论社会不公平现象
社会中有何不公平现象？怎么解决？
社会中有何不公平现象？怎么解决？随着社会的发展，人们的生活水平逐渐提高，但是仍然存在许多不公平的现象，让一些人感到无奈和不满。
那么，社会中到底有哪些不公平的现象？我们又该如何解决它们呢？一、教育不公平在现实生活中，由于家庭背景、地区、性别等因素的影响，导致许多孩子无法接受公平的教育，从而陷入“输家”的境地。
要解决教育不公平问题，一方面可以通过政府出台教育扶贫政策，帮助家庭经济困难的孩子获得更多的学习资助；另一方面，应加强对教育的监管和管理，加强对教育公平的宣传和认知，让更多人意识到教育公平对社会发展的重要性。
二、就业不公平在就业领域，许多人因为身份、性别、学历等原因无法获得公平的就业机会，这对他们的职业发展产生了负面影响，并使得他们无法实现自我价值。
为了解决就业不公平问题，应加强对职业平等的法律法规和政策的制定和执行，严格打击和惩罚职场性别歧视、身份歧视等不正当行为。
三、社会保障不公平如今，随着老龄化、失业等问题的不断加剧，社会保障问题显得越来越突出。
那么，如何解决社会保障不公平问题呢？一方面，政府可以出台更为全面、有效的社会保障政策，保障广大群众的社会权益；另一方面，我们也要意识到，除了政府的支持，我们自己的努力也是关键。
只有通过自己的积极努力，提高自身竞争力，才能在激烈的就业市场中占据一席之地。
四、财富分配不公平随着经济的发展，贫富差距问题也日益凸显。
如何让财富更加合理地分配，降低社会贫富差距，成为摆在我们眼前的一道难题。
为了解决这一问题，政府可以出台更加公正合理的税收政策，鼓励富有阶层适度地向社会回馈更多的财富、资源和技术，从而减少社会不平等程度。
五、环境污染不公平，是指不同地区、不同社会群体面临的环境损害程度不同。
环境污染问题需要政府和社会各界共同努力，采取更加坚决、果断的环境保护措施，加强环保法律法规的制定和执行，从而使得环境污染对所有人的影响得到公正、合理的分配。
总之，不公平现象无时不在，不同的不公平因素需要各方合力推进解决。
如何看待当前社会存在的不公平现象
如何看待当前社会存在的不公平现
象
如何看待当前社会存在的不公平现象？
在现代社会中，不公平现象无处不在，例如性别歧视、种族歧视、贫富差距、地区差距等等。
这些不公平现象严重阻碍了社会的发展和进步。
首先，我们必须承认不公平现象的存在，不可视而不见。
尤其是在这个信息社会中，媒体报道的多元化和广泛的信息渠道，让不公平现象变得更加突出和引人注目。
例如，近年来，女性在就业方面仍受到性别歧视，出现了男女薪酬差距；另一方面，一些地区的学生因为离优质教育资源较远，而不能享受优质教育资源。
其次，我们需要思考解决不公平现象的措施。
在采取措施之前，我们需要调查研究，了解不公平现象的本质、原因和影响。
只有了解了不公平现象背后的原因，才能制定更好的政策和措施来解决它们。
比如：对于贫困家庭的学生，政府可以通过提供教育补助金、发放助学贷款等措施来缓解学生的负担，帮助他们获得更好的教育资源。
同时，社会每个人都应尽自己的一份责任，关注身边的不公平现象，为改变现状积极付出奉献，让这份关注和奉献成为推动社会公平正义的源动力。
最后，我们需要保持乐观的心态和坚定的信念。
虽然不公平现象存在，但我们不能放弃改变的信念。
无论我们身处何种环境，只要我们保持改变现状的信念和努力，我们都可以为改变不公平而尽我们的力量。
总之，不公平现象存在于不同的人群中，影响了社会的健康发展，需要我们审慎思考如何解决它。
我们应该做好准备，为改变现状付出自己的工作和行动，让社会越来越公平，越来越美好。
谈当前经济社会不公平的现象及原因
谈当前经济社会不公平的现象及原因当前，经济社会不公平的现象主要是指市场自由竞争中存在的机会不公平和社会生活中存在的权利不公平。
市场自由竞争中存在的不平等，主要是由于法律制度设置的不公平导致的。
首先，市场主体的自由权利的不平等，市场要素的自由流动还受到一定的束缚。
现存的法律制度把作为市场主体的企业以及其他经营者规定了不同的身份和不同的待遇。
如不同的企业由于其所有制不同，不同的公民由于其户籍的差别，其享有的自由权利是不同的。
其次，市场主体的地位不平等。
有许多行业限制个体企业和私营企业加入，而这种限制正是通过不平等的法律制度设置来达到的。
特别是一些行政垄断行业，处于行政权力的保护伞下获得超额利润，但没有上缴国家财政或转化为国有资本金，而是直接或变相地转化为本企业的职工收入和福利，造成行业间收入差距过大，不平等现象突显。
再次，在市场运行过程中“交易的不公平”。
市场交易或交换要遵循“等价交换”的原则。
由于垄断行业的垄断价格的制度性保护和国家计划价格的存在，使市场竞争不充分，价格形成机制不合理，价格这个市场调节的“无形的手”不能真正地发挥调节作用，价格手段被扭曲了，交易的不公平也就变成必然。
在社会生活中存在的权利不公平现象及其原因。
享有教育权利的不平等。
首先，从教育的经费投入来看，大学、中学与义务教育投入不平等。
政府财政预算内教育经费对普通高校拨款增长最快，对初中及其以下的义务教育拨款却增长较慢。
其次，从教育的普及性看，城乡之间存在着明显的差异。
第三，从劳动力受教育水平看，城乡差距明显。
第四，从义务教育的责任主体看，农民承担的义务与权利不对等。
义务教育中的“义务”，是指国家保障儿童受教育权利的义务，以及对社会所承担的义务，责任主体是国家而不是相反。
社会公正：探讨社会中的不平等和公平问题
社会公正：探讨社会中的不平等和公平问题引言每个人都有平等的权利和机会来追求幸福和成功，但在现实社会中，不平等和不公平的问题时常存在。
社会公正是指社会中每个个体都能够享有公平的机会，公正的待遇以及平等的权益。
然而，世界上的社会不平等和不公平现象依然存在，并对个人和整个社会造成了许多问题和困扰。
1. 不平等的现象社会不平等是指人们在财富、机会、权力和社会地位等方面的差异。
在当今世界，我们可以清楚地观察到各种不平等现象的存在。
1.1 收入不平等收入不平等是社会中最常见和显著的不平等形式之一。
世界上一些地区的收入差距极大，有些人拥有巨额财富，而很多人则生活在贫困中。
低收入群体难以满足自己和家人的基本需求，而高收入群体则享受着更丰富的资源和更高的生活水平。
1.2 教育机会不平等教育是人们发展和追求成功的关键因素之一。
然而，在一些社会中，教育机会并不平等。
一些贫困地区的孩子可能无法接受良好的教育资源，而一些富裕地区的孩子则能够接受到高质量的教育。
这种教育机会的不平等导致了知识和技能的差距，促使了社会的不公平。
1.3 社会地位不平等社会地位不平等是指人们在社会层级中的不同地位和特权。
一些人由于出生在富裕的家庭或拥有特定的背景，更容易获得社会认可和提高社会地位的机会，而另一些人则面临着困扰，无法改变自己的社会地位。
这种差异使得社会更加分化，造成了社会的不公平感。
2. 不公平的影响社会中的不平等和不公平现象对个人和整个社会都产生了许多负面影响。
2.1 贫困与社会不稳定收入不平等导致贫困问题的加剧。
贫困的人群很难获得足够的资源和机会来满足基本需求，这导致了社会的不稳定。
贫困也会导致社会犯罪率的上升，进一步加剧了社会的紧张局势。
2.2 教育和技能缺乏教育不平等导致了知识和技能的缺乏。
没有良好的教育机会，人们很难获得必要的知识和技能来适应不断变化的社会和经济环境。
这进一步加大了社会中的不平等和不公平。
2.3 社会冲突和不满情绪在一个充满不平等和不公平的社会中，人们往往感到不满和不公正。
你认为社会中存在哪些不公正现象？
你认为社会中存在哪些不公正现象？社会的发展与进步充斥着各种不同的力量和因素，而其中的不公正现象也是难以避免的，或者说，是永远都难以避免的。
这些不公正现象对我们的社会、对我们每个人都有着深远的影响。
下面，就让我们一起来了解一些社会中存在的不公正现象吧。
一、教育不公教育是人才培养的重要环节，是社会公平的重要保障，然而，在现实生活中，由于各种原因，我国的教育并不完全公平。
例如，城镇教育比农村教育更具优势，名校和普通学校之间的差距越来越大，老师和学生之间存在的不公也应引起注意。
教育资源的不均衡也是教育不公的表现之一。
在城市里，好的学校和名师多，而在农村和落后地区，教学条件往往较差，孩子们接受的教育水平相对也比较落后。
大学招生过程中也存在不公平，例如北京大学和清华大学依旧是高中学生追逐的主要目标，但学位授予权、地域因素等都会将本来公平的招生变成不公平的。
二、就业机会的不公就业机会是现代社会的重要问题。
但是，由于一些原因，我们的社会中也存在着不公的现象。
例如，在招聘过程中，招聘单位往往更倾向于招聘年轻的、有经验的或者是来自一些优质大学的应聘者，而不是那些居住在偏远乡村、教育程度相对较低的求职者。
另外，很多高技能、高薪的工作机会也往往更容易被那些拥有良好背景、资源的人所占据，而那些条件相对较差的人往往在这方面很难获得机会。
同样，在单位内部晋升过程中，领导容易提携那些自己喜欢的人，而不是真正具有实力和能力的人。
三、社会服务不公社会服务是政府和社会医疗、教育、住房和其他服务的提供和分配。
但是，社会服务也存在不公的现象。
例如，在医疗服务中，拥有足够的财力可以享有更好的医疗服务。
所以基层医疗服务相对于高端医疗服务而言差距较大。
还有，在住房领域，一些豪华的住宅区经常被那些拥有高收入的人占据，而大部分人则只能在一些相对较落后的住宅区生活。
这种现象被称为户籍歧视，这种现象也是不公的表现之一。
不公平现象在社会中难以避免，但是我们可以尽力去改变现状，努力保障每个人的公平权益。
社会不公平现象论文
社会不公平现象论文随着改革的不断深化和经济的快速发展,我国社会越来越呈现多样化、多元化,各种社会问题、社会矛盾也随之出现,尤其是在社会生活的各个领域存在着的不同程度的社会不公平现象。
下面是店铺为大家整理的社会不公平现象论文，供大家参考。
社会不公平现象论文范文一：中国社会不公平现状分析【摘要】面对二十多年的经济建设，中国从整个国民经济到普通民众的发展都飞越到了一个前所未有的高度，但是在享受快速发展成功的同时，不可避免的出现了诸多的“社会发展副作用”，或者说是“经济发展失灵带来的负产品”。
这其间社会不公平问题又是首当其冲，本文正是基于此在分析当前中国社会不公平的现状和探索出现这种情况下，对国家政治体系构建中成本的影响。
关键词：国民经济社会公平政治体系成本一、中国当前社会不公平现状分析在探讨社会不公平这一问题主要包括两个方面：一个是收入分配不公，另一个是收入差距过大。
收入分配不公更多的是强调收入分配机会和过程的不平等，而收入分配差距过大更多的是反映收入分配结果的不平等。
收入分配不公在很大程度上又导致了收入分配差距过大，并使这个差距不断加大。
在当前中国社会不公平收入分配的不公又表现在横向和纵向的不公平上，横向主要是产业间的不公，第二产业收益落后于第三产业，第一产业又落后第二产业的产业分配局面一步步定格在国民经济的发展体系中，最明显的差别就是城乡差别的进一步拉大。
农民不如工人，工人不如“卖笑者”，“笑贫不笑娼”的另类解释可以在这里验证;纵向的分配不公是东部和西部由于国民经济发展的收益更多留在了东部，西部只是一味的“输血” ，而营养又远远没有跟上，东西差距也在一步步拉大，而在地区差异的城乡居民的分配不公又是最突出的表现了。
二、社会长期不公平可能带来的结果1、抵御重大公共危机能力的消弱社会不公平和收入不配的不公首先带来的就是抵御重大公共危机能力的消弱，当我们面对2003年那场“非典”时期，试想那如果爆发在一个不发达的省份或者地区是，普通低收入的民众如何能够向北京那样抵御重大公共危机，但靠援助或者救助恐怕很难从根本上解决这一实质问题。
为什么社会上存在不公平现象,如何解决这个问题？
为什么社会上存在不公平现象，如何解决这个问题？不公平是一个普遍存在于社会中的现象。
它可能表现为不平等、歧视、剥削、排斥等形式。
这种不公平极大地影响人们的幸福感和社会稳定。
在我们应该保持公正和平等的社会中，如何解决不公平的问题，仍然是一大难题。
1.不公平现象的成因不公平现象的出现，往往源于社会结构的不足之处。
人们常常根据种族、性别、财富等社会身份和属性，对他人进行不公平对待。
在一些国家和地区，法律制度的不健全和执行的不公正也可能造成不公平现象。
而一些文化习俗的根深蒂固，以及教育和传媒的缺陷，也时常助长不公平现象的存在。
2.如何解决不公平现象（1）推进法律制度建设针对不公平现象，我们必须通过完善法律制度来防止其发生。
应加强立法与执行，弥补法律漏洞，并检查和惩罚违法犯罪的行为。
（2）改进教育传媒机制教育和传媒是社会中消除不公平现象的关键步骤。
通过教育，人们能够感知不公平的存在以及如何对待他人的差异。
同时，透过传媒，人们能够了解不同文化和不同民族之间的存在不公平现象，并且为和谐共处这一目标做贡献。
（3）落实公正分配原则针对不公平现象，落实公正分配原则必不可少。
即人们必须根据其贡献或者其他公正的评判标准来获得回报或待遇。
这种分配是公正公平的，不容侵犯。
（4）建立民主与平等制度把民主和平等原则融入制度中，也有望在社会中消除不公平现象。
通过民主制度，人们可以平等地参与社会建设，同时平等地取得社会资源。
而平等制约的形成，则可以有效地降低滥权行为的发生。
（5）加强监督和问责，可以抑制不公平现象的发生，并促进其消失。
具体做法可以是加强事务公开和信息公开，建立内部审计监察机制和独立的公共监督机构，以及依法追究行政执法人员滥用职权的行为。
总而言之，消除不公平现象是我们每一个人共同的目标。
我们必须坚定不移地推进法律制度、教育、文化传媒、民主和平等制度建设，并且加强监督和问责。
只有通过这些措施，我们才能人人平等、公平公正、和谐相处的社会。
当前的社会存在哪些不公平现象？
当前的社会存在哪些不公平现象？不公平一直是社会存在的问题，尤其是在当今世界日益发展的今天。
仍有很多不公平的地方，需要社会共同努力去解决。
下面我们来看一下当今社会存在哪些不公平现象。
1.教育不公平教育是社会提升的重要途径，但是在现实中很多人却无法享受到良好的教育资源。
首先，城乡教育不平衡，城市的优质教育资源更加集中，而农村地区相对缺乏优质的教育机会，导致了城乡教育上的差异。
另外，高考制度也存在不公，只有一次机会的高考，如果发挥失常就可能对未来的发展产生影响，而有些家长富裕条件好，可以通过各种方式提前规划孩子的未来，而一些家庭条件不好的即使努力学习也很难获得更好的发展机会。
2.医疗不公平随着人口老龄化加剧，健康状况成为了人们关注的重要问题。
不过，我们必须面对的现实是，医疗服务不平等的情况存在。
富裕阶层可以享受到优质的医疗服务，而中低收入人群或是农村地区，却很难得到同样质量的医疗服务。
此外，医药价格问题也无法得到有效的解决，导致很多人面临经济压力，无法支付高昂的医疗费用。
3.收入不平等收入不平等已经成为当今社会的一个难题，是社会贫富差距越来越大的原因之一。
很多人拥有高学历和技能，却无法得到与自己能力对等的回报。
此外，还有不少人仍在为日趋增长的物价和房价发愁，生活一直处于追赶的状态。
这些不公平现象让人们对社会不满情绪日渐高涨。
4.性别不公平性别问题在很多方面都存在，包括教育、职业发展、薪资和晋升机会等等。
很多男性朝着更多的机会和高薪职位努力，而女性却往往遭受着重重阻碍，有些甚至在面试中就被歧视，无法获得充分的发展机会。
同时，在家庭方面，许多女性还需要承担家庭劳动和照顾家庭责任，这也严重影响了她们的职业发展。
以上是当前社会存在的不公平现象，虽然有些问题我们国家政府已经采取了措施去解决，但还有很多需要我们每一个人共同努力。
只有全社会通力合作，才能有效地缓解不公平现象，实现和谐稳定的社会环境。
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论社会分层和社会不平等现象
漳州师范学院历史与社会学系
案例一：2010年10月16晚21时40分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀FWE420”的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。
被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。
肇事者口出狂言：“有本事你们告去，我爸爸是李刚。
”2011年1月30日，河北保定李启铭交通肇事案一审宣判，李启铭被判6年。
案例二：2011年9月6日晚，在北京市海淀区西山华府小区门口，一对业主夫妻在开车刚要拐入小区南门时，遭到后面一辆无照宝马和一辆牌照为晋O00888的奥迪司机殴打。
夫妻头部被打流血。
两打人者欲逃离被控制。
事发后，此事在网上引起关注。
经核实，宝马司机年龄15岁，无驾照，系著名歌唱家李双江之子李天一。
而山西牌照的奥迪车疑为山西某机关领导的车。
打人的时候，有保安要报警，其中一个打人的车主喊了一句“谁敢打110！”，而保安回忆，并没有喊“我爸是公安”。
北京市公安局公布“李双江之子打人事件”查处情况称，犯罪嫌疑人李某由政府收容教养1年，犯罪嫌疑人苏楠被提请逮捕。
公平感往往是人们基于所经历、所看见、所听闻的经验而作出的主观判断，其中最为直观的感受之一就是对社会贫富差距的看法。
社会不平等作为一个突出的社会现象，长久以来被人们所关注。
所谓的社会不平等，就是社会资源在社会成员之间的不平均分配。
社会资源是指满足社会成员需要和欲望的客体。
他对社会成员有价值，但有稀缺性。
根据社会资源所具有的不同性质，可将其分为不同的类型，如物质性资源（如财产、收入）、政治资源（如政党权威）、文化性资源（如如一定的消费行为）、荣誉性资源（如声望）等。
【1】萨托利认为平等包含两层意思：一方面，平等表达了人类的相同性原则；另一方面，平等又包含着公正，表达了社会伦理的价值普遍性原则。
【2】
社会分层(social stratification）是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。
格伦斯基归纳出七种作为社会分层基础并被不平等分配的资源形式：其中第二点是政治资源：即拥有家庭权威（如家长、族长）、工作权威（如经理）、政党和社会权威（如议员）、卡里斯马权威等。
【3】相关学者有韦伯、达伦多夫等。
冲突论分层理论的代表人物达伦多夫则认为，政治资源是社会分层中最重要的资源形式，它决定了其它资源分配的不平等。
【4】分层系统在多大程度上依赖于先赋性因素：先赋性特征（如性别、民族、种族、财富、父辈的财富等）影响了个人后续的社会地位。
人生而平等，人事实上又是不可能完全平等的。
完全的出身决定命运，就是种姓制度或者“血统论”；而完全铲除出身的作用，实际上也只能衍生出新的不平等。
大约从2009年夏天开始，富二代、穷二代和官二代这几个新鲜词汇开始在网络上蹿红。
主要来自网络的这些概念，已经成为公共话语。
中国有句古话：英
雄不问出处，富贵当思原由。
人生而平等，人事实上又是不可能完全平等的。
完全的出身决定命运，就是种姓制度或者“血统论”；而完全铲除出身的作用，实际上也只能衍生出新的不平等。
但转型中国的二代现象，自有其特殊内涵。
上面提到的两个案例均出自官二代、富二代之手。
父辈给其留下的政治财产和声望财产成了他们肆意妄为的资本。
他们的这种资源具有其稀缺性，并不是所有的孩子都有一个当局长的或是歌唱家的爸爸。
而不具备这种条件的人们，必须靠自己的奋斗来实现自己的梦想。
转型中国的二代现象一方面是反映社会垂直流动的程度，或者说公职和职位向所有人平等开放的程度，另一方面是二代之间的沟通问题。
在二代标签的背后，是这个社会早已弥漫的仇富、仇官心理的进一步放大。
这种放大已经发生质的变化：人们日益担心，社会的优质资源将日益被少数人垄断，大部分人会失去改变自身命运的机会。
而这正是任何一种极端思潮诞生的社会土壤：以极端的方式重新洗牌。
改革开放以来，社会的收入状况发生了很大的变化经济的增长带来财富总量增长的同时，增长的成果与成本的分配完全可能是不公平的。
最糟糕的情况是一部分社会成员承担增长的成本，而另一部分社会成员则享受增长的利益。
【5】1995年，我国的基尼系数大概在0。
445【6】按照国际标准，分配差距已经非常大到今天已经达到了0.5左右。
分配不公造成社会不平等现象日益严重。
自从实行市场经济以来，社会阶层的分化和各种划分版本就层出不穷。
和严谨的社会学意义上的划分不同，类似“富二代、穷二代和官二代”的划分实际上是网络舆论对于直观社会现象的反应。
因此，不奇怪的是，这些词汇每一个的兴起，都是和一些引人注目的极端的社会性事件联系在一起的。
比如富二代的飙车，基层的官位世袭现象，大学生自杀事件等。
人们之所以如此关心二代现象，恐怕是因为资源分配不公日益固化，在社会代际之间遗传，社会断裂得不到有效弥合。
本来，年轻意味着新锐和突破。
但现实也昭示，体制的力量更大。
古今中外的国家发展历史有一个共同的规律，就是承平和繁荣已久，社会里面行业和集团之间的固化现象势必会出现。
通过构筑壁垒，坐享其成，而生产性和创造性力量日益衰微。
转型中国的二代现象所反映出来的问题，最让人忧虑的就是这一点。
尤其是在就业和谋取更好职位的时候，当更追求职业前景激励的年轻人在关系、家庭资源、甚至是行贿竞争等的较量中败下阵来，一种“出身决定命运”的悲观情绪势必会蔓延。
而当看到其他的人在享受到父辈积累的财富和人脉资源的荫庇，却又自认为理所当然，摆出一副傲慢姿态的时候，不平、不满和愤恨的情绪就会滋长。
有时候就演变成网络上的对骂战。
在传统的专制和等级社会，帝位、王位、爵位等世代相传具有合法性，称作世袭制。
我国现行《宪法》规定中国是社会主义国家，世袭在当今中国就没有合法性。
但因制度性缺陷的存在，“世袭暗流”仍然涌动。
目前存在着的权力（或利益）的获得途径与世袭制有“异曲同工之妙”。
不能冠冕堂皇地拿到桌面上来，便以“潜规则”方式存在着，大家心照不宣而已，这种现象称之为“隐形世袭”。
不能名正言顺，便“曲线救国”。
不能直接把官位传给后辈，并不防碍父辈对后辈的“培养”和“扶持”。
目前，一些在实权部门担任要职的，一般将子女安排在其权力所管辖的系统内。
在宣传部的，子女则在或下属宣传部，或广电局，或报社，或电视台，或电台；在政法委的，子女则在或下级政法委，或法院，或检察院，或公安
局；在政府部门的，子女则在或下级政府机关，或政府职能部门；在组织部的，子女选择的范围则可能更宽……也有一些城府深的人怕留下把柄，影响自己的政治前途，没有将子女直接安排在本系统内，而是与在其他权力部门任职的人进行交换，将他人子女安排在本系统内，从而得以将自己的子女插在其他权力系统内。
“代际流动使得一个人一出生就注定要在他父辈所属的阶级或阶层里终其一生，子承父业。
”【7】
社会体制的公平，本质上依赖于如何分配权利和义务，依赖于在社会的不同阶层中存在的经济机会和社会条件。
【8】我国现阶段的社会不平等主要是由于经济体制转轨和法制建设漏洞造成的。
例如公有资产配置的不公，城乡二元经济结构造成城乡、工农就业、任职、受教育权利不平等、倒官现象、权力资本化等等。
【9】“中国奢侈品年销售额位列世界第三，仅次于美国和日本，而西部我们还有多少孩子连学都上不起，有多少家庭连病看不起！”“同时毕业、同等能力的大学毕业生，在西部、内地工作与在东部沿海工作，在一般行业工作与垄断性行业工作，收入相差数倍。
”“干部子女比普通百姓子女有更多的就业、发展机会，而女性还要受更多的歧视。
”毋庸置言，中国的社会不平等现象非常严重。
而减轻这种不平等现象也就成了这个社会的重要任务之一。
首先要健全法制，坚决依法办事，杜绝因身份、职业、收入不同而享受不同权利的现象；其次要重点帮助社会弱势群体，打破城乡分割，改革户籍制度，从根本上消除对农业人口的制度性歧视；最后要坚持按劳分配制度，鼓励自主创业，加大农村教育投资等。
如今，无论贫富，人们都在寻找改变自己命运的道路。
但无论有多少政治机巧和智慧，无论有多少职场谋略，改革分化后代际之间能否形成共享的价值观，能否打破改革中的社会断裂，这是社会成长的重要方面，也是从社会层面检测这个国家未来活力的试金石。
参考文献：
【1】胡荣《社会学概论》P258 高等教育出版社
【2】萨托利《民主新论》上海人民出版社
【3】格伦斯基。
《社会分层》第二版华夏出版社
【4】达伦多夫《社会冲突理论探讨》1958
【5】信春鹰《正义是社会制度的首要价值》载《读书》2003年第六期
【6】李实，赵人伟，张平中国经济转型与收入分配变动经济研究1998
【7】胡荣《社会学概论》P276 高等教育出版社
【8】汪习根《发展权与宪法发展》载《社会科学战线》1998年第二期
【9】徐显明《法治与社会公平》山东人民出版社。