人教版小学三年级上册语文题

人教版小学三年级上册语文题
人教版小学三年级上册语文题

人教版小学三年级语文复习试题

姓名:等级:

一、我会拼写词语(12分)

càn làn wēi wǔjìng pèi jiān yìng yìxiǎng tiān kāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guīju yóu yùlíng lóng xūruòzhēng xiān kǒng hòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会比,再组词(10分)

爆()密()悦()蜡()

瀑()蜜()说()措()

兑()猎()三、写近、反义词难不倒我(6分)

近义词:洁净奇妙嘲笑

反义词:悲伤仇恨认真

四、成语在我心中(7分)

1、写成语

带数字的:

带颜色的:

带动物的:

2、改错,有几个错字改几个:

省吃减用___________ 严寒酷著___________ 万里睛空___________

豪不动摇___________ 来之不意___________

五、读一读,连一连我最拿手(6

倒: 倒水 打倒 倒影 摔倒

卷: 烟卷儿 试卷 万卷书 卷起

假: 假如 假期 假公济私 请假

六、词语拓展我能行(12分)

1、(2分)生产盛产

①新疆的葡萄沟()水果,因此全国有名。

②我国()的海尔冰箱,畅销世界。

2、(4分)愿望希望盼望失望

①爸爸妈妈()我今年再当三好学生,我不会让他们()。

②我有一个美好的(),将来要当科学家。

③老师()我们快快长大,快快成才。

3、(2分)选择解释:

A、果实完全长成;B食物到了可吃的程度;C、很清楚;D、熟练

①饭煮熟了()。

②妈妈挑熟的杨梅给我吃()。

③这个地方我到过多次很熟了()。

④这篇文章我读熟了( )。

4、(2分)下面句子,有错别字的一项是____

A、表弟来了,他特别爱吃豆制品,于是妈妈去豆腐店买了几块做菜。

B、刘小朗最近养了一条狗,今天打翻了瓶子,明天又衔跑了鞋子,没少给他惹事生非。

C、列宁(1870—1924)全名弗拉基米尔?伊里奇?列宁,全世界无产阶级的革命导师和领袖,继承和发展了马克思主义,俄国共产党的主要创建人。

D、冰川:在高山或两极地区,积雪由于自身的压力变成冰块,或积雪溶化,下渗冻结成冰块,又因重力作用而沿着地面倾斜方向移动,这种移动的大冰块叫做冰川。

5、(2分)下列句子没有语病的一组是:____

A、大厅里摆满了看演出的观众。

B、李老师上课时,对我们要求非常严格,所以大家都有些怕李老师。

C、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

D、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

七、背一背,写一写,我积累了很多。任选5题。(10分)

1、爆竹声中一岁除,。

2、让我们荡起双桨,,,四周环绕着绿红墙。

3、风声、雨声、读书声、声声入耳,、、、。

4、不识庐山真面目,________________________。

5、___________________,江上秋风动客情。

6、遥知兄弟登高处,________________________。

7、黑发不知勤学早,________________________。

8、《饮湖上初晴后雨》后两句:_____________________,_______________________。

八、照样子,写句子我常做。(8分)

1、植物的色彩多种多样,有褐色,有紫色的,还有红色的。

2、

我想把眼睛装在蓝天上我想把,

瞧,白云多柔软,

看,太阳多明亮,

望啊望

蓝天是我的课堂

九、我会阅读短文

小兔哥俩

春风送暖,万物苏醒,冰雪融化,小草发芽,小兔哥俩乐得直蹦。

兔哥哥非常珍惜时光,它很早就起来了,不怕苦与累,在田里翻地种萝卜,它的手磨出了血泡,汗水湿透衣服,可是它干得非常快乐。

兔弟弟却很晚才起来,它吃饱便自由自在地玩耍,玩得高兴了,还在草地上翻几个跟头。

兔哥哥在辛勤的劳作中度过了春天,兔弟弟在快乐的玩耍中也度过了春天。

火辣辣的阳光把夏天带来了。兔哥哥顶着烈日给萝卜锄草、施肥、浇水,绿油油的萝卜叶铺满了田野,远远望去像一块美丽的绿地毯。

兔弟弟一样玩得很开心。就这样,兔哥哥在辛勤的劳动中度过夏天,兔弟弟在快乐的玩耍中也度过了夏天。

凉爽的秋天到了,兔哥哥的汗水变成了一座小山似的萝卜,兔弟弟什么也没得到。

冷风把冬天带来了,兔哥哥过着有吃有喝的快乐日子,弟弟却在忍饥挨饿中过着艰难的日子。

1、摘抄短文中的四个字词语或成语。(至少2个)(2分)

2、从上题中选一个词语造句:(2分)

3、按课文内容填空:

①短文写了、、、四个季节小兔哥俩的不同表现。(4分)

②用“”画出文中的比喻句。

③读了这篇短,文你知道了什么?(4分)

十、笔下生花(选写一篇不少于200字)(25分)

1、你有什么心爱的物品(或小动物)?它是什么样的?你最喜欢它什么?请把它写一写。

2、写一件自己最难忘的事,写清楚什么事,为什么让你难忘。

人教版小学三年级语文上册全部课文

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版小学三年级语文上册全部课文人教版小学语文第五册辅导三年级上册第一单元 1 我们的民族小学 2 金色的草地 3 爬天都峰 4* 槐乡的孩子语文园地一第二单元 5 灰雀 6 小摄影师 7 奇怪的大石头 8* 我不能失信语文园地二第三单元 9 古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》 10 风筝 11 秋天的雨 12* 听听,秋的声音语文园地三第四单元 13 花钟 14 蜜蜂 15 玩出了名堂 16* 找骆驼语文园地四第五单元 17 孔子拜师 18 盘古开天地 19 赵州桥 20* 一幅名扬中外的画语文园地五第六单元 21 古诗两首《饮湖上初晴后雨》《望天门山》22 富饶的西沙群岛 23 美丽的小兴安岭 24* 香港,璀璨的明珠语文园地六第七单元 25 矛和盾的集合 26 科利亚的木匣 27 陶罐和铁罐 28* 狮子和鹿语文园地七第八单元 29 掌声 30 一次成功的实验 31 给予树 32* 好汉查理语文园地七正文第一单元 3A-1 我们的民族小学⊙三上⊙一单元⊙人教版【课文 1 】我们的民族小学早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 1 / 3

小学三年级上册语文测试题

2017小学三年级上册语文第一单元测试题 班级:姓名:总分: (本卷试题为96分,书写4分,共计100分) 温馨提示:本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为: 一、看拼音写汉字(10分) chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchákǒngquèfènlìyǒuxì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√”(4分) 假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞盛(chéngshèng)饭 白发(fāfà)似(shìsì)乎摇晃(huānghuǎng)照相(xiāngxiàng) 三、辨一辨,组一组(5分) 峰()瓣()钓()绿()耍() 蜂()辫()钩()录()要() 四、照样子,写词语。(4分,每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。) ABB——例:笑呵呵()()()() ABAC——例:又高又陡()()()() ABCC——例:白发苍苍()()()() AABB——例:安安静静()()()() 五、照样子变一变,给词语穿新衣。(6分) 1.例:铜钟(古老的铜钟) 蜜蜂()手掌()力量() 清香()花瓣()决心() 2.例:草地(一片草地)【提示:填数量词】 绒毛()学校()台阶() 照片()歌声()小路() 六、给词语写近、反义词。(8分) 1、写出近义词 打扮()仔细()汲取()飘荡() 2、写出反义词 甜蜜()居然()喜爱()鲜艳()

七、照样子,用带点的词语造句。(8分) 1、女孩有的弯腰捡着,两条鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。 有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用的向上爬…… 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了! 居然 4、小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。(8分) 1、例:快乐的飘荡着孩子们田野里歌声 组句:田野里飘荡着他们快乐的歌声 弟弟草地上常常我玩耍在和 组句:。 2、例:姑娘把槐米塞进了篮子。 改句:槐米被姑娘塞进了篮子。 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。 改句:。 3、例:孩子们进入了梦乡。 填充:(劳累一天的)孩子们(带着甜蜜的微笑)进入了梦乡。 草地上盛开着花儿。 填充:()草地上(争先恐后地)盛开着()花儿。 4、例:八月,天多热。 把句子写具体:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。 ①雨,真大。②天,真冷。③他(她),真好。④同学们读书真认真。 在给出的①②③④句中,任意选一句,把句子写具体: 。 九、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(6分)()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”

人教版小学语文三年级上册期末测试卷及答案

人教版小学语文三年级上册期末测试卷 班级: 姓名: 一、我会拼,我会写。(共14分) liánɡshuǎnɡjiājǐn xiōnɡpúshìyàn ( ) ( ) ( ) ( ) mòfánɡyóu xìkǎo chá ( ) ( ) ( ) 二、我会给加点字选择正确读音,用“√”标出。(共4分) 石级.(jījí)似.乎(sìshì)发颤.(chàn zhàn)绽.开(zhànɡzhàn)攀.着(bān pān)鲫.鱼(jǐjì)炊.烟(cuīchuī)蘑菇.(ɡūɡu)三、我会比较每组形近字,再组词。(共8分) 暑( )旋( )促( )己( ) 著( )旅( )捉( )已( ) 拨( )活( )娇( )导( ) 泼( )括( )骄( )异( ) 四、我会选择合适的词语填空。(共3分) 1、站在山上向东方( )一轮红日正在冉冉升起。(仰望远望) 2、鲁班通过观察带齿的草叶,( )了锯子。(发现发明) 3、他的穿着十分( ).。(简单简朴) 五、我会找出错别划上“”字并改正。(共9分) 1、中于()云采()辨子()白发() 2、她冈走到门口,忽然想起,小珍令天上午要来找她学叠花蓝。(),(),() 3、“我明白了,我们的庆龄是个手信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑。(),() 六、我会给下面句子加上标点符号。(共10分) 1. 不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来 2.我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧3.晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师 4.海底真的没有一点光亮吗小表弟拉着爸爸问 当然也并不是漆黑一团爸爸故意卖着关子在黑暗的深海里还有许多星星在闪烁呢 七、我会用加点的词语造句。(共4分) 1、有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经 ....的样子,喊:“谢廖沙!”。 2、就这样,这些并不引人注目 ....的蒲公英,给我们带来了不少快乐! 八、阅读。(共18分) 课内阅读(10分) 玩出了名堂 朱长超 有一次列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他也越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个我们看不到世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。 1、写出下列词语的反义词。(2分) 许多-简单- 2、文中的“小人国”是指,“居民”是指。(2分) 3、文中主要写了两层意思,第一层写得是列文虎克在玩时,发明了 。第二层写得是他在玩时,发明了。(4分)4、用“”画出文中描写列文虎克做显微镜的句子。(2分) 页脚内容

人教版小学三年级上册语文书

第一课我们的民族小学 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮的更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢畅的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 “当,当当~当,当当~”大青树上的钟声敲响了。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听~这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样的好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子在洁白的粉墙上摇晃…… 第二课金色的草地 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 我和弟弟常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙~”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢,我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的

手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地~多么有趣的蒲公英~从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。 第三课爬天都峰 假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩~我爬得上去吗,再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤~ 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰,” 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩~我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰,” 老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧~” 我奋力向峰顶爬去,一会攀着铁链上,一会手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。 在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友,要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩~现在居然爬上来了~” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰才有勇气向上爬的~我应该谢谢您~” 爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量~” 第四课槐乡的孩子 槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。

部编人教版小学三年级上册语文测试试题及答案

三年级语文测试试题 (考试时间:90分钟,满分100分) 一、基础知识(55分) 1、看拼音写词语。(10分) shìxiàn nǎo dɑi jiù mìng yōu měi gǎn shòu 2、比一比,再组词(4分) 沙()钓()刮()载() 妙()钩()乱()栽() 3、给多音字标调并组词。(3分) qie( shen ( ) qie(can () 4、把四个字的词语补充完整。(4分) 风景()()()()无比 大()一()()()丰富 高低()()五()十() 闪闪()()急急()() 5、仿写词语。(9分) 许许多多(AABB式):________________ _________________ ________________ 慢吞吞(ABB式):________________ _________________ ________________ 头重.脚轻.(含反义词):________________ _________________ ________________ 6、要求改写句子。(10分) (1)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(仿写比喻句) __________________________________________________________________________ (2)大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(仿写拟人句) __________________________________________________________________________ (3)翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句) __________________________________________________________________________ (4)多么 ..可爱的草地!多么 ..有趣的蒲公英!(用加点的词写句子) __________________________________________________________________________ (5)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用关联词连成 一句话) ________________________________________________________________________________ 7、按照课文内容填空。(10分) 1.《望天门山》的作者是唐代著名诗人________,诗人借山势来写水的汹涌的诗句是 “__________________________”。 2.《饮湖上初晴后雨》中诗人用“________”来比喻“________”,因为二者都有一 个共同点是:“______________________”(填诗中原句)。 3.西沙群岛是我国南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那 里,,是个的地方。 4.一时强弱在于力,。 5.众皆弃去,光破之,水迸,儿得活。 8、选词填空。(5分) 珍贵宝贵名贵 1.森林向人们献出了人参等()的药材。 2.树下堆积着厚厚的鸟粪,这是非常()的肥料。 3.博物馆里陈列着许多()的历史文物。 观赏欣赏 4.小鹿侧着脑袋()自己映在水里的影子。 5.池子里的那些鲤鱼是专门供游人()的。 二、阅读短文,完成练习(20分) (一)课内阅读。(10分) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把 小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘 哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树 的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡 黄的雪白的美丽的菊花在秋天里频频点头 (1)写出下列词语的近反义词(2分) (近义词)五彩缤纷—()(反义词)凉爽—()

人教版小学语文三年级上册拼音填汉字

人教版小学语文三年级上册拼音填汉字 1、píng bà chuān dài zhāo hū hú dié kǒng què wǔtóng zhōng cū zhuàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () fèng wěi zhú dǎ bàn huān chàng piāo yán g jìng lǐ hào qí yóu xì gǔ lǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()()zhāo yǐn rè nào jié bái yáo huàng ()()()() 2、wán shuǎ shǐ jìn róng máo zhè xiē diào yú shèng kāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guān chá huā bàn hé lǒng shǒu zhǎng yǒu qù cháo dài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () yī běn zhèng jīng yǐn rén zhù mù ( ) ( ) 3、fēng dǐng sì hū bái fà cāng cāng zán men fèn lì biàn zi yǒng qì ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )() jū rán hū rán zhōng yú jué xīn lì liàng pá shān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () 5、jiāo wài sàn bù xiōng pú miàn bāo zhā huò zhě ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kě xī gǎn kuài dī tóu chéng shíhuān kuài yán hán zì yán zì yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )() kěn dìng guǒ rán huān bèng luàn tiào ( ) ( ) ( ) 6、tū rán chē liàng cè shēn lì kè rén xíng dào zhào xiàng jī ( ) ( ) ( ) ( )( )( )

人教版语文三年级上册各单元教材分析

三 年 级 语 文 上 册 单 元 教 材 分 析马街镇扯土明德小学念春波

第一单元教材分析 第一单元有四篇课文,其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活,体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。 有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及它们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的;有的通过记述儿童攀登黄山天都峰,反映了儿童对人生的思考和感悟;有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。课文内容丰富多彩,充满了童真、童趣。 教学目标 1.有感情地朗读课文。 2.体会童年生活的多姿多彩,感受大自然的生活乐趣。 3.掌握36个生字和46个词语。 教学重点、难点: 1.了解我国各族儿童间的友爱团结以及它们幸福的学习生活。 2.培养学生热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。 3.体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下,坚定信心战胜困难的。 4.培养自读能力,使学生感受到劳动是快乐的。 学情分析 三年级的学生,刚刚由低年级升入中年级。开始学习第一组课文,首先考虑的是衔接问题,这一组是低年级和中年级两个年级语文教学的接口处。除了识字还是教学的重点外,还要求学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文和初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。要逐步完成由低年级向中年级教学的过渡。 设计理念

把学生放在一个大的学习情境中学习,把这个单元的语文学习变为学生语文实践的过程。每一课的学习是一个相对独立的学习单元,也是一个相对独立的学习活动。教学中要加强整体意识,注意发挥整体优势,使本组教学形成一个有机整体。 设计说明 单元学习活动名称:“丰富多彩的儿童生活” 学习活动贯穿整个学习单元,分四个模块: 1.《我们的民族小学》(3课时)是让学生在学习的过程中,体会到学校生活的美好与幸福,并感受到我国各民族之间的团结友爱。 2.《金色的草地》和《爬天都峰》(6课时)使孩子们感受到大自然带来的快乐,其中《金色的草地》在体验大自然给人们带来快乐的同时,也增强了孩子们观察自然、了解自然的意识。《爬天都峰》意在使学生从课文内容的理解中体会在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量。 3.“体会劳动中的快乐”(1课时)培养学生热爱劳动的品质,懂得劳动会给人带来幸福和快乐。 4.“汇报与展示”(3课时)这次活动围绕课余生活这一主题进行。活动要能体现学生课余生活的丰富多彩,主要展示学生课余生活的内容和收获。可以设一个班级展示台,把自己收集的课外书、邮票等,和大家一起交流、收获。 5、课文学习中穿插阅读训练若干课时。 第二单元教材分析 列宁、高尔基、李四光、宋庆龄,这是四个闪光的名字,也是四位享誉中外的名人。本组课文讲述的就是有关这些名人的故事。 在以往的几册教材中,学生曾经接触到了有关名人的故事,譬如,一年级下册的《邓小平爷爷植树》,二年级下册的《爱迪生救妈妈》。不同于前几册教材中对名人故事的零散安排,本组教材以名人故事为专题,将导语、课文、语文园地、课后练习等内容系统、完整地

小学三年级语文上册期末考试试题及答案

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小学三年级语文上册期末考试试题及答案

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班级
姓名
学号
成绩
时限:60 分钟满分:100 分
一、基础知识。(45 分) 1.看拼音写词语。(8 分)
yǎn zòu
pǔtōng yǒng gǎn chì bang cōng míng
2.形近字组词。(8 分) 耍( ) 径( ) 铺( ) 搭( ) 要( ) 经( ) 捕( ) 塔( )
3.给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。(6 分) (1)我们中( zhòng zhōng)有三个人都是男孩。 (2)他吃了那个食物,就中(zhòng zhōng)毒了。

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(3)这件事通过调(diào tiáo)查,现在已经真相大白了。
(4)调(diào tiáo)整好心态,正确对待平时的考试。
(5)爸爸答(dá dā)应了我的要求,暑假带我去北京旅游。
(6)最难回答(dá dā)的问题,莫过于答案很明显的问题。 4.在括号里填上恰当的词语。(6 分)
( ) 的地方 ( ) 的花朵 ( ) 的鸟粪
( ) 的肥料
( ) 的条纹
5.根据意思写成语。(4 分)
(1)不经过思考,脱口而出。( ) (2)兴致高,精神足。( )
(3)不说话。( ) (4)想念不忘;不忍分离。( )
6.句子训练营。(4 分)
( ) 的贝壳
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) ___________________________________________________________ (2)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) ___________________________________________________________ (3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) ___________________________________________________________
(4)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
___________________________________________________________ 7.课文直通车。(9 分,每空 1 分) (1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是 指________。

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结 文章摘要:人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结依课本结构编排,分八个单元,分别罗列各个单元的基本知识点。本资料着重突出学生阅读与写作能力的培养,辅佐以基础的字词句知识。对于复习、应考,本份资料有很好的参考价值。…… 【编者按】人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结罗列了各个单元的基本知识点,既有基础的字词句知识,又包含了大量的阅读、写作、口语交际方面的内容,且以后者为主。对于三年级的语文教学与复习、应考来说,本份材料有很好的参考价值。我们来看看吧。(一)第一单元 1、多音字 (1)假:假装、假日 (2)好:问好、好奇 (3)发:发现、白发 (4)晃:晃眼、摇晃 (5)朝:朝向、朝霞 2、学写读后感 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。 3、阅读:找出文中描写的字句或段落 (描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物

的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。) 如:《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文,找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。 4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感 如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦) 5、写作:记叙课余活动 所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 6、古诗积累 《小儿垂钓》 (诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)(二)第二单元 1、引用人物语言的几种方式。 (1)平铺直叙式 小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” (2)语言在动作之前 “一定会飞回来!”男孩肯定地说。(强调话语) (3)话语分隔式 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”

2019年最新版小学三年级语文题库 三年级下册语文试题及答案

三年级下册语文 题号(一)(二)(三)(四)(五)卷面总分分数 ※同学们,经过一个学期的学习,一定有很多收获吧。让我们通过“游园活动”来检测自己的成果。(要把字写工整、美观,卷面占5分) (一)生字园 1、我会拼,也会写。(11分) xiǎnɡshòu saìpǎo xiàn mùyùyán ( ) ( ) ( ) ( ) tuòmo shūcài jiāo huàn dǎo tā ( ) ( ) ( ) ( ) shū shū shū shū shū shū ()适()菜大( ) 特()运()()本 2、我能分清,还能组词。(4分) 恰()堆()预()重(zhònɡ)( ) 给()稚()项()重(chónɡ)( ) 3、我会查。(2分) “贷”字用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法应先查()部,再查()画。 (二)美词园 1、照样子,写词语。(4分)

(1)动静:(攻守)()()()() (2)栩栩如生:(彬彬)有礼 ()俱到()相关()不舍()在目 2、按要求写成语。(10分) (1)在括号里填上表示相反意思的字,组成成语。(4分) ()口()声()辕()辙()惊()怪()顾()盼 (2)在括号里填上合适的数字,组成成语。(4分) ()面()方成()上()()嘴()舌()紫()红(3)从上面的八个成语中选择一个说一句话,写在下面的横线上。(2分) _________________________________________ (三)佳句园 1、把句子补充完整。(4分) (1)花有重开日,_____________。 (2)张飞穿针——____________。 (3)久旱逢甘雨,______________。 (4)____________,无雨山半腰。 2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗,你更喜欢哪一首,把它默写在下面。注意写明作者。(5分) 通过课内外学习,你还了解哪些民间故事(传说),把题目写在下面的横线上。(最少写三个,不会写的字用拼音)(3分) _________________________________________

人教版三年级上册语文课文

人教版三年级上册语文课文 1、《我们的民族小学》 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 “当,当当~当,当当~”大青树上钟声敲响了。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听~这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 2、《金色的草地》 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙~”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢,我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地~多么有趣的蒲公英~从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。 3、《爬天都峰》 假日里,爸爸带我去黄山,爬山都峰。 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩~我爬得上去吗,再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤~忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰,” 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩~我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰,” 老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧~” 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。 在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩~现在居然爬上来了~” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的~我应该谢谢您~”

(完整版)小学三年级上册语文试题及答案

小学三年级上册语文试题 第一部分:积累运用(40分) 一、看拼音,写汉字。(6分) hú dié jiǎ zhuānɡ fèn lì zhǔn bèi hénɡ kuà ()()()()() jī fū zī rùn j iāo nèn wēi xiǎn nán miǎn ()()()()() 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 1、李虹拿着扇.(shān shàn)子,对着妈妈扇.(shān shàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发.(f āfà),可妈妈送给了她一个发.(fāfà)自内心的微笑。 2、一切准备停当.(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相.(xiāng xiàng)。 三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分) 例:遍(一遍)编(编写) 傍()()耍()() 穷()()推()() 四、词语积累(6+2+2分) 1、将下列的词语补充完整。 ()口同()()近()名不()不() 如()以()千里()()()头()气 2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语): 3、像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。 2、写两个你本学期积累的四字词语 五、认真读句子,填上合适的词语。(4分) 望着轻轻地()天空的风筝,孙子快活地(),奶奶甜甜地(),树上的小鸟好奇地()风筝,好像在说:“这玩意也会飞?” 六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分) 1、,六月葫芦弯似弓。 2、,眼见为实。 3、不学,老。 4、山重水复疑无路,。 5、红红的枫叶像一枚枚邮票,,邮来了秋天的。 6、西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 七、古诗积累(2+3分)

小学语文三年级上册词语表

小学语文三年级上册词语表(课文中词语) 第一单元 第一课:坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾 坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、 招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、 第二课:耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣 盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、 花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山 第三课:爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居 顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起、 第二单元 第五课:郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、 郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头 第六课:基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社侧面 突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、第七课:着、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震 奇怪、着名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、 历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念 第三单元 第九课:促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插 第十课:精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖丧、磨、坊 精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、 磨坊、继续、垂头丧气、村子 第十一课:扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨 清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收、 第四单元 第十三课:艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致 争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、 适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理 第十四课:论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超 无论、实验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、路途 第十五课:堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具 名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、 简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具、大腿、眼镜 第五单元 第十七课:闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、镜、授、品

2019年最新版小学三年级语文题库 人教版小学三年级语文下册期末考试试题

人教版2012—2013学年度第二学期小学期终统一考试 三年级语文试题 同学们,经过一个学期的努力和紧张的复习后,相信你一定有不少的收 获,快来展示一下不吧!要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷满分100分,限时90分钟。赶快行动吧,祝你取得好成绩! 一、读拼音,写汉字,你定能准确而规范地写出来!(4分) j ǐn ɡ t ì tuo mo fan zhi b ēi c ǎn 二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!(6分) 例:珍(珍珠) 诊 (诊断) 猎( ) ( ) 烧( ) ( ) 异( ) ( ) 编( ) ( ) 三、将下列词语补充完整。(3分) 亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!(3分)

1、早晨,同学们纷纷来到学校,()的校园顿时热闹起来。 2、在()的山谷里,响起了悠扬的笛声。 3、做事必须(),才能做到急中生智。 五、请选择合适的词语填空。(4分) 只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以…… 1、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。 2、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。 六、我会照样子写句子。(8分) 例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红,红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例:马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。 这样冷的天气,老大还能耐得住吗? 难道我们不应该努力学习吗? 七、按要求补充完整,你肯定行!(7分) (1),行必果。 (2)少壮不努力,。 (3)有志者,。 (4),人无再少年。 (5)《嫦娥》中表达自己后悔的诗句是: (6)《乞巧》中姑娘期盼巧手诗句是: (7)请积累一句歌颂母爱的诗句: 八、读《一个小村庄的故事》选段,回答下面问题。(15分)

人教版三年级上册语文全部课文

人教版三年级上册语文全部课文 1我们的民族小学 早晨;从山坡上;从坪坝里;从一条条开着绒球花和太阳花的小路上;走来了许多小学生;有傣族的;有景颇族的;有阿昌族和德昂族的;还有汉族的.大家穿戴不同;语言不同;来到学校;都成了好朋友.那鲜艳的民族服装;把学校打扮得更加绚丽多彩.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼;向敬爱的老师问好;向高高飘扬的国旗敬礼. “当;当当!当;当当!”大青树上钟声敲响了. 上课了;不同民族的小学生;在同一间教室里学习.大家一起读课文;那声音真好听!这时候;窗外十分安静;树枝不摇了;鸟儿不叫了;蝴蝶停在花朵上;好像都在听同学们读课文.最有趣的是跑来了几只猴子.这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文.下课了;大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏;招引来许多小鸟;连松鼠、山狸也赶来看热闹. 这就是我们的民族小学;一所边疆的民族小学.古老的铜钟;挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾竹的影子;在洁白的粉墙上摇晃…… 生字: 坝傣昌昂跤 坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜尾 2金色的草地 我们住在乡下;窗前是一大片草地.草地上长满了蒲公英.当蒲公英盛开的时候;这片草地就变成金色的了. 我和弟弟常常在草地上玩耍.有一次;弟弟跑在我前面;我装着一本正经的样子;喊:“谢廖沙!”他回过头来;我就使劲一吹;把蒲公英的绒毛吹到他脸上.弟弟也假装打呵欠;把蒲公英的绒毛朝我脸上吹.就这样;这些并不引人注目的蒲公英;给我们带来了不少快乐. 有一天;我起得很早去钓鱼;发现草地并不是金色的;而是绿色的.中午回家的时候;我看见草地是金色的.傍晚的时候;草地又变绿了.这是为什么呢?我来到草地上;仔细观察;发现蒲公英的花瓣是合拢的.原来;蒲公英的花就像我们的手掌;可以张开、合上.花朵张开时;它是金色的;草地也是金色的;花朵合拢时;金色的花瓣被包住;草地就变成绿色的了. 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起;蒲公英成了我们最喜爱的一种花.它和我们一起睡觉;和我们一起起床. 生字: 钓拢 耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣 3爬天都峰 暑假里;爸爸带我去黄山;爬山都峰. 我站在天都峰脚下抬头望:啊;峰顶这么高;在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔

小学三年级上册语文期末试题及答案

小学三年级上册语文期末试题及答案 WTT小学生频道为网友整理的《小学三年级上册语文期末试题及答案》,供大家参考学习。相关年级最新信息:小学英语小学奥数一年级二年级三年级四年级五年级六年级 一.初显身手,看拼音写词语,看我的。(11分) shū diào 1.在奥运会男篮比赛中,中国队了第一场,主教练连忙把队员 zhāo jí fèn xī dònɡ yuán xìn xīn 起来,原因。在教练的下,队员们恢复了, kùn jìnɡ yuàn yì nǔ lì 表示:面对,他们坚持到最后一秒,经过队员的, 中国男篮终于取得了圆满的成绩。 zhì huì cōnɡ mínɡ tóu nǎo 2. 老人告诉我们:要想有一个的,就得多读书。 二.我是辨字小能手(选择正确的字填空)。(8分) 1. 连联 ( )合()长()系( )续 2. 急疾即及 ( )病( )忙( )时立( ) 三.词语大派送。(请给“果”字组词,再分别把这些词送回家)(7分) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.妈妈说,( )我这次能被评为三好生,她就带我去海边看日出。 2.当大家都期待刘翔在北京拿金牌时,等到的( )却是他因伤退出,真可惜。 3.中国体育代表团在北京奥运会上( )取得了历史成绩,金牌榜名列第一。 四.句子能手。(6分) 1.笑笑总是认为自己非常笨,老师提出的问题总是想不出答案来。我能用“________________”这句俗语来劝他。 2.我国最早的教育家孔子教出来的学生也良莠不齐,正如我们学过的俗语所说:

________________。” 3.在公共场所不吸烟是每个人都应该做到的基本准则,如果你在公共汽车上看到一位叔叔正准备点起手中的香烟,你会说:“_________________________________________。” 五.课文贺年卡。(15分) 1.歌词卡:让我们荡起_________,小船儿推开_________,海面倒映着_________,四周环绕着_________。这里的“我们”是指_________。 2.记忆卡:《学会查“无字词典”》中的“无字词典”是指__________________。学会查无字词典就是要求我们会_________;“东方之珠”则是指我国的南大门_________;而被誉为人间天堂的是浙江的________,那里的_________被称为天堂里的一颗明珠。 3.励志卡:_________经过七次失败,最终取得了胜利;_________卧薪尝胆,最终成就了大业;_________被人们称为“军神”;从小立志经过不懈努力长大后终于废除缠足的陋习的_________;________经过不断思考研究,终于发明了第一个听诊器。 六.难忘2008年。(4分) 在刚刚过去的2008年,我们认识了很多了不起的人物,有在奥运会勇夺八金的美国运动员_________,有在旗手姚明旁边的小旗手_________,他真了不起,年仅八岁的他在地震中竟然背出了自己的两名同学;还让我想到了我国总理_________,发生险情时,他总是第一时间奔赴灾区,无论是5月份发生的四川地震,还是年初时在南方发生的_________。 七.阅读在线 (一) 回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种(zhǒnɡ zhònɡ);晚上,就睡在柴草上。他还在屋里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会(huì kuài)稽的耻辱。 1.给划线的字选择正确的读音,在正确的上面打√。(1分) 2.“报仇雪恨”中的“雪”的意思是( )A.水蒸气凝结成的晶体。B.雪白。C.洗掉。(1分) 3.用“~~~~~~~”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。(2分) 4.文中的耻辱具体是指:_____________________________________ _______________________________________________________。(2分) 5.用三个词语夸夸越王勾践。( ).( ).( )。(3分) (二)物归原主 这是一个真实的故事。

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