北师大版数学六年级下册第三单元《图形的旋转(一)》第一课时练习题含答案
《图形的旋转（一）》第一课时练习题含答案填空
1.时针、分针、秒针旋转的方向就是（）方向，相反的方向是（）方向
2.时针一时旋转（）度，分针20分旋转（）度，秒针1秒旋转（）度
3.在钟面上，从9时到12时，时针绕中心点（）方向旋转了（）度；
从12时到16时，时针绕中心点（）方向旋转了（）度
4.图形旋转后的（）和（）发生了改变，（）不变
判断、
5.线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转90度后，这条线段变成了6厘米（）
6.一个图形旋转180度后，不可能与原图形重合（）
7.平行四边形是轴对称图形（）
8.一个图形在旋转的过程中，图形的形状和大小都不发生改变（）
9.将下面的线段AB绕中点C 顺时针旋转90度
答案
1.顺逆
2.30 120 6
3.顺 90 顺 120
4.位置方向形状
5.×
6.×
7.×
8.√
9.略。
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一) 北师大版(含答案)
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转（一）一、单选题1.下面图形中，（）绕着中心点旋转60°后能和原图重合．A. B. C.2.如图，线段AB是绕（）点顺时针旋转了90°。
A. AB. BC. CD. D3.有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.4.如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）A. B. C.二、判断题5.把图形绕圆心逆时针旋转90°后得到的图形是。
（）6.一个图形绕一点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°，所得到的两个图形正好重合。
（）7.将一个等边三角形顺时针旋转90°后会与原图形重合。
（）三、填空题8.把图1中的正方形绕一条边旋转一周，所形成圆柱的侧面积是________．图2的三角形绕一条直角边旋转一周，所形成的圆锥的体积是________立方厘米．9.看图填空。
向________平移了________格。
向________平移了________格。
向________平移了________格。
10.从3：00到6：00，时针旋转了________。
四、解答题11.按要求画图．（1）画出图（1）向上平移3格后的图形．（2）画出图（2）的另一半，使它成为一个轴对称图形．（3）在方格图中标出点A（12，3）、B（13，1）、C（15，1）、D（15，3），并顺次连接A、B、C、D，围成的是△形．（4）画出图形ABCD绕点A逆时针旋转90度后的图形．12.你能利用旋转设计图案吗?比比谁设计得最美。
五、作图题13.画出三角形绕O点顺时针旋转90°后的图形。
14.按要求画一画。
（1）长方形绕A点逆时针旋转90°。
（2）将小旗围绕B点逆时针旋转90°。
（3）将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、是旋转对称图形，绕旋转中心旋转120°后能与自身重合．B、是旋转对称图形，绕旋转中心旋转90°后能与自身重合；C、是旋转对称图形，绕旋转中心旋转60°后能与自身重合；所以C答案是正确的．故选：C．【分析】观察各图形，是正n边形，就能被平分成n个相等的部分，那么旋转角的最小度数为360°÷n，据此进行判断．2.【答案】C【解析】【解答】解：看图可知，C点的位置不变，线段AB是绕C点顺时针旋转了90°。
六年级下册数学一课一练-1.1面的旋转 北师大版(含答案)
六年级下册数学一课一练-1.1面的旋转一、单选题1.如图，2绕中心点逆时针旋转90°到（）所在位置。
A. 1B. 2C. 3D. 42.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（）度。
A. 90B. 60C. 120D. 1803.把一个圆柱沿着底面半径平均分成若干份，切开后拼成一个近似的长方体，已知圆柱的底面半径是3厘米，高是4厘米。
则这个近似长方体的长、宽、高分别是（）。
A. 18.94，3，4B. 9.42，3，4C. 6，3，44.一个圆柱体木料平均截成两份，表面积增加了两个（）的面积。
A. 圆B. 长方形C. 圆或者长方形二、判断题5.。
圆柱的上、下两个底面的周长相等。
（）6.圆柱和圆锥的高都有无数条。
（）7.一个圆柱的底面半径缩小到原来的，底面积就缩小到原来的。
（）8.把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。
（）三、填空题9.圆柱体有上下两个底面，它们是完全相同的两个________．两底面之间的距离叫做圆柱的________．10.皮球转动是________现象，电梯上下是________现象。
11.圆锥有________个侧面，________个底面．四、解答题12.填上“平移”或“旋转”。
13.小制作:给小动物找家按下图步骤制作．双手夹住吸管旋转，你会发现有趣的画面．你知道这是为什么吗？五、应用题14.有一个圆锥见下图，AB和BC长均为10cm，底面积周长为10π厘米，有一只小虫准备从A点出发，沿着锥面爬到线段BC上，那么，它爬行的最短距离是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据图1与图2的位置可知，图形2绕中心点逆时针旋转90°到图形1所在位置.故答案为：A.【分析】此题主要根据图形旋转变换的要素（旋转中心、方向、角度）来解决问题，对比图2和图1的位置，即可解答.2.【答案】A【解析】【解答】从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了90度。
北师大版数学六年级下册《3.1图形的旋转(一)》练习卷-附答案
北师大版数学六年级下册3.1 图形的旋转（一)练习卷
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、解答题
1．想一想，分针是怎么旋转的？
二、填空题
2．想一想，时针是怎么旋转的？
（1）时针是（______）时针旋转（______）°。
（2）时针是（______）时针旋转（______）°
三、作图题
3．画出线段AB绕点B逆时针旋转90°后的线段。
4．画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。
5．线段AB的长度为1厘米，画出这条线段分别绕A点和B点按顺时针方向旋转90°的图形。
6．按要求画一画。
画出时针和分针顺时针旋转90°的图形。
7．看一看，想一想，先画出线段MN绕点P逆时针旋转90°的图形，再画出PN绕点P顺时针旋转90°的图形。
参考答案1．顺时针旋转7圈。
【解析】
【详解】
略
2．逆时针90°顺时针90°
【解析】
【详解】
略
3．如图：
【解析】
【详解】
略
4．如图：
【解析】
【详解】
略
5．如图：
【解析】【详解】略
6．如下：
【解析】【详解】略
7．如图：
【解析】【详解】略。
北师大六年级数学下册--第三单元3.1-3.2《图形的旋转》综合练习(含答案)
3.1--3.2 《图形的旋转》综合练习一、看图填空。
1．如下图，指针从点A开始，绕点O逆时针旋转（）°到点B；指针从点C开始顺时针旋转（）°到点D；指针从点B开始，绕点O逆时针旋转90°到点（）；指针从点D开始，绕点O顺时针旋转90°到点（）。
D题1图题2图2. 如下图：(1)以点A为中心旋转的图形是( )。
(2)以点B为中心旋转的图形是( ) 。
(3)以点C为中心旋转的图形是( ) 。
3. 如右图：(1)图形1绕点O逆时针旋转90°得到图形( )。
(2)图形1绕点O( )时针旋转( )得到图形2。
(3)图形1绕点O顺时针旋转( )得到图形3。
二、画图题。
题3图1.画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。
2.画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。
3.如图，点O是线段CD上的一点，请按下列要求分别画图。
（1）将线段CD绕点O逆时针旋转90°。
（2）将线段CD绕点O顺时针旋转90°。
C D. O C D. O4．先画出图中直角梯形①绕点M顺时针旋转90° 5.画出字母“E”以点O为中心逆时针后的图形再圆出直角梯形②绕点N逆时针旋转旋转90°后的图形。
90°后的图形。
三、简答题。
1.观察下面钟面，回答问题。
从3时到6时，时针绕中心点顺时针旋转了多少度？从6时到12时，时针绕中心点顺时针旋转了多少度？2.拿礼物。
（1）从开始起，绕点O顺时针旋转（）°能拿到小兔。
（2）从开始起，绕点O（）时针旋转（）°能拿到小羊。
（3）从开始起，绕点O逆时针旋转（）°能拿到金鱼。
（4）你想要什么礼物？怎样才能拿到？O3.观察下图，按照变化规律在空白处画出相应的图形。
3.1--3.2 《图形的旋转》综合练习参考答案一、1、90；270；C；C 2、3；1；2 3、4；顺，90°；180°二、画图略三、1、90°；180°2、90°；顺，180°；90°；（4）略3、略。
北师大版小学数学六年级下册《图形的旋转(一)》练习卷(含答案解析)
北师大版数学六年级下册3.1 图形的旋转（一）练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．如图，线段AB绕点A旋转到A1B、的位置，是按________时针方向旋转________度．2．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到________。
3．钟面上时针从6顺时针旋转( )度才指着12．4．旋转时物体的________没有改变，________和________改变了．5．图形的旋转有三个要素，一是旋转的( )，二是旋转的( )，三是旋转的( )．6．升国旗时，国旗的升降运动是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）二、选择题7．旋转只改变图形的（）。
A．形状B．大小C．位置8．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A．30B．90 C．2709．从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为( )．A．20°B．26°C．30°10．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A．60，60B．60，90C．60，120D．90，120 11．如图，线段AB绕点A逆时针旋转了（）度。
A．90B．180C．270D．36012．汽车在公路上运动时，轮子的运动是()．A．平移B．旋转C．既平移又旋转13．教室门的打开和关上，门的运动是（）A．平移B．旋转C．既平移又旋转14．左图是三角形经过（）得到的。
A．平移B．旋转C．既平移又旋转三、判断题15．一条线段绕着它的一个端点旋转90°后，这条线段的位置发生了改变．( ) 16．图形旋转的方向包括上、下、左、右四个方向。
( )17．开窗户是旋转现象．( )18．旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧．( )19．将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。
六年级下册数学一课一练-1.1 面的旋转 北师大版(含答案)
六年级下册数学一课一练-1.1面的旋转一、单选题1.下面图形中，（）绕着中心点旋转60°后能和原图重合．A. B. C.2.下图是三位同学测量圆锥高的方法，你认为( )的方法正确。
A. B. C.3.一个圆柱体，高是底面直径的π倍，将它的侧面沿高展开后是（）A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形4.用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是（）厘米．A. 36B. 18C. 16D. 12二、判断题5.求圆柱体的体积时，可以把圆柱体转化为由一定数量的完全相同的圆片堆积而成。
（）6.圆锥的侧面展开图是圆形。
（）7.圆锥的表面积就是该圆锥的侧面积。
（）三、填空题8.从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的________。
9.如图所示，将一个长方体分割成两个小长方体，按下面三种方式进行分割后，表面积分别增加了12平方厘米、24平方厘米、16平方厘米，原来这个长方体的表面积是________平方厘米．10.底面圆相同高也相同的圆锥、圆柱、圆台围成图形的表面积由小到大排列为________ ________ ________。
11.一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个底面半径是________厘米，高为________厘米的________体，它的体积是________立方厘米。
四、解答题12.如图，彩带打结处正好是底面圆心。
打结用去40cm的彩带，扎这个盒子至少要用多少厘米的彩带？13.妈妈给小明买了一个生日蛋糕,蛋糕盒上扎了一条漂亮的丝带。
捆扎方法如图,已知蛋糕盒底面直径是30cm，高是16cm，打结部分长28cm，这条丝带至少长多少cm？五、应用题14.有一个圆锥见下图，AB和BC长均为10cm，底面积周长为10π厘米，有一只小虫准备从A点出发，沿着锥面爬到线段BC上，那么，它爬行的最短距离是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、是旋转对称图形，绕旋转中心旋转120°后能与自身重合．B、是旋转对称图形，绕旋转中心旋转90°后能与自身重合；C、是旋转对称图形，绕旋转中心旋转60°后能与自身重合；所以C答案是正确的．故选：C．【分析】观察各图形，是正n边形，就能被平分成n个相等的部分，那么旋转角的最小度数为360°÷n，据此进行判断．2.【答案】C【解析】【解答】解：根据圆锥高的定义可知，C的测量是正确的.故答案为：C【分析】圆锥顶点到底面圆心的距离就是圆椎的高，圆锥只有一条高.3.【答案】B【解析】【解答】设圆柱的底面直径是d ，则圆柱的底面周长是：π×d=πd圆柱的高是：d×π=πd即圆柱的底面周长和圆柱的高相等，所以它的侧面沿高展开后是正方形，所以本题答案B正确。
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一) 北师大版(含答案)
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转（一）一、单选题1.下面（）的运动是平移。
A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠2.如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）A. B. C.3.把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.4.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角二、判断题5. 以直角三角形任意一条直角边为轴旋转一周，可以形成一个圆柱．（判断对错）6.角的边越长，角就越大。
7.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
（）三、填空题8.如图，三角形是以________点为中心点旋转的。
9.填空。
将图形A向________平移________个方格得到图形B。
将图形B围绕点O________时针旋转________度得到图形C。
10.正方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合；长方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合。
11.一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后，变成了不等边三角形，这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________四、解答题12.如何通过平移或旋转图形①、图形②，得到图形③？13.（1）请在右图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置。
（2）请你画出三角形向右平移4个单位后的图形。
14.什么叫做角？五、综合题15.说一说。
（1）图形①绕点________沿________方向旋转________到图形②的位置。
（2）图形①绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。
（3）图形②绕点________沿________方向旋转________度到图形③的位置。
（4）图形③绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。
六、应用题16.从3时到3时15分，分针旋转了多少度？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、转动呼啦圈是旋转；B、摇辘辘是旋转；C、拨算珠是平移.故答案为：C【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.2.【答案】A【解析】【解答】，如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的。
六年级数学北师大版下册课时练第3章《图形的旋转(一)》(1)(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练第3单元图形的运动图形的旋转（一）一、单选题1.如图中，图A绕O点逆时针旋转90°得到图（）A.BB.CC.D2.如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A.30B.90C.2703.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（）度。
A.90B.60C.120D. 1804.如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）A. B. C. D.二、判断题5.描述物体的旋转情况时，只需要说明旋转角度和旋转方向．（）6.图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度.（）7.从9时到9：30，钟面上时针顺时针旋转了15°。
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一) 北师大版(含答案) (1)
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转（一）一、单选题1.如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A. 30B. 90C. 2702.观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格3.5时整，时针和分针所成的角是（）角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角4.一个直角和一个锐角可以组成一个（)角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角二、判断题5.图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度.（）6.描述物体的旋转情况时，只需要说明旋转角度和旋转方向．（）7.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
（）三、填空题8.生活中你还见过哪些平移和旋转？请各写出两个。
________、________的运动是平移________、________的运动是旋转9.图形旋转是三要素是指________、________和________。
10.正方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合；长方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合。
11.一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后，变成了不等边三角形，这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________四、解答题12.说一说，图形A是如何运动到图形B的位置。
13.观察方格中图形的变化，并回答问题。
（1）图形A如何变换得到图形B？（2）将图形B绕点O逆时针旋转90°将得到图形C，你能画出来吗？五、综合题14.接着画。
（1）________（2）________（3）________六、应用题15.分针旋转两周，时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？(填写顺时针或逆时针 )旋转了多少度？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】360°÷12×3=90°。
【优选】六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一)-北师大版(含解析)
《图形的旋转（一）》同步练习一、单选题1.教室门的打开和关上，门的运动是（）A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转2.电风扇的运动是（）A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转3.下面（）的运动是平移。
A. 转动着的呼啦圈B. 电风扇的运动C. 拔算珠4.左图是三角形经过（）得到的。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转5.右图中，从图①到图②，图②到图③是（）得到的。
A. 向右平移7格，向下平移9格B. 向右平移9格，向下平移5格C. 向右平移11格，向下平移5格D. 向下平移5格，向右平移9格6.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（）度。
A. 90B. 60C. 120D. 180二、判断题1.线段也是轴对称图形。
（）2.时针，分针旋转的方向是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。
（）3.将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。
（）4.当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。
（）三、填空题1.自行车的车轮转了一圈又一圈是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）2.变换图形的位置可以有________、________等方法；按比例放大或缩小图形可以改变图形的________而不改变它的________。
3.一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚________方向旋转了________。
4.正方形有________条对称轴；等边三角形有________条对称轴；圆有________条对称轴。
5.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）6.升国旗时，国旗的升降运动是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）7.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的________，二是旋转的________，三是旋转的________。
8.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是________现象。