(记叙文阅读题)《采菊易杨下》阅读附答案
2020江苏省扬州市中考语文试卷及答案
2020江苏省扬州市中考语文试卷及答案一、积累运用（31 分）1.初中即将毕业，班级开展“岁月如歌--我们的初中生活”语文综合性学习活动。
【老师寄语】你们中间若有人坐着轿子、吹着和煦的风去过千座山，看过千种风景，这样的学生我不欣赏；没有一座山是他真正认识的，千种风景也会①．我欣赏这样的学生：他在登山时流过汗，②，这就胜过你们对千种风景的一知半解。
我说的山，是指你被荆棘伤过、在山路上跌倒过，采过上面的花，最后在山顶迎着风nà喊的山。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
和煦nà喊（2）横线①处填入短语最恰当的一项是A.浮光掠影B.刻骨铭心C.转瞬即逝D.根深蒂固（3）横线②处填入句子最恰当的一项是A.即便只看过一种风景，他也做好了去登所有山的准备B.即便只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备C.如果只看过一种风景，他也做好了去登所有山的准备D.如果只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备（4）以下直接解释“老师寄语”含义的一项是A.要想欣赏最美的风景，就要去攀登最高最险的山。
B.享乐是进取的敌人，要想获得成功，就必须甘于寂寞。
C.“学则须疑”，学习过程中，要敢于怀疑，善于质疑。
D.只有亲身实践，历经磨砺，才能体验收获真知的快乐。
2.【学生感言】以下感言中对文学作品内容理解不完全正确的一项是初中三年，我们阅读了很多文学作品，收获满满；A．读《蒹葭》，我们领略了金秋拂晓、清露为霜，瑟瑟秋风、苇丛起伏，茫茫秋水、清澈澄明的空灵意境之美；B．读《鱼我所欲也》，我们感动于孟子不为名利左右，坚守本心，舍生取义的情怀和担当；C．读《刘姥姥进大观园》，我们折服于曹雪芹高超的写作技巧，能于一席一饭之间，抓住瞬间，描绘出众多人物的反应，营造出强烈的喜剧效果；D．读《假如生活欺骗了你》，我们理解了普希金含蓄的劝告：其实没什么好忧愁的，只要保持积极乐观的心态，生活中所有的困难都将不复存在。
3.【致敬师长】您是勤劳的耕耘者，经年累月，使我们荒寂的心原上撒满希望的种子；您是长明的灯塔，久久伫立，把我们从无边的暗夜引向光明；您是平静的港湾，温情脉脉，目送我们驶向远方。
2021-2022学年江西省新余市高一(上)期末语文试卷(附详解)
2021-2022 学年江西省新余市高一（上）期末语文试卷一、现代文阅读（本大题共9 小题，共35.0 分）阅读下面的文字，完成下列试题。
材料一：北京时间2021 年6 月17 日9 时22 分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F 遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心腾空而起，神舟十二号载人飞船成功进入预定轨道，与天和核心舱完成自主快速交会对接，顺利将3 名航天员送入太空，我国载人航天工程空间站在轨建造阶段首次载人发射取得圆满成功。
浩瀚星空再添访客，中国航天再创辉煌。
这是我国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务，也是空间站阶段的首次载人飞行任务。
根据任务实施计划，组合体飞行期间，航天员将进驻天和核心舱，完成为期3 个月的在轨驻留，开展机械臂操作、太空出舱等活动，验证航天员长期在轨驻留、再生生保①等一系列关键技术。
升腾的火箭，承载的是一个民族的飞天梦想，镌刻的是一个国家的前行脚步。
回顾神舟载人飞船的发展历程，神舟一号到神舟四号实现了天地往返的无人验证，神舟五号实现了载人天地往返，神舟六号实现多人多天天地往返活动，神舟七号实现航天员出舱活动，神舟八号到神舟十号突破了无人交会对接和有人交会对接，神舟十一号实现了航天员的中期驻留。
向浩瀚宇宙的每一次进发，振奋的是越来越昂扬的精神和气概，夯实的是越来越厚重的自信和底气。
此次神舟十二号的成功发射，可以说集齐了全任务全模式天地往返所需要的全部技能点，开启了逐梦空间站的时代。
首次实施载人飞船自主快速交会对接；首次绕飞空间站，并与空间站径向交会：首次实现长期在轨停靠；首次具备从不同高度轨道返回东风着陆场的能力；首次具备天地结合多重保证的应急救援能力……有专家形容，此前的星际探索就像去一个陌生的城市“看一看”“住两天”，这次是要在太空的“家”里“住下来”“走一走”。
客观来说，困难更大、风险更高、任务更重。
在谈到入选飞行乘组的心情时，航天员汤洪波语气坚定：“有压力更有信心。
【中考真题】四川省广安市2019年中考语文试题(word版,含答案)
名师考前提醒01选择题做完就填答题卡这是针对考试总会忘记填答题卡的考生，为避免非智力因素失分，一般每门一做完选择题就填答题卡。
这时填答题卡心态较平静，不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
考试成绩的好坏往往与考试的心情有关，所以我们一定要调节好自己的考试心情。
特别是刚开始的状态，利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡等，这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾。
02考前看相关资料转换思维考英语前最好看看复习资料，并不是要记住什么知识点，而是让大脑提前进入状态。
而数学试卷对一些学生来说比较发怵，建议在心中回忆梳理一下相关知识点，可驱使自己进入状态，效果不错。
考试紧张，这是很正常的事情，考试不紧张，就不正常了。
但是不能过度紧张，那样会给自己很大的压力不利于水平的发挥。
可以和同学聊一聊天，说说话放松一下。
03遇事都往好处想看大题时，先不想该怎么做，只是看它如何表述，甚至跟自己说“这题我会做，第一问认真看就能做对”，让自己有一个平和的心态答题。
即使是弱科，我们也要知足常乐，我只要把会做的都做上，在一场考试中把会的都做对其实就是很好的发挥了。
时刻给自己打一打气，阿Q一下，这样把对自己的期待放低一些，心态就平稳了，也就高兴了，这可以使得思路更顺畅，而超水平发挥也就很正常了。
04别看他人答题的速度考场上不要左顾右盼，观察别人做题的进度，万一人家比自己快，会给自己压力。
在考场上和比较熟悉的老师、同学可以主动打个招呼。
即使是不认识的老师，也可问候一声“老师好”，一般老师都会像老朋友似地回以微笑，这可以缓解紧张的情绪。
这一些方法和措施都是很有助于调节考试心态与考试情绪的。
有心理学家研究证明，人在平稳的平稳或是心情高兴的时候，智商最高，情商也不错，更容易发挥出自己的高水平来。
05答题遇困难要镇静，巧用考前5分钟这个问题是涉及到考试策略与方法的，对于每一学科的考试，我们都应该有自己的考试策略和答题风格。
精品解析：河南省鹤壁市浚县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(解析版)
2023-2024学年上学期期末测试八年级语文试卷一、积累与运用（28分）1. 小浦撰写了学习本学期课文的读后感，请你帮他在空白处根据拼音写出汉字或给加点字注音。
阅读经典，咀嚼经典，在从容流淌的文字中，我们聆听了藤野先生的谆谆教诲，欣赏到了一幅幅自出心cái（）的精致的建筑画，感受到了父亲pán（）跚的背影里令人潸然泪下的父子情。
吟诵经典，品味经典，我们高声赞美倔（）强挺立的白杨树，渴望品尝昆明雨中味极鲜腴（）的青头菌、牛肝菌，遥想在像巨人一样矗立的纪念碑前驻足凝望……经典点燃我们的智慧，陶冶我们的情操。
【答案】①. 裁②. 蹒③. jué ④. yú【解析】【详解】本题考查字音字形。
裁（cái）：用剪子剪布或用刀子割。
蹒跚（pán shān）：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
倔强（jué jiàng）：刚强、不屈服。
鲜腴（xiān yú）：新鲜肥美。
2. 下列句中加点词语使用恰当的一项是（）A. 小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，惟妙惟肖。
B. 清晨，村庄静谧，炊烟袅袅，鸡犬不宁，呈现出一派迷人的田园风光。
C. 中国援助非洲医疗队的队员们，面对复杂的疾病，都能妙手偶得，让一张张痛苦、忧虑的脸绽放出甜蜜的笑容。
D. 春节期间，滨海县城夜市蓬勃兴起，特色小吃，手工艺品，街头艺术……各种摊位摩肩接踵，一派生机勃勃的景象。
【答案】A【解析】【详解】本题考查词语运用。
A.惟妙惟肖：意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。
形容“小弟弟模仿猴子”合适。
使用恰当；B.鸡犬不宁：形容声音嘈杂或骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。
与“清晨，村庄静谧，炊烟袅袅”的语境不相符。
使用不恰当；C.妙手偶得：指修养很高的人，由于偶发灵感而作出的作品。
也指巧妙地办成某事。
与“中国援助非洲医疗队的队员们让一张张痛苦、忧虑的脸绽放出甜蜜的笑容”语境不符，应改为“妙手回春”。
2022-2023学年江苏省泰州市姜堰区八年级(上)期末语文试卷(含答案)
2022-2023学年江苏省泰州市姜堰区八年级（上）期末语文试卷一、积累与运用。
（共24分）1．（8分）阅读下面的文字，完成问题。
语文书为我们打开了一扇文学之门。
在这里我们阅读经典，领悟文学之美。
读鲁迅《藤野先生》中的片段“当夜深疲倦，正想偷懒时，似乎正要说出抑扬顿cuò的话来，便使我忽又良心发现，于是点上一支烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛jí的文字”，为中国的光明继续奋斗的勇者形象；读朱自清《背影》中的“你就在此地，让我看到了一位舐犊情深的父亲形象；读茅盾《白杨礼赞》中的片段“让那些看不起民众、贱视民众、wán固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木[甲]那也是直挺秀颀的[甲]，我要高声赞美白杨树”，让我看到了作者对北方抗日军民的赞颂以及对顽固派的鄙夷，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响”；读司马迁《周亚夫军细柳》中的片段“军中闻将军令，不闻天子之诏”（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（2）文段中[甲]、[乙]两处加入标点最准确的一项是A.[甲]‘’ [乙]、B.[甲]（）[乙]、C.[甲]‘’ [乙]，D.[甲]（）[乙]，（3）下列说法不正确的一项是A.“让那些看不起民众……极易生长的白杨吧”，这是一句祈使句。
B.“语文书为我们打开了一扇文学之门。
”一句的主干是：书打开门。
C.阅读经典、抑扬顿cuò、以笔做刀，分别是动宾短语、并列短语、偏正短语。
D.《周亚夫军细柳》节选自《史记》，《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，作者是东汉文学家司马迁。
2．（8分）根据提示填写课文原句。
①采菊东篱下，。
②，始一反焉。
③角声满天秋色里，。
④，出则无敌国外患者，国恒亡。
⑤王绩在《野望》中运用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，。
《渡荆门送别》中以动态的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的句子是：，。
3．（8分）综合性学习泰州物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的“戏曲之城”。
人教版初中语文七年级上册 第四单元测试卷(有答案)
人教版初中语文七年级上册第四单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.派遣．（qián）殉．职（xùn）狭隘．（ài）B.热忱．（chénɡ）趣．味（qù）干涸．（hé）C.坍塌．（tā）溜．达（liū）薄．雾（bó）D.扰．乱（rǎo）昂．贵（ánɡ）瞬．间（sùn）2.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.零分峭璧宽恕刨跟问底B.训戒痴想诱惑头晕目旋C.凝望慷慨喧藤不毛之地D.瞬间飘荡张扬拈轻怕重3.下列句中加点成语运用不正确的一项是（）（3分）A.李丽华同学获得了演讲比赛的第一名，面对鲜花和掌声，她激动得心惊肉．．．跳．。
B.北京公安网监人员明察秋毫．．．．，破获了一起性质恶劣的要案，还网民以安宁。
C.在国歌的伴奏下，王琳和马晋小心翼翼．．．．地将国旗升上顶端，然后深深地舒了口气。
D.3月全国“两会”上，“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点，一丝．．不苟．．守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.孝敬父母尽管是中华民族的传统美德，也是全人类的美德，我们要将这一美德不断发扬光大。
B.学业水平考试即将来临，同学们都投入到全身心地复习迎考中。
C.经过九年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
D.今年的《政府工作报告》中提出了加快发展基础教育，推动义务教育均衡发展的目标。
5.对课文理解有误的一项是（）（3分）A.《纪念白求恩》一文在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B.《在山的那边》一文中“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗。
C.《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性。
江西高二高中语文期末考试带答案解析
江西高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”10字，让菊成了他专属的文化符号，唐人已将菊称为“陶菊”或“陶家菊”。
因了陶渊明，菊也就有了高洁、清雅、坚贞、淡泊等象征意义。
不过，陶渊明之采菊，不单是喜欢菊花的美丽，在这背后，存在一个深远而丰富的文化传统。
菊是中国的特产。
不过，古人最先关注的，不是菊的审美特点，而是菊有什么用。
对此，屈原已经给出了答案，他在《离骚》中说：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。
”可见，菊是可吃的。
事实上，这也正是菊在六朝以前最主要的功用。
成书于东汉的《神农本草经》全书载药365种，分上、中、下三品。
上品有药120种，其中草类71种，菊花即属此列，位居菖蒲之后、人参之前，排名第二。
“主诸风头眩、肿痛，目欲脱，泪出，皮肤死肌，恶风湿痹，利血气。
”自此，菊花作为一味中药，长久地存在于医家典籍之中，如《金匮要略》治疗中风的方剂中，就有菊花。
两汉时期，菊花是求仙好道之人食用的药物之一。
唐代欧阳询主编的《艺文类聚》中，《药香草部》专列菊，其中记道：“《神仙传》曰康风子，服甘菊花、柏实散得仙。
”到了明人李时珍的《本草纲目》，这段文字变成：“神仙传言康风子、朱孺子皆以服菊花成仙。
”葛洪在《抱朴子内篇》中还记录了一种“刘生丹法”：“用白菊花汁莲汁樗汁，和丹蒸之，服一年，寿五百岁。
”效力的确惊人，惜乎缺乏实证。
六朝文人，普遍认为菊花能够养生延寿，多有诗文吟咏。
魏文帝曹丕曾将菊花作为礼物送给太傅钟繇，并作一书，其中提到：“屈平悲冉冉之将老，思食秋菊之落英，辅体延年，莫斯之贵，谨奉一束，以助彭祖之术。
”希望钟繇食用菊花延长寿命。
除了养生成仙，六朝文人还赋予菊其他文化意义。
钟繇之子钟会的观点最具代表，他认为菊有五美：“黄华高悬，准天极也；纯黄不杂，后土色也；早植晚登，君子德也；冒霜吐颖，象劲直也；流中轻体，神仙食也。
【中考冲刺】2023年河北省承德市中考模拟语文试卷(附答案)
2023年河北省承德市中考模拟语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面的文字，回答后面的问题。
对中国人来说，一双筷子承载了太多的情感和记忆。
从生疏．．到熟练，从拿起到放下，这是一种耳濡目染，这是一种（yán chuán shēn jiào），这是一种中国人无法割舍的情怀。
中国人含蓄的情感与礼仪传统饱含在小小的筷子之中，这让筷子逐渐成为中华传统文化的符号之一。
___________。
总之，我国的筷子文化源远流长．．．．，是世界上公认的中国（guó cuì）。
(1)给这段文字中加点的词语注音。
①生疏( )①源远流长( )(2)根据上面这段文字中的拼音写出相应的词语。
①（yán chuán shēn jiào）___________①（guó cuì）___________(3)下列三个句子填入文中横线处，排序恰当的一项是（）①明代才开始称为“筷”，与如今相似①到了汉代，人们称为“箸”①筷子在先秦时期称为“”A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①二、情景默写2．在下列横线上填写出相应的句子。
（1）_______，二十三年弃置身。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）刿曰：“肉食者鄙，_______。
”（《曹刿论战》）（3）李白是盛唐杰出的浪漫主义诗人，他的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗，想象新奇，意境新颖，诗中借明月寄托对友人关切的诗句是“_______，随君直到夜郎西”。
（4）长辈在给后人题词时经常用“鹏程万里”，这一成语出自《北冥有鱼》的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，_______”。
（5）刘禹锡虽仕途坎坷，却永葆洁身自好、忧国忧民之心。
他在《陋室铭》中用“_______，_______”表现了自己甘于淡泊，不为物役的情操。
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《采菊易杨下》阅读附答案记叙文阅读题
采菊易杨下
速生易杨林的叶子被秋风吹得稀疏，老秦家的胎菊就要收获了。
射阳人爱把制茶用的菊花种在易杨树下。
夏天，易杨的浓荫可以挡日头，防止一望无际白晃晃的太阳把菊花苗烤焦。
等菊花要结胎了——长出了累累重重的花苞——易杨林也开始落叶，把珍贵的阳光让出来。
采摘胎菊要赶时辰，等花苞全炸开来，菊花的花粉散逸到空气中，就只能制作白菊茶了，保健作
用和浓香味大减。
因此，上好的胎菊要趁花苞完全长鼓，第一枚花瓣刚刚翘起，就像婴儿团拢的小拳头忽然张开了他的小拇指，就可以采摘了。
老秦两口子都是早上五点即起，开始趟着露水采摘胎菊。
七点钟，直起腰来准备吃早饭时，裤腿上的露水印子已爬到离膝盖只有十厘米的地方。
胎菊的花粉，把裤脚都染香染黄了。
老秦走到哪儿，都有蜜蜂嘤嘤嗡嗡跟着。
早一次晚一次的采摘，要持续差不多一个月，这对年过六旬的老秦夫妇来说，是体力上的考验。
此刻，他们比平时更盼着儿女们周末开车回来帮忙，好让他们的老腰歇一歇。
老秦的孙子9岁，外孙女7岁，易杨树下的胎菊丛，是他们玩耍的乐园。
不仅如此，这两年，每到收获季，
儿女们还把他们的同事和朋友也带来了，城里客人大多带着小孩子，由着他们在易杨林里撒个欢，呼吸一下新鲜空气，老秦觉得易杨树林里添了许多生气。
易杨林里不但可收一袋袋的胎菊
花，还可收获一窝窝的白蘑菇。
老秦亲自上灶，用自家榨的菜籽油煎蘑菇片给大家吃。
厚切的蘑菇片上鼓出金黄的小油泡，香气散出老远，往往还没上桌，就被小孩子们抢吃一空。
老秦的儿子抢到了一片，说这蘑菇还是这样白煎了好吃。
射阳离海近，土壤有盐分，加上易杨树下每年堆积了那么多腐叶，出产的蘑菇肥腴鲜香，韧性十足，倒有几分像松茸的味道。
吃了老秦家的土灶饭，第二天一早，城里来客也不管皮鞋是否被露水浸得塌软，风快麻利地干了一气，把该收的胎菊都收了，把该收的苹果也收了。
老秦家还种着二三十棵苹果树，基本不用联系销售，都是儿女们的同事和朋友买走了。
春天就订了货，秋天自己来采摘。
苹果的颜色浓郁如油画，一半被秋阳烤成了橙红色，另一半还是青黄的
，个头儿都不大。
果树下埋过有机肥，又基本不打药，苹果
在衣服上擦一擦就能吃。
来客咬第一口时多半呛着了——这
样喷涌而出的果汁，令人猝不及防。
所有的小孩子都乐不思返。
等到老秦帮着把成筐的苹果搬上汽车后备箱，老秦妻子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好，汽车喇叭催了一遍又一遍，孩子们还在易杨林里呼喊玩耍。
那时刻，黄海之
滨的落日如此辉煌，易杨林的尽头云深如墨，云层的缝隙里蜿蜒着一条金龙，那金龙几秒间就幻化成丝带，兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。
这种辉煌持续了约一分钟，空气里弥散着胎菊的干爽药香，城里客都看呆了。
有一次城里客返程路上，儿子发来短信：“爸，同事说小伢子们到你这儿来了以后很神奇，肯干活，还不要冰激凌肯德基之类的奖赏。
”老秦笑笑，自言自语道：“劳动本身不就是一种奖赏吗？”
（明前茶/文，选自《扬子晚报》）
1.本文作者拟题“采菊易杨下”与陶渊明的哪两句诗有关，其作用是什么
？
2.文中写采蘑菇、收苹果这样的情节是否离题，为什么？
3.赏析下面句子中加点词语的妙处。
等菊花要结胎了——长出了累累重重的花苞——易杨林也开始
落叶，把珍贵的阳光让出来。
4.请从修辞的角度赏析下面语句。
黄海之滨的落日如此辉煌，易杨林的尽头云深如墨，云层的缝隙里蜿蜒着一条金龙，那金龙几秒间就幻化成丝带，兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。
5.结合文章，联
系你的生活实际，谈谈你对“劳动本身不就是一种奖赏吗？”的理解。
参考答案：
1.与“采菊东篱下，悠然见南山”有关。
模仿“采菊东篱下”拟题，作用是增强文化的韵味，引
起读读者阅读兴趣，同时，也
巧妙地表达出主人公悠然自得的情绪。
2.不离题。
原因是：（1）文章主要表现在乡村劳动的乐趣，采蘑菇和收苹果都是乐趣的一部分，并没有脱离文章中心；（2）文章主要写采菊，采蘑菇、收苹果都是由采
菊引起的，与采菊有关，并且写得比较简略。
3.“累累重重”运用叠词，生动形象地表现了花苞的密集，展现出一派丰收的景象，突出了易杨林里菊花的特点。
4.运用比喻手法，把云层比作墨，把云缝里的光芒比作金龙、丝带，把落日比作红纱灯，生动形象地描绘了黄海之
滨辉煌的落日景象。
5.联系生活实际，写出劳动带来的收获。
如：劳动给人带来丰收的果实；劳动给人带来快乐，不仅有收获的快乐，还有亲近自然的快乐；劳动给人带来美好的品格，如让孩子变得热爱劳动等。
语言通畅。