maya教学大纲
《Maya2023三维建模与制作实战教程》教学大纲
《Maya 2023三维建模与制作实战教程》教学大纲一、课程信息课程名称：Maya 图像技术课程类别：专业课课程性质：必修计划学时：64计划学分：4先修课程：无选用教材：《Maya 2023三维建模与制作实战教程（全彩微课版）》，来阳编著，2023年；人民邮电出版社出版教材；适用专业：平面设计、数字媒体艺术/技术、视觉传达设计、环境艺术设计等专业课程负责人：二、课程简介随着三维动画朝移动化、互动化与数字化方向的不断发展，市场对三维动画人才的需求量大幅度提升，《Maya 图像技术》课程针对三维动画师这一岗位，从Maya软件的基础知识入手，由浅入深、循序渐进地介绍各项操作。
本课程首先对三维动画的基础知识和Maya的基本操作进行详细介绍，再逐步深入Maya 的功能介绍，最后将软件操作与三维设计相结合，通过动画场景与特效动画2个案例对全书知识进行综合应用。
通过本课程的学习，让学生对使用Maya进行三维动画制作有基本的了解，从而让学生进一步掌握三维软件的相关操作，提升学生的实际应用与专业能力，使其能够胜任场景设计或特效动画等相关操作岗位的部分工作，同时为今后学习其他相关软件打下基础，并激发学生对后续专业课程的学习爱好。
三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议（一）学习方法建议1. 上课的过程中，将软件的使用知识和三维设计的相关理论有机结合，使学生在学习软件使用的同时注重设计观念的培养，使其在练习制作技巧的同时提高审美能力；2. 采用多媒体教学，进行软件功能使用的演示和案例讲解学习。
Maya教案 教学大纲.doc
《MAYA软件应用》课程实验教学大纲适用专业：计算机动画学时数：一、实验的性质和目的如今Maya已成为动画制作者梦寐以求的制作工具。
掌握了Maya软件会极大的提高制作效率和品质，调节出仿真的角色动画，渲染出电影一般的真实效果, 向世界顶级动画师迈进。
Maya集成了Alias、Wavefront最先进的动画及数字效果技术。
它不仅包括一般三维和视觉效果制作的功能，而且还与最先进的建模、数字化布料模拟、毛发渲染、运动匹配技术相结合。
Maya可在Windows NI与SGI IRIX操作系统上运行。
在目前市场上用来进行数字和三维制作的工具中，Maya是首选解决方案。
本课程的实验学习包括：影视特效实例的欣赏与分析、影视特效制作流程概述以及利用三维软件may a制作3D动画。
从may a基础入门知识开始介绍，逐步学习，通过对基本属性的学习，全面了解maya的各模块功能、常用命令及工具栏的用法。
认识并掌握maya的建模、材质、灯光、动画设置、骨骼绑定等方面的知识。
上机实习实习可以把整个三维动画制作的流程进行举一反三的模拟创作设计，使学生在短期内掌握实用的三维动画制作过程与技巧。
同时，通过该课程的实验,使学生对课堂中所讲述的内容有一个直观的认识，更好地掌握所学的知识。
同时培养学生的实际动手能力，加强学生创新思维能力的培养。
学生们通过课堂和课下的实例操作与练习最终达到在实际项目中灵活应用所学知识的效果。
二、实验的教学内容、学时分配及要求序号实验项目名称学时实验类型1熟悉Maya界面练习2演示性2NURBS工业设计建模4设计性3Polygon卡通角色设计建模8设计性4双面材质的制作4设计性5金属材质的制作与渲染输出4设计性6光照物体的特效制作2设计性7室内照明与室内夜景灯光——灯光特效6设计性制作8设置关键帧动画一一多米诺骨牌2设计性9设置关键帧动画一一运动小球的鬼影、拖尾、快照和扫描的效果2设计性10驱动关键帧动画的制作4设计性11约束和形变动画练习4演示性12角色模型的骨骼绑定及动作设置8设计性实验一熟悉Maya界面练习【目的要求】熟悉Maya的工作界面、基础操作方式，是学生对Maya各模块的使用有初步了解。
maya理论教学大纲
maya理论教学大纲《MAYA三维动画设计》课程教学大纲课程编号：课程名称：MAYA三维动画设计课程类型：必修课总学时：72 讲课学时：36 实验学时：36学分：适用对象：动漫专业先修课程：photoshop一、课程性质、目的和任务（黑体，4号字）三维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分，它以更加丰富和复杂的事业来表现特殊的效果。
随着三维动画行业的不断成熟，我们看到产生巨大差别的不再是令人吃惊的技术，而是技术所表现的内容，当然还有它对观众情感所起的作用。
MAYA其功能强大，所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。
掌握MAYA比较好的方法是根据课程循序渐进的学习，利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的三维效果。
通过对从多边形创建各种造型以及如何没定多边形贴图的方法到完成角色动画的整个流程的学习，让学生掌握MAYA制作动画的全部流程。
着重培养学生的实际操作能力。
使学生具备较强的操作技能。
以及自学MAYA其他功能的能力。
二、教学基本要求（黑体，4号字）对建模、材质、灯光、动画、摄像机等有一定的掌握，能运用maya软件制作简单的动画。
三、教学内容及要求（黑体，4号字）正文为宋体，小4号字（此部分根据具体课程，可以按照章节列出具体内容，也可以根据内容分块）第1章奇异的三维世界1、了解三维动画的制作流程。
2、了解关于Maya的安装以及学习三维动画软件的方法第2章揭开Maya的神秘面纱1、掌握MAYA的界面。
2、掌握MAYA的视图操作。
3、了解MAYA的灯光和材质4、了解MAYA的渲染。
后期合成第3章曲面建模1、掌握NURBS曲线建立和编辑的方法及。
2、NURBS表面的建立与几种常用编辑方法难点及处理方法：上机操作完成任务，注意点、线的变化及不同的用法，尽量节省CV 曲线，以致以后又要进行繁重的删除任务。
第4章 Polygon模型1、了解多边形建模的优势特点，掌握各项多边形编辑方法。
Maya教学大纲
Maya教学大纲Maya教学大纲是为学生提供学习Maya软件的指导和计划的重要文件。
它详细描述了课程的目标、教学内容、教学方法和评估方式，帮助学生全面了解Maya软件的使用和应用。
一、教学目标Maya教学大纲的首要目标是使学生具备以下能力：1. 熟悉Maya软件的界面和功能；2. 掌握基本的建模、动画、渲染和效果制作技巧；3. 理解Maya在电影、动画、游戏等领域的应用，并能独立完成相关项目；4. 培养良好的团队合作和沟通能力；5. 培养创新思维和问题解决能力。
二、教学内容1. Maya软件介绍- 界面和工具概述- 常用快捷键和操作技巧2. 建模技术- 基础几何体的创建和编辑- 曲面建模和NURBS曲线的使用 - 雕刻和细节增加技巧- 建立高精度模型的方法3. 动画制作- 关键帧动画技巧- 物理仿真和动力学的应用- 骨骼绑定和角色动画- 动画过程中的平滑和插值4. 渲染和照明- 材质和贴图的应用- 环境光和灯光设置- 渲染设置和输出5. 特效制作- 粒子系统和流体效果的创建- 烟雾、火焰和爆炸效果制作- 光效和纹理效果的应用6. 项目实践- 结合实际项目，进行团队合作和实战演练三、教学方法1. 理论讲解：通过课堂讲解、幻灯片展示等方式，向学生介绍Maya软件的各个模块、功能和工具的使用方法。
2. 实践操作：通过给学生布置练习任务，引导学生亲自动手操作Maya软件，实际应用所学知识和技巧。
3. 项目实践：组织学生进行实际项目的合作制作，通过团队合作，培养学生的协作和沟通能力，并提升实际应用能力。
4. 讨论互动：鼓励学生在课堂上提问和讨论，激发学生思考和创新，促进交流与合作。
四、评估方式1. 日常作业：学生完成课后练习和作业，提交给教师评分。
2. 项目评估：根据学生在项目实践中的表现和结果，进行团队合作和个人贡献评估。
3. 考试测试：组织理论知识的考试测试，以检验学生对Maya软件的掌握程度。
4. 学习总结：学生撰写学习总结，反思和总结在Maya教学中的所学所得，及个人发展规划和目标。
maya 教学大纲
第六节、设置渲染影像为帧或是视场影响
第七节、设置渲染的内容
第八节、渲染场景
第九节、实例：使用MentalRay渲染器渲染室内场景
第十节、实例：使用Vector渲染器制作矢量图像
第四节、材质的特效属性
第五节、创建材质的过程
第六节、为表面赋予材质的的方法
第七节、在赋予纹理后如何提高表面的渲染速度
第八节、解决在渲染应表面时遇到的一些问题
第九节、Toon材质
第十节、实例：玻璃材质的调制
第十一节、实例：苹果材质的调制
第十二节、使用贴图的方法制作篮球表面
第九章 灯光和阴影
第一节、创建灯光
第四节、编辑多边形物体
第五节、造型多边形
第六节、实例：制作一个茶几
第六章 多边形建模高级应用
第一节、准备工作
第二节、制作过程
第三节、合成
第七章 细分表面建模
第一节、细分表面概述
第二节、创建细分表面
第三节、编辑细分表面
第四节、将细分表面转化为多边形
第八章 材质和表面
第一节、材质简介
第二节、表面质量
第三节、纹理和贴图
第二节、灯光类型和属性
第三节、灯光/表面连续和精确照明
第四节、阴影
第五节、提高阴影的渲染速度
第六节、解决在渲染阴影时出现的问题
第七节、实例：为一个客厅设置灯光
第十章 光学效果
第一节、光学效果描述
第二节、辉光
第三节、光晕
第四节、透镜耀斑
第五节、灯光雾
第六节、实例：台灯灯光
第十一章 摄像机和视图
第一节、摄像机简介
第二节、菜单栏
第三节、状态栏
maya教学大纲
maya教学大纲Maya教学大纲Maya是一款广泛应用于电影、动画和游戏行业的三维建模、动画和渲染软件。
它具有强大的功能和灵活的工作流程，被许多专业人士和学生广泛使用。
为了帮助学生更好地掌握Maya的技能和知识，制定一份详细的教学大纲是至关重要的。
1. 介绍Maya在开始具体的教学内容之前，我们需要先介绍Maya的基本概念和功能。
这部分内容可以包括Maya的历史背景、应用领域、用户界面和基本操作。
通过这些基础知识的介绍，学生可以对Maya有一个整体的认识。
2. 基础建模建模是Maya中最基础也最重要的技能之一。
在这一部分，我们将教授学生如何使用Maya进行基础的三维建模。
包括创建几何体、编辑顶点、边和面、应用材质和纹理等。
通过实践和练习，学生将能够创建简单的物体并理解建模的基本原理。
3. 动画制作Maya是一款强大的动画软件，可以实现各种各样的动画效果。
在这一部分，我们将教授学生如何使用Maya进行基础的动画制作。
包括关键帧动画、路径动画、动画曲线编辑等技术。
通过学习这些技能，学生将能够创造出生动有趣的动画作品。
4. 特效和模拟Maya还提供了许多强大的特效和模拟工具，可以模拟现实世界中的物理效果和自然现象。
在这一部分，我们将教授学生如何使用Maya进行粒子模拟、流体模拟、布料模拟等。
通过学习这些技术，学生将能够制作出逼真的特效和模拟效果。
5. 渲染和照明渲染和照明是使三维场景真实感和美观度提升的关键因素。
在这一部分，我们将教授学生如何使用Maya进行渲染和照明。
包括设置光源、调整材质和纹理、使用渲染器等。
通过学习这些技能，学生将能够制作出高质量的渲染图像。
6. 动态模拟和角色动画Maya还提供了丰富的动态模拟和角色动画工具，可以让角色和物体具有更真实的动作和行为。
在这一部分，我们将教授学生如何使用Maya进行角色动画和动态模拟。
包括骨骼绑定、权重调整、动作捕捉等技术。
通过学习这些技能，学生将能够创造出逼真的角色动画和动态模拟效果。
maya教学大纲
maya教学大纲目录1. 引言2. 目标和目的3. 课程内容4. 教学方法5. 评估方式6. 参考资料7. 结论1. 引言Maya是一款功能强大的三维计算机图形软件，广泛应用于电影、动画、游戏等领域。
为了提高学生在Maya软件的应用能力，本教学大纲将详细阐述Maya的教学目标、课程内容、教学方法和评估方式。
2. 目标和目的2.1 目标本课程的目标是使学生掌握Maya软件的基本功能和操作技巧，理解三维建模、动画、渲染和特效等方面的原理，并能够利用Maya进行项目实践。
2.2 目的通过本课程的学习，学生将能够：- 熟练掌握Maya用户界面及操作流程；- 理解Maya的三维建模工具及其应用；- 掌握Maya的动画制作技巧和原理；- 学习Maya的渲染技术及其实践；- 理解Maya的特效功能并能应用于项目实践。
3. 课程内容3.1 基础知识介绍- Maya软件的发展历史- Maya用户界面概览- 鼠标和键盘快捷键3.2 三维建模- 多边形建模工具及应用- 曲线建模技巧- 贴图和纹理映射3.3 动画制作- 关键帧动画原理- 动画字符绑定和骨骼系统- 动画路径和轨迹编辑3.4 渲染技术- 渲染设置和摄像机属性- 材质和光照技术- 渲染器的选择和应用3.5 特效制作- 粒子模拟和粒子系统- 动态模拟和布料效果- 流体模拟和火焰效果4. 教学方法本课程将采用以下教学方法来促进学生对Maya软件的学习和理解：4.1 实践教学学生将通过实际操作Maya软件来学习和掌握各类功能和技巧，包括建模、动画、渲染和特效等方面。
4.2 项目实践学生将参与实际项目的实践，通过完成项目任务来巩固和应用所学知识和技巧。
4.3 群组讨论学生将参与群组讨论，分享和交流经验、观点和问题，以促进彼此的学习和成长。
5. 评估方式为了全面评价学生的学习情况和能力发展，本课程将采用以下评估方式：5.1 课堂作业通过课堂作业，评估学生对Maya软件各个功能的掌握情况。
MAYA基础知识教学大纲
《MAYA基础知识》课程教学大纲适用专业：艺术设计动画专业，本科学制年限：4年总学时：48学时学分：3分制订者：艺术设计教研室审核人：庞胜勇一、说明1、课程的性质、地位和任务：MAYA基础知识是艺术设计本科专业动画方向教学计划中的一门重要的基础课程，为专业必修课。
三维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分，它以更加丰富和复杂的事业来表现特殊的效果。
随着三维动画行业的不断成熟，我们看到产生巨大差别的不再是令人吃惊的技术，而是技术所表现的内容，当然还有它对观众情感所起的作用。
MAYA其功能强大，所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。
掌握MAYA比较好的方法是根据课程循序渐进的学习，利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的三维效果。
本课程的教学目的在于指导学生认识Maya这个动画软件，并教会他们一些初步的技法和制作。
2、课程教学的基本要求：（1）、通过对从多边形创建各种造型以及如何设定多边形贴图的方法到完成角色动画的整个流程的学习，让学生掌握MAYA制作动画的基本流程。
（2）、着重培养学生的实际操作能力。
使学生具备较强的操作技能。
（3）、培养学生的自学MAYA其他功能的能力。
3、教法特点：本课属于应用性，实用型的专业技能课程，故实行理论与实践相结合的原则，采用讲授式，讨论式，启发式，个案引导式等综合形式组织教学。
并采用多媒体课件配合授课，图文并茂，便于学生理解。
系统性的布置作业练习，将理论与实践结合起来。
4、先修课程：该课程原则上要求学生已基本掌握电脑基础知识，先学习《角色设计》、《场景设计》等课程。
5、课程学时分配：二、理论教学内容与学时安排第一章 Maya界面介绍（2学时）1）主题栏、选单栏、状态栏；2）常用工具架、工具；3）图层编辑器、通道框、属性编辑器、脚本编辑器4）专案、视窗；5）UV Texture Editor; Component Editor, Attributre Spread Sheet, Connection Editor, Visor；6）常用工具及操作技巧。
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《MAYA三维动画制作》教学大纲学时：324 理论162 实践:162 学分：21 适用专业：动漫专业一、课程的地位和作用三维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分，它以更加丰富和复杂的事业来表现特殊的效果。
随着三维动画行业的不断成熟，我们看到产生巨大差别的不再是令人吃惊的技术，而是技术所表现的内容，当然还有它对观众情感所起的作用。
MAYA其功能强大，所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。
掌握MAYA比较好的方法是根据课程循序渐进的学习，利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的三维效果。
二、课程的教学目的通过对从多边形创建各种造型以及如何没定多边形贴图的方法到完成角色动画的整个流程的学习，让学生掌握MAYA制作动画的全部流程。
着重培养学生的实际操作能力。
使学生具备较强的操作技能。
以及自学MAYA其他功能的能力。
三、教学内容，教学要求及教学重点和难点第一单元MAYA概述多变形建模（理论教学：31学时实践：31学时）1、讲授内容了解MAYA发展历史，及其应用范围，使学习目的更加明确。
掌握界面的几大区域和特点,灵活的根据制页脚内容1作工作的需要创建和存储。
2、教学要求和重点内容<1> 了解MAYA的发展历史。
<2> 了解MAYA的软件特点。
<3> 了解MAYA的应用范围。
3．界面介绍<1> 掌握MAYA的工作模块介绍。
（重点）<2> 掌握MAYA的工作区与脚本编辑器。
（重点）<3> 掌握MAYA的工具架和常用工具架。
（重点）<4> 掌握MAYA的通道框和视图菜单。
（重点）<5> 了解MAYA的自定义布局。
(6) 掌握MAYA的热键箱。
（重点）(7) 掌握MAYA的标记菜单和工具架。
（重点）(8) 掌握MAYA层的使用和OUTLINE窗口。
（重点）(9) 掌握MAYA的Hypergraph与Hypershade窗口。
（重点）页脚内容24 模型建造(1) 掌握MAYA中物体建立的基本方法。
（重点）(2) 熟练掌握MAYA中的变换物体。
（重点）(3) 掌握MAYA中的物体构成元素。
（重点）(4) 掌握MAYA中使用摄象机的方法。
（重点）(5) 掌握MAYA中多边形的基础知识。
（重点）(6) 熟练掌握MAYA的多边形建模工具。
（重点）(7) 掌握MAYA中挤压和复制面工具。
（重点）(8) 了解在MAYA中创建和填充孔工具。
(9) 熟练掌握MAYA中布尔操作。
（重点）(10) 掌握MAYA中连接、抽取及分离多边形。
（重点）(11) 掌握MAYA中合并顶点和边命令。
（重点）(12) 了解MAYA中光滑与雕刻多边形。
5、单项任务：个人独立完成简单模型的制作（房屋、桌凳的制作；室内、室外场景制作）。
页脚内容36、难点及处理方法：上机操作完成任务，记住关键技巧和捷径，注意针对点、线、面不同的添加命令，对细分前后的效果的把握及模型的拓扑结构，尽量把模型的面数控制到最少。
第二单元NURBS建模（理论教学：18学时实践：18学时）1、讲授内容掌握NURBS曲线建立和编辑的方法及NURBS表面的建立与几种常用编辑方法。
2、教学要求和重点内容(1) NURBS曲线<1> 熟练掌握NURBS的可控点曲线。
（重点）<2> 熟练掌握NURBS的编辑点曲线。
（重点）<3> 了解NURBS的铅笔曲线。
<4> 掌握NURBS的弧线工具。
（重点）<5> 掌握NURBS的合并与断开曲线。
（重点）<6> 掌握NURBS的对齐和重建曲线。
（重点）<7> 掌握NURBS的切割、圆整及偏移。
（重点）(2) NURBS表面页脚内容4<1> 熟练掌握MAYA的旋转和放样工具。
（重点）<2> 熟练掌握MAYA的挤压、边界造型工具。
（重点）<3> 熟练掌握MAYA的平面、文本及斜体工具。
（重点）<4> 掌握NURBS的表面粘合与分离工具。
（重点）<5> 掌握NURBS的插入等参线与对齐面。
（重点）<6> 掌握NURBS的延伸和偏移表面。
（重点）<7> 掌握NURBS的剪切与圆整工具。
（重点）3、单项任务：个人独立完成较为复杂的模型的制作（如汽车模型制作）。
4、难点及处理方法：上机操作完成任务，注意点、线的变化及不同的用法，尽量节省CV曲线，以致以后又要进行繁重的删除任务。
第三单元灯光（理论教学：10学时实践：10学时）1、讲授内容了解MAYA中的灯光类型，掌握基本的布光方法及灯光特效。
(1) 掌握MAYA中灯光的类型。
（重点）(2) 熟练掌握MAYA中灯光的控制和属性。
（重点）页脚内容5(2) 了解MAYA中灯光的灯光操纵器。
(2) 了解MAYA中灯光的辉光和光晕。
(2) 了解MAYA中灯光的镜头光斑和灯光雾。
2、单项任务：个人独立完成较为复杂的灯光的制作（室内、室外灯光制作，太阳光或月光照射）。
3小组任务：从建模到灯光按小组来完成创作，场景可以自主选择（室内或室外）4、难点及处理方法：上机操作完成任务，注意对四种不同类型的灯光的应用。
第四单元表面材质与贴图（理论教学：30学时实践：30学时）1、讲授内容认识材质的重要性，了解材质常用类型，掌握一些重要材质的调节和应用。
2、教学要求和重点内容(1) 掌握MAYA的HYPERSHADE窗口。
（重点）(2) 掌握使用MAYA的节点和网络。
（重点）(3) 掌握MAYA中材质颜色与光泽度的调节。
（重点）页脚内容6(4) 熟练掌握MAYA材质中凹凸效果与纹理使用。
（重点）(5) 熟练掌握MAYA材质中的透明材质与自发光。
（重点）(6) 熟练掌握MAYA材质中的颜色平衡效果。
（重点）(7) 熟练掌握MAYA渲染中全局渲染的设置。
（重点）(8) 熟练掌握MAYA渲染中的IPR渲染工具。
（重点）(9) 掌握MAYA渲染中背景的制作。
（重点）(10) 熟练掌握MAYA渲染动画的方式。
（重点）3、单项任务：个人独立完成玻璃材质、不锈钢材质以及木头材质的制作（玻璃杯、不锈钢的勺子、木头桌凳等）。
4、小组任务：从建模到灯光和材质按小组来完成创作，场景可以自主选择（室内或室外）5、难点及处理方法：上机操作完成任务，注意材质、文理的不同属性和特性，在调节场景效果的同时且勿忽略灯光对环境的影响。
注意渲染输出的格式以及怎样使渲染的速度更快第五单元基础动画（理论教学：12学时实践：12学时）1、讲授内容了解动画的基本概念，动画的记录与编辑。
页脚内容72、教学要求和重点内容(1) 了解在MAYA中动画的基本概念。
(2) 掌握MAYA中时间与范围的控制（重点）(3) 熟练掌握MAYA中自动关键帧的记录。
（重点）(4) 熟练掌握MAYA中手动关键帧的创建。
（重点）(5) 掌握MAYA中在Graph Editor中使用动画曲线方法。
（重点）(6) 了解在MAYA中Dope Sheet窗口的使用。
(7) 掌握MAYA中在Channel面板中编辑关键帧。
（重点）(8) 了解在MAYA中Key子菜单的使用。
3、单项任务：路径动画，驱动关键帧动画的设置以及关键帧动画。
（汽车的运动，过山车等）4、难点及处理方法：上机操作完成任务，注意掌握MAYA一些关键针动画制作的基本概念，理解Graph Editor的界面。
第六单元角色动画（理论教学：32学时实践：32学时）1、讲授内容页脚内容8了解骨骼系统在制作角色动画中的重要性与灵活性，学会控制骨骼运动的基本方法。
掌握为骨骼添加各种约束，以及蒙皮的使用。
2、教学要求和重点内容（1）骨骼创建<1> 熟练掌握MAYA中骨骼的创建。
（重点）<2> 熟练掌握MAYA中正向运动学的建立。
（重点）<3> 掌握MAYA中变换和镜像关节方法。
（重点）<4> 熟练掌握MAYA中反向运动学的建立。
（重点）<5> 掌握在MAYA骨骼中所有的IK Spline工具。
（重点）(2) 约束和蒙皮<1> 熟练掌握MAYA骨骼中Point。
（重点）<2> 掌握MAYA骨骼中Aim ,orient和Scale 的约束。
（重点）<3> 掌握MAYA骨骼中Geometry和Normal的约束。
（重点）<4> 熟练掌握MAYA骨骼中Bind Skin的使用。
（重点）<5> 掌握在MAYA骨骼中Detach Skin的使用。
（重点）<6> 了解MAYA骨骼中的弯曲物体。
页脚内容9<7> 了解MAYA骨骼中的网格曲肌。
（3）变型器的使用(1) 熟练掌握在MAYA中网格变形的方法。
(2) 掌握MAYA中群集变形的方法。
(3) 掌握MAYA中非线性变形的方法。
）(4) 掌握MAYA中雕刻变形的方法。
(5) 了解MAYA中线变形的方法。
(6) 熟练掌握在MAYA中融合变形的方法。
（重点）3、单项任务：人物骨骼绑定及人物行走、跳跃、喝水等动画；人物面部表情的设定，飞舞的旗子等。
4、难点及处理方法：注意IK和FK的区别、IK句柄和约束的节点层级；特别注意Wire和Blend变形生成高级脸部动画。
第七单元粒子系统（理论教学：37学时实践：37学时）1、讲授内容掌握粒子动画系统的使用及粒子类型，粒子正确的渲染计算设置，正确使用各种力场模拟各种物理现象。
页脚内容102、教学要求和重点内容(1) 创建和使用粒子<1> 掌握粒子系统中Particle Tool工具。
（重点）<2> 熟练掌握MAYA在物体表面创建粒子的方式。
（重点）<3> 掌握在MAYA中以画笔方式创建粒子。
（重点）<4> 掌握MAYA中创建粒子网格。
（重点）<5> 掌握粒子系统的发射器属性。
（重点）<6> 熟练掌握粒子系统中的粒子碰撞。
（重点）(2) 力场<1> 掌握MAYA中气体和拖拽力场的使用。
（重点）<2> 掌握力场中重力和牛顿力场使用。
（重点）<3> 掌握力场的放射和振荡。
（重点）<4> 掌握力场的统一和旋涡力场的使用。
（重点）（3）刚体和柔体〈1〉熟练掌握在MAYA中刚体的创建。
（重点）页脚内容11〈2〉掌握MAYA中主动刚体与被动刚体之间的转换。
（重点）〈3〉掌握MAYA中给刚体添加Nail约束。
（重点）〈4〉掌握MAYA中添加pihs和Hirge 约束。
（重点）〈5〉了解MAYA中添加Spring 和Barrier约束。