2020年幼儿园园长及骨干教师培训心得

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心得体会幼儿园园长岗位培训学习心得体会范文(5篇)

心得体会幼儿园园长岗位培训学习心得体会范文(5篇)

幼儿园园长岗位培训学习心得体会范文(精选5篇)幼儿园园长岗位培训学习心得体会范文(精选5篇)我们在一些事情上受到启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以记录我们的思想活动。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的幼儿园园长岗位培训学习心得体会范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园园长岗位培训学习心得体会1我参加了园长任职资格培训,在此期间,我们聆听了郑妮、黄曦、叶秀林、黄润芳、郑子莹、万中、何叶、吴丽娟等专家的《幼儿园相关法律法规》专题讲座、《幼儿园家长学校课程构建与实施》《幼儿园多元智能开发与因材施教》《幼儿园5s管理法的应用》《幼儿园教师质量评价》等精彩丰富专题讲座。

这次培训,让我感悟颇多。

首先,办好一所幼儿园,要有好的领导,尤其是要有优秀的园长,一个好的园长应当以教师作为基础和底色,事实上许多园长也都是从一个好老师培养成长起来的。

园长的素质和作风能够对教师起带头作用,所以,园长必须树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业怠倦,不停的学习,,在学习中总结经验,不断地反思,从而提高自己的专业素养,在教师专业话成长的道路上结合本园的实际情况做得更好。

其次,在培训学习和参观、考察过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

再次,幼儿园团队管理,团队像家一样,需要用心经营,教师是教育中的重要因素,我们要打造充满生机与活力的现代幼儿园教师,让教师体验工作的幸福,善于调动每个教师的潜能。

作为一名领导,首先要学会与人和谐相处,提高自己的品位。

与人和谐相处是一个基本的素质,就是懂得尊重别人。

尊重上级, 既不阿谀奉承,又不随意贬低;既不唯唯诺诺,又不盲目服从体贴老师,爱护老师。

对同级多看优点,见贤思齐,少看缺点,见不贤而自省。

作为一名园长,始终牢记:尊重上级是天职,尊重下级是美德,尊重对手是风度,尊重所有人是修养。

幼儿园骨干教师培训心得体会(精选5篇)

幼儿园骨干教师培训心得体会(精选5篇)

幼儿园骨干教师培训心得体会幼儿园骨干教师培训心得体会(精选5篇)当我们备受启迪时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编整理的幼儿园骨干教师培训心得体会(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园骨干教师培训心得体会1金秋十月,秋高气爽。

我有幸参加XX市中等职业学校骨干教师培训班赴首都师范大学学习。

通过近一个月的培训学习,使我进一步开阔了视野,拓宽了思路,丰富了知识,升华了境界,也收获了友谊。

随着离开的脚步悄然来临,跟大家分享一下骨干教师培训心得体会。

一、感动和温暖。

我们此次赴京学习一行共22人,临行前,XX 市教育局职成教科负责本次培训的领导通过邮箱、电话详细告知我们此行的各项安排并叮嘱大家备好秋冬衣物,注意路途安全等,让我很感动。

到达北京西站时,首师大的班主任早已等候在那,深秋的北京已有丝丝凉意,但班主任亲切的问候、热情的迎接,让我很温暖。

二、增长了见识,提高了认识。

在首师大学习期间,我们听取了多位教授的讲座,也听了北京市教委职成教处领导对政策的解读。

我对中职学校的发展方向和培养目标有更深入的了解和理解;对中职教育被赋予的新的职能有了进一步的认识;对微课的应用,我国双元制教学与外国双元制教学的异同点有了初浅的认识;对教育技术的推广和应用有了新的看法,更加坚定了我终身学习的教育理念。

三、思路更清晰、方向更明确。

培训期间,我们到北京延庆第一职业中学进行了为期三天的交流学习,受益匪浅。

第一,对教学创新理念和做法有了更清楚的认识。

教学创新是教学改革的重点也是难点之一。

一提到创新,老师就头疼,不知道到底做到什么程度,才算创新了。

10月28日,我在延庆第一职业学校听了一节数学示范课,任课教师采用的方法仍然是授导式,但教师幽默风趣的教学风格给我留下了深刻的印象,正是这种教学风格的改变让枯燥的数学课变得轻松快乐、学生喜欢,这就是一种创新。

实际上中职教学创新不一定非“高”“大”“上”,有突破,有变化、有效果就是创新,同样的教学方法用不同的教学风格实施就是一种创新。

民办幼儿园园长及骨干教师参加培训体会2篇

民办幼儿园园长及骨干教师参加培训体会2篇

民办幼儿园园长及骨干教师参加培训体会民办幼儿园园长及骨干教师参加培训体会精选2篇(一)作为民办幼儿园的园长和骨干教师,我们非常重视教育培训,因为它能够提供我们所需要的新的教学理念和方法,帮助我们更好地提高教育教学水平。

首先,通过参加培训,我们能够了解到最新的教育理论和研究成果。

培训给了我们机会与其他园长和教师进行交流和分享经验。

我们可以从他们身上学习到一些成功的案例,并且了解到各种教学方法的优缺点。

这种经验的交流和分享非常宝贵,能够帮助我们更好地在教学中运用。

其次,培训还提供了一些实用的教学技巧和方法。

我们会了解到一些新颖的教学工具和教材,以及如何运用这些工具和教材进行教学。

这些技巧和方法可以帮助我们更有效地教授知识,提高学生的学习效果。

此外,培训还能够提高我们的教育管理能力。

作为园长,我们需要具备良好的团队管理能力和决策能力。

培训可以帮助我们学习到一些管理技巧和方法,例如团队沟通、冲突解决和项目管理等。

这些技巧对于我们有效地组织和管理学校非常重要。

最后,参加培训还能够增加我们的专业知识和技能。

教育领域的知识在不断发展和更新,我们需要不断学习和更新自己的知识。

培训可以帮助我们深入了解幼儿教育的理论和实践,并提供一些实际操作的机会。

总之,作为民办幼儿园的园长和骨干教师,我们非常重视教育培训。

培训为我们提供了新的教学理念和方法,帮助我们提高教育教学水平,增加专业知识和技能。

通过参加培训,我们能够与其他教育工作者交流和分享经验,学习到实用的教学技巧和管理能力,为幼儿提供更好的教育服务。

民办幼儿园园长及骨干教师参加培训体会精选2篇(二)作为民办幼儿园园长及骨干教师的培训心得体会,我认为培训对于我们个人和学校的发展都有着积极的影响。

首先,培训提供了更新的教育理念和教学方法。

在培训中,我们接触到了最新的教育理念和教学方法。

这些新思想可以帮助我们更好地了解幼儿的成长特点和需求,从而更好地指导我们的教学工作。

例如,我们通过培训学习到关注幼儿的发展轨迹并关注幼儿的个体差异,这有助于我们更加个性化地教育每一个孩子。

幼儿园骨干园长培训感想

幼儿园骨干园长培训感想

首先,这次培训让我深刻认识到学习的重要性。

在专家的讲座中,我听到了许多前沿的教育理念和实践经验,这些内容让我意识到,作为一名园长,必须不断学习,才能跟上时代的发展。

专家们严谨的治学态度、丰富的学识和深入浅出的讲解,使我受益匪浅。

我深刻理解到,只有不断学习,才能提高自己的综合素质,为幼儿园的发展贡献更多力量。

其次,培训让我明确了园长应具备的能力。

在培训过程中,专家们针对园长的组织能力、管理能力、沟通能力等方面进行了详细讲解,让我对园长的角色有了更清晰的认识。

同时,我也明白了园长在幼儿园发展中的关键作用,不仅要做好教育教学工作,还要关注幼儿园的整体规划和发展方向,为教职工提供良好的工作环境,为幼儿创造良好的成长环境。

再次,培训让我学会了如何与教职工、家长沟通。

在培训中,专家们强调了园长与教职工、家长沟通的重要性,并分享了有效的沟通技巧。

这让我意识到,作为一名园长,要善于倾听教职工和家长的诉求,及时解决他们的问题,建立和谐的家园关系。

同时,也要学会与教职工分享经验,激发他们的工作热情,共同为幼儿园的发展努力。

此外,培训还让我认识到幼儿园文化建设的重要性。

在培训中,专家们强调了幼儿园文化对教职工和幼儿的影响,并分享了如何打造具有特色的幼儿园文化。

这使我认识到,要打造一个优秀的幼儿园,不仅要关注教育教学质量,还要注重幼儿园文化的建设,让教职工和幼儿在良好的文化氛围中成长。

最后,培训让我结识了许多优秀的园长和同仁,增进了彼此之间的了解和友谊。

在交流中,我学到了许多宝贵的经验,也找到了自己工作中的不足之处。

我相信,在今后的工作中,我们能够携手共进,为我国学前教育事业的发展贡献力量。

总之,本次幼儿园骨干园长培训让我收获颇丰。

在今后的工作中,我将不断学习,努力提高自己的综合素质,为幼儿园的发展贡献自己的力量。

同时,我也将积极参与到园所文化建设中,为幼儿创造一个美好的成长环境,为我国学前教育事业的繁荣做出贡献。

幼儿园园长培训的心得体会4篇

幼儿园园长培训的心得体会4篇

幼儿园园长培训的心得体会4篇幼儿园园长培训的心得体会1我们每天都和孩子在一起,每天都在实践着详细丰富且生动的教育活动,有许多的教育感受和体会。

虽然,会有圆满和缺乏,但是身为幼教的老师,不就是在失败中反思,在胜利中积累,在磨练中成长吗?没有反思的阅历是狭窄的阅历,不管阅历还是教训,只有经过反思,我们才能很好的总结阅历教训,发觉缺乏与差距,并对后续教学行为产生效果。

幼儿老师面对的就是有着千差万别的孩子,所谓“因材施教”就是要求我们在了解每个孩子不同独特特点的基础上进行有针对性的教育。

面对倔强的孩子,老师们都有过头疼的经受吧!说什么也不听,说急了还闹脾气。

我遇到这种幼儿时的做法是,多问一个为什么,少一点责备,就会看到幼儿可爱的一面,纯真的一面。

作为我们幼教老师,多一双光明的眼睛,多一份童真的心,就会收获多一些的感动。

儿童心理世界与成人是完全不同的,老师在教育教学中要不断揣摩幼儿的心理,要针对他们使用有效的语言。

即是鼓舞方式,布满童趣会让孩子们的成长更精彩。

有名幼儿老师琚贻铜说过一句话,每个孩子都是带着做一名好孩子的愿望高兴奋兴来到幼儿园的。

换句话说:没有不胜利的孩子,只有不胜利的老师。

我不敢说自己对每个孩子的教育都是胜利的,时刻提示自己是教育者身份,用宽容的心包涵孩子的特点,已理智的心态和头脑去引导每个孩子,已一名幼儿老师的职业素养公平对待每个孩子。

作为幼儿老师,只有把欢乐的阳光,母爱的暖和留给孩子,把和气可亲的美妙形象留给孩子,才能获得孩子对我们的认可和敬重,才能真正赢得童心。

现代的家长们,对孩子溺爱、娇生惯养的现象比比皆是,家长对幼儿生活方面大大小小的琐事儿几乎都给包办代替了,还有父母,爷爷,奶奶,背着或抱着健康牢固的孩子上幼儿园,在家四个大人轮番充当保姆,帮孩子穿衣、洗脸、洗手,一切照看的细致入微,生怕孩子磕着碰着,其实这让孩子失去了许多去摸索、去发觉的乐趣和士气,变得越来越依靠成人。

幼儿园老师对孩子的爱护也不亚于家长。

园长及骨干教师培训班心得体会

园长及骨干教师培训班心得体会

园长及骨干教师培训班心得体会园长及骨干教师培训班心得体会在工作中,不论什么行业,都需要不断提升自己的知识和技能。

而对于园长及骨干教师来说,作为教育领域的从业者更是如此。

为了提高自己的教育能力和管理水平,我参加了一次园长及骨干教师培训班,下面是我对这次培训的心得体会。

首先,培训班给我带来了许多新的知识。

从培训班的课程设置来看,我们学习了多方面的内容,包括教育政策、教育心理学、教育法律法规等。

其中教育心理学的学习对我的教学工作有很大的帮助。

在课堂教学中,我了解到了学生的发展规律和心理变化,并学会了一些解决学生问题的方法和技巧。

此外,我还学习了一些管理知识,包括如何制定学校的发展规划、如何进行团队管理等。

这些知识为我今后的工作提供了一些思路和方法。

其次,培训班提供了一个很好的学习交流平台。

培训班中,我认识了很多来自不同学校的园长和骨干教师。

通过和他们的交流,我了解到了一些其他学校的教育实践和管理经验。

这对我们提高自己的教育水平和管理能力有很大的帮助。

在交流中,我也分享了我的教育经验和管理方法,得到了其他人的认可和赞许。

这种学习交流的过程让我感到非常愉快和充实。

此外,培训班还提供了一些实践机会。

在培训期间,我们参观了一些优秀的学校,并观摩了他们的课堂教学和学校管理。

这给我提供了很好的参考和借鉴,也让我看到了其他学校的亮点和不足之处。

通过实践,我感受到了一些教育理念和方法的真实效果,也对我今后的工作有了更加明确的方向。

最后,培训班还帮助我认识到了自己的不足和需要提高的地方。

通过培训班的学习,我意识到自己在教育思想和方法上还存在一些问题。

有时候在处理学生问题和处理教学困难时,我可能会陷入一些思维定势和教育误区。

这让我深感到自己的不足,也意识到自己需要不断学习和进步。

同时,培训班也提醒我要注意自己的职业素养和自身形象,要时刻保持良好的教师形象和职业操守。

总的来说,园长及骨干教师培训班对我来说是一次宝贵的学习机会。

幼儿园骨干园长培训的心得体会(通用5篇)

幼儿园骨干园长培训的心得体会(通用5篇)

幼儿园骨干园长培训的心得体会(通用5篇)幼儿园骨干园长培训的心得体会(通用5篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以将其记录在心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编精心整理的幼儿园骨干园长培训的心得体会(通用5篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园骨干园长培训的心得体会1很荣幸受到教育部通知,让我来到伊顿彩虹教育进行园长培训,通过这次培训让我体会到了许多不足之处,运用培训学习的管理经验,将会在将来的工作中开展新的管理模式,进一步促使园所在未来发展中能够有更好更出色的发展,让孩子们在幼儿园中有个快乐的学习氛围,学到更多的知识,为孩子们的未来发展奠定基础。

下面就把这些心得体会简单整理下。

一、明确幼儿园的发展方向根据幼儿园的总体规划及发展目标,要在工作当中不断地总结发展经验,完善工作当中的不足之处,促使幼儿园在日常管理当中走向规范化、精细化,优质办园、创新特色提高园所发展。

力争市区示范性幼儿园。

二、具体措施1、加强园长培训和亲子教师培训力度,全面提高教师队伍的整体素质。

我园教师的实际情况:园长的管理能力差,教师老龄化突出,专业知识人才匮乏,教师数量少,而且任务相当重,这样的发展趋势对于幼儿园来说是很不乐观的。

幼儿园发展的关键在于师资力量。

在此时的条件下,我们只有坚持以人为本的原则,通过培训加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质和能力,才能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。

因此,通过伊顿彩虹教育的园长培训、亲子教师培训、学区教师培训、幼儿园内培训、园本教研等,帮助教师提高素质能力和在业务上成长起来,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励教师们积极参与校内组织的教研活动,锻炼教师的组织能力和班内管理能力,不断提高自身的综合素质能力。

2、完善考核、评价等制度,让教职工在幼儿园科学化、规范化管理下提升凝聚力。

民办幼儿园园长及骨干教师参加培训体会

民办幼儿园园长及骨干教师参加培训体会

民办幼儿园园长及骨干教师参加培训体会在这个信息爆炸的时代,作为一名多年工作经验的幼儿工作者,我深知不断学习、提升自己的重要性。

近日,我有幸参加了针对民办幼儿园园长及骨干教师的培训,这次培训让我受益匪浅,下面就来和大家分享一下我的培训体会。

培训内容丰富、实用性强。

这次培训涵盖了幼儿园管理、教育教学、家园合作等多个方面。

在幼儿园管理方面,专家们通过案例分析、现场互动等方式,让我们深刻理解了民办幼儿园的发展现状、未来趋势以及管理策略。

同时,还针对幼儿园的财务管理、人力资源管理等具体问题进行了详细讲解,让我们在实际工作中有了更加明确的方向。

在教育教学方面,培训讲师紧密结合我国幼儿教育政策,对幼儿园的课程设置、教学方法、评价体系等方面进行了深入剖析。

通过学习,我明白了如何更好地把握幼儿身心发展规律,创新教学方法,提高教育教学质量。

培训还安排了实地观摩环节,让我们亲眼见证了优秀幼儿园的办学成果,为我们提供了宝贵的借鉴经验。

培训形式多样、互动性强。

除了传统的课堂讲授,培训还采用了小组讨论、角色扮演、案例分析等多种形式。

这些形式既活跃了课堂氛围,又让我们在互动中加深了对知识点的理解。

特别是在小组讨论环节,大家结合自己的工作经验,共同探讨问题,碰撞出许多火花,让我受益匪浅。

培训讲师的水平也让我印象深刻。

他们既有丰富的理论素养,又有实际工作经验,能够将理论与实践相结合,让我们在培训过程中真正学到了东西。

同时,讲师们的授课风格亲切、幽默,使得整个培训过程轻松愉快。

在培训过程中,我还结识了许多来自不同地区的同行。

我们相互交流、分享经验,共同成长。

这种跨区域的交流对于拓宽视野、提升自身能力具有重要意义。

2.关注幼儿身心发展。

作为一名幼儿工作者,我们要始终关注幼儿的身心发展,以幼儿为本,关注他们的需求,为他们提供优质的教育服务。

3.加强家园合作。

家庭是幼儿园教育的延伸,我们要积极与家长沟通,搭建家园共育的平台,共同促进幼儿的健康成长。

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幼儿园园长及骨干教师培训心得
从见到培训学员手册的那一刻起,便感受到市里对幼教工作的重视和用心。

在为期一周的培训领略了十位专家带来了精彩讲座,内容涵盖管理、安全工作、学习故事、家长工作、课程建设、园本教研、环境创设、区域活动、解读儿童行为等等,专家既有大学教授又有多位实战在一线的基基层园长。

让我开阔眼界,受益匪浅,同时为我拓宽了学习之路,指明了成长方向,也让我寻找到自身短板和园所的差距。

开班仪式上,尚局长语重心长的讲话道出了学前的重要性,工作成绩和任重而道远的重任。

同时从尚局长还教导大家应该扛起自己肩上的重任,工作中满含“爱心、耐心、细心、责任心”,做好这份良心活,当好优秀教师,让孩子眼中有光、灵魂中有爱、嘴里会说。

讲话通俗易懂又不失幽默,更引人深思。

王主任的总结则更加增强了园长们的责任心和信心。

十个讲座,案例解析,现场互动,经验分享,对幼儿教育有了更深层次、更准确的解读,做到有理有据,有理论支持。

作为引领园所发展的领头人,通过学习感到一种前所未有的紧迫感。

一是意识到自己在各方面有那么多的不足,二是感觉到幼儿园教育工作的任重而道远。

我将不断丰富自己的管理知识,切实转变
教育管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的知识结构,做到学有所获,学以致用,学用结合当好教职工的支持者、引领者、合作者。

1.名园风采令人叹为观止,做到活学活用,立足园所实际借鉴学习。

2.引领教师树立正确的儿童观。

能够真正学会观察和倾听,正确评价儿童,发现儿童更多的学习品质;引导幼儿深度学习,进而写出更多有深度的案例。

让每一位老师能做到相信儿童有能力、有自信的学习者和沟通者。

让每一位老师都相信每一个儿童都有无限可能。

3.开展好园本教研,做好专业引领。

以游戏精神推进区域活动,基于儿童创建好适合儿童的环境。

4.培养全员安全意识,要有安全敏感度,时刻绷紧安全这根弦,掌握运用能可供操作的安全策略。

5.借鉴经验,建立家长工作危险辨识源,做到防患于未然,变为预知,变被动为主动。

让家长工作和谐融洽,园所工作收到事半功倍的效果。

恒者行远,思者常新。

既然选择幼教,理应爱上幼教,扎根幼教, ___,我愿始终做一个心中有爱的园长和老师。

在学习中不断反思,在反思中携爱前行!
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