依然微笑的说：“从海洋来的海马同学，这次作文写差了点，回去好好反思。
”陈老师，随时随地都有种幽默的神秘感，神秘感中有掺着一丝恨铁不成钢的感觉：“好啦！回位吧！千万不要让我认为，你是一位活着浪费空气，死了浪费土地的人哟！”刚说完这句话，不到0.001秒，全班哄堂大笑。
你以为这样就完了吗？“我可不想打人，而且我从来不打人，我只会教育人。
”陈老师挑了挑眉毛道。
全班的笑声再次震耳欲聋。
也许这位从海洋来的同学，会好好反思吧！因为，有一个成语叫做“哀兵必胜”。
感谢亲爱的“沙和尚”，是您没收了我成绩的低分，是您那么幽默，是您的一丝不苟，永远刻在我的心头。
成长的路上需要您这样的指明灯！五年级漫画老师作文范文【篇2】我的辅导班老师叫李楠，我们叫她木子老师。
木子老师是个非常温柔的老师，不到“非常”时刻，她是不会生气的，就像一位“冰山美人”，可如果她生气了……一次，木子老师在讲解题目，坐在下面的我们却在叽叽喳喳地讲个不停，于是，她干脆停了下来，安静聆听我们“讲课”。
她静静地站着，目不转睛地盯着我们，眼里的冷漠把所有的同学都冻住了。
昔日里闪闪发光的大眼睛现在变得那样冰冷，在那双大眼睛里，我看到了寒光，看到了雪，看到了霜，甚至看到了北极……桌椅是那样的冰冷，就连空气中的尘埃都冻成了冰渣，更别提我们聊天的声音了，早已化为了一片雾，挥之即散了。
五年级漫画老师作文范文(10篇)
五年级漫画老师作文范文(10篇)五年级漫画老师作文范文（精选篇1）175的高个儿，一副超级大嗓门，戴着平凡又不失高贵的方框眼镜，走起路来身上自带“女侠特效”。
她就是我们班的“数学女王”——谭老师。
我们私底下都叫她“谭大侠”。
谭大侠给我的第一印象就是嗓门大。
刚入四年级时，我并不这么觉得，还认为她和原来的周老师没什么两样。
可我错了，步入五年级后，她的嗓门就越来越大。
大嗓门配小蜜蜂，可谓是强强联手，分贝高到整栋教学楼都能听到。
不过我们班早已习惯了。
久而久之，我的嗓门也渐渐大了起来，因为回答谭大侠的问题时，大声喊才能体现出我们上数学课的激情。
所以我的“河东狮吼”也从1。
0版本变成了2.0版本，朋友们也挡不住“河东狮吼”的威力了。
谭大侠虽然嗓门大，但是用处多多。
有一次，我要去文印室印资料，不小心掉了一份。
我当时行走速度很快，根本不知道掉了。
谭大侠见了，立即拿出她的“私房”大嗓门对着我喊：“何书筠，资料掉了！”这一喊，不得了啊，这一层，啊不，整栋楼好像全是她的声音，我当然也听到了，赶紧往二楼走。
不得不说，这嗓门是真独特。
很多人爱刷朋友圈，谭大侠也不例外。
妈妈发的朋友圈里总会有谭大侠来点赞。
我每次下课去丢垃圾时，常常会看到谭大侠又双叒叕在刷朋友圈了。
没想到女侠的外表里面还藏着一颗八卦的心呢！谭大侠虽然严厉，但也不缺幽默和温柔。
这样的女侠，请给我来“亿”箱。
五年级漫画老师作文范文（精选篇2）新学期到来了，我们班来了一位新老师一一金老师。
她长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成小月牙的样子，和蔼极了；她留着乌黑的齐耳短发，特别精明干练，金老师是一个有责任有爱心的好老师。
上语文课时，金老师和我们一起读书，带我们走进知识的海洋里自由翱翔。
突然有一个男生在和他的同桌聊天，我看到了提醒他们们：“你们别说了。
”可他们就是不听，金老师看见了大声地说：“你们两个过来拿一张字帖下课交给我。
”原本以为金老师会发怒的让他们站在门外。
五年级上册优秀作文漫画老师(10篇)
五年级上册优秀作文漫画老师（10篇）漫画里的人，特点突出，幽默生动，能给人留下深刻的印象。
它山之石可以攻玉，以下内容是为您带来的10篇《五年级上册优秀作文漫画老师》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。
漫画老师作文五年级上册篇一暖心)○(rdquo;的老师马寅翔我们的数学老师一头齐耳的短发，那弯弯的眉毛，细长的眼睛，无不透露着慈爱。
当我第一天见到老师，不敢跟老师说话，但是当天的家庭作业，我却有一点不会，我便不知所措起来，但我自己一人实在研究不出来，只能羞涩地跑到了老师的办公室，老师便对我进行了一番细心的指导，手里拿着红笔，在我的业本上圈圈划涩，为我细心地讲解了题目重点，使我茅塞顿开。
后来，当我在操场上进行月考表彰大会时，刮起了风。
吹过了大树，让叶于一片片落下，沙沙作响；吹过了枯黄的草地，让它们随风落下。
风又迎面吹来，吹着我的发言稿差点让它落下，身旁的数学老师连忙把她的文件夹拿来，帮我插上，我看着她，风撩起了她那齐耳的短发，那寒冷的操场瞬间变得不冷了，也安静了下来。
下一秒，我就又开始了发言，虽然那寒风还刮着，但我心里暖乎乎的。
有一次，我数学考得十分差劲，接受不了的我便开始趴在课桌上哭了起来，生怕同学们因我考得不好而来朝讽我。
当老师看见后，不禁皱了起眉，一脸心疼，把我叫了出去，拿着我的卷子，那细长的眼睛里，流露慈爱，表精凝重了起来。
拿起了卷子，分析了我的问题，让我以后改正。
说完便递给我一张纸，叫我把泪擦干，好好改错，当作一个教训。
我看着她那紧皱的眉毛，流露着她的温暖，也不再哭泣，拿着那卷子回班。
每当我看到那本都是笔记的数学书，我都会想起数学老师，想起她对我的鼓励，一想起这个，一阵暖流就会涌上心来五年级上册优秀作文漫画老师篇二厉害了！我的老师我的语文老师覃老师个头不高，长得十分秀气，每一天都神采飞扬，她笑的时候，就像一轮灿烂的太阳一样让人感到无比的温暖。
她呀，最令人过目难忘的还是那双能”降妖除魔”的”火眼金睛”。
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下面是本店铺为大家整理的漫画老师五年级作文吸睛题目，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!漫画老师五年级作文吸睛题目篇一《“变脸”老师》我遇到过很多具有特点的老师，如果要说哪位老师最特别，非善于“变脸”的周老师莫属啦!周老师的头发非常少。
有一次，他和我们开玩笑：“想当年，我可是有一头乌黑的头发。
都怪你们，太让我操心了，害得我头发越来越少。
”这时，他那双小而有神的眼睛便会散发出慈爱的光芒。
同学们听了这些话，都笑成了一团。
周老师看到了，马上把脸一板，小眼睛尽可能地睁大，厉声地说：“还笑?你们竟敢笑话老师?不许笑!”同学们吓得都憋住了笑，一个个装出了一本正经的样子。
我心里默默地想：周老师翻脸，真的比翻书还快呀!课堂上，周老师经常“变脸”。
那一次，周老师绘声绘色地讲着课，我们津津有味地听着。
突然，他停了下来，阴沉着脸望着教室后排，把食指放在嘴前，示意我们不要出声。
我们都很纳闷，顺着周老师的目光看去，原来，小阳正低着头，两只手不知在桌子底下忙活啥呢!周老师蹑手蹑脚地走过去，脸上又变出了奇怪的笑容。
小阳玩得太入神了，竟毫无察觉。
周老师走到他身边时，他才猛地察觉，迅速把手里的东西扔进桌子里，不知所措地望着周老师。
周老师从桌子里掏出一把指甲钳，脸上的笑容忽然消失了，眉头紧皱地端详了一会儿，狠狠地瞪着小阳：“大胆!竟敢藐视课堂，藐视老师，给我拉下去……哦，不能斩喽，给我站着吧!”说着就把小阳拉了起来，小阳的脸红得像猴屁股似的。
周老师将指甲钳放进衣兜里返回讲台，脸上的神情瞬间又变成了“眉飞色舞”，继续讲起课来，仿佛刚才的一切都没发生过。
下课了，周老师走到小阳身边，掏出指甲钳递给小阳。
小阳怕极了，竟不敢拿。
周老师露出了慈祥的笑容，说：“记住，以后上课要认真听讲，莫做小动作，能改正就是好孩子。
”小阳此时才如释重负，使劲儿地点了点头。
如果要给周老师画漫画，我还真不知道给他画什么表情，因为他的表情永远在变化着，令我们琢磨不透。
漫画老师五年级作文吸睛题目篇二《我的“苍天”老师》她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。
这便是我们的英语老师———Miss张，我们又叫她“苍天”老师。
为什么我们会叫她“苍天”老师呢?且听我慢慢道来。
张老师上课时抑扬顿挫。
银铃般的声音，带领我们在单词的海洋里遨游;星空般的目光，带领我们在知识的草原上奔跑;和风般的动作，带领我们在英语的天空中遨游。
可正当同学们都在聚精会神地听课时，坐在角落里的张同学和徐同学却说起了悄悄话，张老师不动声色地来到他们身边，让他俩站起来复述课文内容，两个马大哈你看看我，我看看你，压根不知道上到哪了，Miss张顺口来了句：“我的苍天啊，大地啊……”瞬间教室里哄堂大笑了起来。
有时候Miss张会坐在教室后面批改作业，一旦批改到某个同学基础题错了很多，或者题目都不看仔细答得牛头不对马嘴时，便会情不自禁地冒出：“我的苍天啊，大地啊……”一听到这话，我们一定会捂着嘴巴忍不住地发笑。
我们的“苍天”老师又严厉又温柔又雷厉风行，让我们又恨又爱。
每当自习课我们不遵守纪律，说话吵闹时，“苍天”老师会用那“X”光一样的眼神看着我们，强大的气场让她一开口，我们便成了温顺的小绵羊，谁都不敢出大气，教师一片宁静。
每当有同学作业本不小心留在学校，不能及时完成作业担心害怕时，“苍天”老师总是温柔地说：“没事，明天来学校补上就好，下回可不能再犯。
”如此太善解人意，让我们直呼万岁。
每年的运动会上我们的“苍天”老师真得是雷厉风行，使出浑身解数和运动员们共进退。
跑道旁，“苍天”老师一边助跑一边不停地“骗”同学，后面得追上来了，追上来了，坚持住快冲…….那声音在操场上久久回荡。
这就是我的“苍天”老师。
从词不达意到出口成章，从懵懂无知到知书达理，张老师在我们优秀成绩的背后默默付出，毫不保留地把她的学识倾注给我们。
她温柔可亲又不失威严，她知识渊博，就像一盏明灯照亮我们成长的道路。
我爱我们的“苍天”老师!漫画老师五年级作文吸睛题目篇三《甜美风趣的小花老师》如果要给我最喜欢的数学小花老师画一副漫画，那漫画中的她一定是这样的：一头乌黑的齐肩长发，皮肤白白的，一张秀气的瓜子脸，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副黑框眼镜，笑起来的样子像阳光一样温暖而有力量，像花儿一样甜美可爱。
我最喜爱她的地方，是她风趣幽默的讲课方式，还有她那双明亮的大眼睛不但漂亮，还是一双善于观察的“火眼金睛”。
每周一次的数学课，我都无比期待。
她总是把干瘪乏味的数学课讲得生动有趣，所有的数学题就好像一个个有趣的笑话。
一次课上，小花老师给我们讲了鸡兔同笼的另一种更直观的解法：规则是每吹哨一声，就抬起一只脚。
我们分别扮演可爱的兔子和帅气的鸡。
当吹响到第三声哨的时候，“帅气的鸡”一屁股坐在地上，而“可爱的兔子”还纹丝不动的站在那里。
这一幕，让鸦雀无声的教室变得欢乐起来。
小花老师的那双“火眼金睛”可是名不虚传的。
记得一次行程问题的课上，要请大家来说下解题思路，我心里默念着千万别叫我。
但小花老师的眼睛迅速地捕捉到了我的心思，微笑着对我说：“杜伯雄，你来回答这个问题。
”我紧张地站起来，涨红了脸，不知所措，这时小花老师低声细语地提示了我一些思路，我的脑子快速运转着，结结巴巴地回答后，小花老师那双大眼睛瞬间又有了些赞许的目光，那目光分明是在对我说：“你说得真好，加油哦!”这就是我最喜爱的甜美可爱，风趣幽默的小花老师。
漫画老师五年级作文吸睛题目篇四《段子手》乌黑的长发、灵动的眼睛，再加一对秀气的柳叶眉，让人觉得，她虽然人过中年，但仍然充满活力。
她便是我们的语文老师兼班主任——吴老师。
吴老师的课堂氛围十分活跃、有趣。
听，教室里又传出一阵又一阵的笑声。
你别以为吴老师幽默，我们班课堂纪律就会很乱，NO、NO、NO!只要吴老师的身影一出现在走廊，我们班再闹的同学都会瞬间安静，她不仅是我们班的“定海神针”，还是一个出色的段子手!对付班上的调皮鬼，吴老师的妙招层出不穷!吴老师二年级的时候就教我们班了。
第一周的一天，上课铃响后，吴老师抱着一叠作业本迅速走到讲台上，说：“昨天欠家庭作业的同学请站起来。
”说完，眼睛朝我们脸上一一扫过。
虽然老师的声音并不大，但懒虫们你看看我，我看看你，十几个同学陆陆续续站了起来。
吴老师继续说：“今天，我给大家讲个故事吧，小鸡问母鸡：妈妈，别下蛋了，带我出去玩啊?母鸡道：不行，我要工作!小鸡说：可你已经下了这么多蛋了!母鸡意味深长地对小鸡说：一天一个蛋，菜刀靠边站，一月不生蛋，高压锅里见。
同学们，请记住，当你的懒惰，让你失去价值的时候，你就会被这个社会淘汰。
”这时，欠作业的同学羞愧地低下了头。
时隔三年，很多同学至今还记得吴老师教给我们的第一首古诗，并且，神奇的是，我们班后来很长一段时间，极少有人欠作业，估计是大家都不想在高压锅里见吧。
疫情之后，班级有几个同学的懒病又发作了。
“有一位科学家做了一个实验，他把一只青蛙放入沸水中，青蛙立刻跳了出来。
同样是这只青蛙，他把它放入冷水中，再打开火，把水慢慢加热，等到青蛙感觉到烫，想要跳出来的时候，它却再跳不出来，被活活煮死了。
宝贝们，我希望你们不要像故事中的青蛙一样，天天不写作业，你们就是在开水锅边蒸桑拿啊。
我希望你们一定要努力学习，将来在社会上才能够立足。
”全班同学听了有的在大笑，有的同学叽叽喳喳说自己绝不当温水里的青蛙。
随后，教室里渐渐安静下来，有的同学陷入了沉思。
有一次语文课，班上最调皮的苏同学又坐不住了，把桌椅摇来晃去，他前后桌的同学都一脸无奈，吴老师发现了，一边读课文，一边走过来，她按住苏同学扭来扭去的身子说：“你是不是觉得自己是中国移动了呀?”同学们又哄堂大笑起来，苏同学也咧着嘴傻笑，吴老师又说：“赶快坐好，否则同学会把你当病毒，我也会为你筑一道防火墙的哦。
”苏同学听了，挺直身子，坐端正了。
这就是吴老师，一位优秀的段子手，我们都尊敬她、喜欢她!漫画老师五年级作文吸睛题目篇五《“蓝莓”老师》“蓝莓”老师十分钟爱像蓝莓一样的墨蓝色，每天上课都穿着一身的蓝：蓝发圈、蓝裙子、蓝大衣、蓝喇叭裤……几乎一成不变。
穿蓝衣的“蓝莓”老师，既像一个蓝莓在讲台上滚来滚去，又像一个寂静的黑洞，把同学们的急躁不安都吸走了，让大家都能静下心来好好学习。