大工《人工智能》大作业参考题目及要求【内容仅供参考】592
人工智能大作业题目

人工智能大作业题目人工智能大作业题目1、基于A*算法求解八数码问题(1)至少定义3种不同的启发式函数,编程实现求解八数码问题的A*算法;(2)要求用可视化界面演示算法执行过程,应能选择预定义的启发式函数,能随机初始化初始状态,能单步执行,也能连续执行,能画出搜索树,同时标出估价函数在每个节点的各项函数值,能展示OPEN表和CLOSED表的动态变化过程;(3)能统计出扩展节点数和算法执行时间,以便对采用不同启发式函数的A*算法的性能做对比研究。
2、基于A*算法的最优路径规划系统(1)基于真实地图实现,可以是位图背景加栅格坐标数据,也可以直接使用某种格式的GIS (地理信息系统)矢量地图,地图规模不能太小;(2)用户可以设置起点和终点;(3)要求用可视化界面演示算法执行过程,能单步执行,也能连续执行,画出扩展过的所有路径,画出最优路径,能展示OPEN表和CLOSED表的动态变化过程;(4)可考虑路况信息,改进启发式函数,以求更实用。
3、A*算法的改进研究(1)给出改进思路并编程实现改进的算法;(2)结合一个具体问题实验对比改进前后的算法性能。
4、图搜索算法对比研究(1)编程实现广度优先、等待价、深度优先、深度受限、迭代加深、最佳优先搜索算法;(2)要求用可视化界面演示算法执行过程,能单步执行,也能连续执行,能画出搜索树,能展示OPEN表和CLOSED表的动态变化过程;(3)用户可以自定义搜索图,通过实验研究各种图搜索算法的性能。
5、基于α-β剪枝算法的五子棋游戏(1)编写五子棋游戏程序,支持人机对战;(2)编程实现α-β剪枝算法,作为机器方的下棋算法。
6、五子棋机器博弈系统(1)编程实现一个五子棋主控程序,要求有可视化棋盘,有裁判功能,支持通过Socket接口连接选手,有清晰简洁的通信协议,支持循环赛赛程管理;(2)每个同学编写一个五子棋下棋算法,通过Socket接口接入主控程序,与其他机器选手对战。
大工20秋《人工智能》在线作业1答案精选全文

可编辑修改精选全文完整版(单选题)1: 人工智能作为一门学科,诞生于()年。
A: 1956B: 1999C: 1966D: 1963正确答案: A(单选题)2: 被称为人工智能之父的是()。
A: 比尔盖茨B: 乔布斯C: 图灵D: 约翰麦卡锡正确答案: D(单选题)3: 目前人工智能的主要研究学派是()。
A: 符号主义B: 连接主义C: 行为主义D: 以上都对正确答案: D(单选题)4: 按知识的作用可把知识划分为()知识。
A: 描述性B: 判断性C: 过程性D: 以上都对正确答案: D(单选题)5: 定义谓词如下:COMPUTER(x):x是计算机系的学生;LIKE(x, y):x喜欢y。
张晓辉是一名计算机系的学生,他喜欢编程序。
用谓词公式表示为()。
A: COMPUTER(zhangxh)∧LIKE(zhangxh, programming)B: COMPUTER(programming)∧LIKE( programming, programming)C: COMPUTER(zhangxh)or LIKE(zhangxh, programming)D: 以上都不对正确答案: A(单选题)6: 定义谓词如下:HIGHER(x, y):x比y长得高,定义公式father(x):x的父亲。
李晓鹏比他父亲长得高。
用谓词公式表示为()。
A: HIGHER(lixp, father(lixp))B: HIGHER(father(lixp),lixp )C: father(lixp)D: 以上都不对正确答案: A(单选题)7: 定义谓词如下:boy(x):x是男孩,girl(x):x是女孩,high(x,y):x比y高。
用谓词逻辑表示下列知识,如果马良是男孩,张红是女孩,则马良比张红长得高。
()A: (boy(mal)∧girl(zhangh))→high(mal,zhangh)B: boy(mal)→high(mal,zhangh)C: girl(zhangh)→high(mal,zhangh)D: high(mal,zhangh)→(boy(mal)∧girl(zhangh))正确答案: A(单选题)8: 一阶谓词逻辑表示法的优点是()。
大工23春《人工智能》大作业题目及要求

大工23春《人工智能》大作业题目及要求引言概述:人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)是一门关注于使机器能够模仿人类智能行为的科学与技术。
在大工23春的《人工智能》课程中,学生们将面临一项重要的大作业。
本文将介绍大工23春《人工智能》大作业的题目和要求。
正文内容:1. 题目一:机器学习算法的实现与应用1.1 算法选择:学生需选择并实现一个机器学习算法,如决策树、支持向量机、神经网络等。
1.2 数据集准备:学生需准备一个合适的数据集,用于训练和测试所选择的机器学习算法。
1.3 算法实现:学生需要编写代码,实现所选择的机器学习算法,并对数据集进行训练和测试。
2. 题目二:自然语言处理应用开发2.1 文本处理:学生需要选择一个自然语言处理任务,如文本分类、情感分析等,并准备相应的文本数据集。
2.2 特征提取:学生需要设计并实现合适的特征提取方法,将文本数据转化为机器学习算法可以处理的形式。
2.3 模型训练与应用:学生需要选择并实现一个适当的机器学习算法,对提取的特征进行训练,并应用于所选择的自然语言处理任务。
3. 题目三:计算机视觉应用开发3.1 图像处理:学生需要选择一个计算机视觉任务,如图像分类、目标检测等,并准备相应的图像数据集。
3.2 特征提取:学生需要设计并实现合适的特征提取方法,将图像数据转化为机器学习算法可以处理的形式。
3.3 模型训练与应用:学生需要选择并实现一个适当的机器学习算法,对提取的特征进行训练,并应用于所选择的计算机视觉任务。
4. 题目四:强化学习算法的实现与应用4.1 算法选择:学生需选择并实现一个强化学习算法,如Q-learning、Deep Q Network等。
4.2 环境建模:学生需要设计一个适当的环境,用于训练所选择的强化学习算法。
4.3 算法实现:学生需要编写代码,实现所选择的强化学习算法,并对环境进行训练和测试。
5. 题目五:深度学习模型的实现与应用5.1 模型选择:学生需选择并实现一个深度学习模型,如卷积神经网络、循环神经网络等。
人工智能大作业题目

人工智能大作业题目嘿,同学们!咱们今天来聊聊这个听起来超级酷的“人工智能”。
要说这人工智能啊,那可真是个神奇的东西。
就拿我前几天的一次经历来说吧。
我去商场逛街,看到有个智能机器人在给顾客指引方向,回答各种问题,那叫一个溜!它不仅能清楚地告诉你各个店铺的位置,还能根据你的需求推荐合适的商品。
我当时就在想,这人工智能发展得也太快了,说不定哪天它就能完全替代人类的某些工作啦。
咱们先从小学的教材说起。
在小学阶段,人工智能的内容更多是通过一些有趣的故事和简单的示例来引入的。
比如说,会讲一个小朋友和智能小助手一起完成任务的故事,让小朋友们初步感受人工智能的神奇。
就像有个故事里,小明同学做作业的时候遇到了难题,他的智能学习伙伴一下子就给出了详细的解题步骤和思路,帮助小明轻松解决了问题。
到了初中,教材里的人工智能内容就逐渐深入啦。
会开始介绍一些基本的原理和概念,像什么是机器学习、什么是图像识别。
记得有一次,我看到一群初中生在讨论他们做的一个关于智能垃圾分类的小项目。
他们可积极了,有的在研究如何让机器通过图像准确识别不同的垃圾类别,有的在想办法提高分类的效率。
看着他们那认真的劲儿,我就知道,这人工智能的种子已经在他们心里生根发芽了。
高中的教材那可就更有深度了。
不仅要深入理解人工智能的算法和模型,还要能够运用所学知识去解决一些实际的问题。
比如说,会让同学们去设计一个简单的智能交通系统,优化城市的交通流量。
我听说有个高中班级,为了完成这个作业,分成了好几个小组。
有的去收集交通数据,有的负责建立模型,还有的负责测试和优化。
最后他们呈现出来的成果还真让人眼前一亮,连老师都忍不住竖起大拇指呢!其实啊,人工智能不仅仅是在教材里的知识,它已经渗透到我们生活的方方面面啦。
比如说,我们用的智能手机里的语音助手,能够听懂我们的话,帮我们完成各种操作;还有家里的智能家电,能根据我们的习惯自动调节工作模式。
这一切都离不开人工智能的功劳。
人工智能大作业

人工智能大作业在当今科技飞速发展的时代,人工智能无疑是最具影响力和变革性的领域之一。
它已经悄然渗透进我们生活的方方面面,从智能手机中的语音助手,到医疗领域的疾病诊断,再到交通系统的智能调控,其身影无处不在。
人工智能的定义其实并不复杂,通俗地说,就是让机器能够像人类一样思考、学习和行动。
然而,要实现这一点,背后涉及到的技术和理论却极其复杂和深奥。
让我们先来谈谈人工智能在图像识别方面的应用。
以往,要让计算机理解一张图片的内容,几乎是天方夜谭。
但现在,通过深度学习算法,计算机可以准确地识别出图片中的物体、人物甚至是场景。
这一技术的应用范围十分广泛,比如在安防领域,能够快速识别出可疑人员;在自动驾驶中,帮助车辆识别道路标志和障碍物。
再来说说自然语言处理。
我们每天使用的语音助手,如 Siri 和小爱同学,就是自然语言处理的实际应用。
它们能够理解我们的语言,并给出相应的回答。
不仅如此,在机器翻译领域,人工智能也取得了巨大的进步。
以往的机器翻译往往生硬且不准确,而如今,借助深度学习和大规模语料库,翻译结果越来越流畅和准确。
人工智能在医疗领域的应用更是给人们带来了新的希望。
通过对大量医疗数据的分析,人工智能可以辅助医生进行疾病诊断,提高诊断的准确性和效率。
例如,在癌症的早期筛查中,人工智能系统能够从海量的影像数据中发现细微的病变迹象,为患者争取到宝贵的治疗时间。
然而,人工智能的发展也并非一帆风顺。
其中一个重要的挑战就是数据的质量和隐私问题。
高质量的数据对于训练有效的人工智能模型至关重要,但获取和整理这些数据并非易事。
同时,数据的隐私保护也成为了公众关注的焦点,如何在利用数据的同时确保个人隐私不被泄露,是亟待解决的问题。
另一个挑战是人工智能的伦理和道德问题。
比如,在决策过程中,如果人工智能系统存在偏见,可能会导致不公平的结果。
此外,当人工智能系统出现错误时,责任的界定也变得模糊不清。
尽管面临诸多挑战,但人工智能的未来依然充满无限可能。
人工智能(AI)大作业

《人工智能》研究生课程大作业题1(2011-2012学年)1. 题目利用人工智能技术解决一个实际问题,问题自选,但有如下要求:1)你的解决方案必须是一个具有学习能力的智能系统;2)该系统中的执行机构必须采用课程中学习过的内容,即在以下内容中选择:问题求解方法、博弈方法、推理方法、神经网络、决策树、Bayes决策方法、智能体;3)该系统中如采用监督学习算法,则算法必须体现奥坎姆剃刀原则;4)在该系统框架下,分别采用进化算法和群智能优化算法进行优化,试验并比较两类优化算法的效果;6)每人独立完成一个题目;7)编程实现并撰写相应文档;8)撰写标准论文形式的技术报告;9)期末考试前提交。
2. 提交材料及方式每一份作业需提交五份文件:(1)可执行程序;(2)源代码;(3)程序设计说明;(4)程序使用说明;(5)技术报告。
程序设计说明和使用说明格式自拟。
技术报告为标准论文形式,需包括以下内容:(1)问题定义;(2)技术现状;(3)所采用或提出的方法;(4)实验结果;(5)结论;(6)参考文献。
具体撰写格式可参考国内外一流学术期刊或会议上的论文样式。
鼓励采用英文撰写技术报告,如采用英文撰写,将根据论文质量酌情给予最高5分的加分。
以上文件请打包成一个压缩文件,以“学号_姓名_大作业编号”方式命名后提交至课程教学网站。
在文件中请留下你的个人联系方式,以便在出现文件不能解压、不能打开、程序不能编译运行等各种情况时与你联系。
3. 评分标准大作业评分分为程序和技术报告两项,各自比例分别为60%(程序)和40%(技术报告)。
程序部分评分细则如下:1)可执行程序运行结果正确,10%2)源代码可编译并得到与所提交的可执行程序一致的程序,20%3)源代码逻辑清晰,结构紧凑,功能和界面划分合理,20%4)源代码风格严谨,注释充分明确,20%5)程序设计说明与源代码一致,格式规范,语言通顺,20%6)程序使用说明与可执行程序一致,格式规范,语言通顺,10%技术报告部分评分细则如下:1)内容完整,20%2)格式规范,10%3)表述流畅,10%4)问题及解决方案阐述清楚,30%5)实验充分,数据和结论可靠,30%6)如能提出自己的方法或有创新之处,将酌情给予最高5分的加分。
2020人工智能大作业

一、简答题(每小题4分)1.什么是人工智能?人工智能研究的基本内容有哪些?答:人工智能(Art辻icial Intelligence),英文缩写为AI0它是研究开发用于和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
人工智能学科研究的主要内容包括:知识来表示、自动推理和搜索方法、机器学习和知识获取、知识处理系统、自然语言理解、计算机视觉、自动程序设计,智能机器人等方而。
2.何谓知识表示?答:矢II识表示(knowledge representation)是指把知识客体中的矢II识因子和知识关联起来,便于人们识别和理解知识。
知识表是知识组织的前提和基础,任何知识组织方法都是要建立在知识表示的基础上。
知识表示有主观知识表示和客观知识表示两种。
3.产生式的基本形式是什么?什么是产生式系统?它由哪几部分组成?答:产生式的基本形式是“IFPTHENQ” ,英中,P是产生式的前提,用于指岀该产生式是否可用的条件:Q是一组结论或操作,用于指出前提P所指示的条件被满足时,应该得出的结论或应该执行的操作。
产生式系统(production system)是指认知心理学程序表征系统的一种。
为解决某一问题或完成某一作业而按一立层次联结组成的认知规则系统。
由全局数据库、产生式规则和控制系统三部分组成。
每一产生式规则由条件(即当前的状态或情境)和行动两部分组成, 其基本规则是“若条件X,则实施行动Y”,即当一个产生式中的条件得到满足,则执行该产生式规定的某个行动。
产生式系统由下列3部分组成:一个总数据库(global database),它含有与具体任务有关的信息;随着应用情况的不同,这些数据库可能像数字矩阵那样简单,也可能像检索文件结构那样复杂。
一套规则,它对数据库进行操作运算。
每条规则由左右两部分组成,左部鉴别规则的适用性或先决条件,右部描述规则应用时所版完成的动作。
应用规则来改变数据库。
一个控制策略,它确泄应该采用哪一条适用规则,而且当数處库的终止条件满足时,就停权止计算。
大工20秋《人工智能》大作业题目及要求精选全文

可编辑修改精选全文完整版学习中心:专业:年级:年春/秋季学号:学生:完整答案下载后可见题目:深度优先搜索算法1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议?通过这学期的学习,我对人工智能有了一定的感性认识,个人觉得人工智能是一门极富挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识,心理学和哲学。
人工智能是包括十分广泛的科学,它由不同的领域组成,如机器学习,计算机视觉等等,总的说来,人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。
人工智能的定义可以分为两部分,即“人工”和“智能”。
“人工”比较好理解,争议性也不大。
有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的,或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步,等等。
但总的来说,“人工系统”就是通常意义下的人工系统。
关于什么是“智能”,就问题多多了。
这涉及到其它诸如意识、自我、思维等等问题。
人唯一了解的智能是人本身的智能,这是普遍认同的观点。
但是我们对我们自身智能的理解都非常有限,对构成人的智能的必要元素也了解有限,所以就很难定义什么是“人工”制造的“智能”了。
关于人工智能一个大家比较容易接受的定义是这样的:人工智能是人造的智能是计算机科学、逻辑学、认知科学交叉形成的一门科学,简称AI。
人类正向信息化的时代迈进,信息化是当前时代的主旋律。
信息抽象结晶为知识,知识构成智能的基础。
因此,信息化到知识化再到智能化,必将成为人类社会发展的趋势。
人工智能已经并且广泛而有深入的结合到科学技术的各门学科和社会的各个领域中,她的概念,方法和技术正在各行各业广泛渗透。
而在我们的身边,智能化的例子也屡见不鲜。
在军事、工业和医学等领域中人工智能的应用已经显示出了它具有明显的经济效益潜力,和提升人们生活水平的最大便利性和先进性。
2.《人工智能》课程设计,从以下5个题目中任选其一作答。
《人工智能》课程设计题目三:深度优先搜索算法要求:(1)撰写一份word文档,里面包括(算法思路、算法程序框图、主要函数代码)章节。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
题目:广度优先搜索算法_______________ 1谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议?
人工智能是一门前沿且综合性非常强的课程,自己在整个课程的学习中,认识到人工智能领域的许多方面,以及了解和学习了人工智能课程相关的一些
课程的学习过程中,涉及到了较多的计算机知识点,包括很多计算机
个人建议学完这门课程后,多去尝试做一些简单的实践练习,实践中除了相关理论知识如算法等作为分析支撑,还要能够通过代码来编写实现一些简单案例,并进行测试验证和推导,最后尽可能将实现的案例进行举一反一:,学习效果会大大提升。
在尝试实现练习案例中,涉及到编程技术,首先至少应该熟练使用一门编程语言,比较推荐PYthOn作为主要编程语言进行实现案例以及日常练习,而且在PythOn编程相关的领域内,本身已经有很多相关成熟的代码dem。
去借鉴参考,这也有助于自己快速的上手和试验。
另外,无论是课程学习中,还是学习完后,一定要善于作笔记总结,汇总遇到的每个难点知识。
现在互联网比早以前发展的更成熟,我们可以通过互联网搜索相关知识,进行课外补充,这也是•种非常有效的提升课程知识的方式。
同时,利用互联网进行沟通探讨也是•种良好的学习方式,比如自己写博客交流,或者在相关论坛进行发帖提问式交流,都是非常方便且有效的,最后不要忘记将知识点进行再次归纳、记录进自己的笔记中。
目前人工智能技术的发展已经进入了更广泛的领域,而且目前还在不断的发展并且欣欣向荣,所以该课程是一门非常有意义的课程,学完这门课程后,个人推荐应该对这个领域进行持续关注,结合现代化人工智能需求,以及融入到身边的日常案例,积极进行更广泛和有深度的自我研究学习。
__________________________________________
2.《人工智能》课程设计,从以下5个题目中任选其一作答。
题目:广度优先搜索算法
广度优先搜索算法
算法介绍:
广度优先搜索算法又称为宽度优先搜索算法,英文全称是BreadthFirstSearch(BFS),它是属于一种盲目搜索算法,该算法按照广度或宽度进行扩展搜索的,如果目标节点存在,用该算法总可以找到该目标节点,而且是最短路径节点,但该算法的时间和空间复杂度都相对比较高。
该算法的具体思路:
首先搜索的动作是按照逐层进行的,在对下一层的任意节点进行搜索之前,必须搜索完本层的所有节点。
整体思路如下:从初始节点开始,向下逐层对节点进行依次展开,并考察它是否为目标节点,再对每层下级节点扩展前,必须完成对当前层的所有节点的扩展,搜索过程未扩展节点表OPEN中的节点排序准则是先进入的节点排在前面,后进入的节点排在后面。
算法流程图:
(见下一
页)
主要函数代码:
这里代码编写使用Python语言,结合经典的八数码问题为实例演示,采用广度优先搜索算法,编写逻辑实现计算最少移动的步数。
其中每个状态的表示,由三行排列为一行显示,如:
设定目标状态为
123
804
765
排列成一行则为123804765
以下为相关函数代码:
#初始化默认队列
status_queue=[0foriinrange(100000)]
#队列首指针
queue_a-0
#尾指针
queue_b二1
#目标状态
dest_status-123804765
#移动动作方向
acts=1上,下,左,右」
#定义节点类
c1assNode:
status=0
index=0
〃
〃act二
def_init_(se1f,s,i,a):
-s
-i
-a
#广度优先搜索的方法
defbfs_method(status):
g1oba1queue_a,queue_b
#定义存储扩展的状态集合
status_ext_set=setO
#队列中插入初始节点
status_queue[queue_a]=Node(status,-1,0)
#添加初始状态
(status)
#循环处理队列
whi1equeue_a!-queue_b:
#判断当前状态是否等于目标状态
status=status_queue[queue_a].statusifstatus=dest_status: returnTrue
#进行扩展
foriinacts:
#新的状态
status_new=adjust_move(status,i)
#已扩展则跳过继续后续
ifstatus_newinstatus_ext_set:
continue
#不可扩展则跳过继续后续
ifstatus_new==-1:
continue
#将新状态添加到扩展集合中
(status_new)
#将新状态对应节点设置进队列中
status_queue[queue_b]-Node(status_new,queue_a,i)queue_b+=1 queue_a+=1
Print(〃搜索失败〃)
returnFa1se
#移动方法
defadjust_move(curr_status,act):
#对当前状态序列进行格式化
curr_status_str-str(curr_status)
status_format=(9)b1ankindex=(,0,)
status_1ist-1ist(status_format)
#求取每次执行移动动作后的新序列:
#向左移动不能在第一列,O的索引修正T
ifact==acts[2]:
ifb1ank_index%3=-O:
return-1
e1se:
status_1ist[b1ank_index]-status_1ist[b1ank_index-
1]status_1ist[b1ank_index-1]-,O,
#向右移动不能在第三列,O的索引修正+1
e1ifact=acts[3]:
ifb1ank_index%3=-2:
return-1
e1se:
status_1ist[b1ank_index]-status_1ist[b1ank_index+1]
StatUs」ist[b1ank_index+1]-,O,
#向上移动时不能在第一行,O的索引修正-3
e1ifact=acts[O]:
ifb1ank_index-3<O:
return-1
e1se:
status_1ist[b1ank_index]-status_1ist[b1ank_index-3]
status_1ist[b1ank_index-3]-,O,
#向下移动不能在第三行,O的索引修正+3e1ifact=acts[1]:
ifb1ank_index+3>8:
return-1
e1se:
status_1ist[b1ank_index]=status_1ist[b1ank_index+3]status_1i
st[b1ank_index+3]-,0,
#重新格式化返回队列
status_format二,,z∖join(status_1ist)
returnint(status_format)
#测试验证
#获取输入的起始状态,如203184765
status_input=int(input('起始状态'))
#调用自定义的广度优先搜索方法计算
is_success=bfs_method(status_input)
ifnotissuccess:
Print(〃搜索失败,无法达到目标状态〃)
#匹配到目标状态,输出步数
num二0
temp_index=queue_a
status_queue_resu1t=[0foriinrange(100000)]
whi1etemp_index!-0:
status_queue_resu1t[num]=status_queue[temp_index].acttemp_index-
status_queue[temp_index].index
num+=1
Print(f〃当前计算出最少需要移动的步数为:{num}〃)
人工智能中使用广度优先搜索算法的领域场景:
如今人工智能的细分领域较多,许多涉及到两点间寻找最短路径方式的地方都可以使用到广度优先搜索算法。
在智能家居中,如扫地机器人需要做路线规划,绕过障碍物找到最短路径,可以应用该算法。
在现代社交工具中,推荐可能认识的人进行加好友,通过已知认识的人的第一层关系开始进行逐层遍历和互相比对,找到最可能互相认识的人。
在策略游戏中,如平面网格中寻找不同网格节点的可通过路径和距离,如在跳棋中计算最少走多少步可以获胜。
在文档拼写纠错工具中,计算出最少编辑的地方进行错拼单词的纠错。
总体而言,人工智能领域涉及到寻找从原点到终点的最短路径,都可以应用广度优先搜索算法,只要问题本身有解,必然可以通过该算法计算出最短步骤或目标路径。