石梅小学《海底两万里(青少版)》..
第六单元名著导读《海底两万里》教案
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《海底两万里》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们有没有想象过海底的世界是什么样子的？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索海底的奥秘。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解《海底两万里》的基本情节。这是一部描绘了阿龙纳斯教授与尼摩船长一同探索海底世界的科幻小说，它展示了作者的丰富想象力和对海洋的深刻理解。
2.案例分析：接下来，我们来看小说中的一些具体情节。这些情节不仅展示了海底的奇妙，还涉及了科学探索和人性探讨。
在实践活动方面，我发现学生们对实验操作非常感兴趣，但有时操作过程不够规范。因此，我需要在今后的教学中加强对实验操作的指导，度。
最后，关于课堂总结部分，我认为可以让学生们更多地参与到总结中来，让他们谈谈自己在课堂上的收获和感受。这样既能检验学生们对知识点的掌握情况，也能提高他们的表达能力。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调主要情节的梳理和人物性格的分析这两个重点。对于难点部分，如尼摩船长的复杂性格，我会通过故事中的具体行为和对话来帮助学生理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与海底探险相关的问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的科普实验，如模拟潜水艇的浮力原理。
-词汇与表达：掌握小说中的生字词，如“鹦鹉螺号”、“电解”等，提高学生的词汇量和语言表达能力。
《海底两万里》 说课稿
《海底两万里》说课稿《＜海底两万里> 说课稿》尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《海底两万里》。
下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程以及说板书设计这八个方面来展开我的说课。
一、说教材《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之一。
这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点，情节跌宕起伏，充满了神秘的色彩和科学的幻想。
小说描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇，潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象环生，时而景色优美，令人陶醉。
这部作品具有很高的文学价值和教育意义。
它不仅能够激发学生的想象力和探索精神，还能让学生感受到科学知识的魅力，培养学生对科学的兴趣和热爱。
二、说学情本次授课的对象是具体年级的学生。
这个阶段的学生已经具备了一定的阅读能力和理解能力，但对于科幻小说这种题材，可能还需要进一步的引导和启发。
他们充满好奇心和求知欲，对未知的世界充满了向往，《海底两万里》这部充满奇幻色彩的作品能够很好地吸引他们的注意力。
然而，学生在阅读过程中可能会遇到一些科学术语和复杂的情节，需要教师给予适当的指导和帮助。
三、说教学目标基于对教材和学情的分析，我制定了以下教学目标：1、知识与技能目标让学生了解作者儒勒·凡尔纳的生平和创作风格。
掌握小说中的主要人物形象和故事情节。
学习科幻小说中丰富的想象和科学知识的结合。
2、过程与方法目标通过阅读、讨论和分析，培养学生的阅读理解能力和思维能力。
引导学生学会欣赏科幻小说的艺术特色，提高文学鉴赏能力。
3、情感态度与价值观目标激发学生对科学探索的兴趣和勇气。
培养学生的团队合作精神和勇敢面对困难的品质。
四、说教学重难点1、教学重点掌握小说的主要情节和人物形象。
理解科幻小说中科学与幻想的结合。
2、教学难点体会小说的主题思想和艺术特色。
引导学生从小说中汲取科学精神和人文关怀。
五、说教法为了实现教学目标，突破教学重难点，我将采用以下教学方法：1、讲授法通过讲解，向学生介绍作者、作品背景、情节发展等基础知识，为学生的阅读和理解打下基础。
小学课外阅读科目
1．必背古诗篇目（10首）（1）敕勒歌（2）江南（3）古朗月行（4）咏鹅（5）悯农（一）（6）忆江南（7）悯农（二）（8）江上渔者（9）静夜思（10）登鹳雀楼2．选读书目《365夜儿歌精选》（鲁兵等，少年儿童出版社）《亲爱的笨笨猪》（杨红樱，浙江少年儿童出版社）《猜猜我有多爱你》（少年儿童出版社）《爱心树》（少年儿童出版社）《新补充读本（一上）》一年级下1.必背古诗篇目（10首）（1）春夜喜雨（2）咏柳（3）赋得古原草送别（4）鹿柴（5）早发白帝城（6）春晓（7）村居（8）清明（9）绝句（两个黄鹂杜甫）（10）游子吟2．选读书目《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社）《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社）《洋葱头历险记》（新蕾出版社）、《狐狸列那的故事》（北京少年儿童出版社）《新补充读本（一下）》二年级上1．必背古诗篇目（10首）（1）山行（2）枫桥夜泊（3）九月九日忆山东兄弟（4）竹石（5）四时田园杂兴（6）乐游原（7）蜂（8）塞下曲（9）浪淘沙（九曲黄海万里沙刘禹锡）（10）别董大2．必读书目《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社）《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社）《狐狸列那的故事》（北京少年儿童出版社）3．选读书目《金波童话》（上海人民美术出版社）《神奇的钓鱼竿》（少年儿童出版社）《中国民间故事（注音版）》（21世纪出版社）《安徒生童话（彩绘注音版）》（21世纪出版社）《了不起的狐狸爸爸》（明天出版社）《新补充读本（二上）》1．必背古诗篇目（10首）（1）江畔独步寻花（2）望天门山（3）赠汪伦（4）望庐山瀑布（5）送元二使安西（6）凉州词（黄河远上白云间王之涣）（7）芙蓉楼送辛渐（8）出塞（9）凉州词（葡萄美酒夜光杯王翰）（10）绝句（迟日江山丽杜甫）2．必读书目《金波童话》（上海人民美术出版社）《中国民间故事（注音版）》（21世纪出版社）《安徒生童话（彩绘注音版）》（21世纪出版社）3．选读书目《小巴掌童话百篇》（张秋生，中国少年儿童出版社）《成语故事》（上海人民美术出版社）《中国神话故事（注音版）》（世界知识出版社）《克雷洛夫寓言》（江苏少儿出版社）《豆蔻镇的居民和强盗》（湖南少儿出版社）《新补充读本（二下）》附件二：常熟市小学课外阅读考级书目一级（三年级上）1．必背古诗篇目（9首）（1）望洞庭（2）风（3）元日（4）江雪（5）江南春（6）池上（7）小儿垂钓（8）小池（9）寻隐者不遇2．必读书目《小巴掌童话百篇》（张秋生，中国少年儿童出版社）《张天翼儿童文学选集——大林和小林》（中国少年儿童出版社）《克雷洛夫寓言》（江苏少儿出版社）3．选读书目《舒克和贝塔历险记》（郑渊洁，21世纪出版社）《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社）《我们的土壤妈妈》（高士其，湖北少儿出版社）《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社）《新补充读本（三上）》二级（三年级下）1．必背古诗篇目（9首）（1）所见（牧童骑黄牛袁枚）（2）黄鹤楼送孟浩然之广陵（3）游园不值（4）六月二十七日望湖楼醉书（5）晓出净慈寺送林子方（6）示儿（7）石梅（8）湖田（9）泛尚湖2．必读书目《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社）《木偶奇遇记》（人民文学出版社）《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社）3．选读书目《淘气包马小跳（四个调皮蛋）》（接力出版社）《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社）《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）《爱的教育》（外语教学与研究出版社）《长袜子皮皮（美绘版）》（中国少年儿童出版社）《新补充读本（三下）》三级（四年级上）1．必背古诗篇目（9首）（1）渔歌子（2）石灰吟（3）墨梅（4）泊船瓜洲（5）书湖阴先生壁（6）饮湖上初晴后雨（7）惠崇春江晓景（8）题西林壁（9）夏日绝句2．必读书目《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社）《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）、《爱的教育》（外语教学与研究出版社）3．选读书目《小兵张嘎》（湖北少儿出版社）《苍狼》（金曾豪，湖北少儿出版社2009版）《小灵通漫游未来（最新版）》（叶永烈，少年儿童出版社）《三国演义（白话美绘版）》（中国少年儿童出版社）《小飞侠彼得•潘》（少年儿童出版社2011版）《新补充读本（四上）》四级（四年级下）1．必背古诗篇目（9首）（1）秋夜将晓出篱门迎凉有感（2）四时田园杂兴（梅子）（3）春日（4）题临安邸（5）乡村四月（6）已亥杂诗（九州生气恃风雷龚自珍）（7）题常熟（8）题破山寺后禅院（9）过海虞2．必读书目《小兵张嘎》（湖北少儿出版社）《三国演义（白话美绘版）》（中国少年儿童出版社）3．选读书目《五三班的坏小子》（作家出版社）《水浒传（美绘版）》（中国少年儿童出版社）《伊索寓言精选》（人民文学出版社）《窗边的小豆豆》（南海出版社）《昆虫记（青少版）》（北京少年儿童出版社）《新补充读本（四上）》五级（五年级上）1．必背宋词篇目（3首）（1）《水调歌头》（明月几时有）苏轼（2）《青玉案》（东风夜放花千树）辛弃疾（3）《苏幕遮》（碧云天）范仲淹2．必读书目《水浒传（美绘版）》（中国少年儿童出版社）《伊索寓言精选》（人民文学出版社）《窗边的小豆豆》（南海出版社）3．选读书目《童年•在人间•我的大学》（高尔基，外语教学与研究出版社）《草房子》（曹文轩，江苏少年儿童出版社）《呼兰河传》（萧红，浙江文艺出版社）《假如给我三天光明》（海伦•凯勒，译林出版社）《新编：上下五千年》（林汉达，少年儿童出版社）《新补充读本（五上）》六级（五年级下）1．必背宋词篇目（3首）（1）《满江红》（怒发冲冠）岳飞（2）《声声慢》（寻寻觅觅）李清照（3）《虞美人》（春花秋月何时了）李煜2．必读书目《草房子》（曹文轩，江苏少年儿童出版社）《假如给我三天光明》（海伦•凯勒，译林出版社）《新编：上下五千年》（林汉达，少年儿童出版社）3．选读书目《影响孩子一生的世界大科学家（爱因斯坦）》（中国宇航出版社）《亲亲我的妈妈》（黄蓓佳，江苏人民出版社）《小溪流的歌》（严文井，中国少年儿童出版社）《小王子》（中国青年出版社）《鲁滨逊漂流记》（译林出版社）《新补充读本（五下）》七级（六年级上）1．必背宋词篇目（3首）（1）《念奴娇》（洞庭青草）张孝祥（2）《雨霖铃》（寒蝉凄切）柳永（3）《念奴娇》（大江东去）苏轼2．必读书目《亲亲我的妈妈》（黄蓓佳，江苏人民出版社）《小溪流的歌》（严文井，中国少年儿童出版社）《鲁滨逊漂流记》（译林出版社）3．选读书目《向着太阳歌唱》（商务印书馆）《西游记（美绘版）》（北京少年儿童出版社）《女生贾梅全传》（少年儿童出版社）《格林童话全集》（人民文学出版社）《夏洛的网》（上海译文出版社）《新补充读本（六上）》八级（六年级下）1．必背宋词篇目（3首）（1）《卜算子》（驿外断桥边）陆游（2）《永遇乐》（千古江山）辛弃疾（3）《扬州慢》（淮左名都）姜夔2．必读书目《向着太阳歌唱》（商务印书馆）《西游记（美绘版）》（北京少年儿童出版社）《格林童话全集》（人民文学出版社）3．选读书目《青铜葵花》（曹文轩，江苏少年儿童出版社）《蓝调江南》（金曾豪，古吴轩出版社）《羚羊木雕》（张之路，浙江少儿出版社）《繁星•春水》（冰心，陕西师范大学出版社）《汤姆•索亚历险记》（中国少年儿童出版社）《新补充读本（六下）》附件三：“历代名人咏常熟”诗歌选粹石梅【明】李杰仙馆高寒地，孤梅石罅生。
《海底两万里》小学生读后感(十篇)
《海底两万里》小学生读后感（十篇）《海底两万里》小学生读后感 1打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者博物学家阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
《海底两万里》这是作者凡尔纳的一篇巨著。
讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。
当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”，并有船只遭到了他的袭击。
在公众的呼吁下，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。
阿龙纳斯教授接受了邀请，参加了这次追逐行动，结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈袭击。
阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，在海底航行了两万里，探索海底秘密，经历了种种艰辛和风险，最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回了陆地。
鹦鹉螺号虽然是他虚构出来的一辆潜水艇，但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。
带着我们一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，让我们见识了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。
从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。
在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到未来生活，充分把科学与故事情节相结合，创造出一个充满奥秘的深海世界。
没有梦想，没有理想，是不行的。
但梦想也不代表着空想，需要实际行动来实现。
没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的能力。
只有梦想，加上行动，才会有进步，才会成功。
但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，防止被坏人利用、危害人类自身；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
这些至今仍然是热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓！《海底两万里》小学生读后感 2“那些死去的同伴，在这里可以免受鲨鱼和人类的侵扰。
海底两万里简介
《海底两万里》简介一、基本信息作品名称：《海底两万里》（Vingt mille lieues sous les mers）作者：儒勒·凡尔纳（Jules Gabriel Verne）出版时间：在法国，作品于1869年3月20日至1870年6月20日连载于《教育与娱乐杂志》；第一、二卷的单行本分别出版于1869年10月28日和1870年6月13日（无插图）；插图本出版于1871年11月16日。
出版社：人民文学出版社（中文版）等二、内容概括该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
在将近一年的时间中，他们纵横海底两万里，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面。
他们经历了海底平原漫步、海底森林探险、瓦尼可罗群岛的奇遇、托雷斯海峡的惊险以及珊瑚王国的神秘等。
最终，在极其险恶的情况下，阿龙纳斯一行三人逃脱，才得以把这件海底秘密公诸于世。
三、主要人物尼摩船长：鹦鹉螺号潜艇的船长，他富有同情心、性格阴郁、知识渊博、带有浪漫和神秘色彩，是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
阿龙纳斯：一位法国博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。
他性格温和，博学多才，对海洋生物有着浓厚的兴趣。
在小说中，他随鹦鹉螺号潜艇周游海底，饱览了海洋里的各种动植物，为读者带来了丰富的海洋生物知识。
康塞尔：阿龙纳斯的仆人，忠诚勇敢、任劳任怨，同时他拥有广博的水生动物知识，行事细致入微，是一位严谨认真的学者型助手。
尼德·兰：一个野性十足的捕鲸手，被人们称为“捕鲸大王”。
他性格火爆，但也会赞叹极地的美，对他来说自由更为重要。
四、艺术特色一、丰富的想象力与奇幻的海底世界凡尔纳以其卓越的想象力，构建了一个神奇而壮丽的海底世界。
小学三年级下必背古诗
送友人——李白（唐）青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【译文】青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。
在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。
浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。
挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。
注释⑴郭：古代在城外修筑的一种外墙。
⑵白水：清澈的水。
滁州西涧——韦应物（唐）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【译文】独爱涧水边幽静的芳草；岸边茂密的丛林深处，不时传来黄鹂鸟的叫声，婉转悠扬。
傍晚一场春雨，河面像潮水一样流得更急了，那暮色苍茫的荒野渡口，渡河人何在？只有小舟独自漂荡在河边。
早春呈水部张十八员外——韩愈(唐)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【译文】京城大道上空丝雨纷纷，它像奶油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。
这是一年中最美的季节，远胜过绿柳满城的春末。
寒食——韩翃（hong），唐代诗人春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【诗文】春天的长安城中，热闹繁华，处处飞花，寒食节东风吹拂着御柳。
傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到五侯的家中。
三衢道中——曽几（宋）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
【译文】梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
绝句——南宋僧人·志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
【译文】我在高大的古树阴下拴好了小船;拄着拐杖，走过小桥，恣意欣赏这美丽的春光。
丝丝细雨，淋不湿我的衣衫;它飘洒在艳丽的杏花上，使花儿更加灿烂。
小学生《海底两万里》读后感6篇
小学生《海底两万里》读后感6篇《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
下面是小编给大家整理的关于小学生《海底两万里》读后感，欢迎大家来阅读。
小学生《海底两万里》读后感1海底，一个充满恐怖却又令人好奇的地方，一个充满幻想并且美丽的地方，多少人梦寐以求的地方，多少人为了去揭开那神秘的面纱丢掉了性命。
《海底两万里》是一部科幻小说，是科学与幻想之旅。
这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有8特点。
曲折紧张，扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想，融为一炉。
作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的恶劣环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描写和细致入微的细节刻画交替出现，读来引人入胜，欲罢不能。
这样一部小说，读来既使人赏心悦目，也令人惊心动魄。
《海底两万里》讲述法国博物学家阿龙纳斯教授深海旅行的故事。
作者以追踪“海水怪物”为引子，衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉号”的一个个精彩、引人入胜的故事，展现出一幅幅壮丽画面;神秘的海洋、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游海底的世界，遇见了许多罕见的植物、海产品、海洋动物，使我开阔视野，丰富了自己的知识，使我感到海洋的神秘莫测。
读《海底两万里》这本书我知道了：没有梦想，没有理想是不行的，但梦想也不代表空想，需要实际行动来实现，不怕失败，只怕你没有承受失败的能力。
只有梦想，加上行动，才会进步，才会成功!小学生《海底两万里》读后感2《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳于1870年出版的一部经典科幻探险小说。
讲述法国生物学家阿龙纳斯教授1866年踪海上“怪物”而被一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇俘获，后跟随尼摩船长进行海底探险旅行。
小学生阅读《海底两万里》感悟心得
小学生阅读《海底两万里》感悟心得《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳创作的长篇科幻小说，出版于1869年。
小说以其惊险刺激的情节和丰富多彩的海洋世界而闻名于世。
本书讲述了一次横跨大洋的奇幻冒险故事，主人公们乘坐神秘的潜水艇“麦斯特号”在海底探险，与各种神秘怪物和海底生物交手。
在读完这本书后，我深受启发，从中获得了很多感悟和心得。
首先，《海底两万里》让我体会到了科学的力量。
在小说中，作者创造了一个充满神秘和未知的海底世界，通过讲述麦斯特教授和他的船员们利用科学知识和技术，探索海底的故事。
他们利用潜水艇来观察和研究海洋生物，使用炸药解决危机，运用物理、化学等知识解决问题。
通过主人公们的聪明才智和勇气，小说向读者传递了科学的力量和科学精神的重要性。
科学是推动人类社会进步的重要力量，我也应该积极学习科学知识，并将其运用到实际生活中去。
其次，《海底两万里》让我认识到了环境保护的重要性。
在小说中，主人公们在海底探险的过程中，见识了大量美丽而神秘的海洋生物。
然而，他们也目睹了人类活动对海洋环境所造成的破坏。
例如，在小说中，作者描写了人类捕鲸行为对鲸鱼的残忍追逐，以及鲨鱼被无视和大规模捕猎的情景。
这使我深刻意识到，人类的行为对自然环境和生物多样性的破坏是不可忽视的。
我们应该珍惜并保护海洋环境，采取适当的措施来减少对海洋生态系统的影响，尊重和保护每一种生物的生存权利。
再次，《海底两万里》让我明白了团队合作的重要性。
在小说中，主人公们面临各种困难和危险，但是他们总是团结一心，共同合作，克服困难。
他们相互信任，互相帮助，在危机中寻找解决问题的办法。
例如，在面对巨型章鱼的袭击时，主人公们共同协作，想尽办法进行反击并最终获得了胜利。
这让我明白了，在团队中，每个人的力量都是不可或缺的。
只有大家团结一心，共同努力，才能取得更多的成果。
最后，《海底两万里》还给我带来了追求梦想的勇气和决心。
在小说中，主人公们为了实现自己的梦想，不畏艰险，毫不犹豫地踏上了海底探险的旅程。
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1. 《海底两万里》是一部（A ）小说。
A. 科幻B. 童话C. 神话D. 历史2. 法拉格特舰长奉命立即起航，追捕“海怪” ，他的战舰叫什么？（ A ）A. 亚伯拉罕•林肯B. 约翰•肯尼迪C. 艾森•豪威尔D. 富兰克林•罗斯福3. 下面哪一位是捕鲸大王？（D ）A. 阿龙纳斯B. 康赛尔C•法拉格特D.尼德•兰4. 故事中的捕鲸大王是哪国人？（D ）A. 美国B. 英国C•澳大利亚D.加拿大5. 阿龙纳斯教授他们发现的会发光的“海怪”究竟是什么？（ D ）A. 独角鲸B. 长须鲸C. 大头鲸D. 潜水艇6•阿龙纳斯教授、康赛尔和尼德•兰掉进了大海，被什么救了？（ B ）A. —条独角鲸B. “鹦鹉螺”号潜水艇C•“亚伯拉罕•林肯号”军舰D. —块木板7. 尼摩船长给阿龙纳斯教授写的信中邀请他去波岛森林做什么？（ C ）A. 采野果B. 野餐C•打猎D.搬运粮食8. 尼摩船长他们是怎样去波岛森林的？（C ）A. 步行B. 骑自行车C. 穿上潜水服游过去D. 乘船去9. 尼摩船长、阿龙纳斯教授和康赛尔他们几个在波岛森林回来的时候遇到了哪种危险的动物，让尼摩船长把阿龙纳斯教授扑到了？( A )A. 火鲛，最可怕的鲨鱼之一B. 虎鲸，最凶猛的鲸鱼之一C. 海蜘蛛D. 水獭10. 在“鹦鹉螺”号潜水艇上，谁想逃离？( D )A. 阿龙纳斯B. 康赛尔C•尼摩船长D.尼德•兰11. 通过托雷斯海峡时，船被搁浅了。
他们怎样才能回到海中？( A )A. 等待夜圆之夜潮水的到来。
B. 所有人下潜艇把潜艇推入大海。
C. 请岛上的土人帮忙。
D. 潜艇自身的力量。
12. 船被搁浅的第二天，阿龙纳斯教授他们来到格波罗尔岛上看到了一种鸟。
因为它们羽毛的特殊排列方式，使它们只能逆风飞行。
这种鸟叫什么？( A )A. 极乐鸟B. 凤凰C. 山鸠D. 白鸽13. 阿龙纳斯教授他们跟随尼摩船长第二次穿上潜水服去了海底的什么地方？( B )A波岛森林B. 珊瑚王国C. 人鱼王国D. 水母王国14. 阿龙纳斯教授他们跟随尼摩船长第二次穿上潜水服去做什么？( C )A. 打猎B. 捕捉稀有海洋生物C. 参加水下葬礼D. 观察海洋生物15. 尼摩船长是怎样处理死去的船员的？( B )A. 埋在一个岛上B. 埋在海底的珊瑚丛里C•火化D.直接抛入大海16. “鹦鹉螺”号潜水艇在孟加拉湾时看到的锡兰岛以出产什么而闻名世界？（ D ）A. 海带B. 珊瑚C. 贝壳D. 珍珠17. 在红海中，它们遇上了稀有的人鱼目动物，尼•德兰手持捕鲸叉与它进行了激烈搏斗，最后终于将它刺死。
这种动物叫什么名字？（ C ）A. 白鱀月豕B. 蓝鲸C. 儒艮D. 虎鲸18. 世界文学名著《海底两万里》（青少版）是一部什么类型小说？（ A ）A. 经典的科幻小说B. 古典主义小说C•军事小说D.讽刺主义小说19. 下列哪一个人物是小说里的主人公？（D ）A. 基督山伯爵B. 包法利夫人C•安娜•卡列尼娜D.尼摩船长20. 小说主人公根据自己的设计建造了什么工具，在海底探寻自由？（D ）A. 核潜艇B. 海底摩托C. 法拉利跑车D. 潜水艇21. 尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物,下列哪一种是他们没有见过的? （ D ）A. 最远的极地B. 最深的海沟C. 最大的珍珠D. 东海龙王22. 尼摩船长自己建造的潜水船名字叫什么？( B )B. 鹦鹉螺号C•神舟七号D.林肯号23. 世界文学名著《海底两万里》 (青少版)作者是谁？( C )夏洛蒂勃朗特列夫托尔斯泰儒勒•凡尔纳司汤达A. 英B. 俄C•法 D.法24. 美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个被认为是“独角鲸”的怪物，下列哪一个人物没有参与追捕行动？( C )A. 海洋学界知名人土阿龙纳斯先生B. 阿龙纳斯的仆人康纳尔C•美国作家西奥图•德莱塞D.捕鲸能手尼德?兰25. 小说中人物谁脾气爆躁、非常勇敢，还曾救过尼摩船长的命？( A )A. 尼德?兰B. 康纳尔C. 阿龙纳斯D. 美国海军部部长26. 下列哪种东西不是尼摩船长和他的“客人们”奇幻旅行中使用过的? ( B )A. 电流B. 自行车C. 潜水衣D. 探照灯27. 通过托雷斯海峡时，船被搁浅了。
后来遇上了土人，他们怎样把土人们击退？( A )A. 把嵌板打开，把铁梯通电，用电流击退B. 打开探照灯，用强光照射将土人们赶走C. 捕鲸能手尼德？兰会武功，三拳两脚打得土人们落荒而逃D. 阿龙纳斯使用美国海军部部长特地给他配发的冲锋枪向土人们扫射28. 他们在印度洋漫游时在采珠场参观了一颗正在成熟的珠贝，它大得惊人。
请问珠贝到底有多大？( A )A. 足足有七尺B. 足足有三尺C. 一本书那么大D. 足足有十米29. 他们从红海通往地中海花了多少时间？（A ）A．20 多分钟C. 一个月D. 十天30. 船长从地中海行驶到维哥湾，他们进行了一次夜间海底旅行，看到一座沉没的城市，教授很疑惑，后来才知道这是什么洲？（ B ）A. 南美洲B. 大西洋洲C. 北美洲D. 南极洲31. 他们遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括哪一个著名的沉没城市? （ C ）A. 古埃及亚历山大城B. 北太平洋加罗林群岛南马多古城C•亚特兰蒂斯D.美国西部科罗拉多州著名的印第安人村落遗址梅萨沃德32. 尼摩船长的潜水艇最后消失在什么地方的大漩涡中？（ C ）A. 西班牙太阳海岸B. 美国西海岸C•挪威西海岸D.澳大利亚黄金海岸33. 整个航程高潮迭起,有很多难忘的经历。
下列哪一项不是他们的经历？（ D ）A. 海底狩猎B. 参观海底森林C•打捞西班牙沉船的财宝D.安装海底光缆34. 在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到哪个国家的驱逐舰的炮轰, 除那三位俘虏外个个义愤填膺, 用“鹦鹉螺”号的冲角把驱逐舰击沉？（ B ）A. 日本B. 英国C. 德国D. 美国35. “鹦鹉螺号”潜水艇航行线路是？（B ）A. 印度洋一太平洋一红海一地中海一大西洋一南北两极海洋B. 太平洋一印度洋一红海一地中海一大西洋一南北两极海洋C•太平洋一印度洋一地中海一红海一大西洋一南北两极海洋D.太平洋一印度洋一红海一大西洋一地中海一南北两极海洋36. 下列哪种动物没有对他们进行攻击? （ D ）A. 鲨鱼B. 成群结队的鲸鱼C. 成群的章鱼D. 海豚37. 在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。
这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了谁？（ C ）A. 尼德?兰B. 康纳尔C. 阿龙纳斯D. 法拉格特38. 凡尔纳在《海里两万里》中预知了科技的未来发展，其中的“海怪”就是现在的：（ D ）A. 海轮B. 鱼雷C•航空母舰D.潜水艇39. 《海里两万里》中，“男一号”能够带领人们利用海洋来提供能源，依靠海洋中的各种动植物来生活，他是：（ B ）A. 阿龙纳斯B. 尼摩C•尼德•兰D.康塞尔40. 在《海里两万里》中，法国生物学家阿龙纳斯应邀参加美国政府派出护卫舰去跟踪追捕“海怪”，这艘护卫舰叫：（ D ）A. 里根号B. 布什号C•奥巴马号D.林肯号41. 在《海里两万里》中，尼摩船长亲子设计建造的“海怪”，叫：（C ）A. “林肯”号B. “总统”号C. “鹦鹉螺”号D. “螺蛳”号42. 在《海里两万里》中，尼摩船长一行人到达南极时，正好是：（A ）A. 春分B. 夏至C. 秋分D. 冬至43. 在《海里两万里》中，随着“鹦鹉螺”号的下潜，教授们看见了一层雪白的贝壳掩埋的一艘船的遗骸，这艘沉没多年的船叫：（ D ）A . “林肯”号B .“普鲁斯顿”号C .“凡尔赛”号D.“马赛”号44. 在《海里两万里》中，“鹦鹉螺”号在南极遇到的最大危险是：（C ）A. 船体漏油了B. 围困在鱼群中C. 围困在冰山之中D. 船体后面被撞出了大洞45. 在《海里两万里》中，“鹦鹉螺”号好不容易离开了南极，又遭遇了恐怖的“海怪”的袭击，它是：（ B ）A. 食人鱼B. 巨型章鱼C. 鲨鱼D. 鲸鱼46. 在《海里两万里》中，捕鲸手尼德•兰在印度洋的珠场手刃了一条凶恶的: （C ）A. 食人鱼B. 巨型章鱼C. 巨鲨D. 鲸鱼47. 在《海里两万里》中，教授一行三人在“被俘”十个月之后，终于逃出了“鹦鹉螺”号潜艇。
这发生在:（ D ）A. 船长与船员发生矛盾B. “鹦鹉螺”号发生故障C•遇到了新的潜艇D.潜艇误入迈尔海峡极其险恶的48. 阿龙纳斯教授开始认为海怪是（C ）A. 恐龙B. 金枪鱼C. 独角鲸D. “鹦鹉螺”号49. “鹦鹉螺”号的船长是（ A ）A. 尼摩B. 法拉格特将军C. 阿龙纳斯教授 D. 康塞尔50. 第（ CA. 1B. 3C. 2D. 651. 第（ ）章中，（ ）抓到了（ ）？（ C ） A. 4 ，尼德?兰，野牛B. 5，阿龙纳斯教授，野猪C. 4，尼德？兰，野猪D. 10，法拉格特将军，袋鼠52. （ ）是（ ）的佣人。
（ D ）A. 阿龙纳斯教授，康塞尔B. 尼德?兰，鱼叉王C. 阿龙纳斯教授，鱼叉王D. 康塞尔，阿龙纳斯教授53. 尼摩拿（ AA. 鲸的牙B. 钢笔C. 铅笔D. 鱼叉54. 第九章是（ D ）的袭击A. 鲸鱼B. 恐龙C. 毒蛇D. 章鱼55. 建造“鹦鹉螺”号花费了（ A ）A. 三百万B. 八百万C. 四百万D. 二百万 章的题目是《海怪现身》？）写字的）被冲进了海里56. 遇到“海怪”时，（AA. 教授B. 康塞尔C. 鬼人D. 尼摩57. （B ）救了教授和康塞尔。
A. 渔夫B. 尼德?兰C. 教授D. 康塞尔58. 康塞尔在（B ）见到了巨型章鱼的油画A. 医院B. 教堂C. 法院D. 画廊59. 《海底两万里》的作者被誉为（C ）A. “超有想象力的人”B. “畅销小说之父”C. “现代科学幻想小说之父”D. “科幻小说先辈”60. “鹦鹉螺”号是利用（D ）发电的A. 太阳B. 煤炭C. 风力D. 海洋61. 以下哪一部也是凡尔纳的作品？A. 《八十天环游地球》B. 《宇宙黑洞》C. 《地下无限远》D . 《生命之起源》62. “大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是谁说的。
（ B ）A. 阿龙纳斯B. 尼摩船长C. 尼德D. 康塞尔63. 鹦鹉螺号最快时速是（A ）海里A.50B.500C. 5000D. 564. 为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（B ）A. 因为珊瑚地很美丽B. 因为珊瑚虫将永远封闭墓穴C. 没有其它地方D. 同伴的遗愿65. 尼摩船长是一个怎么样的人。