安全经验分享案例防溺水安全知识
夏天游泳注意事项
夏天游泳注意事项很多，应从多方 面来考量，此简单介绍：
１、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺 结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的 人不宜游泳。处在月经期的女性也不宜游泳。 ２、要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳，必须先 了解水情，水中游暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多 的水域不宜作为游泳的场所。来往船只较多、受到污染 和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。
结束语
谢 谢 大 家！！
6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且 水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入 水较为安全； 7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游 泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深 处。在海岸做 一标记，留意自己是否被冲出太 远，及时调整方向，确保安全。
如何预防游泳时下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身运动。 2、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳 时，不要游泳。 3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻 跳入水中。 4、游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸， 腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以 保持身体温暖。
安全经验分享
防溺水安全知识 ——珍爱生命 安全第一 珍爱生命
炎炎夏日已经到来，游泳安全渐成为人们安全 教育的热点话题。 凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之 余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒， 就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗 憾。
游泳安全要点
1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以 免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可 单独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能 在此游泳； 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水 深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不 安全；
３、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做 操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯 干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避 免出现头晕、心慌、抽筋现象。 ４、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以 后不要游泳。 ５、水下情况不明时，不要跳水。 ６、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大 声呼唤会游泳的人前来相助。
夏季游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的 发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危 险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水 者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握 拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋 消除为止。（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口 气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的 脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压 在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。（3）要 是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法 解决。
防溺水安全教育知识精选(10篇)
防溺水安全教育知识精选(10篇)防溺水安全教育知识篇1__年四月以来，我校认真贯彻落实省市相关文件和会议精神，全面深入开展预防青少年溺水工作。
为此我校开展一系列“预防溺水系列宣传”教育活动。
如每班上一堂预“防溺水”教育课;暑期前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛、知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;召开一次家长会;开展一次家长专访活动;印发一份致家长一封信(暑假前，要求各校再发一次致家长一封信);布置一篇预防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒，等等。
另外我校还开展了“应知应会”教育。
主要是“六不一会”：不在无家长或教师带领下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
以及学会基本的自救、自护方法。
防溺水教育系列活动的开展，切实增强了教师、家长和学生的防溺水意识，提高了正确施救的技能。
学校还会坚持不懈地抓此项工作，确保身边无安全事故发生。
防溺水安全教育知识篇2会上，各班班主任就加强夏季学生安全管理做了专题发言。
首先，通报了近期全国各地多起学生溺水身亡的事件，分析了学生安全教育工作的重要性与紧迫性，以及家庭教育的重要作用，希望家长们要充分认识溺水事故的危害性，做好预防溺水的家庭教育，教给孩子预防溺水的技能，提高自救自护能力，要求家长加强对孩子在期末及节假日(特别是暑假)的安全监管，切实担负起监护人的义务和职责。
另外，还要教育孩子注意交通安全、防雷电、夏季传染病预防等安全事宜。
接着，向全体家长解读了《教育部基础教育一司致全国中小学家长的一封信》、防溺水倡议书、防溺水承诺书、《预防溺水家访记录表》，并通过身边溺水案例，给予与会家长作了具体而细致的防溺水的家庭教育培训。
防溺水安全教育案例
防溺水平安教育案例篇一教学内容：学习防溺水知识，学会自救与他救的方法。
教学目的：1、学生理解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。
2、学生学会珍爱生命，学会自救他救的方法。
教学重点：学会自救他就的方法，珍爱生命。
教学难点：学会自救他就的方法。
教学准备：准备溺水事件故事、小黑板教学形式：合作交流原生态教学教学设计：一、导入新课故事导入，情景再现，引发考虑。
二、新课教学1、小孩子自律性差，所以需要老师时时叮嘱，学生时时谨记------我谨记。
2、身边的教训惨痛，之所以会夺取同伴的生命，原因在哪儿------我明白〔溺水原因〕。
3、危险降临时，聪明的你怎么办-----我自救〔救护措施〕4、生命对于每个人只有一次，怎样过好生命的每一天？5、平安教育人人重视，你是个责任少年。
6、小结稳固，对孩子的美妙祝愿。
教学实录教学过程：一、课前准备、讲故事激情导入老师讲解我校一个村小2023年发生的溺水死亡案例《凋零的鲜花》听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学交流一下你的看法。
小结：人的生命只有一次，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来共同讨论一下怎样防溺水。
二、合作探究、我谨记由于各种原因，地球的平均温度在不断升高。
在炎热的夏季，游泳就成了人们最惬意的事情，然而因为缺少游泳常识而溺水死亡的案例时有发生，让我们乐极生悲。
因此，我们外出游泳洗澡必须严格遵守“五不”：1、未经家长、老师、监护人同意不去。
2、没有会游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的水情不去。
5、别人的诱惑不去。
、我明白-----小组合作探究溺水原因1、不会游泳，好奇而去。
2、游泳时间过长，疲劳过度。
3、在水中突发病例如心脏病、抽筋等。
4、水情不熟，盲目游入深水漩涡。
5、自然条件的变化，比方说天气突变等。
〔学生分小组在小黑板上展示，根据学生的展示老师相机完善并总结〕三、点拨释疑-----小组合作交流总结自救他救措施我自救如何保证游泳的安康和平安，防止溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
防溺水安全教育教案5篇
防溺水安全教育教案5篇炎炎夏日,溺水事件进入高发期。
为进一步增强少年儿童防溺水安全意识,提高应急脱险能力,杜绝溺水安全事故的产生。
下面是作者整理的防溺水安全教育教案精选5篇，欢迎浏览分享鉴戒，期望对大家有所帮助。
更多防溺水相干内容推荐↓↓↓防溺水安全教育教案1现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，很多小朋友爱好去河边、溪边玩水，很容易显现安全事故。
而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而产生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
教学目标:1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的产生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵照溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行动的辨别能力。
教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学进程:一、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动明艳衣物呼救;6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
二、防溺水知识教育(一)、游泳小常识:(五点)1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在显现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲惫，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易产生抽筋、意外昏迷，危及生命。
防溺水安全教育知识汇总(3篇)
第1篇随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故也进入了高发期。
溺水是造成儿童意外伤害的“头号杀手”，为了提高广大师生和家长的安全意识，预防溺水事故的发生，现将防溺水安全教育知识汇总如下：一、溺水事故的主要原因1. 缺乏安全意识：许多溺水事故发生在户外游泳、嬉戏时，当事人往往缺乏安全意识，没有意识到溺水的危险。
2. 不熟悉水性：部分溺水者不熟悉水性，遇到水中的危险情况无法自救。
3. 不会游泳：不会游泳的人在水边玩耍时，容易发生溺水事故。
4. 饮酒：酒后游泳，酒精麻痹作用会导致人体反应迟钝，容易发生溺水。
5. 饲养宠物：饲养宠物在水边玩耍时，容易发生意外。
6. 野外探险：未经充分准备和了解，盲目探险容易发生意外。
二、预防溺水事故的措施1. 提高安全意识：加强安全教育，让广大师生和家长充分认识到溺水的危害性。
2. 学会游泳：提高游泳技能，增强自救能力。
3. 严禁私自下水：不在无家长或监护人带领的情况下游泳。
4. 不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
5. 不到不熟悉的水域游泳。
6. 不擅自与同学结伴游泳。
7. 饮酒后不游泳。
8. 饲养宠物时，确保宠物在视线范围内。
9. 野外探险前，充分了解地形、气候和水质，做好安全准备。
10. 游泳时，注意保持安全距离，防止发生碰撞。
三、溺水自救与救助他人1. 溺水自救：（1）冷静：保持冷静，不要慌张，尽量保持呼吸。
（2）自救：如遇险情，尽量抓住水中的漂浮物，如救生圈、木棍等。
（3）呼救：大声呼救，寻求周围人的帮助。
（4）踩水：学会踩水，延长在水中的存活时间。
2. 救助他人：（1）判断：观察溺水者的状态，判断是否需要救助。
（2）呼救：大声呼救，寻求周围人的帮助。
（3）抛掷：将救生圈、木棍等抛掷给溺水者，帮助其抓住。
（4）拨打急救电话：立即拨打120急救电话，寻求专业救援。
四、溺水事故案例分析1. 案例一：某学生在无家长陪同的情况下，到河边游泳，不慎溺水身亡。
2. 案例二：某学生在饮酒后，到水库游泳，因酒精麻痹作用，发生溺水事故。
防溺水案例4篇
防溺水案例4篇篇一：防溺水案例4名少年在公园池塘玩水抓鱼，3人不慎落水，导致溺亡事故。
事发17日15时许，泉州石狮市宝盖镇西洋公园福兴岛池塘。
该池塘位于公园中间，目测水深三四米。
事发后现场围满了寻找溺水少年的群众，仅有一名少年被人救起。
据在公园跑步的吴先生介绍，他们跑步经过时还劝孩子们不要在这里抓鱼，后来跑到湖对面就听到这边有人喊救命。
“我跑过来时已经来不及了，3个10多岁的小孩已经沉下去了，有个不会游泳的大人跳下去救人，结果自己也沉下去了，好在当时人多及时把大人拉上来，将其送往医院。
”石狮湖滨消防中队到场搜救，经多次沉底寻找，最终在靠近湖边3米处陆续将其中两名溺水少年拉了上来，至18时20分左右，第3名溺水少年才被找到。
现场医生鉴定，3名少年已经没有生命迹象。
篇二：防溺水案例6月29日下午，宿松县凉亭镇三德村江屋组，四名学生吃过午饭后，相约到村边一窑厂取土的深坑嬉戏时不幸溺水。
四名死者中有两人是双胞胎。
当日20时26分，宿松县公安局110指挥中心接群众报警称，凉亭镇三德村4名少年于当日中午外出后一直未归，亲属在一水塘附近发现其衣物。
经公安、消防部门搜寻，在发现衣物附近的水塘找到4名失踪少年的尸体。
经公安部门初步勘查认定，4名少年系意外溺水死亡。
据了解，此次事故溺水者均姓江，均是一个家族，最大的14岁，最小的11岁，有两人是一对双胞胎系初二学生，最小的读小学四年级。
6月28日，江氏4兄弟曾拿着学校关于暑期防溺水和交通安全知识的“致家长一封信”的家长签字回执，来到学校拿到成绩通知单后，正式离校回家度假。
篇三：防溺水案例2014年4月24日下午，云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到杞簏湖游玩。
他们乘坐废弃渔船划至深水区域时，渔船尾部漏水，最终沉没，7名学生落水。
当地武警、公安和渔政紧急展开搜救。
截至2014年4月24日晚10时，除1名学生幸存外，其余学生全部遇难。
篇四：防溺水案例2008年5月22日下午第二节课后，我区某校七年级学生王XX、栾XX、孙XX三人利用30分钟大课间活动时间的机会，偷偷翻过学校围墙到白沙河边玩耍。
防溺水安全教育通过案例
随着气温逐渐升高，夏季来临，溺水事故进入高发期。
为了提高人们的防溺水安全意识，本文将通过几个真实的案例，分析溺水事故的发生原因，并给出相应的防溺水安全建议。
一、案例分析1. 案例一：儿童溺水事件2019年6月，某地一名7岁儿童在小区游泳池玩耍时，不幸溺水身亡。
事发时，游泳池设有救生员，但救生员并未及时发现儿童溺水。
经调查，儿童家属未对儿童进行有效看护，导致悲剧发生。
分析：该案例中，儿童家属缺乏防溺水安全意识，未对儿童进行有效看护，是导致悲剧发生的主要原因。
同时，游泳池管理也存在问题，救生员未能及时发现儿童溺水。
2. 案例二：青少年游泳溺水事件2020年7月，某地一名15岁青少年在水库游泳时，因体力不支不幸溺水。
事发时，青少年与同伴一同下水，但未告知家人。
同伴发现青少年溺水后，未及时施救，导致青少年不幸身亡。
分析：该案例中，青少年缺乏防溺水安全知识，未掌握游泳技巧，是导致溺水的主要原因。
同时，同伴缺乏救援意识，未能及时施救，也是导致悲剧发生的重要原因。
3. 案例三：户外探险溺水事件2021年8月，某地三名探险爱好者在野外探险时，不慎掉入河流，导致三人溺水身亡。
事发时，三人未采取任何安全措施，也未告知家人。
分析：该案例中，探险爱好者缺乏野外生存技能和防溺水安全知识，是导致溺水的主要原因。
同时，三人未告知家人，导致救援延误，加重了事故后果。
二、防溺水安全建议1. 提高安全意识：家长、学校和社会应加强对防溺水安全教育的宣传，提高人们的防溺水安全意识。
2. 强化看护责任：家长要加强对儿童的安全看护，确保儿童在游泳、嬉水等活动中得到有效保护。
3. 掌握游泳技能：游泳者要掌握基本的游泳技巧，提高自救能力。
4. 佩戴救生设备：游泳时，可佩戴救生圈、救生衣等救生设备，增加安全保障。
5. 注意水域环境：游泳者要了解水域环境，避免进入危险区域。
6. 救援技巧：遇到他人溺水时，要冷静判断，采取正确的救援方法，避免自身安全受到威胁。
防溺水安全教育知识墙(3篇)
第1篇一、前言随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高广大师生及家长的安全意识，预防溺水事故的发生，我们特此制作了这份防溺水安全教育知识墙，希望大家认真学习，共同守护生命安全。
二、溺水事故的危害溺水是导致青少年非正常死亡的第一杀手。
溺水事故不仅给家庭带来巨大的痛苦，也给社会带来沉重的负担。
因此，我们必须高度重视溺水事故的防范工作。
三、溺水事故的主要原因1. 缺乏安全意识：许多溺水事故发生在无人看管或监管不严的水域，受害者缺乏安全意识，盲目下水游泳。
2. 不了解水域情况：部分水域深浅不一，水流湍急，水下暗藏危险，不了解水域情况的受害者容易发生溺水。
3. 不掌握游泳技能：不会游泳或游泳技能不熟练的人容易在水中遇到危险，导致溺水。
4. 体力不支：长时间游泳或剧烈运动后，人体体力消耗过大，容易导致体力不支，发生溺水。
四、防溺水安全教育知识1. 提高安全意识（1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（2）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（3）不到不熟悉的水域游泳。
（4）不在上下学途中、假期、周末等时段私自下水游泳。
2. 掌握游泳技能（1）学习游泳技能，提高自救能力。
（2）了解水性，掌握游泳技巧。
（3）了解救生知识，学会基本的自救和救人方法。
3. 遇到溺水事故如何自救（1）保持冷静，尽量抓住浮力较大的物体。
（2）大声呼救，引起周围人的注意。
（3）利用自身条件，如衣物、树枝等，制作简易救生工具。
（4）尽量保持身体平衡，减少体力消耗。
4. 遇到溺水事故如何施救（1）保持冷静，迅速判断溺水者的位置和状况。
（2）尽量寻找救生工具，如救生圈、绳索等。
（3）在不危及自身安全的情况下，施救溺水者。
（4）及时拨打报警电话，寻求专业救援。
五、家长注意事项1. 监督孩子遵守防溺水安全规定。
2. 告知孩子不要私自下水游泳，不到危险水域玩耍。
3. 教育孩子学会游泳，提高自救能力。
4. 关注孩子的行踪，掌握孩子的去向。
儿童防溺水安全知识案例教育
儿童防溺水安全知识案例教育
案例：小明和小红的游泳经历
小明和小红是同班同学，他们一同参加了学校组织的暑期游泳班。
在
课上，小明很认真听讲，努力学习游泳的技能，而小红则在水中玩闹，不时用手心朝着小明喷水，十分调皮。
某一天，小红又在水里玩耍，不慎滑入较深的水域。
小明看见后迅速
游向了小红，把她拉了起来。
教练立刻拯救两个孩子，他们都平安无事。
经过这次事件后，教练对小孩子们进行了安全教育，向他们普及了儿
童防溺水的知识。
教练告诉小孩子们，如果在游泳过程中遇到突发状况，应该保持冷静，寻找周围的救生设备或者其他人的帮助，不要慌乱。
教练还教育小孩子们，不要在没有成人陪同的情况下私自游泳，最好
把游泳看做是一种运动，而不是嬉戏或者闹笑话的方式。
小明和小红在这次事件中深刻领悟到了游泳的危险性，从此以后也更
加爱护自己的生命安全。
他们告诉自己，游泳不仅是嬉戏，更应该是
一项安全而健康的运动。
总结
儿童防溺水安全知识是非常重要的，任何一方失手都会造成不可预估的后果。
通过教育和培训，我们可以帮助孩子们提高自我保护意识，让他们在面对危险时懂得保护自己。
同时，对于大人而言，我们也应该时刻保持对儿童的安全关注，加强对孩子们的看护和提供更加安全的游泳环境。
只有这样，我们才能让孩子们像小明和小红一样，健康快乐地成长。
《防溺水》的安全教案7篇
《防溺水》的安全教案7篇《防溺水》的安全教案（篇1）一、指导思想本着对人民对学生对社会高度负责的精神，坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标以不发生造成人员伤亡的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患。
通过召开预防发生溺水事故的专题会议，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、方案主题关爱生命，防止溺水。
四、组织领导为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，中心校成立防溺水安全教育领导小组。
组长：副组长：五、主要措施1、各中小学均要成立防溺水安全教育领导小组，制定开展防溺水安全预案，做到将安全工作责任层层落实实处。
2、加强学习，充分认识做好学生预防溺水事故发生的重要性。
立即对预防学生发生溺水现状进行一次认真分析，开展一次排查，有针对性地采取有效措施，消除隐患。
3、进一步提高教师、家长、学生的危险意识，加强对学生的看护和监督，组织教师定期家访、了解情况，及时制止不当游泳、水边玩耍等危险行为。
4、调查摸清和掌握本区域的危险地段、河段，并及时告之学生家长。
5、深入开展学生防溺水安全教育。
学校要通过班(队)会、板报、专题报告、知识问答、张贴标语等多种形式，以典型事例警示学生，通过反复多次教育，切实提高每个学生的安全意识和自护自救能力。
6、强化管理，严明纪律。
学校要明确要求学生不准在无家长或老师带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的危险水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
要把这些要求作为一项校纪校规，对学生进行约束。
同时各中小学要设立举报电话，让学生互相约束，互相监管。
7、加强与街道、村居及相关部门的联系，要督促班主任、科任教师与家长沟通，共同做好学生校外防溺水安全工作。
夏季防溺水安全教育知识最新（8篇）
夏季防溺水安全教育知识最新(8篇)夏季防溺水安全教育知识最新(8篇)进入夏季，天气逐渐炎热，为了让“防溺水”工作真正落实到位，我们要做好防溺水的教育工作，下面给大家分享关于夏季防溺水安全教育知识最新(8篇)，欢迎阅读!夏季防溺水安全教育知识篇1教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
教学目标：情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。
”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。